時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

班級活動計劃書小學篇一

據(jù)調(diào)查,，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25％―30％，而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢,、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,，這些方式已不能滿足廣大同學的要求,。因此在今年“525”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動,，讓心理健康教育走進班級,。

1、讓同學懂得心理應注意的誤區(qū),，通過活動,，消除困惑，走出誤區(qū),；

2,、感受人生的`歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天,。

“提高班級凝聚力,，構建和諧班級,?！?/p>

“打開心扉，暢游愛的海洋”

主題團課

20xx年5月19號

主教樓403教室

xxx

xxx

xxx全體同學及系主席團

,、

1,、申報團課時間和場地

2、準備團課材料

3,、制定活動策劃書

4,、做好宣傳活動

5、主持人做好準備工作

6,、購買禮品

7,、各個工作分配：

拍照負責人：

人員簽到負責人：

流程記錄者：

現(xiàn)場秩序負責人：

教室衛(wèi)生負責人：

1、介紹5·25大學生心理健康日的由來,。

2,、介紹大學生心理健康工作指南。

3,、推薦心理素質教育影片

4,、常見心理問題講解

5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發(fā)愁的事,，談談其他同學的優(yōu)點,，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）

6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7,、總結健康萬歲

（1）要維持好活動中的秩序,，不得有喧嘩聲，吃東西等,；

（2）保持教室的衛(wèi)生,，同學不得亂扔垃圾；

（3）主題班會結束后各班委留下來整理殘物,；

通過本次團課,，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識,。懂得人際交往,，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好,！

班級活動計劃書小學篇二

簡單介紹班級的基本情況，可以包括班級人數(shù),、組建時間（主要針對新分專業(yè)班級）,、班級先前獲得的突出榮譽和獎勵、班級主要特色,、班風班貌,，以及在學校學院重大活動、科技創(chuàng)新,、學風考風和早操早讀等方面的表現(xiàn)等等,。（大約300字左右）

分析班級整體以及個別班級成員在思想、學習,、生活,、社會實踐等方面存在的'問題，比如理論學習是否扎實,、思想認識是否到位,、國家大事是否了解、學習風氣是否上進,、上課出勤率夠不夠高,、班級成員有沒有遠大理想或學習目標、日常生活是否節(jié)儉,、班級有沒有凝聚力,、學生是否具有一定的禮儀常識、是否具備扎實的實踐能力,、是否能夠理論聯(lián)系實際,、是否參加各種社會實踐活動等等。（分析問題要有針對性,，突出本班實際問題,，500字左右）。

（一）政治理論學習：

（二）主題班會：

1,、“平安校園,，防盜防騙”活動必須在4月1日前完成；“考風考紀”主題班會應在第16周完成,；

2,、主題班會活動時,，請務必邀請輔導員、班主任參加,。 （三）團日活動：

1,、校團委每年上半年會在開展全校性的主題團日活動，有明確主題,，班級團支部按要 求開展,。、

2,、各班級團支部可以結合自身實際,，開展主題團日活動，活動后通過網(wǎng)絡積極宣傳,。 （四） 文體活動：

1、上述四個方面的活動,，標*號的為必須開展,，剩下的活動可根據(jù)班級實際有選擇地開展，如果超過4次可自行增加行數(shù),；

2,、表中“內(nèi)容”欄已填寫的是指定活動內(nèi)容，必須按照指定內(nèi)容開展活動,；“時間”欄可填寫具體時間（比如20xx年3月22日14:30-15:30）或者時間段（比如20xx年3月22日-3月25日）,；“負責人”欄應填寫具體負責人，應確保學院對活動進行督導時能與該負責人取得聯(lián)系,；

3,、活動形式應盡量多樣，可以采取集中學習,、專家宣講,、實地考察、觀看視頻,、小組討論,、室外拓展、社會實踐,、演講辯論等多種形式,；

4、請使用學院統(tǒng)一配發(fā)的記錄本,，做好“政治理論學習”和“主題班會”記錄,，以備考核。

班級活動計劃書小學篇三

《 襄城三高首屆七班“好聲音”》

1,、生活多姿,、人生多彩;

2,、用音樂展現(xiàn)新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學生對于音樂表演的熱情;

4,、在比賽中,，重新認識了成功與失敗，學會注重過程,，不在意結果,。

1、七班好聲音,，沒你真不行!

