時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

七年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 七年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃簡短篇一

一方面,，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。透過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

本學(xué)期,，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準確把握教學(xué)重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，用心落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,，用心參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,，本人共聽課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，用心撰寫課題實施方案，撰寫個案,、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料,，并用心在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念,，用心推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動了學(xué)生的用心性，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學(xué)效率不高;

2、對知識點的檢查落實不到位;

3,、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上,。

4,、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改善的措施：

1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上,。

3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的潛力;

4,、采取措施,，加強訓(xùn)練，落實知識點,。

5,、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。

七年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 七年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃簡短篇二

一,、指導(dǎo)思想

進一步深入學(xué)習(xí)新課程標準，深化教學(xué)改革,，不斷確立以人為本的教學(xué)思想,，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究,，進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平,。

我們教研組共4位教師，其中七年級2,，八年級1,，九年級1位;每位教師早出晚歸，任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),。為了教育教學(xué)工作默默奉獻著。

(一)加強理論學(xué)習(xí)

1.進一步認真學(xué)習(xí)《課程標準》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標,、重難點,，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法,。

2.繼續(xù)開展教科研活動,，各位教師要加強學(xué)習(xí)，努力實踐,，積極參與校本教材的研發(fā)工作,，提高教科研能力。

(二)強化教學(xué)常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展,。

抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)的布置,、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。

1.備課：實行集體備課制,，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課,，全力打造實用課,。共同探討“新課程、新標準,、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,。

2.上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標,，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，提高課堂效率。

3.作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確,、及時，字跡要端正,，符號要規(guī)范,，點評要到位。

4.輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,，各位教師要定期的,、有計劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，盡力做到措施得力,，效果顯著。做到：備課要“深”,、上課要“實”,、作業(yè)要“精”、教法要“活”,、手段要“新”,、活動要“勤”，考核要“嚴”,、輔導(dǎo)要“細”,、負擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”,。(教學(xué)常規(guī)落實的十字方針)

(三)加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.單元檢測：抓好單元知識達標檢測,，嚴格考核，及時做好檢測分析,、查漏補缺工作;單元知識梳理,、試卷命題要做好分工。

2.期中、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,，要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，認真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備,。

(四)教師間互幫互學(xué),，共同提高每位教師的教學(xué)水平。

1.本學(xué)期各備課組之間教師互相聽課不少于4節(jié),，每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié),，要邊聽邊思，做好記錄,，及時評注;7級進行同課異構(gòu)活動,通過相互借鑒,，取長補短;形成更為濃厚的教研風(fēng)氣，來不斷地提高我們學(xué)校整體的教學(xué)水平,。

2.本學(xué)期上好兩節(jié)教學(xué)研究課,，充分展示初中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平,。

(五)積累和完善教學(xué)資源,，

1.各備課組要搞好自編資料的積累和整理，(各個單元知識梳理,，試卷等)做到分工協(xié)作,，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資源庫,。

2.各備課組任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,，要求學(xué)生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認真分析,，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識應(yīng)用失誤,。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料的寶庫,，是學(xué)生走向成功的鋪路石。

四.工作內(nèi)容及時間安排

9月份主要工作

1.通過教研組計劃,。2.制定備課組個人教學(xué)計劃

3.作業(yè),、教案檢查。

10月份主要工作

1.月考2.作業(yè),、教案檢查,。

3.8年級教研活動

11月份主要工作

1.七、八,九年級期中考試總結(jié)會,。2.作業(yè),、教案檢查,。

5.讀書活動

12月份主要工作

1.第二次月考,總結(jié)得失

2.作業(yè)、教案檢查

1月份主要工作

1.各項期末檢查

2.做好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試

3.配合學(xué)校教導(dǎo)處做好學(xué)期期末工作,。

4.上交教研組,、備課組及個人工作總結(jié)。

七年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃 七年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃簡短篇三

