每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

4.23世界讀書日活動內(nèi)容 4.23世界讀書日活動主題篇一

閱讀,，讓我們的世界更豐富

好書伴我行，書香遍校園

書籍點亮人生,，書香洋溢校園

與名著為伴，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

20xx年4月9日——4月24日

(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報)

參與對象：全體教師

活動內(nèi)容：教師們通過閱讀談感想,、分享展示老師的閱讀感受。

(二)系列活動之二：分享閱讀分享快樂

為迎接世界讀書日,，進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍,，與好書為友，開闊視野,，陶冶情操,，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報設(shè)計制作活動。

1,、手抄報主題：

一年級：童話故事

二年級：寓言故事

三年級：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎,。

2、手抄報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計,。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性,、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點,。

3、參評手抄報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,，標(biāo)題突出，圖文并茂,，版面生動活潑。

4,、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

5,、手抄報的文字部分必須堅持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對，杜絕錯別字,。

6,、上交時間：20xx年4月18日

(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點：

這一天,，走進書店,，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的'快樂”;

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

4.23世界讀書日活動內(nèi)容 4.23世界讀書日活動主題篇二

在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校學(xué)生工作處,、教務(wù)處、語文教研組,、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動。

一,、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進一步促進素質(zhì)的提高,，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長,。

二、活動時間

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日,，活動將持續(xù)到5月下旬,。

三、活動主題

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,，讓生命更豐潤”

四、活動目的

宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀,，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園,、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

五,、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,，走進書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀;在這一天，大家互贈一本最喜愛的'書,，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書,，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

六、活動資料與安排

1,、“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天,，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動,。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負(fù)責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處、總務(wù)處,、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組,、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”,。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團,、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完美,，傳遞和諧。

2,、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示,。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)

3,、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽,。(負(fù)責(zé)部門：語文組,、藝術(shù)組、高一,、高二年級、少年部,、國際部)。(5月份)

5,、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門：語文組,、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

6,、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動,。(負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委)

8,、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀。

9,、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)

10,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》,、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,，讀懂名著，進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量。

4.23世界讀書日活動內(nèi)容 4.23世界讀書日活動主題篇三

通過“4.23”世界讀書日系列活動,，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì),，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解“4.23世界讀書日”,，更進一步了解圖書館，走進圖書館,。

這個春天書香正濃

20xx年4月23日

通過展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識,、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識,，同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發(fā)展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館,，關(guān)心圖書館事業(yè)的.發(fā)展,。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座,，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

為新書上架作新書推介,，調(diào)動廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群,，對各類書籍做分類及重點推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮,。

在節(jié)日當(dāng)天，我們將對前來辦證的讀者,，給予免工本費、年檢費(共計15元),，只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。

送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點,。

活動總指導(dǎo)：劉敏強 陳佳林

數(shù)字化閱讀新體驗：肖力敏

文化共享工程助春耕：肖力敏 羅海波

展板提供：陳佳林

現(xiàn)場協(xié)調(diào)服務(wù)：段夏歡

安全保衛(wèi)：李容毛

新書推介：陳玲

免費辦證：吳菊媛

后勤保障及活動用品購置：羅海波