方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇一

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在第xx個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師,、尊重教師,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

1,、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心,、真情,、真意，杜絕網(wǎng)上下載,。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊(duì)活動包,。

2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象,，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛,。(第二周周三評比)

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情,，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。

5、開展主題隊(duì)會,，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”,。通過主題團(tuán),、隊(duì)活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的`期望,，學(xué)會感恩和回報(bào),，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6,、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動,，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評,，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解,。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇二

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。通過一系列親身親為的體驗(yàn)活動,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意。

9月10日

全校學(xué)生

1,、校園環(huán)境布置：掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,，大屏幕打出“老師，祝您節(jié)日快樂”字樣,；插彩旗,，校門口臺階用鮮花布置；教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報(bào),。

2,、進(jìn)行以“感謝師恩,，慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦,；

3、三到九年級各班組織班隊(duì)主題活動,，交活動照片（中學(xué)交楊飛,，小學(xué)交許琴華，梅花校區(qū)交張雪芳,，截止日期9月15日）,。

4、動手為老師做一張賀卡,，三到九年級每班各10份作品,，上交5份。（中學(xué)交楊飛,，小學(xué)交許琴華,，梅花校區(qū)交張雪芳，截止日期9月15日）,。

5,、要求所有學(xué)生：見到老師要敬禮、問好,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

1,、各班要利用班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備，保證活動效果,。

2,、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

3,、活動本著隆重,、熱烈,、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持,、群眾理解,、教職工受教育的教師節(jié)。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇三

在教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列感恩活動,，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

“尊師感恩”

20xx年9月6日——9月10日

（一）“感謝師恩”教師節(jié)主題活動

活動時間：9月10日課間操

活動地點(diǎn)：征長小學(xué)操場

活動程序：

1,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

2,、共植“感恩樹”,。

3、獨(dú)唱《長大后我就成了你》,。

4,、全校合唱《感恩的心》。

責(zé)任分工：xx

學(xué)生主持,、獻(xiàn)詞：xx

音響：xx

攝影：xx

合唱環(huán)節(jié)組織工作：xx

宣傳報(bào)道：xx

（二）“手繪師生情”活動

以“感謝師恩”為主題,，各年級組織學(xué)生通過繪畫、作文,、手抄報(bào)等形式，表現(xiàn)濃濃師生情,，培養(yǎng)學(xué)生對老師的敬意,。具體安排如下：

一二年級：“送給老師的畫”。畫一幅表達(dá)對老師感情的圖畫,，a4紙,，每班上交10份。

三四年級：“感謝師恩”作文,。每班上交10份,。

五年級：“老師，您辛苦了”手抄報(bào),。a4紙,，每班上交10份。

9月xx日前,，以級部為單位上交德育處,。加彩色封皮,，裝釘工整，學(xué)校存檔,。

（三）“感謝師恩”國旗下講話

時間：9月6日

責(zé)任人：xx

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇四

尊師重教,奠基未來

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,，

一至六年級全體學(xué)生。

1,、說一說,。“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，也可寫在賀卡上,，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),。（每班征集5句,，于9月3日上交）

2、編一編,。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象,，炫麗的色彩,，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛,。（第二周評比）

3、做一做,。自己動手,，制作賀卡，送上對老師的祝福,。（每班征集5張,，于9月3日上交）

4、寫一寫,。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。（四年級每班征集2—3篇,，于9月5日上交）

5、演一演,。開展“濃濃尊師意,，款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動,。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇五

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

辛勤育桃李,，師恩似海深

9月5日——9月10日

活動一：精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動,。每個班級通過“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個教師節(jié)?？?，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛,，效果明顯,。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

活動二：以“老師,，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào),。9月9日必須辦好(三到六年級，每班可以分成幾個小組,，至少上交5篇),。

活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李,，師恩深似?！睘橹黝}，召開一次主題班會,。

時間：20xx年9月9日(特殊情況另行通知)

地點(diǎn)：各班教室

形式：以詩歌,、歌曲,、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,，贊美教師,。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動。

各個班按活動內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。

班會結(jié)束后將《教師節(jié)主題教育活動方案》上傳德育博客,，并上交一份紙質(zhì)文稿,。

慶祝教師節(jié)的策劃方案 教師節(jié)特別策劃篇六

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

“感恩老師,，讓心靈飄香”

9月9日——9月14日

（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊(duì)會活動。

（二）三至六年級開展“我拍我的老師”的活動,，拿起相機(jī)將生活中的老師拍下來,，或者和喜愛的老師合個影。（提交電子版照片即可,，每班五張以上）,。

(三)五、六年級開展“感恩老師,，我想對您說……”主題教育活動,，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。每班上報(bào)十篇。

（四）五六年級以教師節(jié)為主題,，辦一期手抄報(bào),。每班上報(bào)十張。

（一）各班要認(rèn)真發(fā)動,，積極準(zhǔn)備,，保證活動效果。

（二）“我拍我老師”活動學(xué)生拍好照片后,，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可,。“老師我想對您說……”活動先讓學(xué)生在班級評比交流,，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中,。

（三）手抄報(bào)要主題鮮明，圖文并茂,，書寫認(rèn)真,、工整。