當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇一

教育是每個(gè)家庭最重要的任務(wù)之一。教育所涉及的方面非常廣泛,，包括了品德,、智力、情感,、生理等多個(gè)方面,。作為家長，我們的教育方式,、價(jià)值觀和態(tài)度都會(huì)產(chǎn)生直接影響孩子的態(tài)度和表現(xiàn),。在本文中，我們將探討家長如何給孩子最好地教育,，以使他們?cè)诔砷L過程中展現(xiàn)出更好的表現(xiàn)。

第二段：制定清晰的規(guī)則和紀(jì)律,。

對(duì)一些年幼的孩子而言,，制定一些可以預(yù)測的規(guī)則和紀(jì)律相當(dāng)重要，這樣可以讓孩子理解什么樣的行為是可以接受的,，什么樣的是不可以接受的,。在我們家庭中，我的父母總是鼓勵(lì)我們?cè)诩抑兄贫ㄒ?guī)則,，討論每個(gè)人需要做什么才可以使家庭和諧,。我認(rèn)為這讓我和我的兄弟姐妹之間建立了密切的信任關(guān)系。

第三段：建立親密的關(guān)系和溝通方式,。

在家長和孩子之間建立親密的關(guān)系至關(guān)重要,。通過共同游戲、互相支持和共同享受的經(jīng)驗(yàn),，家長可以幫助孩子發(fā)展出自己的性格和個(gè)性,。在我們家里,，我們喜歡一起度過周末、看電影,、野外旅行或者講故事,。這些活動(dòng)有助于我們與家長和兄弟姐妹之間形成緊密的聯(lián)系和信任。

同時(shí),，在溝通方式方面,，父母可以采用更加開放和支持的方式，這可以讓孩子感受到安全和接納的感覺,。這樣的互動(dòng)不僅能夠讓孩子展現(xiàn)出真實(shí)的個(gè)性,，同時(shí)也可以讓父母更好地了解孩子的想法、需要和愿望,。

第四段：賞識(shí)和激勵(lì),。

賞識(shí)和激勵(lì)對(duì)于孩子來說同樣非常重要。一些研究表明,，當(dāng)孩子感覺被重視和被愛,，他們的學(xué)習(xí)能力往往會(huì)更好。在我們家里,，我的父母總是鼓勵(lì)和表揚(yáng)我們的努力和成就,，同時(shí)他們也教育我們要珍視自己和別人的優(yōu)點(diǎn)。這些成功和贊賞為我們帶來了十分正面的影響,，使我和我的兄弟姐妹更有自信,、自尊。

第五段：以身作則,。

父母的行為可以對(duì)孩子產(chǎn)生非常重要的影響,。我們的言行舉止和行為方式都可以在孩子心目中塑造一個(gè)樹立的印象。在我們家庭中,，我的父母一直采用了有質(zhì)量的行動(dòng)來表現(xiàn)他們對(duì)我們的支持,。從他們的工作表現(xiàn)到對(duì)人的尊重，他們的行為方式已經(jīng)在我的心目中樹立起了堅(jiān)定的信念,，這也使我更加珍視自己和別人的價(jià)值,。

結(jié)論。

最后,，能夠看到,，在家庭教育中，家長可以分別采用不同的方式來進(jìn)行教育,。從制定規(guī)則,、建立關(guān)系和溝通途徑到賞識(shí)和激勵(lì)，這都是教育過程中至關(guān)重要的階段,。當(dāng)然,，我們所提到的這些方法也只是工作中的一些范例,。在教育中，我們同樣需要以自己的實(shí)際情況和孩子的需要來進(jìn)行考量和應(yīng)對(duì),。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇二

教育孩子是每個(gè)家長最重要的責(zé)任之一,。然而，在日常生活中,，許多家長會(huì)面臨各種各樣的困惑和挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我將分享我作為一個(gè)家長的心得體會(huì),，以希望能夠給其他家長們一些啟示和幫助,。

第一段：確定教育目標(biāo)。

作為家長,，我們首先需要明確教育目標(biāo),。我們希望孩子成為一個(gè)什么樣的人？這個(gè)問題的答案會(huì)幫助我們更好地引導(dǎo)孩子的成長,。例如,，我們可能希望孩子具備獨(dú)立自主的能力，有高尚的品德和良好的社交技巧等,。因此,，制定明確的教育目標(biāo)對(duì)于我們提供指導(dǎo)至關(guān)重要。

第二段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀,。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀是教育孩子的核心,。我們可以通過自身的榜樣行為來影響孩子。例如,，我們可以親自展示勤勞工作的態(tài)度,，堅(jiān)持任務(wù)的完成，以此來激發(fā)孩子的努力和奮斗精神,。此外,，我們還可以通過談?wù)摵徒忉屛覀兊膬r(jià)值觀念，讓孩子明白什么樣的行為是正確的,，什么是錯(cuò)誤的，從而培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,。

第三段：鼓勵(lì)自主和興趣發(fā)展,。

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們有不同的興趣和天賦,。作為家長,，我們應(yīng)該尊重和鼓勵(lì)孩子的興趣愛好，并提供機(jī)會(huì)讓他們發(fā)展自己的特長,。這有助于提高孩子的自信心和積極性,。我們可以為孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們參加各種課外活動(dòng)和興趣班。同時(shí),，我們也要適度引導(dǎo)和規(guī)范孩子的行為,，確保他們能夠選擇適合自己的興趣愛好，并找到正確的平衡,。

第四段：與孩子建立良好的溝通,。

良好的溝通是家庭教育的基礎(chǔ)。我們需要與孩子建立起親密的關(guān)系,，使他們?cè)敢馀c我們分享心情和困惑,。我們應(yīng)該給予孩子尊重和熱愛，并傾聽他們的意見和想法,。同時(shí),，我們也需要適時(shí)地給予指導(dǎo)和建議，幫助他們解決問題和困難,。與孩子建立良好的溝通,，不僅有助于我們了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，也能夠在教育過程中形成良好的互動(dòng)和合作,。

第五段：堅(jiān)持相信孩子的潛力,。

最重要的一點(diǎn)是，作為家長我們要始終相信孩子有巨大的潛力,。我們要鼓勵(lì)他們嘗試新的事物,，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)孩子取得成就時(shí),，要給予他們真誠的贊美和鼓勵(lì),。我們也要幫助他們看到自己的成長和進(jìn)步，讓他們相信自己能夠做到,。無論孩子遇到什么困難或挫折,，我們都要始終相信他們，給予他們支持和鼓勵(lì),。

總結(jié)：在這篇文章中,，我分享了我作為一個(gè)家長的心得體會(huì)。首先,，我們要明確教育目標(biāo),，然后培養(yǎng)良好的習(xí)慣和價(jià)值觀。我們還要鼓勵(lì)孩子的自主和興趣發(fā)展,，并與他們建立良好的溝通,。最后，我們要堅(jiān)持相信孩子的潛力,。這些經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)都是幫助我們更好地教育孩子的重要因素,。我希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌议L們有所啟發(fā),，并幫助他們?cè)诮逃⒆拥牡缆飞细幼孕藕陀辛α俊?/p>

家長教育孩子的心得體會(huì)篇三

作為家長，我們都知道教育孩子是個(gè)非常重要的任務(wù),。為了更好地幫助孩子成長,，磨練性格，提高智力和思維能力,，更好地配合學(xué)校教育,，家長會(huì)是一種非常有效的途徑。在參與家長會(huì)的過程中,，我深深地體會(huì)到了許多教育孩子的心得體會(huì),，接下來我將分享一些我個(gè)人的想法和觀點(diǎn)。

第二段：積極參與家長會(huì),。

作為家長,，我們要積極地參與家長會(huì)，了解孩子所學(xué)的知識(shí),，學(xué)習(xí)學(xué)校的教育理念,，溝通交流家校之間的信息，聽取其他家長和老師的建議和意見,。這可以讓我們更好地了解孩子在學(xué)校的情況,，及時(shí)地將他們的成長和發(fā)展情況反饋回來，讓孩子在學(xué)習(xí)上得到更好的關(guān)注和幫助,。

第三段：關(guān)注孩子的成長,。

家長會(huì)不僅僅是讓我們了解學(xué)校的教學(xué)安排和孩子在班級(jí)中的表現(xiàn)，同時(shí)也是了解孩子在成長中的優(yōu)缺點(diǎn)的重要途徑,。比如,，我們可以通過和其他家長和老師的交流得知孩子的自信心是否需要提升，孩子是否面臨著學(xué)習(xí)成績下滑等問題,。家長們也可以在家中傾聽孩子的心聲,，多加關(guān)注孩子的情感變化和成長過程中的細(xì)節(jié)，幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的特長,，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)才能,。

