計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇一

普通話推廣活動

x月xx日—xx月xx日

1,、設(shè)計宣傳口號：每位同學設(shè)計一句推廣宣傳口號,，每個小組推舉一到二句宣傳口號加入班級評比,，勝出的`將作為班級宣揚口號,，同時賦予宣傳小標兵稱號,。口號請求凸起主題,、瑯瑯上口,。

2、搞一次啄木鳥大舉動,找誕生活中的錯別字,；充足應(yīng)用綜合實際運動課程,，組織啄木鳥小隊,率領(lǐng)同窗走向?qū)W校、社區(qū),、街道,、商店尋找錯字、別字,，并與加以矯正,。

3、組織一次普通話漂亮的語言主題班隊活動,；由中隊委組織班級以小組為單位報告,、朗讀等形式發(fā)展推普主題活動，同時評比出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,，評比出宣傳周中表示最為突出的同學授予宣傳小標兵名稱,。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇二

我班共有學生28人，男生11位,，女生17位,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“文明生”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力。為中考作好最關(guān)鍵的準備,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

1．安排班級活動

要以學生的思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的.課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2．營造向上氛圍

根據(jù)初三年級學生的年齡特點，努力營造平等,、民主,、團結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。（1）制定嚴明的班規(guī)、班風,。（2）布置教室環(huán)境,。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中升華自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導培養(yǎng)學生干部

班級干部是班主任的左右手,。要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助干部樹立威信；第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即以面帶面,。

預備周開學注冊,，始業(yè)教育，清理校園,。

第1周1,、總結(jié)寒假工作，提出新學期要求,，做出新學期打算,。2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

第2周1,、學生干部組閣。2,、進行思想道德教育,。

第3周1、布置班容,。2,、畢業(yè)生家長會。

第4周1,、后進生座談會,。

第5周1、初中畢業(yè)生學生綜合表現(xiàn)評定,。

第6周1,、對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。第7周1,、清明節(jié)放假。2、學習心得討論會,。

第8周1,、中考報名。2,、中考定向生資格審核,。

第9周1、班干部會議,。

第10周1,、期中考試。2,、中考英語口語交際考察。

第11周1,、五一放假,。2、初中生綜合素質(zhì)平定結(jié)果上報,。

第12周1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第13周1,、審美主題班會,。2布置班容。

第14周1,、中考體育考試,。

第15周1、進行勤儉節(jié)約教育,。2.對學生進行愛護公物教育,。

第16周1、端午節(jié)放假,。2,、中考動員

第17周1、迎接中考,。

1,、要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動,、科學,、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,、自修課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑,、健康向上的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。圍繞規(guī)范秩序的學校工作思路，加強學校常規(guī)的檢查評比,。協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進。

2,、針對特殊學生,，開展特殊教育。開學后排查出特殊學生名單（貧困家庭學生,、智力障礙學生,、自控力差生），建立特殊學生檔案,。通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。針對行為習慣差,、自控力差的學生，進行思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

3,、要通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學校教育好孩子,。

4,、開展幫困助困活動。通過結(jié)對助困等活動,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚學生身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)從生活,、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助,。

這學期，我將會請教有經(jīng)驗的班主任,，用心,、得法，愛得理智,，嚴而有方,，切切實實使學生學有所成。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇三

班級3月學雷鋒活動計劃書(三)陽春三月,，春回大地,，祖國的每一個角落都將再度掀起向雷鋒同志學習的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風,，既是對在校學生的教育，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化,。因此,，我們根據(jù)學校本學期德育工作重點和思路，制定本班學雷鋒活動計劃,，如下：

今年3月5日是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞51周年紀念日,。雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然他的生命只經(jīng)歷了短暫的22個春秋,，但他平凡而偉大的事跡閃耀著奇異的光輝,。

所以我作為三年級一班班主任號召全體同學都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神,，開展各種學雷鋒活動,。

活動口號是從身邊的小事做起，從點滴做起,，向粗魯告別,，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學,，把孝敬帶給家長,，把謙讓帶給他人。養(yǎng)成良好的生活習慣,，學會關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，具有崇高的社會責任感。

