人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

政治教師教學工作計劃個人 學期教學工作計劃政治篇一

嚴格按照普通高中新課改的要求，著實落實學校教育的以學生為本,。

我任20xx屆高二3,、4、13,、14班的政治教學,。從高一的考試成績來看，學生水平不一，因此教學中將面向全體,，因材施教;立足課本,，注重基礎;強化積累,，拓展視野,。

1,、本學期將學習的內容是《文化生活》和《生活與哲學》,，我們將加強對新《課程標準》,、新教材的學習與研究,，轉變教學觀念,，更新知識結構,，了解考試評價方法,，嚴格按照新課程理念指導教學

2,、繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識,，掌握好現(xiàn)代化教學手段,，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志,，及時了解教研教改動態(tài),，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力,，適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要,，做個合格的二十一世紀的新教師。

3,、堅持寫好教學后記,，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的,，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平,。以便于自己更快的成長起來,，成為一位合格的教學骨干教師。

4,、優(yōu)化教學方式與學習方式,，加強學法指導。培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣,，提高學生學習政治課的興趣;對于重點班的學生根據(jù)所教的內容,，每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓練。對于普通班的學生每節(jié)課上課前五分鐘,，要求學生默寫上一節(jié)課的知識點,，增強對知識點的記憶,。盡量消除低分率，提高中等生的成績,，保持尖子生的成績。

5,、加強與組內老師之間的交流,，互相聽課，取長補短,，加強組內教學交流風氣,。積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課,，示范課,，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗。

政治教師教學工作計劃個人 學期教學工作計劃政治篇二

總體上講,，本屆八年級學生大多數(shù)有學習自覺性,，求知欲強，在上學期的期末考試中,，取得了較好的成績,。也有部分同學無所事事，不思進取,，一部分同學的基礎比較差,，理解能力較差，學習不認真,，課堂氣氛不活躍,，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣,，目的不明確,。

本學期八年政治教材的內容，全書共有四單元,、十課書,。

1、第一單元是相親相愛一家人,。這一單元有兩個內容,，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友,。這單元的內容主要是講述家庭是社會的基本單位,，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師,，對孩子的成長起著舉足輕重的作用,。所以學會同家長溝通，處理好與家長的關系，對青少年來說是十分必要的,。,。

2、第二單元是師友結伴同行,。這一單元的內容有兩個,，一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長,。這一單元的內容是關于在學校人際交往中,，我們同老師，與同學交往出現(xiàn)的相關問題,。

3,、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內容兩個,，一是多元文化“地球村”,，二是網(wǎng)絡交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,，可以培養(yǎng)學生面向未來的開闊視野和開闊胸襟,。

4、第四單元交往藝術新思維,。這一單元的內容有四個,，一是友好交往禮為先，二是競爭合作求雙贏,，三是心有他人天地寬,，四是誠信做人到永遠。中學生要融入社會,，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,，注意自身的言談舉止，學會展示自己,，就要學會交往,。

1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,，溝通,，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩,，處理好同父母的關系,。

2、我們要正確處理學校內的人際關系,，養(yǎng)成提高自己的溝通能力,，在學校這個具體情境中與人流暢在交流,，溝通，努力建立良好的人際關系,。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,，同時樹立強烈的忙亂自豪感,。同時讓我們了解網(wǎng)絡交往，學會自我保護,，過健康的網(wǎng)絡生活。

4,、進一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟爭、如何關心他人,、如何誠信做人等等,。

5、本學期初二政治教學力爭平均分達55分,，優(yōu)良率25%,，及格率是50%。

(一)做好教學常規(guī)工作

1.認真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè),，全收全改,，及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),。及時檢測,。

2..搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解,，培養(yǎng)學生的自學能力,。做到課堂有練習、課后有作業(yè),，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率,。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂,、單元,、期中,、期末測驗的.準備及分析總結工作。

3.虛心學習,，本期聽課要不少于18節(jié),，多聽與政治科相關教師的課。

4.認真及時寫好計劃和總結,，按計劃實施教學工作,。

(二)積極參加教研活動，提高業(yè)務水平

1,、積極參加教研組,、學校的教研活動，積極撰寫教學論文或教學設計,。

2,、努力學習，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學習,，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學中去,，使教學更有說服力。

