在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇一

小明開始洗碗,，可是一不小心，兩個(gè)盤子掉在地上摔個(gè)粉碎,。小明知道這回自己慘了,，因?yàn)檫@兩個(gè)盤子是媽媽的朋友送給她的。小明拿著盤子往垃圾箱那走去,。小軍說：”別扔,！還有用。小明聽了,，笑著說：”別拿我開玩笑了,，碎了的盤子還有啥用？”小軍問：“你有沒有水彩燃料和畫筆,？”小明吃驚的說：“有啊,。”小軍說：“拿來吧,！”拿來了以后,，小軍看了看這盤子的形狀，就開始畫起來,。

他在第一個(gè)盤子上畫了一個(gè)魚頭,，在第二個(gè)盤子上畫了個(gè)魚身。曬干以后,，把盤子掛到墻上,。

小明一拳打到小軍的肩上說：“真有你的！”小軍問：“兄弟,，還扔盤子不,？”

小明撓了撓頭說：“不扔，成了寶貝還扔,？”

小明說：“哇,！多好的創(chuàng)意呀！”

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇二

垃圾是生活的附屬品,，有一些垃圾被人們無視,，被浪費(fèi),，而有一些垃圾卻被人們‘變廢為寶’。你們知道嗎,？我國(guó)每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)了,！這些資源既不是石油也不是天然氣，更不是高科技產(chǎn)品,，而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾,。由于我們沒有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸悾粌H使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,，而且還造成巨大的資源浪費(fèi),，實(shí)在是太可惜了！

讓我們先來看一看生活垃圾全部混在一起都會(huì)帶來哪些后果吧,！首先,，會(huì)增加填埋或焚燒的垃圾量,。焚燒垃圾越多,，釋放的有毒氣體也就越多，同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢,，這些都對(duì)我們的健康構(gòu)成了極大威脅,。所以，我們應(yīng)該注意不要隨意焚燒垃圾哦,。

我們?cè)賮硭闼憷环诸悤?huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有300萬噸廢鋼鐵,，600萬噸廢紙沒得到利用,。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只,，里面總共含有7萬多噸鋅,，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,，將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊,。

既然垃圾分類這么重要，為什么大家總是做不好呢,？我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),，很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠,，還有一個(gè)重要的原因是,，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,。

哎,，難道說,，就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起，又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎,？那可不行,，必須想辦法解決。如果政府加大垃圾分類的推行力度,，當(dāng)然最好還能制定獎(jiǎng)懲制度,，效果可能就明顯得多。除此之外,，最好能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類,，同時(shí)外觀又醒目的垃圾箱，讓它的標(biāo)識(shí)就像交通紅綠燈一樣深入人心,，時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類,。這樣一來，不但可以減少污染,，保護(hù)環(huán)境,，而且還能給國(guó)家節(jié)約不少能源呢。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，讓我們行動(dòng)起來變廢為寶吧,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇三

教室里有兩條特別的熱帶魚，他們身上有一段特別的經(jīng)歷,。

一天,，學(xué)校要上美術(shù)課，樂樂因?yàn)闆]有調(diào)色盤,，只好臨時(shí)拿家里的一個(gè)盤子用,。剛走到教室，突然迎面跑來的文文“剎不住車”,，和樂樂撞了一個(gè)滿懷,。樂樂手中的盤子像一條小魚似的溜了出去，只聽“哐當(dāng)”一聲,，盤子摔成了兩半,。看著地上零零散散的碎片,，文文和樂樂頓時(shí)驚慌失措,、六神無主。

文文不好意思地對(duì)樂樂說：“樂樂,，對(duì)不起,！我不小心把你的盤子摔碎了，我明天給你賠個(gè)新的吧！”“沒關(guān)系,，你也是不小心的,，就不用賠了?！睒窐反蠓降卣f,。說完，樂樂就低著頭把地上的盤子撿了起來,，并垂頭喪氣地走向垃圾桶,。文文看到樂樂失落的背影，內(nèi)心更加的愧疚,。突然,，文文眼前一亮，他絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法,。他快步走向前去,，興奮地對(duì)樂樂說：“樂樂不要扔，這兩個(gè)摔碎的盤子也許還能變廢為寶呢,！”樂樂聽后一頭霧水,，疑惑的不解地問，文文：“這盤子已經(jīng)摔成這樣了,，還有什么用呢,？”

只見文文神秘地笑了笑,，就跑去拿了一些畫筆,、顏料和調(diào)色盤，接著不慌不忙地對(duì)樂樂解釋道：“你看這兩個(gè)碎盤子的缺口像不像熱帶魚的嘴巴,？如果我們把它涂上顏色,，他可能會(huì)變成兩條熱帶魚，反正也已經(jīng)這樣了,，應(yīng)該不會(huì)變得更糟吧,！”就這樣，他們開始聚精會(huì)神地畫了起來,，半小時(shí)過去了,，兩條活靈活現(xiàn)的小魚就這樣誕生了，這兩條小熱帶魚色彩鮮艷,、栩栩如生,。他們從一開始的白盤子變成現(xiàn)在神采飛揚(yáng)的兩條小魚，樂樂和文文看著他們露出了滿意的笑臉,。

此時(shí),，同學(xué)們都紛紛圍了過來，看到這兩條美麗的熱帶魚,，都向他們豎起了大拇指,。其中有位同學(xué)提議說,，要把這兩條漂亮的熱帶魚掛在墻上，那樣一定很好看,。當(dāng)文文和樂樂看著墻上的這兩條魚時(shí),，自豪感油然而生。

這兩條魚掛在墻上惟妙惟肖,，一條張大的嘴巴好像在吃東西,，另一條撅著嘴巴好像在說：“好東西要一起分享哦！不要那么小氣嘛,！”

通過這么一次變廢為寶的經(jīng)歷,，他們明白了：不管遇到什么事情，只要靈活的運(yùn)用大腦去思考就一定能收獲意想不到的結(jié)果,。

從此,，這兩條熱帶魚，就成了教室里一道亮麗的風(fēng)景線,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇四

“洗刷刷,，洗刷刷，洗刷刷,，哦哦……哎呀,！盤子怎么這么多啊,！”我邊洗碗,，邊發(fā)牢騷。原來,，今天爸爸媽媽去逛街了,，全部的家務(wù)都落在我和哥哥身上。

“煩死了,！哥哥一點(diǎn)也不盡責(zé),，活全讓我包了！”我抱怨著,，“啪”的一聲,，我如夢(mèng)初醒，“天??！”我尖叫一聲，眼前的情景使我一下子變得驚恐不安,，兩個(gè)盤子都摔在地上了,，出現(xiàn)了幾個(gè)參差不齊的“牙印”。哥哥聞聲跑過來，上氣不接下氣地說：“怎怎怎………么了,？”自然,，我不用說，他就馬上反應(yīng)過來,，“你完了,，看爸爸媽媽怎么收拾你！”哎,！只好趕快扔進(jìn)外面的垃圾桶里啦,。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

“stop!”正當(dāng)我準(zhǔn)備把盤子扔進(jìn)垃圾桶時(shí),，哥哥叫了一聲,，把我嚇了一大跳?！蹦闶枪室庑覟?zāi)樂禍吧,！“我不滿的瞟了哥哥一眼。哥哥神秘的笑從嘴角掠過,，輕輕地說：“我們可以變廢為寶的呀,！”“怎么弄？”我疑惑極了,?！斑@個(gè)嘛！其實(shí)很簡(jiǎn)單,，等一下,。”哥哥剛說完,，便一溜煙跑了,。

