光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

確立正確的教師職業(yè)理想。要把教師職業(yè)作為事業(yè)去追求,，將自己的個(gè)人志趣與職業(yè)需求結(jié)合在一起,。勇于實(shí)踐、勤于積累,，有信心有恒心有耐心有決心,，積極面對(duì)工作中遇到的各種困難與問(wèn)題。

樹(shù)立教師職業(yè)責(zé)任,。在日常教學(xué)工作的點(diǎn)滴中真正做到愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。堅(jiān)持把熱愛(ài)學(xué)生和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)看作教師的責(zé)任,，堅(jiān)持教育對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的一致性原則,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，將對(duì)學(xué)生的愛(ài)滲透到話語(yǔ)中去，學(xué)習(xí)用話語(yǔ)力量撥動(dòng)學(xué)生的心弦,，催其上進(jìn),，引發(fā)共鳴。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，在課堂中多一些合理的表?yè)P(yáng),，使學(xué)生看到自身優(yōu)點(diǎn)并激發(fā)學(xué)生的自信。

多途徑提高教學(xué)水平,。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，多看教育教學(xué)專(zhuān)著，認(rèn)真做好筆記,，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷豐富教育教學(xué)理論,，努力提升教學(xué)教研水平,。

認(rèn)真研讀教材備課,，多思考，多總結(jié),，做好課前準(zhǔn)備工作,。結(jié)合所帶年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)準(zhǔn)備課，在實(shí)踐中總結(jié)出學(xué)生最合適,、最易被接受的方法準(zhǔn)備課程,。做到上課條理清楚、突出重難點(diǎn),，尤其是三年級(jí)孩子動(dòng)手能力有所提高,，理解能力增強(qiáng)更要安排好課堂時(shí)間，多留一些時(shí)間讓他們表現(xiàn)畫(huà)面,。根據(jù)課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程,，努力做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題勤反思,。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法,。有不明白的地方及時(shí)請(qǐng)教,。對(duì)每次課堂實(shí)踐勤反思。每一次的反思與請(qǐng)教都是下一次改進(jìn)實(shí)踐的積累,。

多聽(tīng)示范課,，跨學(xué)科聽(tīng)課。積極安排時(shí)間參加聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，在交流中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提高課堂教學(xué)水平,。積極參加課題研究,，提高理論研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力。在學(xué)習(xí)中探究教學(xué)新的特色,。

積極組織參加組內(nèi)研修活動(dòng)。與組內(nèi)學(xué)段研修小組隨時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，將隨時(shí)教研進(jìn)一步落在實(shí)處,。

擴(kuò)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,。在活動(dòng)中多做總結(jié),，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的專(zhuān)業(yè)能力,。

在社團(tuán)授課中多關(guān)注學(xué)生的需求,，針對(duì)不同學(xué)段的學(xué)生設(shè)置難易不同的課程。帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)踐的同時(shí)多欣賞，多啟發(fā),，引導(dǎo)孩子用所學(xué)的美術(shù)形式表達(dá)情感,。對(duì)待學(xué)生有耐心、有愛(ài)心,、多鼓勵(lì),，以激發(fā)學(xué)生興趣為目的。讓學(xué)生在一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中感受美,、創(chuàng)造美。

廣泛閱讀,。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),、促使人思考、陶冶情操,、凈化心靈,。利用工作之余多閱讀，在優(yōu)秀的.作品中汲取營(yíng)養(yǎng),、開(kāi)闊視野,、豐富知識(shí)，不斷提高自己的文化修養(yǎng),?！皢?wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”,。在閱讀中“充電”,，不斷提高自己，與學(xué)生一起成長(zhǎng),、學(xué)習(xí),。

教師的示范作用是巨大的，教師必須在平時(shí)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)的提升,，對(duì)自身要嚴(yán)格要求,。平時(shí)多讀書(shū)、多思考,。利用網(wǎng)絡(luò)不斷補(bǔ)充自己的知識(shí),。提高業(yè)務(wù)水平，努力探索方法,。熱愛(ài)學(xué)生在日常的教學(xué)中才能對(duì)學(xué)生起到言傳身教,、春風(fēng)化雨的影響和作用。

在今后的教學(xué)中多看,、多聽(tīng),、多思,。努力做好自己的各項(xiàng)工作，積極面對(duì)工作中遇到困難與挫折,，把每一次困難都看作是積累,，把每一次挫折都看做都是成長(zhǎng)，不斷超越自己,。

