在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

廣播站廣播稿主題篇一

播放完畢,，按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們,，

男女：大家中午好！

男：今天是 2 月 27 日,，星期 一 ?,，實(shí)驗(yàn)校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們 ?五（3）班主持播音,。

女：我是播音員 ? ?,，

男：我是播音員 ? ?。

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二,、校園英雄榜

男：美妙的音樂過后，讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊：校園英雄榜,。

女：二（3）班撿到1元錢上交老師,；

二（6）班xx同學(xué)撿到一個(gè)校徽和1元錢,，上交老師,；

男：二（8）班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師；三（2）班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師,。

女：二（1）班xx同學(xué)撿到一只手機(jī)并歸還失主,；

四（5）班同學(xué)收集空瓶，攢下錢當(dāng)班會(huì)費(fèi),。xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到20元并交還失主,。

四（6）班撿到5元錢，撿到1元錢并上交給班主任,。

男：四（8）班林撿到5角錢上交老師,，xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多！婁愛思,、積極做老師的小助手,，工作非常負(fù)責(zé)。

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三,、新聞超鏈接

女：聽完熟悉的音樂,，讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊：新聞超鏈接。

男：今天新聞的主要內(nèi)容有：

女：景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州

男：將承辦20xx中國(guó)歡樂健康游游啟動(dòng)儀式

女：第一則：2月20日下午,，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒,、鉛筆和課外書,。據(jù)了解，景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計(jì)劃實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)助學(xué)，與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對(duì)子,，直至他們小學(xué)畢業(yè),，并為他們建立成長(zhǎng)檔案，幫助解決部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難,。

男：第二則, 記者于2月20日從旅游部門獲悉,，以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國(guó)歡樂健康游游啟動(dòng)儀式將于3月3日在中國(guó)旅游日發(fā)祥地隆重舉行。

男：本次游啟動(dòng)儀式在舉行,，對(duì)更好地宣傳和推動(dòng)我縣歡樂健康旅游的發(fā)展,，進(jìn)一步整合我縣旅游資源，將起到積極的促進(jìn)作用,。

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四,、美文欣賞

男：歌曲過后，讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊：美文欣賞,。

文章的題目是

1,、西湖的綠

2、讀奧英的煩惱 ?作者是 ?五（3）班

女：西湖的綠

女：雨中去訪靈隱,，一下車,，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,，蒼翠欲滴,，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木,，有的綠得發(fā)黑,，深極了，濃極了,；有的綠得發(fā)藍(lán),，淺極了，亮極了,。峰下蜿蜒的小徑,，布滿青苔，直綠到了石頭縫里,。在冷泉亭上小坐,，直覺得遍體生涼，心曠神怡,。亭旁溪水琮凈,，說是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì),，平穩(wěn)處也是碧澄澄的,，流得急了,，水花飛濺，如飛珠滾玉一般,，在這一片綠色的影中顯得分外好看,。

男：西湖勝景很多，各處有不同的好處,，即便一個(gè)綠色,，也各有不同。黃龍洞綠得幽,，屏風(fēng)山綠得野,，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說,。漫步蘇堤,，兩邊都是湖水,，遠(yuǎn)水如煙,，近水著了微雨,，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時(shí),，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,，那樣鮮嫩，那樣可愛,，使得綠蔭蔭的蘇堤,，更加綠了幾分。有的青苔,，形狀也很有趣,，如耕牛，如牧人,，如樹木,，如云霞，有的整片看來,，布局宛然,，如同一幅青綠山水。

女：在花港觀魚,，看到了又一種綠,。那是滿地的新荷,，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上,，或婉轉(zhuǎn)靠在水面,，只覺得一種蓬勃的生機(jī)，跳躍滿池,。綠色,，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝,，那樣鮮,，那樣亮，柳枝兒一擺,，似乎蹬著腳告訴你,，春天來了。荷葉,，則要持重一些,，初夏，則更成熟一些,，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,，是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著,，簡(jiǎn)直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng),，翩然起舞了。

男：讀奧英的煩惱

男：讀了題目,，你一定會(huì)想：讀奧英不是很好嗎,？怎么會(huì)有煩惱呢？一般人想去還去不成呢,！奧英實(shí)際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越,，而是要在課外付出比別人多一倍的時(shí)間和精力，才有可能成為奧英的高手,。而對(duì)奧英一竅不通的我卻即將面臨一個(gè)重大的考驗(yàn)摸底測(cè)試,！

女：中午的十二點(diǎn)十分，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場(chǎng),。找到自己的座位后,，我坐在椅子上，心里直打鼓：我考得好嗎,？萬一考不上,，臉可就丟大了！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來,。我深吸一口氣,，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張,。男：考卷發(fā)下來了,，我一看，像被人打了一記悶棍一樣,，頓時(shí)愣?。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識(shí),！哎,，都走到這步了，只能硬著頭皮往前沖了,。女：里

女：中午的十二點(diǎn)十分,，我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場(chǎng)。找到自己的座位后,，我坐在椅子上,，心里直打鼓：我考得好嗎？萬一考不上,，臉可就丟大了,！天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳，身體像打樁機(jī)似的不由自主地發(fā)抖起來,。我深吸一口氣,，慢慢吐出來，抑制住心底的緊張,。

男：考卷發(fā)下來了，我一看,，像被人打了一記悶棍一樣,，頓時(shí)愣住：上面的單詞,、句子我都不認(rèn)識(shí),！哎，都走到這步了,，只能硬著頭皮往前沖了,。

女：里面沒有一道題是我做得來的。選擇題,、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑,，無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了,，這次時(shí)間卻像一位年逾古稀的老人,，慢吞吞地走,。我現(xiàn)在是度秒如年啊,！

