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2023年中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講(17篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇一

你們好!

藍(lán)天碧水,、陽光明媚,、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,,但是廢氣,、污水、白色垃圾,、重金屬侵蝕了她,,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存,。有誰會(huì)想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到,,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛家園,,就是熱愛生命,。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。幾年來,我校精心綠化,、美化,、凈化校園環(huán)境,營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道,普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在全校師生的共同努力下,我樣榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位,,楊一彪書記榮獲第三批全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)優(yōu)秀教師稱號?,F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市,為此,,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

1,、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流,。

2,、以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,,多一分貢獻(xiàn),。

3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,,讓節(jié)儉美德代代傳,。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,,保護(hù)森林資源,。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,,不隨地亂扔亂倒廢棄物,。

6,、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔,。

7,、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新,。

8,、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬物共存,。

9,、樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛心,,傳播文明,,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。

倡議人:___

20__年__月__日

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ),。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。然而,,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力,。因此,,我提出倡議:

一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),,提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督,。

二、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,提倡綠色生活,,節(jié)約資源,,減少污染,,回收資源,綠色消費(fèi),,支持環(huán)保,。

三、積極,、認(rèn)真搞好居住社區(qū),、公共場所的綠化、美化,、凈化,,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,,多一份關(guān)愛,,共建綠色家園。

四,、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,,促進(jìn)社會(huì),、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

五,、認(rèn)真貫徹國家方針政策,,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作,。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),,任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任,。

新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,,渴望健康的生命,,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花…… 。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造,。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì),。我們相信,,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

倡議人:___

20__年__月__日

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

綠色是令人愉快的顏色,,綠色校園是令人向往的校園,,將一中創(chuàng)建成一個(gè)更加綠色的校園應(yīng)該是我們的共同責(zé)任。

創(chuàng)建綠色校園,,要做到人與自然之間的和諧,。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了,。過去,,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅。斐山裉烊找鎳?yán)重的環(huán)境問題和能源問題;今天,,我們開始思考一些問題了,,開始覺得應(yīng)該善待地球?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,,為時(shí)不晚”,只要我們每個(gè)人都能從身邊做起,,從小事做起,,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的環(huán)境一定會(huì)回來的,。比如少使用塑料制品,,少用一次性木筷,回收廢棄電池,,愛護(hù)動(dòng)植物,,適當(dāng)設(shè)定空調(diào)溫度等等小事,,都是我們應(yīng)該而且能夠做的,。

創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧,。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí),,我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了,。每個(gè)人的發(fā)展都離不開其他人,,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好,,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的,。如果沒有心境的美,,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛心,送給他人以微笑;獻(xiàn)出我們的回報(bào),,致以誠摯的謝意;獻(xiàn)出我們的熱情,,融化隔閡與冷漠,那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,,敬愛師長,,善于交流,樂于奉獻(xiàn),。

“綠色與我們同是未來”,。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢,充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽,,充滿人性關(guān)懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園,。雖然我校已被評為全國綠色學(xué)校,但是我們?nèi)孕韫餐?,讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!

倡議人:___

20__年__月__日

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇四

各位同學(xué)們:

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,,自從人類誕生以來,,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,,所有生物的生存,,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,,海洋,、河流、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,,保護(hù)環(huán)境的演講稿,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,,就會(huì)痛苦不已,,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題,,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,酸雨,,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,以及大氣,、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),,雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起,。春天到了,,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),,保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋,用紙盒等代替,,這樣可以大大減少垃圾,,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們,,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,,伸出我的手,,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,,我相信,,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,,我們的祖國更美麗,,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢,,相信大家!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇五

美好的事物總是令人迷戀,,我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經(jīng)歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領(lǐng)略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲,,讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚(yáng)子江的浩浩蕩蕩,,氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山,給了我們太多眷戀,,因?yàn)槊赖沫h(huán)境讓我們自豪和幸福,。

人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),,生活,,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣,、森林,,海洋,、河流、土襄,、草原,、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),,在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力,。

保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;

當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注!

