在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇一
星期六一大早我就起床了,,洗漱完畢后,先從整理自己的房間開始,。我先把書桌上的書按照書的名稱和月份重新進(jìn)行了排列,,然后按照分類,把書桌上原先雜亂無(wú)章的課外書放入櫥中,擺放整齊,。筆筒,、削筆器、墨水,、膠水等依次有序地進(jìn)行排列。經(jīng)過(guò)自己的整理,,書桌上敞亮了許多,。為了徹底將書桌打掃干凈,,我又拿來(lái)一塊濕的抹布,學(xué)著媽媽平時(shí)擦桌子的樣子,,從上而下,先把書櫥里的灰塵擦干凈,,然后是書櫥的櫥門,接下來(lái)是桌面,,最后是椅子,。平時(shí)媽媽只要兩三分鐘就能完成的活兒,,今天我卻花了整整二十分鐘的時(shí)間,,而且完成的質(zhì)量還沒(méi)有媽媽的高,但是媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,,對(duì)我的勞動(dòng)成績(jī)給了一個(gè)大大的笑臉。
在媽媽的鼓勵(lì)下,,整理完自己的書桌后,,我又整理了自己的小床:先疊被子,,再將床單拉平,,枕頭放正,最后用抹布將床頭柜擦干凈,??粗业膭趧?dòng)成果,床頭柜上的小海寶也裂開了嘴向我招手微笑,。
整理完房間后,,我又協(xié)助爸爸、媽媽整理了家中的報(bào)紙和雜志,,共清理出舊的報(bào)紙和雜志兩大捆,足足有三十斤重,。正在我們?yōu)檫@兩大捆廢報(bào)紙和雜志犯愁的時(shí)候,小區(qū)內(nèi)傳來(lái)了收廢品的吆喝聲,。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,。爸爸將廢報(bào)紙?zhí)岬搅藰窍拢屛胰ベu,,賣到的錢算做我的零花錢,。
賣廢品,,我還是第一次,,看著我有所顧慮的眼神,爸爸拍了拍我的肩膀,,“萬(wàn)事都有第一次,試試看,,”爸爸鼓勵(lì)我,。我首先向收廢品的人詢問(wèn)了廢品的價(jià)格,,因?yàn)椴恢缽U品的行情,,我只有向爸爸求教,,征得爸爸的認(rèn)可后,開始稱廢品的重量,,爸爸讓我記下所有的重量,心算求和,,最后一共是三十二斤,每斤0,。5元,,一共是十六元。
拿著賣廢品的錢,,我想:我要用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢買一個(gè)漂亮的盆景放在客廳的電視機(jī)柜旁邊,讓家中更加溫馨,。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng),,我終于明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,,平時(shí)只要勤動(dòng)手,多做生活中的有心人,,廢物也能變成寶!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二
自從有了小妹妹,,家里多出了許多喝完的奶粉罐,,扔掉很浪費(fèi),,擺在家里又占空間,,這可如何是好呢,?
星期六,我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽,,限時(shí)一小時(shí),想辦法把這些罐子利用起來(lái),,看誰(shuí)的妙招最實(shí)用,!
我拿起一個(gè)奶粉罐,,左看看,右瞧瞧:這個(gè)奶粉罐這么深,,又特別結(jié)實(shí),可以拿來(lái)裝筆呀,!那我就拿這個(gè)奶粉罐做個(gè)筆筒吧!我是典型的行動(dòng)派,,說(shuō)做就做。于是,,我二話不說(shuō)找來(lái)幾張漂亮的彩色包裝紙,先在奶粉罐上繞一圈,,然后把多余的部分剪掉,再用雙面膠固定起來(lái),。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做成了!可是我有好多的鉛筆,、蠟筆和水彩筆,,一個(gè)筆筒明顯不夠用啊,!我得再想想辦法。
我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),,這時(shí)我的目光落在了書架上的《品德與社會(huì)》上,。對(duì)了,,可以再多做兩個(gè)筆筒,三個(gè)綁在一起就拼成一個(gè)“品”字形呀,!這樣還可以分門別類裝好多東西呢!
看著做好的筆筒,,總覺(jué)得缺少什么。我找來(lái)美術(shù)箱,,翻出幾張彩色泡沫紙。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀,,再仔細(xì)剪下來(lái),貼在筆筒上,。這下,,我的筆筒就“標(biāo)致”多啦,!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼約定的時(shí)間到了,,我的作品也大功告成了,。再看看爸爸媽媽的作品,,爸爸做了許多花盆擺在陽(yáng)臺(tái)上,,可以種上很多多肉植物,;媽媽則是做了一個(gè)簡(jiǎn)易型抽紙盒,,紙盒上還畫著一只可愛(ài)的小狗,紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來(lái),,太有意思了!
我們把沒(méi)用的奶粉罐廢物再利用,,這樣不但更環(huán)保,還為家里添置了許多小玩意,,這可省了不少錢呢!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇三
“老媽,,今晚的飯菜可真可口呀!”我無(wú)憂無(wú)慮地說(shuō),。我和弟弟王強(qiáng)商量幫媽媽洗碗。弟弟對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,,我和哥哥幫您洗碗,您和爸爸出去散步怎樣,?”媽媽回答:“太好了!謝謝你們,,那我等下去散步嘍!”
他們出門了,,我和弟弟開工了,洗了好長(zhǎng)時(shí)間才洗完,。弟弟拿著兩個(gè)亮晶晶的盤子出來(lái)說(shuō):“完工了!”正高興時(shí)“嘩嚓,,嘩嚓”兩聲響,,弟弟不小心把盤子摔了,。怎么辦,?就這樣扔掉嗎?多可惜呀,!我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法,,在弟弟正準(zhǔn)備扔掉盤子碎片時(shí)我叫住了他。
我說(shuō):“打住,,別扔!”
弟弟說(shuō):“怎么不能扔了,!都碎成這樣了還不扔掉?”
“我有辦法,!”
我以風(fēng)的速度,拿著盤子“飛”到了書房,,左翻右翻后,我找到了畫畫時(shí)沒(méi)用完的顏料和做手工時(shí)買的強(qiáng)力膠,。不知道過(guò)了多久,我拿著我的作品走出來(lái),,像變魔術(shù)一樣把改編好的盤子給他看說(shuō):“哼,怎么樣,,你哥有一手吧,!可別小看你哥喲!”
弟弟接過(guò)一看,,不由得高興起來(lái):“哥,,你還真有一手,。這個(gè)盤子被你畫成了一條熱帶魚,,這個(gè)盤子上是條金魚。哇,!太厲害了,,高手中的高手呀!我不會(huì)挨罵了,!”
我聽了后得意洋洋:“再把它們往墻上一掛,說(shuō)不定爸媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢,!”
