演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇一

你們好!

藍(lán)天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,，但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,，環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,，那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村?

保護(hù)家園,，就是保護(hù)自己;熱愛家園,，就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支傳播環(huán)保的觀念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。幾年來，我校精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境，營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道，普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明。在全校師生的共同努力下,，我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位,，楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號。現(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,，為此,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,，別讓水空流,。

2、以節(jié)電為榮――省一度電,，少一分污染,，多一分貢獻(xiàn)。

3,、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,，讓節(jié)儉美德代代傳。

4,、珍惜紙張――參加植樹造林,，保護(hù)森林資源。

5,、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源,，維護(hù)環(huán)境整潔。

7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,，保持空氣清新,。

8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,，與萬物共存,。

9、樹立奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會,，傳遞愛心,，傳播文明，構(gòu)建和諧社會,，促進(jìn)社會進(jìn)步,。

倡議人：___

20__年__月__日

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇二

親愛的同學(xué)們：

大家好!

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力,。因此,，我提出倡議：

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識,，提高廣大公眾的環(huán)保意識,，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督,。

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，提倡綠色生活,，節(jié)約資源,，減少污染，回收資源,，綠色消費(fèi),，支持環(huán)保。

三,、積極,、認(rèn)真搞好居住社區(qū),、公共場所的綠化,、美化、凈化,，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞,，多一份關(guān)愛,，共建綠色家園。

四,、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚,。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會,、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,。

五,、認(rèn)真貫徹國家方針政策,，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作,。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),，任何一個(gè)有良知的人都會明白：保護(hù)環(huán)境,、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任,。

新的世紀(jì),，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花…… ,。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造,。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會,。我們相信,，總有那么一天,，綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

倡議人：___

20__年__月__日

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

綠色是令人愉快的顏色,，綠色校園是令人向往的校園，將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任,。

創(chuàng)建綠色校園,，要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了,。過去,，我們?nèi)祟愐恢痹谒魅。斐山裉烊找鎳?yán)重的環(huán)境問題和能源問題;今天,，我們開始思考一些問題了,，開始覺得應(yīng)該善待地球?！巴鲅蜓a(bǔ)牢,，為時(shí)不晚”，只要我們每個(gè)人都能從身邊做起,，從小事做起,，以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中，那么美好的環(huán)境一定會回來的,。比如少使用塑料制品,，少用一次性木筷，回收廢棄電池,，愛護(hù)動(dòng)植物,，適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事，都是我們應(yīng)該而且能夠做的,。

創(chuàng)建綠色校園,，更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發(fā)展的同時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開其他人,，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的,。如果沒有心境的美,，環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛心，送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào),，致以誠摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情,，融化隔閡與冷漠，那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家：尊重父母,，敬愛師長,，善于交流，樂于奉獻(xiàn),。

“綠色與我們同是未來”,。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢,，充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽，充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園,。雖然我校已被評為全國綠色學(xué)校,，但是我們?nèi)孕韫餐Γ尵G色在我們身邊煥發(fā)光彩!

倡議人：___

20__年__月__日

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇四

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。

讓我們想一想，自從人類誕生以來,，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上,，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林，海洋,、河流,、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會生病,，就會痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，相信大家!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇五

美好的事物總是令人迷戀,，我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經(jīng)歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領(lǐng)略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”,。但從那一首首抒情的愛國的歌曲，讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚(yáng)子江的浩浩蕩蕩,，氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山,，給了我們太多眷戀，因?yàn)槊赖沫h(huán)境讓我們自豪和幸福,。

人類自誕生起,，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活,，無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,，地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原,、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,，長期以來，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會感到心曠神怡;

當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注!

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí),，定會倍感心情舒暢!