2,、追尋真夢想 亮出好聲音

3、大家的舞臺 大家秀

4,、你的'金嗓子 七班的好聲音

七班班委

七班班主任,、音樂教師

海選 音樂教室

復賽 音樂教室

決賽 多媒體教室

通過通知公告以及班內(nèi)海報等多元化方式對比賽前期、中期,、后期進行宣傳,。

(一) 比賽前期： 班委進行賽前宣傳，調(diào)動同學們的積極性,。

(二) 比賽中期： 及時公布每個階段(海癬復賽,、決賽)的比賽結果。

(三) 比賽后期： 復賽選出12;決賽選出冠亞季軍,。

(一)海選

1,、時間： 月 日

2、地點：音樂教室

3,、比賽評委設置 共計 名評委,。

4、比賽規(guī)則：

(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,，類型不限) ;唱好立即離常

(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分,。 (不設小數(shù)點)

(3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計，按分數(shù)高低選出晉級名單,。

(二) 復賽

1.時間： 月 日 地點：音樂教室

2. 比賽評委設置 共計6名

3.比賽規(guī)則：

(1)評委通過音準,、用氣、音色,、音域,、樂感等唱功決定判斷是否晉級。 (限時3分鐘)

(2)任一位評委轉身,，選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰,。

(3)四位及四位以上評委，選12強,。

(三)決賽

1.時間： 月 日

2. 地點：多媒體教室

3. 比賽評委設置： 評委:若干名,，大眾評審團若干名,。

4. 比賽規(guī)則：

(1)十二強自選歌曲。

(2) 根據(jù)總分排名,。

(3)大眾評審團舉手投票,，一人舉手就加一分。 (共 分)

(4)評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,。

(5)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù),。

5.評委評分標準：滿分為100分。具體評分標準如下：

(1)服裝20分.

(2)精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,，精神飽滿,，具有朝氣，表情自然,、整潔,、不雜亂)

(3)特色30分.(演唱技巧，音色,、具有特別之處)

(4),、演唱整體效果30分.

音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準,，咬字清晰。(10分)

節(jié)奏：對歌曲整體結構,，節(jié)奏感把握到位,。(10分)

技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

根據(jù)賽制不同,，每場邀請不同人數(shù)的評委,，包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍,、其他選手等,。

管理人員：主持人2名，登分人員2名,，音響管理人員1名,，劇務人員1名，現(xiàn)場維護人員5名,。

保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理,。1、聲樂培訓,，針對進入12強的選手，每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓或指導,。

比賽設一等獎一個,，二等獎兩個,，三等獎三個，優(yōu)勝獎六個,，紀念獎若干,。

1、 參加比賽的同學,，遵守演出紀律與時間;

2,、 觀看比賽時,，請各位同學要注意保持衛(wèi)生;

3,、 觀看比賽時,，注意演出紀律，不得隨意走動,，大聲喧嘩,，愛護公共物品,。

附：

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標準

滿分為100分。具體評分標準如下：

1,、服裝20分.

2、精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,，精神飽滿,，具有朝氣，表情自然,、整潔,、不雜亂)

3、特色30分.(演唱技巧,，音色,、具有特別之處)

4、演唱整體效果30分.

(1)音準：能準確把握歌曲的旋律,，有較好的音準,，咬字清晰。(10分)

(2)節(jié)奏：對歌曲整體結構,，節(jié)奏感把握到位,。(10分)

(3)技巧：聲部均衡和諧，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

比賽評分表

服裝（20分）

精神面貌（20分）

特色（30分）

演唱整體效果（30分）

總分

班級活動計劃書小學篇四

9月9日至15日是第十屆全國推廣普通話宣傳周活動,。我班為切實搞好第十屆推普周活動,，經(jīng)園推普工作領導小組認真研究討論后,，特制定以下推普周活動計劃：

以科學發(fā)展觀為指導，學習宣傳《中華人民共和國通用語言文字法》,，進一步增強社會語言文字應用的法制意識,，增強我班全體學生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。通過多種形式的宣傳活動向全社會廣泛宣傳,、大力推廣普通話,，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構建社會主義和諧社會營造良好的語言環(huán)境,。

“推廣普通話,使用規(guī)范字”

1,、鞏固推普小組，加強工作力度,。為了做好本屆推普工作,，特成立了推普工作指揮小組。

組長：xx

副組長：xxx

組員：xxx,、xxx,、xx、xxx,、xx

2,、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行,。

推普小組成員要參加全班的日常推普的檢查工作,，及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題，對我班的推普周活動給以評定和指導,，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰,。

3 ,、豐富推普內(nèi)容，活躍形式,。

（1）抓好日常推普工作：我班學生必須堅持用普通話進行交談,，同時，在日常教育教學工作中,，積極引導幼兒,、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風氣,。

（2）做好推普宣傳工作,，擴大推普范圍：我班不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在班級,、走廊等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語,，這些都深受學生和家長喜歡,，也讓說普通話的`意識深入到學生每個人的心里。通過標語的使用,，為我班進一步營造了濃厚的推普氛圍,。

根據(jù)推普工作的開展，我班以班級為單位加強了對學生,、家長,、社區(qū)的推普宣傳，呼吁廣大學生家長的積極參與,，為人人會說普通話,，說好普通話打下基矗通過學生向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列,，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中,。

（3）開展好班級推普工作，增加推普力度：我班將利用第十屆推普周的時機,，積極開展班級的推普工作,。根據(jù)學生特點，分別制定了推普活動方案,，通過豐富多彩的活動,，讓每一位學生有說普通話的意識，從而增加推普力度,。

