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小學(xué)校園廣播站廣播稿優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:07:30
小學(xué)校園廣播站廣播稿優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2024-03-20 21:07:30     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)校園廣播站廣播稿篇一

召x:那么,,我們就趕快把他們請進(jìn)來吧!首先第一個(gè)介紹的是———————滴滴當(dāng)..........李x,!

李x:hello!大家好,!我是瑞瑞,!您的支持是我最大的動(dòng)力,我的口號(hào)是:不拋棄,,不放棄,!

李x:恩!我們一定會(huì)為你加油鼓勁,!相信自己,!瑞瑞,,你是最棒的!說說你的拿手好戲,,來一段真人秀給大家吧,!

李x:“家事國事天下事,事事關(guān)心”,,讓我們乘上時(shí)代的快車,,穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),、動(dòng)態(tài)新聞,,這里涵蓋了校園的方方面面;這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,最新最快的校園新聞及國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),,盡在新聞直通車。

召x:說的太好拉,!我們期待瑞瑞主持的《新聞直通車》,。加油!下一位,,將請出的是我的搭檔,,她不僅要主持《校園視點(diǎn)》欄目,還將與大家一起感悟《文學(xué)星空》,。掌聲,!有請

思x:絢爛色彩,繽紛校園,,體味文學(xué),,感受生活,,。文學(xué)星空,,帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享蔚藍(lán)晴空,。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴,。周三的《文學(xué)星空》帶我們走進(jìn)這文學(xué)的殿堂。在這里,,有給您送去的最美的文字,,讓您及時(shí)了解名家名作;

在這里,,請您體味人生百態(tài),,帶給您心靈深處的感動(dòng);在這里,,送您一份文學(xué)甜點(diǎn),,帶您感受文學(xué)魅力,。期待與您共享這片天空。

召x:您有什么煩惱嗎,?您有什么心事嗎,?請李x幫你忙,請聽——

李x:歡迎大家走進(jìn)心靈之約,。在這里,,你可以訴說你的煩惱,委屈與不平,,可以分享你的快樂故事與夢想,,可以說出你的感謝,說出你的歉意等等,,一切在于溝通,,讓我們一起分享成長中的快樂與煩惱。

雨心:接下來要向大家介紹的是〈快樂學(xué)xi〉,,你知道怎樣在學(xué)xi中感受快樂嗎,?你知道最有效的學(xué)xi方法嗎?在這里,,雨心將和你一起走進(jìn)快樂的學(xué)xi中,,讓我們一起期待吧!

晨x:大家好,!這是一個(gè)與你分享音樂,,感受幽默,聆聽奇聞異事,,向朋友傳送思念與祝福的綜合驛站,。音樂版塊,給你最好聽的音樂童謠,,幽你一默:讓你輕輕松松聽一聽,,開開心心笑一笑;奇聞異事,,讓你體會(huì)風(fēng)味各異的大千世界,;星星點(diǎn)點(diǎn),你點(diǎn)我播,,把你對(duì)朋友的思念與祝福如約送到他的身旁,。最high的激情,最top的歌曲,,給您最強(qiáng)烈的震撼,也最需要您的加入,!《休閑吧》喚起您最火爆的熱情,!希望大家多多收聽,、支持我們的節(jié)目。因?yàn)橛辛四銈?,我們才能做得更好?/p>

李x:是的,!我們要把陽光撒滿每個(gè)角落,到處都能看到我們?nèi)紵募で榕c力量?,F(xiàn)在把我們的掌聲送給廣播站最默默無聞,,最專業(yè)的調(diào)機(jī)手:xx

xx:hello!everyone,!我是,。我是。很高興為大家服務(wù),,為你們能帶去最美妙的聲音,。是我的夢想。

李x:哇,!真是好酷的聲音,!別等待拉!聽聽這位的聲音吧,!