“嗨……看我的！”不一會(huì)兒,，只見老哥抱著一大堆水彩，粉墨登場(chǎng)了,。還沒等我提出疑問,，哥哥便說：“看,這兒像魚頭，這兒像魚尾,，用彩筆一涂,，不就成了一個(gè)小魚工藝品了嗎？”

“真的呢,！”我拍案叫絕,，“那這個(gè)破盤子呢？”我指著另一個(gè)盤子說。哥哥想了想,，說道：“這個(gè)盤子嘛,！造型不大獨(dú)特，就畫成‘西瓜魚’吧,！”“好好好,！”我附和著。破盤子總算解決了,。

下午,，爸爸媽媽回來了。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇五

一個(gè)星期天的早上,，蕭薔和小明約好去小明家做作業(yè),。小明的母親中午離開蕭薔去她家吃飯，蕭薔欣然同意,。

小明的媽媽給他們做了幾道菜,，他們吃得津津有味。吃完飯,，我媽匆匆出門,，兩個(gè)人都搶著收拾桌子。蕭薔拿著幾個(gè)沉重的盤子走到廚房,。他不小心打碎了兩個(gè)盤子,。小明說：“把盤子扔了，省得被你媽罵,?！蓖蝗唬粋€(gè)奇思妙想閃過蕭薔的腦海,。他攔住小明,，對(duì)他說：“別扔了，太浪費(fèi)了,。讓我化廢為寶,。”說完,，他拿起破碎的盤子,，去廚房清洗。他讓小明帶上毛筆和顏料,，小心翼翼地在上面畫了起來,。不一會(huì)兒，精美的藝術(shù)品誕生了,。然后他們找到繩子,，把它們掛在墻上,。從遠(yuǎn)處看，他們就像兩條在水里游泳的魚,。小明嘆了口氣,，‘哇，多有創(chuàng)意的主意??！_

這時(shí)，小明的媽媽推開門,，看到兩件精美的藝術(shù)品,，驚訝地問：“這時(shí)候藝術(shù)品是誰買的？”蕭薔大聲說：“小明和我用破盤子畫的,！”小明的媽媽高興地說：“你們兩個(gè)真聰明,，能變廢為寶。你們是兩個(gè)好孩子,！”

變廢為寶作文400字 (菁華9篇)（擴(kuò)展4）

——變廢為寶作文 (菁華10篇)

兀兀想：今天是母親節(jié),，我一定要讓媽媽高興。就在這時(shí),，兀?？匆妺寢屢褟U瓶子扔掉，突然想出了一個(gè)能讓媽媽高興的好點(diǎn)子,。于是他就飛快的跑上去對(duì)媽媽說：“把它們給我吧,，我去扔?！庇谑菋寢尵桶褟U瓶子給了兀兀,。兀兀接過瓶子，神秘的笑了一下,，就向反方向跑去,。其實(shí)兀兀并沒把瓶子扔掉，而是跑到家里給月月.彤彤.蒙蒙――他的好朋友,，打電話去了,。他先給月月說：“快來我家?guī)臀易鍪止ぐ伞,！痹略麓饝?yīng)了,。他又對(duì)彤彤說：“我家有許多廢瓶子，我想讓你幫我把它們變成有用的東西,，好嗎？”于是彤彤也答應(yīng)了,。彤彤答應(yīng)之后,，兀兀又給蒙蒙打了個(gè)電話,，說：“你能到我家做手工嗎？”聽了兀兀的話,，蒙蒙也答應(yīng)了,。三個(gè)小伙伴到之前，兀兀的媽媽對(duì)兀兀說：“我要出去,，你自己看好家,。”兀兀裝出一副依依不舍的樣子,，其實(shí)他心里很高興,，因?yàn)樗托』锇閭兛梢员M情地做手工了。媽媽走后,，小伙伴們也到了,，于是他們就做起手工來。

媽媽回來時(shí)聽到家里噼里啪啦的,，以為是小偷,，就趕忙跑了進(jìn)去，跑進(jìn)家后卻聽到“媽媽節(jié)日快樂,！”“阿姨節(jié)日快樂,！”

媽媽聽了，心里比吃了蜜還甜,。再仔細(xì)一看,，桌子上全是用廢瓶子做的東西，有酒精燈.有獎(jiǎng)杯 還有花瓶等等,，心里更加高興了,，激動(dòng)的說：“你們真會(huì)變廢為寶呀！”

星期天,，小明過生日,，喝完了飲料有許多沒用的瓶子，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備拿去扔的時(shí)候,，小明看見了,，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說：“媽媽,，您后天生日,，把這些瓶子給我，我給您做一件生日禮物,，保證讓您滿意,！”

說干就干，小明把一個(gè)廢瓶子的.頂部用剪刀剪掉,，再把瓶身均勻地剪成小條,，但不剪斷,，彎一下，畫些圖畫,，一個(gè)漂亮的花籃就做好了,。

媽媽的生日到了，小明在花籃里插了一束花,，把它送給媽媽,，說：“媽媽，我愛您,！祝您生日快樂,！”媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶，欣慰地笑了,。

第二天打電話讓一些同學(xué)做塑料花籃,。首先，拿出工具,，比如剪刀,，刀子等等。然后,，切掉塑料瓶頂部的三分之一,。然后把瓶子切成面條，壓*,。然后從“面”里拿出四個(gè)來當(dāng)把手,。并在“面”上放幾顆星星作為滿天星。最后放一個(gè)綠藍(lán)紅的毽子作為一朵美麗的花,，我想給它取個(gè)名字,，叫寶貝花籃，好嗎,？

一個(gè)普通的塑料瓶,，竟然是一個(gè)漂亮的小制作，真的很美,。

“啊,，多美的夢(mèng)呀！”小勇從睡夢(mèng)中醒過來,，“如果我真的可以拿到自制玩具比賽的冠軍那就好了,。”“咦,，媽媽手里提的東西是什么,？好像是易拉罐，不行,，我要讓媽媽把易拉罐和塑料瓶給我,?！毙∮埋R上下床,，跑到媽媽面前,，說：“媽媽把這些易拉罐給我吧?！眿寢屝χ鴨枺骸盀槭裁茨?？不能留著，要拿去扔了,?！薄斑@是秘密哦?！毙∮掳汛訐屵^后就跑了,。媽媽心里想：這小腦袋里想的是啥呀？

小勇把一個(gè)塑料瓶剪了個(gè)像雨傘似的形狀,，然后把一個(gè)易拉罐的下半部剪去,，再用膠布把它們粘在一起。哇,，一個(gè)像糧庫(kù)的小玩具出現(xiàn)了,，怎么看起來并不漂亮？原來忘記涂顏色了,。小勇把一引起鮮艷的顏色涂上去后,，小玩具變得更加美麗了。

小勇打電話讓兩個(gè)好友到他家里看制作,，小芳大胖聽見了,，也帶著自己的自制玩具來到小勇家?！巴?，你的制作好棒呀?！毙》夹Σ[瞇地說,，大胖也對(duì)小勇稱贊了幾句，媽媽一邊織毛衣一邊說：“你們這些小家伙的制作都是最棒的,?！甭犚妺寢尩脑挘∮录涌焖俣戎谱飨乱粋€(gè)作品,。

點(diǎn)評(píng)：

晉川同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn),，根據(jù)對(duì)圖意的正確理解，圍繞易拉罐展開豐富合理的想象,，把第二幅圖的內(nèi)容補(bǔ)充完整,，敘事條理清楚,，情節(jié)生動(dòng)，語言通順流暢,，是一篇成功的看圖*作,。

