演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中課前三分鐘演講稿篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零,。”他堅定了必勝的信念,，堅持研究,，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目,。

同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,，面對困難,，面對挫折,。

居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強不息、積極向上的心,，成功遲早會屬于你的,。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,！

初中課前三分鐘演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我要講講安全出行,。

生命是惟一的，是寶貴的,，世界因為有了生命而變得精彩,。我們要珍惜生命，無論是自己的,，還是別人的,。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，交通已成為“世界第一要害”,。如今,，作為新一代的我們，一定要遵守交通規(guī)則,。

在科技飛躍進展的當今社會,，車流量相當?shù)亩唷,？赡苤皇且粫r疏忽,，就將釀成大禍。記得四年級的時候,，我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上,。當時，我雖然沒能目睹,。但通過同學(xué)們的描述,，這事有多可怕，她和幾個同學(xué)一起走來上學(xué)的途中,，肖蕾沖在最前頭,，在紅燈的時候沖向人行道后來，這時就發(fā)生了那慘烈的一幕,。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學(xué),。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學(xué)業(yè),。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈,！同樣是闖紅燈，這位同學(xué)就沒那么幸運了,。放學(xué)時,，一位孩子，和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈，其中一位被開來的大貨車撞倒在地,，司機沒有發(fā)現(xiàn),，從那個小孩的身上活生生地壓過去。導(dǎo)致兒童當場斃命,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

初中課前三分鐘演講稿篇三

夢想如同堅果巧克力,，苦中帶甜,，一帆風順的逐夢之旅是被美化格式的任務(wù)。

夢裳,。

夢花,。

三島由紀夫說過：“人生就是靠不斷的遺忘，才比較容易活下去,?！钡S多造詣深的同學(xué)化用為：人生就是靠不斷的放棄，才比較容易活下去,。這句話也不無道理,，到對于夢還說是不行，當你這樣想,，你已經(jīng)很榮幸列入失敗者的行列,。

現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生，考試已經(jīng)習以為常,，但許多同學(xué)面對自己的布滿紅叉的試卷,，顯得十分不滿，認為付出與回報不成正比,。認為自己不是沒天賦,，只是沒有合適的土地能讓他萌芽，唉,，學(xué)習太苦!沒錯學(xué)習是苦,，但苦不會白吃的。如果學(xué)業(yè)是一朵蓮花,，最令人欣慰的回報就是那清苦的蓮心,，一直苦到心里，才會有夢花的絢麗開放,。

夢謠,。

閉上眼,，聽著窗外嘈雜的聲音,，但我的心如平靜的湖水，并不會因外界的聲音在心中蕩起一層漣漪，慢慢睜開眼,，透過窗簾,，依稀看到窗外的太陽快要落山，余暉灑在我的睫毛上,，是那樣的溫暖動人,。這是太陽用生命的最后一刻譜出的壯麗的歌謠,。即使他明天還會升起?，F(xiàn)在的我們，想著我們還這么小,，沒事有什么到明天再說吧,。明日復(fù)明日明日何其多!而我不要求活的轟轟烈烈，但要充充實實,。當一天快要結(jié)束時,，我可以大聲喊出：“耶!你等著，我正向你進軍!”而這則是每天支撐我的夢謠,。

夢,，是一個極富有挑戰(zhàn)性的丫頭。她的深不可測,，令我著迷,。同時我也樂享其中，即使是枯燥平淡的生活我也樂呵呵的,。但對于在枯燥平淡生活中沉淪的人,，我看不起他們。不是因為我有多高貴而是因為只有庸人懦者選擇棄置他們的夢想,。

夢想將我們武裝起航,，夢想讓我們乘風破浪，夢想讓我們堅持著方向,，夢想讓我們通向成功的大洋,，我是有夢一族，我為自己代言!

