演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾，說(shuō)服聽眾,，取得好的效果,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇一

大家好!

蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為,，他并不擔(dān)心計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，卻擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣,，失去了他們本應(yīng)擁有的初心,，最終失去一切。正如我們處在這個(gè)飛速發(fā)展,，物欲橫流的社會(huì)中,，我們無(wú)法逃離這里，但我們可以盡我們所能地葆有初心,。時(shí)間如同鐮刀般,，不斷地切割走舊事物，又會(huì)有新事物取代它們。而人類可曾想過(guò),，被切割走的,，是否還有我們的性靈，而又有什么可以取代它呢?

哲學(xué)上認(rèn)為,，將人腦和大腦區(qū)分開的標(biāo)準(zhǔn),，是它能否客觀地反映意識(shí)。塵世中,，所有生靈都有大腦,，而唯獨(dú)人類，具有能“思考”的大腦,，它能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,。隨著高科技的發(fā)展,，科技確實(shí)取代了人腦的一部分,，也許能高于這部分，但它卻永遠(yuǎn)被限制于這個(gè)范圍內(nèi),，無(wú)法涉足于意識(shí)的范疇,。“人之初,，性本善”,，一個(gè)正常的初生兒就如同干凈整潔的軀殼，而在慢慢探索與實(shí)踐中,，逐漸形成三觀,。生而為人，我們既幸運(yùn),，而又不幸,。我們很不幸地被這個(gè)時(shí)代的負(fù)面區(qū)域所影響著，漸漸扭曲了我們的三觀,。但又很幸運(yùn),，我們還有出路——我們可以逃離負(fù)面區(qū)域，堅(jiān)持本我,，如同初生兒一樣,，永葆一顆純凈的心靈。

在如此信息過(guò)度透明并且單向度,、片層化傳播的社會(huì)中,，人們的價(jià)值觀取向，在不知不覺(jué)地被扭曲,。不知從何時(shí)起,，人們就將運(yùn)動(dòng)員與金牌相綁，將體育精神與金牌相牽，甚至將國(guó)力與金牌相連,。里約奧運(yùn)會(huì)后,，傅園慧三個(gè)字成了網(wǎng)絡(luò)上被不斷一輪的熱詞。但別于過(guò)去的金牌得主,，她的受人關(guān)注并不在于結(jié)果,，而在于她的態(tài)度。賽后,，記者采訪她時(shí),，她對(duì)于自己銅牌的結(jié)果非常滿意，甚至不敢相信,。她懷揣著對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài),，認(rèn)為自己已經(jīng)盡力，無(wú)論結(jié)果都是最好的,。連一向苛刻的體育局都對(duì)此非常滿意,，證明了這個(gè)社會(huì)對(duì)她的認(rèn)同實(shí)現(xiàn)了對(duì)“唯金牌論”的突破，完成了人的精神的回歸,。長(zhǎng)久以來(lái),，人們對(duì)金牌得主一直予以厚望，而相差無(wú)幾的銀牌得主卻常遭冷落,。殊不知他們背后又有多少不為人知的汗水,。多年后，金牌數(shù)只會(huì)是一個(gè)數(shù)字,，而只有體育精神,，才得以傳承。所以,，人們不該忘記參賽的初心,。最初，我們因光榮而來(lái),，最終卻以獎(jiǎng)牌而走,，不禁令人唏噓。

孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“同情是善良心地所啟發(fā)的一種感情的反映”,。在楊永信電擊事件中,，他打著治療孩子網(wǎng)癮的旗號(hào)，對(duì)一條條小生命使用極端手段,，造成社會(huì)極大的反響和指責(zé),。我一直在想，在他面對(duì)這些可愛(ài)的孩子們時(shí),，他不會(huì)心痛嗎?正是因?yàn)樗诵缘娜笔?，失去了人類本該擁有的同情心，造成了不堪入目的后果。最終的結(jié)果也無(wú)疑是失敗的,，他不僅沒(méi)有戒掉孩子們的網(wǎng)癮,，反而在孩子們的心靈深處埋葬下了罪惡的種子。正如我們做數(shù)學(xué)題,，有時(shí)候在無(wú)從下手時(shí),，反觀題目本身，回歸原點(diǎn),，將四處拉伸的思想收回,，題目居然迎刃而解。由此看來(lái),，得以擁有初心,，才得以擁有全世界。

時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,，只是一枚勛章,，它能夠佩戴在我們胸前，卻無(wú)法改變我們,。我們更不能讓它成為一道枷鎖,，鎖住我們本該擁有的一切,。我們的價(jià)值觀和同情心,，需要我們自己把控，而不是被這個(gè)時(shí)代所左右,，成為時(shí)代的奴隸,。

朱熹在《觀書有感》中寫道：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”,。世界的本原是物質(zhì),，一切都基于此發(fā)展，而人的本原是什么呢?每一次走到盡頭,，我們都應(yīng)回望初心,。我們終有一天會(huì)明白，這是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富,，它會(huì)使我們踏上成功的旅途,，成為擁有完美人格的我們。

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在哪里,，在哪里見(jiàn)過(guò)你，夢(mèng)里夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)你,，是你,，是你，就是你!一天又一年，無(wú)數(shù)磨難后,，我發(fā)現(xiàn)我仍然愛(ài)著你,。

你擁有最美的風(fēng)景，你來(lái)自青松幽谷,，賴布自然的音樂(lè),，輕懷草意和花青，溫慰我幽獨(dú)的靈魂,。

我曾沉湎于悲哀,，耽樂(lè)于悲哀。我常遲徊于夢(mèng)境,，迷戀于夢(mèng)境,。在夢(mèng)里，我看到繁星夜,，明月夜,，春花茂，秋草敗,，蒸雙棲,，子規(guī)啼，蝶戀花,，蜂收蕊,。我迷戀這夢(mèng)鄉(xiāng)，追逐這夢(mèng)想,。