感受感動,、學會關(guān)愛,、學習雷鋒精神、構(gòu)建和諧校園

xxxx年3月

1,、向全班級同學發(fā)出向雷鋒同志學習,，開展學雷鋒活動的倡議。

2,、以學習雷鋒為主題,，開展三個一活動，即：看一部雷鋒電影,，開一場雷鋒主題班會,，寫一份學習雷鋒心得。

3,、組織一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的班會,。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我,，學習上刻苦鉆研,，集體中助人為樂的精神，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,。

4,、立足校園，立足班級,，組織學雷鋒活動,。

建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角,、清潔墻壁腳印,、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

5,、組織學習互助小組,，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的,，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組,，共同克服學習上的困難，提高學習成績,。

6,、出一期弘揚雷鋒精神，爭做文明學生的主題墻報,，學生人人參與,，做手抄報,。

7、組織同學走上社會,，走進社區(qū),，走進公園，清理小廣告,，白色垃圾等,。

8、收集本班的好人好事情況,，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,，做好總結(jié)。

班級認真總結(jié)本次學習雷鋒主題活動,，做好活動記錄,，寫好活動心得，整理事跡資料,，在以后的學習生活中,，要將學習雷鋒活動精神與學生學習、活動,、勞動等結(jié)合起來,，讓雷鋒精神永駐我班。

xxxx年3月5日

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇四

1,、知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2、知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感,。

1,、掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2,、工人、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師、科技人員,、司售人員,、服務(wù)人員的工作圖片。重,、難點：5月1日是國際勞動節(jié),，讓幼兒知道身邊的人都是勞動者,，有尊敬和熱愛他們情感。

1,、介紹“五一”國際勞動節(jié),。

(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷,，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日。

2,、認識誰是勞動的人,，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導,，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺?勞動者,。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的,。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們,。

3,、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面,。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇五

我們的紀念日

活動目的：

1,、通過互動，促進同學之間的交流,，增進友誼,，增強班級凝聚力

2、創(chuàng)建班級紀念日,，為今后的交流創(chuàng)建平臺

活動時間：

20xx-03-29

活動地點：

大寧靈石公園

活動內(nèi)容：

1,、班級簽名，班級合影,；

2,、放風箏、足球活動遛猴,、游戲等,；

3、自由劃艇,。

4,、開始班級日志，記錄班級生活每一天,。

注：

1,、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫,，由班委負責

2、照相機由班委負責

3,、班委負責10只風箏,，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組

4,、足球由班委攜帶,，具體分組依實際情況而定

5、早上8：30在校門大屏幕前集合,，乘937路公交車前往,，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備,，可自帶食品,；晚上聚餐。

活動負責人：班委

活動預期：活動互動性強,，易于調(diào)動大家的參與熱情,。

歡樂球賽

活動目的：

1、促進寢室團結(jié)合作,，加強班級凝聚力,。

2、豐富大一的校園生活,，促進同學之間的交流,。

★活動內(nèi)容：籃球賽

活動時間：待定

活動地點：滬西籃球場

分組：以男生小寢室為單位，每個寢室搭配一名女生（5022與6023合并）,。留學生組與冠軍組進行友誼賽,。

比賽模式：3對3（或4對4）形式，實行淘汰制,，每場比賽進行15分鐘,，每隊一次2分鐘暫停機會。一隊累計滿6次犯規(guī)后,，每次犯規(guī)由對方進行2次罰球,。不滿6次前以及違例均由對方界外發(fā)球,。進球得2分,，3分球按3分計算，罰球1分（暫停以及罰球停表）,。最后按各隊名次給予相應(yīng)積分（第一名7分,，最后一名1分）