“咔嚓”“咔嚓”，聽,，從快樂魔方傳來一陣奇怪的聲音,，到底發(fā)生了什么事呢？快跟我一起來看看吧,！

原來,，今天上了一節(jié)活動(dòng)課，叫“變廢為寶”,，我做的物品是“花瓶”,。課前，我準(zhǔn)備的材料有塑料瓶,、盒子,、膠帶，還有雙面膠,。首先,，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一個(gè)小洞,，又沿著小洞剪了一條長(zhǎng)邊,，留下了一條邊，并用粉色的卡紙給瓶子穿上了衣服,。接著,，我用黃色的葉子剪了兩個(gè)一樣大小，一樣圓扁的圖形,，再用膠帶把這兩個(gè)小眼睛貼在了它的頭上,。

我感覺自己的作品已經(jīng)完成了，可是在遠(yuǎn)處一看,，有點(diǎn)兒不好看,。于是我又在一片半圓形的葉子上畫了兩個(gè)黑眼睛，一個(gè)小鼻子和一張紅色的小嘴,。然后用黑色彩筆畫了四個(gè)桃心,，又在上面添上了顏色，這樣,，一幅作品就完成了,。我抬頭看了一下其他同學(xué)，有的做的是彩色的小魚，有的做的是動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿,，有的做的是彩色的筆筒,，有的做的是四季樹，有的做的是風(fēng)鈴,，還有的做的是頑強(qiáng)的花,。

這就是我們今天學(xué)*的“變廢為寶”，把廢物變成能用的寶貝,。

生活中有很多廢棄物,，只要你動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦,，就一定能將它們變成寶貝。

今天,，我拿來了卡紙,、塑料瓶、水彩筆,、剪刀,、雙面膠。首先,，我拿出了塑料瓶,，用剪刀將它剪成兩個(gè)瓶子。一個(gè)瓶子做獎(jiǎng)杯的頂部,，另一個(gè)瓶子做底部,。再拿出水彩筆，把兩個(gè)瓶子都涂成金色,。接著拿出卡紙,，畫上可愛的小熊，活潑的小兔子,，會(huì)噴水的大象,，粘在獎(jiǎng)杯的正中間。然后在獎(jiǎng)杯的頂部畫上一雙炯炯有神的眼睛,。最后,，我把卡紙拿出來做了一個(gè)漂亮的愛心，和一個(gè)美麗的小兔子,，粘在獎(jiǎng)杯上,。我先粘的愛心，然后在桃心的上面粘上小兔子,。

做好后,，我抬頭一看，有的同學(xué)在聚精會(huì)神的畫小魚，有的在用瓶子做筆筒,，有的同學(xué)在用樹葉做孔雀,，還有的在用海綿做小動(dòng)物，漂亮極了,。不一會(huì)兒,，同學(xué)們就做出了漂亮的物品，有彩色的小魚,，有漂亮的筆筒,，還有彩色的鈴鐺。其實(shí)我做的是一個(gè)獎(jiǎng)杯存錢罐,。

在生活中,，我們不能把塑料瓶、報(bào)紙扔了,，因?yàn)橛眠@些物品可以做出漂亮的寶貝,。

元旦那天，我二姑婆來我家做客,，我們一家人圍著爐子吃水果,，嗑瓜子，大家聊的很開心,，吃的也特別高興,。

我看著桌子上的瓜子殼越積越多，又看了看一疊廣告紙安靜待在一個(gè)角落里,，我突發(fā)奇想,，要是能把它們變成一個(gè)個(gè)小小的紙筐放在每個(gè)人的前面裝瓜子殼，既方便又不占地方該多好呀,！我建議還是來個(gè)廢物利用吧,？爸爸媽媽都非常贊成。我們大家齊動(dòng)手開始手工折紙,，第一步：將廣告紙沿長(zhǎng)邊對(duì)折,；第二部：把第一步對(duì)折后的紙?jiān)傺亻L(zhǎng)邊對(duì)折；第三部：角折,；第四步：沿角折線再對(duì)折成三角形最后打開撐起來,，小小的紙筐就大功告成了。

這個(gè)小小的紙筐用處可大了,，它可以裝瓜子殼,、果皮、廢紙團(tuán),、還可以放在餐桌上裝吃過的骨頭渣渣,，菜渣等等。放在餐桌上使用不會(huì)把油漬弄臟餐桌，飯后收拾也會(huì)方便很多呢,！

我覺得隨手丟棄廣告紙,，既不文明又不環(huán)保，所以大家走在街上收到發(fā)的廣告紙,，不要隨手丟棄,，要合理處置，也可以合理利用,，變廢為寶,。

小朋友，手中的垃圾不要隨意丟,，見垃圾彎個(gè)腰,，和我一起做文明學(xué)生，當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,，爭(zhēng)做環(huán)保小使者吧,？

今日我們應(yīng)學(xué)校要求，去體驗(yàn)生活——賣廢品,。我們一大組有八個(gè)人，分成兩小組,。

我們四人組里僅有一名男生——毛飛揚(yáng),。所以，蹬三輪車的重任就交給他來做了,，果然,，毛飛揚(yáng)一上車就扯開嗓子喊——收廢品咯——我們第一次戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)，不一會(huì)就有好幾家讓我們上去收廢品,。也有爺爺奶奶明白我們是在體驗(yàn)生活便直接讓我們把報(bào)紙,，紙箱拿走了。

我們一共收了兩車,，賺了,。我們本來準(zhǔn)備午時(shí)之后收，可是我們一個(gè)個(gè)都累了,，也沒繼續(xù)收,。可是,，就這一上午的社會(huì)體驗(yàn),，也讓我認(rèn)識(shí)到了賺錢的辛苦。

美麗的森林城里住著許多小動(dòng)物,，可不知怎么的,，小動(dòng)物們養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞*慣，不僅垃圾桶里堆滿垃圾，連桶外面也扔滿垃圾,，道路兩旁垃圾也隨處可見,，蒼蠅蚊子滿天飛。小河里漂浮著大量的垃圾,。

過路的小動(dòng)物不得不捂起鼻子,，就連花壇里五彩繽紛的花朵也不開了。好端端的森材城變成“垃圾城”了,。有的小動(dòng)物覺得住不下去了,，便離開了森林城?？吹竭@種情況,，森林城里的大象非常著急，于是,，他在森林城里開了一家“廢物變寶場(chǎng)”,。

大象在森林城里貼出了告示，示意動(dòng)物們把自己的廢物運(yùn)到廢物變寶場(chǎng)里,，變成有用的東西,。小動(dòng)物們見了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場(chǎng)”看個(gè)究竟,。

小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場(chǎng)里,，十分鐘過去，大象把魚刺變成了發(fā)卡,。小花貓把發(fā)卡別在頭發(fā)上,，心里高興極了,！小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場(chǎng),，大象不一會(huì)兒就把果凍殼變成了漂亮的風(fēng)鈴,。小白兔拎著風(fēng)鈴走回家，把風(fēng)鈴掛在了她的房間里,，房間變得更漂亮了,！

大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場(chǎng)里，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘,。***他吃剩下來的蛋殼拿到了廢物變寶場(chǎng),，只見大象在蛋殼里灑了些大米，用彩紙?jiān)谏厦孀隽隧斆弊?，嘿,！一個(gè)漂亮的不倒翁就出現(xiàn)在眼前…

打這以后，小動(dòng)物們?cè)僖矝]有垃圾可扔了,，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來的模樣了,?？諝馇逍拢h(huán)境優(yōu)美,，離開森林城的小動(dòng)物又悄悄回來了,。從此，森林城里的小動(dòng)物們快樂地生活著,。