男：交卷了,。我并不對(duì)自己抱太大希望。

女：第二天中午,，看見一群人圍在一起看什么東西,，我擠進(jìn)去一看，原來是入圍的奧英選手,。我仔細(xì)查找,，發(fā)現(xiàn)了我的名字，胸中大石終于落了地,。

男：讀奧英還有很多煩惱,，但是這是一個(gè)鍛煉自我的大好機(jī)會(huì)。我一定會(huì)加倍努力,，為學(xué)校增光,，為班級(jí)添彩，為自己爭(zhēng)氣,！

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五,、健康衛(wèi)生小知識(shí)

女：隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝，我們?cè)撨M(jìn)入今天的第四版塊了：健康衛(wèi)生小知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)诼犕瓯景鎵K后都能有所收獲,。（停2秒）

男：1、酸多傷脾,，咸多傷心,，辛多傷肝，甘多傷腎,。因此,，胃弱少吃酸，心悸少吃咸,，眼差少吃辣,，腎虛少吃甜。

女：2,、春天人的消化能力較差,，宜吃清淡食物，忌用大熱滋補(bǔ)品,，盲目亂補(bǔ)會(huì)引起胃脹等消化道疾病,。

男：3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先,，多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌,，消化好,，吸收好，廢物出,，肝臟損害小,，自然就會(huì)有健康的身體。

女：4,、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,，春季為肝氣旺盛期，多食酸味食品會(huì)使肝氣過盛而損害脾胃,。所以在春季的時(shí)候,，應(yīng)少食酸味食品，且忌食生冷油膩的食品,。

男：5,、早春為冬春交換期，天氣仍寒冷,，人體內(nèi)消耗的熱量較多,，所以宜食偏溫?zé)岬氖澄铩Ｈ缑酌?、雜糧,、豆類、花生,、乳制品等,。

女：6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生,，因其含膳食纖維,，促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)與體內(nèi)排泄，使人體減少對(duì)廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收,，平時(shí)燒菜時(shí)不妨放點(diǎn)蘿卜促健康,。

（停頓3秒）男：同學(xué)們，你們記住了嗎,？

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六、看誰猜得快

男：聽完了這么多,，相信大家也有點(diǎn)累了,，下面我們將進(jìn)入今天的最后一個(gè)游戲版塊：看誰猜得快！

女：上期播音的兩則謎語分別是：

第一則：誰把石頭哭爛了（打一成語）,，謎底是?？奘癄€，哭是哭泣的哭,。

第二則：老虎遇到兔子（打一水果名字）,，謎底是葡萄,，即撲逃的諧音，老虎撲,，兔子逃,。

男：這一期我們來猜兩個(gè)字謎：

第一則：需要一半,留下一半（3遍，中間停頓）,，同學(xué)們,，你們猜出來了嗎？

第二則：上氣接下氣（3遍,，中間停頓）,，同學(xué)們，你們猜出來了嗎,？

（在這個(gè)版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話）

七,、結(jié)束語

播放歌曲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，在歌聲中,，

女：敬愛的老師

男：親愛的同學(xué)們,。

女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了,。

男女：謝謝大家的收聽,，我們下次再見！

廣播站廣播稿主題篇二

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲,，紅領(lǐng)巾廣播又和您見面啦! 我是播音員( )我是播音員( )

乙：首先向大家播報(bào)校園新聞9月21日下午,，我校召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。全體黨員干部參加了會(huì)議,。黨支部副書記馬彥波同志主持大會(huì),。黨支部書記、校長(zhǎng)張海燕同志作了的動(dòng)員講好,，宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,。

張校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，是黨的會(huì)議作出的重大部署,，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活,，我們要高度重視,。要按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì);要把抓住突出問題,，解決問題貫穿始終，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效;要把握總體要求，堅(jiān)持基本原則,，精心組織實(shí)施,，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

動(dòng)員大會(huì)上,，張校長(zhǎng)要求每個(gè)黨員要聯(lián)系實(shí)際,，邊學(xué)習(xí)、邊思考,，做好讀書筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得;堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，在創(chuàng)新工作思路,、工作內(nèi)容,、工作手段上下功夫;強(qiáng)調(diào)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要落實(shí)科學(xué)管理，要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,。

通過這次學(xué)習(xí)動(dòng)員,，全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，勇于開拓，大膽探索,，圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),，開創(chuàng)我校科學(xué)發(fā)展的嶄新局面,，以此來推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階,。

乙：從本周開始，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī),、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比,，每周繼續(xù)評(píng)選出 “行為規(guī)范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”,。

甲：校園是我家,，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上,、精彩紛呈。

乙：同學(xué)們,，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”,。

甲：開學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了,，老師們欣喜的看到同學(xué)們,，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活,。不少同學(xué)在學(xué)習(xí),、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué),，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一,、見到老師,、客人，要面帶微笑,，行禮問好,。二、保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。三、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕,，注意安全。四,、注意食堂用餐的紀(jì)律,，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食,，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn),。

甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。

甲：文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

甲：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，,，不踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

乙：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺排隊(duì)乘車,、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

甲：文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

乙：文明禮儀無處不在,，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅(jiān)持講普通話,，體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲?、語言,、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。

甲：同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,。

乙：如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省，互相理解,、寬容待人,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗

乙：同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí),，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。咱們下星期三早上再見。 下面,，請(qǐng)各班組織召開“文明禮儀”主題班會(huì),。

廣播站廣播稿主題篇三

親愛的同學(xué)們大家好!我們又一次在電波里和大家見面了，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,，歡迎大家的收聽,。

甲：有人說，生命因探索而美麗,，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

乙：有人說,，生命因拚搏而美麗，因?yàn)檗詹暮顾疂补嗔松幕ǘ?

