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2023年六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-26 14:27:51
2023年六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)(13篇)
時(shí)間:2023-03-26 14:27:51     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,杜絕上課的隨意性,,積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),,并對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析,。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

2、本學(xué)期能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。

教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范,、重點(diǎn)是講練結(jié)合,,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,,教研工作能各級參加,,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了隊(duì)列廣播操,,因?yàn)閷W(xué)生剛?cè)雽W(xué),對隊(duì)列廣播操比較陌生,,如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了。因此,,主要是通過以下幾點(diǎn)對隊(duì)列廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,講解要少而精,。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,,口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,,也使本校的廣播操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),,學(xué)中樂的課堂氣氛。

總之,,本學(xué)期的體育教學(xué)發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,,從而讓學(xué)生喜歡體育,,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),,學(xué)中樂的課堂氣氛。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇二

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方不多,,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧,,盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,,還有在教學(xué)內(nèi)容上"因地制宜"設(shè)置一些簡單跑、跳,、組合型的游戲,,通過快樂體育教學(xué)法改變了六年級學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,,這樣的教學(xué)方法既使六年級學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

不但備六年級學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及六年級學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引六年級學(xué)生注意力的有趣教具,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),,歸納成集。

使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)六年級學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)六年級學(xué)生的主作用,,讓六年級學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上教師講得盡量少,,六年級學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的六年級學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的六年級學(xué)生都得到提高,。

在教學(xué)上,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽教師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,并常常邀請其他教師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)工作,。

總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但較出色上好每一堂課,,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使六年級學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)六年級學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使六年級學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,,我在教學(xué)中特別重視六年級學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向六年級學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)六年級學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,,對待我的每一節(jié)課。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇三

xx小學(xué):xxx

本學(xué)期我擔(dān)任六年級的體育教學(xué)工作,,再過一個(gè)學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了,,為了使下學(xué)期的教學(xué)更好地對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

1、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向,。

2、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲,、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語言,、非言語性的激勵(lì)來吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來,。

3,、注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高,。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,,改變過去那種‘一刀切’的做法,,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同,、能力不同的學(xué)生提出不同的要求。

4,、設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度,,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志才是最有效的方法,。

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和

必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

2,、在課間操時(shí),認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

3,、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作,,進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、有檢測,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。

2、細(xì)致分析,。對不同層次的學(xué)生,,結(jié)合實(shí)際情況,,進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

3,、落實(shí)考勤。對無故遲到,、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的教育,。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,,嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān),。

3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,,采用形式多樣,,松緊適度,適合學(xué)生的方法,,以激發(fā)學(xué)生興趣,,提高教學(xué)效果,。 總之,本學(xué)期的體育教學(xué)工作完成比較順利,,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要堅(jiān)持好的做法,,改進(jìn)不足,繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好,。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇四

1、 領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:劉金福

副組長:范紀(jì)新

組 員:祝進(jìn)偉,、王明軍,、李建忠、張洪明,、黃訓(xùn)軍

2,、 實(shí)施小組

組 員:體育教師,、各班班主任及任課教師

班主任教師為成員,。組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展。組織本班學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽光體育冬季長跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),,分類實(shí)施,,形成合力,,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,,并將責(zé)任具體落實(shí)到人,要求組與組之間加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開展工作,。

加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍,。充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等各種宣傳手段,,大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),,健康生活一輩子”的理念深入人心,,喚起師生對健康的關(guān)注,。

利用上午大課間時(shí)間和其他活動(dòng)時(shí)間,,在學(xué)校進(jìn)行冬季長跑活動(dòng),,每位學(xué)生要完成1000米的長跑距離(一,、二年級600米,,三,、四年級學(xué)生800米),。

總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動(dòng)”的深入開展,,一定能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”,對每一名學(xué)生來講,,參加陽光體育活動(dòng),,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),,而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇五

光陰似箭、日月如梭,,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?;叵胍粚W(xué)期來與六年級學(xué)生一起學(xué)習(xí)、鍛煉,,其收獲頗多。通過教學(xué),、反思不斷加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識和意義的理解,,成功的地方不是太多,,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的特點(diǎn)吧,!