第四段：提高家長素質(zhì)。

家長會(huì)不僅僅是為了關(guān)注和幫助孩子,，也是為了提高家長們的思想素質(zhì)和教育水平的途徑,。我們要通過家長會(huì)的互動(dòng)交流和專家講座等形式不斷地學(xué)習(xí)與提高自己的教育水平和思維能力，從而更好地為孩子的教育提供支持和引導(dǎo),。此外，家長們也應(yīng)該注意自己的言語和行為,，培養(yǎng)良好的家庭作風(fēng),，為孩子的成長做出良好的榜樣,。

第五段：結(jié)論。

在參與家長會(huì)的過程中,，我們不斷學(xué)習(xí)和交流,，摸索著如何更好地幫助孩子成長。我們的心得體會(huì)和收獲也在不斷積累,，唯有不斷地學(xué)習(xí)和成長,，才能讓我們更好地教育孩子，更好地關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)該不斷地參與家長會(huì)，為孩子的未來做出最好的貢獻(xiàn),。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇四

孩子上小學(xué)一年級(jí)了,。作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實(shí)也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了?，F(xiàn)在才覺得[萬里長征"才開始,。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們?cè)诮逃⒆臃矫娴囊稽c(diǎn)體會(huì)。

教育子女的責(zé)任,。要由父母共同承擔(dān),。哪一位都不能放棄自己的責(zé)任，同時(shí),。父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,。在教育孩子上有分工有合作。不應(yīng)單方獨(dú)攬大權(quán),，只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任,。對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。

多給孩子欣賞的目光,。有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)。有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任,。多給孩子以欣賞的目光,。就會(huì)看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn)?？吹剿囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,。肯定她,。堅(jiān)持鼓勵(lì)她,。耐心引導(dǎo)她。平和看待她。并以實(shí)際行動(dòng)支持她,。孩子就會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。這一點(diǎn)是很必要的。

主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況,。比如我們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子膽小,。老實(shí)。請(qǐng)老師給予關(guān)照,。之后,。經(jīng)常向班主任及老師了解情況。堅(jiān)持每天看一看聯(lián)系本,。并簽字,。將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào)。這樣便于和班主任及時(shí)溝通,。衡量一個(gè)老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,。更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長,。家長很重要,。老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來,。孩子進(jìn)步很大,。已經(jīng)能自覺地積極主動(dòng)舉手發(fā)言。發(fā)言的聲音也變得響亮了,。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng),。變得自信。開朗了,。也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友,。在這方面。作為家長感到十分欣慰,。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇五

自2020年初新冠疫情以來,，全國上下疫情防控工作緊張有序展開，抗疫最美的人物當(dāng)屬于那些奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者,，但也不能忽視抗疫“戰(zhàn)場”上堅(jiān)強(qiáng)的家長和孩子們,。在這個(gè)特殊的時(shí)期，教育起到了重要的作用,，下面,，我將分享我的抗疫孩子家長教育心得體會(huì)。

第二段：堅(jiān)持健康第一,。

抗疫期間,，我們家長的首要任務(wù)就是確保孩子的身體健康。我們需要盡可能多地向孩子傳達(dá)正面的信息，告訴他們?nèi)绾伪３稚眢w健康,，如何認(rèn)真執(zhí)行個(gè)人防護(hù)措施,，如何正確佩戴口罩。要給孩子充分的自由,，但不能讓他們騎摔倒，跳橋等危險(xiǎn)行為,。同時(shí),，避免與無關(guān)人員接觸，不參加聚集活動(dòng),，不逛商場,、景點(diǎn)和游樂場所等，在確保孩子健康的前提下,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)疫情,。

第三段：堅(jiān)持教育第二。

抗疫期間,，教育也是非常重要的一環(huán),。父母要用理性平和的態(tài)度引導(dǎo)孩子面對(duì)抗疫的現(xiàn)實(shí)，告訴孩子需要接受一星期一次“爸爸,、媽媽是疫情期間工作中的戰(zhàn)士”的事實(shí),，讓孩子理解這個(gè)溫馨的家需要保護(hù)，需要大家共同努力,，自己身處這樣就要履行自己的責(zé)任,，也可以自己動(dòng)手洗手、打噴嚏等自我保護(hù),。同時(shí),，父母也應(yīng)該盡一切可能幫助孩子安排合理的生活，不斷開展有意義的家庭教育活動(dòng),，讓他們?cè)诩抑猩钣谢盍?，有質(zhì)量。

第四段：堅(jiān)持社會(huì)觀察第三,。

社會(huì)觀察是家長與孩子面對(duì)抗疫時(shí)的另一個(gè)重要方式,。讓孩子了解當(dāng)前的形勢(shì)，讓他們看到社會(huì)中其他人的貢獻(xiàn),，也讓孩子了解社會(huì)上的現(xiàn)實(shí),，以及政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)所做出的努力,。同時(shí),，家長也可以與孩子深度聊天，了解孩子的看法，讓孩子明確,，一個(gè)家需要成為一個(gè)文明的群體,，需要每個(gè)人擁有自己的共同責(zé)任，同時(shí)也可以讓孩子對(duì)社會(huì)更為清晰的把控,。

第五段：結(jié)論,。

抗擊疫情期間，家長的責(zé)任不僅僅是教育孩子如何預(yù)防疫情,，更重要的是以身作則,，給予孩子平穩(wěn)、明晰的心情和心境,，共同度過這次疫情,。在我們每一個(gè)基層家庭中，我們要把抗疫戰(zhàn)線當(dāng)成一張模板,，把心理健康,、人際關(guān)系、讀書等多方面的能力塑造好,，讓家里成為孩子最安全,、最舒適的凈土。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇六

我是一位普通的幼兒教師,，也是一位母親我在幼教工作已有十個(gè)春秋了在工作中有喜也有憂,，但和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返模瑹o憂無慮的每當(dāng)看到孩子們那天真活潑的小臉上洋溢出了幸福的表情時(shí)我就想到了他們的父母,，現(xiàn)在社會(huì)上大多數(shù)父母忙于工作,，忙于掙錢卻忽視了和孩子之間的交流，有的父母把孩子直接交給爺爺奶奶帶甚至一個(gè)星期都見不到孩子一面我想這是做父母的失職,，俗話說：父母是孩子的第一位老師,，家庭教育起著極為重要的作用。要想教育好自己的孩子我們做母親會(huì)付出的更多,。作為母親的我總結(jié)了幾點(diǎn)教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享,。

一、讓孩子從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣很重要,，要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，再就是讓孩子有一個(gè)積極的心態(tài)，健康的心理,，在這一點(diǎn)上我感到很欣慰,，因?yàn)槲业暮⒆幼龅搅诉@一點(diǎn)，雖然不是很聰明但是他能端正自己的態(tài)度,，他無論做什么事情都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,，仔仔細(xì)細(xì)的把這件事情做好后,，再去玩，每天晚上吃完晚飯后我會(huì)和他以談話的方式交流一天在學(xué)校發(fā)生的事情問問兒子今天最高興的事情或者最有意義的事情我都會(huì)讓兒子給我講一講,，這樣可以增加母子之間的感情又可以了解兒子在學(xué)校的生活何樂而不為呢,！我們做父母的有時(shí)候降低一下自己的身份做自己孩子的一名學(xué)生也是一件其樂無窮的事情，家長們不妨試一試,。

二,、要尊重孩子的自尊心，增強(qiáng)他的自信心,。說到這里我感到有點(diǎn)慚愧,，現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)上二年級(jí)了在學(xué)習(xí)列式計(jì)算，加減混合計(jì)算的時(shí)候我兒子學(xué)的不扎實(shí),，在列式計(jì)算時(shí)容易出錯(cuò)，我知道后就每天晚上給他出十道題讓他做,，做錯(cuò)的地方給她講講錯(cuò)在哪里,，就這樣持續(xù)了幾天我以為他會(huì)了，結(jié)果在一次單元測試中列豎式計(jì)算那個(gè)大題全部做錯(cuò)當(dāng)時(shí)我看了他的試卷非常生氣,，我用語言侮辱了孩子我說你怎么這么笨,，怎么全做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我還打了他,孩子哭了一晚上,，事后我非常后悔,，也有點(diǎn)心疼，我不該辱罵孩子更不該打他這樣會(huì)傷害他的自尊心,，我害怕打消他學(xué)習(xí)的積極性,，讓他對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)失去興趣，失去信心,。于是我就在他晚睡的時(shí)候給他道歉,，我說兒子是媽媽不對(duì)不該說你笨，也不該打你其實(shí)你一點(diǎn)也不笨,，就是有時(shí)侯太粗心,，如果你做題的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)媽媽相信你一定行的,，兒子聽了我說的話笑了笑就睡著了,，事后我反省了一下自己我們做家長的有時(shí)候控制不住自己的情緒，有種恨鐵不成鋼的感覺,，不打不成才,。這樣粗暴的對(duì)待孩子，這樣會(huì)適得其反不僅沒有讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還很有可能會(huì)在心里留下陰影,，甚至性格會(huì)變得偏激,。最近我發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)進(jìn)步很大每次測試成績都很好，通過這件事我想對(duì)家長們說根本沒有笨孩子,，就看我們做父母的怎樣去正確的引導(dǎo)他,，教育他，要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在學(xué)習(xí)方面不要給他施加太大的壓力要讓他愿意學(xué),，帶著興趣去學(xué)，尊重孩子的自尊心,，尊重她的選擇,，玩的時(shí)候讓他高高興興，開開心心的玩,，學(xué)習(xí)的時(shí)候讓他集中精力的學(xué),，踏實(shí)的學(xué)。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，少指責(zé),。