我們應(yīng)該通過共同的營造，創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但是,，如果你 仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,。如教學(xué)樓走廊,、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮,、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室,、走廊、樓梯墻壁上有污跡,、地面有小的雜物等,，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象,。

同學(xué)們,，千里之行，始于足下,，讓我們從現(xiàn)在開始,，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望,，一份執(zhí)著,，參與到環(huán)境保護(hù)中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為,，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流,，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式,，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),，用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽,、結(jié)果,。

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇六

老師們、同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》,。

曾記得在我幼兒時(shí),，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山,，綠綠的草,，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,，親如一家,。多美的畫呀!如今，每每憶起,，我還是如癡如醉?，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年,，我常去我的外婆家,。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河,。小的時(shí)候,，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍,。一到夏天,，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時(shí)光,?？珊镁安婚L，近幾年來那里建造了許多工廠,，一些污水源源不斷地排放入小河中,，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗,。天氣一熱,，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,，讓生活在周圍的人們苦不堪言,。

這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,，多彎一彎腰,，多撿一撿垃圾，一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會造成這樣,。

再舉個(gè)例子給你們聽聽,。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著,。突然“砰”的一聲,，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時(shí),，不知怎么的碰撞在一起,，也不知誰對誰錯(cuò)，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,，從地上爬起來后,，趕緊對另外一人說：“對不起,，對不起,，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖,，剛想開口罵人,，聽到對方這樣一說，反而有點(diǎn)不好意思,，故作沒事似的說：“沒關(guān)系,，沒關(guān)系，你下次騎車小心點(diǎn)!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了,。

你們看,，就是因?yàn)殡p方的文明言語，化解了人與人間的矛盾,。再回首我們身邊,，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒,，不吸煙;教室里,，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著頭,，在為環(huán)境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假,，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,，廢紙隨著風(fēng)飄到地上,。我急忙說：“不要扔了,，地球媽媽會哭的?！薄安挥媚愎?，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說?！叭绻總€(gè)人都這樣,，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，有掃路車,，怕什么!”妹妹振振有詞地說,。“怕地球給我們報(bào)應(yīng)!你看,，去年鬧‘禽流感’,、____年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話,，妹妹低下了頭說：“我這就去撿,。”從此,，妹妹不僅自己不亂丟垃圾,，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,，愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行,，讓文明之花常開不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，用我們的文明行為,，讓這里的天更藍(lán),，水更清,，人更美!讓地球媽媽更美麗!

謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,、親愛的同學(xué)們：大家好!我是四年級三班的張佩研,，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,，從我做起》。

不知你是否看過《20__》這部電影,，影片中,，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā),、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去,。這雖然是想象,，但它給了我們?nèi)祟愄唷⑻嗟姆此肌?/p>

當(dāng)今隨著工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是,，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。

面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議,，節(jié)約能源,、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。

也許你會說,，綠色環(huán)保,，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關(guān),，其實(shí)不然,，綠色環(huán)保,，人人有責(zé),。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi),。你可知道：每人節(jié)約1度電,，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度,， 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,， 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?

同學(xué)們,，其實(shí)綠色環(huán)保很簡單,，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里,，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜,、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地,、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,，上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂,、充實(shí),、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為,。

同學(xué)們,，讓我們積極地行動(dòng)起來，從身邊的點(diǎn)滴做起,，從不起眼的小事做起,，為了我們地球母親和他長久的美好未來，我們要從現(xiàn)在做起,，從我做起,，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,，改造大自然。立志把我們的社會,，我們的家園和建設(shè)的更加美麗,。謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇八

珍惜生命之水——這是人人皆知的。

水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志;河流體現(xiàn)的是無私的奉獻(xiàn);江河體現(xiàn)的是對理想的追求;而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后,，想著勝利的希望,。它博大而深沉，是水追求的至愛,，地球是我們的母親,，是人們的家園，水是我們們生命的源泉;可是,，地球上的水資源現(xiàn)在卻逐漸減少,，為此我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，珍惜身邊的每一滴水,，也是珍惜自己的生命,。6月5日定為世界水環(huán)境日，但我想,，真正節(jié)水者可不多,。畢竟,，我也是愛好玩水的孩子們之一，因此我希望自己也有學(xué)會節(jié)水的一天,，我還相信,，這一天不會太遠(yuǎn)。

