工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇一
1,、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想，立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策,，以六年級學(xué)生為主體,，師生互動互學(xué)，以教促學(xué),，以學(xué)促教，力爭全面發(fā)展六年級學(xué)生,，實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。
2,、六年級學(xué)生對體育運動積極性較高,，在教師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,，增強自身體質(zhì),，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識,，促進六年級學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展,。
3,、通過體育課的鍛煉，讓六年級學(xué)生全面發(fā)展,，使那些有身心障礙的六年級學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級和教師的溫暖，體會到了集體的和諧,；在學(xué)習(xí)過程中讓六年級學(xué)生形成“追求卓越，超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì),，促進六年級學(xué)生身心健康。
4,、在教學(xué)中，突出教與學(xué)的實用性和趣味性,，既要保證六年級學(xué)生的體能得到提高,，又要使六年級學(xué)生在鍛煉過程中積極,、愉快，養(yǎng)成終身體育意識,。在組織體育游戲方面,，既突出了個體差異,、因材施教，又盡量使每個六年級學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,，促進六年級學(xué)生個性自由發(fā)展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,，從而快樂,、健康地成長,。
5、在教學(xué)過程中,，不是單純地教教材，而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式,，開發(fā)一些校本課程,，如“滾輪胎、鐵環(huán),，鉆山洞,，竹管舞”等科學(xué),、合理地編排,，并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整,。突出以“創(chuàng)境引題，先學(xué)后教,，展示反饋”的教學(xué)模式，盡可能讓六年級學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體,。
6、繼續(xù)開展“大家唱,、大家跳”活動，積極開展班級特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作,，并在活動中為來年參加縣級中小學(xué)生秋季運動會選拔人才,，并著手訓(xùn)練,。
1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進,，自身的綜合素質(zhì)還有待提高,。
2,、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高,。
1,、課堂上繼續(xù)注重對六年級學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。
2、努力研究我校的“三模小組化”教學(xué)模式,，使自己的發(fā)展性課堂成型,，六年級學(xué)生的體能大面積提高,。
3、努力開發(fā)校本課程,，切實改進教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合六年級學(xué)生的方法,以激發(fā)六年級學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
總而言之,，這個學(xué)期存在的不足與長處，在今后的工作中,，我將會揚長避短，逐漸改進和提高教學(xué)質(zhì)量,，促使我校體育工作順利地向前發(fā)展,。我相信，有付出總有回報,！
六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇二
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六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇三
一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點吧,，盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學(xué)內(nèi)容上"因地制宜"設(shè)置一些簡單跑,、跳、組合型的游戲,，通過快樂體育教學(xué)法改變了六年級學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既使六年級學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。
不但備六年級學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及六年級學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引六年級學(xué)生注意力的有趣教具,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。
使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動六年級學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)六年級學(xué)生的主作用,，讓六年級學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少,，六年級學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的六年級學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的六年級學(xué)生都得到提高,。
在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他教師來聽課,，征求他們的意見，改進工作。
總之,，從這學(xué)期的體育教學(xué)中,，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使六年級學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)六年級學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使六年級學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視六年級學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向六年級學(xué)生進行思想教育,。培養(yǎng)六年級學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的`精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。
六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇四
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六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇五
隨著昨日最后一個班體育總結(jié)課的下課，本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，通過又一學(xué)期的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一,、
(1)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。
(2)運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣,。在教學(xué)中,，充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,、正確運用語言,、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。
(3)注重面向全體,，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高,。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要，改變過去那種‘一刀切’的做法,，從學(xué)生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。
(4)設(shè)置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì),。只有在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法,。
(1)加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣,。
(2)在課間操時,，認真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作,，進一步規(guī)范動作質(zhì)量,。
(1)嚴謹訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。
(2)細致分析,。對不同層次的學(xué)生，結(jié)合實際情況,，進行針對性的訓(xùn)練,。
(3)落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進行考勤,，對無故遲到,、早退、缺席的學(xué)生進行嚴厲的教育,。
1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。
2,、高標(biāo)準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。
3,、切實改進了教學(xué)方法,，采用形式多樣，松緊適度,，適合學(xué)生的方法,，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果,。
4,、開展了一年一度的春季運動會，加強了學(xué)生的競爭意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的頑強拼搏精神,。
通過總結(jié)，本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好,，當(dāng)然還有需要改進的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,。
六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇六
這學(xué)期要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
首先,，我特別重視小學(xué)六年級學(xué)生人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué),，在學(xué)中樂,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。第一,，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。
第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五，糾正錯誤動作要及時,。所以,，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操,，給學(xué)生起到了示范作用,。通過本學(xué)期的長抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認可,，這與我們集體的努力是分不開的！
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。但在辛勤工作的同時,，但也有不足之處,，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里,，積極加努力的,！
六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇七
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六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇八
隨著昨日最后一個班體育總結(jié)課的下課，本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，通過又一學(xué)期的教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處，為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
（1）,、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。在教學(xué)中，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向,。
（2）、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣,。在教學(xué)中,，充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,、正確運用語言,、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。
（3）,、注重面向全體,，讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,，改變過去那種‘一刀切’的做法,，從學(xué)生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同,、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。
（4）、設(shè)置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì),。只有在活動中設(shè)置一定的難度,，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景，讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服
困難的堅強意志才是最有效的方法,。
（1）、加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣。
（2）,、在課間操時,，認真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
（3）,、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作，進一步規(guī)范動作質(zhì)量,。訓(xùn)練工作方面,。
（1）、嚴謹訓(xùn)練,。做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。
（2）、細致分析,。對不同層次的學(xué)生,，結(jié)合實際情況，進行針對性的訓(xùn)練,。
（3）,、落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進行考勤,，對無故遲到,、早退、缺席的學(xué)生進行嚴厲的教育,。
六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇九
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六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇十
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