在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

家長教育孩子的心得體會 教育孩子的心得體會300字篇一

我建議孩子先復(fù)習(xí)作業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，再做作業(yè),。也會經(jīng)常提醒她,，平時做作業(yè)要認(rèn)真對待，像平時測試以及考試一樣的嚴(yán)格要求自己,，把自己會做的題目先做,，把不會做的題目繞到最后再做，這樣就不會浪費時間,。

教育孩子應(yīng)多些鼓勵,，少點指責(zé)。學(xué)校有各種各樣的比賽,，學(xué)科上有各階段的測試,，孩子拿到的成績不管好與差,，都是孩子付出的結(jié)果，成績差的,，不要過多指責(zé)孩子,，要鼓勵孩子“不怕功夫深，鐵棒磨成針”只要在學(xué)習(xí)上付出了多倍的努力,，相信一定會有所收獲,。對于成績優(yōu)秀的，表揚(yáng)是肯定孩子付出有所收獲,，但又要提醒孩子“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”。記得有一次語文測試,，閱讀短文回答問題,，因為孩子理解錯誤，結(jié)果把“排比”寫成了“擬人”的修辭手法,。父母與孩子在一起認(rèn)真看書的畫面,，傳遞出父（母）親的關(guān)系，而且表現(xiàn)出是朋友的心靈溝通,，孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，有學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率,，提升自身的思維能力,。

父母希望孩子能夠多閱讀有益的書籍提高自身的閱讀能力，現(xiàn)在孩子的閱讀能力有了提高,。

孩子說自己平時畫畫不太好,，要求自己報名參加畫畫興趣班，父母說：“要去學(xué)就認(rèn)真的學(xué),?！焙髞砗⒆拥漠嫯嬎接兴岣吡?/p>

孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，都是為了以后的工作,。

說到孩子的教育,，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤，請教了許多同事,。孩子一天天長大,，成績也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。

從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在家庭生活中，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，玩過的玩具要收拾好,，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊龋袝r候,，孩子想偷懶,，就給他講講道理，并且告訴他,，那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

家長教育孩子的心得體會 教育孩子的心得體會300字篇二

我是一名高中生家長,，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學(xué),，出人頭地。學(xué)校這次組織我們家長寫一寫家庭教育的心得體會,，能夠相互學(xué)習(xí),，能讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子。現(xiàn)在,，我就寫一寫自己的感受,。

很多孩子認(rèn)為家長的付出和愛是理所當(dāng)然，不存在要感激和回報,。沒有對父母的感恩意識,，是孩子不聽話的一個重要原因。我認(rèn)為,，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛,，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。一方面,，讓孩子學(xué)會理財,，養(yǎng)成記錄收支的習(xí)慣。前美國首富,、美孚石油公司的總裁,，洛克菲勒，每個星期給孩子的零花錢只有三十美分,，相當(dāng)于人民幣2,。4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好,，下周領(lǐng)零花錢的時候交父親檢查,。后來，他的兒女,，都可以通過自己的勞動,，過上幸福美滿的生活，而不要依靠億萬富翁的父親,。新時代要求我們在學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會做事,，學(xué)會合作的同時,，也應(yīng)該學(xué)會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習(xí)慣,，就可以將自己的財富用在“刀刃上”,，把自己的生活規(guī)劃得井井有條,，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘，疲于應(yīng)付,。學(xué)會理財,，也就是學(xué)會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮,。一段時間過去后,，要讓孩子算算賬,，一個學(xué)期,，一年要用去父母多少錢。另一個方面也要讓孩子參加一些勞動,，嘗試去賺錢,，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得,。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心,，是家庭教育取得理想效果的有力保證,。

“嚴(yán)是愛，松是害”是中國的一句古話,。千百年來,，家長教育孩子，老師教育學(xué)生,，說的最多的也是“嚴(yán)格要求”,。的確，嚴(yán)格要求對孩子的健康成長有重要的促進(jìn)作用,，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展,，少走彎路，這方面有不少成功的范例,。但是對“嚴(yán)格要求”的負(fù)面影響是不可忽視的,。它使孩子習(xí)慣接受，不會批判的思考,，個性喪失,，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑,，性格孤僻,，過早地失去了童真。我認(rèn)為對孩子的教育,，應(yīng)該嚴(yán)格,，更應(yīng)該寬容。嚴(yán)格不是苛責(zé)，苛求,，應(yīng)該嚴(yán)而有度,，嚴(yán)而有序，嚴(yán)而有理,，寬容不等于放縱,，放任，不等于對孩子的問題視而不見,，不等于可以原諒孩子的所有錯誤,，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容,，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴(yán)格的教育,。家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松，過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系,。寬容是對孩子的信任,，使孩子有信心，有勇氣,，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己，善始善終良好習(xí)慣,。

中國有個成語“智子疑鄰”,，大意是大雨淋墻，兒子說要小心防盜,，鄰人也跑出來如此說,。當(dāng)晚果然失竊，那么主人家看來,，兒子是機(jī)警的,，鄰人是值得懷疑的。做為家長,，我們往往容易犯這樣的錯誤,，尤其是當(dāng)孩子成績不理想或是成長遇到問題時。面對孩子遇到的各種困境,，我們的心態(tài)容易著急,，不能冷靜、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因,，特別是當(dāng)孩子自己不能正確歸因,，選擇了推脫逃避的態(tài)度時，家長往往下意識的認(rèn)為問題不是自己孩子造成的,，是老師的原因,，是環(huán)境的原因,。不信任的心理正是教育的大忌，這會大大消減老師的教育功效,。無論是成績的提升還是不良習(xí)慣的矯正,，都是在一次次失敗中得到改善和提高，一名高中生要認(rèn)識到這一點,，我們家長更要認(rèn)識到這一點,。不能客觀認(rèn)識自己和自己孩子的問題是無從下手解決的。所以家長要巧妙的配合老師,，配合學(xué)校,，形成良性的互動，這樣才能在正確的方向上解決問題,。而且家長往往只從自己孩子的角度出發(fā),，很少能從班級或者年級角度出發(fā)研判一些問題，心急之下使一些原本可以通過溝通,，調(diào)整解決的問題復(fù)雜化，情緒化,，非常不利于問題的解決,。教育在于溝通，良性的溝通就會有良性的教育效果,，家長和孩子需要溝通,，師生需要溝通，家長和老師同樣需要溝通,，溝通的前提就是彼此信任,，信任的前提是彼此理解。三方的信任可以產(chǎn)生最大的`教育合力,。試想,，如果老師埋怨家長，家長抱怨孩子,，孩子抵觸老師,，家長又來埋怨老師，那教育便無從談起,。教育是個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，因為復(fù)雜所以難免會有失誤，家長會有失誤,，老師也會有失誤,，家長只需面對一個孩子，老師要面對幾十個孩子,，所以我們做家長的一定不能抱怨,，至少不能在孩子面前抱怨老師,，抱怨學(xué)校，抱怨社會,。應(yīng)該用積極的心態(tài)引導(dǎo)和帶動孩子心態(tài)的積極,，遇到困難多找主觀原因，少找客觀原因,。

