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美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-22 05:22:25
美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)(17篇)
時(shí)間:2024-06-22 05:22:25     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇一

一,、指導(dǎo)思想

一切從實(shí)際出發(fā),聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,,立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),以新的思想,、新的知識,、新的技術(shù)來扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功,為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ),。

二,、研修目標(biāo)

(一)師德方面:

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的師德,、廣博的知識,、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師,。熱愛教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針,,愛崗敬業(yè),。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,尊重學(xué)生的人格,,用愛心去包容、感染,、教育學(xué)生,,以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,嚴(yán)于律己,,為人師表,。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

(二)教育教學(xué)方面:

不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念,,積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣,持之以恒,努力充實(shí)自己,,爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識,、教育能力和教學(xué)行為、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高,。

三,、具體實(shí)施方案

1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),,尋求自身的發(fā)展,,訂閱美術(shù)教育期刊,每學(xué)讀二本教育理論書籍,,并撰寫讀書筆記,。

2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),,做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

3、和其他教師共同提高,,互相聽課,、評課,做好診斷記錄,,積極參與學(xué)校,、中心校和教育局組織的教研活動(dòng),每學(xué)期聽課不少于18節(jié),,并寫出自己的聽課感想,。

4、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃,,及時(shí)撰寫自主學(xué)習(xí)筆記,。

5,、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,,在不斷的反思中進(jìn)步,。

四、研修活動(dòng)安排

三月份:

1.做好個(gè)人學(xué)期研修計(jì)劃及教育教學(xué)工作計(jì)劃,。

2.學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等,。

3.探究新課程的教育教學(xué)方法。

4.撰寫讀書筆記和教學(xué)反思,。

四月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫讀書筆記,。

2.積極參加學(xué)校、中心校及教育局組織各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

3.撰寫教育反思,,案例以及教學(xué)論文,。

五月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫讀書筆記。

2.撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文,。

3.和其他美術(shù)教師進(jìn)行集體備課,,交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),提出教學(xué)中的疑問共同解決,。

4.積極主動(dòng)的利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),,和同行交流教學(xué)心得。 六月份:

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫讀書筆記,。

2.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思,。

3.集體備課,交流教學(xué)心得,。

4.積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),,和同行交流學(xué)習(xí)心得。

七月份:

1.進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié),,期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。

2.學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思、總結(jié),,個(gè)人研修計(jì)劃總結(jié),。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇二

指導(dǎo)思想

以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),,深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時(shí),,加強(qiáng)多種能力,、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美,、再現(xiàn)美,、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作,。

研修目標(biāo)及具體措施

1.倡導(dǎo) “和諧、人文,、科學(xué),、自然”的教育理念,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,,開發(fā)智力,,提高審美能力,,使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力練習(xí)基本功,,樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,,提高教育,、教學(xué)水平。堅(jiān)持本學(xué)科的教育,、教學(xué)改革,,積極開展教學(xué)研究。

3.加強(qiáng)作業(yè)的自評,、互評和面批,,幫助他們提高審美水平。認(rèn)真對待每一次教研活動(dòng),,加強(qiáng)科任教師的溝通,,共同進(jìn)步、提高,。

4.配合學(xué)校德育工作,,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),發(fā)掘教材內(nèi)容,,有機(jī)滲透德育教育,。

5.組織好學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力,。通過多種方式的自培,、學(xué)習(xí)、聽課評課,,提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,。

6.做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案,、美術(shù)作品,、教學(xué)后記、開發(fā)教材,、論文等,。

研修方向及計(jì)劃

1.針對兒童畫的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作手段,、表現(xiàn)語言和技巧進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。

2.研究粗選讀書研究書本:《中國繪畫通史》,、《中外美術(shù)史》,、《中國書法全集》,、《兒童美術(shù)教育》、《小學(xué)美術(shù)教學(xué)》等,。

3.針對自己的學(xué)科去學(xué)習(xí),。

(1)做為一名美術(shù)教師自身專業(yè)技能要不斷提升,所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí),,例用日常休息及周末的時(shí)間去練習(xí)專業(yè),。

(2)每學(xué)期完成五張美術(shù)作品 每月閱讀一套優(yōu)秀的書籍。 每周練習(xí)一張書法作品,。

(3)聽課,、學(xué)習(xí)、交流,,同時(shí)學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),,和同科任教師進(jìn)行備課的交流、討論,、總結(jié),,將總結(jié)的要點(diǎn)融入到自己的備課記錄中。

(4)向團(tuán)隊(duì)中其他教師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí),,在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容,,并將其融入到自己的教學(xué)中。 以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修計(jì)劃,,在這些計(jì)劃的前提下,,我還會為自己加定計(jì)劃,使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的知識,。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇三

新世紀(jì)教師,,不斷的學(xué)習(xí)、給自己充電是非常必要的,。

社會發(fā)展的腳步不斷地在加快,,教育教學(xué)的方式不斷在變化,墨守成規(guī),,創(chuàng)新不足,,知識底蘊(yùn)不夠,專業(yè)知識不斷更新,,都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問題,。進(jìn)修是基本途徑,只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,,才能提高自身各方面的知識水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì),,來服務(wù)于教育事業(yè),,培育出更高素質(zhì)的下一代,。

