每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

實習(xí)周記版篇一

當(dāng)然目前我是以實習(xí)生的身份來到公司,，在20xx年的工作中主要是以學(xué)習(xí)為主：

1.認真執(zhí)行公司技術(shù)質(zhì)量部職責(zé)，做到熟練處理各項工作,，妥善整理技術(shù)部各項資料,，協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)。

2.跟隨公司的月檢工作;

3.做好關(guān)于市直項目,、海洋城項目,、嵐山錦繡花園項目、外出施工項目的資料分項分類管理工作;

4.協(xié)助落實20xx年度qc成果申報發(fā)布相關(guān)事宜;

5.在技術(shù)部開展的各項培訓(xùn)工作中做好輔助;

6.熟悉各分公司.項目部施工圖紙,，參與審核各項目部施工組織設(shè)計和施工方案;

7.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識,。

在20xx年的工作中,，我將加強學(xué)習(xí)不斷進步，絕不辜負公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,，充分發(fā)揮個人特長,，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中,，為公司奉獻自己的一份力量,。

實習(xí)周記版篇二

教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則,、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想,、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施,，范文之工作計劃:實習(xí)生個人工作計劃,。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量,，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃：

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度,，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、認真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案,。

3,、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課,。

4,、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改,。

5,、認真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最后總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

1,、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度,，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，工作計劃《實習(xí)生個人工作計劃》,。

2,、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通,，建交構(gòu)建師徒關(guān)系,。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué),。

4,、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,，讓他們也盡快能趕上來。

5,、在進入實習(xí)工作后,認真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時給學(xué)生講解,。

6、認真完成自己的實習(xí)任務(wù),，如：(1)完成聽課記錄,，點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認真寫好教學(xué)教案。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查,。

7,、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

1,、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

2,、在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗,。

3、在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長,、一起進步,。

4、在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的相處,提高自己的人際交往能力,。

5,、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,，拓展教學(xué)視角,，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊,。

實習(xí)周記版篇三

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已加入?yún)R通路橋昆侖房地產(chǎn)公司已經(jīng)有一個多月了。在這段工作期間能與眾多經(jīng)驗豐富,、年富力強的專業(yè)人士共事使我受益匪淺,，從中增長了很多實踐工作經(jīng)驗與專業(yè)知識。

在此，首先我要感謝公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機會,，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持,、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程,，努力做好本職工作,。

目前雖然我是以實習(xí)生的身份來到公司，但我仍要以一個正式的匯通員工一樣,，愛自己的工作,，愛自己的公司，在xx年我的工作計劃中主要有以下幾點：

1.認真執(zhí)行公司財務(wù)科職責(zé),，做到熟練處理各項工作,，妥善整理財務(wù)各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務(wù);

2,、嚴格按照財務(wù)制度的要求,，辦理房款結(jié)算、現(xiàn)金收取,、開具發(fā)票,、賬簿登統(tǒng)等工作;

3.做好關(guān)于匯通公寓、公園首府和安仁村改造項目的資料分項分類管理工作;

4.協(xié)助落實xx年度集團財務(wù)部發(fā)布的相關(guān)事宜;

5.落實集團人力資源部分配給我們實習(xí)生的相關(guān)任務(wù);

6.學(xué)習(xí),、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識技能。

7.恪守良好的職業(yè)道德,，要有較強的安全意識,，既要有內(nèi)部的保管分工，又要各負其責(zé),，并互相牽制;

8.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識,。 在xx年的工作中，我將加強學(xué)習(xí)不斷進步,，絕不辜負公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,，充分發(fā)揮個人特長，學(xué)以致用,，在后續(xù)工作中,，為公司奉獻自己的一份力量。

最后,，我想說關(guān)于我所寫的個人工作計劃書存在的不足,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識來進行寫計劃書的,，但計劃書中還是存在許多不足之處,，有待改進。請各位上級領(lǐng)導(dǎo)多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

實習(xí)周記版篇四

教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則,、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想,、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施,。為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動,，確保教育實習(xí)質(zhì)量,，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求,，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃：

一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)

1,、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度,，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、認真作好見習(xí)聽課記錄,，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.

3,、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況,，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課.

4,、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,，認真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo),、修改.

5,、認真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會,，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié).

二,、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)

1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校----龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度,，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，主動與指導(dǎo)老師交流溝通,，建交構(gòu)建師徒關(guān)系。

3,、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況,，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,，讓他們也盡快能趕上來。

5,、在進入實習(xí)工作后,，認真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解.

6,、認真完成自己的實習(xí)任務(wù),，如：(1)完成聽課記錄，點評;(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;(3)認真寫好教學(xué)教案,。(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查,。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會,，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。

三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念,，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.

2在兩個多月的實習(xí)中,，自己能在多次的聽課中,，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗.

3在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長,、一起進步.

4在這實習(xí)期間,，能學(xué)會與人的相處，提高自己的人際交往能力.

5了解最新的教改動態(tài),，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念,，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平,，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊,。

實習(xí)周記版篇五

專業(yè)實習(xí)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗學(xué)生對理論知識掌握程度,、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段,，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑,。通過專業(yè)實習(xí),，也可以加強我們教學(xué)單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系，收集生產(chǎn)單位對我們辦學(xué)的意見和建議,，使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗,，進一步改進我們的辦學(xué)方向,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我院畢業(yè)生的競爭力,。

一,、實習(xí)目的

1.使學(xué)生全面接觸社會、認識社會,、盡早適應(yīng)社會,。

2.使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實驗技能全面地應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3.使學(xué)生基本掌握藥品及食品生產(chǎn),、檢驗、流通等領(lǐng)域里的工藝過程,、管理方式,、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素，努力培養(yǎng)學(xué)生在藥品行業(yè)獨立的工作能力,。

4.通過專業(yè)實習(xí),，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作,，提高辦學(xué)質(zhì)量。

二,、實習(xí)對象

1.中藥學(xué),、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專業(yè)20__級本科。

三,、實習(xí)形式與安排

1.實習(xí)形式

原則上由學(xué)生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關(guān)系,，自行聯(lián)系實習(xí)單位，以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ),。