★活動內(nèi)容：乒乓球賽

活動時間：待定

活動地點：滬西大禮堂乒乓球活動場所

分組：同籃球賽

比賽模式：每隊5名選手，與相應(yīng)抽簽隊伍進行比賽,，每人一局（11球）,，5局3勝,，不可重復出場，出場順序可自行安排各隊積分計算同籃球賽,。

各隊兩項活動積分之和作為總分,，對前3名進行獎勵。

我的大一 我的滬西

活動時間：20xx年3月15日—6月15日

活動負責人：各寢室室長,、班委

活動形式：以寢室為單位,，拍攝dv短片，最后由總負責人集中整理,，刻錄成盤,。用以回望自己的大一生活，講述自己對滬西的記憶,，與同學分享自己的感受,。

活動要求：

1、在規(guī)定時間內(nèi)拍攝短片,，時間不限,，但最好不要超過一個小時，剪輯整理完成后與規(guī)定時間內(nèi)交于總負責人處,。

2,、拍攝所用dv由各寢室自己負責準備。

3,、內(nèi)容健康向上,，禁止抄襲。

活動意義：

1,、加強班級凝聚力,，為班級文化及校園文化增添色彩。

2,、紀念大一生活及滬西校區(qū),，增進對大學生活的感情。

3,、促進寢室團結(jié)合作,，為同學提供展示品臺。

活動預期：活動熱情較易調(diào)動,，可以得到積極響應(yīng),，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀念價值但具體實施會遭遇到一定困難，在尋找設(shè)備及拍攝的過程中,，班委會應(yīng)連同在此方面有所擅長的同學給予積極幫助,，盡量使活動進展順利。

looking back

活動目的：回顧大一的生活，為同學的生活點滴留下美好回憶,。

活動地點：1教401

活動時間：期末考試完（具體時間待定）

活動內(nèi)容：

1,、收集、整理好大一所有活動的照片,、視頻等,，在教室分享，回顧,。

2,、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤,，每位同學一張,，以作紀念。（具體活動可增加）

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇六

一,、本人工作思想：配合好xx年本隊的各項工作的開展,，貫徹落實上級要求、指示,。本學期的工作重點是抓好學習,，尤其是外場的訓練，并注重安全,。配合好副班長搞好思想作風建設(shè)讓同志們心思及時回到學校,，全心投入到艱苦的學習訓練之中。提高自身修養(yǎng),，完善管理水平,。

二、在學習方面,帶領(lǐng)大家一起進步!建立學習互助對子,。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,，例如我班學習小教員陳以金，在上學期中幫助不會沒弄懂的同學解決難題,，輔導他們,，提高成績，完成任務(wù),。同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,，增強同學間的友誼。下學期應(yīng)當繼續(xù)發(fā)揚這種好的作風,。我在學習上要堅持保持學習成績好,，至少在中等偏上,。

三、課堂上以身作責,，保證上課率,，遵守上課紀律,，尊重老師勞動成果,。做好帶頭作用并監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律.配合教員認真完成課堂教學任務(wù),。有弄不懂的及時發(fā)現(xiàn)使問題早發(fā)現(xiàn),早解決,。

四,、作為班長,，首要的工作就是搞好班級團結(jié)。經(jīng)常和同學溝通,，只有在團結(jié)和睦的氛圍下班級才能更好的發(fā)展,。下學期剛開學就要及時使班員回歸到學習訓練狀態(tài)中，以更好的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!

五,、要明確各個副班長的職責,，布置好各項工作，分工負責明確要求,，與其共同努力,，管理好班級各項事務(wù)。

六,、在自身上我認為應(yīng)當以身作則,，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用,，有一定的影響力,，不能包庇好朋友，公正嚴明,。采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級,。要搞好與隊干部關(guān)系，使學員們與隊干部關(guān)系密切,，有助于隊干部的管理,。要嚴以律己，寬以待人,，要使用正當方式管理學員,。要有恒心，做事要堅持下去,，不能半途而廢,。對學員負責，對自己負責,。不能拿出班長的架子,，要虛心接受學員們的意見。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇七

