人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

提高數(shù)學成績34個方法篇一

是不是感覺數(shù)學都能考滿分的同學，連書都不用看,，其實數(shù)學學霸更重視基礎,。，數(shù)學公式,，幾何圖形的性質(zhì),，函數(shù)的性質(zhì)等，都是數(shù)學學習的基礎,，甚至可以說基礎的好壞,，直接決定中考數(shù)學成績的高低。

2整理錯題本

在所有科目中,，數(shù)學這個科目最重要錯題本學習法,。平時如果堅持整理錯題，最終會導致自己錯題本很多很厚,，我們可以定期復習,，對于一些徹底掌握的，可以做個標記,，以后就不用再次復習,，這樣錯題本使用起來就會效率更高,。

3做題要多反思

數(shù)學學習要大量做題去鞏固,，但做題不要只講究數(shù)量,，更要講究質(zhì)量，遇到經(jīng)典題,，綜合性高的題目時,，每道題寫完解答過程后，需要進行分析和反思,，多問幾個為什么,，這樣才能把題真正做透。

4把數(shù)學知識形成體系

課本上的知識都是零散的,，建議大家自己畫思維導圖把知識串起來,，畫思維導圖的過程，就是不斷理解,，讓知識變成結(jié)構(gòu)的過程,。

提高數(shù)學成績34個方法篇二

做好課本知識的復習

雖然初三階段學生的學習任務非常緊，但是大家還是應該留出一定的時間做好課本知識的復習,。初三學生應該將初中所有課本上的知識點學習透徹,，可能有很多課本上的知識點都被大家忽視了，所以在集中做綜合體之前,，要對所學的課本內(nèi)容做好復習,。

中考數(shù)學的考察難度并不大，而且基礎題的考察占重比例很大,，學生如果能將書上的知識點都學明白,，那么你的數(shù)學成績一定會在中上等。建議初三學生抽時間將數(shù)學書上的內(nèi)容從頭到尾認真的讀一遍,，做到充分熟悉課本,，特別是自己第一遍學習掌握不好的地方，要抽出更多的時間好好研究一下,。

學習數(shù)學要主動

初三階段,，絕大多數(shù)的學生都進入到緊張的學習狀態(tài)中了，這個階段的學生學習數(shù)學不能再靠老師的督促了,。一方面,，初三班級學生的人數(shù)較多，老師不可能顧及到每一名學生,，另一方面,，老師也不可能對每個學生的學習情況掌握的了如指掌，所以初三學生學會主動學習非常關(guān)鍵,。

初三學生學習數(shù)學的過程中,，不管遇到多難理解的練習題很是知識點，一定要耐心的多專研一下，不要看幾眼覺得太難就丟在一遍,，不懂的知識不學明白,，你就永遠不會懂，不懂的知識點太多,，你的成績就不會太好,，千萬不要讓自己陷入到死循環(huán)中。

研究透徹典型題

其實初三學生在做練習題的時候,，應該特別注意方法技巧以及所做的練習題是否有典型性,，學生做透徹一道典型練習題，勝過迷茫做十道練習題,。應該提高自己的學習效率,，多做一些典型的例題。

大家可以將各種典型題型列出來,，總結(jié)出解決此類練習題應該注意什么,，解題過程和思路是什么，自己的解題方法和正確的解題方法有什么出入等等,。

提高數(shù)學成績34個方法篇三

一,、掌握預習學習方法

預習就是在課前學習課本新知識的學習方法，要學好初中數(shù)學,，首先要學會預習數(shù)學新知識,，因為預習是聽好課，掌握好課堂知識的先決條件,，是數(shù)學學習中必不可少的環(huán)節(jié),。

數(shù)學的預習主要是看數(shù)學書，這需要我們既要動腦思考,，還要動手練習,。數(shù)學預習可以有“一劃、二批,、三試,、四分”的預習方法。

以“方程和它的解”一節(jié)為例來說明這種預習方法,。例如通過預習這節(jié)內(nèi)容,，我們可以列出以下知識要求：

（1）什么是已知數(shù)，什么是未知數(shù),，什么是方程,，什么是方程的解，什么是解方程,，（2）會判別一個式是否是方程,，（3）會列一元一次方程,，（4）會檢驗一個數(shù)是否是某一個方程的解。