進(jìn)入青春期前后的青少年,，顯著的特點是“變”。孩子開始發(fā)育了,，生理上在變,，心理上也有變。家長會發(fā)現(xiàn),，不知從什么時候起,，孩子不聽話了，你要東,，他偏要西,。這種現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“逆反心理”,。這個時期,，心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”。這個時期的孩子,，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強(qiáng)烈,，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊，只是強(qiáng)烈要求別人把他們看作成人,。如果這時家長還把他們當(dāng)孩子來看待,，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心,，就會產(chǎn)生反抗的心理,，萌發(fā)對立的情緒。這個時期的孩子,，盡管自我意識發(fā)展了,，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀(jì)律,。他們喜歡與人爭論,，但論據(jù)不足；喜歡發(fā)表見解,，卻又判斷不準(zhǔn),；喜歡批評別人，但又容易片面,；喜歡懷疑別人,，卻又缺乏科學(xué)依據(jù),。因此，家長光滿足于表面上了解孩子是不夠的,，家長必須學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識,，必須了解“心理斷乳期”的實質(zhì)。心理斷乳期,，實質(zhì)上是青少年們隨著身心的成長發(fā)育,，逐漸從依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷,、自己解決所面臨的新的問題的時期,，這是一個人的社會化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,；要相信孩子有獨立處理事情的能力,。這是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)折時期。

因此,，家長要尊重孩子的自尊心,，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難,、失敗的時候,，和他們平等交流，幫助他們分析事物,、明辨是非，正確處理,。另一方面,，家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為，以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母,，達(dá)到自己的目的,。我們的孩子并非無材，作為家長,，我們應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)孩子獨特才能的“伯樂”,，也應(yīng)該是孩子成長的策劃大師，發(fā)現(xiàn)他們的長處,，放大他們的優(yōu)點,，打造他們的核心競爭力，成為一名別人無法替代的人才,。興趣是最好的老師,，孩子在某方面取得的成績,，往往會成為他重拾自信，努力奮進(jìn)的動力,。

家長教育孩子的心得體會 教育孩子的心得體會300字篇三

“望子成龍，盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿,。可作為父母，我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此,，我請教過孩子的老師和其他家長，也買過這方面的書籍,、光盤,，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)、摸索與總結(jié),，事實證明,，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。在這里,，我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法,，與孩子家長們分享，希望對大家有所啟發(fā),。

我們都知道,，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ),。所以,，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué),、快樂的成長空間,。夫妻之間的相互尊重，長幼之間的關(guān)愛和互敬,，家庭成員之間的和睦相處,，會直接影響到孩子的身心發(fā)展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中,，帶給孩子,。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人,。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明,、活潑，孩子在成長,，我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長,，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強(qiáng),，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。

我女兒今年七歲，剛上二年級,。有一次,，先生問女兒：“凡凡，你長大后,，希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時我也在場,，我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考,，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股?！蹦且粍x那,，我懵了!我是個自由職業(yè)者，時間比較自由靈活,，經(jīng)常在電腦前看股票,。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進(jìn)而把它選作自己將來理想的職業(yè),。從那時起,，我開始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整,。爭取做到：在孩子面前,，不看股票、不玩游戲,、不網(wǎng)聊,，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來,，我的空余時間也就多了起來，我開始嘗試做些各種各樣的小點心?，F(xiàn)在,，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題，自夸一下啊,，手藝還不錯,，呵呵。最近,，我還學(xué)會了做生日蛋糕,。我自己多掌握了一門技能，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,，有時還一起幫忙做,，加上她自己的創(chuàng)意,，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了,。由此可見,，平時，我們家長的所作所為,，孩子們都在看著,，同時也會影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子,。

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中,，獲得體驗與成功的快感,，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會。我的孩子一歲多時,，學(xué)會自己進(jìn)食,，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng),，經(jīng)$2老師的夸獎,。雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的并不好,，但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會,，并加以鼓勵，直至她成功,。孩子從小和我分床睡,，在她四周歲時，她說她是個大孩子了,，提出要獨自睡一個房間,，當(dāng)時我心里沒底，但還是同意了她的請求,。頭幾個晚上,，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,，但是大多時候她都把自己裹得很嚴(yán)實,。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了,，完全相信她能把自己照顧好,，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的,。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,，比如自己的飯碗、手帕之類的物品,。洗不干凈的時候,，過后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前,，我們得肯定地表揚(yáng)他們,。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好,。適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p,，可以強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)行為，防范不良行為的養(yǎng)成,。俗話說“一句鼓勵話,，勝過百句罵?！贝_實,，比起批評和指責(zé)，“鼓勵”對于低齡孩子來說,，更具有意想不到的效果,。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣，并給予及時鼓勵和贊揚(yáng),。

一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導(dǎo),，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣,，一點一滴,、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成,。