1,、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會,。（設計展版參加推普周）

2,、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

3,、9月11日到15日班級推普工作（班級宣傳欄,、各教研組說課活動、故事會等活動）

4,、9月16日推普工作小結,、歸檔。

5,、繼續(xù)在我班的各項工作中深入開展說普通話的工作,。

班級活動計劃書小學篇五

自進入xx電氣職業(yè)技術學院以來，10機制01班還沒有組織過大型的集體外出旅游活動,。此時正值金秋時節(jié),，是外出旅游的大好時機。為了加強集體凝聚力，利用周末兩天假期,，開展一次南岳衡山旅游,，也讓同學們對xx的名勝古跡有所了解，拓寬視野,，陶冶情操,，放松心情。五岳之南岳衡山,，山勢雄偉,，自然風景十分秀麗，茂林修竹,，終年翠綠,；奇花異草，四時放香,，有南岳獨秀的美稱,，正是同學們迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米,，登上祝融峰讓同學們體會一覽眾山小的感覺,，又讓同學們身體得到鍛煉，提高體育鍛煉意識,。一睹南岳風光是同學們早有的想法,。

活動主題：攀南岳之巔，聚班級之魂,。

1. 同學們在學習和工作之余放松心情,，走進大自然，感受自然的氣息,，了解中國景區(qū)文化,，陶冶情操。

2. 通過登山,，促進同班同學團結友愛,、互辦互助，加強班級凝聚力,，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

3. 登岳衡山既是一次旅游,，也是一次身體鍛煉,，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識,。

1. 本學期以來,，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展,，將10機制01好的'精神風貌發(fā)揚出來,，使10機制01向更高的目標飛躍,，舉行此次活動非常必要。

2. 此次活動經(jīng)過班委精心策劃,，全班同學集體商議,，得到班主任老師全力支持，并上報學院,，得到領導批準,。

3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游,。

1. 留心觀察天氣情況,，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點,，咨詢就餐費用,。

2. 咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社,，包團出游,。

3. 全班同學學習旅游安全知識，了解時間安排,，旅行路線,，活動流程。

4. 活動經(jīng)費估價,，資金籌備,。

5. 準備三臺相機。

1. 出行時帶上學生證和身份證,。

2. 準備雨具,，以防天氣變化。

3. 出行時穿便于運動的衣服和鞋子,。

4. 考慮徒步登山路途遙遠,，時間較長，出行前必須休息好,，帶好相關物品,。

5. 準備兩頓以上的干糧。

6. 為保護景區(qū)環(huán)境,，不得亂扔垃圾,。

7. 準備三到四個手電。

8. 一切經(jīng)費報銷憑憑據(jù),。

9. 無特殊情況,，任何同學不得缺席此次活動。

活動方式：隨團旅行

活動地點：南岳衡山

安全：王進明，陳望,，向平峰,，王子希，趙亞軍,，盧曼,，易廣。

組織：陳望,，盧曼,。

財務管理：李江，劉建來,，陸鵬,。

領隊：殷瑩瑩老師，陸鵬,。

8：30 全班同學在俱樂部前集合,，清點人數(shù)。

8：50 全班同學有序乘車,。

11：00 到達南岳山腳下,，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務,。

12：00 午餐,。

13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎,，南岳古鎮(zhèn),，南岳大廟，并在每一景點集體合影,。

17: 00 回住宿賓館,，休息，整理內(nèi)務,。

18：00 晚餐,。

19：00 自由活動。

20：00 集體熄燈休息,。

0：00 集體起床,，洗漱，整理內(nèi)務,，收拾東西,。

0：30 集體出發(fā)。

1：00 到達衡山大門,，檢票入門，登祝融峰。

3：00 到達半山亭,，休息20分鐘,。

3：20 往望日臺出發(fā)。

5：50 到達望日臺,，觀看日出,，稍作休息，集體合影,。

6：20 吃早餐

7：00 到達祝融峰,，集體合影。

參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠

12：00 回到賓館,，整理,，休息。

12: 30 午餐,。

14：00 全體集合,，清點人數(shù)，乘車返校,。

活動注意事項：

1. 所有同學必須服從指揮,，聽從領隊安排。

2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊,，切記不可單獨行動,，如需離開隊伍，保持聯(lián)系暢通,。

3. 服從景區(qū)管理人員安排,，保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物,，做一個文明的游客,。

4. 保管好隨身攜帶物品。

活動經(jīng)費預算：

交旅行社：100x43=4300元

合計4300元

活動顧問：殷瑩瑩老師

活動總負責人：陸鵬 盧曼 劉建來

活動：陸鵬

活動承辦：

xx電氣職業(yè)技術學院10機制01班,。

班級活動計劃書小學篇六

一,、指導思想

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作,，教給學生安全常識,，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內(nèi)外師生安全,，保證正常的教育教學秩序,，為全面提高我班教育教學質量服務。

