在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇一

星期六一大早我就起床了,，洗漱完畢后，先從整理自己的房間開始,。我先把書桌上的書按照書的名稱和月份重新進(jìn)行了排列,，然后按照分類，把書桌上原先雜亂無(wú)章的課外書放入櫥中，擺放整齊,。筆筒,、削筆器、墨水,、膠水等依次有序地進(jìn)行排列。經(jīng)過(guò)自己的整理,，書桌上敞亮了許多,。為了徹底將書桌打掃干凈,，我又拿來(lái)一塊濕的抹布，學(xué)著媽媽平時(shí)擦桌子的樣子,，從上而下，先把書櫥里的灰塵擦干凈,，然后是書櫥的櫥門，接下來(lái)是桌面,，最后是椅子,。平時(shí)媽媽只要兩三分鐘就能完成的活兒,，今天我卻花了整整二十分鐘的時(shí)間,，而且完成的質(zhì)量還沒(méi)有媽媽的高，但是媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,，對(duì)我的勞動(dòng)成績(jī)給了一個(gè)大大的笑臉。

在媽媽的鼓勵(lì)下,，整理完自己的書桌后,，我又整理了自己的小床：先疊被子,，再將床單拉平,，枕頭放正，最后用抹布將床頭柜擦干凈,?？粗业膭趧?dòng)成果，床頭柜上的小海寶也裂開了嘴向我招手微笑,。

整理完房間后,，我又協(xié)助爸爸、媽媽整理了家中的報(bào)紙和雜志,，共清理出舊的報(bào)紙和雜志兩大捆，足足有三十斤重,。正在我們?yōu)檫@兩大捆廢報(bào)紙和雜志犯愁的時(shí)候，小區(qū)內(nèi)傳來(lái)了收廢品的吆喝聲,。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫,。爸爸將廢報(bào)紙?zhí)岬搅藰窍拢屛胰ベu,，賣到的錢算做我的零花錢,。

賣廢品,，我還是第一次,，看著我有所顧慮的眼神，爸爸拍了拍我的肩膀,，“萬(wàn)事都有第一次，試試看,，”爸爸鼓勵(lì)我,。我首先向收廢品的人詢問(wèn)了廢品的價(jià)格,，因?yàn)椴恢缽U品的行情,，我只有向爸爸求教,，征得爸爸的認(rèn)可后，開始稱廢品的重量,，爸爸讓我記下所有的重量，心算求和,，最后一共是三十二斤，每斤0,。5元,，一共是十六元。

拿著賣廢品的錢,，我想：我要用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢買一個(gè)漂亮的盆景放在客廳的電視機(jī)柜旁邊，讓家中更加溫馨,。

通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng),，我終于明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，平時(shí)只要勤動(dòng)手，多做生活中的有心人,，廢物也能變成寶！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二

自從有了小妹妹,，家里多出了許多喝完的奶粉罐,，扔掉很浪費(fèi),，擺在家里又占空間,，這可如何是好呢,？

星期六，我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽,，限時(shí)一小時(shí)，想辦法把這些罐子利用起來(lái),，看誰(shuí)的妙招最實(shí)用,！

我拿起一個(gè)奶粉罐,，左看看，右瞧瞧：這個(gè)奶粉罐這么深,，又特別結(jié)實(shí)，可以拿來(lái)裝筆呀,！那我就拿這個(gè)奶粉罐做個(gè)筆筒吧！我是典型的行動(dòng)派,，說(shuō)做就做。于是,，我二話不說(shuō)找來(lái)幾張漂亮的彩色包裝紙，先在奶粉罐上繞一圈,，然后把多余的部分剪掉，再用雙面膠固定起來(lái),。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做成了！可是我有好多的鉛筆,、蠟筆和水彩筆,，一個(gè)筆筒明顯不夠用啊,！我得再想想辦法。

我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),，這時(shí)我的目光落在了書架上的《品德與社會(huì)》上,。對(duì)了,，可以再多做兩個(gè)筆筒，三個(gè)綁在一起就拼成一個(gè)“品”字形呀,！這樣還可以分門別類裝好多東西呢！

看著做好的筆筒,，總覺(jué)得缺少什么。我找來(lái)美術(shù)箱,，翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀,，再仔細(xì)剪下來(lái)，貼在筆筒上,。這下,，我的筆筒就“標(biāo)致”多啦,！

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼約定的時(shí)間到了,，我的作品也大功告成了,。再看看爸爸媽媽的作品,，爸爸做了許多花盆擺在陽(yáng)臺(tái)上,，可以種上很多多肉植物,；媽媽則是做了一個(gè)簡(jiǎn)易型抽紙盒,，紙盒上還畫著一只可愛(ài)的小狗，紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來(lái),，太有意思了！

我們把沒(méi)用的奶粉罐廢物再利用,，這樣不但更環(huán)保，還為家里添置了許多小玩意,，這可省了不少錢呢！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇三

“老媽,，今晚的飯菜可真可口呀！”我無(wú)憂無(wú)慮地說(shuō),。我和弟弟王強(qiáng)商量幫媽媽洗碗。弟弟對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽,，我和哥哥幫您洗碗，您和爸爸出去散步怎樣,？”媽媽回答：“太好了！謝謝你們,，那我等下去散步嘍！”

他們出門了,，我和弟弟開工了，洗了好長(zhǎng)時(shí)間才洗完,。弟弟拿著兩個(gè)亮晶晶的盤子出來(lái)說(shuō)：“完工了！”正高興時(shí)“嘩嚓,，嘩嚓”兩聲響,，弟弟不小心把盤子摔了,。怎么辦,？就這樣扔掉嗎？多可惜呀,！我絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法,，在弟弟正準(zhǔn)備扔掉盤子碎片時(shí)我叫住了他。

我說(shuō)：“打住,，別扔！”

弟弟說(shuō)：“怎么不能扔了,！都碎成這樣了還不扔掉？”

“我有辦法,！”

我以風(fēng)的速度，拿著盤子“飛”到了書房,，左翻右翻后，我找到了畫畫時(shí)沒(méi)用完的顏料和做手工時(shí)買的強(qiáng)力膠,。不知道過(guò)了多久，我拿著我的作品走出來(lái),，像變魔術(shù)一樣把改編好的盤子給他看說(shuō)：“哼，怎么樣,，你哥有一手吧,！可別小看你哥喲！”

弟弟接過(guò)一看,，不由得高興起來(lái)：“哥,，你還真有一手,。這個(gè)盤子被你畫成了一條熱帶魚,，這個(gè)盤子上是條金魚。哇,！太厲害了,，高手中的高手呀！我不會(huì)挨罵了,！”

我聽了后得意洋洋：“再把它們往墻上一掛，說(shuō)不定爸媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢,！”

等我和弟弟在家剛忙完，爸爸和媽媽回家了,，我把事情跟他們說(shuō)了。爸爸和媽媽往墻上一看說(shuō)：“哎呀,，技術(shù)不錯(cuò)，還真是漂亮,，真是一個(gè)不錯(cuò)的藝術(shù)品呀！嗯,，不錯(cuò)，藝術(shù)品”爸爸和媽媽交口稱贊,。