水是構(gòu)成世界的重要物質(zhì),，它與人類的生存和社會的發(fā)展息息相關(guān),，海水承載巨輪，河水灌溉農(nóng)田,，雨水滋潤萬物,。水是生命的重要組成部分，沒有水就沒有生命,，我們的生活離不開水,，但地球上的水中卻有96。53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水,，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難,。大量廢水殘?jiān)鼰o節(jié)制地排入了江河湖海，嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色,，由于缺水,，世界上有60%的國家鬧起水荒;由于缺水，大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī);由于缺水,，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)!沒有水小鳥也抵不住饑餓和口渴,，會失去它們小小的生命。由此可見,，水是多么的重要啊,。假如沒有水，地球就失去了勃勃生機(jī),。因此我們要珍惜水源,，以前的我，一點(diǎn)也瞧不起水,，我覺得它很不起眼。而且不珍惜水,，洗碗時(shí),，洗手時(shí)，洗澡時(shí)總是玩水,。直到一個(gè)停水的晚上,，我不能吃飯，不能洗澡,。我這才知道沒有了水的幫助,，我將一事無成,。最近，我看到西南地區(qū)有旱災(zāi),，我不僅憐憫他們,，還很后悔莫及，因?yàn)橐郧拔业乃枷胍稽c(diǎn)也不正確,。

一滴水雖小可是他能救活干旱的莊稼,，給口渴的人帶來希望，在中國臺灣地震中,，在44位被救者中,，排在最后一位的小學(xué)生，用僅存的一根破舊水管殘余的水,，奇跡般地活了下來,。還有一位老奶奶，在一個(gè)夜晚不慎掉入一口枯井,，經(jīng)過十天都沒有人發(fā)現(xiàn),，直到第十一天這位老奶奶才獲救，這位老奶奶是用井壁的殘雪,，融化成水,，整整堅(jiān)持了十天，可見水對人類的重要性,。有些科學(xué)家甚至這樣說：人可以一個(gè)星期不吃飯,，但不可以一天不喝水。水是地球的守護(hù)神,，也是人類的守護(hù)神,。

而人類呢，不但不保護(hù)水資源,，還無節(jié)制的浪費(fèi)水源,，破壞水源，看看工廠,，他們把污水排到了主水源,，又看看醫(yī)院，他們把帶有大量病菌的廢水排到了水體,，水就這樣被污染了,，甚至水里的魚蝦也無法生存，更讓人忍無可忍的是人類還大面積的砍伐地球的保護(hù)神—森林,，造成了嚴(yán)重的水土流失,，使環(huán)境惡化。警醒吧!善良的人們,，水并不是“取之不盡,，用之不竭”的,。事實(shí)上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的,。就我國來說,，許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水。因此,，政府提出了“開源與節(jié)流并重,，合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實(shí)行計(jì)劃用水,，厲行節(jié)約用水的政策措施,。珍惜水資源，人人有責(zé),。我們要珍惜每一滴水,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境;讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種財(cái)富,，是我們的生命之源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!

讓我們攜起手來珍惜水資源,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起,，讓我們創(chuàng)造一個(gè)美麗而又和諧的社會吧!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇九

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起,。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征,。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。

所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕,。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。”自然,，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,，我們需要攜起手來，做力所能及的事,。

太陽每天東升西落,，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,，生活在都市里,，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美,，青山,，綠地，藍(lán)天,，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光,，窗可通風(fēng)，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,，在晚霞瑰麗的時(shí)刻,，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉,，西天的色彩艷麗而濃重,，這就遮避了許多無賴與困境。白天,，城市的天空往往有些灰暗,，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立,，密密層層,，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,，霓虹燈，路燈,，車燈,，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,，使人感覺失卻了許多夜的寧靜?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘,，車水馬龍,，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

都市里,，小區(qū)樓下才會有花草樹木,。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,，但還需要一些點(diǎn)綴,，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,，種些水生植物,，喂上些許小魚小蝦，在周圍設(shè)置一些健身器械,，這樣既打破了環(huán)境的寂寞,，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外,，在公路邊安裝消聲器,，再種上些花草樹木，擴(kuò)大植被面積,，把城市建設(shè)成為了真正清靜,，幽雅，安逸,，花香鳥語的綠色家園,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，低碳環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

今天,，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境,、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明,。在這里,，我所思、所想的是：我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境,。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),，同時(shí)也決定著，我們這個(gè)城市會有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?