二,、目標要求：

本年度學校安全工作的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的.安全責任事故,，消除學校的安全隱患，使學生有一個安全文明的學習環(huán)境,。

三,、安全教育內(nèi)容：

內(nèi)容主要有交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、用電安全、體育運動安全,、網(wǎng)絡安全,、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水,、防雷等),、禁毒、校園安全,、集體活動安全等,。

四、工作措施：

1,、繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報,、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨會,、安全衛(wèi)生課和周一班會,，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天,，安全第一”,。做到反復強調(diào)，確保學生人身安全,。

2,、進一步完善規(guī)范制度：

我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操,、集會,、上課、下課,、上學放學,、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序,。同時,，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查，發(fā)現(xiàn)問題,，盡快解決,。

3,、加強落實防范措施：

我班將進一步加強和落實防盜、防火,、防水,、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理,，確保師生安全,。

4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,，要求教師對學生進行安全教育,，不做危險性游戲。體育課上,，教師要工作到位,，思想集中，嚴格督促學生的動作規(guī)范,，方法科學,。開展活動前，我班將認真組織,，確保安全,，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位,，不得離群,，不得上危險地段，不得做危險舉動,，保證活動安全順利地進行,。

班級活動計劃書小學篇七

我班共有學生28人，男生11位,，女生17位,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《中小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校的各種活動，開展豐富多彩的爭做“文明生”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。為中考作好最關鍵的準備,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

1．安排班級活動

要以學生的思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內(nèi)容,，根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的.效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2．營造向上氛圍

根據(jù)初三年級學生的年齡特點，努力營造平等,、民主,、團結、和諧,、進取的班級氛圍,。（1）制定嚴明的班規(guī)、班風,。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中升華自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導培養(yǎng)學生干部

班級干部是班主任的左右手,。要認真選拔干部,，同時要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助干部樹立威信,；第二，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面,；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即以面帶面,。

預備周開學注冊,，始業(yè)教育，清理校園,。

第1周1,、總結寒假工作，提出新學期要求,，做出新學期打算,。2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

第2周1,、學生干部組閣。2,、進行思想道德教育,。

第3周1、布置班容,。2,、畢業(yè)生家長會。

第4周1、后進生座談會,。

第5周1,、初中畢業(yè)生學生綜合表現(xiàn)評定。

第6周1,、對學生進行安全教育,。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第7周1,、清明節(jié)放假,。2、學習心得討論會,。

第8周1,、中考報名。2,、中考定向生資格審核,。

第9周1、班干部會議,。

第10周1,、期中考試。2,、中考英語口語交際考察。

第11周1,、五一放假,。2、初中生綜合素質平定結果上報,。

第12周1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第13周1,、審美主題班會,。2布置班容。

第14周1,、中考體育考試,。

第15周1、進行勤儉節(jié)約教育,。2.對學生進行愛護公物教育,。

第16周1、端午節(jié)放假,。2,、中考動員

第17周1、迎接中考。

1,、要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課,、自修課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑,、健康向上的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術化,。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路，加強學校常規(guī)的檢查評比,。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進。

2,、針對特殊學生,，開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單（貧困家庭學生,、智力障礙學生,、自控力差生），建立特殊學生檔案,。通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。針對行為習慣差,、自控力差的學生，進行思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

3,、要通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

4,、開展幫困助困活動。通過結對助困等活動,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚學生身上的每一處閃光點,。我相信，只要關從生活,、學習等方面對貧困學生進行關心幫助,。

這學期，我將會請教有經(jīng)驗的班主任,，用心,、得法，愛得理智,，嚴而有方,，切切實實使學生學有所成。

班級活動計劃書小學篇八

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高國民語言文字應用能力,，共筑語言文字中國夢。我校將以班級為單位,，開展推普周活動,，現(xiàn)將各班推普活動計劃如下：

xx月xx日——xx月xx日

推廣普通話，共筑中國夢,。（各班各自舉行）

通過本屆推普周活動,，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

（一）成立班級領導小組，組織落實管理

⒈.調(diào)整班級語言文字工作小組人員

組長：xxx

副組長：xxx xx

組員：xxx,、xxx,、xx、xxx,、xx

⒉.召開班級語言文字領導小組會議,，落實具體工作，進一步明確“推普周”活動時間,、意義,，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

（二）布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍

⒈.在班級黑板前懸掛宣傳橫幅,。

⒉.班級黑板報宣傳推普周活動的主題和有關推普知識。

一系列多姿多彩的活動接連不斷,，學生們既忙碌又充實,，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的.調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識,。在這之中有的活動已經(jīng)結束,，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽,，無論贏者還是失利者,，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期,、這是學習的一個片斷,、這更是進步的一個階梯。