嘿嘿！這次雖然不小心把盤子摔了,，但因禍得福，反被爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)了一番,，而本來(lái)應(yīng)該是碎片的破盤子被爸爸和媽媽稱為藝術(shù)品，我真是爽極了！同時(shí)我也明白了,，看似沒(méi)用的東西，有時(shí)也能“變廢為寶”

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇四

一次性紙杯如何變廢為寶做燈籠

取一個(gè)紙杯,，把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪,。不要全剪斷，留下杯底然后把剪成的紙條頭部剪成類似三角形的形狀,。然后把紙杯往下壓。再用手把每個(gè)紙條稍微往內(nèi)卷,。

每個(gè)卷完后，就是呈這樣的一個(gè)蓮花的形狀接著取另外一個(gè)紙杯,，把杯底剪下來(lái)。貼上雙面膠,。然后把另外一個(gè)杯子的紙條粘到貼上雙面膠的杯底上全部粘完后，呈一個(gè)鼓狀接著在那個(gè)剪掉杯底的杯子上剪掉一張紙條,。然后在剛才貼滿紙條上貼上雙面膠再把剛剪下來(lái)的紙條貼到雙面膠處。使其更美觀整個(gè)燈籠就幾乎成型了,，然后把整個(gè)燈籠稍微往下壓，使燈籠的形狀更突出,。然后在燈籠的頂部跟底部，也就是杯底各戳出一個(gè)洞接著用幾條線整在一起,，打個(gè)結(jié)。塞進(jìn)燈籠頂部的洞里再用幾條線,，在中間打個(gè)結(jié)，塞進(jìn)燈籠的底部,。成燈籠的燈須。

這樣一個(gè)可愛(ài)的紙燈籠就完成啦!

報(bào)紙巧變可愛(ài)小熊

用報(bào)紙團(tuán)成小熊身體的各個(gè)部分,，然后用膠條大概固定一下。把剛弄好小熊身體的重要組成部分的用膠條粘到一起,。再用報(bào)紙捏出兩個(gè)小扁片和一個(gè)小圓球分別做耳朵和尾巴。把報(bào)紙隨意撕成一些小塊,，把乳膠兌水稀釋,，開始小熊的定型。把小塊的報(bào)紙一點(diǎn)點(diǎn)糊在表面用小刷子刷上乳膠,，注意要把整個(gè)小熊表面外面都糊滿報(bào)紙就可以了耐心等著乳膠完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉，用餐巾紙撕一點(diǎn)蘸一下乳膠揉成小團(tuán)用來(lái)做眼睛和鼻子其實(shí)報(bào)紙也可以只撕一點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)成球就行,，等紙團(tuán)干了以后涂成黑色粘到剛才涂好的小熊上在用黑筆簡(jiǎn)單的畫上小熊的嘴。這就是小熊最基本的樣子,。可以根據(jù)自己的喜好在給小熊裝飾一下,，完成。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇五

一個(gè)星期天的下午,，小明到小華家約小華出去玩?！靶∪A，一起出去玩吧,！”小明對(duì)著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗,，他急忙跑去給小明開門。

小明一進(jìn)門就說(shuō)：“小華,，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒(méi)洗完呢,，要不你先在沙發(fā)上坐一會(huì)吧?！毙∪A剛說(shuō)完,，只聽“啪”的一聲,，“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了,。”小華說(shuō),，“我去看看，你等著,?！?/p>

小華一跨進(jìn)廚房,，就看見(jiàn)媽媽心愛(ài)的盤子摔碎了。緊隨其后的小明看了看,，說(shuō)：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的錯(cuò),。”這可怎么辦呢,？這兩人眉頭緊鎖,。

難熬的五分鐘終于過(guò)去了,，小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子,，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他,，說(shuō)：“別扔，還有用呢,。”小華半信半疑地將盤子放在桌上,，小明跑回家,，拿來(lái)了水粉筆？水粉顏料和調(diào)色板等,。

小華一下子醒悟過(guò)來(lái),，也和小明一起拿起畫筆畫了起來(lái)?？尚∪A怎么也畫不好，“煩死了,，煩死了！”小華說(shuō),。“你這樣是畫不好的,?！毙∶髡f(shuō)，“你應(yīng)該耐心點(diǎn),，這樣才能畫好?！毙∪A臉紅了,，也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著小明畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,，一對(duì)熱帶魚就畫好了。

小明指著熱帶魚說(shuō)：“你看,，你畫的那條正在睡覺(jué)一樣，我把他掛在臥室里,，我畫的那只正張著嘴，我就把它掛在餐廳里,，好不好,？”“嗯,。”他們看著自己的作品,，都笑了起來(lái)。

這個(gè)小故事讓我明白：在生活中只有做有心人,，東西壞了，不一定要扔,，還可以像小明那樣變廢為寶哦,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇六

星期天上午,，小明到小剛家作客。午飯后,，兩人搶著洗碗。不知是手滑,，還是心急，一個(gè)盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去,，“呯—”地一聲,，掉在地上,，摔成兩半,，四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我,，我望望你，呆住了,。

小剛俯下身，撿起破盤子,，向垃圾桶走去,。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí),，小明趕了過(guò)來(lái),，沖他直擺手：“別扔！”小剛扭過(guò)頭,，疑惑不解地問(wèn)：“干什么？”小明神秘地笑笑：“留著自有妙用！”

不一會(huì)兒,，小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料,，樂(lè)呵呵地來(lái)到小剛跟前：“小剛,，你瞧這破盤子像什么？”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子：這半邊摔出了一個(gè)尖角,，像鼓起的嘴巴；那半邊正好凹進(jìn)去,，又像張嘴吃食的樣子?！芭?，我們可以畫兩條熱帶魚,！”

說(shuō)干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆,，蘸上粉色的顏料，在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋,，接著分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料,，把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹；小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆,，耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭,、尾巴，最后畫上黑亮亮的眼睛,。不一會(huì)兒，兩條栩栩如生,，光彩奪目的熱帶魚畫好了。

兩人在盤子的背面粘上細(xì)線,，掛在墻上，淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海,，兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡，擺動(dòng)魚鰭,，正快活地游來(lái)游去，它倆一個(gè)張著嘴,，一個(gè)鼓著腮，面對(duì)面望著,，仿佛正在進(jìn)行著一段有趣的對(duì)話。小明和小剛看著這一切,，會(huì)心地笑了：這兩條魚永不分離，就像我倆的友誼—地久天長(zhǎng),！

小明拍拍小剛的肩膀：“只有廢人，沒(méi)有廢物,。只要我們肯開動(dòng)腦筋，廢物也能變成珍寶,！”

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇七

我家有很多零散的小東西，一股腦兒都放在抽屜里,，你翻我翻的，難免就有一些配件找不到,，比如說(shuō)奶奶，經(jīng)常為找不到她的手機(jī)充電器發(fā)愁,。我翻手工書的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)制做收納盒的方法，立刻拉來(lái)爸爸,，和我一起做一個(gè)收納盒。