變廢為寶,？難道是什么神奇的魔術(shù)？難道是前無古人后無來者的獨(dú)家絕技,？你可能不相信,，這竅門就在我們現(xiàn)實(shí)世界。

最*,，我突然發(fā)現(xiàn)家里的碗洗得異常干凈,，并且洗潔精一點(diǎn)兒都沒少，真是奇怪,。于是,，在媽媽洗碗時(shí)，我偷偷地在背后看,，只見媽媽把碗放進(jìn)乳白的液體中,，然后用海綿把碗擦一遍，油跡就無影無蹤了,，真神奇,。我問媽媽：“這是什么水啊,？”媽媽的回答讓我大吃一驚：“洗米水?！笔裁?？洗米水！那里面可都是米上的贓物,，是不折不扣的廢品,。就算節(jié)儉也有個(gè)度，拿去沖馬桶還能夠,，怎樣能拿來洗碗呢,？媽媽看我一臉疑惑，便說：“因?yàn)槊桌锇矸?，洗米時(shí),，一些淀粉就會(huì)融入水中，淀粉是能夠吸收油污的,，所以用洗米水洗過的碗也很干凈,?！编蓿热绱?！媽媽又說：“如果用洗潔精洗,，必需洗很多遍才能洗干凈，如果有殘留的話,，吃進(jìn)去人容易早熟,，換成淀粉就不會(huì)了?！睂?duì)?。∥胰珲囗?，這不是一舉兩得嗎,？

在我們家，還能變廢為錢呢,！把看過的報(bào)紙,、沒有的紙板和易拉罐分類存放在一個(gè)地方，必須的時(shí)間,，我們就把這些賣給收廢品的人,，換來錢，這不是變廢為錢嗎,？媽媽說：“如果我們把垃圾全部丟進(jìn)一個(gè)垃圾桶,，清潔工就分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾,，會(huì)統(tǒng)一將它焚燒,，或填埋了。這樣既不能使垃圾重新利用,，還使土壤和空氣遭到污染,，”

我們經(jīng)常羨慕杭州等地環(huán)境優(yōu)美，這跟我們的素質(zhì)也有關(guān)系,。在我們?nèi)鸢?，常常看到行人隨手將垃圾扔在地上,，車?yán)镲w出垃圾來,，身為瑞安人，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶,，變廢為寶,，讓我們的環(huán)境更完美。

變廢為寶作文400字 (菁華9篇)（擴(kuò)展5）

——書房作文400字 (菁華9篇)

森林是鳥兒的樂園,，花叢是蝴蝶的樂園,，而我的樂園就是我的書房,。

我上一年級(jí)的時(shí)候，姐姐把她的書房“托付”給我的,，我當(dāng)時(shí)開心極了,！每天都會(huì)把它收拾得干干凈凈，如今四年過去了,，它還是那樣干凈,。書房的書架上擺滿了我看過的書，有《中華上下五千年》,、《草房子》,、《窗邊的小豆豆》……它們陪我度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。我很開心可以認(rèn)識(shí)這些“書上朋友”因?yàn)樗鼈冏屛铱吹搅酥腥A五千年的歷史,，使我為我們的國(guó)家感到自豪,。因?yàn)樗鼈儯艺J(rèn)識(shí)到了親情,，友情的.重要性,，它們是無言的老師，在我成長(zhǎng)的道路上陪伴著我,。

有一次,，我的考試成績(jī)特別差，我在書房里哭得可傷心了,。在不經(jīng)意間,，我看見了《魯濱遜漂流記》，讓我想到魯濱遜在荒島上獨(dú)自生存,，不被困難打倒,，我應(yīng)該也要像他學(xué)*，不能因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽?，我要努力打倒那些困難,。

我的書房里還有我滿滿的榮譽(yù)，那是我從小到大獲得的獎(jiǎng)杯,，證書和獎(jiǎng)狀。每一次看到它們,，我心底都有滿滿的自豪感,，它們不斷激勵(lì)我前進(jìn)。

我的書房就是我的小天地,，也是我的樂園,。

你是否知道我們的城市又多了一個(gè)讀書的好地方？那就是城市書房,。城市書房坐落于莒縣文心廣場(chǎng)老干部活動(dòng)中心北側(cè),。城市書房的門口建造的精美別致：門樓是仿古建筑,，門匾上刻著“城市書房”四個(gè)大字。一進(jìn)門,，首先映入眼簾的是一棵仿真的銀杏樹,，上面掛著一片片金黃色扇形的葉子，仿佛讓我一下子進(jìn)入了秋天,。秋天是豐收的季節(jié),，在這里我們肯定會(huì)收獲豐富的知識(shí)。

這里看似不是很大,，但是設(shè)計(jì)的非常有個(gè)性,。正廳的左側(cè)全部是用書架組成的，上面的書整齊有序地?cái)[放著,。右側(cè)是吧臺(tái)書桌設(shè)計(jì),，人們坐了整整一排。副廳的設(shè)計(jì)更為廣泛,，休閑閱覽區(qū)有柔軟的沙發(fā),、溫暖的燈光，,、圓形小桌,、布藝座椅，讓閱讀更加舒適,。還有一個(gè)彩虹空間,，擺放著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的辦公桌，可容納二十幾個(gè)人左右,，像極了許多老師在開會(huì),。再往里走后院是露天設(shè)計(jì)，一把把太陽(yáng)傘底下都擺放著桌椅,，可以讓在室內(nèi)看書的人們累的時(shí)候坐在這里放松一下眼睛,。

這座城市書房蘊(yùn)藏著我們的思考與靈感，讓我們一起在這開啟智慧之門吧,！

我的書房雖然小,，但還是充滿了自由和快樂。

我的書房在我們家的南邊,，右邊擺著一張棕色的書桌,，書桌的正中間放了一臺(tái)淡藍(lán)色的臺(tái)燈，這臺(tái)燈像一只長(zhǎng)頸鹿,；有一只小小的頭,，彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)脖子，好像在吃著美味的樹葉呢,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇六

這一周我們班最熱的活動(dòng)就是惡心的“垃圾”,。同學(xué)們都在積極準(zhǔn)備,，都想在周五下午的五節(jié)小實(shí)踐活動(dòng)課上展示自己的才華，讓這些被視為廢品的物件變成實(shí)用又美好的生活珍品,。

期待,，同學(xué)們終于期待到了實(shí)踐活動(dòng)課。我們排到了“e”區(qū),，開始介紹“垃圾知識(shí)”,。大家都做了充分的準(zhǔn)備，也做了明確的介紹,，但大家最感興趣的還是動(dòng)手實(shí)踐,。介紹完知識(shí)，只有老師再下一個(gè)命令后,，我們才全面展開手工作業(yè),。我的大塑料瓶被我切開很久了，已經(jīng)是半成品了,。我把瓶底切掉一小部分,，稍微加工一下，就變成了五瓣花,。大塑料瓶的中間部分被我切下來做筆筒的“桶”,，然后蓋上綠色的海綿紙，看起來像一片草,。我把“花”裝飾好,，梳理好?！盎ā蓖蝗蛔兂闪粞园?，神奇！我用粉紅色的糖紙剪下一些圖案,，放在“管”下面,。粉紅色的糖紙變成了粉紅色的花。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)有同學(xué)做了,。李文瑜的小橘燈,，三個(gè)橘子擠在一起，越看越美,；何心雨的燈籠也很有創(chuàng)意,。他把罐頭切成條狀，壓扁,，然后換成燈籠。其他很多作品相繼出現(xiàn),，我很快就成了我的筆筒,。我向朱麗麗借了一小塊鐵皮,，向李煜借了三顆星。我把小塊鐵皮切成六塊,，卷起來放在“桶”上,，上面三顆星，代表六(3)班,，綠色的不老,，代表六(3)班的回憶，哈哈哈,。