（三）開展活動

⒈.在班級舉行規(guī)范漢字書寫大賽（負責人：xxx）

參賽對象：全班學生

⒉.全班學生進行“推廣普通話,，共筑中國夢”誦讀比賽（負責人：各班語文教師）

參賽對象：全班學生

要求：學生利用早讀與午間活動及閱讀課時間開展以“推廣普通話,，共筑中國夢”的誦讀活動。低年級以古詩文為主,，中高年級以詩歌為主,。

⒊.在班級舉行“啄木鳥在行動”改錯別字比賽。（負責人：xx）

參賽對象：全班學生

要求：每班挑選4名學生,，利用中午時間參加學校舉行的以筆試形式進行的改錯別字比賽,，評選出個人獎和團體獎。

班級活動計劃書小學篇九

在素質教育方針指導下,，提高學生各方面素質,，拓寬學生的知識視野,，促進學生全面發(fā)展，提高學生對科學奧秘的探究意識,，進一步推進學?？茖W教育計劃，傳播科學知識,，培養(yǎng)科學精神,，激勵科學創(chuàng)新，提升學校綜合實力,。

1.學得開心,，玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣,，在游戲中學習科學,。

2.培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng),。

3.促進學生整體素質的提高,。

1、時間：課外活動時間

2,、地點：科學實驗室,。

選取較簡單的實驗，準備好實驗材料,，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗,，讓學生參與其中，親歷實驗過程,，真正經(jīng)歷科學學習過程,。

本學期由于是剛組建興趣小組，學生年齡結構大,，水平不一樣,，所以將活動內(nèi)容初步定為“閱讀科技類報刊雜志”、“觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎”,、制作呼吸模型”由三,、四年級的學生進行練習和創(chuàng)作，五,，六年級活動內(nèi)容定為制作,，小天平,，科學幻想手抄報,，制作太陽能熱水器，水火箭的制作等,，老師進行輔導,，一起確定創(chuàng)作的主題,，爭取到期末活動時學生要創(chuàng)作出一幅較完整的作品。

九月,，

1閱讀科技類報刊雜志,。

2觀察鯽魚的嘴一張一合是在喝水嗎

十月，

1制作呼吸模,。

2科學幻想手抄報,。

十一月，

1制作小天平,。

2閱讀科技類報刊雜志,。

十二月，

1閱讀科技類報刊雜志,。

2制作太陽能熱水器,。

元月，1水火箭的制作,。

2整理科學成果,。

1、根據(jù)不同的實驗內(nèi)容,，開展豐富多彩的'實驗活動,。老師可減少不必要活動前準備，多讓學生自己進行準備,，選取最適合的實驗材料進行活動,，提高活動效益。

2,、活動時老師要作適當講解,，進行必要規(guī)范的演示，學生分組要團結合作,。

3,、實驗活動過程中，教師要加強巡視指導,，以保證學生實驗成功率達到100%,。

4、注意注重安全教育,，對較危險的實驗應多強調(diào)注意事項,，要求學生嚴格規(guī)范操作。

5,、鼓勵學生動手的同時多動腦,，大膽地創(chuàng)新。引領學生實驗膽小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級大心細,，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學探究的興趣,。

1,、自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高,。

2,、積極參與各項學習活動，有秩序,，有熱情,。

3、自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境,。

班級活動計劃書小學篇十

為豐富學生的課余生活,，拓寬學習視野，通過課外活動的開展,，營造良好的學習語文氛圍,，提高學習語文的積極性，培養(yǎng)學生的實踐能力,。 本學期課外活動計劃如下：

1,、讓學生感受時代的脈搏。小學生也要關心國事家事天下事,，要事事關心,。晚上利用電視網(wǎng)絡收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目，增強學生的時代感受能力,，提高是非分辨能力,，同時為寫作積累素材。

2,、開展“研究性學習”,。教學中落實新課標的要求，以學生為主體,，尊重學生個性,，讓學生變被動學習為主動學習，培養(yǎng)學生自主學習的良好習慣和能力,。

3,、做好語文基本功的培養(yǎng)。

4,、音樂課外興趣小組的培養(yǎng),。

一、語文基本功課外興趣小組活動計劃：

(1)提高學生的閱讀感悟能力,。

把閱讀課開設到閱覽室,，指導學生學會閱讀，讓學生感受文學的感染力,，接受文學的熏陶;

保質保量地落實常規(guī)工作,，保證每位學生有一定的閱讀量，充分利用好語文讀本,，在規(guī)定的時間內(nèi)把語文讀本讀完;

教師開出名著讀書目錄,，鼓勵學生課余有計劃地多讀文學名著，提高文學素養(yǎng);

利用學生手上擁有的各種書報資料,，指導學生欣賞精美時文,，提高學生的閱讀興趣，提升閱讀能力和感悟能力;

每周一篇課外練筆或剪報,、評報,，提高學生的寫作興趣和寫作水平。

(2)素材的積累,。

要求學生每人準備一本“美文摘抄本”,，摘錄妙語美文、精美篇章;教師做具體指導,，定期組織學生相互交流,，讓學生說出自己對生活的感悟、對生活的理解,，不斷積累豐富的寫作材料,。