按照書上的方法,，先得找一個(gè)舊鞋盒。我們找到了一個(gè)挺結(jié)實(shí)的長(zhǎng)方形盒子,，大小也剛剛好,，又拿來(lái)材料中的藍(lán)紙備用,。爸爸按照書中的步驟，先把鞋盒內(nèi)部四周全貼上彩紙,，再沿盒子外圈折出紙片,。

多余的紙片需要裁下來(lái),，爸爸說(shuō),，這個(gè)步驟由我來(lái)完成,。

這么仔細(xì)的操作過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大困難，因?yàn)椴眉埖犊偸遣宦犜?。爸爸只好示范給我看，一邊做一邊講解,，裁紙時(shí)要按照折痕裁，不要一會(huì)兒上一會(huì)兒下,，裁出來(lái)不好看,，說(shuō)完就裁好了一個(gè),。哇！爸爸裁出來(lái)的真好看,！我迫不及待地裁了一張，可邊緣還是坑坑洼洼,，爸爸說(shuō)要慢慢裁，不要心急,，我又裁了幾張,，好看多了。

等內(nèi)部四面貼上彩紙,，我們開始做隔板。爸爸壓平鞋蓋,，把多余的部分剪掉,，留下中間的長(zhǎng)方形，然后用尺子量出長(zhǎng)度,，從它們之間相同距離剪下來(lái)，一塊做長(zhǎng)隔板,，另一塊再用同樣的方法分兩半，做兩塊短隔板,。

我急著想把它們?nèi)M(jìn)去,，可怎么也塞不動(dòng),，爸爸笑著說(shuō)：隔板要比鞋盒短毫米,。我又剪了毫米，這下塞進(jìn)去了,。我們把隔板都貼上彩紙，又把長(zhǎng)隔板劃分成三等份,，短隔板劃分成兩等份，把兩塊小隔板沿線剪斷,，插進(jìn)長(zhǎng)隔板的分口線上，再把長(zhǎng)隔板塞進(jìn)盒子中,，大功告成！

我把做好的收納盒成品拿給媽媽和奶奶看,，她們都夸我們厲害，我聽心心里美滋滋的,！

把舊鞋盒做成收納盒，既環(huán)保省錢又美觀大方,，比塑料收納箱差不到哪里去，我以后要多做變廢為寶的小物件,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇八

一個(gè)快樂(lè)的星期六,，小天小明的媽媽給小天小明做完飯后,，就像小天小明說(shuō)告別，就出去工作了,，小天神秘的說(shuō)：“小明!我們趁現(xiàn)在媽媽不在家可以把家里的衛(wèi)生做一下,。”于是,，小天開始分配任務(wù)，小天洗碗,，小明拖地,。

開始!小天開始認(rèn)真的洗碗,，小明開始用力的拖地,，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后。他們已經(jīng)把家里做的干干凈凈,，小天心想，哈哈!媽媽回來(lái)了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的,，于是他么開始手舞足蹈,，啊!一不小心，小天手里的盤子碎在了地上,，小明過(guò)來(lái)一看，就呆若木雞,，心想：啊，完蛋了,，這下一定會(huì)死定的，媽媽會(huì)來(lái)一定會(huì)罵我們的,。小天笑著說(shuō)：“沒(méi)事我們可以再買一個(gè)!”說(shuō)著,，便把已經(jīng)變成廢品的碗準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里。

正在這時(shí),，小明的頭腦靈活一變通，想出了一個(gè)不錯(cuò)的想法,，他拿來(lái)了三只毛筆和一盒顏料，說(shuō)：“哈哈!我們可以來(lái)個(gè)變廢為寶,，既環(huán)保,，又漂亮,，說(shuō)不定媽媽看見(jiàn)我們把廢品變成好寶貝的時(shí)候還會(huì)表?yè)P(yáng)我們的呢!_于是,，小天小明開始把廢碗變成世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,，小明拿了一個(gè)破口是凹進(jìn)去的破碗,，說(shuō)：”嘿,，這個(gè)可以化成一個(gè)胖頭魚,，可能會(huì)恰當(dāng)一些?！靶√炷昧艘粋€(gè)破口試圖出來(lái)的破碗：_哦!這個(gè)破碗畫成一個(gè)小金魚，可能會(huì)漂亮一些,。_

兩個(gè)開始做了,，小明用暗暗的紫色，鮮明的紅色,，環(huán)保的綠色,，三種顏色相互搭配，畫出了一個(gè)可怕的胖頭魚的身體,，再用藍(lán)紅色搭配畫出了魚的雙眼。小天用環(huán)保的綠色,，純真的藍(lán)色,，鮮明的紅色分配,，畫出了金魚的身體,，再用藍(lán)色畫出魚的雙眼,，最后細(xì)細(xì)的畫出魚鰭,。

好了!兩個(gè)獨(dú)一無(wú)二的作品終于完成了，小天心想,，終于完成了,，媽媽回來(lái)了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。

到了晚上,，媽媽回來(lái)了看見(jiàn)一個(gè)胖頭魚,，一個(gè)小金魚：“你們這兩個(gè)小鬼，這次我放了你們小天小明高興的跳了起來(lái),，還手舞足蹈呢,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇九

星期六的晚上，天空星星在閃爍,，小明和小剛?cè)プ闱驁?chǎng)剛回來(lái)，他們一起去小明家去吃飯,。

小明的媽媽做好了飯，小明和小剛一進(jìn)門,，就留下了口水,。小明媽媽笑著說(shuō)：“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”說(shuō)完了后，小剛他們就一溜煙兒跑去洗手,，吃飯了......

吃吧一頓美餐，小明媽媽要出去,，臨走前，她對(duì)兒子說(shuō)：“小明,，你一會(huì)把盤子刷了，和小剛好好玩!”小明胸有成竹地說(shuō):“恩!我一定要當(dāng)好小主人,，招待好客人的!”媽媽聽了,，欣慰的笑了。

媽媽走后,，小明就去收拾盤子了再去廚房的路上,，小明腳下一滑，打碎了兩個(gè)盤子,，小剛也聞聲跑了過(guò)來(lái)。

只見(jiàn)兩個(gè)盤子已經(jīng)碎了兩塊,，小明對(duì)小剛說(shuō)：“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧，妙手回春的小明看了看,，靈機(jī)一動(dòng),，攔住正要把盤子扔掉的小明，對(duì)他說(shuō)：“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧,。你看,，掉了的缺口不是很像小魚的嘴巴嗎?我可以把它做成小魚呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時(shí)茅塞頓開,，沒(méi)等小剛說(shuō),，就去拿什么東西去了......

東西齊了,，小剛和小明開工了,。一人一條小魚，所謂“人多力量大!”不一會(huì),，兩條栩栩如生的小魚出爐了,。

看著這么美妙絕倫的工藝品，小明贊不絕口地說(shuō)：“多么好的創(chuàng)意!多么好的主意!”