孩子的健康成長離不開鼓勵(lì)我想這一點(diǎn)我們做父母的們都知道關(guān)鍵是如何鼓勵(lì)以什么方式鼓勵(lì),，在什么時(shí)候鼓勵(lì)才最好。我舉一個(gè)例子：現(xiàn)在他們開始學(xué)寫日記前幾天晚上我看了我兒子寫的日記,，他用小演草寫的寫了滿滿的一張,，就是從早晨到晚上這一天的事情全部寫下來了，里面沒有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，更沒有一個(gè)華麗的詞語,，看后我就對(duì)他進(jìn)行了教育，兒子用她那委屈的眼神說：媽媽我這是第一次寫日記,。我聽后就接著鼓勵(lì)了他,，我說；奧你這是第一次寫啊,，第一次寫能寫這么多真的很不錯(cuò),，你很棒，繼續(xù)努力,。兒子聽后不好意思的趴在了床上,，接著我就告訴他在以后寫日記的時(shí)候應(yīng)該注意的地方，他聽得很認(rèn)真,。通過這件事我覺得咱們做家長的不要吝嗇你鼓勵(lì)的語言,，說不定你一句小小的鼓勵(lì),，會(huì)給孩子曾加莫大的信心。作為父母要多抽出時(shí)間來陪孩子,，和孩子交朋友,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界多去了解他，多去關(guān)心他作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。要讓孩子成才,，首先要教他怎樣做人我想這是咱們做父母最重要的任務(wù),，我相信我們?nèi)绻龅竭@些，咱們的孩子一定能成為優(yōu)秀的人才,。

金無足赤人無完人我的孩子也有很多缺點(diǎn)比如他在家很調(diào)皮,，經(jīng)常搞一些惡作劇而在學(xué)校他是屬于那種比較溫順的孩子，可以說在老師的眼里是那種聽話的孩子,，我覺得不利于他的成長,。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過一個(gè)快樂又難忘的童年在這里我想對(duì)父母們說：請(qǐng)多抽出時(shí)間來陪陪孩子真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，給孩子多一點(diǎn)關(guān)心多一點(diǎn)愛,，做孩子的好朋友，說不定會(huì)有意想不到的收獲哦,！

家長教育孩子的心得體會(huì)篇七

父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己,，獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代，完成自己延續(xù)的重要部分——教育孩子,，從與孩子共同生活的時(shí)間,，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人,，到對(duì)孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。下面就我個(gè)人教育孩子的一點(diǎn)方法和粗淺體會(huì),，肯定還有很對(duì)不足,，還需要努力學(xué)習(xí)。

1,、孩子不愛喝或不主動(dòng)喝白水,，我們會(huì)采取激將法。比如,，在孩子喝水時(shí),，我就會(huì)對(duì)孩子說：“讓我和你爸爸猜猜,，看看我們倆誰能猜對(duì)?！?，爸爸說：“你肯定喝不完”，結(jié)果她全部喝完了,，效果還不錯(cuò),。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子開始步入叛逆期，喜歡做些和父母想法相反的事情,，所以我就抓住這個(gè)特點(diǎn),。

2、孩子穿衣服費(fèi)勁,，因?yàn)槲覀兗沂桥⒆?，所以比較愛美，對(duì)穿著比較挑剔,，以前每次出門特費(fèi)勁,，每次為穿衣服要和我發(fā)生爭執(zhí)。最后,，我想出一個(gè)辦法,，臨出門前，我拿出兩套衣服讓她選擇,，她選了其中一套,，我覺得這個(gè)辦法即達(dá)到了我的目的，也讓她得到尊重,，有了自主選擇的權(quán)利,，有了自信，而且她非常高興,。從那以后,，她的衣服基本是自己穿。還會(huì)自己搭配,，有自己的審美感了,，而且很會(huì)整理自己的衣服。

3,、孩子不愿刷牙,，針對(duì)這個(gè)問題，我采取的辦法是讓媽媽變得比孩子弱一些,。比如,，我和孩子一起刷牙，刷牙前,，我就說：“媛媛,，媽媽不會(huì)正確刷牙,，你給我做做示范吧，讓媽媽好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),?！彼R上就開始刷牙了，而且還得意的不得了,。剛開始幾天我們一直是一起刷,，后來，就自己刷自己的了,。

4,、不按時(shí)睡覺，針對(duì)這個(gè)問題,，我覺得不管是大人還是孩子,，都是一個(gè)習(xí)慣問題。媛媛之前每天晚上都是11點(diǎn)后才睡覺,，讓她上床,，根本不聽。最后,，我只能每天把睡覺時(shí)間向前推,，由于習(xí)慣的原因，剛開始她肯定也睡不著,，我就陪她一起上床,，和她一起看書講故事，做游戲,，比如玩一些醫(yī)生和病人的游戲，因?yàn)樾『⒆佣枷矚g這種游戲,，給她捏捏后背,，揉揉肚子，撓撓癢,，慢慢的她就睡著了,。到后來睡覺時(shí)間一天比一天早了，一直調(diào)整到正常的睡眠時(shí)間,。以后習(xí)慣了,，到點(diǎn)她自然就犯困了。

5,、關(guān)于孩子自己玩具和書籍的整理,，這些也是一種習(xí)慣的培養(yǎng)。從孩子很小還不會(huì)走路的時(shí)候,，是我們收拾,，讓她看著,，等她長大點(diǎn)會(huì)自己收拾的時(shí)候，就讓她自己收拾,，剛開始也許還做的不太好,。所以，我們一直都很鼓勵(lì)她,，對(duì)她的行為給予肯定,，時(shí)間一長，她也養(yǎng)成了習(xí)慣,，知道自己玩完了的玩具或看完的書籍要放回原處,。

1,、關(guān)于體能方面,，媛媛從小身體比較弱，這個(gè)可能跟我小時(shí)候帶她沒有讓她進(jìn)行這方面鍛煉有關(guān)系,。從小就沒有大的運(yùn)動(dòng),，半歲前出門很少,，自從上了幼兒園，開始有了體能測試,，我們才意識(shí)到需要加強(qiáng)鍛煉,，只有鍛煉了才能彌補(bǔ)以前的不足。還好,，媛媛比較懂事,，也很刻苦，每天幼兒園回來的路上,，她都會(huì)練習(xí)跳遠(yuǎn),，走馬路牙子，周六日我們也會(huì)帶她去公園做一些練習(xí),，基本不強(qiáng)求她,，鍛煉也是一種自愿行為。現(xiàn)在還不錯(cuò),，老師說進(jìn)步很大,，我們也很欣慰。

1,、關(guān)于動(dòng)手能力方面,，這個(gè)是媛媛的強(qiáng)項(xiàng)。我記得媛媛四五個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)主動(dòng)去捏玻璃球,，經(jīng)常去扣玩具上的標(biāo)簽,，到了七八個(gè)月的時(shí)候就開始撕貼畫，到處貼，一歲半開始玩拼圖,，先是玩八塊的拼圖,，慢慢增加難度，到了2-3歲就開始玩128片的拼圖,，很厲害,，我們大人都玩不過她。先是玩貼畫,，再是拼圖,，然后開始畫畫做手工，剪紙,。剛開始基本上都是先畫出樣子,，然后再剪下來，最后進(jìn)行粘貼,，整過過程都是她自己完成,，我們只是要陪在她身邊看著，要對(duì)她的作品給予積極的評(píng)價(jià),。媛媛最厲害的還會(huì)使用針線縫制,，訂扣子。當(dāng)然這些都需要我們家長引導(dǎo),，需要我們放手,，大膽的讓孩子嘗試。孩子真是無限量,?？纯次业闹谱鳎?/p>