甲：有人說,，生命因執(zhí)著而美麗,，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗,。

乙：誠(chéng)信是山,，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。

乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí),，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔,，執(zhí)著地飛向大地,，迎接母親的懷抱。

甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠(chéng)信是小溪,，能像打磨鵝卵石一樣,，磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣,，磨出生命的晶瑩亮澤,。

甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛,。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的,，無私的,，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,，攝入而不擁有，納入而不私藏,。

乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀,。

甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng),，容不得半點(diǎn)的虛偽,，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙,，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨,。

乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,，像和氏璧一樣純潔而晶瑩,。

甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,，它會(huì)使你的生命更美麗,。

合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事,。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

乙：下面請(qǐng)聽故事《找回誠(chéng)信)

甲：那是一件我親身經(jīng)歷的事,，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶,，她十分喜歡,。一天，我在家里玩耍,，不留神把花瓶打碎了,，我十分著急，心想：媽媽回來知道了,，一定會(huì)打我的,。正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”門鈴響了,，媽媽叫道：“外面要下雨了,，快開門!”我心里十分矛盾，如果開門,，媽媽看見了,，一定會(huì)問我;如果不開,，又……我正在猶豫不決時(shí)，突然看見了旁邊的小貓,，便打起了壞主意……

我打開門,，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳,，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏,，“喵喵喵”的聲音叫得很慘,。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我,，似乎在說：“小主人,，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,，“嘭”的一聲關(guān)好了門,，氣憤地說：“死貓，這么不乖,，不要它了!”此時(shí),，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼,，畢竟小貓和

生活一年多了,，平時(shí)我多喜歡它啊!

吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨,，還一直下個(gè)不停,。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了,，便央求媽媽：“媽媽,，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行,，不行,，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情,?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f,。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉,。我哭了起來,，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起,，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事,，你要打就打我,，讓小貓進(jìn)來吧!”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓,，把它抱進(jìn)來,，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽,，我不該騙人,。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我,，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子,，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,，還是很值得的,。”我抱著小貓,，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

乙：同學(xué)們,，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,，只不過我們可能還沒有醒悟,，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后,，改掉撒謊的壞毛病,，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

合：本次播音到此結(jié)束,，再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,，歡迎下次收聽，同學(xué)們?cè)僖?

廣播站廣播稿主題篇四

老師們,，同學(xué)們

大家好!

2019年9月14日至20日是我市第xx屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”(以下稱“推普周”),。本屆推普周的主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”。

同學(xué)們,，愛祖國(guó),，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿,。五千年文化的沉淀,，五千年華語的傳承，泱泱大國(guó),，龍的子孫,，每一個(gè)中國(guó)人的臉上,，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,，做中國(guó)人,，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言,。學(xué)好普通話,，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無旁貸的職責(zé),。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁,，溝通的紐帶,。

今天，結(jié)合全國(guó)推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議：

1.“進(jìn)校就講普通話”,，同學(xué)們進(jìn)校后無論課內(nèi)還是課外,，無論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話,，不能使用任何方言,。

2.“寫字要寫規(guī)范字”，同學(xué)們的作業(yè),、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字,，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,、錯(cuò)別字,。

老師們、同學(xué)們,，“推普周”是短暫的,，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起,，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,，宏揚(yáng)民族文化,，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流,，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力,。

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字

——致全校師生的倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

普通話是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語言，我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周”,。今年的9月14日——20日,，是全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”,。

語言是民族尊嚴(yán)和國(guó)家主權(quán)的象征,。德國(guó)攻占法國(guó)之后，強(qiáng)迫法國(guó)人學(xué)德語,。日本帝國(guó)主義侵略我國(guó)時(shí),，曾打著“東亞共榮”的旗號(hào)，強(qiáng)迫中國(guó)人去學(xué)日語,，在許多地區(qū),，學(xué)校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!如今,，國(guó)家日益強(qiáng)盛,，在世界上有舉足輕重的地位，因此,，外國(guó)人聽到漢語,，尤其是普通話，會(huì)用尊重的目光看著你說：“中國(guó)人!”

在公共場(chǎng)合說普通話,，是文明的標(biāo)志,。“請(qǐng),，謝謝,，對(duì)不起，您好,，沒關(guān)系”這些大家耳熟能詳?shù)奈拿饔谜Z,，如果用普通話說出來,，一定會(huì)更加委婉動(dòng)聽,，一定會(huì)如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在校園的每一個(gè)角落，一定會(huì)如一股魔力,，拉近人與人之間地距離,。

隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，普通話成為聯(lián)合國(guó)法定的6種工作語言之一,，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者,，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語,。為此,，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言;

2.在各種會(huì)議上使用普通話，板書,、板報(bào)等使用規(guī)范字;

3.課堂內(nèi)外,、師生之間請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍;

4.在各種場(chǎng)合使用文明語,，不說粗話和臟話;

5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

6.對(duì)校園內(nèi)不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,，自覺做推普宣傳員;

7.全體教師應(yīng)以身作則,，率先垂范，積極參與到推普周系列活動(dòng)中來,，尤其要杜絕在教案,、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字,、用語的現(xiàn)象,。

8.每個(gè)人把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,，開展查找錯(cuò)字,、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí),。

9.把說普通話和維護(hù)祖國(guó)語言的純潔與健康同愛國(guó)主義結(jié)合起來,，使說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、增強(qiáng)民族凝聚力,、崇尚祖國(guó)漢語言文化的自覺行為,。

書同文、語同音,、同心同德,、共同攜手，讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!用普通話化解隔閡,，用普通話對(duì)接心靈!用普通話學(xué)習(xí)實(shí)踐、用普通話融入社會(huì),，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!