誰說廢品沒用,，是因?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造出來之后就沒那么實(shí)用漂亮了？讓我們行動(dòng)起來,，讓廢物變得有價(jià)值,，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,！

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變廢為寶作文400字 (菁華9篇)（擴(kuò)展1）

——變廢為寶作文400字 (菁華9篇)

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇七

為了寒假的變廢為寶小制作,，從寒假第一天開始我，我就開始忙活起來,。

絞盡腦汁,，可還是什么頭緒也沒有。沒辦法,，百度一下吧,，有人用舊的玩具做成了筆袋；有人用廢舊撲克做成了孔雀開屏,；還有人居然用酒瓶子做成了吊燈,。我靈光一閃，如果做出一個(gè)美觀又實(shí)用的臺(tái)燈,，不是很妙,？

說做就做！可是,，怎么做,？用什么做？我又陷入苦思冥想,，幸好我有爸爸這一員

我先找來爸爸工作時(shí)剩下的鐵絲,，在爸爸的幫助下，用鉗子制作出倆個(gè)一大一小的圓圈,，再用鐵絲將它們連接在一起,，就變成了燈罩的骨架。

我開始四處搜索，要為骨架做一套漂亮的“外衣”,。正當(dāng)我苦苦尋覓時(shí),，只見奶奶拿著一個(gè)春聯(lián)包裝袋，準(zhǔn)備扔掉,，我趕忙一把“奪過”,。有辦法了，“嘁哩喀喳”幾聲,，一個(gè)包裝袋被我剪的四分五裂,，裹在了骨架上，再經(jīng)過我?guī)追靶拗羧~”,，終于粘貼裁剪出一件合適的衣服,。

現(xiàn)在，我要找一個(gè)粗細(xì)合適的臺(tái)燈支架,。又是一番翻箱倒柜,，裝羽毛球的筒子？可個(gè)太矮,，腰太粗,，不行。最后還是爸爸用過剩下的水管,，解決了問題,。

有了燈罩和支架，用什么當(dāng)?shù)鬃?，我開始了“搬家式”的搜索,。我先是找來了我的杯子，可它“年齡太小”,，太矮了,。第二次，我找到了奶奶的蜂蜜瓶,，有著精致雕刻的花紋,，非常漂亮，可惜還有大半罐蜂蜜,，·····經(jīng)過一番苦苦尋覓,，終于鎖定一個(gè)細(xì)長(zhǎng)高挑透明的楊梅酒瓶，做臺(tái)燈底座最合適,。

該爸爸出場(chǎng)了,，爸爸拿來廢棄的帳篷燈，電池盒,，開關(guān)都摔壞了,，爸爸將電池用電線焊成一串,，連上燈盤里的燈珠和一個(gè)從舊電筒上拆下的開關(guān)，裝入支架管內(nèi)固定好,，并在支架上開了個(gè)小孔安裝上開關(guān),，而我用去年剩下的包書紙，給支架管“穿上漂亮的衣服”,，最后爸爸將水管，燈盤,，燈罩骨架安裝到一起,，插入裝入砂石，彩色玻璃球,，水和小金魚瓶子里,。

輕輕一按開關(guān)，一束柔和的燈光撒上桌面,，“ye,！大功造成啦！”我欣喜若狂,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇八

變廢為寶先是賢人哲學(xué)的思考,，后是社會(huì)實(shí)踐中的進(jìn)步。

莊子和惠子在千余年前便有過一場(chǎng)著名的辯論,?；葑佑袀€(gè)大瓠的果實(shí)，剖開做盛水的器皿不合適,，不夠堅(jiān)硬的瓠于他無用,。莊子的對(duì)答霸氣消逍：“何不慮以為大樽，而浮于江湖,，而憂其瓠落無所容,？”畫面感極強(qiáng)，莊子散著頭發(fā),，腰上綁著幾個(gè)大葫蘆,，在水上逍遙游去，云游四海,，不知所蹤,。

在惠子和其他所有的人看來，大葫蘆都是廢物,，沒有日常生活中于我有益者都可以稱之為廢物,。然而莊子思想的境界高在他逍遙的、天馬行空的思緒,，使他看問題超乎尋常,，想到了人日常不做的“浮于江湖”。

有超乎尋常的思想，別人眼中的“廢”才能是你眼里的“寶”,。

莊子有它的局限性,，他的一切思考只在自己的大腦中進(jìn)行，他是否真的腰綁大瓠瀟灑去也無從考究,，這一局限性在人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中被打破——西方有了重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家,。

牛頓一個(gè)人在劍橋大學(xué)門口悶坐著，冷不丁被蘋果砸了正中百會(huì)穴,，他物理學(xué)家的手撿起蘋果,，猛然想起開普勒三大定律，看看蘋果,，心里只想著怎么用個(gè)客觀規(guī)律解釋它的落地,。然后旁人就發(fā)現(xiàn)牛頓這人怕不是瘋了，在海灘度假都在沙子上寫些什么類似占卜符號(hào)的算式,。牛頓可沒瘋,，提出萬有引力定律的那一天，世界都愕然了,。

這個(gè)叫做由現(xiàn)象看本質(zhì),，通過演算得定律，在莊子的思想上進(jìn)了一步,。

瓦特看蒸汽頂開鍋蓋,，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的實(shí)質(zhì)。他先是用前人的智慧總結(jié)出潛熱的重要性,，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn),，把老蒸汽機(jī)的額外功減小，成就了第一次工業(yè)革命,。

瓦特在得出理論的基礎(chǔ)上,，以實(shí)驗(yàn)為中心，得到了實(shí)質(zhì)的發(fā)明成果,，這算是實(shí)際意義上的變廢為寶了,。

從想法到實(shí)踐，從實(shí)踐到現(xiàn)實(shí),，變廢為寶,，要求一個(gè)人的思考深，實(shí)驗(yàn)勇,，著實(shí)不容易,。

從開拓思維開始，從探索實(shí)踐開始,，變廢為寶裝點(diǎn)生活吧,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇九

3月16日,，學(xué)校舉辦了以“變廢為寶，低碳生活大換購(gòu)”為主題的活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容分兩項(xiàng)：一是同學(xué)們互相交換自己的玩具文具等小禮品,；二是收集生活廢品，換取綠色盆栽,。我們可開心了,。

下午我們都在學(xué)校的操場(chǎng)集合，開始換購(gòu)了,，我飛快地向我的朋友侯卓凡跑了過去,，迫不及待地把他手里的“三國(guó)殺”搶了過來，然后對(duì)他說：“咱倆換吧,，我求你了……”經(jīng)過一番求情，我心愛的“三國(guó)殺”終于到手了,，我把我的萬花筒送給了他,。這時(shí)，黃德玉看到了,，也很喜歡“三國(guó)殺”,，他要用他的“黃金甲克林”跟我換，我很豪爽的答應(yīng)了,。他也很是歡喜,。其實(shí)我也舍不得跟他換，因?yàn)槲抑幌霂Ыo他人一份快樂,，一份友情,。