促進友誼,，張揚青春,，激勵學習。

知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰(zhàn) 節(jié)目表演

公正 公平透明 活潑 有序

主持人組（2人）評委組 （6人） 組委會（17人） 公正組（4人）

審計組（6人） 后勤組（不限） 紅方藍方

活動項目分為五個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)十分,，共計五十分,。

知識競答題共計50道題，每小題0.2分,。知識競答題分為三種題型,，必答題、搶答題和挑戰(zhàn)題,。必答題20道,，搶答題20道，挑戰(zhàn)題10道,。

必答題為紅方藍方各10道,，小組成員舉旗即可回答，答對即可得分,。每道0.2分,，共4分。

搶答題20道,，每道0.2分,，共4分。答錯不扣分,，搶答時須先舉手站起示意,，然后答題，后舉手站起者無權(quán)答題,。（主持人評判）,。對于連續(xù)搶先示意三次而未能打?qū)φ叩箍?.2分。搶答題不進行重復性答題,，只有一方可答題,，無論回答對錯，進入下一題,。 挑戰(zhàn)題10道,，小組成員舉手站起即可答題，答對獎勵0.2分,，答錯扣除0.2分,。紅藍雙方各五道選擇權(quán)?？梢詶墮?quán)不答,。 注明：舉手站起后，應(yīng)在15秒內(nèi)答題,，否則視為無效,。進入下一題,。

演講內(nèi)容要求：內(nèi)容積極向上，有激情,，時間不得短于一分半,，不得長于三分鐘。演講內(nèi)容清晰,，主旨明確。 評分細則：

一,、演講內(nèi)容：4分,。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明,、深刻,，格調(diào)積極向上，語言自然流暢,，富有真情實感,。

二、語言表達：3分,。要求脫稿演講,，聲音洪亮，口齒清晰,，普通話,，語速適當，表達流暢,，激情昂揚,。講究演講技巧，動作恰當,。

三,、形象風度：2分。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然、得體,，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌,；上下場致意，答謝,。

四,、綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的.臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價,。

評分由評委小組評分,，去掉最高和最低分,，四個加權(quán)平均就是最后得分。

紅藍雙方須持相反觀點,，紅方為正方,，藍方為反方。

話題辯論分為觀點陳述（2分）激情辯論（5分）自由提問（1分） 總結(jié)駁斥（2分）

話題辯論小組各有六人,，先由一位代表提出團隊觀點,，對方隨后提出團隊觀點。然后進去辯論環(huán)節(jié),，由各個小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進行辯論駁斥問答,，然后有紅藍對方普通成員進行自由提問，最后由各方一名代表作總結(jié)駁斥,。

評分由評委小組評分,，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分,。

（左邊話題為正方,，右邊話題為反方）

人生道路上機遇更重要人生道路上奮斗更重要

注明:觀點陳述時間為限時一分鐘，不得短于30秒,。激情辯論時間為6-8分鐘,。自由提問為2分鐘?？偨Y(jié)駁斥1分鐘,。

節(jié)目表演環(huán)節(jié) 該環(huán)節(jié)穿插于整個活動當中?？偡?0分,。歌曲類紅藍雙方各2個，每個2分,。舞蹈相聲小品類紅藍雙方各2個,，每個

2.5分。評委小組依據(jù)表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分,。

評分由評委小組評分,，去掉最高和最低分，四個加權(quán)平均就是最后得分,。

注明：要求節(jié)目表演準備充分,，有一定水平。

自我挑戰(zhàn)環(huán)節(jié) 總分10分,。挑戰(zhàn)項目分為四個環(huán)節(jié),，每個環(huán)節(jié)各一人。挑戰(zhàn)成功即可得2.5分,，失敗不扣分,。挑戰(zhàn)項目每個環(huán)節(jié)必須有紅藍雙方公證人監(jiān)督下進行,。結(jié)果評判后，像評委組報告,，由評委組集體認定評判結(jié)果,。如有異議，可進行加賽,。

查卷子:紅藍雙方選手各有不同數(shù)量的卷子,，需在60秒內(nèi)查出數(shù)目，并上報公證人,，公證人上報評委組,。最接近準確數(shù)目者獲勝。 如結(jié)果相同,，可進行加賽,，加賽要求加時加量,。時間為90秒,。