廣播站廣播稿主題篇五

合：各位老師,、同學(xué)們，大家好,！

甲：少先隊(duì)廣播站又和大家見面啦,！我是主持人（孔信果）。

乙：我是支持人（于亞偉）,。

甲：（于亞偉）,，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎,？

乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：書是人類進(jìn)步的階梯,！讀書破萬卷,，下筆如有神。讀萬卷書,，行萬里路,！書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。

甲：你還挺不錯(cuò)?。?/p>

乙：當(dāng)然啦,！

甲：咱們言歸正傳吧,！

乙：哦！忘了告訴大家了,，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,，伴我成長(zhǎng)。

甲：下面請(qǐng)聽由少先隊(duì)大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書,。

乙：倡議書

親愛的老師們,，同學(xué)們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,，是我們的精神食糧,，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,，與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚,。多讀書,、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們白米中心小學(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求,。讀書,，就要思考、交流,，在心靈溝通與對(duì)話中,，感悟生活,，豐富思想,，品味人生；在實(shí)踐求索的道路上,，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀,。我倡議,我們白米中心小學(xué)的全體師生親近書籍,，與大師對(duì)話,；閱讀經(jīng)典,，為人生奠基,；營(yíng)造書香校園,，打造亮麗校園,，做誠(chéng)信公民,，努力實(shí)踐自己的讀書諾言,。

甲：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香,。書是我們精神的支柱，最好的朋友,。不讀書,，不知道窗外的精彩；不讀書,，不知道世界的寬廣,；不讀書，不知道知識(shí)的力量,。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

乙：一,、讀,！好自己手中的書 。許多同學(xué)家中有很多書,，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎,，言語無味,。”讀書能使人充實(shí),。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,，利用好每一分種的讀書時(shí)間。

甲：二,、分享大家喜愛的書 ,。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看，分享大家喜愛的書,。

乙：三,、珍愛每一本書 。不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。

甲：讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。

乙：書是知識(shí)的海洋，信息的倉庫,，經(jīng)驗(yàn)的總匯,，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書,，多讀一本書,，多活一個(gè)人生，多一份智慧,，多一份力量,。在讀中學(xué)，在讀中教,，與書為友,，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書香校園,，為學(xué)生的成長(zhǎng),，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來熱愛讀書吧,！好書伴君側(cè),，居高聲自遠(yuǎn)！

甲：相信不久,，咱們學(xué)校會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,，攜手營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí),。讓書香陪伴著大家一起成長(zhǎng),。

乙：本期少先隊(duì)廣播到此結(jié)束,，再見,！

甲：再見,！

廣播站廣播稿主題篇六

孫：尊敬的老師

林：親愛的同學(xué)

合：大家好!

孫：我是孫春艷

林：我是林躍

合：歡迎大家收聽由五(3)班主辦的本次廣播

孫：首先請(qǐng)聽第一個(gè)欄目：《校園新聞》

林：星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

孫：本周二下午全校師生聆聽了交警二大隊(duì)為我們做的交通安全報(bào)告會(huì),。

林：本周一是農(nóng)歷九月初九,，也是我們江蘇省第22個(gè)敬老日。同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事,。做一個(gè)尊老敬老的好少年,。

孫：同學(xué)們，十月份是我校的文明禮儀教育月,，接下來請(qǐng)聽第二個(gè)欄目：《文明禮儀之歌》

林：我是文明小學(xué)生,，行為規(guī)范記心中;家長(zhǎng)送到校門口，進(jìn)了校園自己走;見到老師有禮貌,，大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,，書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘，日積月累有文化;上課聽講要專心,，遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好,，不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳;愛護(hù)整潔講衛(wèi)生,，果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì),，緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守，先后順序排隊(duì)走;過馬路要左右看,，必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,，各項(xiàng)活動(dòng)爭(zhēng)第一;好習(xí)慣要早養(yǎng)，有教養(yǎng)呀益終生,。

林：同學(xué)們,，不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)：秋天已經(jīng)向我們悄悄走來。秋天的美是成熟的,，理智的.它不像春天一樣羞澀,，嫵媚，也不像夏天一樣袒露,，火熱,，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄.接下來請(qǐng)聽佳作欣賞 ：《秋天來了》

孫：秋天悄悄地的來了,，來到了田野,，來到了小溪邊，來到了山上,，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,，滿地的紅葉,，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了. 秋,，是個(gè)色,，香，味俱全的季節(jié),，色,，香，味之外,，還有聲與光,，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí),，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,，應(yīng)接不暇.

繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草,，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.

抬頭仰望,，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石,，使人感到秋高氣爽.金秋的陽光溫馨恬靜,，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).

我又來到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,，香蕉,，橘子，葡萄等,，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來.秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,，到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛,，啊!原來是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了,，我愛秋天!我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭,，仿佛對(duì)我說：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),，奔馳在知識(shí)的海洋里。我愛美麗的秋天!

林：同學(xué)們《喜洋洋與灰太狼》是大家都喜愛看的動(dòng)畫片,，今天就請(qǐng)大家欣賞《喜洋洋與灰太狼》的主題曲：《別看我只是一只羊》

合：本次播音到次結(jié)束,，謝謝收聽，再見!

廣播站廣播稿主題篇七

播音員：

播放開播曲：《小茉莉》

開場(chǎng)白：

【a】草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨著我們,把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......

各位老師,各位同學(xué); 大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的”節(jié)目,。

【b】我是 ,，今天的主題是《一周校園新聞盤點(diǎn)》。

【a】我是 。時(shí)光似箭,，光陰如梭,，一周的時(shí)光匆匆溜走，這周的校園又有哪些值得我們關(guān)注的事呢下面是本周的一周校園盤點(diǎn). 一周校園新聞盤點(diǎn)：

【b】聆聽新聞,，關(guān)注生活,。下面是本周新聞的主要內(nèi)容

黑白一線間：

【b】是非對(duì)錯(cuò)、善惡好壞,、盡在黑白一線間,。文明禮儀,，牢記心中,，作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,，下面讓我們感受榜樣的力量,。

【a】我希望我們同學(xué)以他們?yōu)榘駱?爭(zhēng)做小雷峰!