一、個(gè)人教育宗旨:

想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所急,,忙學(xué)生之所需。與學(xué)生建立起水乳交融的關(guān)系,,全心全意投身于教育事業(yè),。

二、個(gè)人操守:

在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,,不違背黨和國家的方針政策與言行,,奉公守法,不做違法的事情,。要廉潔從教,,做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,,不偏私任何學(xué)生,。

三、個(gè)人進(jìn)修措施:

1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際能力,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,并在實(shí)踐中不斷總結(jié),,反思,,找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式。向名師看齊,,學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂于奉獻(xiàn)的精神,,學(xué)習(xí)他們的樂觀向上品質(zhì),學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷,,讓自己不愧為人師,。

2、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識,,學(xué)活學(xué)精,同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合,,讓自己樣樣通,,豐富自己的頭腦。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,,大膽嘗試、創(chuàng)新,,使教育教學(xué)有新的突破,。

4,、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,,獲取新的教學(xué)信息,,提高課堂教學(xué)效果。

5,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍,。如:《數(shù)學(xué)教學(xué)》、《河北教育》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志,,以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,要積極上好一人一課,,在參加評課活動(dòng)中要積極發(fā)言,,并注意吸取別人的意見,,取長補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

總之,,我能做到不斷地更新自己,,改造自己,使自己各方面不斷地提高來服務(wù)于教育事業(yè),。

重視教師的職后學(xué)習(xí),、研究和進(jìn)修,大力開展教師繼續(xù)教育,,是一種普遍的國際動(dòng)向,,并且是與終身教育、終身學(xué)習(xí)思潮相聯(lián)系的,。許多教育學(xué)專家認(rèn)為,,教師作為一種專業(yè)性職業(yè),只有經(jīng)過不斷的進(jìn)修,,才能得到并保持專門的知識和技能,。

當(dāng)前科技迅速發(fā)展,知識在不斷更新,,社會在不斷變化,,人類正進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會。教師只有不斷地學(xué)習(xí),,才能積極主動(dòng)適應(yīng)變化發(fā)展著的社會,,適應(yīng)發(fā)展變化著的兒童的新特點(diǎn)及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法,、學(xué)科,。 同時(shí)更覺得自己應(yīng)該在知識,、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。教師作為精神文明的開拓者,,在傳遞科學(xué)文化知識,促進(jìn)整個(gè)人類生存與延續(xù)方面始終起著十分重要的作用,。

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,,認(rèn)真對待學(xué)校和上級組織的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好聽課筆記,,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2.閱讀一些教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,尤其在創(chuàng)新教育方面,,做好讀書筆記,,積累課題的材料,并在教研活動(dòng)時(shí)與大家分享和討論,。

3.認(rèn)真對待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,,真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,課后認(rèn)真總結(jié),,反思,,不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作能力。

4.做好各種案頭工作,,尤其是觀察記錄和案例評析,,盡量抓住班級中出現(xiàn)的有價(jià)值和典型的事例,進(jìn)行深入思考,,尋找理論依據(jù)進(jìn)行評析,。

一.教育教學(xué)

1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,,掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),,拓寬專業(yè)知識面,不斷更新教育觀念,,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人,。

2、積極參加省,、市,、區(qū)課改培訓(xùn),把新課程理念融會貫通,,使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為,。

3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課,,吸取他們的精華,,不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,提高駕馭課堂的能力,。

4、敢于開拓創(chuàng)新,,使自己成長為“研究型”的教師,。

5,、經(jīng)常反思,、總結(jié),以求真,、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研,。

二.理論學(xué)習(xí)

1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),,提高自身修養(yǎng),。

讀中外名著,吸收文學(xué)之精華,,和高尚的人對話,,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),積淀文學(xué)底蘊(yùn),。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),,豐厚教育理論水平,不斷摸索教育規(guī)律,,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),,科學(xué)。

2,、為人師表,、率先垂范,做師德的表率,、育人的模范,、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,,積極實(shí)踐,撰寫階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

4,、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩,、示范課任務(wù)。

5,、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,,寫好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),,使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面,,讓自己教學(xué)水平得以升華。

三. 業(yè)務(wù)鉆研

1,、結(jié)合學(xué)校的工作,,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué),、集中學(xué),、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),,以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,,以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、結(jié)合自身需要,,自學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的簡單制作,,提高課件制作水平,提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、以課改為契機(jī),教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,,提高自己課堂教學(xué)水平,,實(shí)現(xiàn)合格課100%,優(yōu)質(zhì)課50%的目標(biāo),。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效,。

4、結(jié)合教材,,選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音,,制作課件;提供交流平臺,信息員展示自己收集的信息,,以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長,,同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng),,積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,,促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

6,、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,,努力提高自身修養(yǎng),,并在科研、課題上有所發(fā)展,,在今后的工作中,,我將從以下幾方面進(jìn)修:

一、勤于學(xué)習(xí),,豐富自己的理論素養(yǎng)

1,、堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,,并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴(kuò)大自己的知識面從努力從各方面充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息,、新知識,,使課堂教學(xué)常教常新。

2,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時(shí)俱進(jìn),,了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,并建立自己的教育博客,。

3,、做一名學(xué)習(xí)型的教師,利用課余時(shí)間,,進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷,,提升個(gè)人的文化修養(yǎng)。

4,、積極參加校內(nèi)外的聽課活動(dòng),,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教。

二,、善與反思,,深刻省察自己的教育教學(xué)策略

1、做一名善于反思,,勤于積累的教師,。

2、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,,在反思中感悟,,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等,。

3,、探索教學(xué)規(guī)律,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,,成為一名優(yōu)秀教師,。

三、打造精彩課堂,,提升課堂教學(xué)能力

1,、在總結(jié)自身的教學(xué)特點(diǎn)基礎(chǔ)上,大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,使自己的教學(xué)有一定的特色,。

2,、積極參與各類公開課、展示課,、評優(yōu)課活動(dòng),,每學(xué)期堅(jiān)持上一節(jié)公開課或研討課。

四,、樂于研究,,增強(qiáng)教育科研能力

1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,,申報(bào)科研課題,,把教研和科研結(jié)合起來。

2,、在平時(shí)的教學(xué)中,,把自己的行動(dòng)和研究結(jié)合起來,不斷地總結(jié),,發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,,最終解決問題,改進(jìn)教育教學(xué),。

3,、研究過程有序,每個(gè)階段做到有計(jì)劃,、有總結(jié),。邊研究邊反思,記錄研究過程中的實(shí)踐體會,。

4,、搞好成果檔案,、課題檔案、文件檔案,、資料檔案建設(shè),。做到資料齊全、規(guī)范,、及時(shí),,做到資料管理規(guī)范化,力爭現(xiàn)代化,。

總之,,我將以做科研型教師為目標(biāo),在教學(xué)實(shí)踐中,,自覺反思,,深入研究。不斷發(fā)現(xiàn),、改進(jìn)和解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題,,提高教學(xué)效率,堅(jiān)持用研究的眼光,、研究的態(tài)度,、研究的方式來從事教學(xué)活動(dòng)的工作狀態(tài),形成教育,、教學(xué),、研究、學(xué)習(xí)一體化的工作生活方式,。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇四

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期也就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作,?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

新時(shí)期的美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),,以學(xué)生發(fā)展為本。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)書寫教后反思,。平時(shí)有時(shí)間還通過網(wǎng)上查詢,,外出聽課,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》,、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,,使自己在教育方面不斷進(jìn)步,通過這些活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己,,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔(dān)任的是七八年級美術(shù)教學(xué)工作及七年級四個(gè)班的書法教學(xué)工作,在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各級各班的實(shí)際情況,,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)評價(jià),,不同類型得到課,不同年級采用不同評價(jià)方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其它工作

為迎接學(xué)區(qū),、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),放棄周末休息為興趣小組的學(xué)生輔導(dǎo),,成績突出,,其中陳文妮、陳露潔獲學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)類三等獎(jiǎng);吳銀環(huán)獲學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)篆刻三等獎(jiǎng);陳凱獲學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)剪紙三等獎(jiǎng);梅美玲獲學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)剪紙二等獎(jiǎng);葉廷孟獲學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)書法二等獎(jiǎng);蔡偉健獲學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)書法一等獎(jiǎng);其中葉廷孟獲市藝術(shù)節(jié)書法三等獎(jiǎng);梅美玲獲市藝術(shù)節(jié)剪紙三等獎(jiǎng);陳澤鑫藝術(shù)節(jié)攝影三等獎(jiǎng)……

四,、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)鍛煉自我,、提升自我

感謝學(xué)校提供了2次展示自我的平臺,才得以將自己的教學(xué)想法和困惑和同行老師一起探討學(xué)習(xí),,共同提高,。在學(xué)區(qū)組織的三字比賽中,獲得粉筆字一等獎(jiǎng),、綜合類3二等獎(jiǎng);學(xué)區(qū)博客比賽三等獎(jiǎng),。通過這些大大小小的活動(dòng)賽事不僅檢測了自己也是對自己的一種鼓舞,學(xué)海無涯還得繼續(xù)努力,。

五,、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教育得失

1,、對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題反思不夠,,以后改進(jìn)。

2,、美術(shù)興趣小組活動(dòng)人員和次數(shù)應(yīng)在加強(qiáng)些,,創(chuàng)作的內(nèi)容應(yīng)多樣化些。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇五

本學(xué)期是我擔(dān)任高二年級的美術(shù)教學(xué)工作,。一個(gè)學(xué)期的時(shí)光中,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作,?;仡欉@一學(xué)期,雖然個(gè)人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯(cuò)的成績,,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方。高中美術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段之一,,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著非常重要的作用,。而如何有效的開展美術(shù)教育,則要加強(qiáng)對美術(shù)教學(xué)方法的探索和研究?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,,借以促進(jìn)提高。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)中,,我越來越清晰地認(rèn)識到,“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加本校及進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我,。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。不斷地充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