xx:我的聲音,,你認(rèn)識(shí)嗎?記住我———我是,。我將和大家一起徜徉在酷樂學(xué)英語中,。把自卑踩在腳下!大膽的說出來吧,!don’tbeshine,!say!sayout,!youcan,!你想知道有關(guān)英語學(xué)xi的方法嗎?你想知道有關(guān)英語的名言名句,,經(jīng)典小品短文典故,,還有英語國度社會(huì)的其他各方面的知識(shí)嗎?你想欣賞充滿魅力的英文歌曲嗎,?來吧,,答案就在這里?!芩摹犊針穼W(xué)英語》,,敬請關(guān)注!

xx:尊敬的老師,!親愛的同學(xué)們,!記住我們吧,!記住我們這樣的一群人——以聲音為媒介、用真情感動(dòng)著聽眾,。

悅/華:以聲音為生命,、用愛心感染著聽眾。

合:夢想這里飛揚(yáng),,青春在這里激蕩,。金色校園,是聲音,,把你的耳朵叫醒,。

男:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時(shí)候了,。

可:親愛的同學(xué)們,,我們衷心地祝愿:校園之聲廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,,為你帶去無盡的歡樂,;

謙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年,。

可:感謝大家的收聽,,本次播音到此結(jié)束,再見,。

謙:再見,!

小學(xué)校園廣播站廣播稿篇二

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,,大家中午好,!

甲:伴隨著這熟悉的樂曲,乙:聆聽著這動(dòng)人的旋律,;

甲:淄博高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約,,我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx,。

甲:人們常說“言為心聲,,行為心表”。講文明,,懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),,更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段,。

乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,,希望同學(xué)們從我做起,,人人講文明、懂禮貌,,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重,,”的氛圍,。

甲:說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》,,大家來分享一下:

人人從我做起來,,要讓大地綠起來,要讓花兒開起來,,要讓鳥兒唱起來,,

要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來,。學(xué)習(xí)爭先雖重要,,文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,,見到老師有禮貌,。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上,,樹立新風(fēng)我做到。

乙:我這兒也有一首,,非常精彩,。

學(xué)做人,講禮貌,,“禮儀之邦”人知曉,。有禮節(jié),互尊重,,禮貌待人好品行,。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語言通情理,。坐立走,,要端莊,舉止文明有修養(yǎng),。

常洗澡,,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,,鄰里情,,民族習(xí)慣要尊重。

見外賓,,要大方,,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),,講禮儀,,社會(huì)生活鋪路基。

甲:剛才我們講到的社會(huì)文明,,其實(shí),,作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明,。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí),、活動(dòng)中你做得怎樣呢,?我們先來收聽一首歡快的樂曲,接下來我們一起繼續(xù)收聽廣播臺(tái)的節(jié)目,。

乙:同學(xué)們,,見到老師,你主動(dòng)問好了嗎,?為了我們健康成長,,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,,就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎,?安靜的教學(xué)樓,,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,,文明禮貌多一點(diǎn)兒?!备咚刭|(zhì)的學(xué)生,,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,,為他人創(chuàng)造方便,,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。

乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾,。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,,人人有責(zé),,我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,,從小事做起,,共同創(chuàng)造我們美好的家園。

甲:用完東西,,你歸位了嗎?好習(xí)慣,,早養(yǎng)成,,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,,省去了打掃,整理物品的`時(shí)間,。

乙:做值日時(shí),,你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人,。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),,我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。清晨,,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,。

甲:現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》

教學(xué)樓,,真熱鬧。楊柳青青,,花兒俏,。同學(xué)們,蹦又跳,。講文明,,懂禮貌。見老師,問聲好,。見同學(xué),,問聲早。愛環(huán)境,,出新招,。有垃圾,專人管,。見廢紙,,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,,人有責(zé),。

校園美,齊歡笑,。

乙:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的,。

同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明,。

甲:文明校園中有你匆匆的腳步,,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間,。

乙:好了,,老師們,同學(xué)們,,今天的播音到此結(jié)束,,我們明天再見!

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