孩子在讀書期間,，老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運(yùn),，我女兒的啟蒙老師是個教學(xué)經(jīng)驗豐富又負(fù)責(zé)的好老師,，很受班級里的學(xué)生歡迎。平時放學(xué)后,，我經(jīng)常老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,，更有利于她從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對孩子學(xué)習(xí)中的幾項弱點,，根據(jù)老師的提議,，我做了一張“好孩子進(jìn)步跟蹤表”，當(dāng)中列了“速度快”,、 “很自覺”和“無錯”三項,，每日一評，有進(jìn)步的畫一顆紅星,，無進(jìn)步的畫一顆黑星,。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星,，我就給買一本她喜歡的課外書,。幾周下來，效果顯著,，女兒很開心,，老師也表揚(yáng)女兒進(jìn)步明顯。

正因為這樣,，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,，認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)，“一日為師,，終生為父”,，這正是老師的偉大之處。

此外,，每隔一段時間,，我會在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長習(xí)慣性地拉家常,，談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí),、生活。我會把自己近段時間促進(jìn)孩子進(jìn)步,、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽,，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當(dāng)?shù)臅r候加以借鑒,。

在與孩子一起學(xué)習(xí),、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難,，我苦口婆心地勸說與引導(dǎo),，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生,。碰到類似的事情，我苦惱過,，也思索過：我們做父母的不能總是指責(zé)孩子,，也應(yīng)該自己反思一下，看看問題出在哪里?或許,，我們可以嘗試換一種方式,，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實，只要有愛心,、有創(chuàng)意,，家庭教育也同樣可以富有情趣。

有一次,，我對孩子的批評教育太過了,，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸,，當(dāng)時,，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上,。我一看,，紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,，于是,，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”,。我清楚地記得,，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片,，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里,，我的淚涌了出來,。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起,，是媽媽錯了!”而且,，我還故意，把“媽”右邊的“馬”寫成了“鳥”,，在母親節(jié)的卡片中,，我女兒就是這么寫的.，呵呵,。女兒看了之后,，隨即捂嘴大笑,，并批評起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個寫錯了,，你是怎么當(dāng)媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩的錯誤并破涕為笑，我也笑了,，緊張的氣氛頓時活躍了起來,。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤,，可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許,。

從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中,，有時候用文比用語言更方便有效,。因為文和語言相比，語言比較羞澀,，有時難以啟齒,，文比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出,。而文克服了這個弱點,，只要不把它毀掉，我們什么時候想看,，都可以拿出來再看,，而且每看一次，感覺都能重溫一遍,，印象也就自然比較深刻,。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比，用文,，不僅顧及了孩子的自尊心,、容易被孩子接受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心,，從而更有利于父母走進(jìn)孩子的心扉,。如此經(jīng)常一來一往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。

總之,，家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù)，也是一個復(fù)雜的過程,、一項偉大的事業(yè),。它要求家長綜合多方面的知識,，更好的和孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子在學(xué)習(xí),、生活、交友,、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來,。所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進(jìn)步的象征,。

不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異,、因勢利導(dǎo)，不能一概而論,。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力,、多動點腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的,、不為社會所累的,、對社會有用的人。

家長教育孩子的心得體會 教育孩子的心得體會300字篇四

教育子女是父母的天職,，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),，家長對孩子的影響是孩子成長中不可忽視的因素之一，這種影響是潛移默化,、天長地久的,，教育孩子問題，歷來是仁者見仁,，智者見智,，一直以來就有一句話：世上找不到完全相同的兩片樹葉，同樣,，世上找不到完全相同的兩個孩子,。教育孩子沒有固定的模式，我就把我們教育孩子的方法與各位家長交流一下：

孩子的健康成長,，最最離不開祥和安全的家庭環(huán)境,。首先是和諧安寧的家庭氛圍給她以心理上的安全感與幸福感。要讓孩子全面發(fā)展,，和諧家庭至關(guān)重要,，建立溫馨的家庭,。才能讓他們有信心、有興趣學(xué)習(xí),，在家中,，不但要給孩子和諧愉快的學(xué)習(xí)空間，而且還要盡可能地培養(yǎng)孩子的基本生活技能,，有自理能力,，有克服困難的意志，有愛心,。再次，要抽出時間來陪伴孩子學(xué)習(xí)和游戲,。文化知識固然重要,，但游戲?qū)⒆觼碚f必不可少，父母要讓孩子在學(xué)習(xí)和游戲中得到成功的喜悅,，使孩子在學(xué)習(xí)和游戲中充分找到樂趣,。讓孩子覺得生活在家庭中的幸福感。給孩子一個愉快的成長空間,。

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，當(dāng)孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,，我就常常給我女兒一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物,，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。

一個孩子的成長，不僅僅是看學(xué)習(xí),，看特長,，健康成長的心理，

才是應(yīng)對將來日益激烈的社會競爭的保障,。自從孩子懂事起,，我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容,、懂禮貌，對一些做法能簡單的判斷出對錯,，上幼兒園之后孩子懂得要尊敬老師,，熱愛集體，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，聽老師的話,，同時我們還經(jīng)常提醒她做一個愛勞動，有愛心的好孩子,。記得有一次,，她奶奶病了，她把自己在“情人節(jié)”賣花掙的錢,，買了一些零食送到醫(yī)院給奶奶吃,。雖然這是一件小小的事，但我知道女兒能夠懂得主動地去關(guān)心老人,，去體諒別人了,。