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

“要想給學(xué)生一杯水,，自己必須是源頭活水”，為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，拓寬教育視野，充實(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升創(chuàng)新力,，做一名出色的科學(xué)教師，特此制定個(gè)人研修計(jì)劃,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的知識(shí),，切實(shí)提高自身師德師風(fēng)，使自己具有高尚的道德情操,，敬業(yè)愛(ài)崗,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,、任勞任怨，淡泊名利,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛(ài)崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡,，對(duì)照自身不足之處，多反思,，多思考,，多實(shí)踐，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛,、家長(zhǎng)信任,、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。并勇于探索,，為人師表，嚴(yán)于律己,，積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，以優(yōu)秀教師為榜樣,，進(jìn)一步提升自己的人格魅力，向一名出色的人民教師靠近,。

積極學(xué)習(xí)新課程知識(shí),、新理論，及時(shí)了解新課程改革的動(dòng)態(tài)和信息,，熟悉《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，把學(xué)到的理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

1,、多閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。本年度我計(jì)劃閱讀的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍有：《教師博覽》,、《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》《教育與人生：葉圣陶教育論著選讀》《教育的理想和信念》等教育書(shū)籍,。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，拓展教學(xué)資源,。關(guān)注專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站上最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，搜索教學(xué)素材,，更新教學(xué)理念,。

3、積極參加各級(jí)各類(lèi)教育培訓(xùn)和教研活動(dòng),，開(kāi)闊視野,，追蹤最新的教學(xué)成果和教學(xué)理念，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)研討與教學(xué)實(shí)踐探索的融合,，真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué),、在學(xué)中做，推動(dòng)教育理論素養(yǎng)的提升,。

4,、作為一名科學(xué)教師，要多閱讀科普書(shū)籍,，充實(shí)和提升自己的科學(xué)素養(yǎng),。

1、刻苦練習(xí)“三筆字”,、“簡(jiǎn)筆畫(huà)”等教學(xué)基本功,。

2、多多觀摩“名師教學(xué)案例”,，向名師取經(jīng),，及時(shí)進(jìn)行反思。

3,、努力提高多媒體教學(xué)技術(shù)的水平,。

1,、走進(jìn)同組優(yōu)秀教師的課堂，積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),，虛心向大家學(xué)習(xí),，以達(dá)到博采眾長(zhǎng)的目的。

2,、積極投身課堂教學(xué)改革中,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，多留意,、多鉆研,、勤思考，及時(shí)記載讀書(shū)感悟,、教育事件和自己的思考,。

3、積極主動(dòng)進(jìn)行研究課教學(xué),，在課例設(shè)計(jì)與研究中體會(huì)和領(lǐng)悟所蘊(yùn)涵的發(fā)展理念,、修正認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專(zhuān)業(yè)理論，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

1、課堂之中,，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格

每位教師都是課堂教學(xué)的`實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把科學(xué)教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2、課堂之外，多學(xué)習(xí),，多反思,，多總結(jié)

在教學(xué)中逐漸形成自己的風(fēng)格，積極進(jìn)行理論探索,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。

一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。唯有不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，不斷提高自己的科研能力,，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)與組織工作能力,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能獲得進(jìn)步,，為學(xué)生的發(fā)展提供幫助,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，乘著一小這艘航母共同向未來(lái),。

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

力爭(zhēng)做一個(gè)教學(xué)思維嚴(yán)禁、師德家長(zhǎng)信任,，風(fēng)格學(xué)生喜歡的教師,。

1、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)“課標(biāo)”和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論,，提高自己的理論水平,，并進(jìn)行實(shí)踐，獲取經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué),，并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例。

2,、精心設(shè)計(jì)每一堂課,，絕不上無(wú)準(zhǔn)備。平時(shí)多聽(tīng)課,，主動(dòng)觀摩并學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，汲取精華，調(diào)整自我,。在自己的展示課中認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議,，從中找到不足,，改進(jìn)自我的.教學(xué)方法，及時(shí)揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)行實(shí)踐,。

3,、記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例，進(jìn)行反思,，找出成功的關(guān)鍵或問(wèn)題所在,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，順利完成教學(xué)任務(wù),。并形成資料寫(xiě)成教學(xué)片斷式案例,，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料。