另外，我們還收集了生活廢品,，換了兩盆漂亮的綠色盆栽,，美化了我們的教室。其中,，我收集的最多了,。

回到教室，老師為我們總結(jié),，我們舉起自己換到的禮物,，相機(jī)一閃，隨著那道閃光,，七十二個(gè)同學(xué)的笑臉被定格了,。

通過這次大換購(gòu)，我們不但交換了禮物,，還交換了友情,，更讓我們懂得了愛護(hù)環(huán)境的道理,。

變廢為寶作文400字 (菁華9篇)（擴(kuò)展3）

——變廢為寶作文400字 (菁華5篇)

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十

一個(gè)快樂的星期六，小天小明的媽媽給小天小明做完飯后,，就像小天小明說告別,，就出去工作了，小天神秘的說：“小明!我們趁現(xiàn)在媽媽不在家可以把家里的衛(wèi)生做一下,?！庇谑牵√扉_始分配任務(wù),，小天洗碗,，小明拖地。

開始!小天開始認(rèn)真的洗碗,，小明開始用力的拖地,，過了一個(gè)小時(shí)后。他們已經(jīng)把家里做的干干凈凈,，小天心想,，哈哈!媽媽回來了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的，于是他么開始手舞足蹈,，啊!一不小心,，小天手里的盤子碎在了地上，小明過來一看,，就呆若木雞,，心想：啊，完蛋了,，這下一定會(huì)死定的,，媽媽會(huì)來一定會(huì)罵我們的。小天笑著說：“沒事我們可以再買一個(gè)!”說著,，便把已經(jīng)變成廢品的碗準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里,。

正在這時(shí)，小明的頭腦靈活一變通,，想出了一個(gè)不錯(cuò)的想法,，他拿來了三只毛筆和一盒顏料，說：“哈哈!我們可以來個(gè)變廢為寶,，既環(huán)保,，又漂亮，說不定媽媽看見我們把廢品變成好寶貝的時(shí)候還會(huì)表?yè)P(yáng)我們的呢!_于是,，小天小明開始把廢碗變成世界上獨(dú)一無二的寶貝,，小明拿了一個(gè)破口是凹進(jìn)去的破碗，說：”嘿,，這個(gè)可以化成一個(gè)胖頭魚,，可能會(huì)恰當(dāng)一些?！靶√炷昧艘粋€(gè)破口試圖出來的破碗：_哦!這個(gè)破碗畫成一個(gè)小金魚，可能會(huì)漂亮一些,。_

兩個(gè)開始做了，小明用暗暗的紫色,，鮮明的紅色，環(huán)保的綠色,，三種顏色相互搭配,，畫出了一個(gè)可怕的胖頭魚的身體，再用藍(lán)紅色搭配畫出了魚的雙眼,。小天用環(huán)保的綠色，純真的藍(lán)色,，鮮明的紅色分配,，畫出了金魚的身體,，再用藍(lán)色畫出魚的雙眼,，最后細(xì)細(xì)的畫出魚鰭,。

好了!兩個(gè)獨(dú)一無二的作品終于完成了,，小天心想，終于完成了,，媽媽回來了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。

到了晚上,，媽媽回來了看見一個(gè)胖頭魚，一個(gè)小金魚：“你們這兩個(gè)小鬼,，這次我放了你們小天小明高興的跳了起來，還手舞足蹈呢,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十一

自從有了小妹妹，家里多出了許多喝完的奶粉罐,，扔掉很浪費(fèi)，擺在家里又占空間,，這可如何是好呢,？

星期六，我和爸爸媽媽決定舉行一次家庭創(chuàng)意比賽,，限時(shí)一小時(shí),，想辦法把這些罐子利用起來,，看誰的妙招最實(shí)用,！

我拿起一個(gè)奶粉罐,，左看看,，右瞧瞧：這個(gè)奶粉罐這么深,，又特別結(jié)實(shí),，可以拿來裝筆呀,！那我就拿這個(gè)奶粉罐做個(gè)筆筒吧！我是典型的行動(dòng)派,，說做就做。于是,，我二話不說找來幾張漂亮的彩色包裝紙，先在奶粉罐上繞一圈,，然后把多余的部分剪掉,，再用雙面膠固定起來,。這樣一個(gè)漂亮的筆筒就做成了,！可是我有好多的鉛筆,、蠟筆和水彩筆,，一個(gè)筆筒明顯不夠用??！我得再想想辦法。

我的小腦袋又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,，這時(shí)我的目光落在了書架上的《品德與社會(huì)》上。對(duì)了,，可以再多做兩個(gè)筆筒，三個(gè)綁在一起就拼成一個(gè)“品”字形呀,！這樣還可以分門別類裝好多東西呢！

看著做好的筆筒,，總覺得缺少什么。我找來美術(shù)箱,，翻出幾張彩色泡沫紙,。用鉛筆在上面畫出花朵和葉子形狀,，再仔細(xì)剪下來，貼在筆筒上,。這下，我的筆筒就“標(biāo)致”多啦！

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼約定的時(shí)間到了,，我的作品也大功告成了。再看看爸爸媽媽的作品,，爸爸做了許多花盆擺在陽(yáng)臺(tái)上,，可以種上很多多肉植物；媽媽則是做了一個(gè)簡(jiǎn)易型抽紙盒,，紙盒上還畫著一只可愛的小狗,，紙巾直接從小狗的嘴巴里抽出來,，太有意思了！

我們把沒用的奶粉罐廢物再利用,，這樣不但更環(huán)保，還為家里添置了許多小玩意,，這可省了不少錢呢！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十二

制作,，需要思考，更需要?jiǎng)?chuàng)意,。每個(gè)人都有一雙魔術(shù)手,，能把遺棄的廢品變成煥然一新的有價(jià)值的物品，讓別人大吃一驚,。當(dāng)然，我也有一雙巧手呢……

現(xiàn)在,，助手正在我身旁昂首挺胸，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,！先介紹下它們：剪刀,、膠水,、彩筆……它們都是我的得力助手,，準(zhǔn)備要給報(bào)紙,，紙盒化妝了,！

我先分別把紙盒的兩頭密封的部分拆開，再用雙手放在中間往下壓,，紙盒被壓*了,。然后,，把壓*的盒子用剪刀*均剪成兩份，把其中一份散開的部分用膠水黏住,，另一份再用剪刀*均剪成兩份長(zhǎng)條，分別粘在那長(zhǎng)方形紙片的兩側(cè),，小船的輪廓就出爐了！

再用長(zhǎng)方形的報(bào)紙折成一個(gè)“垃圾桶”,，把它倒扣在小船的尾部,，用剪刀在它的正面剪出一個(gè)門的形狀,，接著，用膠水把倒扣的“垃圾桶”,，也就是船艙的四個(gè)方向的底部與小船粘粘,，船艙部分就完成了,。

緊接著,，把兩張報(bào)紙分別揉成團(tuán)，將第一團(tuán)的底部和第二團(tuán)的頂部用膠水粘在一起,。再把報(bào)紙揉成小長(zhǎng)條,，作為船槳,，把船槳的底部觸碰到桌面上,，劃船人就完成了。

最后,，用彩筆將小船涂上精美的顏色就大功告成了,！

我也有一雙巧手,，能變廢為寶,，制作出一個(gè)特別的作品。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十三

上個(gè)星期,，陳老師給我們布置了一項(xiàng)語文綜合作業(yè)：要求我們利用周末的時(shí)間,，先自己清理家中的廢舊物品,，并打掃自己的家,，然后將廢品賣給收廢品的人,，最后用賣廢品的錢購(gòu)買一樣裝飾品,，裝飾自己的家,。

