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教研的活動(dòng)總結(jié)閱讀理解篇一

一、健全組織,，強(qiáng)化管理,，提高教研管理實(shí)效。

因工作變動(dòng),，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組由王見(jiàn)老師負(fù)責(zé),，語(yǔ)文教研組由張小燕老師負(fù)責(zé)。組織的健全,，確保了教研工作正常有序開(kāi)展,。同時(shí)也讓愿吃苦、肯干事,、有能力,、有進(jìn)取心的年青教師不斷地充實(shí)到學(xué)校管理崗位上來(lái)鍛煉。讓學(xué)校管理者薪火傳遞,，生生不息,。

二,、重視研討，改革方式,，全面推進(jìn)課程改革,。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，它時(shí)刻提醒我們管理的目標(biāo)就是發(fā)展,，而發(fā)展就要有根基,，根基來(lái)自于扎扎實(shí)實(shí)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積淀,。而課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展的主陣地,，課堂教學(xué)效率的高低直接關(guān)系到師生發(fā)展的速度和質(zhì)量，治標(biāo)要先治本,，提高教學(xué)質(zhì)量要從提高課堂教學(xué)水平出發(fā),。本學(xué)期新招錄4名年青新教師，教研處以“精彩四十五,，展示在課堂”為行動(dòng),，大力開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)做到以老帶新,、帶徒傳藝,、達(dá)到共同提高的目的。

1.公開(kāi)教學(xué)展風(fēng)采

本學(xué)期各教研組的公開(kāi)課教學(xué)緊緊圍繞“精彩四十五,，展示在課堂”這一主題積極展開(kāi),，全校一共開(kāi)設(shè)了8節(jié)公開(kāi)課，教師們?cè)谏钊脬@研教材,、理解教材,、準(zhǔn)確把握教材的基礎(chǔ)上，運(yùn)用新的課改理念來(lái)設(shè)計(jì)教案,，并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用電教手段來(lái)提高課堂教學(xué)效果,。做到了理念新、方法活,、效果好,，課堂上，較好地體現(xiàn)了教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，既注重學(xué)生知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法，又注重學(xué)生情感,、態(tài)度價(jià)值觀的形成和發(fā)展,。在整個(gè)活動(dòng)中，全體教師全程參于了本教研組的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，他們聽(tīng)得認(rèn)真,、投入;評(píng)得準(zhǔn)確、恰當(dāng),。一種良好的課堂教學(xué)研討氛圍正在悄然形成,，教師的上課、說(shuō)課,、評(píng)課能力也在逐步提高,。本學(xué)期鄭遠(yuǎn)、淦青老師分別獲得片區(qū)英語(yǔ)和政治說(shuō)課第一名的好成績(jī),，趙文珍,、王見(jiàn)教師在片區(qū)說(shuō)課評(píng)比中分別榮獲第三名。其中淦清老師代表永修縣參加九江市初中組政治學(xué)科說(shuō)課比賽,。

2.校際交流顯特色

為不斷提高我校的課堂教學(xué)水平,，本學(xué)期南昌豫章學(xué)校語(yǔ)文教研組全體教師蒞臨我校聽(tīng)課指導(dǎo)。在這次校際聯(lián)研活動(dòng)中,，我校教師高蕾為他們展示了一節(jié)別具特色的語(yǔ)文課,，時(shí)小蘭教師為他們展示了一節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的數(shù)學(xué)課，鄭遠(yuǎn)教師為他們展示了一節(jié)口語(yǔ)準(zhǔn)確流利的英語(yǔ)課,。兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)三節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，這次校際聯(lián)研活動(dòng)，加強(qiáng)了兩校的交流與合作,，促進(jìn)了兩校共同發(fā)展,。

3、教師論文獲獎(jiǎng)接二連三

本學(xué)期王見(jiàn)老師撰寫(xiě)的《平均數(shù)(第一時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)》在第三屆新世紀(jì)杯教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中榮獲九江市一等獎(jiǎng),，撰寫(xiě)的論文《預(yù)習(xí)-數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好幫手》在第三屆新世紀(jì)杯教學(xué)論文評(píng)比中榮獲九江市二等獎(jiǎng),。

三,、加強(qiáng)研修,，提升理念，優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì),。

為迅速提高學(xué)校教研整體水平,，力爭(zhēng)使學(xué)校教研質(zhì)量上個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期教研處以“著眼教師成長(zhǎng),，促進(jìn)全員發(fā)展”為目標(biāo),，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，努力為優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)搭建平臺(tái),，提供條件,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

1.以自主學(xué)習(xí)的形式提升教師理論素養(yǎng),。

“要做教書(shū)人先做讀書(shū)人”,，教研處積極組織全體教師參加江西省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)和國(guó)培學(xué)習(xí),，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢(shì)、互動(dòng)優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)題研討,，使遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專(zhuān)業(yè)水平的橋梁,。

