總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

校長個人師德總結(jié)300字篇一

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任,。我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，建立長效工作機制,，按“誰主管,，誰負責(zé)”和“分級負責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,。我校成立了以校長為組長,，副校長為副組長，教導(dǎo)主任,，大隊輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實際,，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施,。同時,，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作,。

二,、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象,。教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵,。“百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本;教師修養(yǎng)，立德為本”,。幾年來,，我校加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響,，過得硬的教職工隊伍,。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象,。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生,，建立平等、民主,，和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,，作為一名教師，要“衣著定位”,，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育,。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利,，以德服人,，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學(xué)生,，切實貫徹“因材施教”的原則,，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

三,、創(chuàng)設(shè)有效載體,，深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，進一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作,，積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,，開展了豐富的師德師風(fēng)活動,，通過活動，讓每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高,。具體有如下做法：

(一),、抓學(xué)習(xí)，做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，以供學(xué)習(xí)之用。

(二),、抓重點,，求實效。在抓師德教育的過程中突出重點,，講求實效,，是我們工作的作風(fēng)。1,、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度,。我校堅持每學(xué)期對教師進行職業(yè)道德水平考核，開展師德反思活動,。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),，采取教師自評、互評,，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核,。2、把脈問病，對癥下藥,。3,、抓權(quán)益，求穩(wěn)定,。管人要管心,。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善,。

四,、建立考評機制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性,。一是自評,，達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,，互相取長補短,，共同進步，形成合力;三是學(xué)生評,，召開學(xué)生座談會;社會個界及家長評,，最后做出“滿意”、“基本滿意”,、“不滿意”三個等級,。四是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣,，弘揚正氣,，在操作中重獎勵，輕懲罰,，增強工作透明度,，充分調(diào)動教師工作進取精神。

五,、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果,。經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德,、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果,。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建,、后勤社會化服務(wù),、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇骸⒓议L及主管部門的良好評價,。

當(dāng)然,，時代在不斷地進步,，信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機遇和挑戰(zhàn),，我校將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點,，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容，使師德教育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神,。

校長個人師德總結(jié)300字篇二

為認真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和市教育局關(guān)于開展“學(xué)師德新規(guī)范,，塑師德新形象”學(xué)習(xí)活動的要求，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè),，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重,、家長信賴,、人民滿意的教師隊伍，我校自開學(xué)以來,，認真開展了這一活動?，F(xiàn)就我校一學(xué)期來的相關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、校長作為學(xué)校的最高行政首長和精神領(lǐng)袖

其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校,，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標及其實現(xiàn)目標的主要途徑;形成并完善學(xué)習(xí)型組織，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量;合理配置學(xué)校資源,，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境;建立起學(xué)校,、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系，改善學(xué)校外部環(huán)境,，引導(dǎo)家長和社會確立起對學(xué)校教育的合理期待;采取必要的措施,，提高課堂教學(xué)的效率，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進步,。 作為校長,，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個人的力量,，而不要動輒以“學(xué)校利益”為借口,，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求。凡是校長權(quán)力意志過強的地方,，凡是缺乏對人信任,、鼓勵和尊重的地方，凡是以權(quán)謀私,、私欲膨脹的地方,，就必定人心渙散、敷衍塞責(zé),、精神萎靡,、效率低下,。

二、我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

如何抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè)?抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè),，是學(xué)校管理的核心工作,。因此可以這樣說，有什么樣的班子成員師德師風(fēng),，就會產(chǎn)生什么樣的學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。如何抓好班子師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?一是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，黨政工密切配合,，齊抓共管，形成合力,，切實落實師德規(guī)范,，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制,、考核獎懲,、強化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展豐富多彩,、教師喜聞樂見的活動,，寓師德教育于活動之中。二是要率先帶頭,，用自己道德,、人品、能力,、知識,、感情等非權(quán)利性因素影響教師形成好的師德師風(fēng);要帶頭學(xué)習(xí)，解放思想,，開拓進取,，提高素質(zhì)，要求教師做到的,，班子成員首先做到,。

三、學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；?、制度化

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用,。堅持周日例會這個固定的時間,，集中進行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟,。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次,，從不間斷,。提供發(fā)展空間。學(xué)校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺,，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間,、更多的機會。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件,，如辦公室配備電腦,，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學(xué)的問題,。軟件的：任人唯賢,，不屈才、不誤才,，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè),，愛校如家，發(fā)揮所長,。

四,、堅持形式靈活的個人自學(xué)

材料統(tǒng)一印發(fā)，學(xué)習(xí)分散進行,。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進事跡等,。

五,、管人要管心

我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時,，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善,。因為,，教師不是超人,，只有在方方面面加強對教師的關(guān)心,，才會使教師的德行高于常人,，師德建設(shè)才會收到長期的效果,。因此,，我們不但在做強化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作，還從教師的實際出發(fā),，關(guān)心教師的工作待遇,、福利和生活情況，維護他們的應(yīng)有權(quán)益,，為他們排憂解難;開展文體活動,，促進他們的身心健康,，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖,。這樣他們才會安心,，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行,、德性,，才會迸發(fā)出更多的光和熱。

六,、教師的教育對象是學(xué)生

對形形色色富有個性又有差異的學(xué)生,，如果教師不能愛生，就會出現(xiàn)偏愛好生,，歧視差生,，甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職，諷刺,、體罰學(xué)生,，妨礙學(xué)生身心健康發(fā)展的行為，所以教師職業(yè)必然要求每個教師要真心實意去愛每一個學(xué)生,，要特別"偏愛",、特別關(guān)注那些所謂"雙差生"，用愛心換取學(xué)生的真心,，尊重,、理解學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,。再則,，要求教師熱愛學(xué)生。"以學(xué)生為本",，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提,。通過這次對《師德師風(fēng)教育讀本》的深入學(xué)習(xí)，我更加強化了自己鑄造新時代師德的信心,，充分認識到幼師責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨，決心在太陽底下這個最光輝的職業(yè)中,，"正人先正已",、"打鐵先要自身硬"，學(xué)而不厭,、勇于創(chuàng)新,、認真執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)，和廣大教師一起以良好的新時代師德,，共同撐起教育的藍天!