進一步深入學(xué)習(xí)新課程標準,，深化教學(xué)改革,，不斷確立以人為本的教學(xué)思想，以新課程理念指導(dǎo)教研工作,，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,，積極開展校本研究，進一步提高我的教學(xué)水平和教研能力,。把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為教研的中心工作,，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)、教研工作,，提升敬業(yè)意識;要認真總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,，尋找解決問題的對策，大力推進課程改革;要在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，振奮精神,，抓住機遇，克服困難,，迎接挑戰(zhàn),，為建設(shè)和諧社會和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出自己應(yīng)有的努力。

(一)加強理論學(xué)習(xí)

進一步認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》,，把課改的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，從先進的教育理論中找到自己教學(xué)改革的支撐點,。正確把握數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)科特點，構(gòu)建開放而有活力的數(shù)學(xué)課程,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。逐步樹立起四個觀念：教育觀，課程觀,，教學(xué)觀,，評價觀,，并實現(xiàn)了兩個結(jié)合——學(xué)習(xí)與工作結(jié)合，自我培養(yǎng)與教學(xué)科研結(jié)合,。繼續(xù)開展教科研活動,，要加強學(xué)習(xí)，努力實踐,，善于總結(jié),，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力,，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極進行教學(xué)改革創(chuàng)新。

(二)強化教學(xué)常規(guī)的落實,，促進師生共同發(fā)展,。抓好“備課”、“上課”,、 “作業(yè)的布置,、批改”“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)。

1.備課：明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課,，全力打造實用課。共同探討“新課程,、新標準,、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。

2.上課：做好課前準備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，課中要明確目標，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，提高課堂效率,。精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，密切書本知識與生活的聯(lián)系,，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)源于生活,，使數(shù)學(xué)課堂與學(xué)生的情感體驗、思維創(chuàng)造水乳交融;礪練學(xué)習(xí)品質(zhì),、錘煉意志能力,，在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的同時,挖掘創(chuàng)新潛力,。

3.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當,。批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，點評要到位,。依據(jù)自己的教學(xué)對象,，要求學(xué)生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認真分析,，尋找問題的結(jié)癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識應(yīng)用失誤,。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資料的寶庫,，是學(xué)生走向成功的鋪路石。本學(xué)期,，我校數(shù)學(xué)組申請的省級課題《初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與批改實效性策略研究》已獲批準立項,，我將以課題的研究為契機，積極深入開展課題研究,，提升我的教研能力,，進一步提高所任班級的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

4.輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,，要定期的、有計劃的,、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，盡力做到措施得力，效果顯著,。做到：備課要“深”,、上課要“實”、作業(yè)要“精”,、教法要“活”,、手段要“新”、活動要“勤”,，考核要“嚴”,、輔導(dǎo)要“細”、負擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”,。

(三)加強質(zhì)量監(jiān)測,，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,，組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動,。

1.單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核,，及時做好檢測分析,、查漏補

缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好,。

2.競賽：配合學(xué)校認真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項競賽,，做好輔導(dǎo)工作，促進學(xué)生的學(xué)習(xí),，爭取好成績,。

3.期中、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試,，要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，認真地做

好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備,。

(四)認真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革。

進一步發(fā)揮教研組功能.,。積極參與課題研究,，并協(xié)助學(xué)校搞好專題研究活動。以數(shù)學(xué)組為單位,，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認真負責(zé)的開展好《初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與批改實效性策略研究》課題研究,。真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;通過與大家一起探討、交流,，共同提高教育教學(xué)水平,。

(五)認真落實網(wǎng)絡(luò)資源及信息技術(shù)的應(yīng)用。信息技術(shù)的應(yīng)用要落到實處,，不能留于形式;盡可能利用多媒體技術(shù)這種先進的教學(xué)手段,，最大限度的開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)資源，使信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué),，整合數(shù)學(xué)學(xué)科與信息技術(shù),，提高自我的獲取信息的能力和課堂效率。

本學(xué)期,，我將以本學(xué)科確定的課題以為研究方向,，積極參與課題研究，促使自己由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉(zhuǎn)化,，以課題研究來提升教學(xué),、教研活動的質(zhì)量,。爭取在教學(xué)研究方面取得更大的進步和突破。