美術(shù)教育與人和社會的發(fā)展息息相關(guān),,高中美術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段之一,在促進(jìn)人的全面發(fā)展中起著不可忽視的作用,。而如何進(jìn)行美術(shù)教育,,使受教育者把握美的規(guī)律,并具有感受美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,促使學(xué)校教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化,。我認(rèn)為,,最主要的是加強(qiáng)對美術(shù)課堂教學(xué)方法的研究,克服以往美術(shù)教育中的諸多弊端,,確立新理念,,探索新方法。教學(xué)方法是關(guān)系到教育,、教學(xué)成效的關(guān)鍵,。巴班斯基認(rèn)為:教學(xué)活動(dòng)的“一個(gè)典型特點(diǎn)是它不容許有千篇一律的現(xiàn)象”,,教學(xué)中最忌“在課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)方面,在教學(xué)和教育的形式和方法的應(yīng)用方面的教條主義和死板公式”,。

二,、認(rèn)真搞好本職教學(xué)、教研工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇?,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力。

在日常教學(xué)中,,對學(xué)生以身作則,,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,,為使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲,。總之,,在實(shí)際教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。美術(shù)教學(xué)應(yīng)避免把美術(shù)課上成技能課,還要重視課前各方面的研究,,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性主動(dòng)參與,以此來激勵(lì),、喚醒,、鼓舞學(xué)生,,從而發(fā)展學(xué)生的自主能力和創(chuàng)新能力,展現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的活力,,達(dá)到提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,樹立正確的審美觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展的目的,。

三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以自己最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。在下半學(xué)期的宣傳工作中,,按時(shí)上崗,盡職盡責(zé),,為老師和同學(xué)們搞好服務(wù),。

四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期來的工作,,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):

1,、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,,課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思;

2,、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,上繳了教科研論文,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為我們平山中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,當(dāng)然,,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇六

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間就在教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了十五年了,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作,?;仡欉@一學(xué)年,既忙碌,,又充實(shí),,現(xiàn)將本學(xué)年的工作做總結(jié):

一、愛崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。熱愛學(xué)生,,平等對待每一位學(xué)生,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué):

教研工作:教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,,本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)第一名的好成績,。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五六年級美術(shù)教學(xué)工作,,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,。更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

三,、任勞任怨,,完成學(xué)校其它工作:

除了正常的教學(xué)工作以外,本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色,,實(shí)施了突破,,一周安排四次活動(dòng)時(shí)間,,通過舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書法選拔賽,對苗子進(jìn)行了挑選,,經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí),,美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳,、楊玉椿、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎(jiǎng),,參加20__年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中,,丁鳳榮獲一等獎(jiǎng);陳美琳榮獲二等獎(jiǎng);吳雪兒榮獲三等獎(jiǎng),參加鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫比賽,,楊玉椿榮獲二等獎(jiǎng),、陳樂敏、吳雪兒,、丁鳳榮獲三等獎(jiǎng),。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個(gè)人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展,。使學(xué)生增加了自信心,,使全校同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。我最打的熱情把它們完成,,基本上做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié),,結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,,師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要,。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,,教師的使命感要加強(qiáng),。

五、本人還擔(dān)任了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,,在龍校長領(lǐng)導(dǎo)下,,財(cái)會工作按國家的政策、法令進(jìn)行,,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦理,,杜絕不合理開支,,做到年初有預(yù)算,年終有決算,。收支有據(jù),,及時(shí)報(bào)帳,按時(shí)完稅,,辦事有計(jì)劃,,真正做到有章可循,有法可依,。堅(jiān)持龍校長一支筆簽字原則,,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫。

但是,,本人工作中還存在有許多的不足之處,,從下學(xué)期開始要更加努力學(xué)習(xí),多創(chuàng)作美術(shù)作品來,,用自己的真誠之心培育人,。我相信只要通過我的努力,刻苦鉆研,,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇七

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期,,我本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,,盡職盡責(zé),,力爭完成學(xué)校任務(wù)。作為一名教師,,我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí),處處以“師德”規(guī)范自己的言行,,遵紀(jì)守法,,為人師表,教書育人,。

作為一名美術(shù)教師,,我利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平,、鑒賞能力,、創(chuàng)作能力,。閱讀報(bào)刊雜志 ,學(xué)習(xí)教育理論,,把握教育動(dòng)態(tài),,了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,,付出了許多許多,,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,。

課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實(shí)鉆研教材,,設(shè)計(jì)好教案,,采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的觀察,、思維,、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

1,、以興趣為主線,,優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我采用音樂感染法,、故事誘導(dǎo)法,、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),,充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng),、持久的學(xué)習(xí)興趣。

2,、以媒體為中介,,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,,教學(xué)質(zhì)量有了提高,。

3、以評價(jià)為宗旨,,深化課堂教學(xué),。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評,。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,,以畫、話,、文為基點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),,開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,,及時(shí)加以引導(dǎo),是十分必要的,。