等我和弟弟在家剛忙完,爸爸和媽媽回家了,,我把事情跟他們說(shuō)了。爸爸和媽媽往墻上一看說(shuō):“哎呀,,技術(shù)不錯(cuò),還真是漂亮,,真是一個(gè)不錯(cuò)的藝術(shù)品呀!嗯,,不錯(cuò),藝術(shù)品”爸爸和媽媽交口稱贊,。
嘿嘿!這次雖然不小心把盤子摔了,,但因禍得福,反被爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)了一番,,而本來(lái)應(yīng)該是碎片的破盤子被爸爸和媽媽稱為藝術(shù)品,我真是爽極了!同時(shí)我也明白了,,看似沒(méi)用的東西,有時(shí)也能“變廢為寶”
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇四
一次性紙杯如何變廢為寶做燈籠
取一個(gè)紙杯,,把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪,。不要全剪斷,留下杯底然后把剪成的紙條頭部剪成類似三角形的形狀,。然后把紙杯往下壓。再用手把每個(gè)紙條稍微往內(nèi)卷,。
每個(gè)卷完后,就是呈這樣的一個(gè)蓮花的形狀接著取另外一個(gè)紙杯,,把杯底剪下來(lái)。貼上雙面膠,。然后把另外一個(gè)杯子的紙條粘到貼上雙面膠的杯底上全部粘完后,呈一個(gè)鼓狀接著在那個(gè)剪掉杯底的杯子上剪掉一張紙條,。然后在剛才貼滿紙條上貼上雙面膠再把剛剪下來(lái)的紙條貼到雙面膠處。使其更美觀整個(gè)燈籠就幾乎成型了,,然后把整個(gè)燈籠稍微往下壓,使燈籠的形狀更突出,。然后在燈籠的頂部跟底部,也就是杯底各戳出一個(gè)洞接著用幾條線整在一起,,打個(gè)結(jié)。塞進(jìn)燈籠頂部的洞里再用幾條線,,在中間打個(gè)結(jié),塞進(jìn)燈籠的底部,。成燈籠的燈須。
這樣一個(gè)可愛(ài)的紙燈籠就完成啦!
報(bào)紙巧變可愛(ài)小熊
用報(bào)紙團(tuán)成小熊身體的各個(gè)部分,,然后用膠條大概固定一下。把剛弄好小熊身體的重要組成部分的用膠條粘到一起,。再用報(bào)紙捏出兩個(gè)小扁片和一個(gè)小圓球分別做耳朵和尾巴。把報(bào)紙隨意撕成一些小塊,,把乳膠兌水稀釋,,開始小熊的定型。把小塊的報(bào)紙一點(diǎn)點(diǎn)糊在表面用小刷子刷上乳膠,,注意要把整個(gè)小熊表面外面都糊滿報(bào)紙就可以了耐心等著乳膠完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉,用餐巾紙撕一點(diǎn)蘸一下乳膠揉成小團(tuán)用來(lái)做眼睛和鼻子其實(shí)報(bào)紙也可以只撕一點(diǎn)點(diǎn)團(tuán)成球就行,,等紙團(tuán)干了以后涂成黑色粘到剛才涂好的小熊上在用黑筆簡(jiǎn)單的畫上小熊的嘴。這就是小熊最基本的樣子,。可以根據(jù)自己的喜好在給小熊裝飾一下,,完成。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇五
一個(gè)星期天的下午,,小明到小華家約小華出去玩?!靶∪A,一起出去玩吧,!”小明對(duì)著小華的臥室喊。小華正好在廚房洗碗,,他急忙跑去給小明開門。
小明一進(jìn)門就說(shuō):“小華,,我們出去玩吧!”“不行,我的碗還沒(méi)洗完呢,,要不你先在沙發(fā)上坐一會(huì)吧?!毙∪A剛說(shuō)完,,只聽“啪”的一聲,,“準(zhǔn)是什么東西又摔壞了,。”小華說(shuō),,“我去看看,你等著,?!?/p>
小華一跨進(jìn)廚房,,就看見(jiàn)媽媽心愛(ài)的盤子摔碎了。緊隨其后的小明看了看,,說(shuō):“池子邊有小貓的腳印,這不是你的錯(cuò),。”這可怎么辦呢,?這兩人眉頭緊鎖,。
難熬的五分鐘終于過(guò)去了,,小華硬著頭皮撿起地上的碎盤子,,朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他,,說(shuō):“別扔,還有用呢,。”小華半信半疑地將盤子放在桌上,,小明跑回家,,拿來(lái)了水粉筆?水粉顏料和調(diào)色板等,。
小華一下子醒悟過(guò)來(lái),,也和小明一起拿起畫筆畫了起來(lái)??尚∪A怎么也畫不好,“煩死了,,煩死了!”小華說(shuō),。“你這樣是畫不好的,?!毙∶髡f(shuō),“你應(yīng)該耐心點(diǎn),,這樣才能畫好?!毙∪A臉紅了,,也認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著小明畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,,一對(duì)熱帶魚就畫好了。
小明指著熱帶魚說(shuō):“你看,,你畫的那條正在睡覺(jué)一樣,我把他掛在臥室里,,我畫的那只正張著嘴,我就把它掛在餐廳里,,好不好,?”“嗯,。”他們看著自己的作品,,都笑了起來(lái)。
這個(gè)小故事讓我明白:在生活中只有做有心人,,東西壞了,不一定要扔,,還可以像小明那樣變廢為寶哦,。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇六
星期天上午,,小明到小剛家作客。午飯后,,兩人搶著洗碗。不知是手滑,,還是心急,一個(gè)盤子像條魚似的從小剛的手里溜了出去,,“呯—”地一聲,,掉在地上,,摔成兩半,,四周還散落著一些碎片。小明和小剛你望望我,,我望望你,呆住了,。
小剛俯下身,撿起破盤子,,向垃圾桶走去,。正當(dāng)破盤子就要與垃圾桶“親密接觸”時(shí),,小明趕了過(guò)來(lái),,沖他直擺手:“別扔!”小剛扭過(guò)頭,,疑惑不解地問(wèn):“干什么?”小明神秘地笑笑:“留著自有妙用!”
不一會(huì)兒,,小明手里拿著幾支毛筆和一盒顏料,,樂(lè)呵呵地來(lái)到小剛跟前:“小剛,,你瞧這破盤子像什么?”小剛仔細(xì)地端詳著桌上的破盤子:這半邊摔出了一個(gè)尖角,,像鼓起的嘴巴;那半邊正好凹進(jìn)去,,又像張嘴吃食的樣子?!芭?,我們可以畫兩條熱帶魚,!”
說(shuō)干就干。小明拿出一枝粗點(diǎn)的水彩筆,,蘸上粉色的顏料,在盤子上畫了幾道波浪形的豎條紋,,接著分別蘸上黃色、綠色和藍(lán)色的顏料,,把魚身畫得猶如色彩繽紛的彩虹;小剛則拿了一枝細(xì)的水彩筆,,耐心地在盤子邊上勾勒出背鰭、腹鰭,、尾巴,最后畫上黑亮亮的眼睛,。不一會(huì)兒,兩條栩栩如生,,光彩奪目的熱帶魚畫好了。
兩人在盤子的背面粘上細(xì)線,,掛在墻上,淺藍(lán)色的墻面猶如蔚藍(lán)的大海,,兩條五彩斑斕的熱帶魚吐著泡泡,擺動(dòng)魚鰭,,正快活地游來(lái)游去,它倆一個(gè)張著嘴,,一個(gè)鼓著腮,面對(duì)面望著,,仿佛正在進(jìn)行著一段有趣的對(duì)話。小明和小剛看著這一切,,會(huì)心地笑了:這兩條魚永不分離,就像我倆的友誼—地久天長(zhǎng),!