4、組織學生參加各級各類語文知識競賽和征文比賽

5,、加強朗誦,，提高口頭表達能力。實行課前3分鐘精品美文朗讀制度,，由學生選擇自己喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇,，大聲朗讀，營造濃厚的讀書氛圍,，提高學生的朗讀水平,。

二、音樂課外興趣小組活動計劃：

為豐富我校校園文化生活,，營造一個良好的育人環(huán)境,，舒緩學生學習節(jié)奏，使學生能夠在快樂愉悅的氛圍中成長和學習,，現(xiàn)根據(jù)我校實際,，將音樂課外興趣小組活動計劃如下：

1、活動目的

通過音樂興趣小組活動,，增強學生的自我表現(xiàn)能力,，提高學生的音樂素養(yǎng)和審美意識。從小建立正確的人生觀和價值觀,。為學生的學習和生活提供足夠的潤滑劑,。培養(yǎng)有理想,，有道德，有文化,，守紀律,，德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x一代新人。

2,、活動內(nèi)容

舞蹈：民族舞 現(xiàn)代舞

3,、活動要求

①參加舞蹈的學生每天下午最后一節(jié)到多媒體教室或小操場進行基本功訓練和有關舞蹈的排練。

②參加器樂組的學生每天課間操和課外活動時間在電教室訓練或排練,。

總結：

當前,，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因為實踐證明,，課外活動是實施全面素質教育的重要途徑,。作為小學教師，對于在課外活動中加強學生的素質教育,，本人主要做好以下幾方面工作：

一,、進一步提高自身對課外活動重要性的認識

實施課外活動是全面推進素質教育，增進學生健康的必要手段,，是學校體育工作的重要組成部分,，更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些學校的領導,、教師對課外活動的意義并沒有深刻的認識,，課外活動常常流于形式，效果不佳,。學校的一切活動都是為了提高民族素質,，完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是學校的重要組成部分,，也都是實施全面素質教育的重要途徑,。因此，只重視課堂教學,，放棄對課外活動的計劃,、組織、管理是不全面的,，而且是有害的,。

課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發(fā)展學生的思維活動,，是提高學生素質的主要途徑,。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質,、健康素質,、心理素質等全面發(fā)展，特別是促進學生個性與才智的發(fā)展,。因此,，開展課外活動就成了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的,。

二、本著對每位學生負責的態(tài)度,，認真的組織實施這項工作

多年來,，我班的`課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼,，我們借鑒了好的經(jīng)驗,，加大了管理的力度，制定了相應的措施,，真正做到了管理得當,，措施到位，實施有效,。并結合了我班的實際情況做到有組織,、有計劃、有落實,。把開展課外活動真正的落實到實處,。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織實施這項工作,。

1,、以人為本，增進健康,。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質,，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發(fā),，考慮學生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔,。在體育課堂教學中,，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法,，以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務,，學生又得到了積極的鍛煉,。對于素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信,。

2,、結合競賽，常抓不懈,。

學生素質的增強,，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此,，我們結合冬鍛校內(nèi)競賽,，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,，學生保證每天人手一毽,、人手一繩，并利用課間操練習踢毽,、跳繩及各種素質練習,。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽,，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段,，有效的開展這項工作。

以上是我班開展課外活動時的一點做法,，雖然工作有點成績,，但是我們要做的工作還很多。希望能得到學校領導的支持與鼓勵,，使我班的課外活動再上一個臺階,。

班級活動計劃書小學篇十一

有人如是說：“預見一個少年的未來，有一個很簡單的辦法,，就是看他最喜歡的人是誰,。”可見榜樣對一個成長中的人是非常重要的,，也許你的榜樣的諾貝爾獲獎者,、國家元首、億萬富翁等等,，而這些榜樣相對于在讀大學生有些遙遠,，因此我們可以向身邊優(yōu)秀的同學學習,，從身邊一些小事小細節(jié)學起。此次以“優(yōu)秀大學生事跡報告”的團日活動給我們提供了一個很好的機會向優(yōu)秀的學長學姐學習,，通過他們的事跡報告走近他們的生活,，從各個方面把自己與他們對比，找到自己的不足之處,，發(fā)現(xiàn)自己的弱點,，然后加以改進，提升和完善自己,。

20xx年11月25日19點30分至20點30分

理科樓513教室

化學化工系20xx級材料六班全體成員

團日活動

1,、星期五早自習下課后團支書在班干中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們,。

2,、宣布本團會主題——優(yōu)秀大學生事跡報告

3、選定活動的主持人和解說員

4,、任務安排

（1）團支書組織本次團日活動并做好考勤工作

（2）宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版

（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報給負責人

（4）負責人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人,，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備,。

（5）主持人負責安排活動的流程

（6）生活委員負責活動時所需要的'物品

通過此次以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動,，讓同學們了解身邊優(yōu)秀的大學生是怎樣的，然后思考自己該怎樣才能變得優(yōu)秀,，給自己的“優(yōu)秀”一個定位,。從學長學姐們的報告中吸取他們的經(jīng)驗，學習他們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度,，學習他們怎樣做人,、怎樣做學問，然后從身邊的小事做起,，改善和提升自己,，并且學會虛心的向他人學習，取長補短,，讓自己成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀,，精英中的精英。