提到這個(gè)問題時(shí),，我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候,，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?，到公園散步。孩子長得很漂亮,，有一雙很美的眼睛,。可惜的是他的眼睛看不見了,，他是個(gè)盲人,。一路上，他緊緊拉著我的手,，不停的問我：“阿姨,，黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水清清的,，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,，臉上閃耀著陽光般的微笑,。可我卻笑不起來,，我忘了告訴他：黃石的湖水是很清,，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,，但我只能是告訴他，黃石很美,，湖水清清的,，草地綠綠的。

后來，這孩子給我打電話說,，黃石很美,，雖然他聞到的空氣不夠清新，但黃石在他心里已如童話,。我知道,，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見,，但他用潔白如紙的心靈,，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,，我怎能不吃驚,，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許，一個(gè)孩子的話,，并不代表什么,。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),，我們不難發(fā)現(xiàn),，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納他生活的這個(gè)城市,。而面對他們所擁有的“黃石很美,，湖水清清的，草地綠綠的,，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí),，令他們欣喜,、歡樂、幸福,、陽光,、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,，把他們徹底撕裂,、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

不,，決不!因?yàn)?，我們愛孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?。我們給新衣,、做美食,、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路,，住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,，他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,，在他們的心里!今天,，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市，是的,，今天黃石是美的,，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,，和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

是的,，我們深愛黃石，我們也愛孩子,，我們深愛環(huán)境,，我們應(yīng)該更愛自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民,，我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都，鋼鐵的搖籃,，水泥的故鄉(xiāng),，服裝的新城。然而,，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,，從心靈出發(fā)，讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十一

人類僅有一個(gè)地球,，它是人類賴以生存的自然資源,，人們要過上幸福完美的生活，就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,，愛護(hù)地球,。

然而，近幾年來,，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖,，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),，“非典”,、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便,。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果,。

大片的森林被砍伐,，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠,，清澈的河水成濁流,。樹林少了，青山禿了,，草原荒了,，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞,，呼吸的空氣變差,，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊　?/p>

前幾天,，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝,?！昂撸婧眯??！庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自我,。

當(dāng)你走在大街上,，如果你想吐痰，你會怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上,，那么你想過沒有,，你在害自我嗎?一口痰包含很多的病菌，當(dāng)太陽著時(shí)就會繁殖,、傳染,。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹,，當(dāng)你挖掉一片草,，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,，“傷害”自我嗎?

俗語說得好：“前人栽樹,，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林,，綠地,，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林,。那還有什么猶豫的,，讓我們大家一齊自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境,，自覺綠化環(huán)境,，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造完美的未來!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保,，已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題,。環(huán)保，顧名思義就是環(huán)境保護(hù),。那么,，當(dāng)今的環(huán)境如何呢?地球已經(jīng)骯臟不堪：白色污染、全球變暖,，臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來,。但是，更加殘酷的事實(shí)是,，降臨在地球身上的事情,，終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀：芏嗳擞X得自己很無辜,，我們是為了科學(xué)方便地生活，才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過,，當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí),，科學(xué)與生活都將無立足之地。

作為人類的一員,，我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力,。所以，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，維護(hù)我們的家園,。

環(huán)保，是需要大家共同參與的,。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,，有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會很艱難,，但是只靠zf出力,，而群眾不管不顧,，那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以,，我們不僅要自己做好,，而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們，讓大家一起參與到環(huán)?；顒?dòng)中,。群眾的力量是巨大的，就像一句話說得“水可載舟,，亦可覆舟”老百姓就像水一樣,，人多力量大。一滴水也許微不足道,，但是匯聚起來,，就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙,，那一天就可以少用十三億張紙,，相當(dāng)于少砍多少大樹呀!而樹，又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng),。它不僅可以防止水土流失,，抵擋沙塵暴，還可以吸入二氧化碳,，放出氧氣,，清新空氣。所以,，我們一定要一起行動(dòng)起來,，用人民的力量，再筑我們的美麗家園!

那么,，在實(shí)際生活中,，我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢?首先，要有正確的態(tài)度,。說到態(tài)度,，很多人都抱著隨便的想法，偶爾隨便地“環(huán)?！币幌?，這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情,，而是長久的大計(jì),。也就是說，只有持之以恒地環(huán)保,，我們才能夠擁有潔凈的地球,。其次,，光有態(tài)度也不行，在生活中,，我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動(dòng),。下面就是一些例子：

1.洗浴時(shí)，盡量采用淋浴

2.減少使用一次性筷子,、一次性碗;

3.減少使用塑料袋,，它是環(huán)境污染的主要元兇;

4.不要把用過的廢電池亂扔，它會污染土地和水;