小明拍拍小剛的肩膀:“只有廢人,沒(méi)有廢物,。只要我們肯開動(dòng)腦筋,廢物也能變成珍寶,!”
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇七
我家有很多零散的小東西,一股腦兒都放在抽屜里,,你翻我翻的,難免就有一些配件找不到,,比如說(shuō)奶奶,經(jīng)常為找不到她的手機(jī)充電器發(fā)愁,。我翻手工書的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)制做收納盒的方法,立刻拉來(lái)爸爸,,和我一起做一個(gè)收納盒。
按照書上的方法,,先得找一個(gè)舊鞋盒。我們找到了一個(gè)挺結(jié)實(shí)的長(zhǎng)方形盒子,,大小也剛剛好,,又拿來(lái)材料中的藍(lán)紙備用,。爸爸按照書中的步驟,先把鞋盒內(nèi)部四周全貼上彩紙,,再沿盒子外圈折出紙片,。
多余的紙片需要裁下來(lái),,爸爸說(shuō),,這個(gè)步驟由我來(lái)完成,。
這么仔細(xì)的操作過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大困難,因?yàn)椴眉埖犊偸遣宦犜?。爸爸只好示范給我看,一邊做一邊講解,,裁紙時(shí)要按照折痕裁,不要一會(huì)兒上一會(huì)兒下,,裁出來(lái)不好看,,說(shuō)完就裁好了一個(gè),。哇!爸爸裁出來(lái)的真好看,!我迫不及待地裁了一張,可邊緣還是坑坑洼洼,,爸爸說(shuō)要慢慢裁,不要心急,,我又裁了幾張,,好看多了。
等內(nèi)部四面貼上彩紙,,我們開始做隔板。爸爸壓平鞋蓋,,把多余的部分剪掉,,留下中間的長(zhǎng)方形,然后用尺子量出長(zhǎng)度,,從它們之間相同距離剪下來(lái),一塊做長(zhǎng)隔板,,另一塊再用同樣的方法分兩半,做兩塊短隔板,。
我急著想把它們?nèi)M(jìn)去,,可怎么也塞不動(dòng),,爸爸笑著說(shuō):隔板要比鞋盒短毫米,。我又剪了毫米,這下塞進(jìn)去了,。我們把隔板都貼上彩紙,又把長(zhǎng)隔板劃分成三等份,,短隔板劃分成兩等份,把兩塊小隔板沿線剪斷,,插進(jìn)長(zhǎng)隔板的分口線上,再把長(zhǎng)隔板塞進(jìn)盒子中,,大功告成!
我把做好的收納盒成品拿給媽媽和奶奶看,,她們都夸我們厲害,我聽心心里美滋滋的,!
把舊鞋盒做成收納盒,既環(huán)保省錢又美觀大方,,比塑料收納箱差不到哪里去,我以后要多做變廢為寶的小物件,。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇八
一個(gè)快樂(lè)的星期六,,小天小明的媽媽給小天小明做完飯后,,就像小天小明說(shuō)告別,就出去工作了,,小天神秘的說(shuō):“小明!我們趁現(xiàn)在媽媽不在家可以把家里的衛(wèi)生做一下,。”于是,,小天開始分配任務(wù),小天洗碗,,小明拖地,。
開始!小天開始認(rèn)真的洗碗,,小明開始用力的拖地,,過(guò)了一個(gè)小時(shí)后。他們已經(jīng)把家里做的干干凈凈,,小天心想,哈哈!媽媽回來(lái)了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的,,于是他么開始手舞足蹈,,啊!一不小心,小天手里的盤子碎在了地上,,小明過(guò)來(lái)一看,就呆若木雞,,心想:啊,完蛋了,,這下一定會(huì)死定的,媽媽會(huì)來(lái)一定會(huì)罵我們的,。小天笑著說(shuō):“沒(méi)事我們可以再買一個(gè)!”說(shuō)著,,便把已經(jīng)變成廢品的碗準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里。
正在這時(shí),,小明的頭腦靈活一變通,想出了一個(gè)不錯(cuò)的想法,,他拿來(lái)了三只毛筆和一盒顏料,說(shuō):“哈哈!我們可以來(lái)個(gè)變廢為寶,,既環(huán)保,,又漂亮,,說(shuō)不定媽媽看見(jiàn)我們把廢品變成好寶貝的時(shí)候還會(huì)表?yè)P(yáng)我們的呢!_于是,,小天小明開始把廢碗變成世界上獨(dú)一無(wú)二的寶貝,,小明拿了一個(gè)破口是凹進(jìn)去的破碗,,說(shuō):”嘿,,這個(gè)可以化成一個(gè)胖頭魚,,可能會(huì)恰當(dāng)一些?!靶√炷昧艘粋€(gè)破口試圖出來(lái)的破碗:_哦!這個(gè)破碗畫成一個(gè)小金魚,可能會(huì)漂亮一些,。_
兩個(gè)開始做了,,小明用暗暗的紫色,鮮明的紅色,,環(huán)保的綠色,,三種顏色相互搭配,畫出了一個(gè)可怕的胖頭魚的身體,,再用藍(lán)紅色搭配畫出了魚的雙眼。小天用環(huán)保的綠色,,純真的藍(lán)色,,鮮明的紅色分配,,畫出了金魚的身體,,再用藍(lán)色畫出魚的雙眼,,最后細(xì)細(xì)的畫出魚鰭,。
好了!兩個(gè)獨(dú)一無(wú)二的作品終于完成了,小天心想,,終于完成了,,媽媽回來(lái)了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。
到了晚上,,媽媽回來(lái)了看見(jiàn)一個(gè)胖頭魚,,一個(gè)小金魚:“你們這兩個(gè)小鬼,這次我放了你們小天小明高興的跳了起來(lái),,還手舞足蹈呢,。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇九
星期六的晚上,天空星星在閃爍,,小明和小剛?cè)プ闱驁?chǎng)剛回來(lái),他們一起去小明家去吃飯,。
小明的媽媽做好了飯,小明和小剛一進(jìn)門,,就留下了口水,。小明媽媽笑著說(shuō):“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”說(shuō)完了后,小剛他們就一溜煙兒跑去洗手,,吃飯了......
吃吧一頓美餐,小明媽媽要出去,,臨走前,她對(duì)兒子說(shuō):“小明,,你一會(huì)把盤子刷了,和小剛好好玩!”小明胸有成竹地說(shuō):“恩!我一定要當(dāng)好小主人,,招待好客人的!”媽媽聽了,,欣慰的笑了。
媽媽走后,,小明就去收拾盤子了再去廚房的路上,,小明腳下一滑,打碎了兩個(gè)盤子,,小剛也聞聲跑了過(guò)來(lái)。
只見(jiàn)兩個(gè)盤子已經(jīng)碎了兩塊,,小明對(duì)小剛說(shuō):“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧,妙手回春的小明看了看,,靈機(jī)一動(dòng),,攔住正要把盤子扔掉的小明,對(duì)他說(shuō):“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧,。你看,,掉了的缺口不是很像小魚的嘴巴嗎?我可以把它做成小魚呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時(shí)茅塞頓開,,沒(méi)等小剛說(shuō),,就去拿什么東西去了......