個人聯(lián)系實習(xí)單位確有困難的學(xué)生,，由學(xué)院酌情安排實習(xí)單位。

2.實習(xí)單位

中藥學(xué),、藥物制劑專業(yè)：凡與中藥學(xué),、藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位,。具體包括制藥企業(yè),、藥品檢驗所、藥品科研單位,、藥品經(jīng)營單位,、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房,、各類醫(yī)藥學(xué)校等,。

食品科學(xué)與工程專業(yè)：與食品有關(guān)的機關(guān),、企事業(yè)單位。具體包括食品生產(chǎn)加工企業(yè),、食品監(jiān)督機構(gòu),、食品檢驗檢疫機構(gòu)、食品銷售企業(yè),、食品類學(xué)校等,。

3.時間安排

按照培養(yǎng)方案要求，從20__年3月3日起,，至5月5日止,，共8周時間，暫定6月10日在院內(nèi)進行實習(xí)總結(jié)(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間),。

畢業(yè)論文二次答辯的同學(xué)做好4月中旬返校答辯準(zhǔn)備,，具體時間另行通知。

四,、實習(xí)要求

1.每位實習(xí)學(xué)生必須仔細學(xué)習(xí)并保管好實習(xí)計劃,、實習(xí)生守則、實習(xí)成績考核表,，明確實習(xí)任務(wù)與要求,，掌握時間，保證實習(xí)嚴格按計劃進行,。

2.了解實習(xí)單位的自然情況,，包括發(fā)展歷史,、現(xiàn)狀,、發(fā)展規(guī)劃、特點,、體制,、運轉(zhuǎn)程序等問題,。

3.掌握實習(xí)單位的廠房設(shè)計、車間布局,、設(shè)備種類,、主要品種的配方、生產(chǎn)工藝流程,、成品與半成品的檢驗方法等,。

4.能夠發(fā)現(xiàn)實習(xí)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營,、管理,、技術(shù)、工藝等方面存在的問題,，并敢于大膽提出改進意見或設(shè)想,。

5.及時書寫實習(xí)日志(實習(xí)手冊),，對一天的工作、學(xué)習(xí)情況進行認真記錄總結(jié),。

6.實習(xí)生在返校后必須提交：

(1)填寫合格的專業(yè)實習(xí)手冊,，內(nèi)容必須是與專業(yè)相關(guān)。

(2)表格及相關(guān)評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習(xí)成績考核表,，蓋章單位必須與本專業(yè)相關(guān),。

(3)20__年1月至3月通化到實習(xí)地和5月至6月10號之間實習(xí)地到通化的往返車票，火車汽車均可,。

(4)實習(xí)照片(電子版),，本人在實習(xí)單位大門廠牌前的照片、與實習(xí)單位指導(dǎo)教師的合影,、與我院教師去檢查時的合影,、在工作崗位的工作照片各1張。

五,、檢查考核

1.在專業(yè)實習(xí)期間,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師不定期到學(xué)生實習(xí)單位檢查學(xué)生的實習(xí)情況。

2.委托學(xué)生實習(xí)單位的有關(guān)負責(zé)同志對實習(xí)學(xué)生進行檢查考核,，在學(xué)生實習(xí)結(jié)束時出具書面考核鑒定意見,。

3.學(xué)生實習(xí)成績分為優(yōu)、良,、中,、及格、不及格五個檔次,，由學(xué)生實習(xí)單位的鑒定意見(30%)、指導(dǎo)教師意見(30%),、實習(xí)手冊(40%)三部分組成,，每項必須寫明成績檔次。綜合實習(xí)成績記入學(xué)生檔案,，實習(xí)成績不及格者不能畢業(yè),。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組 長：于俊林

副 組 長：徐 晶,、滕坤

組 員：關(guān)穎麗,、邵信儒、何文兵,、姚慧敏

實習(xí)聯(lián)系電話：

學(xué)院辦公室：

于俊林：

徐 晶：

滕 坤：

邵信儒：

關(guān)穎麗：

姚慧敏：

何文兵：

實習(xí)周記版篇六

一,、教育實習(xí)的目的及意義

1.鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和教學(xué)技能,，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的認識,，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育,、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力,。

2.在中學(xué)教育,、教學(xué)工作的實踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認識人民教師的光榮職責(zé),，樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想,。

3.通過實習(xí)，全面檢查教學(xué)技能和專業(yè)知識的掌握程度,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，采取改進措施，以促進我們的教學(xué)能力,。

二,、教育實習(xí)時間

__～20__學(xué)年第一學(xué)期第2～10周(即9月13日至11月14日)，共2個月,。

三,、教育實習(xí)內(nèi)容及要求

(一)教育教學(xué)

1.常規(guī)教學(xué)工作

(1)聽課、評課：實習(xí)生聽課,、評課次數(shù)不應(yīng)少于10次,。堅持互相聽課和評議制度，認真做好聽課和評議記錄,。實習(xí)生互相聽課和教學(xué)評議的情況作為考察實習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一,。

(2)備課、授課：常規(guī)實習(xí)要求獨立備課,、講授新課8節(jié)以上(不包括重復(fù)課),。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進行檢查性預(yù)講,，同組實習(xí)生參加聽課,，并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見,，實習(xí)生對教案進行修改和補充,，送原任教師審閱，待原科任批準(zhǔn)后方能正式授課,。

(3)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及作業(yè)批改：在批改作業(yè)前,，要認真研究作業(yè)的正確答案，特別對比較復(fù)雜的疑難問題,，要經(jīng)過集體研究,，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任教師審批,，然后才可著手批改作業(yè),。作業(yè)批改后,，應(yīng)先在小組組內(nèi)互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學(xué)生,，對于作業(yè)中普遍錯誤,，要進行集體輔導(dǎo);對個別學(xué)生的錯誤，要進行個別當(dāng)面輔導(dǎo),。

(二)班主任工作

1.班主任工作計劃：在1-2同內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況，制訂出班任的工作計劃,。內(nèi)容包括班主任工作目標(biāo)要求,、班級活動安排、主題班會的內(nèi)容,、思想政治教育工作重點,、集體工作措施等。

