演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

當教師就要用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情去干實實在在的事情,，當教師,，就要甘愿做一顆小小的鋪路石，為學生筑起五彩的道路,。這里由小編給大家分享教師教書育人演講稿范文,，方便大家學習。

教師教書育人演講稿范文篇1

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天,，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑,，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著“丑“的東西,。

再過一月，我們即將畢業(yè),，我們將要從學校進入社會,，這種環(huán)境的轉變將會帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知,。但是我知道即將開始的是一個新的人生,、一個新的起點。

在平常的生活中,，總會聽到關于初出茅廬的學生經受的挫折是多么可怕的話,，其實我們不必太過在意，許多挫折往往是美好的開始,。有人在挫折中成長,，有人在挫折中跌倒，關鍵在于個人是如何看待的,。要知道這個世界從來都是相對的,，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,，站起來便能成就更好的自己,，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人,，注定只能繼續(xù)哭泣,。哪個站在臺面上的人，不是有一堆令人辛酸的過去?挫折往往令他們站得更穩(wěn),。

我記得美國的小說家———毛姆寫過一篇小說,，叫做《刀鋒》，是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,，就像從刀的一面過渡到另一面,，而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻，其實走過去就會發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠沒我們想像的那樣不可忍受,。

現(xiàn)在,，快畢業(yè)了面對的是要去考編制，我在學校里經常聽到有同學這樣說“我們比不過本科生的,，還不如不去考呢!”,，每每聽到這樣的話，我都會嗤之以鼻,。在我看來,，本科生固然厲害，但是我們也不是孬種,，為什么還沒開始就選擇放棄?通常都說“機會是留給有準備的人的”,，在這里我要加上一句“機會是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的”，只要有勇氣去挑戰(zhàn),，再加上我們5年來的積累,，我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強很多,，畢竟我們是花了5年的時間來學習的,，再加上我們有兩次的實習機會，看看,，還沒比呢,，我們在先決條件上就已經遠遠的優(yōu)與他們了，那還有什么必要去自怨自艾呢?

不管遇到怎樣的難關,，我們只要盡量找出其中的光明面,，這樣，不論多不好的困境都會好轉,。不然,，只會讓自己一直陷在不幸之中。

社會就像大海一樣廣闊,，就像天空一樣高遠,，我們在如此廣闊、如此高遠的社會環(huán)境中,，怎么會找不到自己的立足之點呢?

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人,，永遠的呼喚!一生的追求!

教師教書育人演講稿范文篇2

今天，我是一名人民教師,，愛我的學生,，我會像母親一樣無私和不求索取;愛我的.學生，我會像手足一樣把心和他們貼得更近;愛我的學生,，我會像朋友一樣與他們風雨同舟;愛我的學生,，我會不溺愛不袒護,，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來!我相信;人民教師這光榮而神圣的稱謂,，它總能讓我擁有無窮的力量,。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦和艱難,，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌!

雖然我取得了一些成績,，但是在知識日新月異的今天,，要做一名優(yōu)秀教師，一名讓學生愛戴,、家長認可的老師,，我還需要付出更大的努力，還需要老師們的大力支持,。作為一名優(yōu)秀教師,，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己,，在教學上我認真?zhèn)湔n,、上課，開動腦筋,、鉆研業(yè)務,，虛心向同行學習;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,，對學生嚴而有度,，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通,。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友,。因為有了愛和喜歡，同學們才喜歡上我的課,。

老師們,，讓我們攜起手來，把今天的成績作為一個新的起點,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力、奮發(fā)進取,，為教育事業(yè)更好的明天而共同努力吧!耿耿園丁意,，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,、世事滄桑,，任憑青春流逝，憔悴紅顏,，我會永守心中這三尺講臺,，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!

教師教書育人演講稿范文篇3

尊敬的各位領導,、各位評委：

大家好!今天我懷著感恩的心,，載著滿腔的熱情，用最樸實的話語表達我最真實的心聲,，我演講的題目是《愛崗敬業(yè),，奉獻青春》。

教師,，有人說它是太陽底下最光輝的職業(yè),，也有人說它是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁,，是蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人等等,，這些美好的比喻都體現(xiàn)了我們教師的敬業(yè)精神和奉獻品格,，在我們身邊，正是因為有了這些默默無聞,、無私奉獻,、愛崗敬業(yè)的老師們，他們用自己的智慧,、人格魅力和對教育事業(yè)的熱愛,，譜寫出師者絢麗、精彩的人生;他們用自己的言傳身教,，在學生的心靈深處形成了一股排山倒海的內心力,，鑄就其高尚靈魂，為我們的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

世界上就有這么一種人,，在我們的身邊過著平淡的生活，當他和我們擦肩而過時,，我們甚至不會多看他一眼,。可是,，有一天，當他站在那個屬于他的舞臺上時，便會在一瞬間爆發(fā)出閃耀的光芒,。毫無疑問,，x老師就是這樣的一個人。認識她的人都知道,，她個子中等,，偏瘦，33歲,，美麗樸實,。她的課，總是令學生神魂顛倒,，她的知識,，總是令我們這些年輕教師受益良多，而她的人品,，總會令我們同行和家長由衷贊嘆!

作為一名人民教師,，我們同樣面臨著名與利、美與丑,、正義與邪惡,，物質、金錢,、精神與理想的選擇!但是,，一名教師的人生價值，一名當代黨員教師的人生價值,，難道能用帶了多大的鉆戒,、擁有多少存款、開了多大的奔馳來衡量嗎?不,，因為我們擁有這三尺講臺,，就意味著我們必須以服務學生的信仰，就意味著我們少一點抱怨,，多一份追求,，少一點庸懶，多一份辛苦,，少一點索取,，多一份辛勞，少一點索取,，多一份奉獻!

讓真理之雷,，在我們頭上轟鳴!讓奉獻之火，在我們心田燃燒!讓理想之光,，在我們后代長存!讓我們真正做到：愛崗敬業(yè),、奉獻青春!

謝謝大家!

教師教書育人演講稿范文篇4

各位同仁,，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時,，當你走上神圣的講臺時,，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛,，孩子的未來……毫無疑問,，這些都是應該思索的。但此時此刻,，年輕的你是否想到了你自己,，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的,。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金,，“金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,，追尋英雄的足跡,，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心,，那一腔腔沸騰熱血,，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木,，百年樹人”,，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻,。其實,，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露,。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻,、崇高的奉獻,。我們的奉獻像火把,，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情,。

我們的奉獻像一泓清泉,，是長年的流淌，是不計名利的付出,。

我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌,，永遠回蕩在廣袤的神州大地,。

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走,，不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光,，不必等候炬火,。”雖然時代不同了,，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,，適用于我們這些教育工作者。

朋友們,，奉獻是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻,。朋友們,，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,，讓我們辟風斬浪,，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光,。

教師教書育人演講稿范文篇5

尊敬的領導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第_個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技,、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長,。在陽光下，教我們如何搏擊風雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國,。

日復一日,、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師,、向學校,、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

謝謝大家!