二,、掌握課堂學習方法

課堂學習是學習過程中最基本,，最重要的環(huán)節(jié)。數(shù)學課學習要堅持做到“五到”即耳到,、眼到,、口到、心到,、手到。

三,、

數(shù)學的解答能力，主要通過實際的練習來提高,。

數(shù)學練習應注意些什么問題呢,？

1.端正態(tài)度，充分認識到數(shù)學練習的重要性,。不論是預習練習,，課堂練習，還是課后作業(yè),，復習練習,，都不能只滿足于找到解題方法，而不動手具體練習一練,。實際練習不僅可以提高解答速度,，掌握解答技能技巧，而且,，許多的新問題常在練習中出現(xiàn),。

2.要有自信心與意志力。數(shù)學練習常有繁雜的計算,，深奧的證明,，自己應有充足的信心，頑強的意志,，耐心細致的習慣,。

3.要養(yǎng)成先思考，后解答,，再檢查的良好習慣,，遇到一個題，不能盲目地進行練習,，無效計算,，應先深入領(lǐng)會題意,，認真思考，抓住關(guān)鍵,，再作解答,。解答后，還應進行檢查,。

4.細觀察,、活運用、尋規(guī)律,、成技巧,。

四、掌握復習方法,，提高數(shù)學綜合能力,。

復習鞏固應注意掌握以下方法。

1.合理安排復習時間,，“趁熱打鐵”,，當天學習的功課當天必須復習，無論當天作業(yè)有多少,，多難,，都要鞏固復習，一定要克服不看書復習就做作業(yè),，做不上再翻書,，把書當成工具書查閱的不良習慣。

2.廣泛采用綜合復習方法,，即通過找出知識的左右關(guān)系和縱橫之間的內(nèi)在聯(lián)系,，從整體上提高，這種方法既適用于平時復習更適用于單元復習,、期中復習,、期末復習和畢業(yè)復習。

綜合復習具體可分“三步走”：首先是統(tǒng)觀全局,，瀏覽全部內(nèi)容,，通過喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象,，其次是加深理解,，對所學內(nèi)容進行綜合分析，最后是整理鞏固,。

3.重視實際應用的復習方法,。數(shù)學復習不能像文科復習主要靠背記，應通過“完成實際作業(yè)”來實現(xiàn)對數(shù)學的復習,，教育家明確指出,，在數(shù)學課程中“應當注意把知識的實際應用作為重要的復習方法”,。

提高數(shù)學成績34個方法篇四

在初中階段的學習中要保證速度，這在高考的意義是非凡的,。如何提高解題的速度有方法,。在考試時，我們常常感到時間很緊,，試卷還沒來得及做完,，就到收卷時間了，雖然有些試題,，只要再努一把力,，我們是有可能做出來的。這其中的原因之一,，就是解題速度太慢,。

那么，究竟怎樣才能提高解題速度呢?

第一,，應十分熟悉習題中所涉及的內(nèi)容，做到概念清晰,，對定義,、公式、定理和規(guī)則非常熟悉,。

你應該知道,，解題、做練習只是學習過程中的一個環(huán)節(jié),，而不是學習的全部,，你不能為解題而解題。解題是為閱讀服務的,，是檢查你是否讀懂了教科書,，是否深刻理解了其中的概念、定理,、公式和規(guī)則,，能否利用這些概念、定理,、公式和規(guī)則解決實際問題,。解題時，我們的概念越清晰,，對公式,、定理和規(guī)則越熟悉，解題速度就越快,。因此,，我們在解題之前,，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉,、記憶和辨別這些基本內(nèi)容,，正確理解其涵義的本質(zhì)，接著馬上就做后面所配的練習,，一刻也不要停留,。