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十

垃圾是生活的附屬品,，有一些垃圾被人們無(wú)視,，被浪費(fèi),，而有一些垃圾卻被人們‘變廢為寶’。你們知道嗎,？我國(guó)每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)了,！這些資源既不是石油也不是天然氣，更不是高科技產(chǎn)品,，而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?，不僅使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,，而且還造成巨大的資源浪費(fèi),，實(shí)在是太可惜了,！

讓我們先來(lái)看一看生活垃圾全部混在一起都會(huì)帶來(lái)哪些后果吧,！首先,，會(huì)增加填埋或焚燒的垃圾量。焚燒垃圾越多,，釋放的有毒氣體也就越多,，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢，這些都對(duì)我們的健康構(gòu)成了極大威脅,。所以,，我們應(yīng)該注意不要隨意焚燒垃圾哦,。

我們?cè)賮?lái)算算垃圾不分類會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵，600萬(wàn)噸廢紙沒(méi)得到利用,。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只,，里面總共含有7萬(wàn)多噸鋅,，10萬(wàn)噸二氧化錳呢,。這些資源如果都能被重新利用,，將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊,。

既然垃圾分類這么重要,，為什么大家總是做不好呢？我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),，很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠,，還有一個(gè)重要的原因是，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,。

哎，難道說(shuō),，就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起，又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎,？那可不行,，必須想辦法解決,。如果政府加大垃圾分類的推行力度,，當(dāng)然最好還能制定獎(jiǎng)懲制度，效果可能就明顯得多,。除此之外,，最好能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類,，同時(shí)外觀又醒目的垃圾箱,，讓它的標(biāo)識(shí)就像交通紅綠燈一樣深入人心,，時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來(lái),，不但可以減少污染,，保護(hù)環(huán)境，而且還能給國(guó)家節(jié)約不少能源呢,。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，讓我們行動(dòng)起來(lái)變廢為寶吧,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十一

在我們生活中,，有一些東西我們不需要了,，就把它丟掉，這樣子太浪費(fèi)了,，不如我們一起動(dòng)手動(dòng)腦，將它們變廢為寶，成為我們能夠再次需要的東西,。我家里就有很多東西,，用不著了，在這個(gè)暑假,，我認(rèn)真的思考著,，要把它們變成怎樣的寶物。

我找來(lái)了家里的一些廢舊報(bào)紙,，經(jīng)其中一張廢舊報(bào)紙捏成球，然后用透明膠包住它,，這樣子球球不容易出現(xiàn)軸和爛,。我再來(lái)一張報(bào)紙,，將報(bào)紙卷起來(lái)，做成紙棒,，然后再用透明膠包住。這樣,，棒球就做好了。

廢舊報(bào)紙可以做成球,，但是紙張不能太大，也不能太小,。我家里的廢舊報(bào)紙長(zhǎng)是50cm,，寬是60cm,，我把用尺子比著剪了一個(gè)長(zhǎng)和寬都是30cm的紙張，再把它捏成一個(gè)球,。但是這球的外觀不好看,，我想了想,，找來(lái)了一張白紙，在白紙上畫了紅色藍(lán)色和黃色三種原色,，在包住它的外觀，延后再用透明膠再次把它包住,，這樣,，一個(gè)漂亮的球就做好了,，接著就是做球棒。

球棒也是用紙來(lái)做,，因?yàn)榍虬舯仨氁玻晕胰〕隽怂膹垙U舊報(bào)紙,，把它們折起來(lái)，成為25長(zhǎng)cm和30cm寬,，把它們卷起來(lái),，同樣是在白紙把它涂上色,，卷起來(lái)，再用透明膠包住,。把它打在我手里，我能感到它的硬度了,，一個(gè)棒球就大功告成了，雖然它是三種顏色的,，但正是因?yàn)檫@樣，才有創(chuàng)意,，這樣子避免了偽造棒球，用避免了亂扔廢舊報(bào)紙的事,。

我拿著我親手做的半球來(lái)到家門前的空地上,，玩了起來(lái),，其他正在開心玩耍的小朋友看見(jiàn)了，非常的羨慕,，一個(gè)小女孩走到我身邊，跟我說(shuō)：“姐姐,，你這球可以借我玩一玩嗎？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，把球傳給了小女孩。其實(shí)這球不一定是用棒子來(lái)把它打飛,，還可以拋球，踢球,，它既是棒球也是足球。

生活中有很多樂(lè)趣,，只不過(guò)是你沒(méi)有想到而已，如果能稍微動(dòng)動(dòng)腦筋,，我們就可以將不需要的東西,，變成一個(gè)非常有價(jià)值的東西了,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十二

前幾天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),，那就是“廢為寶”。

剛做的時(shí)候,，我還不知道該怎樣下手。不過(guò),，經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后,，我終于想到了,！說(shuō)去來(lái)，還和我們的學(xué)校有關(guān),，你想知道是什么事嗎,？別急,，讓我給你慢慢道來(lái)。

就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天,，學(xué)校就請(qǐng)了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō)：“雖然我們國(guó)家大型的船很厲害,，但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們,，我們可能損傷慘重！”想到這兒,，我想：讓我來(lái)做一條船吧,！要為國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,，那么這條船叫做“遼寧二號(hào)”。

說(shuō)干就干,。我來(lái)到易拉罐箱旁開始數(shù)：1、2,、3……哈，剛好6個(gè),，真是天助我也,。我按照三個(gè),、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起,，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了,。此時(shí)的我是滿頭大汗，不過(guò)我沒(méi)有休息,，繼續(xù)工作,。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞,，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的船帆貼上去,，大功告成,。

我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“做得是挺漂亮的,，但覺(jué)得缺少神韻，你做的這個(gè)船,，好像沒(méi)有攻擊性?！薄芭?，對(duì)了,，還差炮彈?！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

我拿起廢紙,，滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱，再用雙面膠貼上,，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,，新的：“遼寧二號(hào)”正式的誕生了。

在這里,，我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué),，多發(fā)明點(diǎn)東西,，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，使我們國(guó)家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn),。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十三

今天早晨老師布置了一篇作文：“《我們未來(lái)的能源》?！蓖砩希易笏加蚁耄何磥?lái)的新能源會(huì)是什么樣的,？草稿寫了一頁(yè)又一頁(yè),，隨后又都被我一頁(yè)又一頁(yè)揉成團(tuán),，扔到垃圾桶里。這篇作文真難寫,，我不由自主閉上眼睛思考著。

突然,，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣震耳欲聾地吶喊聲,，我睜開眼睛,，只見(jiàn)無(wú)數(shù)垃圾咬牙切齒地朝我撲來(lái)，廢電池,，塑料袋，可樂(lè)瓶,，快餐盒，還有各種各樣的零食包裝紙,。它們一個(gè)個(gè)面目猙獰,，還長(zhǎng)出了手和腳,。我還沒(méi)明白究竟發(fā)生了什么事，就已被迎面撲來(lái)的垃圾團(tuán)團(tuán)圍住。漸漸的,，包圍圈越來(lái)越小，我動(dòng)彈不得,，垃圾們拼命地扯我的頭發(fā)，抓我的臉,。