教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰,、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的國家大事,，那么,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分,。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢?所以,，在開展“學(xué)師德新規(guī)范,，樹師德新形象”活動中，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚,，而望重;讓追求高尚者修有路徑,，而奮發(fā);讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟;讓德劣才疏者自覺無顏,，而重生,。務(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔(dān)起培養(yǎng)人才的重任。

校長個人師德總結(jié)300字篇三

我校按照xx市教育局師德師風(fēng)工作要求,，結(jié)合xx年下發(fā)的《xx省中小學(xué)師德建設(shè)評估細則》,，把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。結(jié)合本校實際,，扎扎實實地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,。我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表,、嚴謹治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題,、自我完善、自我提高為抓手;切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，使全體教職工在增強意識,、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高?，F(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié)：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任,。我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，切實加強領(lǐng)導(dǎo),，建立長效工作機制，按“誰主管,，誰負責(zé)”和“分級負責(zé),，條塊結(jié)合”的原則，實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,。我校成立了以校長為組長,，副校長為副組長，教導(dǎo)主任,，大隊輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,，把責(zé)任目標落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實際,，制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施,。同時,，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作,。

二,、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象,。教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵,。“百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本;教師修養(yǎng)，立德為本”,。幾年來,，我校加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響,，過得硬的教職工隊伍,。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象,。具體做了以下三個方面：一是熱愛學(xué)生,，建立平等、民主,，和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育,。三是自覺修身養(yǎng)性,，淡泊名利，以德服人,，以德立教,，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;四是要面向全體學(xué)生,，切實貫徹“因材施教”的原則,，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

三,、創(chuàng)設(shè)有效載體,，深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，進一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作,，積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,。根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃，開展了豐富的師德師風(fēng)活動,，通過活動,，讓每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。具體有如下做法：

(一),、抓學(xué)習(xí),，做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，以供學(xué)習(xí)之用,。

(二)、抓重點,，求實效,。在抓師德教育的過程中突出重點，講求實效,，是我們工作的作風(fēng),。1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度,。我校堅持每學(xué)期對教師進行職業(yè)道德水平考核，開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),，采取教師自評,、互評，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核,。2,、把脈問病，對癥下藥,。3,、抓權(quán)益，求穩(wěn)定,。管人要管心,。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善,。

四,、建立考評機制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性,。一是自評,，達到自我認識、自我鞭策的目的;二是互評,，互相取長補短,，共同進步，形成合力;三是學(xué)生評,，召開學(xué)生座談會;社會個界及家長評,，最后做出“滿意”、“基本滿意”,、“不滿意”三個等級,。四是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣,，弘揚正氣,，在操作中重獎勵，輕懲罰,，增強工作透明度,，充分調(diào)動教師工作進取精神。

五,、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果,。經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德,、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果,。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù),、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。

當(dāng)然,，時代在不斷地進步,，信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機遇和挑戰(zhàn),，我校將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點,，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容，使師德教育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神,。

校長個人師德總結(jié)300字篇四

永豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 屈亞萍 我的本職是一名小學(xué)校長,，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校，所以我牢記自己的使命,，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,，所以我與時俱進,，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家,，所以我精打細算,、開源節(jié)流，盤活學(xué)校經(jīng)濟……

20xx年,，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長,。一年來，在教育局,、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我根據(jù)本學(xué)校實際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅持以人為本,，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一,、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè),。

師是國之寶,，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良,、紀律嚴明,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,，首先必須加強師德師風(fēng)建設(shè)。因此,，上任伊始,，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,，結(jié)合學(xué)校實際,，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施，宣傳好,、開展好,、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查,、促等活動,，一個“鑄師魂、樹師德,、修師身”的氛圍逐步形成,。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不

要在大會上表揚我”,，似乎有“木秀于林,，風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié),，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,，有些老師不思進取，他還不愿意別人進取,，甚至是別有用心,，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向,，煞住這種不正之風(fēng),。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作,，漸漸地,，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),，如今一改過去那種散漫作風(fēng),，工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實,。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動,，如演講,、出墻報、寫論文等,。不久前,，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念,、教育主張與貫徹情況,，老師們言辭懇切、一吐心聲,。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……

加強師德師風(fēng)的建設(shè),，就要落實到愛的教育行動上去。強調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重,、信任和包容學(xué)生。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重,、平等,、民主、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責(zé)任,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強,。老師們基本上形成健康的工作心態(tài),。在開展工作中能積極主動?？梢赃@樣說,，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴謹,、愛崗敬業(yè),、精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍,。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，形成一個靠得住的抓手，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。

二,、加強學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，我很重視校本培訓(xùn),、校本教研，教師整體素質(zhì)的提高,，重視教師的個人發(fā)展,。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下,，我校的教研工作開展得有聲有色,，教師的教學(xué)教研能力不斷提高,。我們結(jié)合本校的實際,，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程,，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動,。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率,，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程,。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),，大部分學(xué)生要步入社會，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注,，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了,。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌,，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn),。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍天,，共享陽光,。

我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,， “美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根

據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途理想,、人生價值觀、心理健康等教育,。同時,，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際,，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,。學(xué)校定期出墻報,、班級黑板報加大宣傳力度。對交通,、食品衛(wèi)生、用電,、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識,。組織學(xué)生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,。進一步加強安全的教育工作。

加強師生的法紀教育,。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中,。能堅持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，用淺顯的案例,，深刻地教育師生,，平時我們還利用校會、班隊課,、國旗下的講話等,。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法,、知法,、守法等。提高了我們對人生價值的認識,。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起,，以開展文明班級,、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教

書育人的好場所,，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學(xué)生整隊站隊,、做操,、狠抓養(yǎng)成。

同時,，又在我校推行“磨難教育”,、“成功教育”、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”,，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口,。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味,。學(xué)校的花壇里,，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多,，舉不勝舉,。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息,。這樣，學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信,、文明和諧、安全的校園,。

校長個人師德總結(jié)300字篇五

xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù),?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結(jié),、匯報,。

一、檢測學(xué)習(xí),，真誠待人,，提高政治水平

1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì),。

2、團結(jié)同志,，真誠待人,。在我心中，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員,，作為家庭成員,，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細致關(guān)懷,，教師是否滿意。

二,、勤政廉潔,，以身作則，堅持民主治校

1,、本人堅持辦事公道,，對事不對人，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則,，認真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按文件辦理，公平,、公正、公開,。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉,，使人羨慕,。但每一個人，在生活舞臺的角色不同,，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng),，常懷律己之心,，努力做一個遵紀守法、清清白白的人,。

4,、本人堅持以身作則，從不假公濟私,。堅持帶頭上課,，認真教書育人。按時上班,，堅持坐班,。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止,。學(xué)校大型活動，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,，親手撿起，為美化校園,，略盡綿力,。

二、探索實踐,、銳意進取,，提高管理水平

1、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟,、有所得,。一年來，我擔(dān)任六年級,、五年級的品德課,。教學(xué)中,，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽課,、評課,、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。

2,、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性,。科學(xué)的建章立制,，講究談話,、批評、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此，我通過和教職工的個別交談,、傾聽,，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動,，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進了依法治校的進程。