當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí),,定會(huì)倍感心情舒暢!

我們應(yīng)該通過共同的營造,創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但是,,如果你 仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,。如教學(xué)樓走廊,、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮,、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室,、走廊、樓梯墻壁上有污跡,、地面有小的雜物等,,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象,。

同學(xué)們,,千里之行,,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,,準(zhǔn)備好一份熱情,,一份渴望,,一份執(zhí)著,,參與到環(huán)境保護(hù)中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),,用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根,、發(fā)芽,、結(jié)果。

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇六

老師們,、同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》,。

曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,,白云下面馬兒跑;高高的山,,綠綠的草,清清的河水潺潺的流,。生活在這里的人們互幫互助,,親如一家。多美的畫呀!如今,,每每憶起,,我還是如癡如醉。現(xiàn)在,,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,,在外婆家門前有條清澈見底的小河,。小的時(shí)候,我和伙伴們常在那里嬉戲,、玩耍,。一到夏天,一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去,,享受這美好時(shí)光,??珊镁安婚L,近幾年來那里建造了許多工廠,,一些污水源源不斷地排放入小河中,,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗,。天氣一熱,,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,,讓生活在周圍的人們苦不堪言,。

這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明,不愛護(hù)環(huán)境造成的,。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,,一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣,。

再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,,在路上走著走著,。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,,原來是兩輛自行車相對而行時(shí),,不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯(cuò),,只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,,對不起,,是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,,剛想開口罵人,,聽到對方這樣一說,反而有點(diǎn)不好意思,,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,,沒關(guān)系,你下次騎車小心點(diǎn)!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了,。

你們看,,就是因?yàn)殡p方的文明言語,化解了人與人間的矛盾,。再回首我們身邊,,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外,。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,,紅領(lǐng)巾們彎下腰,,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,,我與妹妹正在做小制作,。妹妹把一些廢紙往窗外扔,,廢紙隨著風(fēng)飄到地上,。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會(huì)哭的,?!薄安挥媚愎埽揖腿?”任性的妹妹撅著嘴說,?!叭绻總€(gè)人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),,有掃路車,,怕什么!”妹妹振振有詞地說?!芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看,,去年鬧‘禽流感’、____年鬧‘非典’,,這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話,,妹妹低下了頭說:“我這就去撿?!睆拇?,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾,。是啊!從小事做起,,愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧,,用我們的文明行為,讓這里的天更藍(lán),,水更清,,人更美!讓地球媽媽更美麗!

謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級三班的張佩研,,今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,,從我做起》。

不知你是否看過《20__》這部電影,,影片中,,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā),、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,,人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,,令人揮之不去,。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,,可是隨之而來的是,,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。

面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,,從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,,節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念,。

也許你會(huì)說,,綠色環(huán)保,有環(huán)保工人做就好了,,這與我們無關(guān),,其實(shí)不然,綠色環(huán)保,,人人有責(zé),。比如:您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。你可知道:每人節(jié)約1度電,,就能減少1公斤二氧化碳排放,,夏季空調(diào)調(diào)高一度,, 就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍,。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?

同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡單,,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花,、擦拭家具,,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實(shí),、而有意義,。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),,才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng),、自覺的行為。

同學(xué)們,,讓我們積極地行動(dòng)起來,,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,,為了我們地球母親和他長久的美好未來,,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,,勇敢地站起來對大自然做出承諾,,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,,改造大自然,。立志把我們的社會(huì),我們的家園和建設(shè)的更加美麗,。謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇八