【b】在今后的學(xué)習(xí)生活的中，我們還有需要改進(jìn)的地方,，例如,。。,。,。。,。 服務(wù)之聲： 【a】 學(xué)習(xí) 生活 健康 關(guān)心您所關(guān)心的,、提供您所需要的《服務(wù)之聲》期待您的收聽 。我們?yōu)樾』锇樘峁┮恍┣猩淼姆?wù),，幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾,。為大家提供一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識(shí)小品以及與大家貼身利益相關(guān)的內(nèi)容,，在節(jié)假日還會(huì)為大家送出一生活些信息,，為大家服務(wù)。

聲音的隨想：

【b】音樂像時(shí)間的療傷師,，不經(jīng)意間的撫平我們的傷口;音樂像記憶的驛站,，停留著我們內(nèi)心最純真的一份感動(dòng);音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈,，有著夜色般的朦朧,，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

下面一起來靜靜的感受音樂的魅力,。

結(jié)束語:

【a】每一首歌都像一只紙船,，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂，不同的風(fēng)格,，演繹著不一樣的感受,，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。歲月的積淀,，心靈的交織,，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。又一次午間的邂逅,，同樣的時(shí)間,，同樣的你，希望能與你攜手前行,，希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目,，感謝大家的收聽，讓我們下周再見,。

廣播站廣播稿主題篇八

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

男：伴著這熟悉而歡快的開播曲,，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦!

女：我是播音員( )

男：我是播音員( )

男：這是一個(gè)流傳千年的節(jié)日。

女：追思一種不朽的精神情懷,。

男：二零xx年五月二十八日法定假期的首個(gè)端午,。

女：一個(gè)永恒的紀(jì)念，成就一個(gè)國(guó)家的偉大記憶,。

男：就是這樣的一場(chǎng)地震讓今年傳統(tǒng)的端午節(jié)變得如此的特別,，汶川大地震使許多人清晰認(rèn)識(shí)到生命的脆弱與無常。在今天的廣播節(jié)目里,，已不再是僅僅為了紀(jì)念遠(yuǎn)離我們兩千多年前的屈原,，更是為了在這個(gè)特殊的日子里梳理心情、分享感悟,。

女：“端午節(jié)”是夏季里最重要的一個(gè)節(jié)日,。一般傳統(tǒng)的說法，都認(rèn)為“端午節(jié)”源自于紀(jì)念屈原的活動(dòng),。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人,，22歲時(shí)就已官居左徒、三閭大夫,，輔佐楚懷王,。其時(shí)楚懷王很器重他，但卻遭到貴族子弟和*臣的嫉妒和詆毀,。楚懷王因某種原因,，沒有接受屈原關(guān)于聯(lián)齊抗秦的主張，被說客張儀騙到秦國(guó)軟禁了起來,，逼他割地獻(xiàn)城,。楚懷王因憂慮成疾，不久便死在秦國(guó)。消息傳到楚國(guó),，屈原悲憤欲絕,，上書請(qǐng)求頃襄王選將練兵，為懷王報(bào)仇,。但頃襄王寵信*佞,，不思振復(fù)，將屈原削職放逐江南,，三年不復(fù)相見,。秦國(guó)一看時(shí)機(jī)成熟，出兵攻下了楚國(guó)的郢都,。屈原救國(guó)的愿望破滅了,，他在極度憂憤悲慟的心境下，于公元前278年 (時(shí)年62歲)農(nóng)歷五月五日縱身投入波濤洶涌的汨羅江,。當(dāng)時(shí)楚國(guó)人民因舍不得這位賢臣的死去,，聞?dòng)嵑蠹娂妱澊プ匪?，但追至洞庭湖上,，已不見蹤影。這便形成了每年此日為端午節(jié)的說法,。

男：這是一個(gè)衛(wèi)生清潔的節(jié)日,。

女：這是一個(gè)色彩斑斕的節(jié)日。

男：這是一個(gè)甜香可口的節(jié)日,。

女：這是一個(gè)交響震天的節(jié)日,。

男：不管這臺(tái)延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)大戲有過多少的版本和主角。它最終注定要成為愛國(guó)詩人屈原的專場(chǎng),，正是他的縱身一躍,，最終完成了對(duì)這個(gè)日子的點(diǎn)化。

女：從此,，這個(gè)節(jié)日所有最初的意義和習(xí)俗,，都讓位于人們對(duì)愛國(guó)詩人的永久悼念，人們對(duì)自然的崇拜,，被賦于了人文底蘊(yùn),。

男：再過兩天，就是農(nóng)歷五月初五,，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。

女：是的，端午節(jié),，又被人們稱端陽節(jié),、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“棕子節(jié)”。

男：那為什么叫端午節(jié)呢?

女：原來,，“端”在這里就是開始,、開頭的意思?！拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫?。古人認(rèn)為，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù),，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”,，也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,，其中,，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。

男：這我知道,。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人,，出生在2019多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,，學(xué)識(shí)淵博,，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù),。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,，而受到打擊、排斥,，還被楚王趕出了朝廷,。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩篇,，最有名的是《離騷》,。后來，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城,。楚國(guó)失地千里,，尸橫遍野。屈原心如刀割,，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊,，跳進(jìn)了汩羅江,。

女：百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后,，紛紛劃著船奔向江中,，去打撈屈原的遺體,，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體,。從此,，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,，悼念屈原,，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,，以此寄托對(duì)屈原的哀思,。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗,。因此,，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

男：是啊,，同學(xué)們,，屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴,。當(dāng)我們津津有味地吃棕子,、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2019多年前那位愛國(guó)大詩人——屈原,。

女：時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。期末考試一天天臨近,，在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂，收獲著成功,。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí),，大家準(zhǔn)備好了嗎?

