為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園師德師風(fēng)職稱評聘方案篇一

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí),、師德訓(xùn)練計劃”,，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體的人。由兩位園長根據(jù)計劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,，擬訂學(xué)習(xí)提綱,。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實際進(jìn)行宣講,，從教師的政治思想教育,，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認(rèn)識、探討,。

我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的學(xué)習(xí),。個別有臨時的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主,。

1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》，認(rèn)真組織師德論文,、典型案例,、學(xué)習(xí)心得、教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)的評優(yōu)活動,。

2,、組織討論，交流思想,，每人撰寫讀書筆記不少于10篇,，學(xué)習(xí)心得不少于3篇，師德論文一篇,。

3,、每半月一篇教學(xué)反思。

4,、通過園本教研,、教學(xué)能手競賽讓教師結(jié)合自身的實際，以《綱要》理念為指導(dǎo),，提升自身的業(yè)務(wù)水平,。

5、積極開展“三評”活動,，開展家長問卷調(diào)查和召開家長座談會,。讓學(xué)校工作的方方面面自覺接受社會和家長的監(jiān)督，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng),。

6,、開展豐富多彩的幼兒活動，如：六一匯演,、幼兒手工制作賽,、生活常規(guī)競賽等,，以實際行動不斷加強教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

7,、開展評選師德師風(fēng)標(biāo)兵的活動,，評選出本園政治水平、師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)能力,、無私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅——、孫——,。

8,、每位教師認(rèn)真撰寫了個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)。

總之,，我園通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，深深體會到：只有制度完善、加強過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，才能保證師德建設(shè)有成效。

幼兒園師德師風(fēng)職稱評聘方案篇二

以學(xué)習(xí)貫徹《市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點,，進(jìn)一步加強學(xué)校師德建設(shè)，強化教師素質(zhì),，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),，適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍,。

大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線,，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

1、學(xué)習(xí)貫徹落實《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。

2,、堅持系統(tǒng)的師德培訓(xùn)、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動,。評選"十佳好老師"活動,。

3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”,、崇明縣是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè),、愛崗位,、愛學(xué)生，不斷加強自身建設(shè)與修養(yǎng),。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。教師的集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3,、規(guī)范師德行為，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評，寫出師德自查自糾書面材料,，切實解決教師中存在的問題,。

4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、教師師德評價活動,，自覺主動接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,，增強工作透明度,、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

（二）加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）多彩活動，提升師德修養(yǎng),。

1,、認(rèn)真開展“三愛活動”（愛事業(yè),、愛崗位、愛學(xué)生）,。通過開展“愛事業(yè)”活動,，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感；通過開展“愛崗位”活動,，加強教師的敬業(yè)精神,；通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈,。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M(jìn)，取得實效,，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

2、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動,。

3,、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

4,、樹立師德建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子喜愛的好老師”活動,，挖掘典型,，樹立榜樣，加大宣傳力度,，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)

（四）完善教師職業(yè)道德考核評價制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核,。（師德占總考核的10%）

2、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

3,、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。

幼兒園師德師風(fēng)職稱評聘方案篇三

為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),，建立一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)正派的教職工隊伍,，提高全體教職工愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),，特開展“修師德,，鑄師魂，做四有好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽,。

2015年12月4日晚上6：00

所有主配班教師

參加演講人員：30歲以下教師（含30歲）

大九班教室

1,、本次演講比賽活動以“修師德，鑄師魂,，做四有好老師”為主題,，以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的典型事跡為題材,，題目自擬,。

2、演講要緊緊圍繞主題,，語言生動，事跡感人，邏輯嚴(yán)密,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，演講時間控制在3到5分鐘，脫稿演講,，教師按抽簽順序上場,。

3、演講稿務(wù)必原創(chuàng),，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載摘抄,。緊密聯(lián)系自身實際，寫自己親身經(jīng)歷事件,，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新,、為人師表的師德風(fēng)范，弘揚師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。

4,、12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室（題目用二號宋體加黑，正文用仿宋gb2312四號,，行間距25磅,，雙面打印） ,。

1,、評分方法：比賽評分采取十分制，評委現(xiàn)場打分,，評委總分的平均值為選手得分,。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）演講內(nèi)容（3分）

要求：主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實具體、條理清楚,，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,。

（2）語言表達(dá)（4分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,，語言貼切,、生動。

（3）表情儀態(tài)（1分）

要求：感情充沛，精神飽滿,，服飾整潔,、樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。

（4）演講效果（2分）

要求：聽眾反映好，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響,。

比賽設(shè)特等獎1名，一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名,，所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目,。

幼兒園師德師風(fēng)職稱評聘方案篇四

以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會十五大精神,；深入開展“三關(guān)心”活動,，抓好教師養(yǎng)成教育，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化,、制度化,，不斷塑造新時期教師新形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,，爭當(dāng)幼兒最滿意的教師,。