珍惜生命之水——這是人人皆知的,。

水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志;河流體現(xiàn)的是無私的奉獻(xiàn);江河體現(xiàn)的是對理想的追求;而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后,想著勝利的希望,。它博大而深沉,,是水追求的至愛,地球是我們的母親,,是人們的家園,,水是我們們生命的源泉;可是,地球上的水資源現(xiàn)在卻逐漸減少,,為此我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起,,珍惜身邊的每一滴水,也是珍惜自己的生命,。6月5日定為世界水環(huán)境日,,但我想,,真正節(jié)水者可不多。畢竟,,我也是愛好玩水的孩子們之一,,因此我希望自己也有學(xué)會(huì)節(jié)水的一天,我還相信,,這一天不會(huì)太遠(yuǎn),。

水是構(gòu)成世界的重要物質(zhì),它與人類的生存和社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān),,海水承載巨輪,,河水灌溉農(nóng)田,雨水滋潤萬物,。水是生命的重要組成部分,,沒有水就沒有生命,我們的生活離不開水,,但地球上的水中卻有96,。53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%!然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難,。大量廢水殘?jiān)鼰o節(jié)制地排入了江河湖海,,嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色,由于缺水,,世界上有60%的國家鬧起水荒;由于缺水,,大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī);由于缺水,我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)!沒有水小鳥也抵不住饑餓和口渴,,會(huì)失去它們小小的生命,。由此可見,水是多么的重要啊,。假如沒有水,地球就失去了勃勃生機(jī),。因此我們要珍惜水源,,以前的我,一點(diǎn)也瞧不起水,,我覺得它很不起眼,。而且不珍惜水,洗碗時(shí),,洗手時(shí),,洗澡時(shí)總是玩水。直到一個(gè)停水的晚上,,我不能吃飯,,不能洗澡。我這才知道沒有了水的幫助,我將一事無成,。最近,,我看到西南地區(qū)有旱災(zāi),我不僅憐憫他們,,還很后悔莫及,,因?yàn)橐郧拔业乃枷胍稽c(diǎn)也不正確。

一滴水雖小可是他能救活干旱的莊稼,,給口渴的人帶來希望,,在中國臺(tái)灣地震中,在44位被救者中,,排在最后一位的小學(xué)生,,用僅存的一根破舊水管殘余的水,奇跡般地活了下來,。還有一位老奶奶,,在一個(gè)夜晚不慎掉入一口枯井,經(jīng)過十天都沒有人發(fā)現(xiàn),,直到第十一天這位老奶奶才獲救,,這位老奶奶是用井壁的殘雪,融化成水,,整整堅(jiān)持了十天,,可見水對人類的重要性。有些科學(xué)家甚至這樣說:人可以一個(gè)星期不吃飯,,但不可以一天不喝水,。水是地球的守護(hù)神,也是人類的守護(hù)神,。

而人類呢,,不但不保護(hù)水資源,還無節(jié)制的浪費(fèi)水源,,破壞水源,,看看工廠,他們把污水排到了主水源,,又看看醫(yī)院,,他們把帶有大量病菌的廢水排到了水體,水就這樣被污染了,,甚至水里的魚蝦也無法生存,,更讓人忍無可忍的是人類還大面積的砍伐地球的保護(hù)神—森林,造成了嚴(yán)重的水土流失,,使環(huán)境惡化,。警醒吧!善良的人們,,水并不是“取之不盡,用之不竭”的,。事實(shí)上,,全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說,,許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水,。因此,政府提出了“開源與節(jié)流并重,,合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針,。依法實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水的政策措施,。珍惜水資源,,人人有責(zé)。我們要珍惜每一滴水,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,保護(hù)好人類賴以生存的水環(huán)境;讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種財(cái)富,,是我們的生命之源,,千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水!