我聽,，我聽，聽到了我內(nèi)心的聲音,。枝頭宿鳥休驚,，我們已心心相印。你是希望,，你是光明,，你是我永不止步的方向。你是我精神的先覺(jué),，你是我思想藝術(shù)的集成,。你是精神困窮的慈善翁，你展覽真善美的萬(wàn)丈虹,，你居住在我真生命的最高峰,。

我追求一切美好的精神和物質(zhì)，我更向往你,，追求你的波心,。我常在沉靜的境界中徘徊,，在凝神地傾聽，聽出無(wú)數(shù)夢(mèng)魂的匆跡,。

你頰上的笑容,，定是天上帶來(lái)的，可惜世界太庸俗,，少有人能欣賞你的美,。你的顏色，是我視覺(jué)的醇醪,，我走近你,，欣常你的美。

你的美是你的使命,，我走近你,，迷醉你的色香，你征服了一個(gè)靈魂——我是你的俘虜!

你是我的戀人,，我是你的知已,。我本是一個(gè)無(wú)依無(wú)伴的小孩，無(wú)意孤獨(dú)的徘徊!我曾沉湎于悲哀,，耽樂(lè)于孤寂,。你欲給我信心，告別這悲哀,，遠(yuǎn)離這孤寂,。我心何嘗不熱奮震顫，答應(yīng)這春春的呼喚,，點(diǎn)燃著希望和燦爛,，夢(mèng)啊!你在我懷抱中也!休道我芳心思,，我為你曾吞聲,。休道我淡漠，我心里,，滿蘊(yùn)著熱戀的火星,。

我愛(ài)你，你是我的戀人,，我是你的知已,。我常獨(dú)自慢步在夜空下，我常同小溪吟唱,，傾聽大自然和諧的聲音,。我在靜謐中，聽出宇宙進(jìn)行的多息,，黑夜的脈博與呼吸,，聽出無(wú)數(shù)夢(mèng)魂匆忙蹤跡,。也聽出自己的幻想，感受神秘沖動(dòng),。

我曾擁有滿腔的抑郁,，一海一淚，可憐不自由的靈魂在風(fēng)中,。是你,，你的微笑帶我走進(jìn)你的夢(mèng)，我們的夢(mèng),。你帶我走出迷芒,，告別彷徨，尋找真生命,。你為我扯開滿天云幕,，化散遲重霧氣。我愛(ài)你,，不忘初心,，追逐你，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。你帶給我希望和方向,，你是光明，你是我永不止步的方向,。

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇三

大家好,，我今天跟大家談?wù)摰脑掝}是：青春。

青春,，是個(gè)充滿了陽(yáng)光氣息和泥土芳香的字眼,，就像鄉(xiāng)間小路上騎著自行車疾馳而過(guò)的少女那氤氳著誘人氣息的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)，顯得那么飄逸而又充滿了詩(shī)情畫意,。此時(shí),，它是如此地純。青春,，同時(shí)又是個(gè)危險(xiǎn)的注腳,。它可能意味不計(jì)后果的腎上腺素激增，意味著漫不經(jīng)心的打砸,、燒殺與搶掠,，意味著刻骨相愛(ài)的同時(shí)卻又無(wú)情的互相傷害。而此時(shí),，它又顯得那么的復(fù)雜,。

青春是成長(zhǎng)，是蛻變,，是毀滅,，也是升華,。青春是一場(chǎng)無(wú)聲的兵慌馬亂。只是,，關(guān)于青春的一切,，都逃不開掙扎。

青春猶如方糖,，對(duì)吧?有棱角的,，易碎的，荒.唐的,、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,，才能融化，才能品嘗……你總不能隔岸觀火,，人生總有這么一個(gè)階段,，一個(gè)做什么也快樂(lè)的階段，一個(gè)說(shuō)什么也真誠(chéng)的階段,。笑他們,，皆因我們?cè)?jīng)荒.唐過(guò)，愛(ài)他們皆因我們?cè)?jīng)甜蜜過(guò),。

自己的青春基本也屬于大眾主流的,，乖乖地長(zhǎng)大，狠狠地讀書,，然后苦苦的工作,，痛苦嗎?痛苦，卻也快樂(lè),?！翱桃獾貙ふ仪啻旱膬r(jià)值是沒(méi)有意義的，對(duì)于青春,，我們只需要回憶,，回憶完了，然后繼續(xù)向前”,。

這些就是我對(duì)青春淺淺的看法,，謝謝大家。

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好!

年輕的我還有一大段時(shí)光去思考：人生的路該怎樣走，人生的真正價(jià)值又是什么呢?當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候,，保爾的一句話,，給了我很深的觸動(dòng)，“人的一生應(yīng)這樣渡過(guò);當(dāng)回首往事的時(shí)候,，他不因虛渡年華而悔恨,，也不至因過(guò)去的碌碌無(wú)為羞愧;在臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),?！边@也許就是我所尋求的答案?？墒鞘裁床攀鞘澜缟献顗邀惖氖聵I(yè)呢?穿越歲月峰頭,，伴著歷史云煙，我沉迷在對(duì)過(guò)去的追尋里,。