初中課前三分鐘演講稿篇四

即興演講是不是很讓你害怕呢,，突然的邀請讓你措手不及,，不但毫無準備，更是不知說些什么,，沒關(guān)系,，下面是本站小編為你的整理了幾篇初中課前三分鐘演講，快來本站,。

“轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢中驚醒,。還沒來得及完全清醒，回音還在我耳邊縈繞，緊接著又是“隆隆”的響聲,。我開始明白——是打雷了,。

沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親。她急忙走進來拔去我床邊的插頭,，又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻,。不知什么時候起，我習慣母親進我房間時假裝熟睡,，我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動,。她看了我良久，才起身離去,。黑夜中,，我依稀想象著她那單薄的身子。

沉寂,，死一樣的沉寂,。窗外樹愈停卻風不止，不時還一閃一閃的,。白光中,，可以看到樹枝搖晃的身影，像魔鬼一般,，張牙舞爪地向我伸來,。我屏住呼吸，感覺空氣都足以讓我窒息,。血腥的風放肆地嘲笑,，仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼,，用被子把自己裹得嚴嚴的,，即使嚇得出冷汗，還是不敢隨便亂動,。

終于,，我經(jīng)不住這樣的夜，于是打電話給隔壁房間的母親,，讓她來陪我一起睡,。很快，她又出現(xiàn)在我的面前,，心疼的樣子,，問道：“怎么了?趕快睡覺吧?！蔽尹c點頭,，睡下了,。母親沒有離去，也隨即睡下,。但沒過多久，她又小心翼翼地起來,，大概是以為我睡著了,。我以為她這樣就要離去了，心生了一種厭惡,。卻沒想到,，她是看我房門的窗子是否關(guān)緊了，檢查完畢后才放心地來到我身邊,，扯了扯被子,，安然入睡。

就這一次,，也是第一次,，是我看著母親入睡，那么溫柔那么祥和,，嘴角揚起一絲幸福的微笑,，就像個孩子一樣。

那夜,，我睡得很好,。房間中，至今還余留著那叫“母愛”的味道,。

小升初的那次硝煙彌漫的考試,，著實讓我喘不過氣來。不過,，那段小升初的一段小插曲,，還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個赤日炎炎的夏天,，燃燒著怒火的時光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般,，讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進考場,。第一考的是語文,，必須用鋼筆，拿著鋼筆,，便如得到了多么好用的武器,，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準備考試,。隨著那如警報般的發(fā)卷哨聲,，我的額頭滲出絲絲汗珠,，趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水，這不試不知道,，我親愛的鋼筆不知是怎么了,，寫在紙上沒有留下一點痕跡，我急了,，頓時手腳無措,，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬,，鋼筆謝天謝地,，終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫出的一條條線條,，我松了一口氣,。

不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼,，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭,，表示對自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會生氣的,。

經(jīng)過忐忑不安的心里掙扎之后,，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過身來,，我吞吞吐吐地說著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上,。”“哦,，是呀?”她笑著檢查了一下襯衫,，又不介意的說了聲：“這幾朵梅花開得真美!”

是啊!好美!好美的笑容，好美的心靈,，如同一股甘甜的露汁,，悄然溜進我的心里，我緊張的心一下子放松了下來,，考出了優(yōu)異的成績,。

原來的琳是個很小氣的人，怎么會……我持著懷疑的態(tài)度去找她,，她卻笑著反問我：“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點點,，有時是會有新發(fā)現(xiàn)的。

上中學(xué)后,，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò),，電話里，我聽到改變了一點點的她,，時常充斥著銀鈴般的笑聲,。

凡從舊社會過來的女人,，大多數(shù)不識字。奶奶也是其中的一個,?？赡苁撬龑ψ约翰蛔R一字而遺憾的緣故吧。她總是殷切地希望我們兄妹倆能好好念書：“你們可要好好念書哇,，不念書是沒有出息的,。奶奶是沒法上學(xué)堂，你們有條件就要珍惜,。”每當我做作業(yè)時,，奶奶總是坐在一旁默默相伴,。只要看到我拿回一張張獎狀，她就會露出舒心的笑容,，臉上的皺紋也舒展開了,。奶奶沒有文化，也會鬧笑話,。一次奶奶拿起桌上的書本,，一本正經(jīng)地看起來，我湊近一看,，呀!書拿倒了,。我笑了。忙說：“奶奶,，書拿倒了,。”奶奶一愣,，也笑了,。她指著書上的字要我念，聽著我流利地讀書,，奶奶開心地笑了,。這笑聲是那么的舒心，包含著寬慰,，也寄托著希望,。