讓我們攜起手來珍惜水資源,從現(xiàn)在做起,,從我做起,,從點(diǎn)滴小事做起,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì)吧!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇九

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,,從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征,。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī),、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,,站在走廊上看看校園中的綠,,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。

所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,,長河落日圓”,,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,,薺麥花開白雪香”,,讓我們體味斑斕,。雨天,,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,,道別月色“晚安”,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,,存在于自然界?!弊匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,?!苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲,,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,,各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,,而不立即行動(dòng)起來,,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,,做力所能及的事,。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,,總是將居住環(huán)境寫得極美,,青山,綠地,,藍(lán)天,,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

窗可透光,窗可通風(fēng),,窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下,,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,,那景象真讓人神往與陶醉,,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境,。白天,,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,,路燈,,車燈,探照燈,,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,,使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,,人群熙攘,,車水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園,。

都市里,,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動(dòng)著,,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香,。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此,。樓房周圍修建一些人工湖,,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,,在周圍設(shè)置一些健身器械,,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,,人們又將工廠搬到郊外,,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,,擴(kuò)大植被面積,,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,,安逸,,花香鳥語的綠色家園。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,,綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,,決定著校園生活的幾多色彩,,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,,其涵義應(yīng)更廣更深,,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。

人人都是護(hù)綠天使,,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,,共建綠色校園,。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,,同護(hù)地球母親,,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任,。

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十

尊敬的評委老師,,各位朋友:

大家好!

今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石,。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明,。在這里,我所思,、所想的是:我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),,同時(shí)也決定著,,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?

提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子,。一年前的這個(gè)時(shí)候,,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步,。孩子長得很漂亮,,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?,他是個(gè)盲人。一路上,,他緊緊拉著我的手,,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,,黃石的湖水清清的,,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的,。他認(rèn)真的聆聽著,,臉上閃耀著陽光般的微笑??晌覅s笑不起來,,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,,黃石很美,,湖水清清的,草地綠綠的。

后來,,這孩子給我打電話說,,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,,但黃石在他心里已如童話,。我知道,那孩子是個(gè)盲人,,雖然看不見,,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗,。對于這樣一個(gè)孩子,,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許,,一個(gè)孩子的話,,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界,,用心來接納他生活的這個(gè)城市,。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,,草地綠綠的,,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),,把一切變成現(xiàn)實(shí),,令他們欣喜、歡樂,、幸福,、陽光、微笑,。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,,把他們徹底撕裂、撕碎,、摧毀?什么希望都不留給他們?

不,,決不!因?yàn)椋覀儛酆⒆?,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?。我們給新衣,、做美食、讓他們上最好的大學(xué),,走最寬的馬路,,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來不在這,。他們需要的未來,,在他們的心里!今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市,,是的,,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,,和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

是的,我們深愛黃石,,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,,鋼鐵的搖籃,,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城,。然而,,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,從心靈出發(fā),,讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十一

人類僅有一個(gè)地球,,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,,愛護(hù)地球。

然而,,近幾年來,,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng),、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),,“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生,,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便,。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果,。

大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,,美麗的草原成荒漠,,清澈的河水成濁流。樹林少了,,青山禿了,,草原荒了,清水黑了,,使人們生存的環(huán)境變壞,,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),,我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。

前幾天,,我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫:一個(gè)人坐在樹梢上,,正在砍他坐著的那根樹枝?!昂?,真好笑?!庇行┤丝赡軙?huì)這么想,。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),,也在不知不覺地傷害自我。

當(dāng)你走在大街上,,如果你想吐痰,,你會(huì)怎樣做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,,你在害自我嗎?一口痰包含很多的病菌,,當(dāng)太陽著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染,。同樣,,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自我嗎?

俗語說得好:“前人栽樹,,后人乘涼”,,前人給了我們大片大片的森林,,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,,還是茂密的樹林,,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,,讓我們大家一齊自覺保護(hù)環(huán)境,,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,,改善我們的生活環(huán)境,,創(chuàng)造完美的未來!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,,我們要討論的話題是環(huán)保,。環(huán)保,已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題,。環(huán)保,,顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么,,當(dāng)今的環(huán)境如何呢?地球已經(jīng)骯臟不堪:白色污染,、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來,。但是,更加殘酷的事實(shí)是,,降臨在地球身上的事情,,終究會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩稀:芏嗳擞X得自己很無辜,,我們是為了科學(xué)方便地生活,,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過,當(dāng)家園不復(fù)存在時(shí),,科學(xué)與生活都將無立足之地,。