在孩子的成長中，家長要引導(dǎo)孩子無論干什么不但要用心而且要盡力,，即使結(jié)果不是最好的,，但只要努力了就是最棒的，只有讓孩子們跳一跳,，通過自己的努力取得成功,，孩子才能體會到成功的喜悅,，從而建立起自信心,。當(dāng)孩子有了錯誤時，家長也不要過于斥責(zé)孩子,，首先要教育孩子有承擔(dān)錯誤的勇氣,，然后再幫助孩子分析錯在哪里，為什么錯了,，會造成什么后果,，以后應(yīng)如何改正錯誤。多鼓勵自己孩子,，看到他們的進(jìn)步,，肯定他們的成績，不要盲目地批評他們的努和失敗,。給孩子樹立信心,，自信心是一個逐步積累的過程，不能夠讓孩子害怕做一件事，因為其可能失敗,，而應(yīng)該讓孩子樂于做一件事,，因為其可能成功。正因為這是一個漸進(jìn)的培養(yǎng)過程,，因此,，需要我們無論在生活的小事上，還是在游戲,、學(xué)習(xí)中,，都需要始終注意這一點。生活中,，孩子需要幫忙,，需要愛，作為父母不是全盤代替,，而是進(jìn)行合理的關(guān)懷和訓(xùn)練,，要讓孩子知道自尊和自信是自己用行動樹立的，而不是別人能給予的,，這樣，才能培養(yǎng)孩子獨立自主的健全人格,。

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你在忙,。再累，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎,？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎,？每當(dāng)我這樣問女兒的時候,，她總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)她說出自已對事情的看法時,，我也會尊重她的意見,，與她商量，給了她足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問,。

在人的一生當(dāng)在,，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志,，成就充實人生，苦難是人生的一位良師,，她能教給孩子學(xué)會用感恩的心,。積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭,。因此,，我常鼓勵女兒說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊,，她一聽就很高興，而且還調(diào)動了她的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)她遇到困難時,，我不斷地給她打氣，此時我也會和孩子一起努力,，用實際行動感染她,，也達(dá)到了品德教育的目的。

學(xué)習(xí)成績是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段,，不是目的,，家長應(yīng)對孩子的考試成績有一個正確的認(rèn)識。作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí),，父母應(yīng)該幫助孩子分析成績不理想原因,，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗,，以利以后的考試,；對于孩子的進(jìn)步則應(yīng)及時鼓勵，并且?guī)椭⒆用鞔_進(jìn)步的原因,，樹立孩子的信心,，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，如果把孩子的考試成績單看成是“獎懲通知單”,，一看考了高分,，給予物質(zhì)獎勵。看到成績不好就打罵,、懲罰孩子,，只會增加了孩子再考時的恐懼心理。

家長與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣,。這是我教育孩子的一點簡單體會,，希望能通過交流，與大家產(chǎn)生共鳴,，同時,，我也衷心的希望孩子們能健康快樂的成長！

家長教育孩子的心得體會 教育孩子的心得體會300字篇五

讀書是開闊孩子視野,、獲取知識的一種學(xué)習(xí)方法,，也是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。讓讀書成為孩子的興趣,。我做法是：

孩子總是很容易受環(huán)境影響,，不然就不會有“孟母三遷”的故事。我相信在一個舉手就可拿到書的環(huán)境里成長,，很少有孩子會對書籍產(chǎn)生抗拒,。培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，我們營造這樣一種氛圍：少看電視多讀書,，經(jīng)常交流讀書的心得和樂趣，讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情,。這種潛移默化的影響是擋不住的,。如今，孩子早已能參與到我們的交流中來了,。

要讀書,，首先要買書。買書,，不在多,，而在勤，我們每個月給孩子買兩三本,，寒暑假和節(jié)假日再多些,。買書時，帶女兒一起去,，可讓她自己選書,。書的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)用書也可以是娛樂用書，除了買書，還可以帶孩子去圖書館,，孩子好動,，硬讓她靜下心來看書，可能會使她產(chǎn)生逆反心理,，導(dǎo)致對讀書的厭倦,。把她帶到圖書館，可以滿足她走出家門的欲望,，在一種放松的心理狀態(tài)下,，比較容易展開引導(dǎo)。實踐中,，我注意給她出一些需要查閱資料才能回答的問題,，在孩子無法解答的情形下，便誘導(dǎo)她到圖書館尋找答案,。讓孩子帶著問題到圖書館,，通過對書籍的利用解決問題，享受成功的喜悅,。時間長了,，自然就能體會到書籍的好處，萌生親近書籍的愿望,。

閱讀應(yīng)該從小開始,。有韻律的文字和優(yōu)美的插圖比較容易引起孩子的興趣，較之散文,，詩歌更易為孩子所接受,。幼兒園時女兒識字還不多，我就每天講給她聽,，過一段時間由她復(fù)述大致的意思給我聽,，上學(xué)后，我便讓她自己邊拼音邊閱讀,。上學(xué)前,，女兒有個習(xí)慣，每天臨睡前總愛聽一會兒書,，大概不超過20分鐘,，或者打開錄音機(jī)聽故事，在故事聲中不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

良好的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕之功,。讓孩子從輕松的聽故事和被情節(jié)吸引轉(zhuǎn)向為閱讀本身所吸引最為關(guān)鍵。父母要幫助孩子從為情節(jié)而讀轉(zhuǎn)為真正的閱讀,，使閱讀成為他的一種生活方式,，讓孩子認(rèn)定：閱讀是愉快的娛樂,。

對于十來歲的孩子，像女兒愛動腦筋急轉(zhuǎn)彎和猜謎,，一有新謎語都要拿來考考我們,。我們呢，有時就故意左思右想猜不出,，當(dāng)她得意地把謎底告訴我們時,，我們還會問一聲：“為什么?”她便會眉飛色舞地解釋給我們聽。這樣既培養(yǎng)了她閱讀理解的能力,，又激發(fā)了她學(xué)習(xí)的興趣,。家里有幾套《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎樂》,，女兒很愛看,。

在送女兒上學(xué)的路上，我們常常會一起玩一些詞語游戲,，如反義詞,、同義詞、形容詞,、成語等等,。出去游玩時，她也會即興背一些古詩,、名句,。女兒讀書后所在的班開始記日記了。也許是日積月累吧,，女兒的日記中常常會用進(jìn)一些好詞佳句,，每當(dāng)聽到女兒嘴里吐出一個個新鮮的詞語，我便大力表揚(yáng),，“真棒,！”“了不起！”,，女兒笑瞇瞇地照單全收，還會饒有興致地告訴你,，這些好詞好句的來源和出處,。