“救命啊,！”我大喊一聲,，從椅子上摔下，猛然醒來(lái),。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣,。剛才那個(gè)夢(mèng)太可怕了，要是真有這么多不可降解的垃圾,，總有一天地球上會(huì)堆滿垃圾。我們?cè)撊绾卫^續(xù)生存下去,？現(xiàn)在石油等能源已經(jīng)成了人類發(fā)展的一大關(guān)鍵，可總有一天能源會(huì)用完,，環(huán)境污染和缺少能源的地球拿什么來(lái)哺育龐大的人類家族，這一切的元兇首腦—不可降解的垃圾該如何處理,？要是這些不可降解的垃圾經(jīng)過(guò)特殊加工可以成為新能源該有多好呀！

“對(duì)呀,！”一道靈光閃過(guò)我的腦海,，我歡呼起來(lái)?！拔磥?lái)世界里不可降解的垃圾在經(jīng)過(guò)專門的儲(chǔ)存,，壓縮分解再壓縮再提煉等一系列現(xiàn)代化工藝處理后就會(huì)變成新的能源—灺微,。（意思是：廢物也能像小雨滋潤(rùn)禾苗那樣幫助人們）”

這種新能源為灰色,，它的作用可廣泛了?？梢杂脕?lái)做燃料，化工原料,，乳化劑,， 潤(rùn)滑劑。

如果作為燃料用于機(jī)動(dòng)車,，那么機(jī)動(dòng)車排出的尾氣是無(wú)色，無(wú)味的,。根本解決了尾氣帶來(lái)的環(huán)境污染，也不會(huì)造成對(duì)大氣層的破壞,。

這種新能源在分解提煉過(guò)程中產(chǎn)生的殘?jiān)浜细嗟哪绢^埋入土中,，n年后挖出還可以制成工藝品，首飾品,。一舉多得！

未來(lái)會(huì)是什么樣的呢,？誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，但是我堅(jiān)信：明天會(huì)更好,！未來(lái)會(huì)更加美好！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十四

上個(gè)星期，陳老師給我們布置了一項(xiàng)語(yǔ)文綜合作業(yè)：要求我們利用周末的時(shí)間,，先自己清理家中的廢舊物品，并打掃自己的家,，然后將廢品賣給收廢品的人，最后用賣廢品的錢購(gòu)買一樣裝飾品,，裝飾自己的家。

星期六一大早我就起床了,，洗漱完畢后，先從整理自己的房間開始,。我先把書桌上的書按照書的名稱和月份重新進(jìn)行了排列,，然后按照分類,，把書桌上原先雜亂無(wú)章的課外書放入櫥中,，擺放整齊。筆筒,、削筆器、墨水,、膠水等依次有序地進(jìn)行排列,。經(jīng)過(guò)自己的整理,，書桌上敞亮了許多,。為了徹底將書桌打掃干凈,，我又拿來(lái)一塊濕的抹布，學(xué)著媽媽平時(shí)擦桌子的樣子,，從上而下，先把書櫥里的灰塵擦干凈,，然后是書櫥的櫥門,，接下來(lái)是桌面，最后是椅子,。平時(shí)媽媽只要兩三分鐘就能完成的活兒，今天我卻花了整整二十分鐘的時(shí)間,，而且完成的質(zhì)量還沒(méi)有媽媽的高,，但是媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，對(duì)我的勞動(dòng)成績(jī)給了一個(gè)大大的笑臉,。

在媽媽的鼓勵(lì)下，整理完自己的書桌后,，我又整理了自己的小床：先疊被子，再將床單拉平,，枕頭放正,，最后用抹布將床頭柜擦干凈?？粗业膭趧?dòng)成果，床頭柜上的小海寶也裂開了嘴向我招手微笑,。

整理完房間后,，我又協(xié)助爸爸、媽媽整理了家中的報(bào)紙和雜志,，共清理出舊的報(bào)紙和雜志兩大捆，足足有三十斤重,。正在我們?yōu)檫@兩大捆廢報(bào)紙和雜志犯愁的時(shí)候，小區(qū)內(nèi)傳來(lái)了收廢品的吆喝聲,。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫,。爸爸將廢報(bào)紙?zhí)岬搅藰窍拢屛胰ベu,，賣到的錢算做我的零花錢。

賣廢品,，我還是第一次，看著我有所顧慮的眼神,，爸爸拍了拍我的肩膀,，“萬(wàn)事都有第一次,，試試看,，”爸爸鼓勵(lì)我。我首先向收廢品的人詢問(wèn)了廢品的價(jià)格,，因?yàn)椴恢缽U品的行情，我只有向爸爸求教,，征得爸爸的認(rèn)可后，開始稱廢品的重量,，爸爸讓我記下所有的重量,，心算求和,，最后一共是三十二斤，每斤元,，一共是十六元,。

拿著賣廢品的錢,，我想：我要用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢買一個(gè)漂亮的盆景放在客廳的電視機(jī)柜旁邊,，讓家中更加溫馨。

通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng),，我終于明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，平時(shí)只要勤動(dòng)手,，多做生活中的有心人,，廢物也能變成寶,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十五

這個(gè)寒假,，因?yàn)橐咔椴荒艹鋈ネ?，我只能在老家和小區(qū)來(lái)回走動(dòng),。在家閑著無(wú)聊，做點(diǎn)什么好呢,？看著客廳的桌子上正擺著幾個(gè)空易拉罐,，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做一條易拉罐船,。

對(duì)于手殘黨的我，這可不是一件容易的事情呀！我趕緊翻箱倒柜地找材料：橡皮筋、卡紙,、剪刀、雙面膠,、馬克筆,、紅繩子、三支筷子,。一切準(zhǔn)備就緒之后,，我卷起衣袖準(zhǔn)備大干一場(chǎng),。

首先,，我用雙面膠把三個(gè)易拉罐初步固定住,，再把兩根一次性筷子分別用橡皮筋固定在易拉罐的兩端,，這樣船身初步就出來(lái)了,。

緊接著,，我在易拉罐中間的部分鉆了一個(gè)孔,，放入一根筷子,，再把卡紙輕輕地拿起來(lái)，用剪刀小心翼翼地剪成等腰梯形,，在等腰梯形卡紙上分別涂上八種不同的顏色，我涂得像上美術(shù)課那樣認(rèn)真,。涂完后,，在卡紙第一種顏色和最后一種顏色的兩個(gè)端點(diǎn)分別打兩個(gè)小孔，再分別插進(jìn)筷子,，船帆就完成了。

最后,，我拿出四根紅繩子，從帆的頂端開始,，用四根紅繩子在頂端系緊，再將四根紅繩子的另一端分別系在固定船身的筷子上,，這樣一條精美的易拉罐船就做成了！看著自己的作品,，我高興極了,！

我決定要給我的手工作品起個(gè)名字,。因?yàn)樗玫牟牧洗蠖际菑U品,，所以我就叫它“變廢為船”,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十六