作為人類的一員,我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力,。所以,,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,維護(hù)我們的家園,。

環(huán)保,,是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,,有許多人就是因此放棄了環(huán)保,。進(jìn)行環(huán)保并不會(huì)很艱難,,但是只靠zf出力,而群眾不管不顧,,那環(huán)保依然進(jìn)行不下去,。所以,我們不僅要自己做好,,而且還要發(fā)動(dòng)身邊的人們,,讓大家一起參與到環(huán)保活動(dòng)中,。群眾的力量是巨大的,,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,,人多力量大,。一滴水也許微不足道,但是匯聚起來,,就成了大海,。假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,,相當(dāng)于少砍多少大樹呀!而樹,,又是環(huán)保中很重要的一項(xiàng)。它不僅可以防止水土流失,,抵擋沙塵暴,,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,,清新空氣,。所以,我們一定要一起行動(dòng)起來,,用人民的力量,,再筑我們的美麗家園!

那么,在實(shí)際生活中,,我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢?首先,,要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度,,很多人都抱著隨便的想法,,偶爾隨便地“環(huán)保”一下,,這是不對的,。環(huán)保不是一天兩天的事情,而是長久的大計(jì),。也就是說,,只有持之以恒地環(huán)保,,我們才能夠擁有潔凈的地球。其次,,光有態(tài)度也不行,,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)有實(shí)際的行動(dòng),。下面就是一些例子:

1.洗浴時(shí),,盡量采用淋浴

2.減少使用一次性筷子、一次性碗;

3.減少使用塑料袋,,它是環(huán)境污染的主要元兇;

4.不要把用過的廢電池亂扔,,它會(huì)污染土地和水;

5.不要摘花、折草,,愛護(hù)植物;

6.自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,積極參與綠化美化活動(dòng);

……

以上就是一些環(huán)保的“基本功”,還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn),、完善,。

就讓我們一起行動(dòng)起來,為環(huán)保出力吧!請記住,,我們只有一個(gè)地球媽媽!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

“愛護(hù)公物,,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說:“那還不簡單,,為了讓人人都愛護(hù)公物,,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理,!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全,;垃圾桶凹凸變形,,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的磚頭,、紙片,;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙,。同學(xué)們,,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào),。

古語云:人無德不立,,國無德不興,。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照,;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,,只要同學(xué)們從小事做起,,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者,。

在此,向大家發(fā)出如下倡議:

1,、愛護(hù)公物從我做起,,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳,;

2,、愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡,;不要讓電燈開關(guān)面目全非,;

3、愛護(hù)公物從身邊做起,,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水,。

同學(xué)們,,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為,。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,,做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生,。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天,。

謝謝大家,我的演講完畢,!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),,那就是大自然是人類的母親,,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,,都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,,人類像一個(gè)貪婪的孩子,,只顧索要,不管回報(bào),,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,,比如20xx年的5。12大地震,,日本大地震,,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,,有多少人失去的親人,,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,,如;路邊的小樹被折,,小草被踐踏,小花被采摘,,難道他們不痛,,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,,我們應(yīng)該從身邊做起,,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十五

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好,,我是蘇博韜,今天我給大家演講的題目是《人間“海市”》,,這個(gè)“海市”不是指沙漠中陽光折射的幻象,,而是指美麗的城市,人間“海市”就是在地球建造美麗的城市,。

當(dāng)人們乘著宇宙飛船,,來到宇宙遙望自己的家鄉(xiāng)———地球,是那樣的晶瑩透亮,、美麗壯觀,,而又是一個(gè)脆弱的生命太需要人類的保護(hù)和珍惜,珍惜地球的自然資源,,如果大家繼續(xù)無節(jié)制地去開采地球的自然資源,,那么地球難逃毀滅的命運(yùn)。還有的人貪婪地說:“等地球的資源開采完了,,不能搬到其他星球上去居住嗎?”現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)證明了在地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),,沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,所以這個(gè)科學(xué)成果打敗了人類貪婪的心理,。

