在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇一

男：親愛的同學(xué)

合：：大家早上好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

女：我是主持人

男：我是主持人

女：這次廣播為大家安排的欄目有：《新聞袋袋褲》,、《千奇百怪》,、《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《快樂(lè)樂(lè)翻天》《你點(diǎn)我播》5個(gè)欄目,。

男：世界之大,，無(wú)奇不有，請(qǐng)走進(jìn)我們的《千奇百怪》欄目

【晴天不停打雷的島】

位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島,，在一年365天中,，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬(wàn)里時(shí),，雷聲轟鳴,。因?yàn)檫@里總是干打雷，不下雨,，故被世人稱之為雷島,。位于南中國(guó)海海畔屬于我國(guó)廣東省管轄的雷州半島，也有此現(xiàn)象,。

女：下面我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰赌X筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》欄目,，看看誰(shuí)腦筋轉(zhuǎn)得快喲。

男：今天的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱,，它爬的越高,？想一想哦！問(wèn)題聽清楚了嗎,？什么東西天氣越熱,，它爬的越高？想到了嗎,？答案就是溫度計(jì),，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高,。

女：你答對(duì)了嗎,？接下來(lái)呢，我們來(lái)輕松一下,，《快樂(lè)樂(lè)翻天》送給大家

男：笑話《過(guò)分勞累》

男：同學(xué)們,，你們捧腹大笑了嗎,？

男：下面是《你點(diǎn)我播》欄目了，今天少先隊(duì)大隊(duì)部為全體少先隊(duì)員點(diǎn)播了歌曲《xxx》,，愿所有少先隊(duì)員能在泉湖小學(xué)健康成長(zhǎng),，快樂(lè)向上！下面請(qǐng)欣賞,。

女：在動(dòng)聽的音樂(lè)聲中

男：在真誠(chéng)的祝福聲中

女：我們的節(jié)目已接近尾聲了

合：老師們,，同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束,！感謝大家的收聽,，明天我們?cè)僖姡?/p>

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇二

女：親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好,！

女：我是播音員ψ,，

男：我是播音員ω。

女：今天的廣播由我們五（3）班為大家主持,。很高興和大家在一起,，分享這段快樂(lè)的時(shí)光。

男：今天,，我們?cè)谶@,，主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。

女：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》,。

男：同學(xué)們,，要學(xué)好數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)思想,、數(shù)學(xué)方法,，而注重題目的解答，其實(shí)諸如"化歸",、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答,。

女：

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,，比如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,，解題的規(guī)律,、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題,，也要認(rèn)真完成,。如果不會(huì),，決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,，一有空就靜心思考,，靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是,，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),。成功會(huì)帶來(lái)自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要,；即使失敗,，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。

男：

首先對(duì)于老師給出的規(guī)律,、定理,，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問(wèn)底,，這便是理解的最佳途徑,。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,，尤其是數(shù)學(xué),。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容,，有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,，與老師討論?？傊?，思考、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。

女：

（１）知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較,。

每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍，整理出它們的關(guān)系,。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較,，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

（２）題目的總結(jié)比較,。

同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù),。比如：一本是錯(cuò)題，一本是精題,。對(duì)于平時(shí)作業(yè),，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來(lái),，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng),，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可,。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái)，也用紅筆批注此題所用方法和思想,。時(shí)間長(zhǎng)了,，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律,。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。

男：

我們小學(xué)生,，課余時(shí)間較多,。那么，如何科學(xué)合理地安排,、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也就顯得尤為重要,。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題,，天長(zhǎng)日久,，你的思路就會(huì)開闊許多。

女：同學(xué)們,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，方法固然重要，但刻苦鉆研,，精益求精的精神更為重要,。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué),。相信自己,，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目！

男：接下來(lái)要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問(wèn)題,。

女：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效率,；有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì),，使我們終身受益,。