四,、強化管理,、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化,，又有制度約束。

2,、加強師德建設(shè),，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評,、學(xué)生評,、家長評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱,、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰行為,，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3,、加強教育科研,，樹立質(zhì)量立校意識。一年來,，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題,，抓課題研究，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革,，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇,，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點擊率3萬多次,。學(xué)校課題已順利結(jié)題。

4,、加強了學(xué)校常規(guī)管理,，堅持推門聽課制度,，堅持教學(xué)月報制度，堅持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置,、有檢查，有記錄,，有總結(jié),，有反饋，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實,。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯、死死守,、勤考核,、重獎懲。在xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,，英語全鎮(zhèn)第一,，其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。

5,、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全,、事事講安全,。做到人員全覆蓋，時間全天候,，空間全方位,。精心安排、認真組織,，積極參與,。與教職工、家長,、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤,。周周消毒,，天天防控，嚴肅緊張,，萬無一失,。學(xué)校還進行了“xx普法”學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,，通過這些活動,，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時,，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全,，安全必講路隊,，學(xué)生按路隊行走，教師按分組護送,。寒來暑往,，無一例安全事故發(fā)生。

6盡心盡力做實事,。在教育局的支持下,，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍,，重建了幼兒原地,，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活,，提高了教職工福利待遇,。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心,，家長放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

xx年是不平凡的一年,，盡管我們克服重重困難，做了大量工作,，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方,，道德修養(yǎng)有待加強，管理能力有待提高,，治校視野有待開拓,，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平,，提高教職工福利待遇等等,。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,，不足之處,，希望大家多指導(dǎo),，多批評。

存在的問題與不足:

在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

校長個人師德總結(jié)300字篇六

我的本職是一名小學(xué)副校長，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校,，所以我牢記自己的使命,，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,，所以我與時俱進，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家,，所以我精打細算、開源節(jié)流,，盤活學(xué)校經(jīng)濟……

20xx年,，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。一年來,，在教育局,、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實際,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，推動規(guī)范化建設(shè),。

師是國之寶，德是師之魂,。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良,、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,，首先必須加強師德師風(fēng)建設(shè),。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,，結(jié)合學(xué)校實際,，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施，宣傳好,、開展好,、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查,、促等活動，一個“鑄師魂,、樹師德,、修師身”的氛圍逐步形成。過去,，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚，其他部分老師要譏諷或者挖苦他,，被表揚的老師對我直言“以后不

要在大會上表揚我”,，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢,。我看到這個癥結(jié),，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進取,，他還不愿意別人進取,，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,，批評這種錯誤傾向,，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心,，反復(fù)做他們的思想工作,，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來,。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),，如今一改過去那種散漫作風(fēng)，工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,，勤勉務(wù)實,。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動，如演講,、出墻報,、寫論文等。不久前,，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念,、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切,、一吐心聲,。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……

加強師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實到愛的教育行動上去,。強調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率,。教師的服務(wù)意識;責(zé)任,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識大大增強,。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動,?？梢赃@樣說，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔,、作風(fēng)嚴謹,、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié),、樂于奉獻的教師隊伍,。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個靠得住的抓手,，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。

二、加強學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量,。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研,，教師整體素質(zhì)的提高,，重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處,、教研組的精心組織下,，我校的教研工作開展得有聲有色，教師的教學(xué)教研能力不斷提高,。我們結(jié)合本校的實際,，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程,，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動,。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率,，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進,、具有開拓性的教育工程,。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會,，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注,，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了。那種單靠造就“考試機器”,、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌,，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生,，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn),。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生，使學(xué)生接受均等教育,，同頂藍天,，共享陽光。

我校開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動， “美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根

據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會,、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途理想、人生價值觀,、心理健康等教育,。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,，適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際,，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度,。對交通,、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識,。組織學(xué)生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作,。

加強師生的法紀教育,。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中,。能堅持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，用淺顯的案例,，深刻地教育師生,，平時我們還利用校會,、班隊課、國旗下的講話等,。加強這方面的教育,。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法,、守法等,。提高了我們對人生價值的認識。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起,，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,，把學(xué)校塑造成一個教

書育人的好場所,，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較,，我就從學(xué)生整隊站隊,、做操、狠抓養(yǎng)成,。

同時,，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”,、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口,。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊,，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里,，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升,。這樣的例子太多，舉不勝舉,。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息,。這樣，學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信,、文明和諧、安全的校園,。

校長個人師德總結(jié)300字篇七

為認真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和市教育局關(guān)于開展“學(xué)師德新規(guī)范,，塑師德新形象”學(xué)習(xí)活動的要求，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè),，熱愛本職工作,，讓學(xué)生尊重、家長信賴,、人民滿意的教師隊伍,，我校自開學(xué)以來，認真開展了這一活動?，F(xiàn)就我校一學(xué)期來的相關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、校長作為學(xué)校的最高行政首長和精神領(lǐng)袖

其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標及其實現(xiàn)目標的主要途徑;形成并完善學(xué)習(xí)型組織,，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量;合理配置學(xué)校資源,，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境;建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系,，改善學(xué)校外部環(huán)境,，引導(dǎo)家長和社會確立起對學(xué)校教育的合理期待;采取必要的措施，提高課堂教學(xué)的效率,，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進步,。 作為校長，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造,，盡可能地發(fā)揮個人的力量,，而不要動輒以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求,。凡是校長權(quán)力意志過強的地方,，凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方,，凡是以權(quán)謀私,、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散,、敷衍塞責(zé),、精神萎靡、效率低下,。

二,、我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

如何抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè)?抓好學(xué)校班子師德師風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校管理的核心工作,。因此可以這樣說,，有什么樣的班子成員師德師風(fēng)，就會產(chǎn)生什么樣的學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。如何抓好班子師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?一是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨政工密切配合,，齊抓共管,，形成合力,，切實落實師德規(guī)范，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展,。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制,、考核獎懲、強化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極開展豐富多彩,、教師喜聞樂見的活動，寓師德教育于活動之中,。二是要率先帶頭,，用自己道德、人品,、能力,、知識、感情等非權(quán)利性因素影響教師形成好的師德師風(fēng);要帶頭學(xué)習(xí),，解放思想,，開拓進取，提高素質(zhì),，要求教師做到的,，班子成員首先做到。

三,、學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?/p>

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,，以供學(xué)習(xí)之用,。堅持周日例會這個固定的時間，集中進行學(xué)習(xí),。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次,，從不間斷,。提供發(fā)展空間。學(xué)校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺,，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間,、更多的機會。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件,，如辦公室配備電腦,，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學(xué)的問題,。軟件的：任人唯賢,，不屈才,、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè),，愛校如家,，發(fā)揮所長。