2.主題班會：要求至少上一次主題班會課

3.班級集體活動：要求獨立組織一次班級活動,，可以包括班課,、團課、班干部會議,、班團活動等,。

4.后進生轉(zhuǎn)化工作：至少深入了解1個后進生的學(xué)習(xí)、思想,、行為習(xí)慣等方面情況,，作好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

5.綜合實踐活動：應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座,。未經(jīng)實習(xí)學(xué)校批準(zhǔn)或同意,，實習(xí)生不得擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進行其他活動。凡是校外集體活動,，必須以原學(xué)校教師為主組織,，實習(xí)生輔助管理。

6.其他：指導(dǎo)早讀,、早操、文體活動,、檢查教學(xué)日志,、檢查衛(wèi)生、批改周記,、家訪等,。

(三)研評工作

1.教研

(1)教學(xué)技能實訓(xùn)：在暑假期間，每個實習(xí)生要自行訓(xùn)練教學(xué)技能,。

(2)教學(xué)研討會：隊伍每周召開教學(xué)研討會,，討論本周的教學(xué)反思總結(jié),。實習(xí)期間舉辦一次陽江區(qū)實習(xí)隊伍研討會。

(3)教學(xué)調(diào)查：教學(xué)調(diào)查可1～3人合作,，課題確定要注意結(jié)合實習(xí)學(xué)校的特色,。每位實習(xí)生均需寫一份3000字以上的調(diào)查報告，同組間保證同學(xué)院不出現(xiàn)雷同即可,。若評選上優(yōu)秀調(diào)查報告,，可作為畢業(yè)論文，并予以適當(dāng)獎勵,。

2.評估

(1)實習(xí)成績評定：實習(xí)隊長寫全體隊員的小組鑒定,，填寫考勤表;原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任的實習(xí)成績;實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章后交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教育科,。

(2)華師指導(dǎo)老師到校檢查：中期巡查一次(指導(dǎo)老師跟華師領(lǐng)導(dǎo)),，需安排實習(xí)生上公開課展示，召開隊會匯報實習(xí)成果,。實習(xí)期間指導(dǎo)老師會單獨再巡查一次,。

3.評優(yōu)

第八周隊會，采取不記名投票選出隊伍“教育實習(xí)積極分子”(人數(shù)不超過全隊1/3),。實習(xí)結(jié)束后,，各隊三天內(nèi)將名單上交教務(wù)處教師科審批。教務(wù)處推薦“教育實習(xí)積極分子”到學(xué)院參評“優(yōu)秀實習(xí)生”(占本院師范生總?cè)藬?shù)25%)

(四)宣傳工作

1.團隊文化設(shè)計

(1)隊伍logo設(shè)計

(2)實習(xí)隊名片設(shè)計

2.宣傳報道

(1)建立微博,、博客,、微信公眾平臺

(2)陽春一中校園宣傳

(3)實習(xí)隊員風(fēng)采展示

(4)實習(xí)期間動態(tài)報道：每日寫一遍通訊稿，作為實習(xí)日志,。最終日志要打包上交教務(wù)處,。

(五)財務(wù)后勤

1.后勤

(1)住宿

(2)交通

(3)飲食

2.財務(wù)

(六)文體活動

國慶放假期間組織隊伍出游。(希望是陽春本地人負責(zé),。)

四,、教育實習(xí)安排

(一)階段工作安排

教育實習(xí)階段

具體工作

準(zhǔn)備階段

(6月下旬到9月上旬)

(1)待8月中下旬陽春一中確定學(xué)校的工作安排后，隊長將本實習(xí)隊的工作安排發(fā)至陽春一中黃顯連主任處,，并打電話確定學(xué)習(xí)學(xué)校對實習(xí)隊伍的要求,、各科目的教材版本、年級,、實習(xí)期間的住宿情況,。確定情況后，實習(xí)隊召開會議,，落實個人的實習(xí)任務(wù),、內(nèi)容。

(2)隊員在暑假期間自行學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識,，了解新課標(biāo)要求,，練習(xí)基本教學(xué)技能(特別是三筆字、教態(tài)),，掌握班主任工作內(nèi)容及技巧,，可事先做好班主任工作計劃。

(3)陽江區(qū)實習(xí)隊長商量,、確定出發(fā)時間,。

(4)財務(wù)負責(zé)人作好財務(wù)安排;交通負責(zé)人作好交通安排;宣傳負責(zé)人作宣傳工作。

見習(xí)階段

(9月13日到9月20日)

(1)擬定9月13日(星期天)下午到達陽春一中,，安排宿舍,、領(lǐng)飯卡;召開見面會，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、科組老師見面,，了解學(xué)校、科組,、班級的基本情況及陽春一中學(xué)校的各項工作規(guī)章制度;晚上召開隊會,。

(2)9月14日早上，隊員跟隨班主任,、科任指導(dǎo)老師與學(xué)生見面,，即日起參加班級活動。

(3)見習(xí)期間,，隊員要積極聽課,、評課(鼓勵跨學(xué)科聽課評課)，參加科組的教研活動,。在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行備課,、預(yù)講。

(4)盡量在第一周內(nèi)記住實習(xí)班級學(xué)生的名字,，了解班級學(xué)生的整體情況,，向班主任老師虛心學(xué)習(xí)，制定班主任工作計劃并認真準(zhǔn)備班會內(nèi)容,。

實習(xí)階段

(9月21到11月7日)

(1)繼續(xù)完成見習(xí)期間的內(nèi)容,。

(2)正式上課前要上好試教課，認真請教指導(dǎo)老師的意見,，正式上課時可邀請指導(dǎo)老師聽課,。

(3)做好班主任的日常工作，跟進學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,，加強后進生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。遇到突發(fā)事情，先請教班主任老師,，不要擅自處理,。

(4)國慶期間開展教育調(diào)查。

(5)隊長要聯(lián)系指導(dǎo)老師,，確定老師到校指導(dǎo)時間,，組織安排好迎接工作跟公開課。

(6)除每周召開隊會外,，另召開一次陽江區(qū)實習(xí)隊伍研討會或交流會,，時間待定。

總結(jié)階段

(11月8日到11月14日)