4,、理論聯(lián)系實(shí)際,，深入學(xué)生群體，多傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,，獲取第一手的資料,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。

5,、在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組,，實(shí)行幫帶活動(dòng)。

1,、研究任務(wù)型教學(xué)模式,，并記錄點(diǎn)滴體會(huì)。

2,、上一堂公開(kāi)課,，并形成材料。

3,、寫(xiě)一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文,。

4、通過(guò)組織教學(xué),，使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到不同程度的提高,。

5、寫(xiě)任務(wù)型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報(bào)告,。

6,、作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。

8,、整理有關(guān)資料,，形成系列檔案材料。

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

成為一名教師是我一直追求的夢(mèng)想，今年的九月它成為了現(xiàn)實(shí),。我如愿的考上特崗教師,，并幸運(yùn)的進(jìn)入了某小學(xué)，這是我人生的旅途中最值得驕傲的一次人生轉(zhuǎn)變,。教師是一種崇高的職業(yè),，因?yàn)樗休d著教書(shū)育人的歷史使命;教師是一種偉大的職業(yè)，因?yàn)橐幻玫慕處熆梢猿删腿说囊簧?教師是一種可敬的職業(yè),，因?yàn)槟銜?huì)把你所學(xué)到的所有全都奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

當(dāng)然作為一名新教師，在享受職業(yè)快樂(lè)的同時(shí),，我也要清楚的認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)。目標(biāo)是人生規(guī)劃中是最重要的過(guò)程,，它能夠幫助你認(rèn)清奮斗方向,。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會(huì)知道應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力,，才會(huì)知道如何更好的集中精力,，避免誤入歧途或徘徊不前。此外,，制定合理的目標(biāo)能夠激發(fā)一個(gè)人的潛力,，并且養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)這種方式能夠幫助自己很快的樹(shù)立起自信,。對(duì)于剛?cè)虢處熽?duì)伍的我來(lái)說(shuō),，目前并不需要我把目標(biāo)制定的如何高不可及，而是應(yīng)該把它更加具體化,，細(xì)致化,。要保證這些目標(biāo)是切實(shí)可行的而不是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。因此我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行梳理：

職業(yè)情感方面,，本人熱衷教師職業(yè),，有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，相信這“三心”對(duì)我在今后的教學(xué)工作及學(xué)生管理有較強(qiáng)的推動(dòng)作用,。

專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面，由于自己并非小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)出身,，我還無(wú)法完全了解一些相關(guān)的小學(xué)教育方面的理念,。這一方面可以說(shuō)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。但是大學(xué)四年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，對(duì)于這不斷更新的教育理念我有把握自己能夠很快地適應(yīng),。

專(zhuān)業(yè)提升方面，自己目前已經(jīng)初步具備了在小學(xué)從事教育教學(xué)工作的能力，所以相信只要自己不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，自己一定能夠勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。同時(shí),，由于自己剛走上教師崗位,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足，教育學(xué)生的藝術(shù)還有待提高,，這幾個(gè)方面都是我應(yīng)該提高的,。

(一)總體發(fā)展目標(biāo)

首先為了更好地實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)，我將立足崗位,，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,，認(rèn)真踏實(shí)工作，嚴(yán)于律己,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想;其次,，我還要研究教育教學(xué)藝術(shù),，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格;在自己理論提升與教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，努力提高自己的管理能力和管理水平，爭(zhēng)取做好班主任的各項(xiàng)工作,，帶出有特色的班集體;教育教學(xué)方面,，爭(zhēng)取參加每學(xué)期的校級(jí)的研討課。希望通過(guò)自己的努力,，能夠盡快成為一名合格的小學(xué)語(yǔ)文老師,。

(二)階段發(fā)展目標(biāo)

20xx—20xx學(xué)年：認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來(lái)研究教材;積極備課,，認(rèn)真上好每一堂課;爭(zhēng)取參加兩次的校級(jí)的研討課;扎實(shí)自己的教學(xué)基本功,。

20xx—20xx學(xué)年：閱讀有關(guān)教育方面的名著，多積累,，爭(zhēng)取獨(dú)立撰寫(xiě)教學(xué)論文;提高自己的教育教學(xué)能力和教育藝術(shù),，做一名學(xué)生喜歡的教師。