5.不要摘花,、折草,，愛護(hù)植物;

6.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng);

……

以上就是一些環(huán)保的“基本功”,，還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn),、完善。

就讓我們一起行動(dòng)起來,，為環(huán)保出力吧!請記住,，我們只有一個(gè)地球媽媽!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

“愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢,？人們肯定會說：“那還不簡單,，為了讓人人都愛護(hù)公物，別破壞公物唄,！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理,！但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全,；垃圾桶凹凸變形,，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭,、紙片；樓梯上痰跡斑斑,；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙,。同學(xué)們，你們是否曾想過,，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào),。

古語云：人無德不立，國無德不興,。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),，是一個(gè)人美好心靈的寫照,；愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎,？

愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起,，就一定能夠改掉不良習(xí)慣,，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

在此,，向大家發(fā)出如下倡議：

1,、愛護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼,；開門開窗輕手輕腳,；

2,、愛護(hù)公物從小事做起,，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關(guān)面目全非,；

3,、愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,；關(guān)好水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,，做一有個(gè)文明,、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天,。

謝謝大家,，我的演講完畢！

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要,，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒,，比如20xx年的5,。12大地震，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過程中，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,，我是蘇博韜,，今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》，這個(gè)“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象,，而是指美麗的城市,，人間“海市”就是在地球建造美麗的城市。

當(dāng)人們乘著宇宙飛船,，來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,，是那樣的晶瑩透亮、美麗壯觀,，而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜,，珍惜地球的自然資源，如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源,，那么地球難逃毀滅的命運(yùn),。還有的人貪婪地說：“等地球的資源開采完了，不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,，所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理。

現(xiàn)在人們到處在破壞地球,，砍伐森林,，造成水土流失，洪水泛濫,，沖垮堤岸淹沒了村莊,，這是江水、河流,、小溪的報(bào)應(yīng),。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中，讓下游的人們飲用后,，產(chǎn)生了水俁病,，這種病非常厲害。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),，抽筋麻痹,，最后跳入水中溺水死亡，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”,。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅,。繼水俁鎮(zhèn)1963年，日本新瀉市又有大批自殺貓,、自殺狗出現(xiàn)年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病,。據(jù)報(bào)道這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900人，實(shí)際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了這個(gè)數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬人左右,。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊!

不說日本,，就說我老家門前有一座橋，橋下有很大的一條河流,，以前河水散發(fā)著大自然的氣息,，清澈見底，總能聽見洗衣人那美妙的歌聲,。而現(xiàn)在從那走過時(shí),，人們不由自主地捂住鼻子，如果不捂住鼻子,，那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子,。垃圾多得意地把整條大河堵塞住，大河卻變成了慢慢流淌的小溪,，有時(shí)候小溪也會斷流,，農(nóng)民伯伯也沒有水澆地，而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死,。我們多么懷念那美麗的綠色,，懷念那美妙的歌聲，而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,，我已經(jīng)憤怒了,。

我呼吁：人類要保護(hù)地球!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十六

從前，天空是藍(lán)色的;從前,，河水清澈;從前,，地球母親健康快樂。

但是現(xiàn)在,，天很重,，河是一個(gè)彩色的“大雜燴”。我們唯一的地球母親早已不堪重負(fù),。

我們有沒有想過過去生機(jī)勃勃的綠色風(fēng)景去了哪里?而這個(gè)“恐怖”的場景是從哪里來的呢?

捫心自問,，作為一個(gè)整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人，我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌?地球環(huán)境的惡化導(dǎo)致資源的日益破壞,。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動(dòng),。面對環(huán)境和資源的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，綠色消費(fèi),，我們有沒有行動(dòng)?你做了什么?這個(gè)值得深思,。

其實(shí)也沒那么難做。綠色消費(fèi)就在我們身邊,。

雖然大多數(shù)人都有綠色消費(fèi)的意識,，但并沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費(fèi),。比如吃飯的時(shí)候，你還是習(xí)慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒;去超市買日用品,，基本上不需要一個(gè)可重復(fù)使用的購物袋,，更喜歡塑料馬甲袋;扔垃圾的時(shí)候明明有一個(gè)垃圾桶可以回收，不可回收,，但還是沒有讓兩類垃圾“分開”;當(dāng)你看到裝飾復(fù)雜的精致商品時(shí)，你的眼睛會發(fā)光,，不管它給環(huán)境造成多大的負(fù)擔(dān)和損失;有經(jīng)濟(jì)能力,，就算想低碳出行，還是選擇私家車,。