(1)實習(xí)第七周,，各實習(xí)生撰寫工作總結(jié)和個人鑒定,，隊伍返校包車安排。

(2)實習(xí)第八周,，召開總結(jié)會議,。安排好實習(xí)成績評定工作;隊伍返校包車安排;寫好對中學(xué)的“感謝信”。

(3)完成實習(xí)評定：①隊長負責(zé)寫出全隊成員的小組鑒定,，填寫好隊員的.考勤表;②原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定,，初步評出教學(xué)和班主任工作的成績;③實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章;④交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。

(4)實習(xí)隊長收集每位實習(xí)生個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié),、調(diào)查報告等材料,，寫好實習(xí)隊工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)上交實習(xí)隊的總結(jié)及實習(xí)生總結(jié),、調(diào)查報告等資料,。

(5)各實習(xí)生回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告、個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié),、《__師范大學(xué)教育實習(xí)手冊(二)》,、班主任工作計劃、班會或團課講稿交給本系教學(xué)法教師,。

實習(xí)周記版篇七

一,、實習(xí)目的

通過到中學(xué)實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,，把理論與實踐相結(jié)合,，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)單位

三,、實習(xí)時間

*年**月**日――*年**月**日

四,、實習(xí)目標(biāo)

1、上好實習(xí)課︰作為一名老師,，最基本也最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了,，而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,，因此,，在實習(xí)的時間里要認真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認真?zhèn)湔n,、講課以及總結(jié),。不論是新課還是重復(fù)課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí),，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目,，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見,，虛心接受他們的批評指正,，以及時改正自己的不足之處。

2,、做好班主任工作︰實習(xí)期間,，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不容易的工作,，雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此,，不能有教條主義,，而是應(yīng)該實事求是，具體問題具體分析,。平常應(yīng)該多到班里了解情況,，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗,。

3,、適應(yīng)實習(xí)生活︰教育實習(xí)為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方,，與陌生的隊友一起度過說長不長,、說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量,，因此,，融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要,。一是要與隊友相處融洽,，互幫互助,，團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù)。

五,、實習(xí)內(nèi)容

教育實習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實習(xí),、班主任實習(xí)以及教育調(diào)查。具體內(nèi)容如何：

1,、教學(xué)實習(xí)

1)聽課︰通過聽原班主任的課，大體了解教學(xué)的情況,，進而使自己對這些課程有一個大概的了解,。另外，聽隊中相同專業(yè)同學(xué)的課,，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊中其它專業(yè)同學(xué)的課,，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。

2)備好每一節(jié)課︰俗話說：磨刀不誤砍柴功,。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路,、寫好教案,、做好ppt，并讓原班主任查閱,，這樣我們才能上好每一節(jié)課,。

3)教學(xué)技能方面︰技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫,，課堂才會變得活躍生動,，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去,。

4)教學(xué)后勤工作方面︰這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能忽視的方面,。這就要求我們在緊張而活躍的教學(xué)后，要嚴密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識,。

5)做好實習(xí)日記︰記錄實習(xí)期間的主要活動(如聽講座、授課,、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得,、總結(jié)等)，并寫明活動時間,、地點,、對象，活動評價(成效),、指導(dǎo)老師意見等,，并請指導(dǎo)老師簽署意見,。

2、班主任實習(xí)

1)做好熟悉新生的工作,，查看學(xué)生手冊等資料,，爭取多到班里走動，了解班級情況以及熟落學(xué)生,。

2)抓好班級的常規(guī)規(guī)范,，杜絕遲到、早退,、曠課等現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高學(xué)習(xí)效率,。

3)定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動,，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,。

4)開展有益身心的文體活動,，教會學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí),、娛樂兩不誤,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5)努力創(chuàng)建班級文化,，通過提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，通過組

織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

6)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

7)定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

3,、教育調(diào)查

1)認真做好前期的準(zhǔn)備工作,，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料,，與隊友共同商量,，編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷。

2)注意了解實習(xí)學(xué)校的情況,，做好調(diào)查問卷的印制,、派發(fā),、統(tǒng)計等工作。隊員之間注意工作分配的合理性,，盡量做到各司其職,，互相配合。

3)定期開會匯報調(diào)查的進度,，可以提出自己的意見,、疑問，商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題,。

4)認真撰寫調(diào)查報告,，不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊友過目,，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告,。

5)如果所調(diào)研的題目與實習(xí)學(xué)校相關(guān),，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時向?qū)嵙?xí)學(xué)校反饋調(diào)查所得的情況，并感謝實習(xí)學(xué)校的大力配合以及支持,。

六,、實習(xí)措施

1、深入了解學(xué)生的具體情況,，針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標(biāo),、重難點、教學(xué)方法,，編寫教案,，制作課件，認真?zhèn)湔n,，做好上實習(xí)課的準(zhǔn)備,，并且虛心聽取原科任老師的指導(dǎo)。

2,、認真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作,，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正,，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí),、生活、感情上的疑難問題要耐心解答,，不能置之不理,。

3、爭取多上實習(xí)課,，特別是多上新課,，每次課后要及時做好總結(jié)工作,。另外，要爭取多聽課,，原科任老師的課,、其它相同專業(yè)老師的課、隊友的課等,，并且做好聽課記錄,，從中取長補短，汲取別人的可取之處,，以不斷提高自己的教學(xué)技能,。

4、了解學(xué)校的規(guī)章制度,，并通過與原班主任以及其它任課老師交談,，看學(xué)生手冊，學(xué)籍登記表,，學(xué)生姓名表,，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，掌握班級學(xué)生情況,，建立學(xué)生檔案，同時制定班主任工作計劃,。

5,、開展班主任日常工作，監(jiān)督升旗,、課間操,、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報,、開展文體活動,、團隊活動,，檢查批改周記,、檢查作業(yè)等工作。進行早讀,、晚修,、輪班的值班工作，以及按時參加教工例會,。遵守學(xué)校的作息時間,。 6、主持一到兩次主題班會，最起碼獨立主持一次班活動(包括班會課,、團課,、班干部會議、班團活動),，可邀請其它實習(xí)隊員出席,，其它實習(xí)隊員應(yīng)積極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚團結(jié)互助精神,。