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動,，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切,。”作為我園教師的座右銘,。每個教職工做到對孩子負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強管理,。

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實施定期巡視的制度,。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式，及時了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實到位,。開展文明班級、文明教師的評比活動,，激勵教師人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵,。

2、服務(wù)幼兒,，提升形象,。

（1）要求全園教職工明確“幼兒園無小事，事事是教育,，教師無小節(jié),，點滴皆楷模?！弊龅綈蹐@如家,，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局,。強化“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念,。開展“關(guān)愛貧困生”為主題的活動,。即關(guān)愛貧困幼兒、給貧困幼兒送溫暖,、送信心,、送方便,；杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅決實行師德考核一票否決制,。

（2）全面開展“三熱愛、三提倡,、三增強”活動,。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強教書育人的責(zé)任感,；熱愛學(xué)校，提倡愛園如家,，增強集體合作意識,；熱愛崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。幼兒園有計劃，定時間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象,。通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對照,，尋找自己的不足之處,，進(jìn)行一次師德心得體會交流。

（3）認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動,，讓教師在活動中不斷取人之長,，補己之短，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時期教師新形象。

3,、樹立榜樣,，發(fā)揚光大。

切實做好先進(jìn)典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍。根據(jù)平時考核的情況,，評出文明班級,、文明教師。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示,。

幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，實行一票否決制,。不斷完善月崗位考核、學(xué)期工作考核評價制度,，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處,。

我們要充分利用各種宣傳陣地,，拓展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師,，樹立師德典范,，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我園教師師德風(fēng)采,，放大我們幼兒園的新形象。

幼兒園師德師風(fēng)職稱評聘方案篇五

為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,，推進(jìn)和諧校園的建設(shè),，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際,，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動方案》,，具體如下：

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采

口號—— “以愛育愛”,，即對幼兒有愛的情感,、有愛的行為、有愛的能力,，有愛的藝術(shù),。

20xx年x月—20xx年xx月

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長：邵芳君 徐軍

組員：李玉茹 張利亞 顧偉青

（一）加強學(xué)習(xí)宣傳,，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

1,、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,，不斷提高全體教職工的思想覺悟,，形成良好的自律氛圍。

2,、宣傳發(fā)動

幼兒園通過召開師德動員大會,、家委會、家長會等會議,，充分利用板報,、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。

（二）開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,，深化師德教育內(nèi)涵

1,、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,，開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動,。重點挖掘身邊普通教師身上的閃光點，使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近,、可學(xué)。

2,、廣泛發(fā)動教師,，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平,。

3,、開展“師德規(guī)范用語”征集活動。

4,、發(fā)動黨團(tuán)員積極開展多項志愿者服務(wù)活動,，向社會展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

5,、組織拓展訓(xùn)練,，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作,、奮進(jìn),、和諧”的完美團(tuán)隊。

1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束后,，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對教師的師德進(jìn)行考核,，并評選出園級的“師德先進(jìn)個人”或“師德標(biāo)兵”,。

2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進(jìn)行實事求是的總結(jié),，挖掘成功事例,，尋找改進(jìn)措施。

3,、努力探索建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實處,。

百年大計，教育為本,；教育大計,，教師為本,；教師大計,，師德為本,。作為一個教師,，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu),、扎實的教育技能固然重要,，然而教師的思想情操,、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要,。在以后的工作中,，我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識,，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項教育活動,，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛,、師德修養(yǎng)高尚的師資隊伍。

幼兒園師德師風(fēng)職稱評聘方案篇六

為進(jìn)一步加強我園教師隊伍建設(shè),，提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),，增強教師的使命感，以縣教育局開展的“回歸責(zé)任,，增強教師使命感”為主題的師德教育活動為主旋律,，切實做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，現(xiàn)將我園的有關(guān)活動安排如下：

以“辦人民滿意幼兒園,、辦人民滿意教育”為宗旨,，深入開展“回歸責(zé)任，增強使命”師德主題教育活動,，大力弘揚無私奉獻(xiàn)的高尚師德,，提高教師職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問題,，加強師德師風(fēng)建設(shè),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，貫徹落實望都縣教育局關(guān)于開展“回歸責(zé)任,，增強使命”師德主題教育活動的意見精神，進(jìn)一步增強教師熱愛教育,，熱愛幼兒園,，熱愛幼兒,，依法執(zhí)教，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

（一）全面啟動階段（8月27日——9月30日）

1,、健全組織機(jī)構(gòu)，幼兒園成立以園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開動員大會,。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件,。

3,、進(jìn)行專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,。

4,、組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，開展自查自糾整改活動,。

附：教職工反思整改內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

①思想方面有沒有違背教育方針,、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論,；有沒有只顧個人得失,，不顧全大局，或只教書不育人的思想,。