最后,，祝愿此次團日活動圓滿成功,！

班級活動計劃書小學篇十二

1、拔河比賽

(1)比賽時間：9月1—2日

(2)比賽地點：大學生活動中心廣場

(3)賽制及賽程：

比賽采用淘汰賽賽制,，以連為單位組隊,，由抽簽決定各自對手。具體對陣形勢及比賽日程安排參見附圖1,。

(4)比賽規(guī)則：

①每隊設領隊1名,，場上隊員由20人組成，其中男生14名、女生5名,，教官1名,。賽前需將參賽及替補隊員名單報政治處。除教官外,，其余隊員必須帶好一卡通以備檢驗身份,。

②每場比賽采用三局兩勝制，賽前由領隊進行挑邊,，每局比賽結束后雙方隊員交換場地并可以獲得5分鐘的休息時間,。每場比賽過程中，雙方不得換人,。③一場比賽結束以后,，獲勝晉級的連隊可酌情進行人員調(diào)整，一次最多可以更換10名隊員,。④每場比賽結束后3分鐘內(nèi),，若某連隊對比賽過程有疑問，該隊領隊可以向裁判提出申訴,，裁判將負責解釋,。但每支隊伍在本屆新生拔河賽中限用一次申訴。

⑤比賽中隊員可以穿運動鞋,，嚴禁穿皮鞋,，戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領隊及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認定,。

⑥比賽中如有隊員違規(guī)或不服從裁判管理導致比賽無法正常進行,，將取消該隊比賽成績并酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。

⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理,，在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威,。若出現(xiàn)觀眾違紀，影響比賽正常進行的情況,，將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分,。

2、排球比賽

(1)比賽時間：9月7—8日

(2)比賽地點：桃園排球場

(3)賽制及賽程：

9個連隊分為三個小組,，小組內(nèi)采用循環(huán)賽,，小組出線后采用淘汰賽。小組頭名直接晉級四強,。三個小組的第二名球隊相互比較小分;如果小分相同,，再比較總得分;如果總得分相同，再比較球隊對陣各自小組第一名時的總得分,。按照以上的順序,，擇優(yōu)晉級四強,，然后進行四強對陣的抽簽。具體日程及場地安排參見附圖2,。

(4)比賽規(guī)則：

①每支球隊由1名領隊和12名隊員組成,，其中場上隊員為6名(場上隊員中至少有一名女生，至多有一名教官或指導員),。各連需在9月5日前將參賽隊員名單報政治處,。除教官和指導員外，其余隊員務必帶上一卡通以備驗證身份,，否則將取消其參加比賽的資格,。體育特招生(指包括所有體育項目在內(nèi)的特招生)不得作為場上隊員參加此次排球賽。

②每場比賽采用三局兩勝制,，每局比賽當某支球隊率先獲得25分,，又與對手的分差在兩分或兩分以上時，可直接獲得本局的勝利,。否則,，比賽將繼續(xù)，直至一方率先領先對手兩分獲得勝利,。

③每局比賽當某支球隊率先達到12分時,，將進入1分鐘的技術暫停。每場比賽中,，參賽連隊的領隊都有一次暫停的機會,，但必須趁死球時向裁判提出申請,，暫停時間也為1分鐘,。每局比賽每隊有一次換人機會，必須由領隊向裁判提出申請,，最多一次更換3名隊員,。

④比賽其他具體技術細則參照國際排聯(lián)公布的競賽規(guī)則執(zhí)行，主裁判和司線員由體育系老師或校學生會體育部成員擔任,，事先將征得比賽雙方的`認可,。

⑤比賽中隊員可以穿運動鞋，嚴禁穿皮鞋,，盡可能避免戴眼鏡等有可能造成危險的著裝,。賽前由雙方領隊及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認定。

⑥比賽中如有隊員違規(guī)或不服從裁判管理導致比賽無法正常進行,，將取消該隊比賽成績并酌情扣除該隊員所在連隊組織得分,。

⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理，在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威,。若出現(xiàn)觀眾違紀,，影響比賽正常進行的情況,，將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分。

3,、定向比賽

比賽安排詳見軍訓團《關于舉行軍訓定向比賽的通知》(另發(fā))

4,、大合唱比賽(1)比賽時間：待定(2)比賽地點：桃園操場

(3)比賽要求：(具體比賽現(xiàn)場安排另行通知)

①以連為單位組成100—120人的合唱隊，出場次序抽簽決定,，并在9月5日前將參賽曲目及伴奏上報政治處,。

②參賽曲目為校歌(一遍半縮減版)和一首任選歌曲，任選歌曲要求能反映革命傳統(tǒng)或能體現(xiàn)軍營氣息的歌曲,。演唱表現(xiàn)形式,、伴奏形式不作限制，學生,、教官均可以擔任指揮,，所有演出人員(含指揮、伴奏人員)不得外請,。