男：同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地,，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,，而是選擇的機(jī)會(huì),，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說,，我們才是真正的富翁,，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

女：我們匯聚在大泊中心小學(xué),，作為泊小的一份子,，我們自豪，我們驕傲,。在這里,，我們發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力,。

男：同學(xué)們,，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求,、不斷地探索。

女：期末考試就要到來,，讓我們努力學(xué)習(xí),、刻苦拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真總結(jié),，我相信，只要我們堅(jiān)持不懈的努力,，就一定能取得令人滿意的成績(jī),。

合：最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼钠谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī),。

合：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家。

廣播站廣播稿主題篇九

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲,，紅領(lǐng)巾廣播又和您見面啦! 我是播音員( )我是播音員( )

乙：首先向大家播報(bào)校園新聞9月21日下午,，我校召開了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。全體黨員干部參加了會(huì)議,。黨支部副書記馬彥波同志主持大會(huì),。黨支部書記、校長(zhǎng)張海燕同志作了的動(dòng)員講好,，宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》,。

張校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，是黨的會(huì)議作出的重大部署,，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活,，我們要高度重視,。要按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署,，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì);要把抓住突出問題,，解決問題貫穿始終,，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效;要把握總體要求，堅(jiān)持基本原則,，精心組織實(shí)施,，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。

動(dòng)員大會(huì)上,，張校長(zhǎng)要求每個(gè)黨員要聯(lián)系實(shí)際,，邊學(xué)習(xí)、邊思考,，做好讀書筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得;堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，在創(chuàng)新工作思路,、工作內(nèi)容,、工作手段上下功夫;強(qiáng)調(diào)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀要落實(shí)科學(xué)管理，要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,。

通過這次學(xué)習(xí)動(dòng)員,，全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，勇于開拓，大膽探索,，圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),，開創(chuàng)我校科學(xué)發(fā)展的嶄新局面,，以此來推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階,。

乙：從本周開始，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī),、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出 “行為規(guī)范示范班”,，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”,。

甲：校園是我家，管理靠大家,。相信有了你們的積極參與和不懈努力,，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈,。

乙：同學(xué)們,，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”,。

甲：開學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了,，老師們欣喜的看到同學(xué)們,，能很快進(jìn)入正軌，適應(yīng)新學(xué)期的校園生活,。不少同學(xué)在學(xué)習(xí),、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué),，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一,、見到老師,、客人，要面帶微笑,，行禮問好,。二、保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng),。三、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕,，注意安全。四,、注意食堂用餐的紀(jì)律,，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食,，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn),。

甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。

甲：文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

甲：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，,，不踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

乙：文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，會(huì)自覺排隊(duì)乘車,、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),。

甲：文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

乙：文明禮儀無處不在,，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,，堅(jiān)持講普通話，體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)榇┲?、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

乙：升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,，不拿粉筆頭玩,，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。

甲：同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,。

乙：如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省，互相理解,、寬容待人,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

甲：文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗

乙：同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告別陋習(xí),，走向文明,，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

甲：本期播音到此結(jié)束,，感謝您的收聽,。咱們下星期三早上再見。 下面,，請(qǐng)各班組織召開“文明禮儀”主題班會(huì),。

廣播站廣播稿主題篇十

理解你的人生路途，了解你我身邊的感動(dòng),，用我們的聲音牽動(dòng)你的思緒,，用我們的真情波動(dòng)你心靈的湖灣。

合：嗨,！大家好,！

a（胤棋）：好高興哦！紅領(lǐng)巾廣播站終于和大家見面了,！我呀,！一直都在期待這一時(shí)刻的來臨！

b（敏婕）：是??！是啊,！為了這次播音我都準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間了,，我相信我們本次播音將會(huì)非常成功！

a：恩,！我也相信會(huì)成功,！

b：好了！光顧著我們自己在說了,，廣播前的同學(xué)們還不認(rèn)識(shí)我們呢,！

a：哈！都忘了這事了,！大家好,，我是三四班的王胤祺,。

b：我是三二班的冉敏婕。這期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望能得到大家的支持,！謝謝！（音樂）

a：通過少先隊(duì)和遠(yuǎn)教辦的共同籌劃,，在學(xué)校全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了,。廣播站分播音部和編輯部,，播音部的同學(xué)負(fù)責(zé)播音工作；編輯部為播音員提供優(yōu)秀的校園消息,、重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件,，收集報(bào)紙和雜志上的資料。

b：只要你向“我愛聽新聞”欄目投稿,，一經(jīng)錄用,，就將得到我們紅領(lǐng)巾廣播站送出的小禮物一份。一學(xué)期錄用稿件達(dá)3次及以上者,，期末將授予“優(yōu)秀通訊員”的稱號(hào),，我們還將請(qǐng)您幫忙評(píng)出同學(xué)們最喜愛的播音員。所以希望廣播前的您能支持我們,！

a：嗯,！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站,。

b：廣播前的你可要聽清楚嘍,！我們廣播站每周二至周五的每天播出一次，時(shí)間為每天中午12:45至1：05,，周一停播一次,。廣播站共設(shè)立五個(gè)欄目，第一個(gè)欄目是：小眼睛看世界——介紹歷史上的今天,，各地的民俗習(xí)慣,，讓您了解世界，回顧歷史,，放眼未來,。通過廣播站這個(gè)載體讓您增長(zhǎng)見識(shí)。

a：第二個(gè)欄目是：我愛聽新聞——以“采擷校園新風(fēng),、報(bào)道校園新聞”為宗旨,。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事、學(xué)校新風(fēng)尚,、好人好事等,，將以新聞報(bào)道的形式提醒您關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓您及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美,。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆,，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲！歡迎你給我們投稿,！