親近書籍，就是親近一位良師益友,。

讓讀書成為孩子的興趣和樂趣,。

家長教育孩子的心得體會 教育孩子的心得體會300字篇六

年輕夫妻初為人父人母，從這一刻起,，就必須承擔(dān)起培養(yǎng)教育子女的責(zé)任,。如果說沒有孩子之前是二人世界個性張揚(yáng)的時代,，那么，有了孩子之后,，我們就必須做到為人師表,，做孩子的楷模?？偨Y(jié)幾年來對自己孩子的培養(yǎng)教育,，我一直以來奉行的原則是：厚積薄發(fā)，潤物無聲,。

孩子是一張白紙,，什么好什么不好，什么該做什么不該做,，對他們來說沒有一點概念,。家長是孩子的第一個老師，在教育子女時,，一定要處處以身做則?，F(xiàn)在管理學(xué)中有一句經(jīng)典叫做“專業(yè)人做專業(yè)事”，家長主要負(fù)責(zé)教導(dǎo)孩子學(xué)會做人,，學(xué)校主要負(fù)責(zé)孩子學(xué)習(xí)知識,。所以，我對學(xué)校教授的課程一般采取“完全信任”的原則,，而把主要精力放在為孩子鑄造出優(yōu)秀的品德和培養(yǎng)出優(yōu)秀的能力方面,，只有根基牢固，才能厚積薄發(fā),。

今天,，我在這里與各位家長交流分享一下培養(yǎng)教育孩子的心得，就算是拋磚引玉吧,。

孩子優(yōu)良的品德是在幼兒時期就開始形成的,，所以，家長從孩子初生時起就應(yīng)該對孩子健全的人格進(jìn)行規(guī)劃,。我對自己孩子的要求是：真實,、樂觀、寬容,、自立,、節(jié)儉。

首先是真實,，即做到襟懷坦蕩,。要讓孩子遠(yuǎn)離低級趣味，做一個“純粹的人”,。我從小就教育孩子,，做人要有優(yōu)良的品德,，拒絕不良行為，如貪小便宜(可發(fā)展成偷盜),，撒謊(可造成重大錯誤),。

在幼兒園小班的時候，有一天我們接她,，回到家中,，她拿出一個兩厘米見方的塑料積木片，當(dāng)我問她這是哪來的時候,，她說這是小朋友從幼兒園里拿出來扔到院子里的,，她撿的。我拉著她的小手,，告訴她這是幼兒園的東西,，不是自己的東西不可以拿，如果拿了不屬于自己的東西,，這種行為是偷,。這件事在很多人眼中是小事，無所謂的小事,，但我認(rèn)為勿以惡小而為之,，所以這件事我及時講解給她，讓她幼小心靈中懂得這個道理,。

第二件事就是瞞報作業(yè)事件,，小學(xué)二年級的時候，她在外面上奧課,，每周一次的奧數(shù)課都會留一張試卷,，但她每次只做半張，然后就說寫完了,，幾個月以來,，她一直這樣做，而我卻不知道,。有一天,，她的一個同學(xué)問其中一道題，我順手拿起試卷給她講,，我突然發(fā)現(xiàn)她說的已經(jīng)寫完的試卷,，只寫了半張，余下的半張根本沒寫,。我讓她把這些天的試卷都拿出來,，結(jié)果一看,，所有的試卷都這樣,。我當(dāng)時就把她叫到跟前,，給她講了許多，告訴她撒謊是錯誤的,，是品德出現(xiàn)偏差,。

第三件事是她學(xué)校退費被亂花事。三年級的時候,，學(xué)校舉辦特長比賽,，她報了鋼琴和動漫，每項30元,，我給她60元,。放學(xué)的時候，她告訴我們她兩項都報完了,?？墒峭砩系臅r候，她同學(xué)的媽媽打電話,，說她的孩子吃了爾雨給買的棒棒糖,，她特地打電話來表示感謝。我就問爾雨,，是這樣的嗎,，她立刻哭了，說白天只報了一項比賽,，余下的30元錢給同學(xué)買小食品了,，花了4元，并且不打算把這筆錢給我了,，我聽后,，雖然心里非常生氣，但我壓住了火,，因為我想她能說實話,，已經(jīng)標(biāo)志著她知道了自己的錯誤，但我必須要懲罰她,，于是首先我讓她自己說錯在哪,，然后我讓她背站著，站在墻角,，反省,。最后，我耐心的告訴她這種行為如同撒謊,，是壞品德的一種表現(xiàn),。

其次是樂觀，即擁有陽光心態(tài),。陽光心態(tài)決定孩子在未來發(fā)展道路上能走多遠(yuǎn),，更是健全人格中必不可少一關(guān)鍵,。當(dāng)下，人們常常感嘆生活壓力巨大,，不遠(yuǎn)的將來孩子走進(jìn)社會大舞臺時,，面對這些重重困擾和阻力，肯定要倍受打擊,，如果沒有一個陽光的心態(tài),，就很難有所成就。所以,，從小我就讓孩子學(xué)會幽默,，每天睡前都要給她講陽光的故事，而且每天睡覺前我們從來不批評孩子,，即使批評了,，也要想辦法哄她讓她快樂起來，忘掉所有不快,，而且從上幼兒園起,，我就讓她養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，讓她有傾訴的對象,。這樣保證她每天帶著一份好的心情入睡,。每天早上，我們?nèi)谌似鸫惨娒娴谝痪湓捑褪窃缟虾?，我們會說一些開心的話,，讓她又有一份好的心情去上學(xué)。做一個樂觀的人,。

第三是要學(xué)會寬容,，做一個善解人意的孩子。獨生子女時代的悲哀就是在這些“小太陽”的身上多多少少總會有些任性,、自私的成分,，這是孩子發(fā)展道路上的巨大障礙。正所謂“心有多大,，舞臺就有多大”,，大海只所以能納百川，根本原因就是包容,。所以,，我們在培養(yǎng)孩子健全人格時，在“寬容”培養(yǎng)上下足了功夫,。這項培養(yǎng)應(yīng)該說是從孩子初生那一刻就開始了,，要想防止孩子大些之后的任性，就需從小不要縱容孩子的撒嬌行為。