前幾年，奶奶也曾到我們這兒住過一段日子,。奶奶六十多歲了,，她從舊社會走到新社會，經(jīng)過了一段段辛酸的生活,。每當我們在一起聊天時,，她總愛擺起過去,，“過去那些日子苦喲，三年困難時期啥都沒有,，糧食定量,，一個大人每頓只有一碗飯，吃不飽;哪像現(xiàn)在?天天吃肉,。還浪費,。”這些話說了一次又一次,。每次說時.奶奶總是副嚴肅而沉痛的表情,，像是在追憶過去的歲月。我不知道奶奶當時想些什么,，是在憶苦思甜,，還是在教育我們。但我看來,，好像是那么遙遠,。我也沒有放在心上,。但現(xiàn)在再回頭細細咀嚼那些平淡的話語,，卻又領(lǐng)悟到這是老人用自己的經(jīng)歷教育如今過上舒適生活的后輩,，不要忘了過去。人生的真諦往往蘊藏于平淡而真實的話語中,。

手套,，對，還有手套,。我從記憶的倉庫中找到了一顆閃亮的珍珠,。冬天寒風凜冽，無情地撕裂著我的手,，凍瘡,，猖狂地生長起來。奶奶看在眼里,，痛在心里,。忽然有那么一天，我一覺醒來,，發(fā)現(xiàn)枕邊整整齊齊地擺著一雙嶄新的手套,。我高興極了，戴上一試,，真暖和,。奶奶來了，帶著慈愛的笑問我合適不?我全明白了,，拉過奶奶的手,，想要表達我心中的感激,。卻發(fā)現(xiàn)奶奶的手生滿了大大小小的裂口，有的還滲著血水,，十分可怕,。再一摸皮膚，粗糙,、干裂,。頓時，我的那股高興勁沒了,，我內(nèi)疚地低下頭：“奶奶,，您的手……”“沒事。貼點膠布就好了,?！澳棠倘魺o其事地打斷了我的話。此后,，每當我一戴上這雙奶奶用滿是裂口的手編織的手套,，眼前就晃動著奶奶那雙手,，揮也揮不去,。我只能在心底默默對她說:“奶奶，謝謝您!”

奶奶對我的關(guān)懷是多方面的,，不僅是織手套,。那次雨中送傘更讓我難以忘懷。

記得那天雨下得好大呀,，我望著窗外不斷下著的雨不禁有些懊惱,。要是早知道，上學(xué)時帶把傘多好,、可是現(xiàn)在……哎,，算了，沖吧!抱著書包,。沒跑多遠,，就有些受不了，只好躲在屋檐下望天興嘆,。在朦朧的雨幕中,，我突然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影。啊.是奶奶蹣跚的身影,，我又高興又震驚,，這么大的雨。奶奶竟……,。這時,，奶奶也發(fā)現(xiàn)了我,。接過傘，我埋怨說：“哪個要您給我送傘,，您淋病了怎么辦?”奶奶只是笑笑,，不說話了?？粗棠特E的背影,，我心里感到有一種說不出的滋味，忙上前扶著奶奶……愛是任何力量都無法阻擋的!

奶奶,，如今我是多么思念您老人家呀!我坐在桌前,，攤開紙筆，給奶奶寫信,，盡管她不識字,，但我相信，這用愛寫成的文字,，她一定能看懂!