盡管我們學(xué)校的體育場地對同時(shí)六個(gè)班級上體育課是有限的,但我盡可能提高了場地的使用效率,。還有在教學(xué)內(nèi)容選擇上“因地制宜、因材施教”,;設(shè)置一些與跑、跳有關(guān)的游戲活動(dòng),,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課的態(tài)度,,這樣的教學(xué)方法使學(xué)生既提高了對體育鍛煉的積極性,,又增強(qiáng)了他們的體質(zhì),。在提高他們的自信心方面,多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難的決心,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

在上課方面:

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序和時(shí)間布置都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì),。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,使自己的課堂充滿吸引力。

二,、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,簡單化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生互動(dòng),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,;注意精講精練,,在課堂上老師講的盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到響應(yīng)的提高,。

三,、虛心請教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。在教學(xué)方法上向他們學(xué)習(xí),多聽他們的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,克服自身的不足,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,,使我深深體會(huì)到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但要出色地上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很難了,。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的掌握基本技術(shù),形成運(yùn)動(dòng)技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神等,。這三點(diǎn)有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,,在以后的日子里,,我除了提高自身的專業(yè)水平之外,,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,,對待我的每一節(jié)課。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇六

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),,練好扎實(shí)的教學(xué)基本功,。在教育教學(xué)方面,努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,。平時(shí)在校內(nèi)多聽老教師上課、多向他們請教,。抓住到校外聽課的機(jī)會(huì),豐富見識,。積極參加理論知識學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,。

為了上好課,,為了提高教學(xué)質(zhì)量,,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,;認(rèn)真鉆研教材,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能,了解他們的興趣,、需要,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,;組織好課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。

在小學(xué)體育中,較多的教材具有鮮明的教育意義,,如:通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,可以鍛煉刻苦耐勞,、不畏艱辛的意志,;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神,;各種集體配合的比賽可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神,。

在體育教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,,并有步驟、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明,、講禮貌,、講道德,、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來,作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩,。如:按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合上課,不得隨意缺席或擅自離隊(duì),;分組做練習(xí)時(shí),必須按規(guī)定排好隊(duì)等,。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限,,逐步形成遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體等良好思想,。

我在教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時(shí)表揚(yáng),使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣,。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,我以幫助,、愛護(hù)為出發(fā)點(diǎn),針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的批評方式,,幫助學(xué)生找出原因,,提出改進(jìn)的方法,,使學(xué)生樂于接受,心服口服,。在實(shí)際工作中對優(yōu)生不要偏愛,有缺點(diǎn)便要指出,;對表現(xiàn)不好的學(xué)生指出其缺點(diǎn),但也不忽略對其優(yōu)點(diǎn)的表揚(yáng),;對學(xué)生的批評注意適當(dāng),,不侮辱人格、諷刺挖苦,,不體罰或變相體罰,;教育中有耐心,,不怕學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤。

我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材,,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。例如:在講授跨越式跳高這一教材時(shí),,可將其賦上軍事色彩:把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng),;將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準(zhǔn)等,使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍,、愛國教育意義,這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強(qiáng),、艱苦拼搏的精神,,又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味,使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

回顧一學(xué)期來自己所做的工作,我較好的完成了教學(xué)任務(wù),,并在教學(xué)中開展一些探索,,我將繼續(xù)努力,,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改進(jìn)自己的不足,。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇七

時(shí)間過得飛快,本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處,為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

1,、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策,,以學(xué)生為主體,,師生互動(dòng)互學(xué),以教促學(xué),,以學(xué)促教,,力爭全面發(fā)展學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合。

2,、學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)積極性較高,在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,,增強(qiáng)自身體質(zhì),有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷,,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展,。

3,、通過體育課的'鍛煉,讓學(xué)生全面發(fā)展,,使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級和老師的溫暖,,體會(huì)到了集體的和諧,;在學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生形成“追求卓越,超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

4,、在教學(xué)中,突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性,既要保證學(xué)生的體能得到提高,,又要使學(xué)生在鍛煉過程中積極、愉快,,養(yǎng)成終身體育意識,。在組織體育游戲方面,,既突出了個(gè)體差異、因材施教,,又盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和健身方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí),,也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置,從而快樂,、健康地成長,。

5、在教學(xué)過程中,,不是單純地教教材,而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式,,開發(fā)一些校本課程,如“滾輪胎,、鐵環(huán),鉆山洞,,竹管舞”等科學(xué),、合理地編排,,并根據(jù)實(shí)際情況做靈活的調(diào)整。突出以“創(chuàng)境引題,,先學(xué)后教,展示反饋”的教學(xué)模式,,盡可能讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體,。