星期六一大早我就起床了，洗漱完畢后,，先從整理自己的房間開始。我先把書桌上的書按照書的名稱和月份重新進(jìn)行了排列,，然后按照分類,，把書桌上原先雜亂無章的課外書放入櫥中，擺放整齊,。筆筒、削筆器,、墨水、膠水等依次有序地進(jìn)行排列,。經(jīng)過自己的整理,，書桌上敞亮了許多,。為了徹底將書桌打掃干凈，我又拿來一塊濕的抹布,，學(xué)著媽媽平時(shí)擦桌子的樣子,，從上而下，先把書櫥里的灰塵擦干凈,，然后是書櫥的櫥門,，接下來是桌面，最后是椅子,。平時(shí)媽媽只要兩三分鐘就能完成的活兒,，今天我卻花了整整二十分鐘的時(shí)間,，而且完成的質(zhì)量還沒有媽媽的高，但是媽媽還是表?yè)P(yáng)了我,，對(duì)我的勞動(dòng)成績(jī)給了一個(gè)大大的笑臉。

在媽媽的鼓勵(lì)下,，整理完自己的書桌后,，我又整理了自己的小床：先疊被子,，再將床單拉平,，枕頭放正，最后用抹布將床頭柜擦干凈,?？粗业膭趧?dòng)成果,，床頭柜上的小海寶也裂開了嘴向我招手微笑。

整理完房間后,，我又協(xié)助爸爸,、媽媽整理了家中的報(bào)紙和雜志，共清理出舊的報(bào)紙和雜志兩大捆,，足足有三十斤重,。正在我們?yōu)檫@兩大捆廢報(bào)紙和雜志犯愁的時(shí)候，小區(qū)內(nèi)傳來了收廢品的吆喝聲,。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫,。爸爸將廢報(bào)紙?zhí)岬搅藰窍?，讓我去賣，賣到的錢算做我的零花錢,。

賣廢品,，我還是第一次，看著我有所顧慮的眼神,，爸爸拍了拍我的肩膀,，“萬事都有第一次，試試看,，”爸爸鼓勵(lì)我,。我首先向收廢品的人詢問了廢品的價(jià)格,，因?yàn)椴恢缽U品的行情，我只有向爸爸求教,，征得爸爸的認(rèn)可后,，開始稱廢品的重量,，爸爸讓我記下所有的重量,，心算求和,，最后一共是三十二斤,，每斤元,，一共是十六元,。

拿著賣廢品的錢,，我想：我要用自己勞動(dòng)換來的錢買一個(gè)漂亮的盆景放在客廳的電視機(jī)柜旁邊,，讓家中更加溫馨。

通過這次綜合實(shí)踐活動(dòng),，我終于明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，平時(shí)只要勤動(dòng)手,，多做生活中的有心人，廢物也能變成寶,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十四

我們慢慢地長(zhǎng)大,，很多褲子就穿不下了,。但是別著急扔！我們可以把它變成手機(jī)袋呢,！

首先,，我們要把手機(jī)放在褲腳上，剪下差不多比手機(jī)大一點(diǎn)兒的布料,。我看了看我的小手和小剪刀，心想：這么長(zhǎng)的褲腳我剪的下來嗎,？幸好有“大力士”徐恩欣媽媽來幫忙。

然后,，我們就要穿針引線了。耶,！只見我把線抿了抿,，在針口前晃了幾下，全力一戳,，就穿進(jìn)去了,。真是“開門大吉”啊,！接下來要打結(jié)了，把兩條線對(duì)齊,，繞一個(gè)圈,，用嘴巴抿一抿線,，正穿過去時(shí)，當(dāng)我滿心歡喜時(shí),，結(jié)果卻打了個(gè)空結(jié),，這讓我很不爽,。只能重打一次了,。

接著,，我把褲腳布料翻過來,，用針把褲腳漏得一邊縫起來,。怎么縫,？注意：不要用針上上下下來回戳，這樣就不美觀了,！只用朝一個(gè)方向把針來回戳,，就像徐恩欣媽媽教我們的那樣做,。針穿進(jìn)去，再拉回來,，再穿……可是我做起來就不怎么輕松了,。第一次，由于我的線縫得太密了,，又得重新縫一次,。那時(shí),，我拿著剪刀，但又不想剪,。最后，之前心中“風(fēng)號(hào)亂吼”般的心情,，直到看見別人的手機(jī)袋都快做好了,。我才選擇閉著眼睛,，一狠心把線剪了。幸虧后來遇到了姜瑞翔,，他示范了一遍給我看,，我立馬懂了。不過,，還有一個(gè)壞消息——我的褲子是漏兩邊的,。

我的手都縫酸了后,，到了一個(gè)只能請(qǐng)教女生的環(huán)節(jié),，用三條麻繩編麻花辮，最后在手機(jī)袋上戳兩個(gè)洞,，把麻花辮的“頭”伸進(jìn)里面去,，形成一個(gè)圈,，給媽媽掛在脖子上的圈。這種事我交代給了吳佳一,。只見她左右手配合得非常好，左手把線一放,，右手把線接過去。長(zhǎng)長(zhǎng)的線一轉(zhuǎn)眼就變成了“麻花線”,。最后，徐恩欣媽媽用剪刀幫我們戳了兩個(gè)小洞,，我們把線穿進(jìn)“小洞”里,，打兩個(gè)大結(jié)在里面,，這樣就會(huì)很牢固了。

當(dāng),！當(dāng),！當(dāng)，手機(jī)袋完成了,！媽媽收到我的禮物笑開了花,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十五

創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師,，能給人意想不到的花樣,，創(chuàng)意,，就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙火,，創(chuàng)意,，就像無邊無際的天空,，給人們留下了許多奇妙的遐想……

一天,，我走在路上,，發(fā)現(xiàn)樹葉像仙女一樣飄落下來,，就突發(fā)奇想，把這些飄落人間的精靈捧回家里,。

回到家就迫不及待地找來雙面膠和鉛筆,，開始自己的創(chuàng)作。先把葉子一片一片地粘上雙面膠,，然后在紙上圍了一個(gè)圈,，然后用鉛筆給她畫上莖，這樣就做成了一朵小“綠葉花”,?？纯从钟X得太單調(diào)了，便到留下花園摘了一朵粉色的花,，小心翼翼的把花瓣摘下,，按照大小的順序依次貼上，這樣花就有了層次感,。最后再畫上花莖和葉子,，大功告成！我欣賞著自己的作品,，一種滿足感油然而生,，就連剛剛做好花兒也仿佛在對(duì)我微笑。

我迫不及待地把自己的大作展示給家人看,，他們都對(duì)我豎起大拇指,。之后，我便把這幅畫貼在墻上，每每抬頭看到自己親手做的畫,，心里總會(huì)暗暗竊喜,，這是我第一次試著把落在地上沒有用的葉子變成精美的畫！這讓我想起了一句話：“世界上不缺少美,，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”

只要我們肯用心,，只要你愿意,，可以讓很多原本沒用的東西變成美好的事物。簡(jiǎn)單來說就是“變廢為寶,！”

經(jīng)過這次體驗(yàn),，讓我明白了，創(chuàng)意,，源于人們無窮無盡的想象,，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，同時(shí)也會(huì)讓我們的生活變得更美好,！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十六

珍惜資源是我們大家的責(zé)任,，愛我國(guó)土是每一個(gè)炎黃子孫的義務(wù)。我們要從現(xiàn)在做起,，珍惜每一滴水,，愛護(hù)每一寸土地。