踢毽子:公證人計算在一分鐘內(nèi)的連續(xù)踢毽次數(shù)，次數(shù)多者獲勝,。結(jié)果相同,，可進行加賽，加賽時間為90秒,。 吹氣球：在公證人監(jiān)督下,，最先吹破氣球者獲勝，如有異議,，可進行加賽,。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇八

主辦單位：**級**班

活動時間：20xx年*月

活動地點：**農(nóng)家樂

活動主題：youandme

一、活動對象

**學院**級**班全體師生

二,、活動目的

時值秋高氣爽的季節(jié),，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次秋季出游活動,。

一來豐富大家的課余生活,，增進師生間的感情，增強同學之間的友誼團結(jié)及凝聚力,。在游玩的過程中,，減少師生間的陌生感和距離感，可增強師生間的互信度,，對以后的學生工作的開展有著重要的幫助,。

二來享受生活的樂趣，鍛煉身體,，陶冶學生熱愛大自然的感情,，拉近與大自然的距離,，緩解日常工作學習的`緊張，為以后更好的學習生活提供有利條件,。

三,、活動流程：本次活動將分三大部分開展

1、為了便于活動的開展,，應(yīng)該提前做好準備工作,，確認出游人數(shù)，對參加人員進行登記分組,，統(tǒng)一安排沒小組設(shè)一個組長,，以便于人員的管理和秩序的維護。同時各組長記下所屬成員的電話號碼,，便于在走失的情況下聯(lián)系,，每位同學保持手機開機。中午我們組織全班同學一起上山撿柴,，大家熱情高漲,，積極性很高。經(jīng)過不一會,，我們變湊集了足夠的柴火,。

2、提前做好日期的選定,，出游應(yīng)該選擇在風和日麗的日子,，保持對天氣變化的關(guān)注，根據(jù)天氣的變化隨時對活動日程進行調(diào)整,。

3,、根據(jù)出游人數(shù)及所需費用，交通工具方面初步預定包車,，既靈活又方便,。

4、至于出發(fā)時間,，定在活動當日清晨八時,，在學校彩虹門集合。

5,、為了紀念這次活動的精彩瞬間,，我們從學姐手中借了一部照相機

6、入場費用每人10元,，車費總計140元,。

四、活動注意事項

1,、本次活動在以健身,、娛樂為主,，但必須以安全作為首要前提，不得擅自離開活動場地,。

2,、本次活動比較大型，必須有足夠的準備才可順利開展,，各組織人員和相應(yīng)負責人應(yīng)做好各自分工,。

3、注意要準時,，還要有紀律性組織性,，并且要積極地投身于此次的活動，主動和老師同學互動,，營造一個和諧開心的氛圍,。

預計費用：600元

五、活動細則

1,、廚藝展示：八人為一小組,，合理分工，相互協(xié)作,，呈現(xiàn)一桌美味佳肴,。這樣有利于鍛煉同學的動手能力,，增強班級凝聚力

2,、k歌秀：在ktv房可以自由點歌，揮灑同學們的熱情,。

3,、球類運動：可以在指定的地點進行桌球，乒乓球,，羽毛球等活動,。

4、摘橘子：農(nóng)家樂有自種橘子園,，可以讓我們一嘗采橘之樂趣,。

5、自由游戲：可以和老師同學一起玩游戲,，例如：撲克牌,，象棋，麻將,，殺人游戲,，沙袋，藝術(shù)攝影等,。

以上項目為預定項目,，到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容,。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇九

一

在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話題,。但是,，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重，加之對社會的認知與了解的相對缺乏,，使得大學生創(chuàng)業(yè),、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實,，結(jié)合化工的專業(yè)特點,，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會,，走進企業(yè)的實踐鍛煉平臺,，實施校外參觀實踐活動

通過對與化工專業(yè)關(guān)工廠的參觀，深入了解機電企業(yè)的生產(chǎn),、運行情況,，豐富校園生活，開闊視野,，增加大學生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識,，提升自我競爭價值，培養(yǎng)大學生就業(yè)核心能力,，對促進大學生成功走向社會,，適應(yīng)社會，順利就業(yè)有重大意義