東西齊了,,小剛和小明開工了,。一人一條小魚,所謂“人多力量大!”不一會(huì),,兩條栩栩如生的小魚出爐了,。
看著這么美妙絕倫的工藝品,小明贊不絕口地說(shuō):“多么好的創(chuàng)意!多么好的主意!”
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十
垃圾是生活的附屬品,,有一些垃圾被人們無(wú)視,,被浪費(fèi),,而有一些垃圾卻被人們‘變廢為寶’。你們知道嗎,?我國(guó)每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)了,!這些資源既不是石油也不是天然氣,更不是高科技產(chǎn)品,,而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?,不僅使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,,而且還造成巨大的資源浪費(fèi),,實(shí)在是太可惜了,!
讓我們先來(lái)看一看生活垃圾全部混在一起都會(huì)帶來(lái)哪些后果吧,!首先,,會(huì)增加填埋或焚燒的垃圾量。焚燒垃圾越多,,釋放的有毒氣體也就越多,,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢,這些都對(duì)我們的健康構(gòu)成了極大威脅,。所以,,我們應(yīng)該注意不要隨意焚燒垃圾哦,。
我們?cè)賮?lái)算算垃圾不分類會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),,我國(guó)每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵,600萬(wàn)噸廢紙沒(méi)得到利用,。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60多億只,,里面總共含有7萬(wàn)多噸鋅,,10萬(wàn)噸二氧化錳呢,。這些資源如果都能被重新利用,,將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊,。
既然垃圾分類這么重要,,為什么大家總是做不好呢?我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),,很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠,,還有一個(gè)重要的原因是,大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,,讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,。
哎,難道說(shuō),,就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起,又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎,?那可不行,,必須想辦法解決,。如果政府加大垃圾分類的推行力度,,當(dāng)然最好還能制定獎(jiǎng)懲制度,效果可能就明顯得多,。除此之外,,最好能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類,,同時(shí)外觀又醒目的垃圾箱,,讓它的標(biāo)識(shí)就像交通紅綠燈一樣深入人心,,時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來(lái),,不但可以減少污染,,保護(hù)環(huán)境,而且還能給國(guó)家節(jié)約不少能源呢,。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),,讓我們行動(dòng)起來(lái)變廢為寶吧,。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十一
在我們生活中,,有一些東西我們不需要了,,就把它丟掉,這樣子太浪費(fèi)了,,不如我們一起動(dòng)手動(dòng)腦,將它們變廢為寶,成為我們能夠再次需要的東西,。我家里就有很多東西,,用不著了,在這個(gè)暑假,,我認(rèn)真的思考著,,要把它們變成怎樣的寶物。
我找來(lái)了家里的一些廢舊報(bào)紙,,經(jīng)其中一張廢舊報(bào)紙捏成球,然后用透明膠包住它,,這樣子球球不容易出現(xiàn)軸和爛,。我再來(lái)一張報(bào)紙,,將報(bào)紙卷起來(lái),做成紙棒,,然后再用透明膠包住。這樣,,棒球就做好了。
廢舊報(bào)紙可以做成球,,但是紙張不能太大,也不能太小,。我家里的廢舊報(bào)紙長(zhǎng)是50cm,,寬是60cm,,我把用尺子比著剪了一個(gè)長(zhǎng)和寬都是30cm的紙張,再把它捏成一個(gè)球,。但是這球的外觀不好看,,我想了想,,找來(lái)了一張白紙,在白紙上畫了紅色藍(lán)色和黃色三種原色,,在包住它的外觀,延后再用透明膠再次把它包住,,這樣,,一個(gè)漂亮的球就做好了,,接著就是做球棒。
球棒也是用紙來(lái)做,,因?yàn)榍虬舯仨氁玻晕胰〕隽怂膹垙U舊報(bào)紙,,把它們折起來(lái),成為25長(zhǎng)cm和30cm寬,,把它們卷起來(lái),,同樣是在白紙把它涂上色,,卷起來(lái),再用透明膠包住,。把它打在我手里,我能感到它的硬度了,,一個(gè)棒球就大功告成了,雖然它是三種顏色的,,但正是因?yàn)檫@樣,才有創(chuàng)意,,這樣子避免了偽造棒球,用避免了亂扔廢舊報(bào)紙的事,。
我拿著我親手做的半球來(lái)到家門前的空地上,,玩了起來(lái),,其他正在開心玩耍的小朋友看見(jiàn)了,非常的羨慕,,一個(gè)小女孩走到我身邊,跟我說(shuō):“姐姐,,你這球可以借我玩一玩嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,把球傳給了小女孩。其實(shí)這球不一定是用棒子來(lái)把它打飛,,還可以拋球,踢球,,它既是棒球也是足球。
生活中有很多樂(lè)趣,,只不過(guò)是你沒(méi)有想到而已,如果能稍微動(dòng)動(dòng)腦筋,,我們就可以將不需要的東西,,變成一個(gè)非常有價(jià)值的東西了,。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十二
前幾天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),,那就是“廢為寶”。
剛做的時(shí)候,,我還不知道該怎樣下手。不過(guò),,經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后,,我終于想到了,!說(shuō)去來(lái),還和我們的學(xué)校有關(guān),,你想知道是什么事嗎,?別急,,讓我給你慢慢道來(lái)。
就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天,,學(xué)校就請(qǐng)了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō):“雖然我們國(guó)家大型的船很厲害,,但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們,,我們可能損傷慘重!”想到這兒,,我想:讓我來(lái)做一條船吧,!要為國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量,,那么這條船叫做“遼寧二號(hào)”。
說(shuō)干就干,。我來(lái)到易拉罐箱旁開始數(shù):1、2,、3……哈,剛好6個(gè),,真是天助我也,。我按照三個(gè),、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起,,再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起,船身做好了,。此時(shí)的我是滿頭大汗,不過(guò)我沒(méi)有休息,,繼續(xù)工作,。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞,,再把一根筷子穿在上面,再剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的船帆貼上去,,大功告成,。
我把做好的東西拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“做得是挺漂亮的,,但覺(jué)得缺少神韻,你做的這個(gè)船,,好像沒(méi)有攻擊性?!薄芭?,對(duì)了,,還差炮彈?!蔽腋吲d地叫了起來(lái)。
我拿起廢紙,,滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱,再用雙面膠貼上,,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,,新的:“遼寧二號(hào)”正式的誕生了。
在這里,,我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué),,多發(fā)明點(diǎn)東西,,讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),使我們國(guó)家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn),。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十三
今天早晨老師布置了一篇作文:“《我們未來(lái)的能源》?!蓖砩希易笏加蚁耄何磥?lái)的新能源會(huì)是什么樣的,?草稿寫了一頁(yè)又一頁(yè),,隨后又都被我一頁(yè)又一頁(yè)揉成團(tuán),,扔到垃圾桶里。這篇作文真難寫,,我不由自主閉上眼睛思考著。
突然,,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣震耳欲聾地吶喊聲,,我睜開眼睛,,只見(jiàn)無(wú)數(shù)垃圾咬牙切齒地朝我撲來(lái),廢電池,,塑料袋,可樂(lè)瓶,,快餐盒,還有各種各樣的零食包裝紙,。它們一個(gè)個(gè)面目猙獰,,還長(zhǎng)出了手和腳,。我還沒(méi)明白究竟發(fā)生了什么事,就已被迎面撲來(lái)的垃圾團(tuán)團(tuán)圍住。漸漸的,,包圍圈越來(lái)越小,我動(dòng)彈不得,,垃圾們拼命地扯我的頭發(fā),抓我的臉,。
“救命啊,!”我大喊一聲,,從椅子上摔下,猛然醒來(lái),。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我長(zhǎng)長(zhǎng)吸了一口氣,。剛才那個(gè)夢(mèng)太可怕了,要是真有這么多不可降解的垃圾,,總有一天地球上會(huì)堆滿垃圾。我們?cè)撊绾卫^續(xù)生存下去,?現(xiàn)在石油等能源已經(jīng)成了人類發(fā)展的一大關(guān)鍵,可總有一天能源會(huì)用完,,環(huán)境污染和缺少能源的地球拿什么來(lái)哺育龐大的人類家族,這一切的元兇首腦—不可降解的垃圾該如何處理,?要是這些不可降解的垃圾經(jīng)過(guò)特殊加工可以成為新能源該有多好呀!