20xx—20xx學(xué)年：提高自己的管理能力和管理水平,，爭(zhēng)取成為一名稱(chēng)職的班主任;積極參加學(xué)校及教育辦組織的各種活動(dòng),，全面提高自己的能力，使自己成為一個(gè)合格的教師,。

(一)教學(xué)方面

1,、注重日常教學(xué)常規(guī)的.扎實(shí)與提升,。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批,、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真,、規(guī)范。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，嘗試采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

2,、練就自己扎實(shí)的基本功。

“鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà),、普通話”是教師的基本功,。為此，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí),。

3,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。

4,、多實(shí)踐。

(1),、努力探索,、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,，努力營(yíng)造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

(2),、積薄發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者,。積極參加各類(lèi)的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平,，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開(kāi)拓,，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變,。

(3)、整合資源,、為我所用,，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧,，營(yíng)造氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

5,、勤于反思,，完善自我。

學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。堅(jiān)持把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)及時(shí)總結(jié),，有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)

(二)班級(jí)管理方面

我現(xiàn)在正擔(dān)任著本校三年級(jí)的班主任,，因?yàn)檫@方面工作經(jīng)驗(yàn)不足,，常常感覺(jué)無(wú)從下手，但我將積極的從各個(gè)方面吸取經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)做法,，以我最大的努力管理好我的班級(jí)。

1,、紀(jì)律方面：我們常說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。嚴(yán)格的紀(jì)律是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障，是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立集體意識(shí),、形成良好班風(fēng)的保障,。在紀(jì)律方面，我將經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,，注重工作細(xì)節(jié),，使自己的班級(jí)各項(xiàng)工作井然有序。

2,、學(xué)習(xí)方面，良好的紀(jì)律有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，平時(shí)嚴(yán)抓不認(rèn)真學(xué)習(xí),，不及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生，多關(guān)注底子差的同學(xué),。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平,，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。

3,、班級(jí)風(fēng)氣方面，要使一個(gè)班級(jí)整體提升,，我覺(jué)得班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)必不可少,，我們班男生多，女生少,，管理起來(lái)有一定的難度,，但正是因?yàn)檫@樣,，我們有更大的發(fā)揮余地。我覺(jué)得男生更富于激情,，我要努力讓他們愛(ài)上這個(gè)班級(jí),，肯為班級(jí)做事，培養(yǎng)好班干部,，引領(lǐng)全班向著更好的方向前進(jìn),。

同時(shí)，作為班主任,，我要嚴(yán)于律己,、以身作則，并要貫徹工作始終,，讓其成為我人格品質(zhì)的一部分,，使我的學(xué)生受到熏陶和感染。

以上計(jì)劃只是一個(gè)開(kāi)始,，我相信經(jīng)過(guò)自己的努力,，會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，希望自己早日成為學(xué)生,、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)信任和喜愛(ài)的老師。

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇五

新的一年里,，不僅要做孩子們的好老師,，也要做一個(gè)會(huì)工作會(huì)合理安排時(shí)間的好老師！因?yàn)槟阈腋Ａ?，學(xué)生才幸福,！新的一年要做一個(gè)“敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,、不斷創(chuàng)新”新老師,！新的一年做一名“自帶動(dòng)力”的老師！制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，使我在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上越走越好,。

教育是民族之魂。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。為了系統(tǒng)、明確地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，提高自身綜合素質(zhì),，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平,，努力成為學(xué)習(xí)型,、研究型,、專(zhuān)家型教師。

1,、面帶微笑進(jìn)教室,。微笑，是世界上最美麗的語(yǔ)言,。微笑面對(duì)課堂,，學(xué)生的心開(kāi)啟了。再難的事情,，都變得簡(jiǎn)單快樂(lè)了,！

2、控制好情緒,。任何時(shí)候,，一個(gè)人都不應(yīng)該做情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒,，而應(yīng)該反過(guò)來(lái)控制情緒,。

3、學(xué)會(huì)談心的藝術(shù),。對(duì)教師而言,，要想充分了解每一個(gè)學(xué)生的精神世界，就必須掌握這門(mén)藝術(shù),。

4,、成為喜愛(ài)反思的那個(gè)人。學(xué)習(xí),，這件事不在乎有沒(méi)有人教你,，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。