學會自我增值,，突顯實踐魅力,。

以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用,，自我增值,，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎(chǔ)。

：20xx年xx月xx日,。

_______________,。

_____________。

1,、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠,，并確定好路程。

2,、在6月5號發(fā)短信通知全班同學,，確定去參觀工廠的.人數(shù)。

3、去學校的校車里理解租車的價格,，做好預算,，并確定每人的車費，在xx月xx日收好車費,，并在xx月xx日確定好車,，做好包車準備。

4,、名單確定后,，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應(yīng)急預案,，明確下一步活動的安排,，準備好相關(guān)物品如相機等，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備工作,，確?；顒禹樌M行。

：

1,、活動當天早8：00整,，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名,，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求,，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發(fā),。

2,、出發(fā)途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,，保護自身及隊友人身財物安全,，按事先制定的路線,，保障團體能順利到達,。

3、在到達目的地之后,，由具體負責人對全體參與活動人員點名,，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓同學們原地休息,，并留出10分鐘上廁所時間,。

4、準備結(jié)束后,，負責人員組織人員集合,，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求,，介紹結(jié)束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領(lǐng)下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動,，同時相關(guān)責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5,、在參觀結(jié)束后,，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念,。

6,、參觀活動結(jié)束后，由具體負責人強調(diào)返回途中紀律與安全,，并乘坐包車按原路返回學校,，返回途中嚴格按照活動計劃進行。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇十

班級戶外秋游燒烤活動

秋高氣爽,，正是同學們踏足出游的好時節(jié),，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活,，加強班級同學之間的聯(lián)系,，增進同學之間的感情，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結(jié)的大家庭,。

20××年11月20日

天雹水庫

外院09越2

09越2全班同學與老師

騎自行車,。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的,。

（4—9項的時間安排具體時間具體安排）

下面是具體的活動流程：

1,、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物,，并在出發(fā)當天清晨去買回來,。具體工作分到具體同學那。（所需食物和用品清單列在后面）,。

2,、出發(fā)的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合,。

3,、指定幾名負責人，按組組織帶領(lǐng)同學們安全有序的前往目的地,，到達目的地的時間大約為早上9點半,。

4、到達目的地之后,，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,，順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈,。

5,、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤,。（一定要注意安全?。?/p>

5、此為游戲環(huán)節(jié)

6,、包餃子,，大家積極動手，互相學習,。

7,、燒烤活動開始，全班同學分為幾個小組,，每組烤出老師指定的某一食物,，最終由老師評出最佳廚師獎。

8,、視當時的氣氛而定,，打氣排球，斗地主,。

9,、大約16點，返校,。

門票：90元

食物： 元 牛肉豬肉合計10斤,，韭菜4斤，生菜10斤,，紅蘿卜2個,，蔥，白菜,，香菇,，指天椒，香菜,，餃子皮,，火腿腸，雞翅,，豆腐干，火腿腸,，玉米,。水1桶，橙汁2瓶，雪碧1瓶,，營養(yǎng)快線2瓶,。水果和紅薯（thay sinh負責咯）

工具 元

木炭，竹簽,，叉子,，餐紙，杯子,，燒烤刷,，一次性手套，一次性碗,，一次性碟,、筷子、燒烤網(wǎng),。

配料：

燒烤蜜,，鹽，油,，,，辣椒粉，油,，孜然粉,，蠔油，雞精,，醬油,。

騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人,。沒有自行車的同學請去借車,，實在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔M量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車,。

預祝：本次09越2戶外燒烤活動取得圓滿成功,！

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇十一

《 襄城三高首屆七班“好聲音”》

1、生活多姿,、人生多彩;

2,、用音樂展現(xiàn)新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學生對于音樂表演的熱情;

4,、在比賽中,，重新認識了成功與失敗，學會注重過程,，不在意結(jié)果,。

1,、七班好聲音，沒你真不行!