第二，還要熟悉習題中所涉及到的以前學過的知識和與其他學科相關(guān)的知識,。

例如,，有時候，我們遇到一道不會做的習題,，不是我們沒有學會現(xiàn)在所要學會的內(nèi)容,，而是要用到過去已經(jīng)學過的一個公式，而我們卻記得不很清楚了;或是數(shù)學題中要用到的一個物理概念,，而我們對此已不是十分清晰了;或是需用到一個特殊的定理,，而我們卻從未學過，這樣就使解題速度大為降低,。這時我們應先補充一些必須補充的相關(guān)知識,，弄清楚與題目相關(guān)的概念、公式或定理,，然后再去解題,，否則就是浪費時間，當然,，解題速度就更無從談起了,。

第三，對基本的解題步驟和解題方法也要熟悉,。

解題的過程,，是一個思維的過程。對一些基本的,、常見的問題,，前人已經(jīng)總結(jié)出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路,，遵循這些解題的步驟,，往往很容易找到習題的答案。否則,，走了彎路就多花了時間,。

第四，要學會歸納總結(jié),。

在解過一定數(shù)量的習題之后,，對所涉及到的知識,、解題方法進行歸納總結(jié)，以便使解題思路更為清晰,，就能達到舉一反三的效果,，對于類似的習題一目了然，可以節(jié)約大量的解題時間,。

第五,，應先易后難，逐步增加習題的難度,。

人們認識事物的過程都是從簡單到復雜,，一步一步由表及里地深入下去。一個人的能力也是通過鍛煉逐步增長起來的,。若簡單的問題解多了,，從而使概念清晰了，對公式,、定理以及解題步驟熟悉了,，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高,。養(yǎng)成了習慣,，遇到一般的難題，同樣可以保持較高的解題速度,。而我們有些學生不太重視這些基本的、簡單的習題,，認為沒有必要花費時間去解這些簡單的習題,，結(jié)果是概念不清，公式,、定理及解題步驟不熟,，遇到稍難一些的題，就束手無策,，解題速度就更不用說了,。

提高數(shù)學成績34個方法篇五

1、第一步要增強自己的自信心

從時間,、中考試卷難度,、現(xiàn)階段的情況、預期目標,、成功提高成績學生案例等方面分析,，增強學習動力。

2,、狠抓基礎,，循序漸進

完善基礎知識,，在數(shù)學的學習上一直比較吃力大概率是某些題沒有做到爐火純青的地步，所以你需要對知識點全部理解和掌握,，找到知識死角,，吃透知識。這些同學可以利用上初三前的暑假把初一,、初二年級的知識漏洞通過查,、學、練,、測的循環(huán)模式補起來,，形成完整的知識框架，在繼續(xù)學習新知識時能跟上老師節(jié)奏,，自然會輕松很多,。

3、養(yǎng)成好的學習習慣

在學習的過程中,，培養(yǎng)預習,、帶著問題上課、復習,、積累,、總結(jié)的習慣，從“要學”變成“會學”,，最后會“自學”,。不僅對現(xiàn)在很重要，對以后高中的學習也有很大幫助,。

4,、循序漸進，逐步加大做題難度

基礎扎實之后,，可以逐漸增加難度,，做一些中等難度的題目，也不能盲目的只顧做題,，要注重思維,、思考問題的能力，解題的方法,、技巧的訓練,。

5、突出重點,，突破難點

認真分析按照中考考綱及近幾年中考數(shù)學試卷命題的變化規(guī)律,，對重點考查內(nèi)容進行分類訓練，對難點進行各個擊破。

6,、熟悉數(shù)學思想,，學以致用

熟悉并運用常用的數(shù)學思想，如方程思想,、整體思想,、化歸思想、函數(shù)思想,、數(shù)形結(jié)合思想,、分類討論思想等。

7,、中考基礎題真題演練

要求達到自己理想的正確率,，也可以全面考察知識漏洞情況，可以再做復習,。

8,、中考壓軸題突破

縱觀數(shù)學中考命題規(guī)律，壓軸題主要出現(xiàn)在函數(shù)和三角形或四邊形或圓部分的動態(tài)問題或分類討論的內(nèi)容,。對壓軸題進行分類剖析,，形成解題思路和技巧。