初中課前三分鐘演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

有個女孩,，在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下,，落下又飛起來,，像附了魂一樣。越是這樣,，女孩追它的決心就越大,。

終于，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去,，回過身,，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當發(fā)生這一切的時候,，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣?xùn)|西,，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑,；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切與關(guān)懷,；是不小心撞到對方時一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂撂時的主動制止,；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺,。它是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。

綠樹紅花,，朗朗的讀書聲，暖人的話語,，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西,。

謝謝大家,！

初中課前三分鐘演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《捷徑》，首先,，先請大家聽一個故事,。

一次，在著名企業(yè)家報告會上,，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有,？能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢,？”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,，成功就像山頂一樣,，哪里有什么直路可以走呢？”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳?。那些從山頂下來的`人卻說：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達頂峰,，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁?！?/p>

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時,，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑,，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn),。

中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路,、走捷徑,、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧,。

我的演講完了,，謝謝。

初中課前三分鐘演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家好,，我今天要演講的題目是,，未成年的保護。

未成年人是祖國的未來和希望,，為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,，不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭,、每一所學(xué)校,，而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人,。讓孩子學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會求知,，讓孩子懂得尊重和善待生命,，懂得遵守規(guī)則和秩序,，懂得對自己行為的后果負責，這是家庭,、學(xué)校,、社會義不容辭的責任。

第一,、保障未成年人的合法權(quán)益,。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益,，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,，救濟、回復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益,。

第二,、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點,，我不得不說,，我們也是未成年，要希望別人來尊重你,，首先要自己做好本分,，人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的，在人生的道路上,，這些都將成為我們腳下的鋪墊,。絕對不能扭曲自己的心靈，要保持良好的心態(tài),，便已足夠,。

第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點,。有些孩子因為從小的不良習慣,，導(dǎo)致在成長過程中慢慢墮落，造成終生的后悔,，比如自身的保護能力不強,，被那些不法分子所欺騙,，而毀了自己的一身,，或者從很小的事情，打架,，喝酒,，抽煙，都將掩蓋住心靈光明的一面,。

最重要的一點,，便是教育與保護相結(jié)合的原則，簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,，因為,，保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,，提高他們的思想認識,，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強其辨別是非的能力,，又能促使他們加強自我保護,，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭，達到保護的目的,。

我們在校的學(xué)生是未成年人,，就應(yīng)該學(xué)習司法，法律,，來了解這個廣大的社會,，才能很好的適應(yīng)未來的道路！我的演講就講到這里,，謝謝,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

初中課前三分鐘演講稿篇八

自卑,，一個可詛咒的字眼，使多少擁有者,，消極沉淪,，，因此失去的生活的勇氣!

自卑,，最喜歡與青年為伴,，它消磨了多少人的豪情壯志，使年華虛度,。

自卑,，把你推入無盡的苦海，卻又讓你難以啟齒,。

在座的諸位同學(xué),，也許你正是這樣一個自卑者，或者曾今是個自卑者,。當你長時間做不出數(shù)學(xué)題,，當你死活記不住英語單詞，當你無法聽懂老師講課,，當你面對著成績單上的一盞盞紅燈,，你或許會不自覺地與自卑為伴,，黯然神傷，感到前途渺茫,，暗淡無光,。如果真是這樣，請別急著表白,，先輕輕地把一縷無奈與悔恨抹去,，把它藏起來，成為一首過去的歌!

親愛的同學(xué),，今天,，也學(xué)你正陷入自卑的苦海，可誰能說準將來你不會像達爾文那樣成為一名科學(xué)家呢?今天,，你難以走出消沉之谷,，可誰能說你的未來不是衣服絢麗的圖畫?朋友!不要只看狹小的一面吧，放眼世界,，樹立信心,，相信自己吧!人生能有幾回搏?主宰命運的是我們自己，少一聲嘆息,，多一份向往吧!

樂觀些,，灑脫些，不必計較那些小小的挫折,，即使是一次又一次的,，因為人生總會有踏上坦途的時候。

奔放些,，勤奮些,，不必太留心那太多的障礙，即使今天看來是不可逾越的,，但是,，朋友，別忘了,，明天這些障礙就可能被你拋在身后!