一個(gè)清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云,，思哲在看一本《垃圾分類》的書,。只見(jiàn)媽媽提著一大袋垃圾，急匆匆地往外走去,。

他趕緊迎上去，和媽媽說(shuō)：“媽媽,，亂扔塑料會(huì)引起白色污染的,，你給我吧!”一邊說(shuō)，一邊用手把垃圾接過(guò)來(lái),。媽媽想：哎，這孩子又不知弄出什么鬼主意來(lái),，我就拭目以待。

媽媽偷偷摸摸地跟在思哲后面,，怕被他發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗龘?dān)心思哲又“大鬧天宮“了,。只見(jiàn)思哲進(jìn)了房間”啪“地一聲關(guān)緊了門，然后打電話叫來(lái)了他的好朋友,。媽媽又想：”這壞孩子,，不僅“大鬧天宮”,，還拉了一群“小猴”來(lái)。

只見(jiàn)“小猴”陸續(xù)地進(jìn)了屋,，媽媽從門的縫隙里看到“小猴群”在拿著小刀不知道在削著什么,。哎呀媽呀!這么鋒利的刀，要“世界大戰(zhàn)”啊!怎么辦,，要上前阻止他!媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)推門而入。

媽媽一看桌上的“勞動(dòng)成果”大吃一驚,，原來(lái)他們?cè)谟盟芰蠌U物利用,，做了花，碗,，水杯……花最精致，仿佛屋子里充滿了香味,。媽媽夸獎(jiǎng)他們：“你們真是聰明，不僅能做出精致的物品,，又可以環(huán)保,?！?/p>

如果每個(gè)人都這樣，世界上少了多少污染啊!(泰河小學(xué) 吳思哲)

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十七

每當(dāng)我看到書架上那逼真可愛(ài)的章魚小筆筒,，還有那精致小巧的花瓶，憨態(tài)可掬的貓頭鷹……我都會(huì)心里美滋滋的,，這可都是我的杰作呀！你知道它們都是用什么做的嗎,？

那是在一個(gè)晚飯后,，媽媽收集了一大袋廢棄物品,，讓我?guī)兔θ拥綐窍吕淅铮覠o(wú)意間瞟了一眼,，呀！這么多易拉罐,！把它們就這樣扔了,，多浪費(fèi)?。⊥蝗?，我腦子里靈光一閃，想到了一個(gè)詞語(yǔ)——變廢為寶,。

我把易拉罐一個(gè)一個(gè)撿了出來(lái),，與其讓它們孤苦零丁,，無(wú)家可歸，不如把它們利用起來(lái),，做成一些精美的小工藝品？豈不是好事,！我冥思苦想一番：“就把你們做成一只易拉罐小章魚吧！”話音剛落,，我便拿起剪*，準(zhǔn)備開始“大展身手”,。可看著那外表光滑,，材質(zhì)堅(jiān)硬的易拉罐，我有點(diǎn)無(wú)從下手了,！思前想后,，我最終決定從易拉罐頂部下手，使盡了九牛二虎之力向頂部開*,。可費(fèi)了半天功夫,，那里只是向里凹進(jìn)去了，卻還沒(méi)有向我“開口”,。我有點(diǎn)著急了,，用更大的力氣向里鉆,，只聽見(jiàn)“嘶”的一聲,，易拉罐被我鉆了個(gè)“腦洞大開”?？粗@大約3平方厘米的洞，我感到不知所措,，唉,，用力過(guò)猛了！萬(wàn)事開頭難呀,！別看是一個(gè)小小的易拉罐，想讓它“舊貌變新顏”可真不容易?。?/p>

沒(méi)事,，“失敗乃成功之母”，重頭再來(lái),！這次我小心翼翼,，掌握好方法和力度,，最終成功剪掉,，易拉罐變成了只有一個(gè)底面的圓柱體,，這是章魚胖胖的身體！章魚還有八只腳呢,！怎么做呢？對(duì)了,，當(dāng)然還是用易拉罐了,。這次我可要三思而后行,，把形狀構(gòu)思好，頂面剪掉,，然后順著圓洞向內(nèi)剪八*，就是八只腳啦,！但這只是章魚腳的雛形，還需要把剪開的八只腳向上卷起,，使其更加栩栩如生。接下來(lái)便是與圓柱體“合體”,，呀！一只張牙舞爪的八爪魚似乎就要出現(xiàn),，瞬間，我有種成功即將到來(lái)的感覺(jué),，真是“功夫不負(fù)有心人”呀,！

可是,，好象少了最重要的東西？哈哈,，當(dāng)然是點(diǎn)晴之筆——眼睛和嘴巴啦！我理所當(dāng)然地想到了拿筆畫上，這需要給小章魚用*紙裝飾一下,。我拿出*筆，三下五除二,，“唰唰”幾筆，便在*紙上畫了一對(duì)俊俏的眼睛,，小小的鼻子，微笑的嘴巴,。小章魚頓時(shí)活了起來(lái)！它睜著大大的雙眼,，伸著八爪，象是要與我握手致謝,，呵呵，握哪只手好呢,？……

我仔細(xì)地端祥著我的“杰作”,，還是覺(jué)得似乎有哪里不對(duì),，啊,！我不是要變廢為寶嗎？所謂變廢為寶,，顧名思義，是把廢物再利用,，做成好的東西，這些面部器官,，都可以用廢舊物品做。想到這里,，我立刻找了兩個(gè)不用的小瓶蓋，粘到了章魚身上，做成了兩只圓圓的大眼睛,，一根舊繩子,，做成了彎彎的嘴巴,。還有胳膊，有了,，用廢舊鐵絲做，這才叫廢物利用嘛,！雖然章魚只有八只腳，沒(méi)有胳膊,，哈哈，一只全新的小章魚即將誕生,！當(dāng)然，為了讓它更美觀,，還要給小章魚做一些漂亮的裝飾，我找來(lái)了舊毛線,，一圈圈纏繞在小章魚身上,，不一會(huì),，它便穿上了漂亮的花毛衣,。哈哈，我做的小章魚真神氣,！

看著眼前的易拉罐小章魚，好可愛(ài)的小工藝品呀,！可不知怎的，我腦子里卻總是閃出一種念頭,，我是否還有什么沒(méi)做完的呢,？我們生活中經(jīng)常不用的廢舊物品很多，把它們收集起來(lái),，做成一個(gè)個(gè)精美的工藝品固然很不錯(cuò)，可能否讓它們變成更實(shí)用的東西呢,？不拋棄它們反而讓它們給我們的生活帶來(lái)更大的作用豈不更好,！我懂了，此刻,，腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：把小章魚頭頂?shù)纳w子剪開，就變成了一個(gè)收納箱或者筆筒,，它就有了實(shí)用*了！想到這里,，我二話不說(shuō)，立刻開工,，不一會(huì),，一個(gè)精美實(shí)用的易拉罐章魚小筆簡(jiǎn)便出現(xiàn)在眼前……馬上拿來(lái)筆裝上去,，哈哈,，效果還不錯(cuò)！小章魚竟然還搖搖擺擺,，咧開嘴巴，向我笑呢,！