3、關(guān)于情緒方面,，媛媛從小就很樂觀,，很喜歡笑，不太愛哭鬧,，講道理,，這個(gè)可能跟家庭環(huán)境有關(guān)系。她很堅(jiān)強(qiáng),，我記得小的時(shí)候去醫(yī)院打針抽血，只要跟她講好道理,，她是不會(huì)哭的,。但是在媛媛1歲半到2歲半的這段時(shí)間，情緒非常不穩(wěn)定,。孩子膽小,，認(rèn)生，不愛跟同伴玩，不愛說話,，尤其害怕老人,，見人就哭，老讓媽媽抱著,。這段時(shí)間可能過得是最漫長的,。我也一直在找原因，我想可能是在北京空間太小,，接觸的人也少,。所以，最后我決定帶孩子去南方鄉(xiāng)下農(nóng)村,，換個(gè)環(huán)境,，讓孩子接觸更多的人和事。剛到外婆家,，也是見什么都哭,。不過，慢慢的她也適應(yīng)了,，一天比一天適應(yīng)了,，心情也一天比一天好了，孩子也開始說話了,，當(dāng)時(shí),，我非常激動(dòng)。就這樣在外婆家呆了3個(gè)月,，當(dāng)然我也一直陪著,。等回到北京后，孩子變化非常大,，喜歡和小朋友玩,，見人也不哭了，又回到以前的笑容了,，是發(fā)自內(nèi)心的,。我看帶孩子去外婆家還真去對(duì)了，接著我一有時(shí)間就帶她去外地玩,。直到剛上幼兒園的那段時(shí)間,，剛開始鬧了一下情緒，當(dāng)然這都是正?，F(xiàn)象,。在幼兒園的那段時(shí)間里，在她心情低落的時(shí)候,，我會(huì)經(jīng)常抱抱她,，親親她，說些她喜歡聽的話，給她講講上幼兒園的道理,。比如說,，跟她說，上幼兒園,、小學(xué),、中學(xué)、大學(xué),、工作,、結(jié)婚以及生寶寶，這是我們每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的,。所以,，媛媛也要這么做，她真的很了不起,。我給她講完后,，她就明白了，也不哭了,。直到現(xiàn)在,，媛媛每天都高高興興的去上幼兒園。調(diào)情孩子不良情緒的方法,，就是父母的愛和陪伴,。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇八

大家好！我是陳依南的家長,。首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。其實(shí)我是最沒有資格發(fā)言的,，因?yàn)槠綍r(shí)由于工作的關(guān)系都沒能陪在在孩子身邊。平時(shí)教育呀學(xué)習(xí)呀這方面我現(xiàn)在都很放心,，因?yàn)槲覀兊暮⒆佑袃擅鎮(zhèn)€出色的老師,。

自小南從入學(xué)以來，在老師幫助下,，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生,。在這將近二年的時(shí)間里,，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng)，不求虛名,，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,，它將使人終身受益,。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

二．養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

我們的孩子現(xiàn)在處在低年級(jí),，是剛剛學(xué)寫字的時(shí)候,，我想這時(shí)候的孩子基礎(chǔ)打的好不好，以后能不能寫一手好字,，就靠現(xiàn)在,。對(duì)于我自己的孩子我是這樣做的，在書店給她買一本臨摹字貼,，平時(shí)做完作業(yè),，或是有空的時(shí)候，我都會(huì)讓她拿出來寫,。寫多寫少無所謂,，最主要的讓她懂得字的間架結(jié)構(gòu)，以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮,，久而久之,，她寫的字多多少少都會(huì)和字貼中的字神似吧，而且實(shí)踐證明這種方法是有效的,，這里要提醒我們的家長朋友,，如果不堅(jiān)持的話,，那是沒有用的。

三第三呢,，就是每天給她一定量的口算練習(xí),，大家都知道數(shù)學(xué)中口算很重要。而我的孩子這一塊有點(diǎn)薄弱,，每天練一定的口算,，并規(guī)定時(shí)間，慢慢的孩子口算明顯的提高了,。我想如果每天加一道低年級(jí)奧數(shù)可以對(duì)于孩子思維的鍛煉會(huì)更好一點(diǎn),，這一方面我做的還十分不夠，希望能向你們多多討教,。所能及的事,。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人,。

四期望值不過高,，但仍要嚴(yán)格要求。

家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理,，但我們不會(huì)強(qiáng)迫他學(xué)他不喜歡的事情。例如跳舞他非常感興趣,，已經(jīng)好幾年了,。他不但興趣未減，反而把它當(dāng)成生活的一部分,，不可分割,。還有畫畫都是她自己要提出來要學(xué)，我才給她報(bào)名的,。我想這是他純真,，稚氣的思想最好宣揚(yáng)的圣地。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了,。做到愛好廣泛,，做事認(rèn)真，對(duì)社會(huì)有用的人,。

五,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心,。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié)。

良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)##及所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好,！

家長教育孩子的心得體會(huì)篇九

第一段：引入教育孩子的重要性（寫作200字）,。

教育孩子是每個(gè)家庭的重要任務(wù),。作為父母，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,。然而,，教育孩子并非易事。隨著社會(huì)的進(jìn)步和變遷,，教育方式也需要不斷適應(yīng)新的需求,。在這樣的背景下，每個(gè)家庭都應(yīng)該積極探索適合自己的教育方式,，并總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和心得,。本文將分享我的一些關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)興趣愛好（寫作200字）,。

我認(rèn)為,，培養(yǎng)孩子的興趣愛好是教育的首要任務(wù)。每個(gè)孩子都有自己的興趣和天賦,，只要我們用心觀察并給予支持,，就能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)他們的潛能。我?guī)е业暮⒆觽儏⒓恿烁鞣N興趣班,，讓他們接觸不同的藝術(shù),、體育和科學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,。透過這些活動(dòng),，他們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力,、合作意識(shí)和自信心,。

第三段：建立良好的家庭氛圍（寫作200字）。

我堅(jiān)信良好的家庭氛圍對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要,。在家庭中,，父母的言行和態(tài)度會(huì)直接影響孩子的心理和行為。因此,，我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,，要給孩子樹立正確的榜樣。此外,，我們還要營造積極的家庭氣氛,，讓孩子感到快樂、安心與被愛,。通過親子游戲,、聊天交流等方式，增進(jìn)親子關(guān)系,，讓孩子在家庭中感受到關(guān)懷和支持,。

第四段：注重思維培養(yǎng)（寫作200字）,。

在培養(yǎng)孩子的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校注重的是知識(shí)的傳授,，而忽略了學(xué)生的思維能力的培養(yǎng),。我始終堅(jiān)持讓孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。例如,，在解決問題時(shí),，鼓勵(lì)他們多角度思考，尋找不同的解決方案,。通過有思考性的游戲和啟發(fā)式的問題,，激發(fā)孩子們的思維潛力。我相信,，思維能力的培養(yǎng)對(duì)孩子的終身發(fā)展具有重要意義。

第五段：培養(yǎng)孩子的社交能力（寫作200字）,。

最后,，我覺得培養(yǎng)孩子的社交能力也是非常重要的。在當(dāng)今的社會(huì)中,，人際交往能力對(duì)一個(gè)人的發(fā)展起著決定性的作用,。我們可以通過組織孩子參加社交活動(dòng)，培養(yǎng)他們與人溝通和合作的能力,。此外,，教育孩子尊重他人、友善待人的行為也不可忽視,。我們要教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與他人分享,、幫助他人，并樂于接納不同的意見和觀點(diǎn),。這樣的培養(yǎng)將使孩子在社會(huì)中融入得更好,，也能享受到更多快樂和成就感。

結(jié)尾段：總結(jié)體會(huì)（寫作100字）,。

教育孩子并非一蹴而就的過程,，需要我們的耐心和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過培養(yǎng)興趣愛好,、建立良好的家庭氛圍,、注重思維培養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)，我們可以幫助孩子健康成長,，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。每個(gè)家庭都應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索適合自己的教育方式,，為孩子的成長提供最好的環(huán)境和支持,。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十

新冠病毒疫情的爆發(fā),，讓整個(gè)世界都感到震驚和恐慌。在這場疫情中,，無數(shù)的人涌現(xiàn)出來,，感恩的是所有的醫(yī)護(hù)人員和公共服務(wù)人員，他們勇敢奉獻(xiàn),，為抗擊疫情付出了巨大的努力,，得到了大家的肯定和贊揚(yáng)。除此之外,，還有一群無私奉獻(xiàn)的人——那就是受到疫情影響的孩子和家長,。他們?yōu)楸Ｕ献约旱慕】岛蛣e人的安全做出了巨大的努力。