現(xiàn)在人們到處在破壞地球,,砍伐森林,造成水土流失,,洪水泛濫,,沖垮堤岸淹沒了村莊,這是江水,、河流,、小溪的報(bào)應(yīng)。還有的人們住在河水的上游把垃圾和化學(xué)物品倒入水中,,讓下游的人們飲用后,,產(chǎn)生了水俁病,這種病非常厲害,。比如說在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)就發(fā)生過年水俁灣附近的于村中發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn),,抽筋麻痹,最后跳入水中溺水死亡,,當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓”,。就連人類也受到了水俁病軍團(tuán)的威脅。繼水俁鎮(zhèn)1963年,,日本新瀉市又有大批自殺貓,、自殺狗出現(xiàn)年在有明海南部沿岸的有明町等地有發(fā)生了水俁病。據(jù)報(bào)道這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)900人,實(shí)際上在日本受害者人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了這個(gè)數(shù)字,,僅水俁鎮(zhèn)受害居民有1萬人左右,。同學(xué)們難道你們還不知道污染水資源是那么的可怕啊!

不說日本,就說我老家門前有一座橋,,橋下有很大的一條河流,,以前河水散發(fā)著大自然的氣息,清澈見底,,總能聽見洗衣人那美妙的歌聲,。而現(xiàn)在從那走過時(shí),人們不由自主地捂住鼻子,,如果不捂住鼻子,,那刺鼻的氣味就像“強(qiáng)盜”一樣闖進(jìn)你的鼻子。垃圾多得意地把整條大河堵塞住,,大河卻變成了慢慢流淌的小溪,,有時(shí)候小溪也會(huì)斷流,農(nóng)民伯伯也沒有水澆地,,而所有的蔬菜麥田已經(jīng)干枯而死,。我們多么懷念那美麗的綠色,懷念那美妙的歌聲,,而這又是誰造成的呢?——除了人類還能有誰!難道你們能坐視不管嗎?不行,,我已經(jīng)憤怒了。

我呼吁:人類要保護(hù)地球!

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十六

從前,,天空是藍(lán)色的;從前,,河水清澈;從前,地球母親健康快樂,。

但是現(xiàn)在,,天很重,河是一個(gè)彩色的“大雜燴”,。我們唯一的地球母親早已不堪重負(fù),。

我們有沒有想過過去生機(jī)勃勃的綠色風(fēng)景去了哪里?而這個(gè)“恐怖”的場景是從哪里來的呢?

捫心自問,作為一個(gè)整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人,,我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌?地球環(huán)境的惡化導(dǎo)致資源的日益破壞,。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動(dòng)。面對環(huán)境和資源的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,綠色消費(fèi),,我們有沒有行動(dòng)?你做了什么?這個(gè)值得深思。

其實(shí)也沒那么難做,。綠色消費(fèi)就在我們身邊,。

雖然大多數(shù)人都有綠色消費(fèi)的意識(shí),,但并沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費(fèi)。比如吃飯的時(shí)候,,你還是習(xí)慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒;去超市買日用品,基本上不需要一個(gè)可重復(fù)使用的購物袋,,更喜歡塑料馬甲袋;扔垃圾的時(shí)候明明有一個(gè)垃圾桶可以回收,,不可回收,但還是沒有讓兩類垃圾“分開”;當(dāng)你看到裝飾復(fù)雜的精致商品時(shí),,你的眼睛會(huì)發(fā)光,,不管它給環(huán)境造成多大的負(fù)擔(dān)和損失;有經(jīng)濟(jì)能力,就算想低碳出行,,還是選擇私家車,。