男：

小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、娛樂(lè),、鍛煉,、交往等活動(dòng),。要制定活動(dòng)計(jì)劃，安排活動(dòng)時(shí)間：包括每天的階段性安排,、每周的較大活動(dòng)安排,、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等,。做到該學(xué)時(shí)學(xué),、該玩時(shí)玩，該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí),，該活動(dòng)時(shí)快快樂(lè)樂(lè)去活動(dòng),。

女：

課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力,。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容,，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,，以便課上有重點(diǎn)地去聽,、去學(xué)、去練,。

男：

會(huì)聽課是搞好學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿,，精力集中,；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵,；主動(dòng)參與,，思考分析。

女：

在專心聽講的同時(shí),，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào),。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題,、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行"圈,、點(diǎn)、勾,、畫",，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%,，一字不落地記也只能掌握50% ,，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句,，下課再去整理,，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。

男：

上課要嚴(yán)肅認(rèn)真,、多思善問(wèn),。"多思"就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路,、方法,、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,，形成體系,。"善問(wèn)"不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還虛心向老師,、同學(xué)及他人詢問(wèn),，這樣才能提高自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，增長(zhǎng)知識(shí),，有所創(chuàng)造，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題,。

女：

要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù),。要善于幫助別人,，也要善于向別人學(xué)習(xí)，通過(guò)協(xié)作研討,，使自己在敘述,、解釋、驗(yàn)證事實(shí),、解決問(wèn)題等方面調(diào)整看法,，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的科學(xué)建構(gòu)。

男：

課后不要急于做作業(yè),，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系,，明確新舊知識(shí)的關(guān)系,，思考解決問(wèn)題的方法,。主動(dòng)詢問(wèn)，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容,。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí),。

女：

按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考,，認(rèn)真書寫，一絲不茍,，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后,，要想一下它的主要特征和要點(diǎn),，以收到舉一反三的效果。

作業(yè)錯(cuò)了,，要及時(shí)改過(guò)來(lái),。不遷就、不諒解,，不拖延時(shí)間,。

男：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。這樣可以進(jìn)一步理解知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識(shí)的整體建構(gòu),。

歌曲《讓我們蕩起雙槳》

男：期待今后我們的思維在這里交匯,、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力,，讓我們的活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿朝氣!

女：廣播站全體成員恭候全校師生的來(lái)稿,、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督,，希望大家多提出寶貴的意見,，見證我們的成長(zhǎng)歷程，讓我們一道,，把校園廣播做得更出色,。

男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,。

女：下周同一時(shí)間我們（合）不見不散,。

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇三

開頭：天空劃過(guò)一道絢麗的亮色，世界奏響一曲動(dòng)聽的歡歌,。尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，在這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿希望的季節(jié),，涿鹿縣東興小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦,！

今天是20xx年6月2日，星期四,。

我是xx的播音員xx,，

我是xx的播音員xx，

我是xx的播音員xx,，

大家下午好,！今天為您安排的欄目是：心育之聲。

今天讓我們先來(lái)聽三個(gè)故事吧,！

一位考試沒(méi)考好的年輕人來(lái)到一座寺廟前,，坐了下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。廟里的主持見了,，指著地上斑斑駁駁的樹蔭問(wèn)：“年輕人,，這是什么?”他回答：“陰影?！敝鞒执笮Γ骸肮?，錯(cuò)了，年輕人,，這是陽(yáng)光啊!”年輕人似乎明白了什么,，露出了微笑。

哦,，有陰影說(shuō)明有陽(yáng)光,，年輕人注意到了陰影，卻沒(méi)想到陽(yáng)光,。

是呀,，再給你們講個(gè)故事。

那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時(shí)候,，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠,，還不時(shí)地散發(fā)著難聞的氣味。有的游人在走出來(lái)的時(shí)候,，身上還沾上了蝙蝠的糞便,，大家心里都挺不舒服的。但導(dǎo)游說(shuō)：“其實(shí)難聞一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,，那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,，說(shuō)明你有‘福分’了!”這樣一說(shuō)，大家都愁云散盡了,。

哈哈,，真有趣,，這倒使我也想起一個(gè)故事：

怎么樣?