拓展閱讀：中考數(shù)學應試技巧

做題原則一快一慢

這里所謂的“一快一慢”指的是審題要慢,，做題要快,。

題目本身實際上是這道題目的全部信息源，所以在審題的時候一定要逐字逐句地看清楚,，力求從語法結(jié)構(gòu),、邏輯關(guān)系、數(shù)學含義等各方面真正地看清題意,。有一些條件看起來沒有給出,，但實際上細致審題你才會發(fā)現(xiàn)，這樣就可以收集更多的已知信息,，為做題正確率尋求保障。

當思考出解題方法和思路之后,，解答問題的時候就一定要簡明扼要,、快速規(guī)范。這樣不僅給后面的題目贏得時間,，更重要的是在保證踩到得分點上的基礎上盡量簡化解題步驟,，可使得閱卷老師更加清晰地看出你的解題步驟。

把握技巧,，分段得分

對于中考數(shù)學中的難題,，并不是說只讓成績優(yōu)秀的學生拿分而其他學生不得分。實際上，中考數(shù)學的大題采取的是“分段給分”的策略,。簡單說來就是做對一步就給一步的分,。這樣看來，我們確保會做的題目不丟分,，部分理解的題目力爭多得分,。

答卷順序，三先三后

在瀏覽了試卷并做了簡單題的第一遍解答之后,，我們的情緒就應該穩(wěn)定了很多,，現(xiàn)在對自己也會信心十足。我們要明白一點,，對于數(shù)學學科而言,，能夠拿到絕大部分分數(shù)就已經(jīng)實屬不易，所以要允許自己丟掉一些分數(shù),。在做題的時候我們要遵循“三先三后”的原則,。

先易后難

這點很容易理解，就是我們要先做簡單題,，然后再做復雜題,。當全部題目做完之后，如果還有時間,，就再回來研究那些難題,。當然，在這里也不是說在做題的時候,，稍微遇到一點難題就跳過去,，這樣自己給自己遺留下的問題就太多了。也就違背了我們的原意,。

先高后低

這里主要是指的倘若在時間不夠用的情況下,，我們應該遵守先做分數(shù)高的題目再做分數(shù)低的題目的順序。這樣能夠拿到更多的總得分,。并且,，高分題目一般是分段得分，第一個或者第二個問題一般來說不會特別慢,，所以要盡可能地把這兩個問號做出來,，從總體上說，這樣就會比拿出相應時間來做一道分數(shù)低的題目“合算”,。

先同后異

這里說的“先同后異”其實指的是,，在大順序不變的情況下，可以把難題按照題目的大類進行區(qū)分,，將同類型的題目放在一起考慮,，因為這些題目所用到的知識點比較集中,，在思考的時候就容易提高單位時間效益。

提高數(shù)學成績34個方法篇六

一,、思路思想提煉法：

催生解題靈感“沒有解題思想,，就沒有解題靈感。有了解題思想,，解題思如泉涌,。”但“解題思想”對很多學生來說是既熟悉又陌生,。熟悉是因為教師每天掛在嘴邊,，陌生就是說不請它究竟是什么。在老師的指導下,，結(jié)合典型的`數(shù)學題目,，可以快速掌握。

二,、典型題型精熟法：

抓準重點考點管理學的“二八法則”說：20%的重要工作產(chǎn)生80%的效果,，而80%的瑣碎工作只產(chǎn)生20%的效果。數(shù)學學習上也有同樣現(xiàn)象：20%的題目(重點,、考點集中的題目)對于考試成績起到了80%的貢獻,。因此，提高數(shù)學成績,，必須優(yōu)先抓住那20%的題目,。針對許多學生“題目解答多，研究得不透”的現(xiàn)象,，“當通過科學用腦,，達到每個章節(jié)的典型題型都胸有成竹時，解起題來就得心應手,?！?/p>

三、逐步深入糾錯法：

鞏固薄弱環(huán)節(jié)管理學上的“木桶理論”說：一只水桶盛水多少由最短板決定,，而不是由最長板決定,。學數(shù)學也是這樣，數(shù)學考試成績往往會因為某些薄弱環(huán)節(jié)大受影響,。因此“鞏固某個薄弱環(huán)節(jié),，比做對一百道題更重要”。