②工作方面有沒有敷衍塞責(zé),、馬虎從教，不備課,，不批改作業(yè),，上班炒股，從事第二職業(yè)等行為,；有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,，消極怠工，甚至擅自脫崗行為,；有沒有不愛學(xué)習(xí),，不鉆研業(yè)務(wù)，將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級的行為,；有沒有諷刺,、挖苦學(xué)生，歧視差生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為,。

③行為方面有沒有家教,，向?qū)W生、家長推銷教輔資料,，接受或索要學(xué)生,、家長財物等以教謀私的行為。

④學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強制學(xué)生收費補課,，利用學(xué)校食堂,、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問題。

（二）貫徹落實階段（10月1日——11月31日）

1,、開展師德承諾活動,。與教師簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》，進(jìn)一步提升教師依法治教的責(zé)任意識,。

2,、圍繞“回歸責(zé)任，增強教師使命感”這個主題,，開展演講比賽和征文活動,。

3、關(guān)注教師心理健康,，提高教師“幸?！敝笖?shù)。

4,、繼續(xù)開展教師師德考核工作,，建立和完善師德建設(shè)的長效機(jī)制。

（三）總結(jié)評價階段（12月1日——12月20日）

1,、結(jié)合學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件，開展學(xué)習(xí)交流活動,。

2,、按要求及時開展自查自糾和自評。

1,、組織教師集中學(xué)習(xí)和大討論等各項活動,，要有學(xué)習(xí)、有講座,、有記錄,、有體會。

2,、集中學(xué)習(xí)至少要安排4次以上,，每個教職工讀書筆記不少于4篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

成 員：

附件 ：《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書》

《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書——“十不”準(zhǔn)則》

1．不準(zhǔn)宣揚封建迷信和歪理邪說,、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想,。

2．不準(zhǔn)參與、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動,。

3．不準(zhǔn)從事有償家教和違規(guī)從事校外教學(xué),、培訓(xùn)、輔導(dǎo)或商業(yè)活動,。

4．不準(zhǔn)體罰,、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,。

5．不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料,、商品和向?qū)W生、家長索要錢物,，托辦私事,。

6．不準(zhǔn)上無備之課，不布置,、不批改學(xué)生作業(yè),。

7．不準(zhǔn)上課遲到、早退,，擅自停課,、缺課。

8．不準(zhǔn)上課時間接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,。

9．不準(zhǔn)弄虛作假,、欺上瞞下、玩忽職守,。

10．不準(zhǔn)對教育教學(xué)工作敷衍推責(zé),。

對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實行師德“一票否決制”,，不能參加評優(yōu)評先,。

幼兒園師德師風(fēng)職稱評聘方案篇七

為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動的，加強師德師風(fēng)建設(shè),，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊,，辦好家長滿意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,，以"做一個合格的幼兒園老師"的活動為主題,，開展一系列的活動。

一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年,，看幼兒18年"那該做一個怎樣的老師呢,？我們利用午休時間對《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí),，并針對其中的一點進(jìn)行反思、討論,。

時間：

地點：

參加人員：

負(fù)責(zé)人：

二,、電影周的活動借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長,，從心底感受教師這個職業(yè)的偉大,，做一個受幼兒歡迎的老師，受家長愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo),。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動,，觀看關(guān)于教師事跡的電影，依據(jù)教師的日常教學(xué),，從教師的行為,、教師的品質(zhì)，教師的教學(xué)策略等等出發(fā),，將所思,、所想寫成一篇觀后感，字?jǐn)?shù)500以上,。

時間： 20xx,、10、 24 20xx,、10,、 25 中午12點00分

地點：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：xx

觀后感上交給段組長

每一位老師都是愛孩子的，可是孩子們太小了,，很難感受到老師們的愛,，因此在一日生活當(dāng)中，選擇一個時間,，用最直接的方式給孩子們一個大大的擁抱,。愛很簡單，讓孩子們能感受到你身體的溫度,，能聞到你身上的味道,，這個就是有質(zhì)感的愛。

時間：20xx,、10——今后

參加年級段：小班,、中班,、大班

負(fù)責(zé)人：段組長

《老師的老師》——教師：上交一張畢業(yè)照,，并寫一個上學(xué)時有趣的故事。200——400字

《我的老師》——幼兒：中班,、大班幼兒畫一畫我班的老師,，如：教師自畫像、教師教學(xué)的一個情景、為孩子服務(wù)的場景等等

時間：20xx,、10,、22——20xx、10,、26

《老師的老師》參加對象：全體教師

《我的老師》參加對象：中班段,，大班

幼兒負(fù)責(zé)人：段組長

1、以段為單位,，每段一塊展板,，裝飾并展出。

2,、展板內(nèi)容：

①電影觀后感,，畢業(yè)照，上學(xué)趣事每人一份②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張③中,、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張,。

3、展出時間10月30日,。