5,、筆耕不輟,。筆耕不輟是教師提高自身素質(zhì)的有效途徑，是造就教師杰出教育成就的熔爐,，是壯麗教師輝煌教育人生的搖籃。

6,、讀書(shū)要“品”書(shū),。讀書(shū)是一門(mén)藝術(shù)，會(huì)不會(huì)“品”書(shū),，對(duì)教師的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。教師只有通過(guò)“品”書(shū)才能達(dá)到為知、為己,、為人的讀書(shū)境界,。

7,、在組里做好帶頭作用，從大局出發(fā),，將組里的.工作放在首位,。

1、永葆真情,。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛(ài)生之心,，真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間,，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。

2,、飽讀書(shū)本,。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足，特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面,，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,，用教育理論武裝自己。

3,、同伴互助,。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師，我也要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，并積極參加教研活動(dòng),，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思，把握組內(nèi)開(kāi)展的研究課,，交流課,，邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

4,、創(chuàng)新改革。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),，我要不斷更新教育教學(xué)觀念,，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦，要整合自己的課堂，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,。并積極參加學(xué)校的各類(lèi)教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)思考,，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì),、教案和教學(xué)論文。

教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是簡(jiǎn)單的一句話,，要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,，然后按照計(jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力。我深?lèi)?ài)著教師這個(gè)職業(yè),。不負(fù)自己,、不負(fù)學(xué)生、不負(fù)春光,、不負(fù)時(shí)代,！做一名幸福、快樂(lè),、健康的老師,！

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇六

剛剛踏入教師隊(duì)伍的我，為了能夠快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，盡早勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作以及班級(jí)管理工作制訂了如下專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃：

首先,，端正心態(tài)，正確看待自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),。我是一名剛剛踏出校園的走上教育崗位的教師,，我年輕，工作踏實(shí),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,，有做好每件事的熱心,，同時(shí)能虛心請(qǐng)教并盡快接受內(nèi)化他人好的建議，也有一定教學(xué)理論知識(shí),，能比較正確地看待現(xiàn)代的教學(xué)理念,，積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。但是對(duì)于剛踏入教師崗位的我,，存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱,，在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有許多不足,，沒(méi)樹(shù)立起教師威信,，班級(jí)管理能力弱,，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認(rèn)識(shí)和研究停留在較淺的`層面。

其次,，我預(yù)計(jì)在接下來(lái)的一至兩周的時(shí)間里,，迅速有一名學(xué)生角色向教師角色轉(zhuǎn)變，理解并適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)生活與工作,，真正融入教師這一職業(yè),，融入中和這個(gè)大家庭，并在此期間努力樹(shù)立起自己的教師威信,，了解每一位學(xué)生的學(xué)情與性格,。我將學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)信息技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢,，也更能吸引學(xué)生上課的注意力。同時(shí)爭(zhēng)取吃透教材,，把握好重點(diǎn),、難點(diǎn)，做好知識(shí)的連接,，努力做到每一節(jié)課都能把所要教授的知識(shí)順利地傳授給學(xué)生,。

再次，在預(yù)留下的一學(xué)期里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)手段與方法,，積極探索正確的教學(xué)方式，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，努力培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)思想解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力,。我將認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮握n，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思,，反思自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn),。我也將認(rèn)真聽(tīng)各個(gè)優(yōu)秀教師的課,，做好記錄，并從中學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí),，通過(guò)與自己的課比較,，總結(jié)出自己所存在的問(wèn)題，認(rèn)真向指導(dǎo)老師等有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。同時(shí)積極參加學(xué)校等組織的各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn),，把握每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)內(nèi)化學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。

最后,，在努力提高自身教學(xué)水平的同時(shí),，學(xué)習(xí)并積累管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。我將向班主任等老師取經(jīng),，努力讓學(xué)生感受到自己的人格魅力,，樹(shù)立起教師威信，學(xué)習(xí)當(dāng)一名溫柔的嚴(yán)師,，成為學(xué)生的良師益友,。

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇七

時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近20年了,。愉快地送走一批又一批學(xué)生,。作為一名教師，我深感榮幸,。然而,，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力,。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,，在這段時(shí)間里，我也不能放松自己的學(xué)習(xí),，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步,。我將在今后的工作中,，在以下幾個(gè)方面中努力提高。

首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)教育，盡心盡責(zé),，教書(shū)育人,。與家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心,。