4,、以反思為手段,促進(jìn)個(gè)人成長,。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并發(fā)表在校園網(wǎng)和縣課改網(wǎng)上。

我除了認(rèn)真上好一周15節(jié)的家常課外,,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作,。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),,投入的工作量是沒有底的,。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,,那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生,。學(xué)生在縣校園文化藝術(shù)節(jié)上書法、繪畫各獲三等獎(jiǎng)1個(gè);縣科幻畫比賽中獲一,、二,、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

除此外還積極完成校園環(huán)境布置的各項(xiàng)指令性工作;協(xié)助總務(wù)處進(jìn)行校產(chǎn)編號等工作,。團(tuán)結(jié)同事,,盡自己所能幫助同事解決制作課件上、教具制作上的一些問題等,。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,,今后我將以此為起點(diǎn),努力工作,,虛心好學(xué),,去迎接更加燦爛的明天。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇八

作為一名美術(shù)教師,,我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,,要讓學(xué)生接受我,自然而然就接受了我的教學(xué),,并能主動(dòng)的參與,。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),,或討論,,或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),。另外,作為一名教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然,。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識,、審美需要和審美潛能.讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù),。具體的做法如下:

一,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

心理學(xué)研究證明:“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,,只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望,。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,,使之有新鮮感,,課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,,用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識提高課堂的互動(dòng)氛圍。

學(xué)生做練習(xí)時(shí),,我采用一題多練的方式,,即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,,也可用手工形式表現(xiàn),。另外,課堂實(shí)踐要有層次性,。針對不同學(xué)生提出不同要求,,多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的興趣。

二,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力

教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,,擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁,使學(xué)生在掌握知識的過程中,,盡可能少遇困難,,少走彎路。這就要求教師在講課中,,既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,,講述一定的基礎(chǔ)理論,又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,,又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,,使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。

同時(shí)要求教師要提倡標(biāo)新立異,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,,激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間,,啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見,,敢于標(biāo)新立異,,開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過程中,,讓學(xué)生邊畫邊添加,,邊做邊想像,改變色調(diào),重組畫面等手段,,開拓創(chuàng)新;在正確評價(jià)學(xué)生繪畫時(shí),,注重過程。讓學(xué)生獲得成就感,,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,。

三、提高教師的自身素質(zhì),,提高教學(xué)質(zhì)量

教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng),,首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,,要不斷探求新的教學(xué)方法,創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式,力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念,?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教一年級的美術(shù)教學(xué),,一周共計(jì)16節(jié)課,,另外還有美術(shù)興趣課,課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。在教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足,。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),學(xué)會運(yùn)用更多,、更好的教學(xué)方法,,讓學(xué)生想畫、敢畫,、會畫,,并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格,,提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

總之,,不管在課堂教學(xué),,還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

四,、主要工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大的學(xué)科活動(dòng),,其中美術(shù)方面的有宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、書畫競賽等任務(wù),,不僅涉及到美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

總之,,本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,,在下一學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,。從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇九

1,、認(rèn)真搞好本職教學(xué),、教研工作

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將自己這幾年的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美能力,。在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,,言傳身教,。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,,為平山書畫協(xié)會的組建和興趣小組的成立打下較為良好的基礎(chǔ),,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲??傊?,在實(shí)際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2、 高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,,懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描,、色彩,、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí),,我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,,課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課,。

3,、做好課后輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人

加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作,,培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過他們的示范作用,帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,提高學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的.基礎(chǔ)差、起步慢,,且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練,,故訓(xùn)練必須從零開始。我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練,,并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法,,盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能,即樂教樂學(xué),。并巧用啟發(fā)思維,,讓他們能體會到舉一反三,,做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律,??傊?xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,,做到精講多練,,處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,同時(shí)在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),,鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,,促進(jìn)全面發(fā)展,,突出一技之長。

4,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

在教學(xué)過程中有時(shí)還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料,從中收益非淺,。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝,。這不,一學(xué)期又快要過去了,,那到底這個(gè)學(xué)期收獲了什么呢?今在此作一番的總結(jié),,以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧:

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),,結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)工作的總結(jié)

1. 教學(xué)工作情況: 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念,?!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一的美術(shù)課,,共九個(gè)班,,一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,,授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,因?yàn)槌跻惶幱谂涯鏁r(shí)期,,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。美術(shù)課教學(xué)中,,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

2.考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,,綜合評定學(xué)生的成績,。

3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況:積極參加校際、教研組,、備課組教研活動(dòng),,認(rèn)真做好聽課,評課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會宣傳工作,,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

三,、自身素質(zhì)的提高

課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次學(xué)習(xí)活動(dòng),,同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,,從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

四、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)期以來的工作,,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。在以后的工作中,,爭取有更大的進(jìn)步,在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新,。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,,這學(xué)期接近尾聲,。一學(xué)期來,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,,在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致;努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,團(tuán)結(jié)同事,樂于助人;及時(shí)了解關(guān)心國內(nèi)外大事,,樹立正確的世界觀,、人生觀,形成良好的師德,、規(guī)范,,平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