四,、堅持形式靈活的個人自學(xué)

材料統(tǒng)一印發(fā),，學(xué)習(xí)分散進行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進事跡等,。

五,、管人要管心

我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善,。因為,，教師不是超人，只有在方方面面加強對教師的關(guān)心,，才會使教師的德行高于常人,，師德建設(shè)才會收到長期的效果。因此,，我們不但在做強化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作,，還從教師的實際出發(fā)，關(guān)心教師的工作待遇,、福利和生活情況,，維護他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難;開展文體活動,，促進他們的身心健康,，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖,。這樣他們才會安心,，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行,、德性,，才會迸發(fā)出更多的光和熱。

六,、教師的教育對象是學(xué)生

對形形色色富有個性又有差異的學(xué)生,，如果教師不能愛生,，就會出現(xiàn)偏愛好生，歧視差生,，甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職,，諷刺、體罰學(xué)生,，妨礙學(xué)生身心健康發(fā)展的行為,，所以教師職業(yè)必然要求每個教師要真心實意去愛每一個學(xué)生，要特別"偏愛",、特別關(guān)注那些所謂"雙差生",，用愛心換取學(xué)生的真心，尊重,、理解學(xué)生,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。再則,，要求教師熱愛學(xué)生,。"以學(xué)生為本"，關(guān)注學(xué)生的主體地位,，而尊重學(xué)生,，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提,。通過這次對《師德師風(fēng)教育讀本》的深入學(xué)習(xí),，我更加強化了自己鑄造新時代師德的信心，充分認識到幼師責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨,，決心在太陽底下這個最光輝的職業(yè)中，"正人先正已",、"打鐵先要自身硬",，學(xué)而不厭、勇于創(chuàng)新,、認真執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)，和廣大教師一起以良好的新時代師德,，共同撐起教育的藍天!

教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰、民族振興,、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的國家大事,，那么，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分,。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢?所以,，在開展“學(xué)師德新規(guī)范,，樹師德新形象”活動中，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚,，而望重;讓追求高尚者修有路徑,，而奮發(fā);讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟;讓德劣才疏者自覺無顏,，而重生,。務(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔(dān)起培養(yǎng)人才的重任。

校長個人師德總結(jié)300字篇八

師愛是師德的重要表現(xiàn)之一,。也正像教科文總干事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育,。”身為教師對每一個孩子都要做到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境地,，讓教師永遠做愛的播撒者。那么,，平凡的師愛就會產(chǎn)生非凡的力量,。我作為學(xué)校的校長更是深有體會。

從朝師畢業(yè)已十年,，但教育學(xué),、心理學(xué)的書籍卻舍不得丟掉。每每翻起,，必開卷有益,，獲得點滴靈感，得到一些幫助,。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七,、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學(xué)生的集體榮譽感在不斷的增強,。據(jù)此,，在對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時，時刻以小集體——小組,、年級,，大集體——年級、學(xué)校的榮譽來激勵他們,，規(guī)范他們的言行,，收到的效果甚佳。《從環(huán)境對孩子的影響》一文中,，我得到啟示,，新組建五(5)班時，教育孩子把握機會,，重新塑造自己,，借機改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來,，并且形成民主,、快樂、團結(jié)向上的集體,。

隨著信息時代的到來,，計算機成了人們離不開的工具，為此我利用業(yè)余時間,，完成了計算機信息管理專業(yè)大專班的學(xué)習(xí),。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課,，繪制精美的統(tǒng)計圖表,、幾何圖形，通過演示文稿開闊了孩子們的視野,。并且鼓勵孩子們利用電腦制做課件,，幫助理解書本上的知識。

二,、為人師表,，師愛的基礎(chǔ)?？鬃诱f過：“其身正,，不令而行，其身不正,，雖令不從,。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己首先應(yīng)該做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己先堅決不做。

三,、愛每一個學(xué)生,，師愛的準則。一個人最崇高的愛是愛別人,，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,，這也是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲,，和學(xué)生廣交朋友,，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流,，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴,。四、培養(yǎng)孩子的愛心,，師愛的升華,。

人云：師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也。解惑,，不僅要解決知識上的疑惑,，更要重視道德、行為上的疑惑,。即教師在教授知識的同時,，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理,?！耙I(yè)，先樹人”?，F(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛,、溺愛，在家里是“小太陽”,、“小皇帝”,，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣,。在自己熱愛學(xué)生的同時,，我還注意讓每個孩子學(xué)會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你,，你首先學(xué)會愛他人”送給學(xué)生們,。并召開“愛、愛,、愛”主題班會,，讓學(xué)生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛,。

我新接五(5)班時,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們非常喜歡過生日,，找自己的好朋友慶祝一番,，卻不知道父母的生日。為此,，我借“三八”婦女節(jié)之際,，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物,，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”,。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫一封信,，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物,，我開始認真的觀察媽媽，媽媽每天除了要上班,，回家還要照顧我,，買菜、做飯,、洗衣服……媽媽太辛苦了,。

他們主動幫助低年級小同學(xué)做值日,積極為身患絕癥的小伙伴捐款.在綠色環(huán)保活動中,不怕臟不怕累,回收廢品,為奧運會作貢獻,。前兩天,頑皮的王維加,紅著臉,悄悄地問我:“老師借我兩塊錢行嗎?”“干什么用?” “今天是我爸爸的生日,我想給爸爸買件禮物,錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了,。教師一人之愛是有限的，學(xué)生的愛才更寬廣,。教師以一人之愛,，喚起學(xué)生之愛，才是師愛的延續(xù),，師愛的非凡力量,。

教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”,，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻,。讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表,，讓我們用行動去播撒愛,，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛,，發(fā)揮非凡的力量,。

校長個人師德總結(jié)300字篇九

我的本職是一名小學(xué)校長,，有人說過：一個好校長就是一個好學(xué)校，所以我牢記自己的使命,，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過，一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,，所以我與時俱進,，力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過，一個校長也應(yīng)該是一位理財專家,，所以我精打細算、開源節(jié)流,，盤活學(xué)校經(jīng)濟……

20xx年,，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。一年來,，在教育局,、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實際,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個簡單的回顧：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，推動規(guī)范化建設(shè),。

師是國之寶，德是師之魂,。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良,、紀律嚴明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,，首先必須加強師德師風(fēng)建設(shè),。因此，上任伊始,，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,，結(jié)合學(xué)校實際，制訂相應(yīng)的切實可行的計劃和措施,，宣傳好,、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè),。通過學(xué)查,、促等活動,，一個“鑄師魂、樹師德,、修師身”的氛圍逐步形成,。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),，有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚的老師對我直言“以后不