6,、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng),,積極開展班級特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作,,并在活動(dòng)中為來年參加縣級中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔人才,,并著手訓(xùn)練。

1,、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn),自身的綜合素質(zhì)還有待提高,。

2,、專業(yè)理論知識與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高,。

1、課堂上繼續(xù)注重對學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、努力研究我校的“三模小組化”教學(xué)模式,,使自己的發(fā)展性課堂成型,,學(xué)生的體能大面積提高。

3,、努力開發(fā)校本課程,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果,。

總而言之,本學(xué)期存在的不足與長處,,在今后的工作中,我將會(huì)揚(yáng)長避短,,逐漸改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,,促使我校體育工作順利地向前發(fā)展,。我相信,,有付出總有回報(bào),!

20xx年1月5日

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇八

本人本學(xué)期擔(dān)任六年級的體育課程教學(xué)工作,,體育課程是本學(xué)期個(gè)人教學(xué)的新任務(wù),第一次擔(dān)任體育教學(xué),,課程方面可能缺少內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)不足,,尤其期初,安全問題也沒有做足,,但本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,,積累經(jīng)驗(yàn),向其他體育老師請教方法,,使自己進(jìn)步。

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,,是一個(gè)按一定計(jì)劃和大綱進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃,、有組織的教育過程,以向?qū)W生傳授體育知識,、技術(shù)和技能,有效地發(fā)展學(xué)生的身體,,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),,其特點(diǎn)是,學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中,,在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),通過身體活動(dòng)與思維活動(dòng)的緊密結(jié)合,,來掌握體育的知識,、技術(shù)與技能,,并達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效,。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則,因?yàn)樗菑捏w育教學(xué)長期實(shí)踐中積累起來的,,具有普遍意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和概括,是體育教學(xué)過程中客觀規(guī)律的反映,。

在教學(xué)中,教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上,,有目的地進(jìn)一步提高他們水平,,提出新要求,,培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要,使學(xué)生通過一定的努力,,獲得新的知識、技能和技巧,,使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),同時(shí)也培養(yǎng)他們好的思想品德,。

1.教師在安排教材時(shí),要由易到難,,由簡到繁,,現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點(diǎn).,。但在教學(xué)中,,教師還應(yīng)把握住,。該教材在單元教學(xué)中每課時(shí)所需解決的側(cè)重點(diǎn),使該教材經(jīng)過整個(gè)單元教學(xué)后,,學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧。2.運(yùn)動(dòng)量的安排,,要逐步加大:教學(xué)中,,教師應(yīng)根據(jù)人體機(jī)能活動(dòng)變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況,,體質(zhì)基礎(chǔ)。適當(dāng)安排每次課的運(yùn)動(dòng)量,。一堂課的運(yùn)動(dòng)量,要做到由小到大,,逐步上升,,并保持一定水平,,然后逐步下降,學(xué)季,,學(xué)期的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量,也要遵守這一原則,,逐步加大,。使身體的工作能力不斷提高,,這不僅對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有積極作用,同時(shí),,有利于技術(shù)動(dòng)作的鞏固提高,。

在體育教學(xué)中,,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,,又能承受住,,并與休息合理交替,以便更好地掌握,,體育技術(shù),技能,,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,,對有機(jī)體都有不同程度的影響,,運(yùn)動(dòng)量過小,對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,,對掌握體育技術(shù),,技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運(yùn)動(dòng)量過大,,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,,甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。因?yàn)閮和瘯r(shí)期,,身體正處于迅速成長時(shí)期,機(jī)體發(fā)育極不成熟,,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,,也易疲勞,,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,,不適宜長時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則,,首先應(yīng)注意運(yùn)用各種直觀方法要有明確的目的,,注意增強(qiáng)直觀的效果,,方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù),教材性質(zhì)決定,,但無論采用什么方法,都要求教師講得生動(dòng),、形象、簡明扼要,,具有啟發(fā)性,,其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合,。運(yùn)用各種直觀方式,啟發(fā)學(xué)生積極思維,,不要停留在一般化和單純形式的模仿上,把直觀感知與積極思維結(jié)合起來,,才能深刻地感知教材,掌握動(dòng)作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,,使直觀教學(xué)取得更好的效果。