初中課前三分鐘演講稿篇九

課前時間作為課堂時間的必要延伸,對于提高課堂效率至關(guān)重要,。許多教師都愿意拿這課前時間來讓學(xué)生們做個短小的演講。下面是本站小編為你整理的幾篇初中生課前三分鐘演講,，希望能幫到你喲,。

無雨的日子或少清絕，晴天當然是好,，珠簾垂懸,、千絲斜掛，自然也是好的,。而溫潤如玉的成都呢,，春三月，正可于優(yōu)雅的微雨里,，浮想聯(lián)翩的了,。

十年一覺揚州夢，那夢抑或還是不夠的,。揚一益二,，夢醒處，斜風細雨,，接著便是成都夢,，大可一覺二十年哩。成都是叫過益州的,，纖纖長風,，瀟瀟古雨，打濕了蜀國的故都,。但有岷江飛抵城郭,，將成都分作數(shù)片小島，煦風搖搖,，花雨紛紛,，草木離離，一任古城飛轉(zhuǎn)靈動,。

三月流蘇,。成都或因樹木森森，草葉豐茂而綠肥天青,，便如竹映紙窗,，天光也會微浸一點綠意。如果是在將雨未雨時,，去城東看雨,，過九眼橋，登望江樓,，不一會兒,，天色稍稍的暗了，一陣風斜斜,，天空微微的濕了,，塵埃落定，江面泛起細小細小的圓圈,，就是真的下雨了,。便有一把一把的小傘，輕輕移動,，如一朵朵婀娜行行的彩云,，就成一幅雨景的油畫,，拙樸之中，橙黃綠紫,，爽然入目,。一江水，幾竿長篙,，撐破映在錦江的樓影,，真叫人不由生出幾分薄醉來。

輕聲告慰先帝的亡靈,。

遙想一千年前,，杜甫或也頂著微雨，在城西草堂的小院徐行,，吟雨：“好雨知時節(jié),，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,，潤物細無聲,。野徑云俱黑，江船火獨明,。曉看紅濕處,，花重錦官城?！笨椿ǖ娜?，遭遇溫文爾雅的雨，一洗塵心,，很難說不別有逸趣,。浣花溪畔，還有琴臺故徑,，相傳司馬相如的撫琴臺就在附近,。一街建筑，粉壁木窗,，讓自然與古樸“站”成一幀風景,。

城北的文殊院，香煙縹緲,，恰似一幅煙雨城闕圖,。虔誠的居士正感念佛主慈悲，蒼天佑人,。誰不知道,，三月春雨的珍貴呢。木魚聲聲，佛音繞繞,，殿閣飛檐流椽,，寶相莊嚴。雨在佛家看來,，是云外天香,，佛也會品雨的,。豐年的稻香,，也可以是佛前的清供。銀杏華冠如蓋,，躲在樹下,，一枕清夢，還有梧桐更兼細雨,，長街散著雨香,。

燕子留下一抹微痕，泛著淺淺的綠,，飛臨城中,，昔時的皇城壩，雨雨晴晴,，洗盡鉛華,，千頃綠地，已成天府廣場,。想必孟昶種下芙蓉,，花蕊夫人就秉著一個繼續(xù)纏綿的雨天寫雨，宮中的詞箋便多了一葉有關(guān)花雨的小令,。難怪一都之中,，四面皆水，數(shù)江環(huán)繞,，洲渚連連,，無不花影婆娑。其間,，有雨如沐,，鳥語風清。是水鄉(xiāng),、是花城,、是雨都，似乎都不為過,。平川一派,，煙嵐中的樓宇插向天去，真是旖旎西南的人間勝景,。

也許,，雨成都清絕動人處,，便是花蕊夫人在皇城一闋清麗的宮詞，是文君在酒家一樽清醇的陳釀,，是薛濤在錦江一瓣清芬的心香,，是杜甫在草堂一首清新的絕句，是相如在琴臺一曲清雅的余音,，是文殊在佛院一句清美的梵唱,，是諸葛在蜀中一搖清逸的羽扇、出師北定的馬蹄得得,。古典的清韻憑雨臨風,，一脈相承，流傳至今,。雨成都,，莫不就是一本清香四溢的書。