要在大會上表揚我”,，似乎有“木秀于林,，風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié),，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,，有些老師不思進取，他還不愿意別人進取,，甚至是別有用心,，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向,，煞住這種不正之風(fēng),。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作,，漸漸地,，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),，如今一改過去那種散漫作風(fēng),，工作認真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實,。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動,，如演講、出墻報,、寫論文等,。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念,、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切,、一吐心聲,。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……

加強師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實到愛的教育行動上去,。強調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重,、信任和包容學(xué)生。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重,、平等,、民主、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責(zé)任,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強,。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動,?？梢赃@樣說，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔,、作風(fēng)嚴謹,、愛崗敬業(yè)、精誠團結(jié),、樂于奉獻的教師隊伍,。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個靠得住的抓手,，扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。

二、加強學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量,。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn),、校本教研,，教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個人發(fā)展,。在教導(dǎo)處,、教研組的精心組織下，我校的教研工作開展得有聲有色,，教師的教學(xué)教研能力不斷提高,。我們結(jié)合本校的實際,，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開展幫帶工程,，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動,。

一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率,，素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個與時俱進、具有開拓性的教育工程,。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),，大部分學(xué)生要步入社會，這些人的命運應(yīng)該引起我們的關(guān)注,，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了,。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌,，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn),。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍天,，共享陽光,。

我校開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,， “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根

據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會,、國旗下的講話和班隊課加強學(xué)生的個人修養(yǎng),、前途理想,、人生價值觀、心理健康等教育,。同時,，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

三,、創(chuàng)建安全和諧文明的校園

我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,，加強對校園周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識,。學(xué)校定期出墻報,、班級黑板報加大宣傳力度。對交通,、食品衛(wèi)生,、用電、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進行自救,、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,。進一步加強安全的教育工作,。

加強師生的法紀教育,。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中,。能堅持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，用淺顯的案例,，深刻地教育師生,，平時我們還利用校會、班隊課,、國旗下的講話等,。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法,、知法,、守法等。提高了我們對人生價值的認識,。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起,，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,，把學(xué)校塑造成一個教

書育人的好場所,，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒有一個直觀的比較,，我就從學(xué)生整隊站隊,、做操、狠抓養(yǎng)成,。

同時,，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”,、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”,，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊,，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味,。學(xué)校的花壇里，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升,。這樣的例子太多,，舉不勝舉。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息,。這樣,，學(xué)校基本上形成了一個誠信,、文明和諧,、安全的校園。

校長個人師德總結(jié)300字篇十

這個學(xué)期,，我們學(xué)校開展了師德師風(fēng)的集體學(xué)習(xí)活動,，每人總結(jié)了自己在師德師風(fēng)方面的問題，通過這次學(xué)習(xí),，我對師德師風(fēng),、對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容熟悉了。結(jié)合自己的整改方案,，自我小結(jié)如下:

一,、遵紀守法、愛崗敬業(yè)

教育家陶行知說:“捧出一顆心來,，不帶半根草去,。”托起一縷真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心,，忠于黨的教育事業(yè),，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責(zé)任感,。

第一,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德,。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè),。一方面，要認真完成教育教學(xué)任務(wù),，培養(yǎng)合格人才;另一方面,，在平凡的崗位，撒播愛心,，享受充滿活力的人生幸福,。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用,，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度,。

第二，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé),，它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人,，以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力,，以及事業(yè)成功的保證,，教師的職業(yè)注定安于平凡,，淡泊名利,，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上,，沒有悠閑自在的舒適和安逸,，只有默默無聞的奉獻，認真負責(zé)，工作嚴謹是教師的需要,，是道德責(zé)任感的體現(xiàn),，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行,，愛一行,，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高,。

在我而言,，就是做到依法執(zhí)教，認真貫徹國家教育方針,、自覺遵守教育法律法規(guī),、深入學(xué)習(xí)和宣傳國家的教育政策，在政治上始終堅持正確的方向,，嚴守教師職業(yè)道德標準,。愛崗敬業(yè)是教師處理與個人與事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。在此,，我堅持做到熱愛教育教學(xué)工作、注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,、傳播有益學(xué)生身心健康的思想,。

二、嚴謹治學(xué),、關(guān)愛學(xué)生

俗話說:“嚴師出高徒”作為教師首先應(yīng)該嚴于律己,，對自己提出高要求。首先自己應(yīng)多學(xué)習(xí)新教法,，刻苦鉆研課務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識。提高自己的教學(xué)水平,。備課時,，認真鉆研教材，認真研究學(xué)情,，積極開展教學(xué)反思,，做到精益求精。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系,，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

一是從實踐中學(xué)，向廣大的教育同行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想,，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

再提高自己水平的同時做到關(guān)愛學(xué)生,。“一日為師,，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言,。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護學(xué)生,，對學(xué)生負責(zé),。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生,。有句古話說,，“人有德于爾，爾不可忘,。爾有德于人,，爾不可不忘也”。學(xué)生尊你為父,，你自己千萬不要把這當(dāng)成對學(xué)生有恩,，在學(xué)生畢業(yè)之后，還念念不忘自己的“德”與“恩”,。真正有師德的教師即使有恩于學(xué)生,，也不會牢記不忘的。在我看來,，“一日為師,，終身為父”是告誡教師:一是即使只當(dāng)了一天的教師，對學(xué)生也要負責(zé)任,。既然為“父”,，就要遵循“子不教,，父之過”的古訓(xùn),。

二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯,，應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教,，父之過，教不嚴,，師之惰”之責(zé)任,。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義,，也才算具有師德,。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽,。我樹立了為學(xué)生服務(wù)的意識,，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護,，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜,，不隨便發(fā)怒,，不以威壓人，處事公平合理,，不抱偏見,，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑,。我關(guān)心愛護學(xué)生，耐心教導(dǎo),，尊重人格,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

師德不僅是教師個人問題,，也是教師群體問題,，即風(fēng)氣問題。個人師德不好,，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,，其危害性就大了,。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了,。

校長個人師德總結(jié)300字篇十一

本人自擔(dān)任龍?zhí)镏行男W(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認真履行職責(zé),，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。

二、求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。

三,、盡職盡責(zé),，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù),、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展,。

(二)大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。

(三)開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室內(nèi)建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的,，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來，學(xué)校受到規(guī)模的制約,，辦公經(jīng)費嚴重不足,，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進步很快。

四,、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻，廉潔自律,，時時處處從嚴要求自己

在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。

總之,，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神的同時,，還將思考如何進一步踐行“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言!在未來的路上，我將帶領(lǐng)白旄鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生,，開拓進取,，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的白旄鎮(zhèn)中心小學(xué)繼續(xù)奮斗,。