追憶往昔,,展望未來,為了下學(xué)期更好的工作,,我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下:

教學(xué)情況概述

本期教初中三年級美術(shù),,班級多,班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過程中,,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),至期考前,,本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來,,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,,并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無,,取長補(bǔ)短,,以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

成績和經(jīng)驗(yàn)

1,、生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性

初三學(xué)生,,之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí),,是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了,美術(shù)課學(xué)好與否無所謂,。其實(shí),,美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課,與其它課緊密相關(guān),。二者同屬社會意識形態(tài),。其起源、反映形式,、作用都是一樣的,。美術(shù)水平的高低,直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題,。就對美術(shù)作品的鑒賞而言,,它大致經(jīng)過感覺、知覺,、聯(lián)想和想象三個(gè)階段,。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺,對作品做出象不象,、美不美的評價(jià)是很不夠的,,還必須具有綜合、判斷,、想象,、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,、認(rèn)識水平,這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得,。

美術(shù)和文學(xué)作品一樣,,都是通過形象來反映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的,只不過是表現(xiàn)形式各異罷了,。東漢王延壽在著名的《魯靈光殿賦》中說:圖畫天地,,品類群生,寫載其狀,,托之丹青,。千變?nèi)f化,事各謬形,。隨色象類,,曲德其情。這說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象,,也同文學(xué)作品一樣,,還要描繪出事物的形、神,、情,。西歐有些名畫,多是取材于文學(xué)名著,。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境,、神韻。評鑒作品善用詩情畫意一詞,,說明好的詩文要含有畫意,,而好的畫又何嘗不飽蘊(yùn)詩情呢!在歷史上名畫家兼為文學(xué)家的有之,如王維等;文學(xué)家的畫在繪畫史上占有要位的也為不鮮,如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例,。讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系,,會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

2,、高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系,懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描,、色彩、工藝的練習(xí),。每次備課時(shí),,我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生,。把學(xué)生分成若干個(gè)小組,,課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣,,使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課,。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十二

在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任了二年級三個(gè)班的美術(shù)課教學(xué),。我對一個(gè)學(xué)期中的二年級美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一,、學(xué)生情景分析

二年級學(xué)生,有以下特點(diǎn):

1,、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣,。

2、學(xué)生已具有必須的分析確定本事和造型表現(xiàn)本事,,能進(jìn)行完整的畫面構(gòu)思,、表現(xiàn)。

二,、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,,我認(rèn)真遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會了確定美和創(chuàng)造美,,提高了學(xué)生的審美本事,。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。使學(xué)生構(gòu)成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美本事,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)所以,我選擇了有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,結(jié)合過程和方法,,組成課程的基本資料,。同時(shí),,要課程資料的層次性適應(yīng)不一樣素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)措施

1、遵循審美規(guī)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,經(jīng)過比較的,、討論等方法,,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考,、鑒別,、確定,提高學(xué)生審美趣味。

2,、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,,進(jìn)取為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,,即中是教師的教,又重視學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體地位,。

4、采用多種教學(xué)方法,,利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器,,大膽改革。

5,、改變評價(jià)方法,,采用自我評價(jià)、小組評價(jià),、團(tuán)體評價(jià),、教師評價(jià)或家長評價(jià),充分肯定學(xué)生的提高和發(fā)展,,尊重個(gè)性差異,,重視學(xué)生的自我評價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

四,、自身素質(zhì)的培養(yǎng)

課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自我,,完善自我,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,,補(bǔ)己之短,從而使自我能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,能更快地二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十三

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間就在教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了xx年了,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我順利地完成了本學(xué)年的工作?;仡欉@一學(xué)年,,既忙碌,,又充實(shí),現(xiàn)將本學(xué)年的述職如下:

一,、愛崗敬業(yè),,忠于教育事業(yè)熱愛教師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。熱愛學(xué)生,,平等對待每一位學(xué)生。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作:教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,,實(shí)踐新理念”,,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人參加鎮(zhèn)美術(shù)教師課堂教學(xué)比賽中,,榮獲一等獎(jiǎng)第一名的好成績,。本學(xué)期我擔(dān)任的是四五六年級美術(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒,。

三、任勞任怨,,完成學(xué)校其它工作:

除了正常的教學(xué)工作以外,,本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色,,實(shí)施了突破,一周安排四次活動(dòng)時(shí)間,,通過舉辦平嵐小學(xué)第一屆學(xué)生美術(shù)書法選拔賽,對苗子進(jìn)行了挑選,,經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí),,美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了市第七屆科技創(chuàng)作大賽,有丁鳳、楊玉椿,、陳美琳三位學(xué)生榮獲了市的三等獎(jiǎng),,參加xx年三鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生美術(shù)作品比賽中,丁鳳榮獲一等獎(jiǎng);陳美琳榮獲二等獎(jiǎng);吳雪兒榮獲三等獎(jiǎng),,參加鎮(zhèn)中小學(xué)生毛筆即席揮毫比賽,,楊玉椿榮獲二等獎(jiǎng),、陳樂敏、吳雪兒,、丁鳳榮獲三等獎(jiǎng),。本學(xué)期還先后舉辦了陳美琳個(gè)人美術(shù)書法展、慶六一美術(shù)作品展,。使學(xué)生增加了自信心,,使全校同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。我最打的熱情把它們完成,,基本上做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié),,結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認(rèn)識,,師德建設(shè)是教師個(gè)體成長和自我完善的需要,。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,教師的責(zé)任重大,,教師的使命感要加強(qiáng),。