“對(duì)呀,!”一道靈光閃過(guò)我的腦海,,我歡呼起來(lái)?!拔磥?lái)世界里不可降解的垃圾在經(jīng)過(guò)專門的儲(chǔ)存,,壓縮分解再壓縮再提煉等一系列現(xiàn)代化工藝處理后就會(huì)變成新的能源—灺微,。(意思是:廢物也能像小雨滋潤(rùn)禾苗那樣幫助人們)”
這種新能源為灰色,,它的作用可廣泛了??梢杂脕?lái)做燃料,化工原料,,乳化劑,, 潤(rùn)滑劑。
如果作為燃料用于機(jī)動(dòng)車,,那么機(jī)動(dòng)車排出的尾氣是無(wú)色,無(wú)味的,。根本解決了尾氣帶來(lái)的環(huán)境污染,也不會(huì)造成對(duì)大氣層的破壞,。
這種新能源在分解提煉過(guò)程中產(chǎn)生的殘?jiān)浜细嗟哪绢^埋入土中,,n年后挖出還可以制成工藝品,首飾品,。一舉多得!
未來(lái)會(huì)是什么樣的呢,?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,但是我堅(jiān)信:明天會(huì)更好,!未來(lái)會(huì)更加美好!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十四
上個(gè)星期,陳老師給我們布置了一項(xiàng)語(yǔ)文綜合作業(yè):要求我們利用周末的時(shí)間,,先自己清理家中的廢舊物品,并打掃自己的家,,然后將廢品賣給收廢品的人,最后用賣廢品的錢購(gòu)買一樣裝飾品,,裝飾自己的家。
星期六一大早我就起床了,,洗漱完畢后,先從整理自己的房間開始,。我先把書桌上的書按照書的名稱和月份重新進(jìn)行了排列,,然后按照分類,,把書桌上原先雜亂無(wú)章的課外書放入櫥中,,擺放整齊。筆筒,、削筆器、墨水,、膠水等依次有序地進(jìn)行排列,。經(jīng)過(guò)自己的整理,,書桌上敞亮了許多,。為了徹底將書桌打掃干凈,,我又拿來(lái)一塊濕的抹布,學(xué)著媽媽平時(shí)擦桌子的樣子,,從上而下,先把書櫥里的灰塵擦干凈,,然后是書櫥的櫥門,,接下來(lái)是桌面,最后是椅子,。平時(shí)媽媽只要兩三分鐘就能完成的活兒,今天我卻花了整整二十分鐘的時(shí)間,,而且完成的質(zhì)量還沒(méi)有媽媽的高,,但是媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,對(duì)我的勞動(dòng)成績(jī)給了一個(gè)大大的笑臉,。
在媽媽的鼓勵(lì)下,整理完自己的書桌后,,我又整理了自己的小床:先疊被子,再將床單拉平,,枕頭放正,,最后用抹布將床頭柜擦干凈??粗业膭趧?dòng)成果,床頭柜上的小海寶也裂開了嘴向我招手微笑,。
整理完房間后,,我又協(xié)助爸爸、媽媽整理了家中的報(bào)紙和雜志,,共清理出舊的報(bào)紙和雜志兩大捆,足足有三十斤重,。正在我們?yōu)檫@兩大捆廢報(bào)紙和雜志犯愁的時(shí)候,小區(qū)內(nèi)傳來(lái)了收廢品的吆喝聲,。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫,。爸爸將廢報(bào)紙?zhí)岬搅藰窍拢屛胰ベu,,賣到的錢算做我的零花錢。
賣廢品,,我還是第一次,看著我有所顧慮的眼神,,爸爸拍了拍我的肩膀,,“萬(wàn)事都有第一次,,試試看,,”爸爸鼓勵(lì)我。我首先向收廢品的人詢問(wèn)了廢品的價(jià)格,,因?yàn)椴恢缽U品的行情,我只有向爸爸求教,,征得爸爸的認(rèn)可后,開始稱廢品的重量,,爸爸讓我記下所有的重量,,心算求和,,最后一共是三十二斤,每斤元,,一共是十六元,。
拿著賣廢品的錢,,我想:我要用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢買一個(gè)漂亮的盆景放在客廳的電視機(jī)柜旁邊,,讓家中更加溫馨。
通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng),,我終于明白了一個(gè)道理:我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,,平時(shí)只要勤動(dòng)手,,多做生活中的有心人,,廢物也能變成寶,!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十五
這個(gè)寒假,,因?yàn)橐咔椴荒艹鋈ネ?,我只能在老家和小區(qū)來(lái)回走動(dòng),。在家閑著無(wú)聊,做點(diǎn)什么好呢,?看著客廳的桌子上正擺著幾個(gè)空易拉罐,,我靈機(jī)一動(dòng),決定做一條易拉罐船,。
對(duì)于手殘黨的我,這可不是一件容易的事情呀!我趕緊翻箱倒柜地找材料:橡皮筋、卡紙,、剪刀、雙面膠,、馬克筆,、紅繩子、三支筷子,。一切準(zhǔn)備就緒之后,,我卷起衣袖準(zhǔn)備大干一場(chǎng),。
首先,,我用雙面膠把三個(gè)易拉罐初步固定住,,再把兩根一次性筷子分別用橡皮筋固定在易拉罐的兩端,,這樣船身初步就出來(lái)了,。
緊接著,,我在易拉罐中間的部分鉆了一個(gè)孔,,放入一根筷子,,再把卡紙輕輕地拿起來(lái),用剪刀小心翼翼地剪成等腰梯形,,在等腰梯形卡紙上分別涂上八種不同的顏色,我涂得像上美術(shù)課那樣認(rèn)真,。涂完后,,在卡紙第一種顏色和最后一種顏色的兩個(gè)端點(diǎn)分別打兩個(gè)小孔,再分別插進(jìn)筷子,,船帆就完成了。
最后,,我拿出四根紅繩子,從帆的頂端開始,,用四根紅繩子在頂端系緊,再將四根紅繩子的另一端分別系在固定船身的筷子上,,這樣一條精美的易拉罐船就做成了!看著自己的作品,,我高興極了,!