中國(guó)上下五千年,，留下的燦爛文化讓我為之驕傲。思緒飄過(guò)唐明清,，來(lái)到20世紀(jì)初那個(gè)紛爭(zhēng)的年代,，我仿佛聽到山河在咆哮，大地在哭泣,，華夏兒女在苦苦掙扎,，在大聲地呼喊，長(zhǎng)夜漫漫,，路在何方?路在何方!1921年的一個(gè)夏日,，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，猶如一道曙光劃破黑暗的長(zhǎng)空,。在中華民族生死存亡的緊急關(guān)頭,，它挺身而出，帶領(lǐng)著千百萬(wàn)革命志士,，用燎原的星火喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)勞苦大眾,，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利,。天安門城樓上莊嚴(yán)的宣告響徹大江南北,，整個(gè)世界都為之而震驚。此時(shí)我終于明白為什么有一首歌叫做《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》;我終于明白為什么飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的鮮艷;我終于明白為什么那些影片中的英雄人物會(huì)因?yàn)橐痪洹拔沂且幻伯a(chǎn)黨員”而甘愿拋頭顱,、灑熱血,。這一刻，黨在我心里是一座豐碑,，是一個(gè)燈塔,，是一面旗幟，讓我敬仰,、引我前行,、促我?jiàn)^進(jìn)。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求,，憑著對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng),，為我們撐起了一片晴空,。

歷史的清風(fēng)，拂開陰霾,，讓陽(yáng)光灑向大地,，見(jiàn)證永恒;浩瀚的長(zhǎng)河，載著歷史和訴說(shuō)從時(shí)間中流過(guò),，笑看風(fēng)云榮辱不驚,。1921年的那艘紅船，載著無(wú)數(shù)革命先輩的革命理想,，迎著歷史的波濤,，乘著時(shí)代的風(fēng)帆，向我們一路走來(lái),。時(shí)間的車輪駛?cè)?1世紀(jì),，跨過(guò)21世紀(jì)的門檻，中國(guó)黨迎來(lái)了95周年華誕,?；厥?5年，彈指一揮間,，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)95年的風(fēng)雨歷程,。在這95年里，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,，取得一個(gè)又一個(gè)勝利,。黨95年的征程就是一部革命史，一部奮斗史,，一部光榮史,。

95年的風(fēng)風(fēng)雨雨，鍛造了一個(gè)個(gè)頂天立地的共產(chǎn)黨員,。黨員是黨的活的細(xì)胞,。黨的先進(jìn)性從黨員身上集中體現(xiàn)出來(lái)。一名名黨員,，就是一面面鮮紅的旗幟,。這一面面旗幟，就代表黨的魂! 95年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，留下的是不變的信仰和不懈的追求,，黨用行動(dòng)詮釋著對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾“為人民服務(wù)”，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中,。也讓中國(guó)人民得出了永遠(yuǎn)跟黨走的結(jié)論,。永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走,，是中國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)道路上得出的歷史結(jié)論;永遠(yuǎn)跟黨走,，是中國(guó)人民在這今揚(yáng)眉吐氣的日子里得出的歷史結(jié)論。身后是已逝的過(guò)去,，向前是新展開的未來(lái),。我們的腳下，通向明天的路在朝著遠(yuǎn)方延伸,。讓我們邁著堅(jiān)定的步伐,，永遠(yuǎn)跟著黨，永遠(yuǎn)向前走!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇五

青春青春是一個(gè)活潑的話題,，青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。我們?cè)?jīng)或者正在擁抱青春,，我們也將失去我們的青春,。青春像一陣風(fēng)吹過(guò)，后面只留下塵土飛揚(yáng),。

我想留住青春,，然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄 這段無(wú)悔的青春,。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙,，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為,，只 知道吃,、喝、玩,、樂(lè),，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸,，不懂得人生的意義,。

也有些人，他們雖然默默無(wú)聞,，但是他們卻珍惜著自己的青春,，珍惜 自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí),，努力地工作,。

青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,，勾勒出 人生最精彩的一幕;青春是一首小詩(shī),，贊美人生最美的一刻;青春是我們每個(gè)人的 必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。

作為一名即將升入初中學(xué)生的我門,，應(yīng)該要好好珍惜青春,，要抓住每 一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。我們要緊握青春,，不虛度年華,。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一 件事,，讀好每一本書,，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑,，荒廢學(xué)業(yè),。

我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想,。這就是青春：充滿著 力量,，充滿了期待、志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,。青春，流露著濃濃的詩(shī)情 畫意;青春,，散發(fā)出淡淡的幽香含情,。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋 律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓,。青春是陽(yáng)光,，是自信的標(biāo)志;讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓 青春在這里飛揚(yáng),，讓青春在這里啟航吧! 青春的力量600字作文篇2綻放青春的力量 青春是一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥語(yǔ)也 有花香,。一株嫩芽,，可以喚醒一灘荒原，一點(diǎn)希望,，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;

一顆明星,，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴,，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng),。或許上帝忘了給 我翅膀,，但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔,。我把夢(mèng)想寫在蝴蝶的翅膀上,，期盼著有一天 能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放,。

如果,，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流 星劃破天際,，雖然短暫,，但卻異常光輝,，最終留下了一道美麗的弧線,。

初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗,，都將成為歷史,。而我將 要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開啟我盼望已久的高中生涯,。

有時(shí)我會(huì)想,，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng),，為自己的未來(lái)奮力 一搏,。到那時(shí)，回首望去,，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,，是否有無(wú)限感慨油 然而生。

高中,，一個(gè)新的開始,，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與 歡笑,。即將踏上征程的我們,，不僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自 己的信心與力量,。

有一天,，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn),，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),，只要你踮起腳 尖。這一天,，我不再彷徨也不再靦腆,，張開雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn),。

用你的心靈,，感悟陌上花開;用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功 的道路還很漫長(zhǎng),，但我相信,，只要勇往直前，奮發(fā)向上,，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn) 亮,，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。

明天,，是為下一個(gè)自己而打造,，而我將在天空一角，劃出一道屬于自 己的符號(hào),。拼搏是黎明時(shí)的破曉,，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒,，一切都將是屬于 我的驕傲…… 三年后,，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩! 青春的力量600字作文篇3青春力量 天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú),。