第二段：疫情下的家庭教育,。

在抗疫中,，許多孩子和他們的家長齊心協(xié)力，營造出一種疫情下的家庭教育,。孩子們?cè)诩抑猩暇W(wǎng)課,，并學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技能。許多家長在這個(gè)時(shí)候更認(rèn)真地關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí),，孩子們也可以變得更加獨(dú)立和自信。這次危機(jī)讓他們鍛煉了自己的生活自理能力,，并讓家庭關(guān)系更加穩(wěn)定和融洽,。

第三段：教育孩子安全防疫。

抗疫中,，家長對(duì)孩子們的安全和健康關(guān)注更多,。從教育孩子如何正確洗手，如何佩戴口罩,，到如何做好室內(nèi)消毒等,，家長們花費(fèi)了更多的時(shí)間和精力。他們的辛勤付出,，不只是保護(hù)了孩子們,，還保護(hù)了整個(gè)社會(huì)。讓孩子們更深刻地認(rèn)識(shí)到了防疫的重要性,，讓他們?cè)谌蘸蟮纳钪幸材鼙３纸】档纳盍?xí)慣,。

第四段：培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。

在這場疫情中,，孩子們和家長們都意識(shí)到自己肩負(fù)著保障社會(huì)安全的責(zé)任,。他們鼓勵(lì)別人遵守規(guī)定，也會(huì)積極地捐助給受疫情影響的人們。這樣的經(jīng)歷,，可以讓孩子們懂得,，任何時(shí)候都應(yīng)該有社會(huì)責(zé)任感，用自己的力量和行動(dòng),，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，并成為更好的人。

第五段：總結(jié),。

這次疫情不僅讓我們感受到了許多困難和挑戰(zhàn),，也讓我們看到了許多美好和曙光。無數(shù)的人們,，包括孩子和家長們,，在這個(gè)時(shí)候都展現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。這場疫情不可避免地增加了家庭教育的壓力,，但與此同時(shí),，我們也受到了許多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。在這一過程中,，我們也清楚地認(rèn)識(shí)到：互相幫助和團(tuán)結(jié)協(xié)作,，是克服困難的關(guān)鍵。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十一

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！备改缸鳛楹⒆拥膯⒚山處?，是孩子崇拜和模仿的對(duì)象，是影響孩子行為習(xí)慣很重要的信息來源,。家庭教育的很大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長,，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì),，家長自己必須言行一致,，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用,。在這點(diǎn)上,，我有具體的體會(huì)，我有口頭語是“滾”,，后來不知什么時(shí)候就被貴心學(xué)去了,，一點(diǎn)事不好，就說滾,，而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了,，我一看這樣不好，就不斷的對(duì)貴心說：媽媽不對(duì),，我們一起改,。改了很長時(shí)間才有所好轉(zhuǎn)。一些壞的習(xí)慣,，對(duì)孩子來說學(xué)起來很容易,，但改起來很難，甚至影響孩子的一生,，我們做家長的應(yīng)該特別注意,。

二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西,，例如：會(huì)背多少唐詩、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),，我感覺這樣是不對(duì)的,。其實(shí)，對(duì)于我們家這個(gè)年齡段的孩子來說,，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是很重要的,。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，將他們的一些壞習(xí)慣改掉,。我們家貴心特別好動(dòng),，注意力就不容易集中，我就針對(duì)性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練,，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù),，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去，看誰先數(shù)錯(cuò),，貴心很愛玩;在玩具上,，我和他爸有意識(shí)的多給他買積木，貴心很愛玩搭積木,，有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí),。這些對(duì)提高注意力集中都很有幫助,，我感覺貴心進(jìn)入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高,。另外,，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的，有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),，孩子沒有興趣,，反而會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響，我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容,，我們貴心很近喜歡聽故事,，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽，在讀的同時(shí)可以把一些簡單的字教給他,，一段時(shí)間后,，讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容，或者在講的時(shí)候故意將有些地方將錯(cuò),，貴心就會(huì)很積極的給我指出錯(cuò)誤,，此時(shí)的我們首先應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且表揚(yáng)孩子細(xì)心,。在這個(gè)過程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力,。作為一個(gè)父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個(gè)快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,孩子在成長過程中,只有對(duì)快樂每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對(duì)人生。

三,、加強(qiáng)溝通,，做孩子的良師益友。

前一階段,，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時(shí),，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿,，一開始我很生氣,，但生氣后并沒有效果,，我忽然意識(shí)到貴心在一天天長大,，他知道如果問了媽媽，可能他想吃的媽媽會(huì)不讓,，所以還不如不問,。想到這些后，我就對(duì)貴心說：你想吃可以,，但是得有限制,，一次不能吃太多，好吧?貴心很高興,，再以后在想吃東西時(shí)先問我可不可以并自己就規(guī)定下量,。從這件事中我覺得，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實(shí)是從小就開始了，所以,，我們應(yīng)該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足,，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足，就會(huì)相信我們是他可以相信的人,，久而久之,，在很多事上也愿意與我們溝通。

四,、有創(chuàng)造力的贊美,。

現(xiàn)在我們家長都意識(shí)到賞識(shí)成功的重要性，但是當(dāng)你要贊美孩子的時(shí)候不僅僅要說：“真不錯(cuò)!”“干得好!”,，因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患?，?duì)他來說都可能是初次，或者對(duì)他來說是非常激動(dòng)人心的,。你枯燥無味的夸獎(jiǎng)對(duì)孩子來說是萬萬不夠的,，來點(diǎn)新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹，興致勃勃地拿給你看,，這時(shí)候你只是簡單地說一句：“真漂亮!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，你可以這樣對(duì)孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣,，孩子會(huì)大受鼓舞,，這樣的贊美對(duì)孩子來說，明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,，孩子會(huì)覺得你真正喜歡他的作品,。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時(shí)候，你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時(shí)候,，很好能夠明確地指出，你很欣賞他的哪一方面!

五,、教孩子自己解決問題,。

就像古老諺語所說的：“只有自己系好鞋帶，才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對(duì)面未來,，面對(duì)人生,。因此教孩子自己解決問題，可以說也是一種獲得快樂的技能,，因?yàn)闆]有一個(gè)不能自己解決問題的人是會(huì)生活快樂的,，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問題的時(shí)候，他會(huì)覺得非常的快樂和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時(shí)候,，例如他正在拼一小幅拼圖,，可是卻怎么也拼不起來,，這時(shí)我一般按以下步驟來幫助他：

——明確問題出在什么地方，例如一小塊拼圖找不到了,。

——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的,，例如想把圖拼好。

——指出如何才能解決問題,，例如放棄尋找這一塊,，從另一個(gè)方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼。

——判斷他是否真的需要我的幫助,，如果是就在一邊協(xié)助他,，但是我不會(huì)替他做!

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十二

第一段：介紹教育孩子的重要性和挑戰(zhàn)（150字）。

教育孩子是每個(gè)家長的責(zé)任和義務(wù),，也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),。教育孩子不僅關(guān)系到他們個(gè)人的發(fā)展和幸福，也影響著整個(gè)社會(huì)的未來,。然而,，隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，家長們面臨越來越多的挑戰(zhàn),。例如,，快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，互聯(lián)網(wǎng)的普及以及教育理念的多樣化,，都給教育孩子帶來了新的難題和困惑,。本文將分享家長們的一些心得體會(huì)，幫助其他家長在教育孩子的過程中更有效地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),。

第二段：傾聽和尊重孩子的觀點(diǎn)（250字）,。

教育首先要求我們傾聽和尊重孩子的觀點(diǎn)。作為家長,，我們常常會(huì)覺得自己擁有比孩子更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，因此會(huì)不自覺地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于孩子。然而,，這種做法并不一定有效,。更好的方法是尊重孩子的獨(dú)立思考能力，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn),，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo)和支持,。這樣做不僅能增強(qiáng)孩子的自信心,，也能培養(yǎng)他們解決問題和獨(dú)立思考的能力,。

第三段：為孩子創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境（250字）。

創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境是教育孩子的關(guān)鍵之一,。家長可以為孩子提供良好的學(xué)習(xí)條件和資源,，如舒適的學(xué)習(xí)空間,、豐富的學(xué)習(xí)材料和樂于幫助的學(xué)習(xí)伙伴。此外,，家長還要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和愛好,，讓他們能夠主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。最重要的是,，家長要給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈以及善于思考,。