我決定要給我的手工作品起個(gè)名字,。因?yàn)樗玫牟牧洗蠖际菑U品,,所以我就叫它“變廢為船”,!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十六
一個(gè)清晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,,思哲在看一本《垃圾分類》的書,。只見(jiàn)媽媽提著一大袋垃圾,急匆匆地往外走去,。
他趕緊迎上去,和媽媽說(shuō):“媽媽,,亂扔塑料會(huì)引起白色污染的,,你給我吧!”一邊說(shuō),一邊用手把垃圾接過(guò)來(lái),。媽媽想:哎,這孩子又不知弄出什么鬼主意來(lái),,我就拭目以待。
媽媽偷偷摸摸地跟在思哲后面,,怕被他發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗龘?dān)心思哲又“大鬧天宮“了,。只見(jiàn)思哲進(jìn)了房間”啪“地一聲關(guān)緊了門,然后打電話叫來(lái)了他的好朋友,。媽媽又想:”這壞孩子,,不僅“大鬧天宮”,,還拉了一群“小猴”來(lái)。
只見(jiàn)“小猴”陸續(xù)地進(jìn)了屋,,媽媽從門的縫隙里看到“小猴群”在拿著小刀不知道在削著什么,。哎呀媽呀!這么鋒利的刀,要“世界大戰(zhàn)”啊!怎么辦,,要上前阻止他!媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)推門而入。
媽媽一看桌上的“勞動(dòng)成果”大吃一驚,,原來(lái)他們?cè)谟盟芰蠌U物利用,,做了花,碗,,水杯……花最精致,仿佛屋子里充滿了香味,。媽媽夸獎(jiǎng)他們:“你們真是聰明,不僅能做出精致的物品,,又可以環(huán)保,?!?/p>
如果每個(gè)人都這樣,世界上少了多少污染啊!(泰河小學(xué) 吳思哲)
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十七
每當(dāng)我看到書架上那逼真可愛(ài)的章魚小筆筒,,還有那精致小巧的花瓶,憨態(tài)可掬的貓頭鷹……我都會(huì)心里美滋滋的,,這可都是我的杰作呀!你知道它們都是用什么做的嗎,?
那是在一個(gè)晚飯后,,媽媽收集了一大袋廢棄物品,,讓我?guī)兔θ拥綐窍吕淅铮覠o(wú)意間瞟了一眼,,呀!這么多易拉罐,!把它們就這樣扔了,,多浪費(fèi)?。⊥蝗?,我腦子里靈光一閃,想到了一個(gè)詞語(yǔ)——變廢為寶,。
我把易拉罐一個(gè)一個(gè)撿了出來(lái),,與其讓它們孤苦零丁,,無(wú)家可歸,不如把它們利用起來(lái),,做成一些精美的小工藝品?豈不是好事,!我冥思苦想一番:“就把你們做成一只易拉罐小章魚吧!”話音剛落,,我便拿起剪*,準(zhǔn)備開始“大展身手”,。可看著那外表光滑,,材質(zhì)堅(jiān)硬的易拉罐,我有點(diǎn)無(wú)從下手了,!思前想后,,我最終決定從易拉罐頂部下手,使盡了九牛二虎之力向頂部開*,。可費(fèi)了半天功夫,,那里只是向里凹進(jìn)去了,卻還沒(méi)有向我“開口”,。我有點(diǎn)著急了,,用更大的力氣向里鉆,,只聽見(jiàn)“嘶”的一聲,,易拉罐被我鉆了個(gè)“腦洞大開”??粗@大約3平方厘米的洞,我感到不知所措,,唉,,用力過(guò)猛了!萬(wàn)事開頭難呀,!別看是一個(gè)小小的易拉罐,想讓它“舊貌變新顏”可真不容易?。?/p>
沒(méi)事,,“失敗乃成功之母”,重頭再來(lái),!這次我小心翼翼,,掌握好方法和力度,,最終成功剪掉,,易拉罐變成了只有一個(gè)底面的圓柱體,,這是章魚胖胖的身體!章魚還有八只腳呢,!怎么做呢?對(duì)了,,當(dāng)然還是用易拉罐了,。這次我可要三思而后行,,把形狀構(gòu)思好,頂面剪掉,,然后順著圓洞向內(nèi)剪八*,就是八只腳啦,!但這只是章魚腳的雛形,還需要把剪開的八只腳向上卷起,,使其更加栩栩如生。接下來(lái)便是與圓柱體“合體”,,呀!一只張牙舞爪的八爪魚似乎就要出現(xiàn),,瞬間,我有種成功即將到來(lái)的感覺(jué),,真是“功夫不負(fù)有心人”呀,!
可是,,好象少了最重要的東西?哈哈,,當(dāng)然是點(diǎn)晴之筆——眼睛和嘴巴啦!我理所當(dāng)然地想到了拿筆畫上,這需要給小章魚用*紙裝飾一下,。我拿出*筆,三下五除二,,“唰唰”幾筆,便在*紙上畫了一對(duì)俊俏的眼睛,,小小的鼻子,微笑的嘴巴,。小章魚頓時(shí)活了起來(lái)!它睜著大大的雙眼,,伸著八爪,象是要與我握手致謝,,呵呵,握哪只手好呢,?……
我仔細(xì)地端祥著我的“杰作”,,還是覺(jué)得似乎有哪里不對(duì),,啊,!我不是要變廢為寶嗎?所謂變廢為寶,,顧名思義,是把廢物再利用,,做成好的東西,這些面部器官,,都可以用廢舊物品做。想到這里,,我立刻找了兩個(gè)不用的小瓶蓋,粘到了章魚身上,做成了兩只圓圓的大眼睛,,一根舊繩子,,做成了彎彎的嘴巴,。還有胳膊,有了,,用廢舊鐵絲做,這才叫廢物利用嘛,!雖然章魚只有八只腳,沒(méi)有胳膊,,哈哈,一只全新的小章魚即將誕生,!當(dāng)然,為了讓它更美觀,,還要給小章魚做一些漂亮的裝飾,我找來(lái)了舊毛線,,一圈圈纏繞在小章魚身上,,不一會(huì),,它便穿上了漂亮的花毛衣,。哈哈,我做的小章魚真神氣,!
看著眼前的易拉罐小章魚,好可愛(ài)的小工藝品呀,!可不知怎的,我腦子里卻總是閃出一種念頭,,我是否還有什么沒(méi)做完的呢,?我們生活中經(jīng)常不用的廢舊物品很多,把它們收集起來(lái),,做成一個(gè)個(gè)精美的工藝品固然很不錯(cuò),可能否讓它們變成更實(shí)用的東西呢,?不拋棄它們反而讓它們給我們的生活帶來(lái)更大的作用豈不更好,!我懂了,此刻,,腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:把小章魚頭頂?shù)纳w子剪開,就變成了一個(gè)收納箱或者筆筒,,它就有了實(shí)用*了!想到這里,,我二話不說(shuō),立刻開工,,不一會(huì),,一個(gè)精美實(shí)用的易拉罐章魚小筆簡(jiǎn)便出現(xiàn)在眼前……馬上拿來(lái)筆裝上去,,哈哈,,效果還不錯(cuò)!小章魚竟然還搖搖擺擺,,咧開嘴巴,向我笑呢,!