③演出順序為一個連在臺上演出,，一個連在候場區(qū)域，一個連在演出隊伍區(qū)域等待,。上下場時間原則上控制在1分鐘之內(nèi),，并將計入連隊組織得分中。④上下臺注意事項：上臺按第1排,、第2排,、第4排、第3排順序;下臺按第3排,、第4排,、第2排、第1排順序,。

為了推動軍訓團各連文體活動的開展,，促進各連隊間形成良性競爭的氛圍，更好的指導各連隊科學,、合理的安排好自身的文體活動,，特制訂本辦法。

此次文體活動優(yōu)勝連的評選以百分制進行,，結合各項文體活動的內(nèi)容,，評分體系如下表所示：表略

(1)各類比賽組織分由軍訓團政治處統(tǒng)一認定。

(2)名次等級后未注明獲獎連隊個數(shù)的的均只取1個,。

班級活動計劃書小學篇十三

很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80后的： “垮掉的一代””,、“最沒責任心的一代”、““愚昧的一代””,、“最自私的一代””,、““最叛逆的一代”,！

是的，我們都沒有父母都經(jīng)歷過文革的悲慘遭遇,，我們大多是都獨生子女,，趕上了中國經(jīng)濟最發(fā)達、生活最豐富的時代,，我們生活在和平時期,，不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費和享受相聯(lián)系的東西,？或許比起我們的父輩,，我們的成長環(huán)境也使我們對傳統(tǒng)的祖先崇拜、家庭觀念等相對比較淡薄,，且在傳統(tǒng)文化積淀方面也較弱,，我們也一直愛著我們的家，愛著這個社會上千千萬萬善良的'人們,，愛著我們的祖國,。面對著汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔,，我們也一樣流著淚的同時竭盡全力得為災區(qū)捐款捐物,。當發(fā)生問題，我們也一樣的義憤填膺,，為有關企業(yè)不負責任的行為,。還有改革開放30年的今天，感受著祖國日新月異的發(fā)展,，我們也一樣的激動著并且積聚了滿腔熱血去為我們的祖國而奮斗,！我們不能否認，在我們身上有很多的不足,，但在思想的敏感程度上,，在觀念的更新上,，在對新事物的學習和接受能力上,，以及自身權利意識方面，我們都存在著優(yōu)勢,。

隨著時間的流失,，目前正是80后發(fā)展的鼎盛時期。80后的青年們背負著祖國復興的重大的任務,。我們當代大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人,。我國未來先進思想，精神,，文化的創(chuàng)造群體將是今天的青年大學生,，我們也是有愛心的一代人,。

為了表示電子商務專業(yè)同學的愛心，特地舉辦一次“捐贈舊書”送愛心活動,！

捐贈舊書活動

20××年4月4日

江西理工大學校園

未定

1,、學生自愿捐贈自己的舊書，1本以上,。

2,、捐書人在登記本上留下自己的個人信息。

記事本4本x2元＝8元

海報5張x1元＝5元

宣傳單200張x0.1元＝20元

1,、希望各班班委協(xié)助作好本班活動宣傳活動

2,、注意捐贈人所捐贈的書的有用價值

3、注意秩序安全

4,、做好捐來的書分類,，妥善保管好捐贈人的名單

電子商務大賽參賽組“藏e館”所有隊員及江西理工大學在校師生。

班級活動計劃書小學篇十四

創(chuàng)建文體活動示范班級

考驗到班上的每一個同學對班級這概念是否深入,。因為這好比將來大家走入公司工作一樣,，要是對公司任何事漠不關心，就可以收拾東西走人了,，所以我想大家能夠積極地參與到活動中,，好好地讓別人看到我們班級的特色。

為進一步促進班級的凝聚力,，希望從活動中享受到一家人的感覺,，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后,，能夠打破同學之間的那種生疏,。

20xx12月12日 9：30am—5：00pm

深圳職業(yè)技術學院（小球場）

10屆化生學院應化一班全體成員

以小游戲、登山,、野餐的形式進行此次活動

3:00-3：10同學在小球場集合

3,；20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則；分成4組,，每組7個人,。4個小組每組兩個女生，進行游戲,。1.每組自主抽簽分成丟沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.給定時間（20分鐘）,，在規(guī)定時間內(nèi)完成。每組將評出扔中最多的`丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人,，然后將每組的獲勝者,，進行大比拼。

4:10-4:20沙包躲避球游戲結束,，獎罰處理

4:30-5:30 踢毽子（游戲規(guī)則：也是分成4組,，每組7個人,。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子,。1.每組有10分鐘時間,，那一組踢的最多獲勝,。3.要圍著圈互相傳毽子，要是中間斷了,，重新開始數(shù),。 5:40-6；30 去教二吃飯

6:30-7:00 自由活動時間

7:10-8：00 在小籃球場幫兩位同學慶生.