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

善于思考,，在實(shí)踐中探求,，感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到：

反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng),； 審視今天——在審視中甄別； 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。 時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

（1）、樹(shù)立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí),、技能,、能力等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個(gè)單元,、每一個(gè)教時(shí),，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。

（2）,、認(rèn)真上課,，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課,，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn),，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率,。

（3）,、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué),、心理學(xué)的.基本原理,，科學(xué)地,、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練，每次作業(yè)全部批改,，做錯(cuò)的作業(yè)一定要訂正并且批改,，大面積出錯(cuò)的一定要講評(píng)。同時(shí),，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

（4）,、積極組織開(kāi)展各類(lèi)課內(nèi)外活動(dòng),。認(rèn)真的、切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生,。

（5）,、在自己的班級(jí)中，努力營(yíng)造尊重,、贊賞,、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，形成個(gè)性的教育藝術(shù),。

（1）、“想大問(wèn)題,，做小事情,。”學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,，從反思中提升教學(xué)研究水平。

（2）,、對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思,，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程,。

（3）、經(jīng)常反思自己做人,、做事中的不足,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí),。

（4）,、本期撰寫(xiě)教育隨筆。撰寫(xiě)或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇八

時(shí)間就像手中握著的細(xì)沙,，慢慢的,，從指縫中溜走。一不小心,，一年又過(guò)去了,，新年的鐘聲已經(jīng)敲響我們的心扉，20xx來(lái)啦!"年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同"!作為新華小學(xué)"雁翔"團(tuán)隊(duì)的一名老成員,，我很懷念過(guò)去的歲月，也很珍惜今天的日子,，更期盼明天的朝陽(yáng)!

展望20xx,我心潮澎湃,。雖然已經(jīng)年過(guò)40,但是我的心很年輕。我愿在團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師王校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，在各位成員的陪伴中，繼續(xù)和大家一起走在"雁翔"這條幸福的大道上,，過(guò)一種幸福完整的教育生活!多讀書(shū),，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì),，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,。認(rèn)真上好每一節(jié)課，多思多寫(xiě),，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)隨筆,，多寫(xiě)教學(xué)論文。

20xx年參加過(guò)許多次有關(guān)"新教育"的培訓(xùn),，也閱讀過(guò)有關(guān)"新教育"的書(shū)籍,，印象最深的是朱永新老師的這幾句話："閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,，讓博愛(ài)和睿智豐富我們!閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀，讓吾國(guó)之精神永世傳承!"作為一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師我會(huì)用我的"閱讀"去推動(dòng)孩子們的"閱讀".書(shū)籍就像一塊巨大的寶藏,，我們永遠(yuǎn)也開(kāi)發(fā)不完!讀書(shū)的好處恰又似長(zhǎng)江之水源源流長(zhǎng),，讓人取之不盡、用之不竭,。今年我除了要堅(jiān)持讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍,，還要讀有關(guān)心理學(xué)、歷史學(xué),、哲學(xué)方面的書(shū),。因?yàn)榻處煹膸煹瞒攘σ彩且云渖詈竦奈幕癁榈滋N(yùn)的`。唯有如此,，我才能完成教書(shū)育人的神圣使命,。讓"閱讀"成為自己的一個(gè)習(xí)慣,，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人,。

課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,。優(yōu)質(zhì)、高效的課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基本前提條件,，是素質(zhì)教育的重要保障,。我積極向同事們學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，積極參加每周的一輪聽(tīng)課,，多向大家學(xué)習(xí)。就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以讀為本,，以讀攻讀,，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)言的規(guī)律，追求扎實(shí),、樸實(shí),、真實(shí)的教學(xué)境界。繼續(xù)踐行"學(xué)講課堂",加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)力度,。多磨課,，力爭(zhēng)把每一節(jié)課當(dāng)做是賽講課，提升自己的教學(xué)能力,，做一個(gè)智慧的人,。

在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄,，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有幾篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。在教學(xué)中留心積累、思考,，積極撰寫(xiě)教育科研論文,。積極參加學(xué)校教科研課題的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師,。多練筆,，提升自己的人文素養(yǎng)，做一個(gè)幸福的人,。