大功告成,望著自己的作品,,我心里別提多開心了。此刻,我腦洞大開,繼續(xù)新的發(fā)明,,小巧別致的花瓶,形象可愛(ài)的貓頭鷹,,威武強(qiáng)壯的機(jī)器人……一個(gè)又一個(gè)新作品誕生了!
想到那些不計(jì)其數(shù)的廢舊物品,,在我們的生活中隨處可見(jiàn),但就那樣把它們?nèi)拥?,不但大大浪費(fèi)了社會(huì)資源,而且有些廢棄物還嚴(yán)重污染我們賴以生存的環(huán)境,。我們把它們收集起來(lái),,做成一個(gè)個(gè)漂亮的工藝品,,供人欣賞;還可以做成一些實(shí)用的生活用品,,讓生活更加便利……何樂(lè)而不為呢?
變廢為寶的感覺(jué)真好,!同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧,!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十八
為了寒假的變廢為寶小制作,從寒假第一天開始我,,我就開始忙活起來(lái)。
絞盡腦汁,,可還是什么頭緒也沒(méi)有。沒(méi)辦法,,百度一下吧,,有人用舊的玩具做成了筆袋,;有人用廢舊撲克做成了孔雀開屏,;還有人居然用酒瓶子做成了吊燈。我靈光一閃,,如果做出一個(gè)美觀又實(shí)用的臺(tái)燈,,不是很妙,?
說(shuō)做就做!可是,,怎么做?用什么做,?我又陷入苦思冥想,,幸好我有爸爸這一員
我先找來(lái)爸爸工作時(shí)剩下的鐵絲,,在爸爸的幫助下,用鉗子制作出倆個(gè)一大一小的圓圈,,再用鐵絲將它們連接在一起,就變成了燈罩的骨架,。
我開始四處搜索,要為骨架做一套漂亮的“外衣”,。正當(dāng)我苦苦尋覓時(shí),只見(jiàn)奶奶拿著一個(gè)春聯(lián)包裝袋,,準(zhǔn)備扔掉,我趕忙一把“奪過(guò)”,。有辦法了,“嘁哩喀喳”幾聲,,一個(gè)包裝袋被我剪的四分五裂,裹在了骨架上,,再經(jīng)過(guò)我?guī)追靶拗羧~”,,終于粘貼裁剪出一件合適的衣服,。
現(xiàn)在,,我要找一個(gè)粗細(xì)合適的臺(tái)燈支架,。又是一番翻箱倒柜,裝羽毛球的筒子,?可個(gè)太矮,腰太粗,,不行。最后還是爸爸用過(guò)剩下的水管,,解決了問(wèn)題,。
有了燈罩和支架,,用什么當(dāng)?shù)鬃议_始了“搬家式”的搜索,。我先是找來(lái)了我的杯子,可它“年齡太小”,,太矮了,。第二次,,我找到了奶奶的蜂蜜瓶,有著精致雕刻的花紋,,非常漂亮,可惜還有大半罐蜂蜜,,·····經(jīng)過(guò)一番苦苦尋覓,終于鎖定一個(gè)細(xì)長(zhǎng)高挑透明的楊梅酒瓶,,做臺(tái)燈底座最合適,。
該爸爸出場(chǎng)了,,爸爸拿來(lái)廢棄的帳篷燈,,電池盒,,開關(guān)都摔壞了,爸爸將電池用電線焊成一串,,連上燈盤里的燈珠和一個(gè)從舊電筒上拆下的開關(guān),,裝入支架管內(nèi)固定好,,并在支架上開了個(gè)小孔安裝上開關(guān),而我用去年剩下的包書紙,,給支架管“穿上漂亮的衣服”,最后爸爸將水管,,燈盤,燈罩骨架安裝到一起,,插入裝入砂石,,彩色玻璃球,,水和小金魚瓶子里。
輕輕一按開關(guān),,一束柔和的燈光撒上桌面,“ye,!大功造成啦,!”我欣喜若狂,!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十九
變廢為寶先是賢人哲學(xué)的思考,后是社會(huì)實(shí)踐中的進(jìn)步。
莊子和惠子在千余年前便有過(guò)一場(chǎng)著名的辯論,。惠子有個(gè)大瓠的果實(shí),,剖開做盛水的器皿不合適,,不夠堅(jiān)硬的瓠于他無(wú)用,。莊子的對(duì)答霸氣消逍:“何不慮以為大樽,而浮于江湖,,而憂其瓠落無(wú)所容?”畫面感極強(qiáng),,莊子散著頭發(fā),,腰上綁著幾個(gè)大葫蘆,在水上逍遙游去,,云游四海,,不知所蹤。
在惠子和其他所有的人看來(lái),,大葫蘆都是廢物,沒(méi)有日常生活中于我有益者都可以稱之為廢物,。然而莊子思想的境界高在他逍遙的,、天馬行空的思緒,,使他看問(wèn)題超乎尋常,想到了人日常不做的“浮于江湖”,。
有超乎尋常的思想,別人眼中的“廢”才能是你眼里的“寶”,。
莊子有它的局限性,,他的一切思考只在自己的大腦中進(jìn)行,,他是否真的腰綁大瓠瀟灑去也無(wú)從考究,,這一局限性在人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中被打破——西方有了重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家,。
牛頓一個(gè)人在劍橋大學(xué)門口悶坐著,冷不丁被蘋果砸了正中百會(huì)穴,,他物理學(xué)家的手撿起蘋果,,猛然想起開普勒三大定律,看看蘋果,,心里只想著怎么用個(gè)客觀規(guī)律解釋它的落地,。然后旁人就發(fā)現(xiàn)牛頓這人怕不是瘋了,在海灘度假都在沙子上寫些什么類似占卜符號(hào)的算式,。牛頓可沒(méi)瘋,,提出萬(wàn)有引力定律的那一天,,世界都愕然了。
這個(gè)叫做由現(xiàn)象看本質(zhì),,通過(guò)演算得定律,在莊子的思想上進(jìn)了一步,。
瓦特看蒸汽頂開鍋蓋,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的實(shí)質(zhì),。他先是用前人的智慧總結(jié)出潛熱的重要性,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),,把老蒸汽機(jī)的額外功減小,成就了第一次工業(yè)革命,。
瓦特在得出理論的基礎(chǔ)上,以實(shí)驗(yàn)為中心,,得到了實(shí)質(zhì)的發(fā)明成果,這算是實(shí)際意義上的變廢為寶了,。
從想法到實(shí)踐,從實(shí)踐到現(xiàn)實(shí),,變廢為寶,要求一個(gè)人的思考深,實(shí)驗(yàn)勇,,著實(shí)不容易。
從開拓思維開始,,從探索實(shí)踐開始,,變廢為寶裝點(diǎn)生活吧,。
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二十
星期天,我在寫字臺(tái)旁看書,,透過(guò)寫字臺(tái)旁的窗戶正好看到媽媽拎著裝滿易拉罐的籃子往門口走,我立刻跳下椅子,,沖出房間,,攔住剛要出門的媽媽,。“媽媽,,請(qǐng)把易拉罐給我?!眿寢寣?duì)我的舉動(dòng)很驚訝,,“你要這些廢品干什么,?”“我要變廢為寶?!蔽倚ξ卣f(shuō)。
來(lái)到房間后,,我拿來(lái)剛剛準(zhǔn)備的易拉罐,剪刀,,膠水,,彩紙,,彩筆和手工書,,仔細(xì)翻閱后決定做一個(gè)花瓶,。
我拿出易拉罐,在易拉罐外面包上一層彩紙(因?yàn)槲易龅幕ㄆ康闹黝}是環(huán)保,,所以用綠色)。我準(zhǔn)備在彩紙上畫上一幅風(fēng)景畫,,畫太陽(yáng),云,,參天大樹,,海和海鷗,。畫完后,還要在一些細(xì)節(jié)上填上幾筆,,讓整幅風(fēng)景畫想得更漂亮。畫是畫完了,,還要再用綠,,紅,,黃這三種顏色寫上主題“保護(hù)地球媽媽”
為了讓這個(gè)花瓶顯得不單調(diào),用一個(gè)蝴蝶結(jié)進(jìn)行裝飾,。花瓶,,花瓶,沒(méi)有花怎么是花瓶,,插上花就是花瓶了,。
這個(gè)手工花瓶終于做好了。我把它放在我的書桌上,。仔細(xì)欣賞,可真漂亮,!