五、本人還擔(dān)任了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作,,在龍校長領(lǐng)導(dǎo)下,,財(cái)會工作按國家的政策、法令進(jìn)行,,加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,建立健全財(cái)務(wù)管理制度,。堅(jiān)持勤儉辦理,,杜絕不合理開支,做到年初有預(yù)算,,年終有決算,。收支有據(jù),及時(shí)報(bào)帳,,按時(shí)完稅,,辦事有計(jì)劃,真正做到有章可循,,有法可依,。堅(jiān)持龍校長一支筆簽字原則,,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫。

但是,,本人工作中還存在有許多的不足之處,,從下學(xué)期開始要更加努力學(xué)習(xí),多創(chuàng)作美術(shù)作品來,,用自己的真誠之心培育人,。我相信只要通過我的努力,刻苦鉆研,,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十四

本學(xué)期學(xué)期我任教四五六年級美術(shù),,我努力工作,,為了使自己在研修中不斷提高美術(shù)教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,,提高自己的綜合素質(zhì),,從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,,現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié):

一,、不斷提高業(yè)務(wù)水平。

我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)新規(guī)律,。鉆研教材,,寫好每一個(gè)教案,上好每一堂課,,多聽同組同事的課,,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外,,為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),,適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

二,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

只有學(xué)習(xí),,才能不斷進(jìn)步和成長,,讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財(cái)富,,做一名學(xué)習(xí)型教師,。所以,,我就多讀書,多學(xué)習(xí),,多寫讀書筆記,。

三、學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)模式,。

在課改的課堂教學(xué)中,,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,。尤其在閱讀教學(xué)中,,我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在朗讀中感悟,,提高閱讀能力,。、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力,。有些同學(xué)的特點(diǎn)是比較浮躁,,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,,就開始回答,。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。,、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,嚴(yán)以律己,從小事做起,,當(dāng)學(xué)生的表率,。

四、從小事中總結(jié)大道理,,不斷改進(jìn)自己的教育方式,。

積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的教研能力,。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。,、在課改中,多和同組的老師一起備課,,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題,。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,,最后提高學(xué)生的寫作水平。

五,、勤思考,,多動(dòng)筆

每周堅(jiān)持寫教學(xué)心得;可以是備課心得,也可以是教學(xué)體會,,可以寫課堂教學(xué)方法實(shí)施體會,,也可以反思上節(jié)課存在的問題,然后找出好的方法解決它,。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情,。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,,對于好的做法積累經(jīng)驗(yàn),,對于不好的做法及時(shí)反思及時(shí)改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平,。

在以后的研修中,,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的鮮花,。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓,。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十五

一、德

學(xué)期初,,通過學(xué)習(xí)幾位先進(jìn)教師師德經(jīng)驗(yàn),使我深刻的認(rèn)識到小學(xué)教師師德的重要性.回想自己在上一學(xué)期的師德表現(xiàn),尋找自己與他們的差距,再對照學(xué)校提出的"十要十不要''以及"五個(gè)嚴(yán)禁"認(rèn)真剖析,、改進(jìn)。我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)及校外培訓(xùn),,還學(xué)習(xí)了學(xué)校提供的《教育的故事》和閱覽室的《中國小學(xué)美術(shù)》叢書等,,通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。不僅豐富了自己的知識和見聞,還為自己更好的教學(xué)實(shí)踐打下了基礎(chǔ),。使我深刻認(rèn)識到,,作為一名教師,不管是課堂內(nèi)還是課堂外,不應(yīng)以任何方式去傷害學(xué)生的自尊心,打消學(xué)生的積極性和打擊學(xué)生的自信心.

二,、勤

本學(xué)期,,出全勤。

三、能

我任教三個(gè)年級十一個(gè)班的美術(shù)課,,每周共計(jì)22節(jié)課,,另外還有一(5),、一(4)兩個(gè)班的兒童畫教學(xué)特色活動(dòng)、每周二晚八點(diǎn)至九點(diǎn)的剪紙專業(yè)隊(duì),。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后將好的學(xué)生作品放在教室外的展示欄進(jìn)行展示,不足的作品,,我輔導(dǎo)學(xué)生完善,。這樣使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,,以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,因材施教,。針對二年級教材內(nèi)容多為手工,,與我校全住校封閉式管理、材料準(zhǔn)備困難的實(shí)際問題,,我積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的拓展訓(xùn)練,,著重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)新思維能力。那么對于我所負(fù)責(zé)的兒童畫教學(xué)特色活動(dòng),,我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,短短的兩周一節(jié)課四十分鐘時(shí)間完成一張作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,所以,,我除了課堂內(nèi)給予認(rèn)真指導(dǎo),有時(shí)候還利用課外看電視時(shí)間去班上輔導(dǎo)。在每周二的剪紙專業(yè)隊(duì)課上,,開學(xué)初專門去書店購買幾本剪紙作品書,,還查閱各網(wǎng)站,準(zhǔn)備好各種剪紙范作圖片資料,,也進(jìn)行階段性教學(xué),、階段性輔導(dǎo)、階段性要求完成作品,。