7,、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊長的領(lǐng)導(dǎo)，并嚴格遵守實習(xí)的各項制度,，實行坐班制,。

8、自覺服從領(lǐng)導(dǎo),，虛心請教實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)任課老師、班主任,，服從實習(xí)學(xué)校工作安排,，嚴格遵守請示匯報制度。對實習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌,，不許在中學(xué)生面前批評議論實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工,，如對實習(xí)學(xué)校的工作有什么意見或生活上有什么建議,，應(yīng)由隊長集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決。

9,、嚴格要求自己,，以身作則，思想,、儀表,、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用水,、用電,、糧食、文具和實驗用品,。衣著整潔,、大方，不穿奇裝異服,，不留怪發(fā)型,。

10、個人利益服從集體利益,，表決時少數(shù)服從多數(shù),。

七﹑后期總結(jié)：

在實習(xí)的后期階段,，要爭取時間寫工作總結(jié)、個人鑒定和撰寫調(diào)研報告,，寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文,，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》,、班主任工作計劃,、班或團課講稿交給教學(xué)法教師。

實習(xí)周記版篇八

對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運用能力,、動手操作能力,、社會適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)安排如下：

一,、實習(xí)時間,、方式

1見習(xí)時間：3月23日至6月14日

2見習(xí)方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

二,、實習(xí)目的

有些人一直不知道實習(xí)的目的是什么,。畢業(yè)實習(xí)，目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,，積累經(jīng)驗,，掌握技能，增長才干,，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ),。

三、實習(xí)內(nèi)容

1,、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱,、所在地點，開戶銀行,。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,，其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況,。

2,、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,，生產(chǎn)組織管理的建制,。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

實習(xí)周記版篇九

頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求,，在規(guī)定的教學(xué)時限內(nèi),，按照學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進行的實踐學(xué)習(xí)活動，包括實習(xí),、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等,。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動的繼續(xù),，是提高學(xué)生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式,。

一、實習(xí)目的

頂崗實習(xí)是學(xué)校教育的最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過頂崗實習(xí),，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作,，拓寬知識面,，增強感性認識，培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng),、鍛煉學(xué)生交流,、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變,。同時可以檢驗教學(xué)效果,，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,。

二、實習(xí)時間和班級

時間：20--年9月17日 –20--年12月31日

班級： 三年級建筑工程技術(shù)專業(yè)

三,、實習(xí)單位的確定

實習(xí)單位由就業(yè)出選擇和確定,。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實習(xí)單位范圍內(nèi)進行實習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實習(xí)單位,，但必須報就業(yè)處并接受學(xué)校,、實習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。

已提前就業(yè)的學(xué)生,，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進行專業(yè)學(xué)習(xí),。

四、實習(xí)內(nèi)容

1.監(jiān)理員崗位實習(xí)內(nèi)容

1.1認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會施工圖紙,，參加設(shè)計交底及施工圖的審核,，參加監(jiān)理工作會議.熟悉施工及驗收規(guī)范、規(guī)程，督促施工單位執(zhí)行監(jiān)理程序,，工藝操作規(guī)定及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

1.2 協(xié)助工程師審查分包單位資質(zhì)，并提出審查意見,。

1.3 協(xié)助工程師制定該項目土建工程監(jiān)理實施細則,。

1.4協(xié)助工程師審查承包單位提交的各類計劃、方案,、申請,、變更，并向總監(jiān)理工程師提出審核報告,。

1.5 對施工現(xiàn)場進行巡視,、檢查、量測和驗收,，對重要的分項工程或施工部位進行旁站監(jiān)理,。對施工現(xiàn)場不安全、不文明事項及時提出警告,。

1.6負責(zé)本專業(yè)檢驗批,、分項工程驗收及隱蔽工程驗收。檢查進場材料,、設(shè)備,、構(gòu)配件的'原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件及質(zhì)量情況,，根據(jù)實際情況認為有必要時對進場材料,、設(shè)備、構(gòu)配件進行平行檢驗,，合格時予以簽認,。不合格者堅決不得用于工程。

1.7 檢查施工單位是否按設(shè)計圖紙施工,、按工藝標(biāo)準(zhǔn)施工,、按進度計劃施工，及時發(fā)現(xiàn),、反映施工中發(fā)現(xiàn)的問題,，并提出合理化建議。

1.8隨時整理土建工程的監(jiān)理資料,，隨時交付總監(jiān),，以備工程竣工時歸檔。參與編寫監(jiān)理月報;并根據(jù)實際情況做好監(jiān)理日記;監(jiān)理日記應(yīng)做到詳盡,、準(zhǔn)確,。

1.9 參與處理施工中出現(xiàn)的一般質(zhì)量事故,、爭議、糾紛及索賠的處理,。,、

1.10 編寫本專業(yè)監(jiān)理工作總結(jié)。

2.施工員崗位實習(xí)內(nèi)容

2.1 認真閱讀圖紙,，找出存在問題,，在圖紙會審時，提出問題并洽商達成一致,。

2.2 協(xié)助施工員編制《施工組織設(shè)計》,，并報總工程師審批后執(zhí)行。

2.3 協(xié)助施工員向項目經(jīng)理提出機具使用計劃,。

2.4 協(xié)助施工員,，根據(jù)合同約定的進度計劃、安排每日各工種的工作任務(wù),，并進行操作前的技術(shù)交底,。作好施工日志。

2.5協(xié)助施工員檢查操作人員自檢,、互檢,、交接檢工作的落實。

2.6 協(xié)助施工員負責(zé)操作前的定位放線工作,。

2.7 協(xié)助施工員及時向材料員布置材料采購內(nèi)容,。

2.8 協(xié)助施工員批準(zhǔn)勞務(wù)分包方的領(lǐng)料單。

3.技術(shù)員崗位實習(xí)內(nèi)容

3.1 協(xié)助技術(shù)員編制《項目質(zhì)量計劃》,，并報總工程師審核,。

3.2 協(xié)助技術(shù)員指導(dǎo)項目實施過程中的技術(shù)工作。

3.3 協(xié)助技術(shù)員對項目實施過程中的各類文件,、資料,、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)按照項目部的規(guī)定進行管理,。