綠色消費(fèi)要立竿見影,，以身作則，真正把環(huán)保放在首位,。

但是從目前的情況來看,，我們心目中綠色消費(fèi)的普遍意識并不高，基本停留在消費(fèi)綠色產(chǎn)品的層面,。大多數(shù)人認(rèn)為綠色產(chǎn)品健康,、節(jié)能、無污染,，所以我們中更少有人自己實(shí)踐綠色消費(fèi),。

在生產(chǎn)生活高度發(fā)展的今天，綠色食品,、綠色服裝,、綠色建材、綠色家電等,。已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活,。但是，你有沒有想過,，在“綠色”的旗幟下,，你對這些產(chǎn)品了解多少，使用多少?品嘗綠色食品不僅有益于人的健康,，而且零污染,、零添加。為什么不可以?穿綠色的衣服,，舒適柔軟,，使用天然材料，對環(huán)境有益;使用綠色建材,，使用工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害建材,，充分發(fā)揮清潔能源的再利用,，效益可想而知;面對日益嚴(yán)重的氣候變暖和臭氧層破壞，無氟冰箱,、凈水器,、環(huán)保洗衣機(jī)逐漸出現(xiàn)在我們的視線中，不僅方便了我們的生活,，還為地球提供了利益……我們對這些了解多少?換句話說,，我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質(zhì)量帶來的改善，而完全忽略了對環(huán)境的有益影響?

我們有沒有想過,，沒有自己的綠色消費(fèi),，再環(huán)保的產(chǎn)品，也會變成吞噬環(huán)境的“惡魔”,。因此,，綠色消費(fèi)是保護(hù)我們唯一家園的最重要的事情。

曾幾何時(shí),，無數(shù)次在夢里,，勾勒出地球被污染前的生態(tài)美景;從前，站在污染嚴(yán)重的土地上,，幻想著虛構(gòu)的充滿綠色的世界;曾幾何時(shí),，綠色的風(fēng)景在我們眼前轉(zhuǎn)瞬即逝，而綠色的消費(fèi)就像過去的云…

不要太在意,，等等,。卷起袖子，花綠綠,。我從現(xiàn)在開始,。

也許，一個(gè)人的力量太單薄,，但總有一天會有人行動(dòng),。

這也是重塑綠色景觀的一天。

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十七

廣大的市民朋友們：

你們好!

蔚藍(lán)的天空,，清新的空氣,，這是我們衡水人追求和-諧發(fā)展的“宜居夢”。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多,，道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多,，出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們要思考,、改變我們的自身行為,、重新考慮出行方式。 隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然,、綠色,、健康的生活方式。

為進(jìn)一步推動(dòng)綠色出行,，防止大氣污染,。市公交總公司的公交車“燒油”改為“用氣”的公交車，目前已將達(dá)輛,，天然氣公交車在為市民提供低碳,、綠色生活的同時(shí)，也成為節(jié)能減排的助推器,。為此,，向市民朋友發(fā)出如下倡議：

一、爭做綠色出行的先行者

我們倡議：“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班,，堅(jiān)持每周少開一天車，多步行,，多騎車,，多乘坐綠色公交車。我們不僅是建設(shè)綠色衡水的推動(dòng)者,，也是建設(shè)美麗湖城的先行者,。

二、從我做起,，從現(xiàn)在做起

從身邊小事做起,，提倡綠色生活，節(jié)約資源,，減少污染,，回收資源，綠色消費(fèi),，支持環(huán)保,。

只有你我共同的努力，才能減少污染的排放,，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天,。走低碳之路、建綠色衡水是我們的共同責(zé)任,。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化,，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念,，用勇氣去改變生活習(xí)慣,。

為了你我的健康，為了環(huán)保生活,，為了綠色地球,，希望市民朋友們積極投身到“綠色出行,、低碳生活”的行動(dòng)中來，讓我們的家園多一些綠色,，多一路暢通,，多一點(diǎn)文明，多一份健康,、多一份幸福,。

xx市環(huán)保志愿者協(xié)會

20xx年xx月xx日