1. 講解要抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵。做到了精講多練,,講練結(jié)合,以練為主,。既突出了重點(diǎn),又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),提高了教學(xué)效果,。

2. 嚴(yán)密組織教學(xué),,增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),。教師應(yīng)充分備課,嚴(yán)密組織教學(xué)過程,,調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,變換隊(duì)形要有目的,,有計(jì)劃,,在講解時(shí),除了對共同性問題進(jìn)行必要的集體講解外,,一般應(yīng)著重于個(gè)別指導(dǎo),避免不必要的隊(duì)伍調(diào)動(dòng),,以保證學(xué)生練習(xí)時(shí)間。

3. 改進(jìn)教學(xué)方法,,充分利用場地,,器材。在課的基本部分,應(yīng)結(jié)合已學(xué)過的基本技術(shù),,安排一些簡易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),,運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法,,適當(dāng)加大課的運(yùn)動(dòng)密度,提高練習(xí)強(qiáng)度,,以達(dá)到促進(jìn)基本技能的熟練掌握和增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

實(shí)行這一原則,,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),,對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,,具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,,運(yùn)用各種體育手段和教材,,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,,每堂體育實(shí)踐課。教材要注意全面性,,除選擇安排一兩個(gè)主教材之外,,還可以選用一些對全面發(fā)展身體素質(zhì),簡單易行,,行之有效的輔助練習(xí)和手段,現(xiàn)在許多教師采用課課練的形式,,不必調(diào)動(dòng)隊(duì)伍,不須什么器材,,只用三五分鐘時(shí)間進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實(shí)效,,也可從實(shí)際出發(fā),,科學(xué)地運(yùn)用循環(huán)練習(xí)法,以增大課的運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)量,,提高全面鍛煉身體的效果。

以上所說的體育教學(xué)的原則,是互相聯(lián)系的,,在體育教學(xué)過程中全面貫徹,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,完成小學(xué)階段體育教學(xué)任務(wù),。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇九

上學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,通過又一學(xué)期的教學(xué)工作,,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處,為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

(1),、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向,。

(2),、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中,,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,、正確運(yùn)用語言、非言語性的激勵(lì)來吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來,。

(3),、注重面向全體,,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,,改變過去那種"一刀切"的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),,對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。

(4),、設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度,,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志才是最有效的方法,。

(1)、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

(2),、在課間操時(shí),認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(3),、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作,,進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量,。

(1)、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練,。做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。

(2),、細(xì)致分析,。對不同層次的學(xué)生,結(jié)合實(shí)際情況,,進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

(3),、落實(shí)考勤,。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤,,對無故遲到、早退,、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。

3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,,松緊適度,適合學(xué)生的方法,,以激發(fā)學(xué)生興趣,,提高教學(xué)效果。

4,、開展了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),,加強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,,培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

通過總結(jié),,本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇十

時(shí)間過得飛快,這個(gè)學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點(diǎn)和長處,為了使今后的教學(xué)更好的對六年級學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

1、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想,,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策,以六年級學(xué)生為主體,,師生互動(dòng)互學(xué),,以教促學(xué),,以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展六年級學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合。

2,、六年級學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)積極性較高,,在教師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),,有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識,,促進(jìn)六年級學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展,。

3、通過體育課的鍛煉,,讓六年級學(xué)生全面發(fā)展,使那些有身心障礙的六年級學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校,、班級和教師的溫暖,,體會(huì)到了集體的和諧;在學(xué)習(xí)過程中讓六年級學(xué)生形成“追求卓越,,超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì),促進(jìn)六年級學(xué)生身心健康,。

4、在教學(xué)中,,突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性,既要保證六年級學(xué)生的體能得到提高,,又要使六年級學(xué)生在鍛煉過程中積極、愉快,,養(yǎng)成終身體育意識,。在組織體育游戲方面,既突出了個(gè)體差異,、因材施教,又盡量使每個(gè)六年級學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和健身方法,,促進(jìn)六年級學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí),也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置,,從而快樂,、健康地成長,。

5、在教學(xué)過程中,,不是單純地教教材,而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式,,開發(fā)一些校本課程,如“滾輪胎,、鐵環(huán),,鉆山洞,,竹管舞”等科學(xué),、合理地編排,并根據(jù)實(shí)際情況做靈活的調(diào)整,。突出以“創(chuàng)境引題,,先學(xué)后教,,展示反饋”的教學(xué)模式,盡可能讓六年級學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體,。