3.4 協(xié)助技術(shù)員與設(shè)計,、建設(shè)、監(jiān)理單位洽商變更,，整理成技術(shù)核定單，并請有關(guān)單位簽字,。

3.5 協(xié)助技術(shù)員施工前提出計量器具使用計劃,、效驗計劃。

3.6 協(xié)助技術(shù)員負責(zé)項目部計量器具的管理(建立臺賬,、購置,、送檢,、效驗、維護,、保養(yǎng),、存放)。

3.7 協(xié)助技術(shù)員負責(zé)收集,、保管計量器具的鑒定證書,，并對計量器具的使用狀態(tài)進行標(biāo)識。

3.8 協(xié)助技術(shù)員核實施工員的放線結(jié)果是否正確,。

4.質(zhì)檢員崗位實習(xí)內(nèi)容

4.1 在項目實施前制定項目《檢驗計劃》,，并按項目檢驗計劃的具體內(nèi)容對工程進行檢驗評定。

4.2 對需要復(fù)檢的材料取樣,、制作,、送試、檢驗,。

4.3 制作混凝土,、砂漿試塊，并合理養(yǎng)護,，按期送試,。

4.4 在各分項工程完成后，及時,、準(zhǔn)確地填寫檢驗和試驗記錄,，并保存完好。

4.5 對現(xiàn)場所用施工物資和已完分項工程(行業(yè)管理部門有要求的)的檢驗狀態(tài)進行正確標(biāo)識,。

4.6 對不合格品進行明顯標(biāo)識,，并協(xié)助調(diào)查嚴重不合格產(chǎn)生的原因。

4.7 驗證建設(shè)單位提供材料的質(zhì)量是否符合設(shè)計或合同規(guī)定的質(zhì)量要求,，并在入庫單上簽字確認,。

4.8 巡檢操作工人是否按照施工規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書,、技術(shù)交底的要求作業(yè),，產(chǎn)品是否滿足合同要求的質(zhì)量等級。

4.9 隱蔽資料完成并自檢后,，通知質(zhì)檢科驗收,，經(jīng)驗收合格后，方可轉(zhuǎn)入下道工序,。

4.10 驗證用于項目的材料是否滿足設(shè)計或合同要求的質(zhì)量等級,。

5.安全員崗位實習(xí)內(nèi)容

5.1 對現(xiàn)場堆放物資進行標(biāo)識。

5.2 對新進場的工人做安全教育,，并作好記錄,。

5.3 向公司勞動人事管理部門提供特殊工種作業(yè)人員的上崗培訓(xùn)計劃,。

5.4 負責(zé)編制分項作業(yè)安全技術(shù)措施，并在每一分項工程實施前,，向操作人員做安全技術(shù)交底,，并作好記錄。

5.5 巡檢操作工人是否按照安全生產(chǎn),、文明施工管理辦法及安全技術(shù)交底的要求作業(yè),，并對操作人員的違規(guī)行為做出處罰。

5.6 及時向安?？茀R報工傷事故,，并協(xié)助調(diào)查事故原因。

5.7 在各類機具使用前,，對操作人員進行交底,，并巡檢操作人員是否按交底要求操作，并對違規(guī)行為做出處罰,。

5.8 制定建筑產(chǎn)品在交付使用前的成品保護措施并具體落實,。

五、實習(xí)要求

實習(xí)期間學(xué)生必須遵循實習(xí)單位的勞動紀律和廠規(guī)廠紀,、由實習(xí)單位考核,，班主任及時了解學(xué)生實習(xí)動態(tài)情況。學(xué)生應(yīng)及時將實習(xí)單位通訊地址提供給班主任,。

六,、成果提交

1、參加實習(xí)的學(xué)生,，在期末12月30日,，提交頂崗實習(xí)周記，總結(jié)不小于3000字(由班長收集交與輔導(dǎo)員),。

2,、另外，提交一份技術(shù)成果,，例如：監(jiān)理規(guī)劃大綱,，施工組織設(shè)計，專項組織方案等,。

實習(xí)周記版篇十

一,、實習(xí)目的：

1、通過教育實習(xí),，使師范生在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感，自覺加強師德修養(yǎng),，培養(yǎng)和鞏固獻身于小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想,。

2、通過教育實習(xí),，使師范生將所學(xué)得的文化科學(xué)知識,、教育專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對基礎(chǔ)教育的認識,，樹立正確的教育思想,，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法,。

3,、通過教育實習(xí)，培養(yǎng)師范生獨立工作能力,，在指導(dǎo)老師的幫助下,，基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好小學(xué)各門實習(xí)課,，學(xué)會做班主任,，少先隊輔導(dǎo)員工作和組織課外活動及家訪。

二,、教育實習(xí)的內(nèi)容和要求：

1,、 進行課堂教學(xué)實習(xí)。每個文科,、理科方向?qū)嵙?xí)生必須擔(dān)任語文一周,、數(shù)學(xué)一周以及圖、音,、體等(選一科)課程的教學(xué),，重點是語文、數(shù)學(xué)的教學(xué),。英語方向?qū)W生必 須擔(dān)任英語一周,、語文一周以及圖、音,、體等(選一科)課程的教學(xué),，重點是英語教學(xué)。現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)實習(xí)生,，必須擔(dān)任電腦一周,、數(shù)學(xué)一周以及圖、音,、體等 (選一科)課程的教學(xué),，重點是電腦教學(xué)。

2,、實習(xí)班主任,、少先隊輔導(dǎo)員工作,。每個實習(xí)生在原班主任的指導(dǎo)下必須實習(xí)班主任工作兩周和少先隊輔導(dǎo)員工作。組織少先隊活動一次以上,，進行家訪不少于兩人次,，做好學(xué)生的思想品德教育工作。