女兒3歲的時候,，有一次我?guī)鋈ネ?，走累了，她就蹲那,，哭著要抱，我們就象沒看到一樣,，一無反顧的向前走,，她可能在想，我就是不起,，看你們回不回頭,，結(jié)果我們真的沒回頭，走出了很遠(yuǎn)的距離,，她一看真的沒戲了,，就站起來向我們跑來，從那以后,，她再也不耍賴了,。

第二件事就是我們堅決不許老人溺愛孩子，因為爾雨從小我們自己帶大,，奶奶家在外地,，和奶奶一年只能見上有數(shù)的幾面，但每次在奶奶家,，當(dāng)老人嬌慣她的時候,，我們都及時制止。

第三件事是有一次她在學(xué)校因為同學(xué)不小心打壞了她的臉,，我們沒有象其他的家長那樣又找學(xué)校又找同學(xué)家長,，我領(lǐng)她到醫(yī)院簡單地處理了一下傷口，當(dāng)對方家長打來電話趕來時,，我告訴對方?jīng)]事了,，過兩天就好了，不用過來了,。女兒不解的看著我,，覺得非屈，我告訴她,，其實同學(xué)也不是有意的,，男孩子都很淘氣，他現(xiàn)在也很害怕和內(nèi)疚,，所以不要責(zé)怪他了,。況且傷得也不重，他的`家長正在上班，就不用麻煩他們來了,。我這樣說的目的是讓孩子學(xué)會“換位思考”從而形成“善解人意”的性格;另外,，我教育女兒與人相處一定要換位思考，多站在對方的角度思考問題,。當(dāng)問題出現(xiàn)時,，要首先找自己的不足，不要先去找客觀原因,，去責(zé)怪別人,。

第四是學(xué)會自立，形成獨立的人格,，不要干擾孩子的獨立思考,，即使是錯的，也要“縱容”些,，在確定不會有嚴(yán)重后果的情況下促成其錯誤的發(fā)生,，然后用反面的例證教育孩子。但需注意不可過度,，防止傷害其自信心和自尊,。

女兒從小就喜歡娃娃，我只給她買幾個娃娃,，但在不同時期卻買了許多的服飾和家居擺設(shè),，她常常進(jìn)行各種各樣的搭配組合，女兒也喜歡遙控車,，但她經(jīng)常把車拆開,，然后再裝，有時裝不上,，我們就幫她,。我經(jīng)常告訴她，不給別人填麻煩最重要的就要做到獨立,，獨立去做自己能做的事,。女兒從小就自己單睡，而且從3歲起,，我就已經(jīng)教會她每天睡前把脫下來的衣服疊好放在枕頭邊,，早起自己穿衣。晚上起夜,，自己上衛(wèi)生間,，不用大人領(lǐng)。她4歲的時候已經(jīng)開始獨立洗襪子,，現(xiàn)在已獨立洗衣服,，使用燃?xì)鉅t具煮面熱飯,。從上幼兒園開始，每天自己收拾書包,，準(zhǔn)備老師要求的第二天所需物品和費用,，自從上學(xué)至今，我從未替她收拾過一次書包,，從未替她交過一次學(xué)習(xí)費用,，都是她自己用紙包好錢，寫上年級和名字親自交給老師,。

第五是學(xué)會節(jié)儉,，即《朱子家訓(xùn)》中所言：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷,，恒念物力維艱”，從儉處著手,，培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩,，體會勞動的艱辛，養(yǎng)成尊重勞動的良好品格,。

孩子有的時候會丟三落四,，有時順手丟了東西也不在意，我的原則就是你用完的東西一定要放好,，然后再拿下一個,。比如玩具，玩完這個了,，一定要放好,，再玩那個。方法就是有一天,，她有個很喜歡的機(jī)器人玩具,，玩夠了就丟在那了，又去玩別的去了,，我當(dāng)她的面把這個機(jī)器人扔進(jìn)了垃圾筒中,，并嚴(yán)厲的告訴她,，以后若還這樣,，那么我就見一個扔一個，從那以后,，她再也沒有丟三落四的壞習(xí)慣了,。很多家長說,，從孩子上小學(xué)到現(xiàn)在，不知買了多少支筆,，多少塊橡皮,。我的女兒剛上小學(xué)時，有一天回來要我買橡皮，因為她的橡皮不知道哪里去了,。我沒有給她買,，而是告訴她明天到學(xué)校去找，找書桌堂里,，找老師桌上的丟失物品盒子里,，會找到的。第二天放學(xué),，她興高彩烈地告訴我橡皮找到了,。從這件小事上，我告訴女兒,，自己的東西用完一定放在該放的地方,，一但發(fā)現(xiàn)沒有了，要找到它,，文具是你的小伙伴,，小伙伴丟了你若不找，它有多傷心啊,。等她稍大了點后,，我就告訴她生活一定要節(jié)儉，當(dāng)花則花,，不當(dāng)花則省,。所以一直到現(xiàn)在，她也不亂買東西,，包括服裝,、文具。

設(shè)小銀行培養(yǎng)孩子正確的理財觀,。我們每周給女兒兩元錢,，平時做家務(wù)時我們鼓勵她和我們一起做，并根據(jù)她的表現(xiàn)情況給予適當(dāng)獎勵,。

我常常思考：優(yōu)秀的孩子應(yīng)該具備什么樣的能力?為此,，我也多次與一些教育界前輩請教，并結(jié)合曾經(jīng)采訪過的一些成功人士,，得出以下心得：即“適應(yīng)力”,、“專注力”、“辨析力”和“創(chuàng)造力”,。