2,、追尋真夢想 亮出好聲音

3,、大家的舞臺 大家秀

4、你的金嗓子 七班的好聲音

七班班委

七班班主任,、音樂教師

海選 音樂教室

復賽 音樂教室

決賽 多媒體教室

通過通知公告以及班內(nèi)海報等多元化方式對比賽前期,、中期、后期進行宣傳,。

(一) 比賽前期： 班委進行賽前宣傳,，調(diào)動同學們的積極性。

(二) 比賽中期： 及時公布每個階段(海癬復賽,、決賽)的比賽結(jié)果,。

(三) 比賽后期： 復賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

(一)海選

1,、時間： 月 日

2,、地點：音樂教室

3、比賽評委設(shè)置 共計 名評委,。

4,、比賽規(guī)則：

(1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘，類型不限) ;唱好立即離常

(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分,。 (不設(shè)小數(shù)點)

(3)賽后評判組會將評委打分進行統(tǒng)計,，按分數(shù)高低選出晉級名單。

(二) 復賽

1.時間： 月 日 地點：音樂教室

2. 比賽評委設(shè)置 共計6名

3.比賽規(guī)則：

(1)評委通過音準,、用氣,、音色、音域,、樂感等唱功決定判斷是否晉級,。 (限時3分鐘)

(2)任一位評委轉(zhuǎn)身，選手進入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰,。

(3)四位及四位以上評委,，選12強。

(三)決賽

1.時間： 月 日

2. 地點：多媒體教室

3. 比賽評委設(shè)置： 評委:若干名,，大眾評審團若干名,。

4. 比賽規(guī)則：

(1)十二強自選歌曲。

(2) 根據(jù)總分排名,。

(3)大眾評審團舉手投票,，一人舉手就加一分。 (共 分)

(4)評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,。

(5)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù),。

5.評委評分標準：滿分為100分,。具體評分標準如下：

(1)服裝20分.

(2)精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,，精神飽滿,，具有朝氣，表情自然,、整潔,、不雜亂)

(3)特色30分.(演唱技巧，音色,、具有特別之處)

(4),、演唱整體效果30分.

音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準,，咬字清晰,。(10分)

節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位,。(10分)

技巧：聲部均衡和諧,，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委,，包括文藝委員,、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等,。

管理人員：主持人2名,，登分人員2名，音響管理人員1名,，劇務(wù)人員1名,，現(xiàn)場維護人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理,。1,、聲樂培訓，針對進入12強的選手,，每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓或指導,。

比賽設(shè)一等獎一個，二等獎兩個,，三等獎三個,，優(yōu)勝獎六個，紀念獎若干,。

1,、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間;

2,、觀看比賽時,，請各位同學要注意保持衛(wèi)生;

3,、觀看比賽時，注意演出紀律,，不得隨意走動,，大聲喧嘩，愛護公共物品,。

附：

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標準

滿分為100分,。具體評分標準如下：

1、服裝20分.

2,、精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,，精神飽滿，具有朝氣,，表情自然,、整潔、不雜亂)

3,、特色30分.(演唱技巧,，音色、具有特別之處)

4,、演唱整體效果30分.

(1)音準：能準確把握歌曲的旋律,，有較好的音準，咬字清晰,。(10分)

(2)節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu),，節(jié)奏感把握到位。(10分)

(3)技巧：聲部均衡和諧,，演唱聲音響亮有氣勢(10分)

比賽評分表

服裝（20分）

精神面貌（20分）

特色（30分）

演唱整體效果（30分）

總分

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇十二

“優(yōu)良學風,，你我共建”

20xx年3月3日——20xx年4月11日

采訪商學院院長宣文俊老師，人文學院院長岳川夫老師以及葉青副校長,，就同學們關(guān)心的大學生成才及優(yōu)良學習風氣等問題請教師長,，希望得到他們的中肯建議和指導。并通過宣講會演講的形式,，對采訪結(jié)果加以推廣,，并通過張貼海報的形式增大受眾的范圍，達到加強提高同學們建設(shè)學風的意識和做好迎接即將到來的本科教學評估準備的目的,。