3,、每個實習(xí)生必須認真鉆研教學(xué)大綱,，熟悉教材，認真?zhèn)浜谜n,、寫好教案,，進行試教，教案必須經(jīng)原科任老師審查同意后方準(zhǔn)上課,，課后要進行輔導(dǎo)和認真批改作業(yè),。

4、虛心主動向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)其教育、教學(xué)經(jīng)驗,。(最好聽聽各年級,、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗,。)

三,、時間安排：

分三個階段進行

第一階段：11月13日—11月18日，見習(xí)階段,。(11月13日前分別到各小學(xué)報到,。)

1、實習(xí)生到實習(xí)學(xué)校報到,，請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況和團隊工作情況等,，熟悉學(xué)校的環(huán)境,。

2,、請原班主任介紹班主任工作計劃、經(jīng)驗,，介紹該班的基本情況,，掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單,，了解學(xué)生,。在原班主任指導(dǎo)下，制訂班主任工作實習(xí)計劃。

3,、下班聽課,，向原班科任教師學(xué)習(xí)。

4,、請實習(xí)學(xué)校組織語,、數(shù)公開課一次。為實習(xí)生做好示范,。

5、接受教學(xué)任務(wù),，在原科任教師指導(dǎo)下,，安排好教學(xué)進度，編好授課時間表,，準(zhǔn)備好教具,，寫好教案，進行試教等,，為正式上課做好充分準(zhǔn)備,。

第二階段：實習(xí)階段(約三周半)

1、每個實習(xí)生擔(dān)任一周的班主任實習(xí)工作,，主持一次班,、隊活動，進行兩次家訪,。完成任務(wù)后,，請原班主任對實習(xí)生寫好書面評議。

2,、實習(xí)生每人應(yīng)擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)12節(jié)以上,，還要兼任圖、音,、體,、常識等課各一節(jié)以上的教學(xué)。

3,、各實習(xí)小組,，以學(xué)校為單位，抓好語,、數(shù)各一節(jié)的公開試驗課,。

4、實習(xí)生每上一節(jié)課后,，即由原科任老師評定成績，成績不向?qū)W生公布。

5,、實習(xí)完畢后,，由實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織指導(dǎo)教師對每個實習(xí)生作好實習(xí)鑒定，填好教學(xué)評估計分表,、思想素質(zhì)評分表,、班主任工作實習(xí)評分表、綜合能力評價表,。

第三階段：總結(jié)鑒定,，教育調(diào)查，寫調(diào)查報告,。(約半周到一周)

實習(xí)生聽取原班主任,、科任老師對自己的實習(xí)意見。寫好書面總結(jié)和自我鑒定,，調(diào)查報告,，交帶隊老師檢查后交教務(wù)科,。

四,、本校指導(dǎo)老師的工作職責(zé)和要求：

1,、本校指導(dǎo)老師分工負責(zé)與實習(xí)學(xué)校,、班級聯(lián)系,，指導(dǎo),、檢查實習(xí)生的實習(xí)情況，聽取實習(xí)生意見,，了解,、發(fā)現(xiàn)問題及時幫助解決,，指導(dǎo)學(xué)生備課,、試教、聽課和進行教學(xué)評議,。每個指導(dǎo)老師要求聽12節(jié)課以上,，實習(xí)結(jié)束后，聽課本交教務(wù)科,。

2,、到各實習(xí)點與該校領(lǐng)導(dǎo)取得密切聯(lián)系，聽取該校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對實習(xí)生實習(xí)情況的意見，并將意見及時反饋給實習(xí)生,，以指導(dǎo)實習(xí)生揚長避短,。

3、及時收集實習(xí)經(jīng)驗,、資料,，實習(xí)結(jié)束后，進行實習(xí)工作經(jīng)驗交流,。各指導(dǎo)老師要總結(jié)如何運用本科教學(xué)理論指導(dǎo)教育實習(xí),，提高實習(xí)質(zhì)量的經(jīng)驗，并寫好指導(dǎo)實習(xí)經(jīng)驗總結(jié),，實習(xí)結(jié)束后交教務(wù)科,。

4、每周星期四下午3：15時回校到教務(wù)科按要求填寫有關(guān)實習(xí)情況匯報的表格并集中開會,。

5、發(fā)現(xiàn)上課上得好的實習(xí)生,，指導(dǎo)其上好實習(xí)匯報課,，并于12月7日前報教務(wù)科，以便安排各教研組到實習(xí)學(xué)校聽匯報課,。

6,、指導(dǎo)學(xué)生進行專題調(diào)查與研究：包括確定專題調(diào)查項目、調(diào)查方式方法,，撰寫調(diào)查報告等,。

7、評定實習(xí)生成績和做好實習(xí)結(jié)束工作：指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)生的實習(xí)過程中的表現(xiàn),，參照原科任教師和原班主任的意見,，初步評定實習(xí)生的各項實習(xí)成績(教學(xué)工作成績、班主任工作成績和總成績),。

五,、對實習(xí)生的要求：

1、服從實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極主動參加實習(xí)學(xué)校的各項活動。

2,、尊敬實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師，虛心向原班主任,、科任老師學(xué)習(xí),，積極主動做好各項工作。

3、實習(xí)生上課時,，要主動請原科任教師或指導(dǎo)教師參加聽課,，同一實習(xí)小組實習(xí)生必須互相聽課。課后要召開評議會,，認真分析教學(xué)中的優(yōu)缺點,，總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,。

4,、認真做好聽課筆記和實習(xí)日記，每個實習(xí)小組每天應(yīng)集中一次,，評議當(dāng)天教學(xué)情況或商量研究工作,。

5、要努力做好班主任工作,，開展學(xué)雷鋒活動,，關(guān)心、熱愛兒童,。對小學(xué)生的教育要耐心細致,，一視同仁，不能偏愛,。

6,、實習(xí)生之間要加強團結(jié)、互相學(xué)習(xí),，互相幫助,、取長補短、共同提高,。實習(xí)結(jié)束時應(yīng)清還公物,，打掃環(huán)境衛(wèi)生，主動向指導(dǎo)老師等話別,。