我至愛梁實秋的,。

散文,。

理性不乏風趣高貴不乏素雅。

自從語文老師在課堂上講過梁實秋的《下棋》,，我對梁實秋的愛戀就有增無減,，《下棋》中絕妙的語言讓人忍俊不禁，嘖嘖稱贊,，梁老在比喻下棋者在爭棋時的樣子中寫道,，“對方的頭上青筋暴露，黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來,，或哭喪著臉作慘笑,，或咕嘟著最做吃屎狀，或抓耳撓腮,，或一串串地噎嗝打個不休……”哈哈哈,，多形象，我簡直對梁老的語言藝術(shù)佩服的五體投地;更妙的是,，他不光讓人笑,，還讓你在笑中思考，如“人總是要斗的,，總是要鉤心斗角地與人爭逐的,。與其和人爭權(quán)奪利，還不如在棋盤上多占幾個官……”多有哲理啊,，真是詮釋了“棋如人生”的內(nèi)涵,。

梁實秋寫作的年代，離現(xiàn)在已有近六十幾年的歷史了，可是讀來一點都沒有時代的疏離感,，相反卻越讀起勁,，于是我鉆到了學(xué)校圖書館，書海茫茫地把他的書一股腦的搬了下來,，一次不能借多,，就中午到閱覽室啃讀，最后居然有了不找遍梁老的作品不罷休的嗜好,。

梁老的文章真是太有趣了,，雅俗共賞，不僅有陽春白雪的鑒讀之處,，更有下里巴人的諧趣之妙,。梁老的最經(jīng)典之作便是《雅舍小品》,，《雅舍小品》印行出版后,，已發(fā)行了六七十版了，仍風行國內(nèi)外,，經(jīng)久不衰,，這和梁老大家的風范、厚實的文學(xué)功底是分不開的,?！堆派嵝∑贰分蟹从车亩际谴蠓矎氖芯说竭_官顯貴都要做了事，如理發(fā),、罵人,、結(jié)婚、握手,、寫字,、講價、下棋,、送行等人所共有的喜怒哀樂,、真善美和假丑惡，這可能也是我讀起來倍感親切,，愛不釋手的原因,。

在梁老的筆下，《理發(fā)》也能理出驚心動魄來,?！熬褪切÷曊f一句，我覺得,，都會使他喪膽而失去平衡,，我的頸靜脈也需要在他不知不覺間被他割斷，后來剃刀暫時離開我的臉，我趁勢立刻用夢魘的聲音叫起來,，‘別刮了,，夠了，謝謝你’……”理發(fā)本來是整理儀容,，邁入高雅之堂的必備前奏,，可是梁老把理發(fā)當做一件不愉快的事，把理發(fā)和牙醫(yī)拔牙,、劊子手屠戶相提并論,，真是不敢想象。雖然看了有點覺得夸大其詞,，但自己理發(fā)的心里體驗想來也和梁老描寫的差不多,，便忍不住擊桌頓足高喊：“妙絕，絕妙……”,。

在梁老的筆下,，陋室也能現(xiàn)出“奇葩”來?！暗舸笥赇桡?，……終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻,，轟然一聲而泥水下注,，此刻滿是狼藉?！边@是梁老《雅舍》中的語句,，雅舍是梁老在四川居住的房子，實際上是有窗無玻璃,，風來則洞若涼亭,，有瓦而空隙不少，雨來則滲如滴漏的陋室,。梁老卻稱“雅舍”有個性,，有個性就可愛。因為可愛,，大雨如注的時候,，人的狼藉可想而知，卻能形容出“奇葩初綻”的美景情趣來,，可以看出梁老以苦為樂,，身居陋室而不陋，實乃“德馨”人士也,。

