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最新六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 17:10:37
最新六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)(十篇)
時間:2023-03-23 17:10:37     小編:zdfb

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認識,,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇一

1,、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策,,以六年級學(xué)生為主體,,師生互動互學(xué),以教促學(xué),,以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展六年級學(xué)生,,實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。

2,、六年級學(xué)生對體育運動積極性較高,,在教師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,,增強自身體質(zhì),,有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識,,促進六年級學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展,。

3,、通過體育課的鍛煉,讓六年級學(xué)生全面發(fā)展,,使那些有身心障礙的六年級學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,、班級和教師的溫暖,體會到了集體的和諧,;在學(xué)習(xí)過程中讓六年級學(xué)生形成“追求卓越,超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì),,促進六年級學(xué)生身心健康。

4,、在教學(xué)中,突出教與學(xué)的實用性和趣味性,,既要保證六年級學(xué)生的體能得到提高,,又要使六年級學(xué)生在鍛煉過程中積極,、愉快,養(yǎng)成終身體育意識,。在組織體育游戲方面,,既突出了個體差異,、因材施教,又盡量使每個六年級學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,,促進六年級學(xué)生個性自由發(fā)展的同時,也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,,從而快樂,、健康地成長,。

5、在教學(xué)過程中,,不是單純地教教材,而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式,,開發(fā)一些校本課程,,如“滾輪胎、鐵環(huán),,鉆山洞,,竹管舞”等科學(xué),、合理地編排,,并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整,。突出以“創(chuàng)境引題,先學(xué)后教,,展示反饋”的教學(xué)模式,盡可能讓六年級學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體,。

6、繼續(xù)開展“大家唱,、大家跳”活動,積極開展班級特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作,,并在活動中為來年參加縣級中小學(xué)生秋季運動會選拔人才,,并著手訓(xùn)練,。

1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進,,自身的綜合素質(zhì)還有待提高,。

2,、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高,。

1,、課堂上繼續(xù)注重對六年級學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、努力研究我校的“三模小組化”教學(xué)模式,,使自己的發(fā)展性課堂成型,,六年級學(xué)生的體能大面積提高,。

3、努力開發(fā)校本課程,,切實改進教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合六年級學(xué)生的方法,以激發(fā)六年級學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

總而言之,,這個學(xué)期存在的不足與長處,在今后的工作中,,我將會揚長避短,逐漸改進和提高教學(xué)質(zhì)量,,促使我校體育工作順利地向前發(fā)展,。我相信,有付出總有回報,!

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇二

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六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇三

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,,這也許是體育工作者的共同特點吧,,盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,,還有在教學(xué)內(nèi)容上"因地制宜"設(shè)置一些簡單跑,、跳、組合型的游戲,,通過快樂體育教學(xué)法改變了六年級學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,,這樣的教學(xué)方法既使六年級學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強拼搏的體育精神。

不但備六年級學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及六年級學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,,認真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,,并制作各種利于吸引六年級學(xué)生注意力的有趣教具,,并認真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集。

使講解清晰化,,條理化,,準確化,條理化,,準確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動六年級學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)六年級學(xué)生的主作用,,讓六年級學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,,六年級學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的六年級學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的六年級學(xué)生都得到提高,。

在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,多聽教師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,并常常邀請其他教師來聽課,,征求他們的意見,改進工作。

總之,,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,,但較出色上好每一堂課,,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使六年級學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)六年級學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使六年級學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視六年級學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向六年級學(xué)生進行思想教育,。培養(yǎng)六年級學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的`精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,,還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇四

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六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇五

隨著昨日最后一個班體育總結(jié)課的下課,本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,通過又一學(xué)期的教學(xué)工作,,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,,為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一,、

(1)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。

(2)運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣,。在教學(xué)中,,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,、正確運用語言,、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。

(3)注重面向全體,,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高,。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,,從學(xué)生的個體差異出發(fā),,對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。

(4)設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì),。只有在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的方法,。

(1)加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣,。

(2)在課間操時,,認真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(3)定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作,,進一步規(guī)范動作質(zhì)量,。

(1)嚴謹訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。

(2)細致分析,。對不同層次的學(xué)生,結(jié)合實際情況,,進行針對性的訓(xùn)練,。

(3)落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進行考勤,,對無故遲到,、早退、缺席的學(xué)生進行嚴厲的教育,。

1,、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2,、高標(biāo)準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,,嚴把備課,、上課質(zhì)量關(guān)。

3,、切實改進了教學(xué)方法,,采用形式多樣,松緊適度,,適合學(xué)生的方法,,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果,。

4,、開展了一年一度的春季運動會,加強了學(xué)生的競爭意識,,培養(yǎng)了學(xué)生的頑強拼搏精神,。

通過總結(jié),本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對還是比較好,,當(dāng)然還有需要改進的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境,。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇六

這學(xué)期要結(jié)束了,,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

首先,,我特別重視小學(xué)六年級學(xué)生人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學(xué),,在學(xué)中樂,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。第一,,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣,。第二,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,,要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四,,口令要清楚、洪亮,、準確,。第五,糾正錯誤動作要及時,。所以,,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,,所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用,。通過本學(xué)期的長抓不懈,學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,,得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認可,,這與我們集體的努力是分不開的!

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),。但在辛勤工作的同時,,但也有不足之處,,望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里,,積極加努力的,!

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇七

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六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇八

隨著昨日最后一個班體育總結(jié)課的下課,本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,,通過又一學(xué)期的教學(xué)工作,,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

(1),、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向,。

(2)、運用多種激勵方法提高學(xué)生的活動興趣,。在教學(xué)中,,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛,、正確運用語言,、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。

(3),、注重面向全體,,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,,改變過去那種‘一刀切’的做法,,從學(xué)生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同,、能力不同的學(xué)生提出不同的要求,。

(4)、設(shè)置一定的難度和困難情境,,培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì),。只有在活動中設(shè)置一定的難度,,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,,對形成學(xué)生不怕挫折,、勇于克服

困難的堅強意志才是最有效的方法,。

(1)、加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣。

(2),、在課間操時,,認真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

(3),、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作,進一步規(guī)范動作質(zhì)量,。訓(xùn)練工作方面,。

(1)、嚴謹訓(xùn)練,。做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。

(2)、細致分析,。對不同層次的學(xué)生,,結(jié)合實際情況,進行針對性的訓(xùn)練,。

(3),、落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進行考勤,,對無故遲到,、早退、缺席的學(xué)生進行嚴厲的教育,。

六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇九

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六年級體育教學(xué)總結(jié)上冊 小學(xué)六年級體育教學(xué)總結(jié)篇十

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