7,、實習(xí)結(jié)束返校后，每個實習(xí)生要交一份實習(xí)總結(jié),，一篇實習(xí)日記和一篇專題調(diào)查報告,。

六、請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師幫助做好如下工作：

1,、嚴格要求實習(xí)生,，幫助實習(xí)生鞏固專業(yè)思想，使他們逐步樹立獻身山區(qū)教育事業(yè)的理想和樹立良好的職業(yè)道德,。

2,、加強對實習(xí)工作的具體指導(dǎo),，把實習(xí)工作列入日常的工作。

3,、指導(dǎo)實習(xí)生做好班主任工作,，團隊工作，鉆研教學(xué)大綱,、教材,，認真?zhèn)浜谜n，審閱實習(xí)生教案,，幫助解決教具,。指導(dǎo)實習(xí)生上好每一節(jié)課，并對實習(xí)生的每一節(jié)課進行及時的恰如其分的成績評定,。

4,、實習(xí)結(jié)束后，寫一份對實習(xí)生(小組)總評意見(用a4紙打印蓋章),，交我校教務(wù)科,。

實習(xí)周記版篇十一

我叫，一年多以來,，我從一個在對銀行業(yè)務(wù)幾乎什么都不懂的實習(xí)生到現(xiàn)在對各項業(yè)務(wù)都能熟練應(yīng)對并服務(wù)于每一個客戶,，這其中的成果離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助，在這里真誠的向大家說聲：謝謝!為不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望將工作做的更好,，我特制定出銀行個人工作計劃,。

我所在的崗位是服務(wù)窗口,，我的一言一行都代表著本行的形象,。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知儲蓄所是最忙的,，每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達到近兩百筆,，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真,，嚴格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作,。三個月中始終如一的要求自己。

記得剛來時,，在業(yè)務(wù)上還不是特別熟練,，為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，當(dāng)我一遇到問題的時候,，我會十分虛心的向老同志請教,。對待業(yè)務(wù)技能，我心里有一條給自己規(guī)定的要求：三人行必有我?guī)?，要千方百計的把自己不會的學(xué)會,。今后想在工作中幫助其他人,，就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。剛開始的時候,，我還由于不夠細心和不夠熟練犯過錯誤,，雖然賠了錢，但是這并不影響我對這份工作的積極性,，反而更加鞭策我努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識,。

所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，有著密集的人口,。在儲蓄所的周圍有很多領(lǐng)社保和醫(yī)保的下崗,、退休工人，也有好幾所學(xué)校,。文化層次各不相同,，每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時刻提醒自己要從細節(jié)做起,。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中,，細微化，平民化,，生活化,。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。

所里經(jīng)常會有外地來的務(wù)工人員或?qū)W生來辦理個人匯款,，有的人連所需要的憑條都不會填寫,，在銀行工作計劃就有這樣一條是：不論身份，不論金額大小,，耐心服務(wù)每一個客戶,。謹記在心，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法,，一字一句的教他們,，直到他們學(xué)會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,，以便下次再匯款時再寫,。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時候，他們都會不斷的我表示感謝,。也許有人會問,。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務(wù)。并不能增加所里的存款額,，為什么還要這么熱心的去做,，但是我認為，用心來為廣大顧客服務(wù),，才是最好的服務(wù),。當(dāng)我聽到外邊顧客對我說：你的活兒干的真快……那個小妹兒態(tài)度真不錯……就是好……這樣的話的時候,。我心里就萬分的高興，那并不光是對我的表揚,，更是對我工作的認可,，更是對我工作的激勵。

新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),，那就是要加緊學(xué)習(xí),，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn),。明年會有更多的機會和競爭在等著我,，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步,。踏踏實實,，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局,，著眼于今后的發(fā)展,。我也會向其他同志學(xué)習(xí)，取長補短,，相互交流好的工和經(jīng)驗,，共同進步。征取更好的工作成績,。

實習(xí)周記版篇十二

在畢業(yè)之后,，我的第一件事要進行實習(xí)工作，為確保實習(xí)工作的順利進行,，首先要制定好詳細的畢業(yè)實習(xí)工作計劃,。我詳細的實習(xí)工作計劃是這樣的：

我系20__級共有134人。其中旅管專業(yè)34人,，招商管理專業(yè)35人,，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人,，酒店管理專業(yè)35人,。為保證實習(xí)工作的順利進行，特制定本計劃,。

一,、專業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習(xí)就業(yè)一體化,，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二,、專業(yè)實習(xí)工作的目的

使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感;使學(xué)生將所學(xué)的基本知識,、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐;培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力;全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo),、專業(yè)設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息,，不斷改進教學(xué)工作;使學(xué)生找到一份好的工作,。

三、專業(yè)實習(xí)工作的方式,、時間和地點

學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景,、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位，進行分散實習(xí)就業(yè),。同時,，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排,。實習(xí)時間為20__年2月到6月15日,，實習(xí)地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

四,、專業(yè)實習(xí)工作的措施

(一)成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李玉田

副組長：劉武軍吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

(二)做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

1.對學(xué)生加強專業(yè)教育,。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神,。

2.加強實踐教學(xué),，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能,，縮短其實習(xí)期間熟練上手操作的周期,，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象,。

3.加強就業(yè)指導(dǎo),，把實習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來,。

(三)學(xué)生專業(yè)實習(xí)要求

學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)安排,，服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù),。在實習(xí)期間，要注意調(diào)查研究,，積累有關(guān)資料,，了解實習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié),，將感性認識提高到理論高度,，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ),。愿意在實習(xí)單位工作，實習(xí)單位同意就業(yè)的,，及時簽訂就業(yè)協(xié)書,。

(四)加強對專業(yè)實習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

專業(yè)實習(xí)帶隊老師為吳日崗、劉武軍,、李凱旋,、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五,、經(jīng)費預(yù)算

學(xué)生實習(xí)補助：134人_120元/人=16080元

帶隊老師差費：路費4人_500元/人=20__元

住宿及差旅補助按5天計(4人)

六,、建議

學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考,、表格填寫核對,、電子照相等工作提前在20__年12月15日前做好，解決學(xué)生實習(xí)就業(yè)的后顧之憂,。