第四段：培養(yǎng)孩子的社交能力和情商（250字）,。

除了學(xué)習(xí)能力，社交能力和情商也是孩子成功的重要因素,。家長需要幫助孩子建立良好的人際關(guān)系和解決問題的能力,。首先，家長可以身體力行地樹立良好的社交示范,，如尊重他人,、合作、溝通等,。其次,，家長可以鼓勵(lì)孩子參加各種社交活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),、義工活動(dòng)等,，讓他們有機(jī)會(huì)與不同的人交往。最后,，家長要傾聽孩子的情感需求,，在他們?cè)庥龃煺酆屠щy時(shí)給予適當(dāng)?shù)陌参亢椭С帧?/p>

第五段：堅(jiān)持和改進(jìn)的重要性（300字）。

在教育孩子的過程中,，堅(jiān)持和改進(jìn)是非常重要的,。首先，家長要有耐心和恒心,，教育并不是一蹴而就的過程,，它需要長期的努力和堅(jiān)持。家長要給孩子足夠的時(shí)間來成長和發(fā)展,，同時(shí)也要給自己足夠的時(shí)間來反思和改進(jìn)自己的教育方法,。其次，家長要不斷學(xué)習(xí)和成長,，了解最新的教育理念和方法,，與其他家長和教育專家交流經(jīng)驗(yàn)和心得。通過不斷的學(xué)習(xí)和改進(jìn),，家長能夠更好地指導(dǎo)和教育孩子,，讓他們得到更好的發(fā)展,。

總結(jié)：通過本文，我們明白了教育孩子不僅是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，也是一項(xiàng)重要的責(zé)任,。傾聽和尊重孩子的觀點(diǎn)、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,、培養(yǎng)孩子的社交能力,、堅(jiān)持和改進(jìn)的重要性，這些都是家長們?cè)诮逃⒆舆^程中的一些心得體會(huì),。只有通過不斷地努力和學(xué)習(xí),，家長們才能更好地教育孩子，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十三

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?，是孩子崇拜和模仿的對(duì)象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長,，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì),，家長自己必須言行一致,，表里如一，為孩子樹立榜樣,，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用,。在這點(diǎn)上，我有具體的體會(huì),，我有口頭語是“滾”,，后來不知什么時(shí)候就被貴心學(xué)去了，一點(diǎn)事不好，就說滾,，而且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了,，我一看這樣不好,，就不斷的對(duì)貴心說：媽媽不對(duì),，我們一起改。改了很長時(shí)間才有所好轉(zhuǎn),。一些壞的習(xí)慣,，對(duì)孩子來說學(xué)起來很容易，但改起來很難,，甚至影響孩子的一生,，我們做家長的應(yīng)該特別注意。

現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西,，例如：會(huì)背多少唐詩,、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué)，我感覺這樣是不對(duì)的,。其實(shí),，對(duì)于我們家這個(gè)年齡段的孩子來說，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的,。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，將他們的一些壞習(xí)慣改掉。我們家貴心特別好動(dòng),，注意力就不容易集中,，我就針對(duì)性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練，例如我經(jīng)常和貴心一起輪流數(shù)數(shù),，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去,，看誰先數(shù)錯(cuò)，貴心很愛玩;在玩具上,，我和他爸有意識(shí)的多給他買積木,，貴心很愛玩搭積木，有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí),。這些對(duì)提高注意力集中都很有幫助,，我感覺貴心進(jìn)入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高,。另外,，很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的，有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),，孩子沒有興趣,，反而會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響，我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容,，我們貴心最近喜歡聽故事,，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽,，在讀的同時(shí)可以把一些簡單的字教給他，一段時(shí)間后,，讓他自己復(fù)述故事內(nèi)容,，或者在講的時(shí)候故意將有些地方將錯(cuò)，貴心就會(huì)很積極的給我指出錯(cuò)誤,，此時(shí)的我們首先應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤,，并且表揚(yáng)孩子細(xì)心。在這個(gè)過程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力,。作為一個(gè)父親或是母親,我們必須考慮的是如何給孩子一個(gè)快樂的童年,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,孩子在成長過程中,只有對(duì)快樂每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,使他日后能夠笑對(duì)人生,。

前一階段，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時(shí),，總是趁我不注意自己偷偷拿著吃,，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿，一開始我很生氣,，但生氣后并沒有效果,，我忽然意識(shí)到貴心在一天天長大，他知道如果問了媽媽,，可能他想吃的媽媽會(huì)不讓,，所以還不如不問。想到這些后,，我就對(duì)貴心說：你想吃可以,，但是得有限制，一次不能吃太多,，好吧?貴心很高興,，再以后在想吃東西時(shí)先問我可不可以并自己就規(guī)定下量。從這件事中我覺得,，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實(shí)是從小就開始了,，所以，我們應(yīng)該在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足,，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒可以得到滿足,，就會(huì)相信我們是他可以相信的人，久而久之,，在很多事上也愿意與我們溝通,。

現(xiàn)在我們家長都意識(shí)到賞識(shí)成功的重要性，但是當(dāng)你要贊美孩子的時(shí)候不僅僅要說：“真不錯(cuò)!”“干得好!”,，因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患?，?duì)他來說都可能是第一次，或者對(duì)他來說是非常激動(dòng)人心的。你枯燥無味的夸獎(jiǎng)對(duì)孩子來說是萬萬不夠的,，來點(diǎn)新鮮的吧!例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹,，興致勃勃地拿給你看，這時(shí)候你只是簡單地說一句：“真漂亮!”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，你可以這樣對(duì)孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式,，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮!”這樣，孩子會(huì)大受鼓舞,，這樣的贊美對(duì)孩子來說,，明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,，孩子會(huì)覺得你真正喜歡他的作品,。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進(jìn)步的時(shí)候，你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時(shí)候,，最好能夠明確地指出，你最欣賞他的哪一方面!

就像古老諺語所說的：“只有自己系好鞋帶,，才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的面對(duì)面未來,，面對(duì)人生。因此教孩子自己解決問題,，可以說也是一種獲得快樂的技能,，因?yàn)闆]有一個(gè)不能自己解決問題的人是會(huì)生活快樂的，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)可以自己解決問題的時(shí)候,，他會(huì)覺得非常的快樂和滿足!當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時(shí)候,，例如他正在拼一小幅拼圖，可是卻怎么也拼不起來,，這時(shí)我一般按以下步驟來幫助他：

——明確問題出在什么地方,，例如一小塊拼圖找不到了。

——讓他描述一下自己想達(dá)到什么目的,，例如想把圖拼好,。

——指出如何才能解決問題，例如放棄尋找這一塊,，從另一個(gè)方位(天空白云等比較明顯的特征)開始拼,。

——判斷他是否真的需要我的幫助，如果是就在一邊協(xié)助他,，但是我不會(huì)替他做!

總之,，以上只是我個(gè)人在教育孩子方面的一些觀點(diǎn)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

下面摘錄一段話,，與所有的父母共享：

如果孩子生活在批評(píng)中，他便學(xué)會(huì)譴責(zé)。

如果孩子生活在敵視中,，他便學(xué)會(huì)好斗,。

如果孩子生活在恐懼中，他便學(xué)會(huì)憂心忡忡,。

如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，他便學(xué)會(huì)自信。

如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，他便學(xué)會(huì)鐘愛別人,。

如果孩子生活在安全中，他便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們,。

如果孩子生活在友誼中,，他便會(huì)覺得他生活在一個(gè)多么美好的世界。

我是戴奇清的家長,。我的孩子戴奇清,，今年四年級(jí)了，她從入學(xué)以來,，在老師和家長的共同幫助下,，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的小學(xué)生,。在此，我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，表示衷心的感謝,。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十四

前幾天，可兒告訴我說,，她的數(shù)學(xué)這次考砸了,，特別差，71分,。我心里猛地一驚,，因?yàn)榭蓛簭膩頉]有考得這么糟糕過！我連忙問：這次考試題是不是很難,？可兒回答說,，確實(shí)是，這次好多同學(xué)都考得不好,，連平時(shí)數(shù)學(xué)比較拔尖的幾名同學(xué)也都只考了60多分,。她還告訴我說，老師為了保護(hù)同學(xué)們的自尊心,，大部分卷子上都沒有合出分?jǐn)?shù),。我又問可兒最高分是多少,，可兒告訴我說是96分?？蓛狠p聲地問我：媽媽,，你會(huì)批評(píng)我嗎？我搖了搖頭,，沒有說話,。一向很要強(qiáng)的我已經(jīng)不那么在意可兒的分?jǐn)?shù)，我不會(huì)因?yàn)樗嫉煤懿疃闯馑环?，也不?huì)懲罰她做很多習(xí)題,。