同學(xué)們，聽了這三個(gè)故事,，你們是不是受到了一點(diǎn)啟發(fā)呢?樂(lè)觀是使我們生活幸福的法寶,。煩惱時(shí)不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

京一家小學(xué)為三年級(jí)小學(xué)生設(shè)置了一種新課,，要他們用洗衣板洗衣服,，用扁擔(dān)挑水或抬水，用煤爐生火,，用石磨磨大豆,，并告訴他們幾十年前絕大多數(shù)日本人就是這樣生活的，許多家長(zhǎng)也被告知,，要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)能力，首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙,，能謙讓,，能合作，能吃虧,，然后才能競(jìng)爭(zhēng),。美國(guó)汽車大王福特盡管身為億萬(wàn)富翁，但卻要求子女自己去擦皮鞋,，打工掙錢;印度也規(guī)定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚,，苦其心志等等。這些國(guó)家的做法,，無(wú)疑拓寬了我們的視野,，給我們以深刻的啟迪。為此,，我們可以在“吃苦活動(dòng)”中自討苦吃,。以提高我們的生存能力、自理能力,，作好迎接逆境,，向挫折挑戰(zhàn)的預(yù)備。

下面由一首好聽的歌曲《信仰之名》來(lái)結(jié)束我們今天的廣播吧,！順祝老師同學(xué)們開心快樂(lè),！

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇四

女：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng),。

男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光,，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌,。

合：親愛的同學(xué)們,，你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了

女：我是主持人

男：我是主持人

女：今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持,。

三小是我家，我們都愛她,。歡迎收聽《校園視角》

友誼催開成功花

男：著名作家巴金說(shuō)過(guò)：友情是生命中的一盞明燈,，離開它，生存就沒(méi)有了光彩,；離開它,，生命就不會(huì)開花結(jié)果。俞伯牙和鐘子期的友誼如高山流水般純潔,，千古流傳,；馬克思和恩格斯的友誼更是造就了跨時(shí)代的巨著《資本論》。

女：確實(shí),，有益的力量是偉大的,，它能在最危難的時(shí)候幫助你，在最無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)你,。友情能給人的一聲增加換了和勇氣,，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。

男：那么,，怎樣才能收獲到真摯的友情呢,？阿拉伯傳說(shuō)中有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)朋友在沙漠中履旅行，在途中他們吵架了,，其中一人情急之下打了另外一人一記耳光,。被打的借的受辱，一言不語(yǔ),，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌,。他們繼續(xù)往前走，來(lái)到了河邊,，被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,，幸好被朋友奮不顧身地救起來(lái)了。被救起后,，他拿了一把劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命,。一旁好奇的朋友問(wèn)道：“為什么我打了你以后，你要把我寫在沙子上,，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢,？”那個(gè)人笑笑回答說(shuō)：“當(dāng)被朋友傷害時(shí)，要寫在容易忘的地方,，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)去掉它,；相反，如果被幫助,，我們要把它刻在心靈的深處,，哪里任何風(fēng)都不能抹滅它,。“這個(gè)故事告訴我們,，真正的友誼是建立在互相幫助,、互相理解、互相寬容的基礎(chǔ)之上的,。

女：同學(xué)們,，請(qǐng)記住：如果你把快樂(lè)告訴朋友,，你將會(huì)得到兩份快樂(lè),；如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一般的憂愁,。既然友誼的力量這樣神奇，那就讓我們學(xué)會(huì)播撒友誼的'種子吧,！

男：知識(shí)是力量,，知識(shí)是財(cái)富，請(qǐng)你走進(jìn)《知識(shí)樹》

小學(xué)生文明禮儀知識(shí)