1,、樂觀、寬容讓孩子學(xué)會適應(yīng)環(huán)境

那是女兒上幼兒園大班的時候,，我們周日帶她去公園玩,，公園中只有一副秋千,，很多家長都替自己的孩子排隊，有的家長看到自己的孩子哭鬧,，就和正在玩秋千的孩子家長商量,，能否讓自己的孩子先玩會。爾雨也很想玩,，但我告訴她你去排隊吧,，我不能帶你去，她就自己站在秋千旁邊等啊等,，可是其它家長一看我女兒是自己來的,，就搶在爾雨之前把秋千搶過來讓自己的孩子坐上，面對這種情況,，女兒并沒有因此哭著找我,，她則在旁邊一心一意的耐心的等，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)挾塞的家長帶孩子下來了,，后一個家長也要挾塞越過自己的時候,，她以最快的速度搶到了秋千，立刻就把秋千蕩起,，使得那位挾塞的家長只能排隊了,?？墒钦?dāng)女兒玩得高興的時候,，有個比自己小的小朋友因來等不及而哭了起來，女兒看到這種情況,，二話沒說就把秋千讓給了這位小朋友,。

第二件事是轉(zhuǎn)學(xué)事件。我們因搬家,，女兒從香濱小學(xué)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的南崗區(qū)虹橋?qū)W校,。曾聽人說孩子小學(xué)時期轉(zhuǎn)學(xué)對學(xué)習(xí)是非常不利的，因為面臨新環(huán)境,，很容易因陌生而產(chǎn)生抑郁甚至厭學(xué)情緒,，但沒想到女兒只用了一周時間，便成了老師的小助手,，同學(xué)們的好朋友,。我問她如何做到這一點的，她笑笑說,，當(dāng)時校領(lǐng)導(dǎo)參觀班級,，需要一名解說，她主動舉手,，脫稿介紹新班級情況,，講得有聲有色,，贏得了老師的信任。在課間她主動和同學(xué)們交流,，主動介紹自己,，取得同學(xué)們的信任，與大家一起做課間游戲,。

2,、藝術(shù)熏陶讓孩子學(xué)會專注

利用鋼琴和美術(shù)學(xué)會“坐功”。女兒從3歲學(xué)習(xí)鋼琴,，雖然這是她自己的選擇,，但真正練起琴來，這是一件苦差事,，因為至少得練琴半小時,，她開始的時候能做到，可是對于這么小的年齡,，到后來就有些堅持不住,。我們想了個好主意，那就是給親戚朋友打電話,，讓女兒給他們分別表演一次,。小孩子象小皮球，一聽有聽眾,，便有了興趣,，這樣她就無意中多練了許多遍。繪畫也是一項長時間的活動,，一輻畫下一來,，至少兩個多小時，為了防止她感到厭煩,，每幅作品,，我們都給她做上標(biāo)記，貼到墻上,，并挑出優(yōu)秀的給奶奶郵去,。就這樣，她熱愛上了繪畫和鋼琴,，而且水平已很高了,。六歲的時候，學(xué)校組織滑冰隊,，我們給她報了名,，每次練習(xí)，一滑就兩個小時,，中間不休息,，她那時是班上個頭最小的孩子,，別的孩子一會喝水一會上廁所，但她卻堅持直至下課,，她說上廁所脫穿滑冰服太費時間,。每堂課回家，別的孩子都有私家車,，我們卻擠公交回家,，對于一個六歲小孩來說，練習(xí)滑冰真的很辛苦,，但她從未打退堂鼓,。孩子的專注和堅持的品格對于她做任何事都有一定的促進(jìn)作用。

3,、廣泛交流,，鍛煉孩子的思辨力

家長“哄小孩子”是一種不良形為。要對孩子講真話,，與孩子平等交流,，從孩子問十萬個為什么開始，每個階段,，她都會問許多不解的問題,，特別在今年，面臨即將到來的青春,，生理問題,、心理問題，多得如同星星,，我們就從科學(xué)的角度,，毫不隱瞞地給她一一講解,。讓她懂得生命來之不易,，更珍惜生命。前幾天,，女兒發(fā)現(xiàn)在學(xué)校高年級的學(xué)生里偶而有些舉止言行過于成熟的現(xiàn)象,，當(dāng)她問我這是為什么時，我首先讓她自己先分析哪種行為是好的,，哪種是不可取的,，她很理智地分析所看到的問題，分辨出好與不好,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成要從小做起,，在女兒小時候遇到不解的事情的時候，我們就盡量通過優(yōu)秀的童話,、寓言故事向她講述生活中的道理,，而不是單純的說教,。平時生活中，我們每天接她放學(xué)后,，都會彼此講述在工作,、學(xué)習(xí)中遇到的事情，快樂的一起分享,，不愉快的一起分析,，不把她看成是孩子，當(dāng)成是朋友,，分享彼此的心得;每到周六周日,，我們陪孩子一起看電視，玩電腦游戲,、戶外輪滑放風(fēng)箏;

4,、有個性的孩子才能有創(chuàng)造力

孩子可以善解人意，但我們不能鼓勵孩子做“乖寶寶”,，要獨立思考,，有自己的主見。在女兒的房間里,，墻壁上畫著她即興的圖畫,，平時在生活中，她經(jīng)常會有一些奇妙的點子,，有時我們出去辦事,，她也會幫助我們提合理化建議，統(tǒng)疇安排?，F(xiàn)在的孩子膽子小,，加上家長的嬌慣，小女孩更是嬌氣,，我們對女兒卻不是這么教的,，當(dāng)她看到蟲子的時候，鼓歷她勇敢的捉住它,，當(dāng)我們有急事要出去的時候,，我們鼓勵她獨自在家。上山游玩的的時候,，我們帶她爬樹,、登高，練習(xí)膽量等,。

如果說,，上述兩部分是教育孩子的思路，這一部分就是教育方法的根本所在,，那就是與孩子平等相處,，身體力行,，用身教促言教。

1,、家庭和睦是基礎(chǔ),，夫妻和睦、孝敬老人,，讓孩子體會愛20xx年,，我把岳父岳母接過來養(yǎng)老，當(dāng)時岳母癱患臥床,，我和妻子精心伺候著老人,，女兒受到了感染，她在學(xué)習(xí)之余也經(jīng)常給姥姥講笑話,、換尿布,、擦臉。一晃女兒十多數(shù)了,，她非常孝順長輩,，對親友對鄰居，甚至走在路上對陌生的老人,，她都謙讓有加,。在家里，我和妻子彼此互敬互愛,，相互體貼,，舉止言行彼此尊重，家務(wù)活共同承擔(dān),，從未有打吵架動手的行為,。女兒經(jīng)常自豪的說，我們的家是最和諧的,，誰家也沒有我們家好,。