最近參加了教育局組織的螢火蟲(chóng)活動(dòng),，聆聽(tīng)了張碩果老師的《好孩子是怎樣練成的》的精彩報(bào)告,，記住了這句話"父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上,。牽起孩子的手,，和孩子一起成長(zhǎng)。"所以,，新學(xué)期我打算切實(shí)做好家訪工作,。通過(guò)與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生地家庭狀況,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn),，了解到家長(zhǎng)的希望,、要求以及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載,，為今后的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。家長(zhǎng)老師互相信任，提升自己的親和力,，做一個(gè)溫和的人,。向?qū)W生家長(zhǎng)講述我校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)成果等基本情況,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑,。

送走了20xx年,，迎來(lái)了20xx年。我會(huì)依舊做個(gè)"雁翔人",依舊堅(jiān)持讀書(shū),、磨課,、寫(xiě)作、家訪……因?yàn)槲蚁嘈?行動(dòng),，就有收獲,。堅(jiān)持才有奇跡"、"你若盛開(kāi),，蝴蝶自來(lái),。你若精彩，天自安排"!

小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作計(jì)劃 小學(xué)教師個(gè)人成長(zhǎng)工作總結(jié)篇九

教育是民族之魂,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。為了系統(tǒng),、明確地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升教育教學(xué)水平,，努力成為學(xué)習(xí)型,、研究型、專(zhuān)家型教師,，制訂個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

(一)自身成長(zhǎng)歷程和素質(zhì)分析

本人參加工作以來(lái)，我立足本職工作,，教書(shū)育人,，為人師表，尊師愛(ài)生,，真誠(chéng)待人,，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，能很好地完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,，受到原學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生的一致好評(píng)。我現(xiàn)擔(dān)任育才中學(xué)的語(yǔ)文教師工作,，工作細(xì)致,，循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通;管理嚴(yán)格,，備課認(rèn)真,，努力上好每一堂課。

在新形勢(shì)下,，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我,，不斷提出新的要求，完善自我,，充實(shí)自我,，以適應(yīng)新形勢(shì)，使自己勝任本職工作,，成為全能型教師,。

(二)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢(shì)及特長(zhǎng)

1、具有較扎實(shí)的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);

2,、具有一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

3,、具有一定的電腦操作知識(shí)，能夠較熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng);

4,、能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)知識(shí)的自主學(xué)習(xí);

5,、普通話水平達(dá)二甲(90分);

(三)存在問(wèn)題或不足

本人的不足在于：

1、課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

2,、課題研究方面經(jīng)驗(yàn)不足,。

3、對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足,。

4,、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

5,、加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,。

(一)、二年總體發(fā)展目標(biāo)：

1,、多鉆研,，精心備課，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;

2,、勤學(xué)習(xí),，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

3,、錘煉課堂教學(xué)能力,，增長(zhǎng)教育智慧;

4、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師。

(二),、具體目標(biāo)

1,、師德目標(biāo)：

加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取之心,。熱愛(ài)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的`理念,，具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,，與任課老師相互協(xié)作,，認(rèn)真踏實(shí)地工作，完成一系列的教育教學(xué)工作,。嚴(yán)于律己,，提高自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

2,、教學(xué)目標(biāo)：

熟練掌握語(yǔ)文教學(xué)常規(guī);熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力,。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,，遵循課程改革的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)不斷提高,。

總之，我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),。實(shí)踐中，不斷探求,、感悟,、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，爭(zhēng)取做一名知識(shí)上,、能力上、品德上讓社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)滿意的教師。

(一)進(jìn)一步更新觀念,，熟悉新教材,，領(lǐng)會(huì)課改精神，并付諸實(shí)踐,。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,，提高課堂教學(xué)效率。

(二)努力探索,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力,。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想,，學(xué)會(huì)積累,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上,，繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)如ppt的使用。

(四)加深對(duì)教材的理解和挖掘，博取眾長(zhǎng),，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,，能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

(五)爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步充實(shí)自己，開(kāi)闊自己的思路,。

1,、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材，爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容;

2,、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法,，提高應(yīng)變能力;

3、勤于動(dòng)筆,，善于思考;

教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是簡(jiǎn)單的一句話,，要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯，然后按照計(jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力,。我深?lèi)?ài)著教師這個(gè)職業(yè),。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)，給我提供一些學(xué)習(xí),、交流,、鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)用我的努力實(shí)現(xiàn)我的教育理想,，成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。