校長個人師德總結(jié)300字篇十二

這一年來繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”的主要思想為指導(dǎo),，堅持黨員先進性的原則，認真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)教育局20xx年工作思路,，全面推進素質(zhì)教育,，堅持我校一、二,、三工作思路,，加強教師隊伍建設(shè);加強德育工作;加強課堂教學(xué);加強教學(xué)科研;加強學(xué)校科學(xué)化,、規(guī)范化管理;加強媒體教學(xué)能力的崗位培訓(xùn),。注重學(xué)生創(chuàng)造意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);特別注重抓好畢業(yè)班工作;注重以教育科研立項為切入點開展引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和研究三種理論(素質(zhì)教育、探究式教學(xué),、把孩子培養(yǎng)成財富理論),。突出以教育教學(xué)為中心，以成功的德育推動智育的成功,。落實了計劃對本年度的工作指導(dǎo)要求,。順利完成期初教育教學(xué)目標。

一,、努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的整體水平,。

1,、進一步加強學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，繼續(xù)施行“兩評四考”考核制度,，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,，進一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，正在實施“人性化”管理,。使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展,。

2、我校確確實實本著“以人為本為學(xué)生服務(wù);辦人民滿意教育”為宗旨,。本著“一個力保,，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進行工作,。卓有成效的提高效率,。 3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué),、深入課堂,，進行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了學(xué)校管理為教學(xué)服務(wù)的特征,。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯,。

二.教務(wù)工作：

1、按嚴格的教導(dǎo)教學(xué)管理規(guī)范和教務(wù)職責(zé)進行教學(xué),。有力的保障教學(xué)的正常進行,。

2.實行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理,。增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性,。

3.根據(jù)新的形勢的需要進一步修改了教務(wù)各崗位的崗位職責(zé)，補充調(diào)整了各項獎懲制度,。使兩評四考,，真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。

4.嚴格管理期中,、期末等各次考試,，及時做出成績分析，為各年級,、各學(xué)科學(xué)情分析提供參考,。真正的有的放矢轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。

5.制定了繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實際中重視了校本培訓(xùn)強調(diào)理論與實踐的結(jié)合,。

6.組織了骨干教師雙優(yōu)課評比等活動,，為老師們提供展示自己的機會。

7.組織了上屆畢業(yè)班經(jīng)驗交流會,，研究中考新動向,，研究中考題，研究新課標,。進行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科,，教師包學(xué)生的措施。

8.加強畢業(yè)班考試的反饋力度,，定期召開協(xié)調(diào)會和分析會,，召開家長會，及時反饋,，及時溝通,，形成教育的合力。

9.畢業(yè)班重點抓有生抓邊緣生,，組織學(xué)座談會,，找家長溝通,，使今年中考成績,，取得1一種公助生，1委培生的成績,。

10.非畢業(yè)班成績也很理想,。

三.教科研工作：

1.以研究教材、學(xué)習(xí)新課標,，優(yōu)化教學(xué)過程為主要內(nèi)容,，認真進行了學(xué)科教研活動。在活動中充分結(jié)合教研課題,，研究性課程,，多媒體教學(xué)、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,，使我校教研活動特色越來越突出,。具體是：①教學(xué)檢查：每學(xué)期進行包括四個方面的檢查(教案、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、小課題研究筆記,、聽課記錄)。

②評優(yōu)課活動：(每學(xué)期一次)本學(xué)期評出一等獎三名,，二等獎四名,。并進入學(xué)校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動，促進了教師間的交流，互相學(xué)習(xí),，取長補短,。

③在計算機輔助教學(xué)方面舉辦了我校教學(xué)大賽，都取得了好成績,。

2.教育科研：

①教育科研學(xué)校的教育科研是在教學(xué)實際中經(jīng)?；仡櫋⒎此?、學(xué)習(xí),、探索中不斷的進步。讓老師們理解了什么是學(xué)校中的教育科研,，教師課怎么上;為什么要進行教育科研,，這兩個面臨著的實際問題。

②狠抓學(xué)校教育的主渠道——課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，把傳統(tǒng)式的教學(xué)模式逐漸變?yōu)椤疤骄俊涣鳌c撥——鞏固”探究教學(xué)模式,，老師們的教育觀念已產(chǎn)生了顯著的變化,。

③發(fā)揮教科研的主導(dǎo)作用，以已經(jīng)立項的科研課題為切入點積極開展小課題,、實用性內(nèi)容的研究,，以點帶面,，提高了教師的科研能力,。

④學(xué)校注重骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和培訓(xùn),，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用,。

四、德育工作：

(一)德育教育

1.加強德育隊伍建設(shè),，強化德育管理,，提高隊伍整體素質(zhì),，針對班主任隊伍普遍存在的問題,。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓(xùn),，提高了班主任的理論水平,，政策水平和實際工作的能力。

2.完成了上級主管部門的布置的各項工作。評出優(yōu)秀班級和無輟學(xué)班的典型。

3.加強規(guī)范教育，進一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實。

結(jié)合本校情況,，特定出具有本校特色的主題班會等活動方法,。

4.落實社會實踐教育：

①組織學(xué)生進行社會實踐活動有社會調(diào)查問卷，分析總結(jié)演講;有社會公益活動：“為文明村建設(shè)出力”,。“知榮辱，共奮進”活動。

②組織學(xué)生進行義務(wù)植樹等勞動教育,。

5.繼續(xù)加強對學(xué)生的法制、安全教育：

①采取責(zé)任認定層層負責(zé)制,，對教師和學(xué)生進行反復(fù)行教育,，和實力教育。

②繼續(xù)落實學(xué)生“安全聯(lián)系卡”的使用工作和家長聯(lián)系制度,。

③組織開展了法制宣傳日活動。

(二)采取積極有效措施,，控制學(xué)生流失,。

1、認真學(xué)習(xí)上級《關(guān)于做好控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作意見》,，建立和完善了學(xué)校各層面的“控輟”責(zé)任制,，使學(xué)生,、家庭、班級,、教師共同承擔(dān)起“控輟”責(zé)任,。制定了控輟制度。

2,、學(xué)校組織教師進行家訪,，向?qū)W生及家長進一步宣傳《義務(wù)教育法》，征求學(xué)生家長對學(xué)校辦學(xué)的意見或建議,，同時對有流失跡象的學(xué)生做好動員工作,，講清學(xué)習(xí)重要性，使其明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，完成九年義務(wù)教育。

3,、我校利用學(xué)校的可見和第八節(jié)課,，發(fā)揮教師的優(yōu)勢和學(xué)生的興趣，組織和開展了英語,、書法,、象棋等活動，使學(xué)校充滿生機,。