這個(gè)花瓶是我親手做的,是變廢為寶,,我真開心!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二十一
推開門,,智慧的氣息撲鼻而來(lái),沖入我熱情的懷抱,。樹葉在窗外“沙沙”唱著,,一場(chǎng)智慧的較量開始了,。
只見(jiàn)同學(xué)們有的爭(zhēng)得抓耳撓腮,如調(diào)皮的猴子,;有的卻捷足先登,已經(jīng)開始制作了,。哈,我們的主題是變廢為寶,!
我與浩浩和欣欣一起體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量,。周圍的同學(xué)已經(jīng)在忙手忙腳了,我們卻討論得熱火朝天,。忽然,一個(gè)靈感從我腦中遛過(guò),,不料卻被我捕捉住了,“好耶,!我來(lái)做一個(gè)榨汁老人,!”
我拿起一個(gè)礦泉水瓶,心想:“瓶子,、瓶子,你可要爭(zhēng)氣呀,!我把你從落入垃圾箱的命運(yùn)拾起,,要讓你變成寶,,你可別再逃到垃圾桶去?。 毙〉兑瞾?lái)湊熱鬧,,在我的指揮下把瓶子的“肚皮”割開后,我把它一折,、一推、一套,,兩半個(gè)瓶子就合體了!ok,,“榨汁老人”的身體做好了!
“我做完了,!”只見(jiàn)旁邊的浩浩興奮地叫著,他做的是“神奇七號(hào)”飛船,。我心中一驚,“我才完成兩上步,,就有人做完了,看來(lái)得加快速度了,!
我趕緊把卡紙“四分五裂”,在上面分別畫上眼睛,、鼻子,、耳朵,,接著取出紙條,卷成手腳并粘上去,,在最后幾分鐘,,我的作品終于出爐了!老師用驚嘆的眼光看著我,,我心里美滋滋的。老師贊嘆道:“你的想象力太豐富了,,你的作品太有魅力了!”我想著我的努力是有收獲的,,心花怒放的,仿佛進(jìn)入了巴馬的白宮,!
一個(gè)點(diǎn)子可以改變一個(gè)世界,用自己的巧手可以創(chuàng)造財(cái)富,!
變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二十二
教室里有兩條特別的熱帶魚,他們身上有一段特別的經(jīng)歷,。
一天,學(xué)校要上美術(shù)課,,樂(lè)樂(lè)因?yàn)闆](méi)有調(diào)色盤,只好臨時(shí)拿家里的一個(gè)盤子用,。剛走到教室,,突然迎面跑來(lái)的文文“剎不住車”,,和樂(lè)樂(lè)撞了一個(gè)滿懷,。樂(lè)樂(lè)手中的盤子像一條小魚似的溜了出去,,只聽“哐當(dāng)”一聲,,盤子摔成了兩半,。看著地上零零散散的碎片,,文文和樂(lè)樂(lè)頓時(shí)驚慌失措、六神無(wú)主,。
文文不好意思地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),對(duì)不起,!我不小心把你的盤子摔碎了,我明天給你賠個(gè)新的吧,!”“沒(méi)關(guān)系,你也是不小心的,,就不用賠了?!睒?lè)樂(lè)大方地說(shuō)。說(shuō)完,,樂(lè)樂(lè)就低著頭把地上的盤子撿了起來(lái),并垂頭喪氣地走向垃圾桶,。文文看到樂(lè)樂(lè)失落的背影,內(nèi)心更加的愧疚,。突然,文文眼前一亮,,他絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法,。他快步走向前去,,興奮地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè)不要扔,這兩個(gè)摔碎的盤子也許還能變廢為寶呢,!”樂(lè)樂(lè)聽后一頭霧水,疑惑的不解地問(wèn),,文文:“這盤子已經(jīng)摔成這樣了,還有什么用呢,?”
只見(jiàn)文文神秘地笑了笑,,就跑去拿了一些畫筆、顏料和調(diào)色盤,,接著不慌不忙地對(duì)樂(lè)樂(lè)解釋道:“你看這兩個(gè)碎盤子的缺口像不像熱帶魚的嘴巴?如果我們把它涂上顏色,,他可能會(huì)變成兩條熱帶魚,反正也已經(jīng)這樣了,,應(yīng)該不會(huì)變得更糟吧!”就這樣,,他們開始聚精會(huì)神地畫了起來(lái),半小時(shí)過(guò)去了,,兩條活靈活現(xiàn)的小魚就這樣誕生了,這兩條小熱帶魚色彩鮮艷,、栩栩如生。他們從一開始的白盤子變成現(xiàn)在神采飛揚(yáng)的兩條小魚,,樂(lè)樂(lè)和文文看著他們露出了滿意的笑臉,。
此時(shí),同學(xué)們都紛紛圍了過(guò)來(lái),,看到這兩條美麗的熱帶魚,都向他們豎起了大拇指,。其中有位同學(xué)提議說(shuō),要把這兩條漂亮的熱帶魚掛在墻上,,那樣一定很好看。當(dāng)文文和樂(lè)樂(lè)看著墻上的這兩條魚時(shí),,自豪感油然而生。
這兩條魚掛在墻上惟妙惟肖,,一條張大的嘴巴好像在吃東西,另一條撅著嘴巴好像在說(shuō):“好東西要一起分享哦,!不要那么小氣嘛!”
通過(guò)這么一次變廢為寶的經(jīng)歷,,他們明白了:不管遇到什么事情,,只要靈活的運(yùn)用大腦去思考就一定能收獲意想不到的結(jié)果,。
從此,這兩條熱帶魚,,就成了教室里一道亮麗的風(fēng)景線。