第一章學(xué)校禮儀

女,、借閱圖書，要注意：衣著整潔,，遵守秩序,；保持安靜，講究衛(wèi)生,；愛護(hù)圖書,，不能損壞；及時(shí)歸還,，為人著想。

男.去圖書館要穿著整潔,，不能穿背心和拖鞋入內(nèi)。進(jìn)圖書館時(shí),，不可爭(zhēng)先恐后,，要依次排隊(duì)，循序進(jìn)入,。進(jìn)入閱覽室后,，不要為自己的同伴預(yù)占座位,，也不要去霸占暫時(shí)離開的讀者的座位。

女.腳步要輕,，不要高聲談笑,，力爭(zhēng)少說(shuō)話；避免將凳子弄出聲響,；保持室內(nèi)干凈,，不吃有果殼的食物。有些同學(xué)利用閱覽室休息,，打瞌睡,，這是不好的行為。

男.圖書是公共財(cái)產(chǎn),，不能為了個(gè)人利益而損壞屬于大眾的圖書,。閱覽時(shí)不要往書本上劃線,，不要折角,，更不能撕頁(yè)?？磿鴷r(shí)需要哪一段,，可以抄下來(lái)，也可經(jīng)允許后拿去復(fù)印,，但絕不能撕下,。讀書人應(yīng)像愛護(hù)自己的生命一樣珍惜圖書，這應(yīng)該是每個(gè)同學(xué)共有的素質(zhì),。另外,，在閱覽室看書時(shí)，應(yīng)一本一本地取下來(lái)看,，不可同時(shí)占用幾份書刊,；閱后要迅速將書籍放回原處，以便他人閱讀,。

女.借書要及時(shí)歸還,。有的同學(xué)借了一本“熱門書”，自覺(jué)不自覺(jué)地便會(huì)生出將其占為己有的欲望,，戀戀不舍，遲遲不還,，這是缺乏社會(huì)公德的表現(xiàn),。當(dāng)我們借到一本急需的書時(shí),，便要抓緊時(shí)間看,，心中應(yīng)有“還有好多人也想看這本書”的觀念,，多為別人著想，這才是正確的,。

男：講歷史傳奇，學(xué)成語(yǔ),，學(xué)道理。

不學(xué)無(wú)術(shù)

漢武帝在位的時(shí)候,，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任,。武帝監(jiān)死前，把幼子劉弗陵（昭帝）托付給霍光輔佐,。昭帝去世后，霍光又立劉詢做皇帝（宣帝）,?；艄庹莆粘髾?quán)四十多年，為西漢王進(jìn)立下了不小的功勛,。

劉詢承皇位以后，立許妃做皇后,?；艄獾钠拮踊麸@，是個(gè)貪圖富貴的女人,，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許娘娘有病的機(jī)會(huì),，買通女醫(yī)下毒害死了許后,。毒計(jì)敗露,，女醫(yī)下獄,。此事霍光事先一點(diǎn)也不知道,，等事情出來(lái)了，霍顯才告訴他,。霍光非常驚懼,，指責(zé)妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā),，但又不忍心妻子被治罪,，前思后想,，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來(lái)了?；艄馑篮螅腥讼蛐鄹姘l(fā)此案,，宣帝派人去調(diào)查處理,?；艄獾钠拮勇犝f(shuō)了，與家人,、親信商量對(duì)策，決定召集族人策劃謀反,，不想走漏了風(fēng)聲,，宣帝派兵將霍家包圍，滿門抄斬,。

東漢史學(xué)家班固在《漢書·霍光傳》中評(píng)論霍光的功過(guò)。說(shuō)他“不學(xué)無(wú)術(shù),，暗于大理”，意思是：霍光不讀書，沒(méi)學(xué)識(shí),，因而不明關(guān)乎大局的道理。成語(yǔ)“不學(xué)無(wú)術(shù)”,，指沒(méi)有學(xué)問(wèn),，沒(méi)有本領(lǐng),。