可兒又說：“媽媽，老師發(fā)下卷子以后,，我發(fā)現(xiàn)有道題老師改錯(cuò)了,，我做錯(cuò)了，老師卻給打?qū)α?，我自己給自己減去了4分（那道題4分）,，這樣我的真實(shí)成績就成了67分,?！?/p>

“好可兒，你做得對(duì),，盡管你的成績?cè)谖铱磥砗懿焕硐?，但你卻很誠實(shí)，媽媽還是要表揚(yáng)你,！”我為可兒的誠實(shí)感動(dòng),，本來就已經(jīng)不高的成績?nèi)绻贉p去4分，豈不是更低,？如果可兒不說,，我怎么會(huì)知道？老師也不會(huì)知道,。

接著,，可兒開始檢討自己這一段學(xué)習(xí)上的不足。

“媽媽,，這一段我上數(shù)學(xué)課都沒有用心聽講,，總在下面跟同學(xué)畫畫玩，所以老師講的內(nèi)容我都沒怎么聽,，媽媽,，我保證以后一定要用心聽講！”“好可兒,，能認(rèn)真反思真不錯(cuò),！”我說著也開始了自我反思,。

其實(shí)，從四年級(jí)開始,，可兒就有點(diǎn)不太喜歡上數(shù)學(xué)課了,，我個(gè)人覺得這跟可兒經(jīng)常換數(shù)學(xué)老師多少有點(diǎn)關(guān)系?？蓛翰惶菀走m應(yīng)新的老師,，這點(diǎn)我也有責(zé)任。作為家長,，我應(yīng)該在可兒換老師時(shí),，加以正確地引導(dǎo)，好讓可兒更快地適應(yīng)新老師,。為了能讓可兒喜歡上數(shù)學(xué),，我特意為可兒購買了《數(shù)學(xué)神探006》和《假如數(shù)學(xué)消失了》這兩本書，可兒已經(jīng)認(rèn)真讀過了,，她也感覺到生活中確實(shí)離不開數(shù)學(xué),，但想讓她一下子喜歡上數(shù)學(xué)，好像并不那么容易,?？磥恚疫€不能太心急,。

可兒很自覺地又復(fù)印了一張空白卷子,，認(rèn)真做了一次，這次她仍然沒有拿到100分,，而是96分,。我并不要求可兒必須考100分，而是希望她能做到考后100分,，可她仍然沒有做到,。我真的很想發(fā)火，但轉(zhuǎn)念一想,，我若真的發(fā)火了,，只會(huì)讓可兒感受到更大的壓力，也只會(huì)加深可兒對(duì)數(shù)學(xué)的反感,。想到這兒,，我強(qiáng)壓住心底的火，低聲告訴她,，還有幾道錯(cuò)題,，讓她認(rèn)真把錯(cuò)題改正了。

過了一會(huì)兒,，可兒叫我：“媽媽,，剛才我又犯粗心的毛病了,，不過，錯(cuò)題我都認(rèn)真改過了,，你來看看,，這次應(yīng)該是沒有錯(cuò)題了?！蔽颐^去看了看,，這次可兒真的都改對(duì)了。我長長地吁了一口氣,，總擔(dān)心可兒還會(huì)出錯(cuò),，這下終于可以放心了。我問可兒：“你知道自己為什么會(huì)粗心嗎,？”“做題太慌了,，”可兒回答，我搖搖頭說：“其實(shí),，粗心是一些學(xué)生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,，你之所以會(huì)粗心還是因?yàn)槟阕鲱}不夠熟練，做題技巧掌握得不牢,，你覺得媽媽說得有道理嗎,？”可兒會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

改完錯(cuò)題,，可兒要我給她在考卷上簽字,，每次考試?yán)蠋煻家蠹议L簽字的。我拿起筆寫道：可兒,，這次考試你創(chuàng)了歷史紀(jì)錄，但卻是最低紀(jì)錄,，我可以不在意你的成績,，但我要看到你的努力！期待你的歷史最高紀(jì)錄,！

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家長教育孩子的心得體會(huì)篇十五

孩子,，是每一位父母心中的寶貝,，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中,，除了老師之外,，父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。女兒今年6周歲半,，剛上小學(xué)一年級(jí),，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會(huì)是：

家是孩子們主要的活動(dòng)場所,，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康,。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理,，不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個(gè)安全,、舒適、溫暖的家,，是教子的第一步,，家人之間要相親相愛，和睦相處,。在這方面,，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓女兒感受到了親情的溫暖。

二,、

女兒從3周歲起上幼兒園,，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,，借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨(dú)生子女的通病。

可以給她講講“孔融讓梨”的故事,，并付諸于實(shí)際行動(dòng),，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事,，讓她明白就應(yīng)助人為樂,；在和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí),，常和女兒做連句的游戲,，我說上句：“妹妹摔倒了?！迸畠哼B下句：“我立刻把她扶起來,。”這樣的游戲我們樂此不疲,。

成人對(duì)孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成人重視與否，教育方法正確與否,，首先是觀念問題,。有些家長望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,，聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動(dòng)良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng),，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,、職責(zé)感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。

因此,，在我女兒很小時(shí)，我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如：收拾玩具,、穿衣、洗手絹,、洗襪子,、整理床鋪等，當(dāng)然,，孩子干活常常不必須能夠干不好,，就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)他們。只要孩子作出了努力,，家長就要充分肯定,。對(duì)他們來說是一種挑戰(zhàn)，需要孩子付出很大努力,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,，并利用這一時(shí)光，了解孩子的精神需要,，并經(jīng)常和孩子談心,，隨時(shí)觀察其身心的變化，善于利用生活小事,，敞開心扉,。

學(xué)會(huì)用欣賞的目光看待自我的孩子，善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),，不要將子女與別人的孩子相比,，將子女的此刻和過去進(jìn)行比較,，縱向看進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績,，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵(lì),，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果,，就會(huì)有什么樣的收獲，因此,，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子,。讓美麗,、善良、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然，因材施教,，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會(huì)發(fā)光的！

家長對(duì)孩子意見,。

家長意見（對(duì)孩子）,。

家長寫給孩子寄語。

家長寄語孩子的話,。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十六

教育孩子是每位家長的重要責(zé)任,，但是育兒并不是一件容易的事情。在這個(gè)社會(huì)中,，孩子面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑,，而家長則需要通過正確的教育方法來引導(dǎo)他們成長。在我獨(dú)自撫養(yǎng)兩個(gè)孩子的過程中,，我積累了一些關(guān)于教育孩子的心得體會(huì),。首先，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性是至關(guān)重要的,。其次,，珍惜親子時(shí)間，建立良好的溝通和信任關(guān)系,。第三,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)積極、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。第四,，要注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和創(chuàng)造力,。最后，要以身作則,，成為孩子的榜樣,，教給他們正確的價(jià)值觀和品德觀念。通過這些經(jīng)驗(yàn)與教育方法,，我相信能夠幫助家長們更好地教育他們的孩子,。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十七

孩子法制教育是現(xiàn)代教育中的一個(gè)重要方面，作為家長,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子健康成長的責(zé)任,。通過對(duì)孩子進(jìn)行法制教育，不僅可以讓孩子對(duì)法律有更深刻的認(rèn)識(shí),，還可以培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法治精神,。在與孩子進(jìn)行法制教育的過程中，我深刻體會(huì)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，法制教育要從小抓起。孩子對(duì)法律的理解能力和接受能力是與其年齡段密切相關(guān)的,。因此,，我們應(yīng)該從孩子很小的時(shí)候開始，通過適當(dāng)?shù)姆绞较蛩麄兘榻B一些法律概念和法律知識(shí),。例如,，我們可以通過講故事、觀看兒童法制教育節(jié)目等方式來引導(dǎo)孩子了解法律的重要性和作為一個(gè)公民的責(zé)任,。只有在孩子的早期就培養(yǎng)好法制觀念,，才能夠在他們成長的過程中形成正確的價(jià)值觀。

其次,，法制教育要緊密結(jié)合生活實(shí)際,。孩子的學(xué)習(xí)最好是通過與生活的緊密結(jié)合來進(jìn)行。家長可以通過一些具體案例,，例如身邊的小偷小摸,、交通違法等來向孩子講解法律對(duì)這些行為的制約以及相應(yīng)的法律后果。同時(shí),，也可以通過一些法律知識(shí)問答,、游戲等形式來加深孩子對(duì)法律知識(shí)的記憶。這樣不僅能夠提高孩子對(duì)法律的理解和接受,，還能夠在潛移默化中塑造孩子的法治觀念。