2、平等交流是手段;做孩子最好的“朋友”

學(xué)習(xí)上尊重孩子的選擇,，興趣引導(dǎo)而不是強(qiáng)行逼迫,。女兒愛好很多,，學(xué)習(xí)鋼琴,、聲樂、繪畫,、陶藝等,，這都是她自己選擇的學(xué)習(xí)項目，正因為是她選的,，所以她學(xué)起來興趣十足,，也小有建樹,，經(jīng)常在國家省市級大賽中獲獎。證書裝滿了一書柜,。我們和孩子在一起是好朋友,，經(jīng)常交流心情，探討問題,，有時一起玩電腦游戲,，一同娛樂，因為我們也喜歡音樂,，所以我們經(jīng)常和女兒進(jìn)行樂器合奏,、重聲合唱，錄制歌曲等等,。

2,、耐心回答孩子問題，不回避,，不撒謊

我們是怎么來的?關(guān)于這個問題,，幾乎是所有小朋友都要問到的問題，我們從正面給她講解這個問題,，而且從科學(xué)的角度上解答復(fù),，從生理上解釋。遇到難解的數(shù)學(xué)題,、英語題,，當(dāng)我們不會解答時，我們從沒隱瞞,，立刻打電話咨詢相關(guān)的朋友,，讓他們幫忙解答，并和孩子一起把這個問題搞清楚,。

總之,，教育是一門綜合科學(xué)。就像武術(shù)界有云“拳不離手”一樣,，年輕父母要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,，必須自己要盡可能成為孩子的榜樣;之后，在孩子面前在處處留意,，我們的一言一行都要體現(xiàn)出“模范”的風(fēng)格,，給孩子打個“樣兒”，讓孩子在良好的環(huán)境里,，通過耳儒目染,，潛移默化的塑造出健全的優(yōu)良品格，學(xué)習(xí)成績也就會“水漲船高”。

一個孩子的成長大部分時間在學(xué)校,，與她朝夕相處的是同學(xué)和老師,，給她影響最大的是學(xué)校這個大環(huán)境，所以面對學(xué)校,，做為家長,，我們應(yīng)該如何做呢。

1,、響應(yīng)學(xué)校各項號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動

虹橋?qū)W校是哈爾濱市有名的學(xué)校，學(xué)校在德育教育方面下了很大氣力,，各項文體活動搞得有聲有色,，每當(dāng)學(xué)校有活動時，學(xué)校如何要求的,，我們都與孩子商量如何配合,，爭取達(dá)到最佳效果。

2,、積極配合班主任老師,，支持孩子班級管理工作

孩子入學(xué)后，學(xué)校和班級給了很多的榮謄,，特別是在團(tuán)委和班組織中,，她都受老師委托，擔(dān)任重要職務(wù),。升入初中后,，每天都有晨讀，這樣的教學(xué)方法對孩子的語文水平提高起了非常重要的作用,，女兒說同學(xué)們都喜歡晨讀,，而且她還是領(lǐng)讀，因此女兒要求最好早一點到校,，我們?yōu)榇嗣刻於荚缭缙鸫?，晨讀課一節(jié)都不落。

對孩子的教育絕不是一蹴而就的,，是一個慢長的過程,，需要家長有愛心、耐心和恒心,，要有水滴石穿的精神,。因此，如果要我說培養(yǎng)教育孩子的秘訣是什么,，我的總結(jié)就是：厚積薄發(fā),，潤物無聲,。

家長教育孩子的心得體會 教育孩子的心得體會300字篇七

從孩子出生的那時起,，父母就要承擔(dān)教育子女的重任,。希望他為人處事有原則，善良,，富有愛心,，在健康快樂的環(huán)境中成長。轉(zhuǎn)眼間孩子已步入小學(xué)三年級了,，在這些年成長的過程中,，我們共同成長，共同分享,，共同感受所帶來的甜蜜,，歡笑，淚水,。下面是我們教育孩子的一些心得體會,！

家長是孩子的第一任老師。對于孩子要了解他,，感受他,。孩子良好的行為習(xí)慣來自于家庭的教育。我也和大多數(shù)父母一樣,，希望把自己的孩子培養(yǎng)成為一個有用的人,。

孩子有依賴性，但是他要有獨自完成的能力,。我覺得首先要培養(yǎng)他的自覺性,。自覺，要孩子在學(xué)習(xí)和生活中慢慢完成,。我經(jīng)常教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，有禮貌,，做誠實的孩子,。另外我還培養(yǎng)孩子的自理能力，我常叫他做一些力所能及的事情,。因為孩子從大班開始訓(xùn)練打乒乓,，漸漸的成為他的愛好，現(xiàn)在需要他單獨出去比賽,，所以要會料理自己的日常生活,。如：掃地、洗碗,、洗自己的襪子等,。慢慢地,，孩子能主動幫著做一些家務(wù)事情了，雖然不多,，但是他會有興趣了,。

堅持每天看孩子的回記本、并簽字,。孩子是否能順利成長,，家長很重要，老師是關(guān)鍵,。幫助孩子完成和理解作業(yè)題目,，雖然晚上的空余時間比較少，但還是要培養(yǎng)他良好的閱讀習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)的過程中多鼓勵他,，多表揚(yáng)他，讓他對自己有自信,，孩子會對學(xué)習(xí)越來越有興趣,。

要充分尊重孩子的天性，孩子有很強(qiáng)的好奇心,、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝,，在這方面就要保證孩子有充裕的時間去玩和放松，去做自己喜歡的事,。

每個孩子都是聰明的,，只要我們能去發(fā)掘他，培養(yǎng)他,，就會成為有用的人,。