女：有了健康才有一切，請(qǐng)和我一起關(guān)注《健康你我他》

不能喝的六種水

生水：生水有各種各樣的對(duì)人體有害的細(xì)菌,、病毒和人畜共患的寄生蟲。喝了生水,，很容易引起急性胃腸炎、病毒性肝炎,、傷寒,、痢疾及寄生蟲感染,。

有關(guān)資料表明，老化水中的有毒物質(zhì),，也隨著水貯存時(shí)間增加而增加。

蒸鍋水：蒸鍋水就是蒸饅頭等剩鍋水,，特別是經(jīng)過(guò)多次反復(fù)使用的蒸鍋水，亞硝酸鹽濃度很高,。常飲這種水,，會(huì)引起亞硝酸鹽中毒；水垢經(jīng)常隨水進(jìn)入人體,，還會(huì)引起消化,、神經(jīng),、泌尿和造血系統(tǒng)病變，甚至引起早衰,。

不開的水：人們飲用的自來(lái)水，都是經(jīng)氯化消毒滅菌處理過(guò)的,。氯處理過(guò)的水中可分離出13種有害物質(zhì)，當(dāng)水溫達(dá)到100℃,，這兩種有害物質(zhì)會(huì)隨蒸氣蒸發(fā)而大大減少,，如繼續(xù)沸騰3分鐘,，則飲用安全。

重新煮開的水：有人習(xí)慣把熱水瓶中的剩余溫開水,，重新燒開再飲，目的是節(jié)水,、節(jié)煤（氣）,、節(jié)時(shí),。但這種“節(jié)約”不足取。因?yàn)樗疅擞譄?，使水分再次蒸發(fā)，亞硝酸鹽會(huì)升高,，常喝這種水,，亞硝酸鹽會(huì)在體內(nèi)積聚,，引起中毒。

男：快樂(lè)的時(shí)光從這里開始,，來(lái)吧，音樂(lè)起跑線等著你,。

今天的節(jié)目就為大家播送到這里,，讓我們明天再見吧！

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇五

王某和陸某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課,，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王某到講臺(tái)拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺(tái)，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸某身邊時(shí),，陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰,，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼,。后來(lái)馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06,，右眼視力0.2，且不能矯正,，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障,，雙眼交感性眼炎,，已達(dá)六級(jí)傷殘,。

廖：還有喬安山他母親生病時(shí)，雷鋒給買過(guò)餅干,，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過(guò)錢,，這種事都太多了。

甲：讀書能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),，今天的好書推薦由xx年xx班的xxx為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級(jí)段來(lái)閱讀的經(jīng)典著作，希望大家能在課余時(shí)間找來(lái)讀一讀,。

b：禾苗的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光雨露，孩子的成長(zhǎng)離不開爸爸,、媽媽的哺育。

女：我們一天天長(zhǎng)大,，而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線，沒(méi)有人懷疑,，父母的愛是最博大、最無(wú)私的,，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。

a：今天讓我們用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母,，用一顆真誠(chéng)的心與長(zhǎng)輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母,、孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為,，讓中華民族孝親敬長(zhǎng)的美德代代相傳!讓孝親敬長(zhǎng)與你我永遠(yuǎn)同行!

b：隨著歌聲的結(jié)束，今天的廣播又要跟大家說(shuō)再見了

a：我們下周五同一時(shí)間再見

b：再見

中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站稿子篇六

乙:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

甲:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛的世界;

乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

甲:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,

乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

乙:我是主持人( ),

甲:我是主持人( ),

甲:( ),你知道明天是什么日子?

乙:哈哈,這可考不倒我,明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

甲:那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢? 乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì),、游行,以示慶祝。

中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日,。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園,、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰,。

乙:哦,原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易! 甲:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)

乙：五月是孩子們的天堂,，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡,，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子,，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),，執(zhí)子之手，與子同行,；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光,，和著一串串鳥鳴,，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,，是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

甲：最后請(qǐng)聽歌曲《豐收歌》,。

今天的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽,，我們下期再見,。