以前,，我家的園子里有一塊土地,，上面長(zhǎng)滿了荒草。夏天,，爸爸把收割的麥秸堆在上面,；冬天，爺爺就把棉花柴放在那里,，橫七豎八,，雜亂無章。有一次,，我問媽媽：“媽媽,，為什么不種一些鮮花或者大樹呢？為什么非要在這里種草,？草既不好看也不能結(jié)果子吃,。”“以前這塊地上長(zhǎng)著七棵楊樹,，我們家蓋房子的時(shí)候,，就把楊樹用在房子上了,。這里很長(zhǎng)時(shí)間沒有打理，就長(zhǎng)草了,?！眿寢尦蛑@塊荒地好像想起了往事，意味深長(zhǎng)地說,?！澳俏覀兘裉彀阉謇砬謇恚屗匦戮`放出光彩,，好不好,？”我興奮地說,?！昂冒。闳ツ苗牭?，我們一起拔草,。”媽媽好像很久才回過神來,，綻開笑容說,。“好啊,，好啊,。”我一邊開心地答應(yīng)著一邊飛快地去找鐮刀,。

不大的一塊地,，我和媽媽很快就清理完了。我們?cè)谶@塊土地上種了幾顆草莓,，還種上了黃瓜,、豆角和西瓜。過了幾天,，媽媽在集市上買來了兩棵蘋果樹,，栽種在上面，我好像聞到了紅紅的蘋果的香味,。

在溫暖的春風(fēng)吹拂下,，不幾天的時(shí)間，草莓發(fā)芽了,，黃瓜,、豆角和西瓜也從土地里探出頭來探索這美妙的世界。我高興極了,，一有空就來欣賞我和媽媽的勞動(dòng)成果,。我和媽媽經(jīng)常給它們澆水、施肥，小心地呵護(hù)著小嫩芽,，像保護(hù)著一個(gè)個(gè)小生命一樣,。天氣越來越熱，草莓竟然結(jié)果了,，先是綠色的,，后來變成了紅紅的。我摘一顆草莓放在嘴里嚼一嚼,，酸酸的,，甜甜的，甜中帶酸,，真好吃,。這時(shí)，黃瓜和西瓜也開出了黃色的小花,，這是睜開眼睛欣賞這美麗的世界吧,。不知什么時(shí)候，蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧,，它們飛舞著,，逗弄著各色小花，在盡情嬉戲,，盡情玩耍,。

炎熱的夏天終于到來了，我盼望已久的西瓜也終于熟了,。媽媽把西瓜摘下來,，先洗一洗，再用菜刀切開,，我覺得西瓜一定很疼,，因?yàn)槎汲鲅耍t色的水從它的身體里流淌出來,，露出紅色的“肉”,，還有黑色的籽?！俺砸粔K,，嘗嘗，想什么呢,？”媽媽的話打斷了我的思緒,，我連忙抓起一塊西瓜放到嘴邊咬一口，真甜??！

珍惜資源,，愛我國(guó)土，要從身邊做起,。珍惜土地,，不但為祖國(guó)增光添彩，讓大地?zé)òl(fā)出生命活力,，還會(huì)有勞動(dòng)的收獲,，真好！

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十七

最近,，我家陽(yáng)臺(tái)上堆滿了易拉罐,，讓我實(shí)在看不下去。趁著今天是周六,，我決定處理這堆易拉罐,。

該怎么處理呢？媽媽告訴我：“拿到回收站去賣,，還可以做幾個(gè)‘盆栽’掛在陽(yáng)臺(tái)上,。”老爸也插了一句：“還可以做玩具,，比買來的好多了，既環(huán)保又好玩,。你知道嗎,？老爸小時(shí)候沒玩具，就用瓶子或易拉罐來做玩具的,?！?/p>

我按照媽媽說的，留下十多個(gè)好看的易拉罐,，其他的都拿去回收站賣,。我和妹妹拿著三大袋易拉罐走在街上，一路上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，引得路人紛紛回頭,。到了回收站，我們一共賣了10元,，一人買了個(gè)雪糕吃,。

回到家后，媽媽教我們用易拉罐做“盆栽”,。只見她先把易拉罐的一頭剪掉,，然后豎著剪，剪成一條條的,，再把它往外朝下弄彎,，涂上鮮艷的顏色,，最后鏟來泥土，種上小花苗,，“盆栽”就大功告成了,。我和妹妹有樣學(xué)樣，一口氣做了好幾個(gè),，錯(cuò)落有致地掛在陽(yáng)臺(tái)上,，既環(huán)保又養(yǎng)眼。

接著,，爸爸教我們用易拉罐做玩具飛機(jī),。只見他先從瓶身的中間剪開，只剪一半的位置就停下來,；然后剪出兩個(gè)翅膀,，用訂書機(jī)固定好；再把易拉罐頂部修成圓錐,，在機(jī)艙里還可以放鐵皮做的駕駛員,，一架飛機(jī)就誕生了。這個(gè)玩具我真的很喜歡,，拿在手里玩得不亦樂乎,。爸爸在一旁又繼續(xù)動(dòng)起手來，我瞅了瞅,，也不知道他做的是什么,。我過去問問：“老爸，你又在搗鼓什么呀,？”“這個(gè)小小的易拉罐作用可大了,，它可以增強(qiáng)wifi的信號(hào)！”我看了看那個(gè)易拉罐,，被爸爸剪成一張鐵皮,，安在接收器上。爸爸拍拍手,，說：“快點(diǎn)打開手機(jī)看視頻,，信號(hào)是不是好多呢？”果然,，信號(hào)好很多了,！

今天真是大開眼界，既懂得易拉罐有許多作用,，又了解什么叫變廢為寶,。其實(shí)，環(huán)保是個(gè)大課題,，但變廢為寶人人都可以做到——哪怕是面對(duì)一個(gè)小小的易拉罐,。

變廢為寶從我做起的手抄報(bào)篇十八

星期六的晚上,，天空星星在閃爍，小明和小剛?cè)プ闱驁?chǎng)剛回來,，他們一起去小明家去吃飯,。

小明的媽媽做好了飯，小明和小剛一進(jìn)門,，就留下了口水,。小明媽媽笑著說：“快去洗手吧!美味的晚飯等你們哦!”說完了后，小剛他們就一溜煙兒跑去洗手,，吃飯了......

吃吧一頓美餐,，小明媽媽要出去，臨走前,，她對(duì)兒子說：“小明,，你一會(huì)把盤子刷了，和小剛好好玩!”小明胸有成竹地說:“恩!我一定要當(dāng)好小主人,，招待好客人的!”媽媽聽了,，欣慰的笑了。

媽媽走后,，小明就去收拾盤子了再去廚房的路上,，小明腳下一滑，打碎了兩個(gè)盤子,，小剛也聞聲跑了過來,。

只見兩個(gè)盤子已經(jīng)碎了兩塊，小明對(duì)小剛說：“哎!”我還是扔了吧!”心靈手巧,，妙手回春的小明看了看，靈機(jī)一動(dòng),，攔住正要把盤子扔掉的小明,，對(duì)他說：“別扔!我有辦法!讓它變成幾件工藝品吧。你看,，掉了的缺口不是很像小魚的嘴巴嗎?我可以把它做成小魚呀!”“哦!”百思不得其解的小明頓時(shí)茅塞頓開,，沒等小剛說，就去拿什么東西去了......

東西齊了,，小剛和小明開工了,。一人一條小魚，所謂“人多力量大!”不一會(huì),，兩條栩栩如生的小魚出爐了,。

看著這么美妙絕倫的工藝品，小明贊不絕口地說：“多么好的創(chuàng)意!多么好的主意!”