又是一個(gè)雨天…… 摸摸書桌，看看有沒(méi)有帶傘,。剛好,，我的好朋友沖過(guò)來(lái)拉著我沖進(jìn)雨 里，我本來(lái)是不習(xí)慣不打傘的,，我還是勉強(qiáng)用手掩著,，雨打在我們的頭發(fā)上，打 在我的衣服上,，我像一個(gè)從水里走出來(lái)的,，雨又打在我的臉上像要親一親我，雨 水打在我的耳朵上像要跟我說(shuō)悄悄話了,。柔合的雨絲打在我們的身上,，就像要撫 遍我身上的每一個(gè)毛孔，滋潤(rùn)我的血液,?？粗谟昀锱埽殷@呆了,，我也漸漸 地,，也似乎掙脫了束縛，跟著她,，投進(jìn)雨中,，越跑越快,，越跑越遠(yuǎn)…… 朦朧中，這般童話般的舉止,，好像挑起了我心底已經(jīng)壓抑了很久的快 樂(lè),。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上，肩上,，背上,，濺起一朵朵水花，綻開笑臉,， 仿佛在為我們喝彩,，淘氣的小水坑也來(lái)跟我們開開玩笑，一腳踩下去,，褲腳邊上 也就有了斑斑點(diǎn)點(diǎn),。但雨點(diǎn)“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下，好像快樂(lè) 只屬于它似的,。

我們歡快的奔跑著，盡情的跳躍著,，沒(méi)有任何的煩惱,，并釋放著全部 的力量。這是,，一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我們?cè)谟昀锉寂苤?，連忙叫住我們停住，并給 我們一把傘,，我們把傘還給了老爺爺,，沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑,，街上的人們看見(jiàn) 我們,，都在說(shuō)我們，我們也只是互相望了望并笑了,，但在他們的背后卻是我們的 笑聲。

雨還在下著，是綿綿的下著,，是雨給了我們青春力量,，是雨讓我們這 一天過(guò)得快樂(lè)，而且也沒(méi)有任何顧慮,，因?yàn)樵谶@之前,，我們必須把顧慮拋開這樣 我們才能快樂(lè)，不信就試試吧!

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇六

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的孩子們：

大家好!

能被各位家長(zhǎng)所信任,，作為代表在這發(fā)言，我也是特別的一個(gè)榮幸,，看到可愛(ài)的孩子們也是要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了,，其實(shí)我也是特別的一個(gè)不舍，和老師們也是有了三年一個(gè)交流,，各位老師也是特別的負(fù)責(zé)任,，把孩子們教得很好，而我也是認(rèn)識(shí)了很多家長(zhǎng),，和大家成為了朋友,，今后孩子們也是要進(jìn)入小學(xué)了，有些要分別,，有些還是會(huì)在同一個(gè)小學(xué),，但這離別也是讓我很是不舍，我想孩子們也是同樣如此,。

不舍老師們,，不舍幼兒園，不舍一起相處了三年幼兒園的同學(xué),，但這也是成長(zhǎng)了,，人總是會(huì)去長(zhǎng)大的，會(huì)和人有分別,，這并不是不好的事情,，未來(lái)也是可以再次的相聚，那時(shí)候也是會(huì)有不一樣的感觸,，孩子們?cè)谟變簣@的這段日子,，也是特別的感謝我們的老師，日夜的辛苦,，孩子們從哭哭鬧鬧的進(jìn)來(lái),，到而今懂事的離開，真的老師們付出太多了,，對(duì)于孩子們的任性,，孩子們一些不好的習(xí)慣，也是積極的去培養(yǎng),，去改變,，而我們的孩子也是努力的去進(jìn)步著，我們家長(zhǎng)也是在積極的配合里面,，看到老師們真的付出好多,。這些也是作為家長(zhǎng)，我們要去感謝的了,，特別是帶我們孩子們的班級(jí)老師,，更是如此,，三年，陪伴著孩子們的一個(gè)成長(zhǎng),。

而對(duì)于孩子們,，我想對(duì)你們說(shuō)，未來(lái)是精彩的,，去到小學(xué)同樣也是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)好才行,，去把習(xí)慣繼續(xù)的保持下去，同時(shí)也是會(huì)認(rèn)識(shí)到新的朋友和老師們的,，也是要繼續(xù)的好好相處,，認(rèn)識(shí)了新的朋友，同樣的也是不要忘記幼兒園的朋友們,，周末的時(shí)候同樣也是可以一起相聚,，有空的時(shí)候也是可以來(lái)看看我們幼兒園的老師，別忘記她們的教導(dǎo),。小學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)辛苦一些了和幼兒園相比,，但孩子們也是長(zhǎng)大了，我想你們也是會(huì)能承受的,，同時(shí)也是要繼續(xù)的努力學(xué)好才行,，而我們家長(zhǎng)們依舊是你們堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)后盾，會(huì)支持著你們,，鼓勵(lì)著你們的，看到你們的成長(zhǎng),，我們也是特別的驕傲,。

三年，時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫,，老師們操心了,，孩子們的進(jìn)步真的讓我們家長(zhǎng)也是特別的開心和驕傲，能來(lái)到我們幼兒園求學(xué),，也是我們的榮幸,。此后的日子，我想孩子們也是會(huì)好好的把在這所學(xué)用好,，同樣也是不會(huì)忘記各位老師們的教導(dǎo),。在此，也是再次的感謝幼兒園老師們,，謝謝!

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好!