大功告成，望著自己的作品,，我心里別提多開心了。此刻，我腦洞大開，繼續(xù)新的發(fā)明,，小巧別致的花瓶，形象可愛(ài)的貓頭鷹,，威武強(qiáng)壯的機(jī)器人……一個(gè)又一個(gè)新作品誕生了！

想到那些不計(jì)其數(shù)的廢舊物品,，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，但就那樣把它們?nèi)拥?，不但大大浪費(fèi)了社會(huì)資源，而且有些廢棄物還嚴(yán)重污染我們賴以生存的環(huán)境,。我們把它們收集起來(lái),，做成一個(gè)個(gè)漂亮的工藝品,，供人欣賞；還可以做成一些實(shí)用的生活用品,，讓生活更加便利……何樂(lè)而不為呢？

變廢為寶的感覺(jué)真好,！同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十八

為了寒假的變廢為寶小制作，從寒假第一天開始我,，我就開始忙活起來(lái)。

絞盡腦汁,，可還是什么頭緒也沒(méi)有。沒(méi)辦法,，百度一下吧,，有人用舊的玩具做成了筆袋,；有人用廢舊撲克做成了孔雀開屏,；還有人居然用酒瓶子做成了吊燈。我靈光一閃,，如果做出一個(gè)美觀又實(shí)用的臺(tái)燈,，不是很妙,？

說(shuō)做就做！可是,，怎么做？用什么做,？我又陷入苦思冥想,，幸好我有爸爸這一員

我先找來(lái)爸爸工作時(shí)剩下的鐵絲,，在爸爸的幫助下，用鉗子制作出倆個(gè)一大一小的圓圈,，再用鐵絲將它們連接在一起，就變成了燈罩的骨架,。

我開始四處搜索，要為骨架做一套漂亮的“外衣”,。正當(dāng)我苦苦尋覓時(shí)，只見(jiàn)奶奶拿著一個(gè)春聯(lián)包裝袋,，準(zhǔn)備扔掉，我趕忙一把“奪過(guò)”,。有辦法了，“嘁哩喀喳”幾聲,，一個(gè)包裝袋被我剪的四分五裂，裹在了骨架上,，再經(jīng)過(guò)我?guī)追靶拗羧~”,，終于粘貼裁剪出一件合適的衣服,。

現(xiàn)在,，我要找一個(gè)粗細(xì)合適的臺(tái)燈支架,。又是一番翻箱倒柜，裝羽毛球的筒子,？可個(gè)太矮，腰太粗,，不行。最后還是爸爸用過(guò)剩下的水管,，解決了問(wèn)題,。

有了燈罩和支架,，用什么當(dāng)?shù)鬃议_始了“搬家式”的搜索,。我先是找來(lái)了我的杯子，可它“年齡太小”,，太矮了,。第二次,，我找到了奶奶的蜂蜜瓶，有著精致雕刻的花紋,，非常漂亮，可惜還有大半罐蜂蜜,，·····經(jīng)過(guò)一番苦苦尋覓，終于鎖定一個(gè)細(xì)長(zhǎng)高挑透明的楊梅酒瓶,，做臺(tái)燈底座最合適,。

該爸爸出場(chǎng)了,，爸爸拿來(lái)廢棄的帳篷燈,，電池盒,，開關(guān)都摔壞了，爸爸將電池用電線焊成一串,，連上燈盤里的燈珠和一個(gè)從舊電筒上拆下的開關(guān),，裝入支架管內(nèi)固定好,，并在支架上開了個(gè)小孔安裝上開關(guān)，而我用去年剩下的包書紙,，給支架管“穿上漂亮的衣服”，最后爸爸將水管,，燈盤，燈罩骨架安裝到一起,，插入裝入砂石,，彩色玻璃球,，水和小金魚瓶子里。

輕輕一按開關(guān),，一束柔和的燈光撒上桌面，“ye,！大功造成啦,！”我欣喜若狂,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十九

變廢為寶先是賢人哲學(xué)的思考，后是社會(huì)實(shí)踐中的進(jìn)步。

莊子和惠子在千余年前便有過(guò)一場(chǎng)著名的辯論,。惠子有個(gè)大瓠的果實(shí),，剖開做盛水的器皿不合適,，不夠堅(jiān)硬的瓠于他無(wú)用,。莊子的對(duì)答霸氣消逍：“何不慮以為大樽，而浮于江湖,，而憂其瓠落無(wú)所容？”畫面感極強(qiáng),，莊子散著頭發(fā),，腰上綁著幾個(gè)大葫蘆，在水上逍遙游去,，云游四海,，不知所蹤。

在惠子和其他所有的人看來(lái),，大葫蘆都是廢物，沒(méi)有日常生活中于我有益者都可以稱之為廢物,。然而莊子思想的境界高在他逍遙的,、天馬行空的思緒,，使他看問(wèn)題超乎尋常，想到了人日常不做的“浮于江湖”,。

有超乎尋常的思想，別人眼中的“廢”才能是你眼里的“寶”,。

莊子有它的局限性,，他的一切思考只在自己的大腦中進(jìn)行,，他是否真的腰綁大瓠瀟灑去也無(wú)從考究,，這一局限性在人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中被打破——西方有了重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家,。

牛頓一個(gè)人在劍橋大學(xué)門口悶坐著，冷不丁被蘋果砸了正中百會(huì)穴,，他物理學(xué)家的手撿起蘋果,，猛然想起開普勒三大定律，看看蘋果,，心里只想著怎么用個(gè)客觀規(guī)律解釋它的落地,。然后旁人就發(fā)現(xiàn)牛頓這人怕不是瘋了，在海灘度假都在沙子上寫些什么類似占卜符號(hào)的算式,。牛頓可沒(méi)瘋,，提出萬(wàn)有引力定律的那一天,，世界都愕然了。

這個(gè)叫做由現(xiàn)象看本質(zhì),，通過(guò)演算得定律，在莊子的思想上進(jìn)了一步,。

瓦特看蒸汽頂開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的實(shí)質(zhì),。他先是用前人的智慧總結(jié)出潛熱的重要性，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),，把老蒸汽機(jī)的額外功減小，成就了第一次工業(yè)革命,。

瓦特在得出理論的基礎(chǔ)上，以實(shí)驗(yàn)為中心,，得到了實(shí)質(zhì)的發(fā)明成果，這算是實(shí)際意義上的變廢為寶了,。

從想法到實(shí)踐，從實(shí)踐到現(xiàn)實(shí),，變廢為寶，要求一個(gè)人的思考深，實(shí)驗(yàn)勇,，著實(shí)不容易。

從開拓思維開始,，從探索實(shí)踐開始,，變廢為寶裝點(diǎn)生活吧,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二十

星期天，我在寫字臺(tái)旁看書,，透過(guò)寫字臺(tái)旁的窗戶正好看到媽媽拎著裝滿易拉罐的籃子往門口走，我立刻跳下椅子,，沖出房間,，攔住剛要出門的媽媽,。“媽媽,，請(qǐng)把易拉罐給我?！眿寢寣?duì)我的舉動(dòng)很驚訝,，“你要這些廢品干什么,？”“我要變廢為寶?！蔽倚ξ卣f(shuō)。