b：第三個(gè)欄目是：我愛讀國(guó)學(xué)——將播出一些古代先賢的經(jīng)典語錄,，從而營(yíng)造“書香校園”氛圍。讓您暢游國(guó)學(xué)經(jīng)典的寶庫,，體味古代先賢的仁愛寬厚,，感悟國(guó)學(xué)魅力，通透智慧人生,。同時(shí),，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感,。

a：第四個(gè)欄目是：我能行,。主要是以講故事和朗誦為主，還可以向大家介紹一些生活常識(shí)小竅門,。同學(xué)們,，聽清楚了嗎？如果你有這方面的特長(zhǎng)的話,，請(qǐng)趕快到我們這里報(bào)名吧,。我們將邀請(qǐng)您做我們的嘉賓，為我們的欄目添色彩,。

b：第五個(gè)欄目是健康你我他——將給你介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力,，能夠健康,、快樂地成長(zhǎng)！

a：好,，這就是我們廣播站欄目的基本情況,，如果你有更好的建議，你也可以用稿件的形式把你的建議交到宣傳部長(zhǎng)五一班的向禹陳或六三班周棪忠同學(xué)那里,，希望能得到大家的關(guān)注,，請(qǐng)大家積極來稿。

b：另外,，投稿的時(shí)候請(qǐng)注意,，請(qǐng)盡量用文稿紙，并請(qǐng)大家一定要寫上班級(jí)姓名,，學(xué)期結(jié)束我們將評(píng)選出 “優(yōu)秀通訊員”,。（音樂）

a：同學(xué)們,，現(xiàn)在你對(duì)我們紅領(lǐng)巾廣播站有了一些了解了吧，為了能使我們的節(jié)目能辦好,，這個(gè)學(xué)期我們?nèi)w播音員將全力以赴,。我們廣播站暫時(shí)的成員還有陳曦睿、向禹陳,、冉珊,、朱潔塵、羅瑗玥,、汪夢(mèng)瑤,、周棪忠。

b：希望廣播前的同學(xué)們能時(shí)刻監(jiān)督我們的工作,。（音樂）

a、好,，老師們,、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽,，明天再見！

b,、 再見,！

廣播站廣播稿主題篇十一

(音樂《校園的早晨》)

甲：親愛的同學(xué)們，大家上午好!

乙：每周一播的紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了!

甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),，記住我們廣播的時(shí)間：每周二早操結(jié)束后十分鐘左右開始播音,，

乙：愿大家能準(zhǔn)時(shí)收聽我們的節(jié)目。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站,，我們自己的廣播站!讓我們共同走進(jìn)今天的

合：高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播!(音樂)

甲：我是來自四一中隊(duì)的,。

乙：我是來自四二中隊(duì)的。

甲：在今天的節(jié)目中,，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目,。

乙：主要內(nèi)容有：一、通過近幾周的觀察,，校園內(nèi)依然存在有同學(xué)吃零食的現(xiàn)象,，希望同學(xué)間加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕此種行為,，以養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。另外，各班清潔區(qū)中的雜草也已冒出頭來,，希望值日生在打掃時(shí)能夠及時(shí)清除掉,。

甲：二,、本周學(xué)校將要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望各班同學(xué)在積極準(zhǔn)備及參與的過程中,，保持良好的紀(jì)律及衛(wèi)生習(xí)慣,，并注意訓(xùn)練及參加活動(dòng)時(shí)的安全。最后,，預(yù)祝大家在比賽中取得好成績(jī),。(音樂)

乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。

甲：六年級(jí)(2)班李本明來稿,。題目為：《挖筍的啟示》,。(音樂)

乙：在我八歲那年的春天，一場(chǎng)春雨過后,，后山上的竹筍都陸陸續(xù)續(xù)從濕潤(rùn)的土里探出頭來了,。

我就跟小伙伴們一起來到竹林，準(zhǔn)備挖筍,，

可是,，我光看到竹子，沒有看到筍,，小伙伴們都貓著腰在那仔細(xì)的找,。只有我卻站在那一動(dòng)不動(dòng)?；锇閭儐栁遥骸澳阍趺床徽野?”“這里沒有筍,，怎么找啊?”小伙伴們又說：“那你說錯(cuò)了!這里的筍多著呢!但它長(zhǎng)在竹根的根節(jié)上，不容易發(fā)現(xiàn),，你要仔細(xì)看,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)的!”“哦!原來是這樣!怪不得我找不到呢!”

于是，我便拿著小鋤,，一絲不茍的在每根竹子的竹根上找,。可這片竹林似乎故意和我作對(duì),，幾分鐘之后,，不但一棵沒找著，到處凹凸不平,，還差點(diǎn)摔我一個(gè)跟頭,。我有些心灰意冷了，心里想著：找不著就算了!可是小伙伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心,。這時(shí),，我便打起精神找了起來。終于在一根筆直的竹子根下,，發(fā)現(xiàn)了一棵類似圓錐的東西,，我走近一看,，啊!是一棵竹筍!我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現(xiàn)在了我的眼前!我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土,，再挖掉竹筍的根,，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了!

就這樣，我挖了很多竹筍,，最后跟伙伴們一起高高興興的回家了,。

這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：做什么事,，都不能半途而廢,，要堅(jiān)持不懈，這樣才能把事做好,，做的完美!

甲：最后,，為大家播出的是《隊(duì)員心語》欄目。

乙：六年級(jí)(2)班曾靜雯來稿,。

甲：我是一名六年級(jí)學(xué)生,，即將離開親愛的母校。今天,，我有許多話想說，特別是這難忘的既長(zhǎng)又短的1800天的小學(xué)生涯,。母校以寬大的胸懷,、慈母般的厚愛循循善誘，為我們打開知識(shí)的窗戶,。

是你們——母校的老師,，告訴我們?cè)撛鯓幼x書，怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你們教書育人,，把人類文明的甘泉灑向我們每位學(xué)子。是你們,，讓我們從幼稚變得成熟,，從調(diào)皮變得懂事。我深深地記得：同學(xué)遇到難題時(shí),，老師耐心的講解|同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),，是老師為我們調(diào)解。課上,，老師細(xì)心的講解,、引導(dǎo)|課后，又是我們最知心,、最友好的大朋友,。

現(xiàn)在,，我們已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，每天的任務(wù)雖然很重,，但并不乏味,，因?yàn)槲覀兊恼n余生活豐富多彩。我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，我們也必須努力,，爭(zhēng)取做到最好，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,。

啊!難忘的母校!您給了我羽毛漸豐的翅膀,，給了我打開知識(shí)寶庫的鑰匙。今后,，無論我走到哪里,，無論在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨,。我都會(huì)勇往直前,，克服困難，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校!