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地,?！边@話告訴我們：一個(gè)人既要有夢(mèng)想,，更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”,。

我不是山東人，我來(lái)自湖北,。十八歲報(bào)考大學(xué),，我義無(wú)反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,，我來(lái)到山東泗水,，成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,，我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,，寫下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,，我就告誡自己,，這不僅是一份工作，更是一種責(zé)任,。

光陰如梭,，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里,，我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,，歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,，能力在變,，心態(tài)在變，唯獨(dú)不變的,，是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望,。

猶記得生命中不堪回首的20_年，就在那一年,，我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,，而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,，子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,，肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,，讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去,。

老實(shí)說(shuō)，我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北，可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí),，父親總說(shuō)自己有母親照顧,，叫我不要隨便請(qǐng)假，耽誤學(xué)生,。往往說(shuō)到最后,，他生起氣來(lái)，引起一陣猛烈的咳嗽,，我不敢多說(shuō),，只能作罷。最后的最后,，父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假,。從頭到尾，我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假!父親臨終時(shí),，留下了一句不是遺言的遺言,，他說(shuō)：“這輩子該做的事，我都做完了,?！敝钡浇裉欤胰杂浀卯?dāng)時(shí)的情景,，記得他說(shuō)的這句話,。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,，當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,，當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己：“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,，要么誤人子弟,，當(dāng)老師的，從來(lái)都是一個(gè)良心活,。

“起始于辛勞，收歸于平淡,?！蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地，只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度,，但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰,，像靈魂那樣令眾生匍匐?？赡怯秩绾?日復(fù)一日,、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?

流年有聲,，歲月無(wú)痕,。我的“教育夢(mèng)”在山東,、在泗水、在一中,，經(jīng)過(guò)十一年的`沉淀,，終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹,。我承認(rèn),，剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事,、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,，但夢(mèng)想的力量就在于，當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,，它還能夠讓你重新抬起頭來(lái),，仰望頭頂上那片燦爛的星空!

我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成，而我們每個(gè)人心中那些或渺小,、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想,。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想，當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,，當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,，更重要的是，只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,，以夢(mèng)為馬,，永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候，我們才能夠自豪地說(shuō),，我有一個(gè)夢(mèng)想,，它叫中國(guó)夢(mèng)!

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好!(鞠躬)今天我為大家演講的題目是《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)》。

“藍(lán)天是白云的家,，森林是小鳥的家,，小河是魚兒的家，泥土是種子的家,，項(xiàng)城是我的家,。”

在豫東平原的東南部,，有一塊古老而又充滿朝氣的地方,，小河清流，梨雪似瀑,，千般風(fēng)情盡收眼底,，這就是我的家鄉(xiāng)——河南項(xiàng)城。家鄉(xiāng)項(xiàng)城有著豐厚的文化歷史，有著美好而神奇的傳說(shuō),。美麗的八里河流傳著曹娘娘救濟(jì)鄉(xiāng)里百姓的佳話,，傳誦著大將軍鄧禹壯志戰(zhàn)斗報(bào)國(guó)的故事;古色古香的頓子國(guó)陪伴了光武帝劉秀金色的少年時(shí)光;恢弘的袁府吸引了無(wú)數(shù)海外游客;更有著神秘的令人向往的鬼修城。

然而這塊養(yǎng)育我的土地,，給我的卻一直是淳樸,、親切、自然的感覺(jué),。在我的眼里,，這個(gè)城市最美麗。

家鄉(xiāng)項(xiàng)城,，是一座散發(fā)善良的泉眼,。淳樸是她的本質(zhì)，善良是她的天性,。當(dāng)汶川大地在顫抖的那一刻,，項(xiàng)城人民紛紛解囊相助，恨不能長(zhǎng)上翅膀飛到救災(zāi)前線,。家鄉(xiāng)項(xiàng)城,，是一座美麗的花園。這兒雖沒(méi)有熱帶雨林中高大茂密的植物,，也沒(méi)有五岳蒼勁的參天古樹,，更沒(méi)有植物園里種類豐富的花草。但是,，這兒卻有許多隨風(fēng)飄逸的楊柳枝,，有一排排堅(jiān)毅剛正的白楊，大片簇?fù)碇睦婊?，眾多不知名的翠綠翠綠的小野草兒,，將這個(gè)花園裝點(diǎn)得如此絢爛多姿{(lán)我愛(ài)我的家鄉(xiāng)大連演講稿}.

家鄉(xiāng)項(xiàng)城，是一座普普通通的小城,。擁擠的大街上,，琳瑯的超市中，一望無(wú)際的田野里,，到處都有著我們項(xiàng)城人獨(dú)特的開懷大笑,。辛勤工作之余，項(xiàng)城人民天生純樸豪爽的性格展露無(wú)遺,，那是只有項(xiàng)城人民才擁有的無(wú)限活力和淳樸忠厚。

家鄉(xiāng)項(xiàng)城,，像極了一個(gè)俊俏,、充滿活力的小伙子。熱心的市民是他眨個(gè)不停的雙眸;“淳樸善良”是他高挺的鼻梁，“綠”是他俊俏的臉蛋,，“笑”是他上揚(yáng)的雙唇,。我親愛(ài)的項(xiàng)城，您是那樣的威武剛強(qiáng),，您是那樣的令人深感充實(shí)!昨天,，家鄉(xiāng)的人民唱著在希望的田野上揮舞著的鐮刀、鋤頭,，今天,，家鄉(xiāng)的人民在這片熱土上創(chuàng)新、改革,、開拓,，創(chuàng)造著自然和諧而又寧?kù)o的家園!文明、和諧,、奮進(jìn)的項(xiàng)城啊,，我為你而驕傲!我為你自豪!我衷心的祝愿——明天會(huì)更好!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇九

把握現(xiàn)在,挑戰(zhàn)明天

隨著午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁(yè),滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀(jì).這,是一個(gè)多姿多彩的世紀(jì);這,是一個(gè)改革開放的世紀(jì);這,更是一個(gè)機(jī)會(huì)遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀(jì).就在這個(gè)世紀(jì)初,我,從遙遠(yuǎn)的黑龍江畔,來(lái)到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員.

翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無(wú)奈.

歷史在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)之初,又傳來(lái)了一個(gè)更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!

感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機(jī)遇.

現(xiàn)在,讓我們每一個(gè)南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧:

這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩(shī)又如畫的城市.

啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會(huì)有成群的鳥兒從空中飛過(guò).真如夢(mèng)幻一般美麗,也許,這真的是夢(mèng)?不,夢(mèng)總是虛幻的,而這,是一個(gè)即將發(fā)生在我們身邊的事實(shí),一座如夢(mèng)幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.

隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機(jī)遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是相伴而行.如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們?cè)谛老矚g呼之余更要思索的問(wèn)題.

是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來(lái),還是,積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無(wú)疑問(wèn),我們只能選擇后者.

歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責(zé)任,有義務(wù)來(lái)完成這使命.

南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責(zé)任駕好這艘巨輪,行進(jìn)在歷史長(zhǎng)河中.

我們前有先輩,我們后有子孫.

無(wú)論是面對(duì)歷史,還是面對(duì)未來(lái),我們都沒(méi)有理由來(lái)輕易淡化這自身的責(zé)任感和使命感

今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅

今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥

今天,你學(xué)會(huì)一句"welcome to shanghai",明天,abc就會(huì)以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落.

今天,你熟知一點(diǎn)compute常識(shí),明天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬(wàn)戶.

是呀,努力在平時(shí),努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,邁向明天的步子才會(huì)更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會(huì)讓我們夢(mèng)想成真.

如果你是一位工人,不妨精心制作每一個(gè)部件

如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地

如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽

如果你是一位學(xué)生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識(shí)的殿堂,享受雨露的滋潤(rùn)

而我,是一名教師.

在新世紀(jì),新挑戰(zhàn)到來(lái)之際,我們教師又要經(jīng)過(guò)怎樣的努力,才能與時(shí)代融為一體呢?

新的時(shí)代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實(shí)能干,這些已滿足不了新時(shí)代對(duì)人才的需求,新的時(shí)代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.

而這,也正是新時(shí)代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?

歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽(yáng)光燦爛,朋友們,請(qǐng)認(rèn)真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)尊重他人》,。在演講的主題之前,，我先在這里給你們講一個(gè)小小的故事。

從前有一只小老鼠,，總覺(jué)得自己了不起,，對(duì)別人很不禮貌。

一次他去上學(xué),，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒,，滾開,，別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn),。

有一次,，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚妨礙了他,，于是,，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚受到襲擊,，嚇了一跳,，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧!”,。

一天晚上,，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,，一腳踢了過(guò)去,。“嘭”地一聲,，小老鼠正好踢到小豬的腳上,，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦,，唉呦”地叫了起來(lái),，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,，不懂得尊重人,，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重,?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭,。

同學(xué)們,，你們看這只小老鼠起先一定認(rèn)為自己很了不得，人人都得讓著他,，都得遷就他的喜好,，簡(jiǎn)直可以說(shuō)目中無(wú)人，唯有他自己,。他最終嘗到這樣的舉動(dòng)給自己帶來(lái)的苦果,。而小豬面對(duì)小老鼠無(wú)禮霸道的舉動(dòng)，沒(méi)有采取所謂的“以牙還牙”的方式,，立即還手,，而是選擇了寬容，并真誠(chéng)地指出了小老鼠的錯(cuò)誤,。

我們生活的周圍有各色各樣的人,，我們始終都要和不同的人進(jìn)行交往。善于與人交流,，友好相處,，是我們很重要的人生課程。同學(xué)們,，在任何時(shí)候,，我們都要記住，不能用自己的想法替代別人的想法,，不要將自己的不良情緒發(fā)泄到別人身上,，更不要故意傷害別人,。今天，老師想告訴你們一個(gè)快樂(lè)地與人相處的秘訣就是：學(xué)會(huì)尊重他人,，學(xué)會(huì)體諒他人。當(dāng)你,，這樣去做后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人欣賞你，愿意成為你的朋友,，而你的生活將會(huì)擁有更多的快樂(lè),。我的話講完了。謝謝大家!

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

團(tuán)結(jié)能讓我們脫穎而出,，克敵制勝。比如說(shuō)踢球,，踢球是多人項(xiàng)目,，所以隊(duì)員之間要有默契。有一次,，我和小伙伴們一起踢球,，分成兩組踢。比賽開始后,，我只要搶到球就一直往前沖,，我想：我自己一個(gè)人也能進(jìn)球。結(jié)果總是一個(gè)不留神,，就被對(duì)方球友團(tuán)團(tuán)圍住,，只能眼睜睜看著球被搶走。后來(lái),，我終于吸取了這個(gè)教訓(xùn),，也明白了一個(gè)人的力量畢竟有限，與同伴團(tuán)結(jié)合作才能成功進(jìn)球,。最后,，在全隊(duì)成員緊密配合的情況下，我們終于轉(zhuǎn)敗為勝,。我也真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義,。

團(tuán)結(jié)同樣能變?nèi)鯙閺?qiáng)。有一天,，我在家里看《動(dòng)物世界》,，電視里講的是螞蟻。當(dāng)螞蟻要尋找食物的時(shí)候就會(huì)讓一個(gè)排頭兵先行尋找,。如果找到的食物小,，它就自己搬運(yùn)回營(yíng)地,，如果食物大，它就會(huì)返回組織同伴一同搬運(yùn),。螞蟻看似弱小,，但它們?nèi)后w內(nèi)部分工明確，各司其職,，但只要聽到同伴召喚,，總能團(tuán)結(jié)一致，完成令人意想不到的艱巨任務(wù),。團(tuán)結(jié)或許是弱小的螞蟻得以存活的重要原因,。

團(tuán)結(jié)還能拯救生命。前不久,，九寨溝發(fā)生了七級(jí)地震,，山體滑坡、巨石壓頂,，許多游客,、受傷群眾被困，他們隨時(shí)可能再次遭遇災(zāi)難,，就在這危機(jī)時(shí)候,，我們的人們解放軍，民間的志愿者,、醫(yī)療隊(duì)……第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),，組織游客及群眾有序撤離。來(lái)自全社會(huì)的捐款更為他們的后續(xù)生活提供了保證,?！耙蝗耸安窕鸩煌娙耸安窕鹧娓??！贝笠?guī)模的救助單靠任何個(gè)人都不可能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)災(zāi)難,，只有全社會(huì)團(tuán)結(jié)的力量才能幫助我們共度難關(guān),。

我深信：只要萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)一致,，我們一定能克服一切困難,。

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十二

大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

同學(xué)們,，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本,、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步,。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆,，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

我們的學(xué)校,，是知識(shí)的寶庫(kù),，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府,，更是人才的搖籃,。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中,、走廊上 、樂(lè)府里,，沐著晨光,，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),，你是否問(wèn)過(guò),，今天有多少收獲?

狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的,，是我種下的,。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生,。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能,，改變你的人生?

正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”,。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路,。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),。 對(duì)于九年級(jí)的哥哥,、姐姐們來(lái)說(shuō),，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇,，你們應(yīng)該加倍努力,，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松,，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了,，房子才會(huì)蓋得更高,。

同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,，我們都應(yīng)該努力,，抓住這段易逝的光陰，好好把握,，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中,。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià),。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理,。只有勤奮求知,、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

同學(xué)們,，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),，從我做起,，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位工友們：

各位好!

我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

“讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活。我認(rèn)為,，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

說(shuō)到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著,，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來(lái)不及一一列舉,。

作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了,。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,，也要努力前行：追求卓越,，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量,，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。或許我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。

說(shuō)實(shí)話，×年前,，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵,，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中,?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤,，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵,。

我告訴自己，“如果你是金子,，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,，你就會(huì)有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月,，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。

從我選擇了這里,，從某種意義上來(lái)說(shuō),，就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀況,。這是一次演講，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十四

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

人是社會(huì)的人,，社會(huì)是人的社會(huì)。要衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)的文明程度,，主要是要衡量它的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的程度,。為了進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)的精神文明建設(shè),，黨中央國(guó)務(wù)院號(hào)召全國(guó)各族人民要落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建全面,、調(diào)和,、可延續(xù)發(fā)展的___社會(huì)。人的___是社會(huì)___的基礎(chǔ),。那末,，我們?cè)鯓硬拍茏鞯饺伺c人之間的___呢?請(qǐng)從學(xué)會(huì)尊重他人開始吧!

我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，生活在集體這個(gè)大家庭中,，我們給個(gè)人的存在都?？吹玫剿说某浞挚隙ǎ總€(gè)人的成績(jī)都?？吹玫剿说恼J(rèn)同,，我們每個(gè)人的人格都希看得到他人的尊重。那末,，我們?cè)鯓硬拍艿玫剿说淖鹬啬?一句話,，學(xué)會(huì)尊重他人。那末,，怎樣才能學(xué)會(huì)尊重他人呢?

首先要學(xué)會(huì)欣賞,。欣賞是一種積極的樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌,、悲觀厭世的不知己理的基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀品質(zhì),。我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的貌美、體健,、聲清,、骨秀、學(xué)厚,、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗(yàn)豐富,，中年人之年富力強(qiáng)，青年人之青春與活力,，少年人之天真爛縵,。總之,，只要我們?cè)敢庑蕾p,，就總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會(huì)了欣賞,，我們就學(xué)會(huì)了尊重,。

第二是要有“三人行，必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài),。在我們的四周,，在我們生活的集體中，不乏學(xué)習(xí)的楷模,。他人儀表美,、心靈美、語(yǔ)言美,、品質(zhì)美都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。他人淵博的知識(shí)，靈敏的思惟,，善辯的口才,，杰出的才華，高深的藝術(shù),，完善的人格,，豐富的愛(ài)心,，奉獻(xiàn)的精神等等都是值得我們敬慕與學(xué)習(xí)的。只有我們時(shí)時(shí),、處處保持謙虛的態(tài)度,，確立“三人行，必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W(xué),，我們就學(xué)會(huì)了尊重他人,，虛心的向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，進(jìn)而豐富和發(fā)展自己,，使自己學(xué)會(huì)尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù)。

第三是要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ),。人是情感動(dòng)物,，人類的情感很大程度上是用語(yǔ)言作為交際的工具的，是用語(yǔ)言傳遞著情感,。因此,，我們要學(xué)會(huì)使用經(jīng)常使用的文明用語(yǔ)。如“您好”,、“你需要幫助嗎”,、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,、“再見(jiàn)”等,，別看這些簡(jiǎn)短的文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì)了使用它,，你或許就學(xué)會(huì)了尊重他人,，他人也一定會(huì)尊重你。一句“您好!”表示了真誠(chéng)的問(wèn)候,，美好你的祝愿,，使他人與你的感情拉近了很多倍。

一句“你需要幫助嗎?”體現(xiàn)了自己的友好,，而且也表明了自己的本事，對(duì)他人有甚么困難,，自己愿意伸出熱情的雙手,。一聲“對(duì)不起”，是對(duì)自己的無(wú)意過(guò)失的挽回或?qū)ψ约旱腻e(cuò)誤的真誠(chéng)道歉,，這不但反映了你對(duì)他人的尊重,，而且也表明了自己的坦誠(chéng)。一聲“沒(méi)關(guān)系”是對(duì)他人過(guò)失的諒解與寬容,，也表現(xiàn)了自己豁達(dá)的胸懷,。臨別時(shí)的“再見(jiàn)”,，能給人以留下美好印象。

古人說(shuō)“我敬人一尺,，人敬我一丈”,。意思就是說(shuō)，我們只要學(xué)會(huì)了尊重他人,，他人也一定會(huì)加倍的尊重自己,。假如你想自己處處有好的人緣，你想得到他人的尊重,，你想使自己的人生更臻完善,，請(qǐng)從今天作起，從現(xiàn)在作起,，學(xué)會(huì)尊重他人吧!