五.總務(wù)及其他工作：

1.加強了財務(wù)管理,，嚴格遵守財經(jīng)紀律，杜絕不合法收費,，加強了收費聯(lián)系卡的管理;搞好經(jīng)費預(yù)算和結(jié)算,，嚴格履行現(xiàn)金、支票,、借出和報銷手續(xù),，壓縮不必要的開支，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用,。

2.推行“兩務(wù)公開”加大監(jiān)督力度,，堅持收支兩條線，增加資金收支情況的透明度,。

3.整修教學(xué)樓房屋頂,、或房屋頂。以及廁所翻瓦,。

4.加強了對住校生的管理,，確保學(xué)生在校安全有序，高效的學(xué)習(xí)和生活,。寄宿生內(nèi)務(wù)管理,、夜班值勤,、制度完善為抓手，努力提高工作效率,，增強服務(wù)意識,。

5.引進外聯(lián)項目金萬元。

總之,，經(jīng)過努力我校在各方面取得一些成績,，但還有一些地方管理不夠嚴格，檢查不到位,，工作有應(yīng)付等現(xiàn)象,。有待于在新的一年里改善。

校長個人師德總結(jié)300字篇十三

一年來,，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下,，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,，育合格加特長人才”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針,，認真履行校長職責(zé),、堅持依法治教、以德治校,，經(jīng)過與全校師生的共同努力,，學(xué)校在推進新課程改革、促進學(xué)生發(fā)展,、提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)方面取得了一定的成績,。下面，我就20--至20--學(xué)年度校長工作總結(jié)如下：

1,、全面貫徹黨的教育方針,。

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，全面貫徹全教會關(guān)于推進素質(zhì)教育精神,，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,，學(xué)生的過重負擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動,、活潑,、主動的發(fā)展。

2,、學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標

經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮,、刻苦,、向上”的校風(fēng)，“團結(jié),、守紀,、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，“修身,、敬業(yè)、愛生,、奉獻”的教風(fēng),。做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排,、學(xué)校有大事記載,，每學(xué)期均有工作總結(jié)。

3,、學(xué)校積極舉辦公開課

經(jīng)常深入課堂聽課,，堅持組織參加校級教研活動，及時發(fā)現(xiàn)問題并改正,。

4,、教師管理

經(jīng)過縣教科局的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍,。學(xué)校通過實施師表工程，加強師德教育,、法制教育,，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生,。

5體育衛(wèi)生工作

學(xué)校嚴格按兩個條例要求,，上好兩操兩課兩活動，上好健康教育課,，開展健康教育,、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認真開展甲腺防治工作,，加強食品衛(wèi)生管理,，無食物中毒發(fā)生。

7、課外宣傳工作,。

我校堅持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的原則,，開展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，如，我們在餐廳內(nèi)設(shè)置了光榮榜,、課外活動欄等模塊,，其中充分展示了本校近期舉辦的活動照(如學(xué)生課外活動照，師生地震演練照等)以及個別學(xué)生的書法,，繪畫,，手工等作品展。

8,、管理和服務(wù)

學(xué)校十分重視校園管理,，建立一整套校園管理制度，如教師值日制度,，安全保衛(wèi)制度,，食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,，環(huán)境教育氛圍濃,。食堂人員樹立服務(wù)育人思想，保證師生的中餐供應(yīng)和學(xué)生的飲水,，師生較滿意,，一年中無責(zé)任事故發(fā)生。

9,、學(xué)校設(shè)施

今年,，我校得到了黨委、政府的支持,，學(xué)校修建了學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳,，為我校下學(xué)年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件。

本人任現(xiàn)職以來,，能全身心地投入學(xué)校的工作,，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為座右銘,，時時處處以身作則,，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻,。在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念,，認真執(zhí)行上級方針政策,，堅持原則，顧全大局,。

當(dāng)然,，我還存在許多缺點和不足：在平時的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作,，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,，使自己的工作水平提高不夠快;對干部,、教師的思想工作還不夠深入，談工作多,、談思想少,，對教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強;在教學(xué)方面,，本學(xué)期因?qū)W校修建工作,，自身的教學(xué)工作安排不夠，在教學(xué)上沒有取得滿意的成績;這些缺點我將在今后的工作中努力克服,，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督,、幫助和支持。

校長個人師德總結(jié)300字篇十四

-xx學(xué)年年是讓人難忘的一年,。這一年學(xué)校事情多,，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,，得到的鍛煉也多,。縱觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失，埋頭苦干,，勤勉工作,，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責(zé),。具體匯報如下：

我熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛社會主義,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則，堅持馬列主義,、毛澤東思想,，堅持鄧小平理論，高舉偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受，永遠忠誠自己的祖國,，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀,、質(zhì)量觀,。我遵守國家法律，遵守各級規(guī)章制度,，遵守學(xué)校勞動紀律,，不做違法亂紀的事。聽從上級安排,，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到,，不早退,，不私自離校。關(guān)心學(xué)生,，熱心公務(wù),，團結(jié)同志，為人師表,，有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,。不管何時何地，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),，不計個人得失，不謀取私利,，不貪圖名利,，學(xué)校評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人,，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關(guān)心他人,，當(dāng)別人需要幫助時我主動伸出援助之手，而不計報酬,。在家孝敬父母,，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時時注意維護教師形象,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理才能出效益,。

(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作，分工不分家,。形成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺，通氣不賭氣,，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務(wù)”的意識,，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,，記人之善,，忘人之過，肯定長處,，寬容不足,。重視人的主觀能動性，強調(diào)自我教育,，自我完善,。實施人性化管理，構(gòu)建和諧校園,。

(2)加強師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,，德為師之魂,。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護人。

(3)打造一支作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,。積極進行教育改革，實施新課程,。和教師們一起認真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,，上課,、聽課、評課,，共同探討教改中存在的問題,。積極承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫成果,，由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué),、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍,。

(4)制度面前人人平等,。人管人不行，讓制度管人,。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》,、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》,、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到,，不早退，不無故缺席,，即使回江津,，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開，第二天上課前回到學(xué)校,。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者。

(5)強化學(xué)生管理

首先,，開展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動,。教師就是學(xué)生最好的榜樣。其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,，加強心理健康教育，開展心理咨詢,，對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三,、建立學(xué)生成長檔案,。學(xué)校黨、政,、工,、團協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄,，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四,、加強住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂,、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況,。第五,、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全責(zé)任重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安,。

1,、加強財務(wù)制度建設(shè)，認真執(zhí)行校務(wù)公開,。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支,，不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定