四,,績

本學(xué)期我校開展了一系列的活動(dòng),“藝術(shù)節(jié)”,,“陽光體育節(jié)”“讀書節(jié)”等等校內(nèi)外的活動(dòng);以及個(gè)人擔(dān)任的美術(shù)工作,,宣傳海報(bào)、展覽櫥窗,、各科各類的展板的布置等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,,力求優(yōu)質(zhì)高效,。這學(xué)期多彩的藝術(shù)節(jié),在區(qū)藝術(shù)節(jié)攝影比賽中,,我所指導(dǎo)的六(4)班陳翰林同學(xué)獲全區(qū)小學(xué)組三等獎(jiǎng),。在校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽中,剪紙比賽中,,攝影比賽中,,多位同學(xué)獲獎(jiǎng)。個(gè)人,,聯(lián)盟校上陡門學(xué)區(qū)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,,獲二等獎(jiǎng)。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十六

本學(xué)期美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體美術(shù)教師團(tuán)結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),,取得了較為令人滿意的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

一,、基本情況概述:

開學(xué)初,,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),,組織了諸如聽課、基本功比賽等一系列活動(dòng),,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚,。

二,、取得的成績與經(jīng)驗(yàn):

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,。我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)上好美術(shù)課,,按時(shí)搞好集體備課等教研活動(dòng),,不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,定時(shí)組織各種各樣的活動(dòng),,調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,,提高美術(shù)教學(xué)效果。

3,、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。組內(nèi)教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,,因此,,美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。

4,、努力營造校園藝術(shù)氛圍。美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報(bào),、櫥窗和走廊的文化建設(shè),,利用自身專長美化了教室和校園環(huán)境,營造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍,。

三,、采取的方法和措施:

1、按照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),,安排并組織教研活動(dòng)。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,。

4,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進(jìn)行教學(xué)。

5,、定期組織書法,、國畫、線描等美術(shù)興趣小組活動(dòng),,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

四、存在問題和解決措施

1,、存在問題

(1)教師隊(duì)伍發(fā)展不均衡,。

(2)少數(shù)教師教研活動(dòng)參與積極性不高。

2,、解決措施

(1)加強(qiáng)教師師徒傳幫帶活動(dòng)的實(shí)效,,加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。

(2)豐富教研活動(dòng)的形式,。

(3)改變參與不參與一個(gè)樣的局面,。

五、今后的努力方向

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育,,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)營造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,,使我校成為全市秀的,、獨(dú)具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。

美術(shù)教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)篇十七

時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,,就這樣,我在展望未來的同時(shí)不斷的回顧和總結(jié)著前進(jìn),,因?yàn)榛仡櫩偨Y(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙,,保駕護(hù)航!那么就先來回顧一下這一年的點(diǎn)滴吧!

一,、思想方面:

為一名年輕的教師,時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,。在工作與學(xué)習(xí)中,,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵章守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步,。

二、教育教學(xué)方面:

今年我主要負(fù)責(zé)六年級三個(gè)班級,、五年級三個(gè)班級,、四年級四個(gè)班級和三年級二個(gè)班的美術(shù)教學(xué),各個(gè)班級的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同,,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用。在教學(xué)過程中,,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),。開展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評價(jià),,在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果,。我還每天堅(jiān)持興趣班的培養(yǎng),也取得了一定的成績:學(xué)生區(qū)現(xiàn)場篆刻比賽二個(gè)兩等獎(jiǎng),、一個(gè)三等獎(jiǎng),、手工藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎(jiǎng)、科幻畫區(qū)三等獎(jiǎng),、漫畫全國優(yōu)秀獎(jiǎng)等等,。

三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:

教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物,從理論上提高自己,,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ,取人之長,,補(bǔ)己之短,。從

而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。并參與課題研究,、積極地參與學(xué)科教研,、積極撰寫論文、堅(jiān)持向?qū)<覍W(xué)習(xí),、請教,。也獲得了一定的成績:幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎(jiǎng)。本人一直兢兢業(yè)業(yè),,敬崗愛崗,, 把滿腔熱情傾注在三尺講臺上, 扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。組織觀念強(qiáng),,能遵紀(jì)守法,,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

四,、德育工作方面:

一直以來,我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,,深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果??紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo),。

作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,,更映射出我們教師的樸實(shí)和偉大,。有了這樣的心境,有了這樣的目標(biāo),,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會加倍努力,,為孩子們能輕松愉快的學(xué)習(xí)好,,而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

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