謝謝大家!我的演講終了!

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十五

安全是一種愛(ài),。安全的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福,，是同事帶著微笑的一聲問(wèn)候,，是陌生人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌,。

安全是一種美,。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美,，對(duì)安全知識(shí)的熟練掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美,，在異常情況下能夠運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽,。貍庸 ;井而給社會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的希望和力量,，并能凈化人類的靈魂，增強(qiáng)人類的智能,。

安全是一種情,。安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài)。安全的情不僅僅體現(xiàn)為一種美好的自尊自戀情結(jié),，亦體現(xiàn)為對(duì)他人個(gè)體生命的尊重,，更體現(xiàn)為一個(gè)國(guó)家和政府對(duì)民眾的拳拳之心?！盀楣僖蝗?，保一方平安”是情;按章操作，防患未然是情;善待自然,，善待自已是情,。安全的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難面前的斗智斗勇,，更是災(zāi)難之后觀念的更新,、情感的升華,、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高,。

安全是一種理,。安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá),。重視安全，尊重生命,，是先進(jìn)文化的體現(xiàn);忽視安全,，輕視生命，是落后文化的表

現(xiàn),。安全文化的形成,，要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化,，進(jìn)入新世紀(jì)后,，必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的安全文化。

安全是一種法,。安全的法是文明的體現(xiàn),，責(zé)任的體現(xiàn)。一個(gè)災(zāi)難重重,、動(dòng)蕩不安的社會(huì)無(wú)疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì),。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入21世紀(jì),，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳?ài)E,。呼喚安全，呼喚文明,，是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益,。在今天，無(wú)論貧富,，無(wú)論職業(yè),，無(wú)論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重他人和自己的生命,，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)的責(zé)任,，否則就要受到法律的警誡與懲罰。

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十六

各位尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,，我演講的題目是孝敬父母,。

同學(xué)們,，有一種愛(ài)，即使我們付出所有也報(bào)答不了,，那就是父母的愛(ài),。我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的,。從我們出生的那一刻起,，父母就把他們最真摯的愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們,。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),，父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中,，每一步都飽含著父母的辛勞,。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖;困難時(shí),，父母給我們支持;生病時(shí),，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛(ài)比天高,，比海深,。

有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先?！币馑际钦f(shuō),，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情,。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事,，足以讓人們唏噓不已,，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事,，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分,。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題,，那就是孝敬父母,，回報(bào)父母。

親情是一個(gè)人善心,、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分,，是天經(jīng)地義的美德,，也是各種品德形成的前提,，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想,，一個(gè)人如果連孝敬父母,，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī),，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母,，回報(bào)父母。

父母給予我們的愛(ài),，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢,。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片大海,。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難,，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，是父母,。

而將來(lái)，當(dāng)我們?nèi)ネ獾厣顚W(xué)習(xí)的時(shí)候,，依然牽掛著我們的,，還是父母。生活并非想象那樣完美,，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí),，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面,，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母，并不難做到,。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友,，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的,，可同時(shí),，我們更不應(yīng)該忘記，父母,，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

朋友,，人世間最難報(bào)的就是父母恩，愿我們都能：以反哺之心奉敬父母,，以感恩之心孝順父母!感恩父母,，希望全天下的父母一切都好!

初中課前三分鐘演講 初中三分鐘的簡(jiǎn)短演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

去年暑假,，我和爸爸一起去武漢拜師學(xué)習(xí)高難度的羽毛球技術(shù),。

有一天，剛打完羽毛球回到豆豆姐姐家時(shí),，我手扶門框正在脫鞋,。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái),，只聽見(jiàn)呯的一聲,，我突然感到一陣鉆心的疼痛。這才發(fā)現(xiàn)手被門夾了,，我趕緊把手縮回來(lái),，定睛一看，我的天啊!手已經(jīng)烏黑發(fā)紫了,，我趕緊用嘴舔,，不時(shí)還啜泣了幾下，爸爸聞聲而來(lái),，急切而又關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我的……手……被門夾了……”,。

這時(shí)，爸爸心急如焚，趕緊跑去打開冰箱找冰塊準(zhǔn)備冷敷,，找來(lái)找去也沒(méi)有找到,。爸爸看著我的手已經(jīng)開始滲血了，他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，豆大的汗珠直往下落,，外面正下著傾盆大雨，爸爸連傘都顧不上拿,，冒著大雨直往外跑,。

大約過(guò)了十多分鐘，爸爸回來(lái)了,，像一只落湯雞全身上下都濕透了,，身上的水一滴滴不停的往下落。只見(jiàn)他手上拿著一個(gè)冰袋,，他連衣服和鞋都顧不上換,，趕緊跑過(guò)來(lái)把冰袋敷在我手上。我聽到了爸爸急促的心跳聲,，頓時(shí)熱淚盈眶,，感激地說(shuō)：“謝謝……爸爸……!”還有一次，老師讓我和幾個(gè)小朋友進(jìn)行比賽,。在中場(chǎng)白熱化階段時(shí),，我特別緊張，又特別怕落后,。恰巧我的鞋帶又散了,，爸爸把我叫到旁邊，邊給我系鞋帶邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)很好,，還鎮(zhèn)定一些,，仔細(xì)觀察對(duì)手的弱點(diǎn)。相信自己棒,，自己一定棒”,。爸爸的話讓我了冷靜下來(lái)，我步步緊逼,，最后于21比16打敗了對(duì)手,。我特別高興，三步并作兩步地跑到爸爸跟前,，和他來(lái)了個(gè)熱烈地?fù)肀А?/p>

都說(shuō)母愛(ài)如海,，父愛(ài)如山。我的父親就是這樣一位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的人,，我愛(ài)我的父親!