(1),、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末，在全體教師會上詳細公布學(xué)校經(jīng)費的收支情況,，實施民主監(jiān)督,。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。,。

(4)伙食團人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,，精打細算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方,。

1,、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大,，措施還不夠得力,。

2、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3,、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細致,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多,。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益,，團結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力,、同心同德、群策群力,、奮發(fā)圖強,。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

校長個人師德總結(jié)300字篇十五

我是心懷著對教育的夢想到*學(xué)校任職的,，我心中經(jīng)常在追問,，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，在*學(xué)校工作的兩年多來我非常幸福,，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識,、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,，我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對*學(xué)校來說非同尋常,。這一年,，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個上海教育關(guān)注的焦點,，我認為,，一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校,，那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期待,，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會葬送掉,。所幸的是,，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力,，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難,、克服了學(xué)生來源質(zhì)量不盡理想的困難,、克服了由來已久的財政困難、克服了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安全隱患過多的困難,、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀情緒和充分的自信中,，*學(xué)校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學(xué)校,，市委、市政府,、市政協(xié),、市教委、區(qū)政府,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作,，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教育代表團達47批,。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象,，成為令許多名校恐懼的競爭對手,。

一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎項308人次,，共213項，學(xué)校所獲榮譽的數(shù)量和級別為辦校以來之最,。初三畢業(yè)年級完成預(yù)定的升學(xué)指標,，小學(xué)一年級完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來的,。學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達78.66%,，年投訴率共76起，小于千分之三,。教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達97.56%,。今年暑期學(xué)校克服了來自各方面的壓力自籌資金150萬用于第二期辦學(xué)設(shè)施改造,，進一步為師生提供良好的環(huán)境,。今年也是我校創(chuàng)收的一年，學(xué)校年總收入達3399452元,。

今年也是教師福利待遇的一年,，獎金福利達3729288.60元，含學(xué)校承擔(dān)的四金1298654.82元。今年十二月中旬,，由我校獨立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行,，我校還將承擔(dān)三十二冊的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計明年五月將面世,，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌,，另一方面鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的命題能力，為這些教師成為*學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件,。今年年底,，學(xué)校在近幾年中首次實現(xiàn)財政贏余，為明年學(xué)校進一步振興發(fā)展創(chuàng)造了較好的條件,。今年區(qū)教育督導(dǎo)室對我校進行了督導(dǎo)檢查,，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共l2所學(xué)校被評為優(yōu)秀,。今年12月初,，我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,，姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校,。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策,，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,，有政府的大力扶持，*學(xué)校一定有美好的未來,，一定能成為上海名校,。

總結(jié)一年來取得的成績，我認為我們做對了三件事,，這三件事卻圍繞著一個主題,，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路,，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”,。

我們做的三件事分別是：

一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,，我們的戰(zhàn)略選擇是*學(xué)年度的管理與合作年,，*學(xué)年度的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，*學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年,。在管理合作年中，我們初步建構(gòu)了教育服務(wù)誠信體系,，這一體系包含四個內(nèi)容,，1是作出質(zhì)量承諾，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門,，4是建設(shè)校內(nèi)人才市場,。這四個內(nèi)容中，我們已和五個年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書,，質(zhì)量管理手冊已進入全面實施階段,，信息室、開發(fā)室,、主管室,、質(zhì)管室四大部門已獨立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟,，校內(nèi)第一次競聘活動已順利完成,，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛,。正是通過管理與合作年,，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個班級,，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范,。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念,，初步完成教育以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年,，預(yù)計這一年中，將發(fā)生許多真實的思想觀念沖突,，我認為思想觀念沖突是改革中必然的過程,，我希望通過這一年的學(xué)習(xí)與爭論，我校將形成教育服務(wù)觀念,，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想基礎(chǔ),。

二、我們努力實施民主管理,，為學(xué)校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我們加強了校務(wù)公開工作，實施民主決策,，改革了教代會制度,，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信,，經(jīng)過三到五年的努力,，人性化、扁平化,、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在*學(xué)校形成,。

三、我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價值觀體系,。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個世界,，即求真的知識世界，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。學(xué)校文化積淀是一個長期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成,。

我們努力在做的三件事,，已帶動了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，我想*學(xué)校的崛起將不是偶然的,，而是持久的。

為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,，這一年中我個人做了以下幾件事：

1,、我堅持讀書學(xué)習(xí)，我認為校長不是一個職務(wù),，而是一個職業(yè),，如果是一個職業(yè)，我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué),、經(jīng)濟學(xué),、歷史、教育,、企業(yè)經(jīng)營管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書,、思考,、寫作成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。

2,、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變,，努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家,、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會傳播、表達自己的教育思想,，二是學(xué)會開拓市場,，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益,。為了做好這兩件新工作,，我?guī)缀醪粎⒓痈鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動，放棄了許多休息的時間,。

3,、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,，雖然我個人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益,，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,，但是,，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個人的努力造就了我,，如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話，我的所謂名聲也將會被輕易毀掉,。第二,，對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，我們才起步不久,，如果我們不能每年有所進步，那么,，我們的所謂名聲也將不會長久,。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題作為日常的思維方式和行為方式,。

4、我立志為學(xué)校振興長期工作,。校內(nèi)外總有些人出于好意猜測我將要離開*學(xué)校,，雖然我不會一輩子留在這里，我把我離開*學(xué)校的時間設(shè)定為：

1）我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,，而且真正進入良性循環(huán),，地位不可動搖,。

2）大家對我厭倦了之前我會自動退出，總有一天大家會對我厭倦的,，人們總喜歡新事物,，我也喜歡新事物。

3）我犯錯誤了,，我就會離開,。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為,。我經(jīng)常犯錯誤,，因為我喜歡挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西，喜歡冒險,，所以我不停地犯錯誤,。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時，我自動走下主席臺,，我不會請求寬恕,，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應(yīng)該對自己的行為負責(zé),，應(yīng)該付出代價,。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃,。所以,，我現(xiàn)在并不打算離開，我還有很多事沒有做,，我還有那么多夢想,。到今天為止，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)找我談過話,，征求過我意見,，我準備了一大堆話打算在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時要說，可沒人找我談,。

最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個人,，對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人驕傲,。我期待著明年,，我們合作愉快。

校長個人師德總結(jié)300字篇十六

一,、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化教師育人的責(zé)任感,。

二、強化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為老師和學(xué)生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。

三,、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,，嚴格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴肅考風(fēng)考紀,，促進良好學(xué)風(fēng)的形成,。

四、抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究,。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師,，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著,。

五、推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

六、增收節(jié)支,，確保教學(xué)一線的需要,，嚴防群治，創(chuàng)建文明,、凈美的校園

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論,、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行,。

學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。