最后,，祝愿母校永遠(yuǎn)年輕!充滿活力!

乙：同學(xué)們,，以上就是今天節(jié)目的所有內(nèi)容，感謝大家的收聽!

甲：也感謝六年級(jí)(2)班李本明同學(xué)及曾靜雯同學(xué)的來稿!

乙：希望同學(xué)們積極投稿,。

甲：本次節(jié)目到此結(jié)束,。

合：謝謝大家!(音樂)

廣播站廣播稿主題篇十二

消費(fèi)者權(quán)益日

(播放《小螺號(hào)》)

甲:三月,陽光明媚.

乙:三月,萬物復(fù)蘇.

甲:三月,春風(fēng)送暖.

乙:三月,大地?fù)Q新顏.

甲:各位老師,同學(xué),中午好!在這個(gè)明媚的春日里,我們小螺號(hào)之聲又和大家見面了 啦!愿我 們能在這短短的二十分鐘里,給大家?guī)砜鞓泛洼p松。

乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——

甲:3月3日全國(guó)愛耳日,3月5日學(xué)雷鋒日

乙:3月8日國(guó)際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日

甲:3月12日中國(guó)植樹節(jié),3月14日國(guó)際警察日

乙:3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,3月21日世界森林日

甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日

乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日

甲:今天正是3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,。那大家對(duì)這個(gè)節(jié)日又了解多少呢?

乙：3.15國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織是1960年由美國(guó),、英國(guó)、澳大利亞,、比利時(shí),、荷蘭5國(guó)的消費(fèi)者組織發(fā)起成立的，當(dāng)時(shí)總部設(shè)在荷蘭的海牙,，現(xiàn)已遷移至英國(guó)的倫敦,。

甲：這是一個(gè)獨(dú)立的,、不以盈利為目的的,、無政治傾向的世界消費(fèi)者組織,。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國(guó)消費(fèi)者組織及政府做好保護(hù)消費(fèi)者利益的工作，促進(jìn)對(duì)各種產(chǎn)品的國(guó)際合作;該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個(gè)國(guó)家和地區(qū),，共有215個(gè)消費(fèi)者組織,。

乙：為了更好地開展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng)，1983年,，國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”,。每年到這一天,，世界各地的消費(fèi)者組織都要組織大規(guī)模的活動(dòng)，集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,，顯示消費(fèi)者力量的強(qiáng)大,。其中包括發(fā)布新聞公報(bào)、向公眾介紹消費(fèi)者組織的活動(dòng)情況;告訴人們消費(fèi)者組織為保衛(wèi)消費(fèi)者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報(bào)刊,、廣播電臺(tái),、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)消費(fèi)者合法權(quán)益的演說,，以提高消費(fèi)者的認(rèn)識(shí),。

甲：中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年9月被國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始,，每年的3月15日,，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及其地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)，運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律知識(shí),，宣傳消費(fèi)者的權(quán)利;喚醒,、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí);促進(jìn)全社會(huì)都來關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作,。

乙：最后讓我們來欣賞一個(gè)勵(lì)志故事 ：

盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里,，有一位德高望重的牧師―戴爾?泰勒。有一天,，他向教會(huì)學(xué)校一個(gè)班的學(xué)生們先講了下面這個(gè)故事,。

那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵,。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生,，獵狗在其后窮追不舍,。可是追了一陣子,，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了,。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊,。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到!”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了傷,，是怎么甩掉它的呢?”

兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我,，最多挨一頓罵,，而我若不竭盡全力地跑,，可就沒命了呀!”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)?馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,，他就邀請(qǐng)誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì),。

《圣經(jīng)?馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬字，而且不押韻,，要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度,。盡管參加免費(fèi)聚餐會(huì)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止,，望而卻步了,。

幾天后，班中一個(gè)11歲的男孩,，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏,，沒出一點(diǎn)差錯(cuò),，而且到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦,。

泰勒牧師比別人更清楚,，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的,，何況是一個(gè)孩子,。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢?”

這個(gè)男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力,?！?/p>

2019年后，這個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板,。他就是比爾?蓋茨,。

泰勒牧師講的故事和比爾?蓋茨的成功背誦對(duì)人很有啟示：每個(gè)人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,，一般人的潛能只開發(fā)了2-8%左右,，像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家，也只開發(fā)了12%左右,。一個(gè)人如果開發(fā)了50%的潛能,，就可以背誦400 本教科書，可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,，還可以掌握二十來種不同國(guó)家的語言,。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃,、創(chuàng)造奇跡,，僅僅做到盡力而為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須竭盡全力才行,。

乙：三月,春風(fēng)剪綠了細(xì)細(xì)的柳條.抖落的塵埃是醇香的春泥.微微流動(dòng)的空氣里,充溢著濃郁的花香.在這繽紛三月里,，讓我們一起傾聽《鳥兒飛帶這里來》

結(jié)尾：!

甲：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了,，

乙：希望大家聽了今天的廣播,，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí),、生活中,，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛,、輝煌!

齊：這里有你的心聲

這里有我的關(guān)懷

讓我們相約下周二!老師們,、同學(xué)們?cè)僖?