來(lái)到房間后,，我拿來(lái)剛剛準(zhǔn)備的易拉罐，剪刀,，膠水,，彩紙,，彩筆和手工書,，仔細(xì)翻閱后決定做一個(gè)花瓶,。

我拿出易拉罐，在易拉罐外面包上一層彩紙(因?yàn)槲易龅幕ㄆ康闹黝}是環(huán)保,，所以用綠色)。我準(zhǔn)備在彩紙上畫上一幅風(fēng)景畫,，畫太陽(yáng)，云,，參天大樹,，海和海鷗,。畫完后，還要在一些細(xì)節(jié)上填上幾筆,，讓整幅風(fēng)景畫想得更漂亮。畫是畫完了,，還要再用綠,，紅,，黃這三種顏色寫上主題“保護(hù)地球媽媽”

為了讓這個(gè)花瓶顯得不單調(diào)，用一個(gè)蝴蝶結(jié)進(jìn)行裝飾,。花瓶,，花瓶，沒(méi)有花怎么是花瓶,，插上花就是花瓶了,。

這個(gè)手工花瓶終于做好了。我把它放在我的書桌上,。仔細(xì)欣賞，可真漂亮,！

這個(gè)花瓶是我親手做的，是變廢為寶,，我真開心！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二十一

推開門,，智慧的氣息撲鼻而來(lái)，沖入我熱情的懷抱,。樹葉在窗外“沙沙”唱著,，一場(chǎng)智慧的較量開始了,。

只見(jiàn)同學(xué)們有的爭(zhēng)得抓耳撓腮，如調(diào)皮的猴子,；有的卻捷足先登，已經(jīng)開始制作了,。哈，我們的主題是變廢為寶,！

我與浩浩和欣欣一起體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量,。周圍的同學(xué)已經(jīng)在忙手忙腳了，我們卻討論得熱火朝天,。忽然，一個(gè)靈感從我腦中遛過(guò),，不料卻被我捕捉住了，“好耶,！我來(lái)做一個(gè)榨汁老人,！”

我拿起一個(gè)礦泉水瓶，心想：“瓶子,、瓶子，你可要爭(zhēng)氣呀,！我把你從落入垃圾箱的命運(yùn)拾起,，要讓你變成寶,，你可別再逃到垃圾桶去?。　毙〉兑瞾?lái)湊熱鬧,，在我的指揮下把瓶子的“肚皮”割開后，我把它一折,、一推、一套,，兩半個(gè)瓶子就合體了！ok,，“榨汁老人”的身體做好了！

“我做完了,！”只見(jiàn)旁邊的浩浩興奮地叫著，他做的是“神奇七號(hào)”飛船,。我心中一驚，“我才完成兩上步,，就有人做完了，看來(lái)得加快速度了,！

我趕緊把卡紙“四分五裂”，在上面分別畫上眼睛,、鼻子,、耳朵,，接著取出紙條，卷成手腳并粘上去,，在最后幾分鐘,，我的作品終于出爐了！老師用驚嘆的眼光看著我,，我心里美滋滋的。老師贊嘆道：“你的想象力太豐富了,，你的作品太有魅力了！”我想著我的努力是有收獲的,，心花怒放的，仿佛進(jìn)入了巴馬的白宮,！

一個(gè)點(diǎn)子可以改變一個(gè)世界，用自己的巧手可以創(chuàng)造財(cái)富,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二十二

教室里有兩條特別的熱帶魚，他們身上有一段特別的經(jīng)歷,。

一天，學(xué)校要上美術(shù)課,，樂(lè)樂(lè)因?yàn)闆](méi)有調(diào)色盤，只好臨時(shí)拿家里的一個(gè)盤子用,。剛走到教室,，突然迎面跑來(lái)的文文“剎不住車”,，和樂(lè)樂(lè)撞了一個(gè)滿懷,。樂(lè)樂(lè)手中的盤子像一條小魚似的溜了出去,，只聽“哐當(dāng)”一聲,，盤子摔成了兩半,。看著地上零零散散的碎片,，文文和樂(lè)樂(lè)頓時(shí)驚慌失措、六神無(wú)主,。

文文不好意思地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，對(duì)不起,！我不小心把你的盤子摔碎了，我明天給你賠個(gè)新的吧,！”“沒(méi)關(guān)系，你也是不小心的,，就不用賠了?！睒?lè)樂(lè)大方地說(shuō)。說(shuō)完,，樂(lè)樂(lè)就低著頭把地上的盤子撿了起來(lái)，并垂頭喪氣地走向垃圾桶,。文文看到樂(lè)樂(lè)失落的背影，內(nèi)心更加的愧疚,。突然，文文眼前一亮,，他絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法,。他快步走向前去,，興奮地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)不要扔，這兩個(gè)摔碎的盤子也許還能變廢為寶呢,！”樂(lè)樂(lè)聽后一頭霧水，疑惑的不解地問(wèn),，文文：“這盤子已經(jīng)摔成這樣了，還有什么用呢,？”

只見(jiàn)文文神秘地笑了笑,，就跑去拿了一些畫筆、顏料和調(diào)色盤,，接著不慌不忙地對(duì)樂(lè)樂(lè)解釋道：“你看這兩個(gè)碎盤子的缺口像不像熱帶魚的嘴巴？如果我們把它涂上顏色,，他可能會(huì)變成兩條熱帶魚，反正也已經(jīng)這樣了,，應(yīng)該不會(huì)變得更糟吧！”就這樣,，他們開始聚精會(huì)神地畫了起來(lái)，半小時(shí)過(guò)去了,，兩條活靈活現(xiàn)的小魚就這樣誕生了，這兩條小熱帶魚色彩鮮艷,、栩栩如生。他們從一開始的白盤子變成現(xiàn)在神采飛揚(yáng)的兩條小魚,，樂(lè)樂(lè)和文文看著他們露出了滿意的笑臉,。

此時(shí)，同學(xué)們都紛紛圍了過(guò)來(lái),，看到這兩條美麗的熱帶魚，都向他們豎起了大拇指,。其中有位同學(xué)提議說(shuō)，要把這兩條漂亮的熱帶魚掛在墻上,，那樣一定很好看。當(dāng)文文和樂(lè)樂(lè)看著墻上的這兩條魚時(shí),，自豪感油然而生。

這兩條魚掛在墻上惟妙惟肖,，一條張大的嘴巴好像在吃東西，另一條撅著嘴巴好像在說(shuō)：“好東西要一起分享哦,！不要那么小氣嘛！”

通過(guò)這么一次變廢為寶的經(jīng)歷,，他們明白了：不管遇到什么事情,，只要靈活的運(yùn)用大腦去思考就一定能收獲意想不到的結(jié)果,。

從此，這兩條熱帶魚,，就成了教室里一道亮麗的風(fēng)景線。