3,、注意收集國際國內重大時事要聞,，對學生進行時事教育、愛國主義教育,。

(三)激發(fā)學生興趣,，提高學習成績

1、優(yōu)化課堂教學,。教學采用多種方法,，讓學生動口、動手,、動腦參與學習,，采用討論、演講,、閱讀,、自學、練習等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學效果達到最優(yōu)化。

2,、抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生,。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導,，提高了差生學習興趣,，增強了學生自信心。

3,、雙邊活動,，嚴抓課堂紀律。了解學生,，配合班主任做好家訪工作,，了解學生家庭、學習及思想狀況,，及時做好工作,，引導學生健康成長，學好習,。嚴格要求學生,，一視同仁,。

4,、加強德育功能，開展課堂活動

(1)配合學校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講、座談,、辯論等形式活動,，引導學生全面發(fā)展。開展一些課外活動,。

(2)嚴于律己,，教書育人

5.認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,，不輕易批評,。幫助學生分析原因，建立自信心,，并結合授課因材施教,，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣,。

6.虛心學習,，取人之長，補己之短,。多聽課,，不但要多聽本課老師的課,，還要多聽其它學科老師的課，不斷提高自身的業(yè)務素質,。

政治教師教學工作計劃個人 學期教學工作計劃政治篇三

教政治班教學的我,，感覺壓力挺大的。為了更好的教學,，我對我的教學工作作了以下的安排：

嚴格按照普通高中新課改的要求,，扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學，著實落實學校教育的以學生為本,。

1,、認真?zhèn)湔n：

根據(jù)學校要求認真做好集體備課，在集體討論備好課后,，自己再寫一份教學案,，在備課過程中，虛心聽取師傅及其他老師的意見,，多向他們請教,。寫自己的上課教學案時，盡量寫得詳細,，這些有利于課堂教學,，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如,。

對于備好每一節(jié)課,，我又將從以下幾方面入手：

①備教材。備課前,，首先認真鉆研教學大綱,，教科書，并認真學習相關的教學參考資料,，真正做到全面透徹地掌握好教材的內容,，把握好每一個知識點、重點和難點,，并認真閱讀每一課的新課標,，掌握、理解新課標的實質和真諦,，從而落實好新課標的教學,。

②備學生。備課時,，上課前,，做到全面了解學生的思想及知識層次，要按學生的知識層次性與差異性,，以不同層次的學生提出不同的要求,，做到上課時問題提問的準確性,。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性,。

③備教法。認真貫徹學校的以學生為本,，從而做到靈活運用各種教學方式,，關積極去探求適合不同班級，不同知識層次學生的教學方法,，有條件的話,，運用多媒體及多種教學手段，充分考慮教學的思想性,，基礎性和啟發(fā)性,。做到保證教學目標的完成。

④備學生,。在課堂上,，除了教師的教外，還有學生學的過程,，因此,，在課堂前，備課時除了備教案,、備教法外,，還要備學生的學法,，這是課堂上的一個十分重要的內容,。所以，教師在備課過程中,，還應注意對學生的學法指導,，備好教會學生如何思考、分析,、解決問題,，著重注重知識運用能力，情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng),。畢竟,，在三維目標當中，過程與方法就是其中一個,，可見其重要性了,。

⑤寫好教學案。長期以來,，教師都只寫“教案”,，只強調教師上課如何把知識傳授給學生,，而忽視了學生的主體地位。因此,，對于現(xiàn)代來說,，以前傳統(tǒng)的教學已經全部改變。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂,，從而做到在教學工作的優(yōu)化,，從而達到學校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所進步的目標,，做好培優(yōu)扶差,。寫好教學案，盡量去提高課堂的效果,。

2,、認真上好每一節(jié)課

備好教學案后，將教學案認真貫徹到每一堂教學中去,，保證教學目的的實施,，自覺、有機地滲透德育,，做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,，做到、做好教書育人,，上課時要滿腔熱情,，對學生既要嚴格要求，又要耐心指導,，做到師生互相信任,，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氛圍,。

貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學,、探究、反思”的課堂教學模式,，改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,，發(fā)揮學生的主體作用，把大部分時間交給學生,，讓學生濃度去自學,，提高他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，而教師從旁引導,、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的內容,，當堂練習檢測,，進一步鞏固知識，真正做到堂堂清,，周周周清,，月月清。

3,、做好課后的反思工作,。

堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思,，總結自己哪些地方做得不夠的,，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的,。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平,。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師,。

4,、完善自身學習

繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識,，掌握好現(xiàn)代化教學手段,，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志,，及時了解教研教改動態(tài),，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力,，適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要,，做個合格的二十一世紀的新教師。

政治教師教學工作計劃個人 學期教學工作計劃政治篇四

對學生進行良好心理品質,、高尚道德情操和正確思想方法的教育,，使他們懂得磨練意志優(yōu)化性格,、自尊自信,、陶冶情操，嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,，培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應現(xiàn)代社會生活的需要。

初中一年級思想政治課,，從一定的意義上說,，是一門德育與心理教育相結合的'課程。這門課程教材由前言和五課組成，對學生進行良好心理品質教育,，高尚道德情操教育,，正確思想方法的教育，使他們懂得磨練意志,、優(yōu)化性格,、自尊自信、陶冶情操,、嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,，培養(yǎng)健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態(tài)度，以適應現(xiàn)代社會生活的需要,。

1,、讓學生塑造良好道德，培育健康心理,。

2,、學會調節(jié)情緒，保持樂觀心態(tài),。

3,、磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑,。

4,、培育承受挫折、開拓進取的品質,。

5,、正確看待自己，增強自尊自信,。

1,、根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案，備好每一節(jié)課,。

2,、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。

3,、課堂上要求學生大膽發(fā)言,，結合自身實際發(fā)表觀點。

4,、以討論形式促進學生的學習積極性,，活躍課堂氣氛并鞏固知識。

5,、結合課文內容布置相應的練習,、作業(yè)并要求學生按時完成,，獨立完成。

第一至三周：完成前言及第一課教學任務,。

第四至六周：完成第二課教學任務,。

第七至九周：完成第三課教學任務。

第十周：期中考試,。

第十一至十三周：完成第四課教學任務,。

第十四至十六周：完成第五課教學任務。

第十七至十九周：復習,。

第二十周：期末考試,。

政治教師教學工作計劃個人 學期教學工作計劃政治篇五

本學期我主要擔任高二年級的1———6六個班級的政治教學工作。由于我們的學生面臨下個學期的小高考的任務,，同時對于本學期的哲學內容也是學生初次接觸,，不能很深刻的理解哲學的基本原理，不利于學生自己獨立的完成學習任務,，因此本學期的教學任務和壓力比較大,，針對這種情況，為了更好的完成小高考的任務,，為了能夠更好地幫助學生提高政治的成績,，提高學生的獨立分析解決問題的能力，根據(jù)教材大綱的要求,、教學的有效時間和我們學生的實際情況,，制定了本學期的教學計劃。

在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念,，全面提高學生的整體素質,，同時更是為小高考做好一切準備。針對學生的實際情況和小高考的情況,，實現(xiàn)有效地教學,，全面提高教學質量的教學工作目標。

1,、立足新課程標準和考試大綱,，明確課標和考試大綱的精神和要求

通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求，準確把握它們的總目標和分類目標,，明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求,，為有效提高課堂的效能提供保障。

2,、注重實干,，認真做好日常的教學工作，提高課堂教學的效果

(1)認真研讀教材,，在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎上，制定教學的計劃,。

(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,，以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣，使學生能真正“親其師信其道”

(3)注重導學案的編制,，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學的重難點,，同時要能有一定試題的體現(xiàn)，試題要精選,、精練,。

(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內容，更要注重加強學法和解題方法的指導,，注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題,、解決問題的能力，使學生能真正的學以致用,，讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,，以更好地提高自己的學習效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學過程中發(fā)現(xiàn)的不足,，要能在課后進行積極地思考和反思,，同時注重加強交流，以更好的改進教學,，促進教學效果,，提高學生的學習成績。

(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷,，要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況,，一部分篩選、改編自各類相關資料,，一部分要能自己命題,。講解不必要全講，集中對出錯率較多的問題進行精講,。同時注重在課后加強抽查,，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。