6、繼續(xù)開展“大家唱,、大家跳”活動(dòng),,積極開展班級特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作,,并在活動(dòng)中為來年參加縣級中小學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔人才,并著手訓(xùn)練,。

1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn),自身的綜合素質(zhì)還有待提高,。

2、專業(yè)理論知識與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高,。

1,、課堂上繼續(xù)注重對六年級學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、努力研究我校的“三模小組化”教學(xué)模式,,使自己的發(fā)展性課堂成型,,六年級學(xué)生的體能大面積提高。

3,、努力開發(fā)校本課程,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合六年級學(xué)生的方法,以激發(fā)六年級學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果,。

總而言之,,這個(gè)學(xué)期存在的不足與長處,,在今后的工作中,我將會(huì)揚(yáng)長避短,,逐漸改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,促使我校體育工作順利地向前發(fā)展,。我相信,有付出總有回報(bào),!

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇十一

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了六年級三個(gè)個(gè)班(339,、340、341班)的體育與健康教學(xué)工作,。本學(xué)期即將結(jié)束,在即將過去的這一個(gè)學(xué)期中,,我在教學(xué)中既有收獲與喜悅,也有遺憾與失誤,。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)今后工作,,現(xiàn)對本學(xué)期的體育與健康教學(xué)總結(jié)如下:

本學(xué)期,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),,結(jié)合德育、智育和美育,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,按時(shí)按質(zhì)地完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃,。

1、以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,,平時(shí)認(rèn)真加強(qiáng)體育新理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

2、根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。在我校體育教學(xué)工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評,!

3,、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識,。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,我變換形式開展了不同的游戲,,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣,,為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

4,、抓好“兩操”工作,推動(dòng)“兩操”有序開展,。學(xué)校“兩操”是是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本學(xué)期,,我認(rèn)真配合少隊(duì)部工作,,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀,,積極配合大隊(duì)部對兩操督促的正常開展,督促學(xué)生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,,提高做操質(zhì)量,。

5,、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,激發(fā)每個(gè)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的積極性,。通過韻律操、游戲和接力等活動(dòng),,對學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,使學(xué)生認(rèn)識到了運(yùn)動(dòng)的重要性,,鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。

總體來說,,本學(xué)期的體育教學(xué)工作相對還是比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進(jìn)不足,,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇十二

我校從全面落實(shí)“德馨立品、幸福師生”辦學(xué)思想出發(fā),,旨在落實(shí)我校的培養(yǎng)總目標(biāo):“德馨花兒開,朵朵放光彩”,。進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),,很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價(jià)方式,,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在開學(xué)初,,我們做了體育工作的各項(xiàng)布置,,落實(shí)體育課工作;各教師從課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)了科研意識,,提高教學(xué)質(zhì)量,,并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,,期初即特制定學(xué)?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,,以任課體育教師為指導(dǎo),,體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,,齊抓共管,共同組織實(shí)施,,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,,高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力,,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測順利進(jìn)行,,成績優(yōu)良。

為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員,、訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練場地器材四落實(shí),,及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,。這學(xué)期,參加了“愛陽光,、愛運(yùn)動(dòng)”第十四屆師生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,,六年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,,但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

六年級一共有四個(gè)班,,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),,對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,,因此,,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,,也很出色,。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。

1,、備好了每節(jié)課,,上好了每節(jié)課,,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,,培養(yǎng)精華,,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識,。每學(xué)期,,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,,力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,,還充分利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,,并要求學(xué)生對照實(shí)行,。

5,、有計(jì)劃地組織田徑隊(duì)訓(xùn)練,積極參加全縣小學(xué)生第十六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。學(xué)生通過有效的訓(xùn)練,,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)優(yōu)異,取得了“團(tuán)體總分第一名”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的雙豐收,。

1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

2,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。

3,、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,,采用形式多樣,松緊適度,,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,,提高教學(xué)效果,。

4,、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),,創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。

做任何工作都是有得有失,,有成有敗,。體育教學(xué)工作也是如此,。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:

1,、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高,。

2、學(xué)生人數(shù)至多,,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,,在運(yùn)動(dòng)場地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

針對以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,,克難奮進(jìn),,爭取再接再勵(lì),,把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。

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