綠色消費(fèi)要立竿見影,以身作則,,真正把環(huán)保放在首位,。

但是從目前的情況來看,我們心目中綠色消費(fèi)的普遍意識(shí)并不高,,基本停留在消費(fèi)綠色產(chǎn)品的層面,。大多數(shù)人認(rèn)為綠色產(chǎn)品健康、節(jié)能,、無污染,,所以我們中更少有人自己實(shí)踐綠色消費(fèi)。

在生產(chǎn)生活高度發(fā)展的今天,,綠色食品,、綠色服裝、綠色建材,、綠色家電等,。已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活。但是,,你有沒有想過,,在“綠色”的旗幟下,你對這些產(chǎn)品了解多少,,使用多少?品嘗綠色食品不僅有益于人的健康,,而且零污染、零添加,。為什么不可以?穿綠色的衣服,,舒適柔軟,使用天然材料,,對環(huán)境有益;使用綠色建材,,使用工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害建材,,充分發(fā)揮清潔能源的再利用,效益可想而知;面對日益嚴(yán)重的氣候變暖和臭氧層破壞,,無氟冰箱,、凈水器、環(huán)保洗衣機(jī)逐漸出現(xiàn)在我們的視線中,,不僅方便了我們的生活,,還為地球提供了利益……我們對這些了解多少?換句話說,我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質(zhì)量帶來的改善,,而完全忽略了對環(huán)境的有益影響?

我們有沒有想過,,沒有自己的綠色消費(fèi),再環(huán)保的產(chǎn)品,,也會(huì)變成吞噬環(huán)境的“惡魔”,。因此,綠色消費(fèi)是保護(hù)我們唯一家園的最重要的事情,。

曾幾何時(shí),,無數(shù)次在夢里,勾勒出地球被污染前的生態(tài)美景;從前,,站在污染嚴(yán)重的土地上,,幻想著虛構(gòu)的充滿綠色的世界;曾幾何時(shí),綠色的風(fēng)景在我們眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,,而綠色的消費(fèi)就像過去的云…

不要太在意,,等等。卷起袖子,,花綠綠,。我從現(xiàn)在開始。

也許,,一個(gè)人的力量太單薄,,但總有一天會(huì)有人行動(dòng)。

這也是重塑綠色景觀的一天,。

中學(xué)生環(huán)保倡議書演講稿 中學(xué)生環(huán)保主題演講篇十七

廣大的市民朋友們:

你們好!

蔚藍(lán)的天空,,清新的空氣,這是我們衡水人追求和-諧發(fā)展的“宜居夢”,。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多,,道路顯得越來越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多,出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染,,藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們要思考,、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式,。 隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,,低碳生活已成為我們急需建立的一種自然,、綠色、健康的生活方式,。

為進(jìn)一步推動(dòng)綠色出行,,防止大氣污染。市公交總公司的公交車“燒油”改為“用氣”的公交車,,目前已將達(dá)輛,,天然氣公交車在為市民提供低碳、綠色生活的同時(shí),,也成為節(jié)能減排的助推器。為此,,向市民朋友發(fā)出如下倡議:

一,、爭做綠色出行的先行者

我們倡議:“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行或公交車上下班,堅(jiān)持每周少開一天車,,多步行,,多騎車,多乘坐綠色公交車,。我們不僅是建設(shè)綠色衡水的推動(dòng)者,,也是建設(shè)美麗湖城的先行者。

二,、從我做起,,從現(xiàn)在做起

從身邊小事做起,提倡綠色生活,,節(jié)約資源,減少污染,,回收資源,,綠色消費(fèi),支持環(huán)保,。

只有你我共同的努力,,才能減少污染的排放,才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天,。走低碳之路,、建綠色衡水是我們的共同責(zé)任,。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化,,用良知去阻止環(huán)境被破壞,用熱情去傳播環(huán)保理念,,用勇氣去改變生活習(xí)慣,。

為了你我的健康,為了環(huán)保生活,,為了綠色地球,,希望市民朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來,,讓我們的家園多一些綠色,,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,,多一份健康,、多一份幸福。

xx市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)

20xx年xx月xx日

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