再次,，法制教育要注重培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和責(zé)任感,。通過對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解,，孩子會(huì)明白自己作為一個(gè)公民有責(zé)任遵守法律、維護(hù)社會(huì)秩序,。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子去主動(dòng)了解法律,，培養(yǎng)他們的自我意識(shí)和責(zé)任感。例如,，我們可以鼓勵(lì)孩子參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng),，通過實(shí)際行動(dòng)來踐行法制觀念。同時(shí),，也要教育孩子要勇于維權(quán),，知道如何通過法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。

此外,，法制教育要樸實(shí)生動(dòng),，注重實(shí)踐體驗(yàn)。通過實(shí)踐,，孩子可以更好地理解和接受法律的知識(shí),。我們可以帶著孩子參觀法院、公安局等法律機(jī)構(gòu),，讓他們親眼見到法律的執(zhí)行過程,，讓他們感受到法律的力量。此外,，還可以組織一些角色扮演活動(dòng),，讓孩子模擬法庭審判過程，提高他們對(duì)法律的聰明度和應(yīng)對(duì)能力,。這樣的實(shí)踐體驗(yàn)不僅能夠讓孩子從中獲取知識(shí),，還能夠激發(fā)他們對(duì)法治的興趣和向往。

最后,，家長要成為孩子的榜樣,。孩子是家長的鏡子，他們往往會(huì)模仿家長的行為,。因此,，在孩子的法制教育中，家長應(yīng)該成為他們的榜樣,。我們要從自身做起,，守法遵紀(jì)，讓孩子在自己的行為中感受到法律的力量和價(jià)值,。當(dāng)孩子看到父母對(duì)于法律的尊崇和遵守時(shí),，他們會(huì)更加自覺地學(xué)習(xí)法律、遵守法律。

總之,，孩子法制教育是一門需要家長引導(dǎo)的重要課程,。通過從小抓起，緊密結(jié)合生活實(shí)際,，培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)和責(zé)任感,，注重實(shí)踐體驗(yàn)，以及成為孩子的榜樣,，我們能夠更好地幫助孩子樹立正確的法制觀念,，培養(yǎng)他們的法治精神，為他們的成長和未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),，這也是我們作為家長履行教育責(zé)任的重要方面。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十八

望子成龍,、望女成鳳幾乎是每一個(gè)中國式家庭的愿望,，按現(xiàn)代教育講就是學(xué)習(xí)好，考上名牌大學(xué),。所以在現(xiàn)實(shí)生活中,，多數(shù)家長偏重于對(duì)孩子在智力方面的投入，給孩子報(bào)許許多多的興趣班和補(bǔ)習(xí)班,，往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養(yǎng),。等到孩子十幾歲，開始進(jìn)入青春期,、反叛期,，教育和培養(yǎng)的難度就會(huì)增加很多。

我女兒今年四歲,，就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班,，我本人今年57歲，老來得女,，孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠,，我給女兒取英文名“angle”，天使的意思,。

但在孩子一歲半時(shí),，我和太太就開始關(guān)注和探討孩子的品德教育問題，特別是我的太太,，從小培養(yǎng)孩子必須對(duì)長輩有禮貌,，見面必須講問候語，教育孩子不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。有一次,，我有意的在她面前扔了個(gè)廢紙團(tuán)，孩子馬上說“爸爸不文明,，亂扔垃圾”,，我馬上在孩子面前承認(rèn)了錯(cuò)誤。我們還特別注重培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,，比如學(xué)會(huì)按序排隊(duì)，過馬路時(shí)不闖紅燈,，必須走人行道,，必須走斑馬線過馬路等等。

孩子的品德教育還包括學(xué)會(huì)分享,、有愛心,、孝敬老人。和其他小朋友在一起,，除了要把食物拿出來分享,，還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園，讓所有小朋友一起參與玩樂,，讓她在分享中體驗(yàn)快樂,！在我女兒出生時(shí)，她的爺爺奶奶就已經(jīng)被安排在老人院居住和生活,。同樣這點(diǎn)她母親做的非常好,，一個(gè)月四個(gè)星期天，其中有兩個(gè)星期天,，我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團(tuán)聚（還有兩個(gè)星期天,，是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人），四年多以來,，我們從不間斷,，因?yàn)槲覀兠靼祝腥A民族幾千年來的孝道是需要傳承和發(fā)揚(yáng)的,。

在孩子的成長過程中,，在日常生活中，總會(huì)有任性,、調(diào)皮,，甚至犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們?cè)诮逃⒆拥倪^程中,，必須注意場合,，千萬不要在人多時(shí)教育和訓(xùn)誡孩子，特別是千萬別在爺爺奶奶,、外公外婆的面前教育,，也不要在許多親戚朋友的面前來教育,。前者容易出現(xiàn)救兵，教育不好孩子,；后者容易讓孩子失了面子,，反而會(huì)更加反叛，教育的效果也會(huì)大打折扣,。應(yīng)該在與孩子單獨(dú)相處時(shí),，耐心和孩子講道理，讓孩子明白到底錯(cuò)在哪里,。同樣,，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)必須注意方式方法，要少訓(xùn)責(zé),，少謾罵,，多贊美，多鼓勵(lì),，培養(yǎng)孩子自信心,，同時(shí)也要讓孩子知道不足之處，更重要的是讓孩子知道如何彌補(bǔ)不足,。

當(dāng)然,，在孩子的今后教育中，我也有許多困惑,，在現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)條件下,，如何杜絕孩子的攀比心理，如何培養(yǎng)她勤儉節(jié)約,、艱苦樸素的精神,，如何防范孩子沉迷電子游戲等等，以上就是我和太太四年來的一點(diǎn)心得和感悟,。

家長教育孩子的心得體會(huì)篇十九

現(xiàn)如今,，社會(huì)競爭日益激烈，法制教育成為了孩子們不可或缺的一部分,。作為家長,，我們應(yīng)該重視孩子的法制教育，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng),。在與孩子共同成長的過程中,，我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性，并從中汲取了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：培養(yǎng)法律意識(shí)和法律知識(shí),。

作為家長，我們要首先從自己身上做起,，不僅要自覺遵守法律法規(guī),，還要注重培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法律知識(shí),。在日常生活中，我們可以從小事做起,，如教育孩子遵守交通規(guī)則,，不隨意踐踏草坪等。同時(shí),，我們也可以利用生活中的機(jī)會(huì),，傳授孩子一些基本的法律知識(shí)，使他們了解什么是法律,，為什么要遵守法律等等,。

第三段：引導(dǎo)孩子正確處理糾紛和沖突。

法制教育不僅僅是教會(huì)孩子遵守法律,，更重要的是教會(huì)他們正確處理糾紛和沖突。在孩子面臨糾紛和沖突時(shí),，我們要引導(dǎo)他們用法律的方式解決問題,，不要采取暴力或者非法手段。我們可以通過真實(shí)的案例教育孩子,，讓他們看到違法行為和合法行為的區(qū)別,，引導(dǎo)他們思考合法行為的重要性。

第四段：培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感,。

作為未來社會(huì)的一員,，孩子們應(yīng)該承擔(dān)起自己的公民責(zé)任。因此,，我們?cè)诮逃麄兊倪^程中,，要注重培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感。我們可以帶孩子參加一些志愿者活動(dòng),，讓他們感受到為他人服務(wù)的快樂,；我們也可以鼓勵(lì)孩子關(guān)注社會(huì)公正，懂得維護(hù)自己的權(quán)益,。通過這些方式,，培養(yǎng)孩子的公民責(zé)任感，并讓他們逐漸成為法治社會(huì)的有用之才,。

家庭是孩子最早接觸法治社會(huì)的地方,，也是孩子法制教育的第一課堂。因此,，家庭法制教育的重要性不容小覷,。我們可以從日常生活中入手，與孩子共同制定家庭規(guī)則,，教導(dǎo)他們遵守規(guī)則的重要性,；我們還可以利用媒體資源,，一起觀看法律知識(shí)的節(jié)目，增加孩子對(duì)法律的認(rèn)知,。最重要的是,，我們要以身作則，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,。

總結(jié)：

通過孩子法制教育的過程,，我深刻體會(huì)到了法制教育的重要性。我們作為家長,，應(yīng)該重視孩子的法制教育,，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。通過培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)和法律知識(shí),，引導(dǎo)他們正確處理糾紛和沖突,，培養(yǎng)他們的公民責(zé)任感，以及注重家庭法制教育等方面,，我們可以為孩子們的健康成長做出積極的貢獻(xiàn),。相信在家庭和社會(huì)共同努力下，我們的孩子一定會(huì)成為法治社會(huì)的有用之才,。