1.在全班范圍內(nèi)向同學們征集采訪問題

主要包括同學們關(guān)心的當代大學生的時代責任,，成才方式和標準，以及培養(yǎng)良好學習習慣風氣的途徑等,，以及作為商學院學生如何更好的做到發(fā)商復合等

時間：2月24日－3月3日

2.預約安排采訪事宜,進行采訪

時間：3月3日－3月15日

3.對采訪內(nèi)容進行細致的整理

時間：3月16日－3月20日

4.將采訪內(nèi)容之重點制作成為海報進行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進行推廣,在全學院乃至全校擴大推廣力度

時間:3月20日-4月5日

5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會海報并進行準備

6.開展宣講會以及演講活動

主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對同學們進行反饋,并對由同學為此次活動撰寫的主題文章進行演講.邀請輔導員老師出席并作總結(jié)性講話.

時間：4月5日左右

7.對整個活動進行總結(jié)

時間：4月10日之前華東政法大學商學院

xx團委

20xx年2月26

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇十三

本學期我擔任八年級三班的班主任,。為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)學生的實際情況,，這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風,、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,。

特制定如下活動計劃：

第一周：報名,，進行相關(guān)事宜安排。

第二周：開展以教師節(jié)為主題的.班會活動,。

第三周：進行讀書活動安排,。

第四周：挑選班團干部,，制訂班,、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學感想,。

第五周：如何做一個文明守紀律的中學生。

第六周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第七周：主題教育：熱愛祖國,、學會做人、學會學習,、學會發(fā)展,。

第八周：安全教育知識競賽。

第九周：期中考試動員,，加強考風考紀的宣傳,，復習迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談：明確學習目的,。

第十二周：時間管理教育：讓學生樹立熱愛青春時光、珍惜時間的觀念,，掌握科學的時間管理方法,。

第十三周：主題班會：我為新班級添光彩。

第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整,。

第十五周：書法比賽,。

第十六周：主題班會：珍愛生命，體味成長,。

第十七周：感恩教育,。

第十八周：期末考試動員、考風考紀教育,。復習迎考,。

第十九周：期末考試。

班級活動計劃書小學 班級活動計劃書運動會篇十四

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,。我校將以班級為單位,，開展推普周活動，現(xiàn)將各班推普活動計劃如下：

xx月xx日——xx月xx日

推廣普通話,，共筑中國夢,。（各班各自舉行）

通過本屆推普周活動，進一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

（一）成立班級領(lǐng)導小組,，組織落實管理

⒈.調(diào)整班級語言文字工作小組人員

組長：xxx

副組長：xxx xx

組員：xxx、xxx,、xx,、xxx、xx

⒉.召開班級語言文字領(lǐng)導小組會議,，落實具體工作,，進一步明確“推普周”活動時間、意義,，明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務(wù),。

（二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍

⒈.在班級黑板前懸掛宣傳橫幅,。

⒉.班級黑板報宣傳推普周活動的`主題和有關(guān)推普知識,。

一系列多姿多彩的活動接連不斷，學生們既忙碌又充實,，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料,，又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束,，還有的活動正在如火如荼地進行中,，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,，因為這是收獲的一個星期,、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯,。

（三）開展活動

⒈.在班級舉行規(guī)范漢字書寫大賽（負責人：xxx）

參賽對象：全班學生

⒉.全班學生進行“推廣普通話,，共筑中國夢”誦讀比賽（負責人：各班語文教師）

參賽對象：全班學生

要求：學生利用早讀與午間活動及閱讀課時間開展以“推廣普通話，共筑中國夢”的誦讀活動,。低年級以古詩文為主,，中高年級以詩歌為主。

⒊.在班級舉行“啄木鳥在行動”改錯別字比賽,。（負責人：xx）

參賽對象：全班學生

要求：每班挑選4名學生,，利用中午時間參加學校舉行的以筆試形式進行的改錯別字比賽，評選出個人獎和團體獎,。