在梁老筆下,，《握手》是一件痛苦的事,。梁老認為和誰握手大有官場爾虞我詐之勢，和做大官或自以為做大官者握手不好握,，孤掌難鳴;和另一種人握手讓你痛徹肺腑,。梁老還說，就握手的觸覺而論,，芊芊玉手難得一握,，握得倒是冬筍或筍干之類，愉快也不多,，想來也是痛苦萬分,，簡直是一種刑罰。梁老充滿智慧地引用了《哈姆雷特》中的一句話：“不要為了應(yīng)酬每一個新交而磨粗了你的手掌,?！弊詈笠痪淞豪险Z重心長地告訴我們：“我們要愛惜我們的手掌?！绷豪系脑捥羁塘?，從握手這件每個人都經(jīng)歷的事情，能悟出這么深邃的人生哲理,，真是不簡單,。我不禁佩服的五體投地。

梁老的作品遍讀之,，反復(fù)品賞，越讀越覺的滿腹五臟的舒坦!

漸暖的空氣,，破冰的流水,，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾,，這些春的使者,，驅(qū)散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,，陽光和煦,，萬物生機勃勃，春雨滋潤,，蘭馨蕙香,。“紅杏枝頭春意鬧”,，自然界的精靈們自然也不甘寂寞,，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,，這樣一個熱鬧的年輪,，萬物復(fù)蘇的月份,，演繹春天的方式也更扣人心弦。

三月的細雨如絲如霧,，隱隱只能朦朧著感覺,，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍,，似一種如夢如幻的幻境,，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫,。聽著腳下踏起水花的聲音,，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑,。

三月的春天是孕育的季節(jié),，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,，梢尖微點水面,，漾起泛泛漣漪?！熬G楊煙外曉寒輕”,，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠,，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸,。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮,，又是另一番動人美景!

春天的雨是連綿的,、柔和的，它滋潤著大地,，撫摸著大地,，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候,，他們竟悄悄地匯成了小河,，積成了深潭。啊,，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命,。

風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,，帶點兒寒氣的風,，吹醒了萬物，樹梢綠了,，大地綠了,，連高聳的樓房的平臺也綠了,。

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼,，一朵,、兩朵，一叢,、兩叢……連成片,，匯成海。人們面對這藍的,、紅的,、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了,，萎靡沒有了,。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

但是,，如果你俯下身子去仔細審視,，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃,，那是殘冬留下的痕跡,。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂,、垂頭喪氣的小草,，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣,，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天,。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,，你為春天的色彩貢獻了,。

初中課前三分鐘演講稿篇十

大家好！

懷著一份好奇,，帶著一種欣喜,，我整理好行囊，坐上了開往楠溪江的汽車,，開始了一段心的旅程,。

正午時分，我來到了巖頭鎮(zhèn)的麗水古街,。

陰霾的天空終究裹不住雨點的滴落,，淅淅瀝瀝,。一層薄如蟬翼的霧氣覆在藏青色的屋頂上。破舊的老水車不知疲倦的轉(zhuǎn)著,，吱吱作響,。燈火微茫，走在這樸素的古街,，宛如走進了歷史的畫卷,。灰褐的墻壁,，蒼白的木門,，鏤空的雕花窗，煙雨中依稀可見時間的褶痕,。十年,，二十年，抑或百年,。我沒有必要去糾纏它們的年齡,，美好的事物總能讓歲月低頭。

我踏著灰褐的石路,，踽踽獨行,。一旁是古樸的店鋪，一旁是清澈的流水,，行走其間,，感受到的是來自遙遠過去的淳樸民風。三百米的距離,，我嗅到了千年前的古典氣息,。

轉(zhuǎn)身之間，我看見一座年代久遠的石橋還靜靜站在溪水之上,，那殘破的身軀盡顯滄桑,。一如垂暮的老人，平靜,，祥和,。

小橋。流水,。人家,。

漸漸地，人家的燈火出現(xiàn)在了江水里,，忽明忽暗地跳躍著,。

竹筏，緩緩地駛進淺灘,。

起程,。歸來,。

我，帶回了一江的旖旎,。

謝謝,。