2.以外出學(xué)習(xí)拓寬教師教學(xué)視野,。

學(xué)校繼續(xù)努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓更多的教師走出去,，開(kāi)擴(kuò)眼界,。先后派十二位教師參加教育局組織的暑期培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中我們的教師克服暑期炎熱和與親人團(tuán)聚的重重困難,，堅(jiān)持培訓(xùn)學(xué)習(xí),。特別是一些年齡偏大的參訓(xùn)教師，如物理教師張權(quán)華,、教務(wù)處主任涂恒華,、政教處副主任朱愛(ài)國(guó)、化學(xué)教師熊建華,、語(yǔ)文教師張小燕等老師都積極認(rèn)真地完成了規(guī)定的培訓(xùn)任務(wù),，不遲到，不曠課,，認(rèn)真聽(tīng)講,，記筆記、考核成績(jī)優(yōu)秀,。受到培訓(xùn)教師和教研室的表?yè)P(yáng)和好評(píng),。外出學(xué)習(xí)的老師通過(guò)學(xué)習(xí)把更多的先進(jìn)理念、教學(xué)方法,、研究成果帶回來(lái),，加以融合、內(nèi)化,、吸收,。從而使教師的教研水平得到了普遍提高，跟上了新課程標(biāo)準(zhǔn)的步伐,。

教研的活動(dòng)總結(jié)閱讀理解篇二

一年來(lái),，我們以“科研興教”、“科研興師”,、“科研興?！睘橹笇?dǎo)思想，充分發(fā)揮教科研是“教育的第一生產(chǎn)力”和“先進(jìn)生產(chǎn)力”的功能，服務(wù)學(xué)生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)管理。在“以人為本,，傳承文明,，以研導(dǎo)行，開(kāi)拓創(chuàng)新”理念引導(dǎo)下,，全面優(yōu)化學(xué)?？蒲协h(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？蒲泄ぷ?，著力提高學(xué)校教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

一,、主要工作回顧

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯,，學(xué)習(xí)是工作的先決條件,，與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)習(xí)化時(shí)代的本質(zhì)要求。我們以學(xué)習(xí)型科室,、學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)為抓手,，繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,。20xx年我們重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，尤其是有效教學(xué)思想,，初步構(gòu)建“和諧動(dòng)車(chē)-高效課堂”,。為了方便教師學(xué)習(xí)，我們不斷完善學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，《禹城教科研》期刊下發(fā),，我們及時(shí)推薦給各個(gè)教研組，以方便他們的學(xué)習(xí),。我們的學(xué)習(xí)形式有教研組定期開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng),，還有課題組組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),，有青年教師讀書(shū)活動(dòng),，有名師團(tuán)隊(duì)的沙龍活動(dòng)等。通過(guò)學(xué)習(xí),，不斷提升教師的理論水平,，開(kāi)闊教育視野，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2,、校本培訓(xùn)

校本培訓(xùn)是學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措,。為了加強(qiáng)我校教師的培養(yǎng)，我們研制出臺(tái)了《十里望回族鎮(zhèn)中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》,，組織了一系列培訓(xùn)活動(dòng),。上半年召開(kāi)了教師動(dòng)員會(huì)議，部署了教師讀書(shū),、專(zhuān)業(yè)發(fā)展任務(wù),。學(xué)校還利用寒假專(zhuān)門(mén)組織了一系列的專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí),，我們教科室重點(diǎn)抓好教科研學(xué)術(shù)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)和課題研究隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)完善科研活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng),、交流活動(dòng),，為兩支隊(duì)伍創(chuàng)造更利于成長(zhǎng)、更利于創(chuàng)新的平臺(tái),。

3,、名師培養(yǎng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍、特別是名教師隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)學(xué)校教育改革與發(fā)展,，培養(yǎng)和造就一大批面向新世紀(jì)的高素質(zhì)的骨干教師、學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人,，搞好新教師的公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)的組織、培訓(xùn),、參賽工作,，確保教師在各級(jí)各類(lèi)大賽中取得好成績(jī)。搞好教師的相互聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，各教研組作好記錄。今學(xué)期開(kāi)展了每人一節(jié)匯報(bào)課活動(dòng),，四個(gè)年級(jí)共選出八節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。其中，朱鳳霞在全市初中地理優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),，韓秀芬老師在全市初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),。

二、教育科研工作開(kāi)展情況

20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期,，學(xué)校的教育科研工作立足于學(xué)校實(shí)際,，突出了以下工作重點(diǎn)：

1、更新了教育觀念，強(qiáng)化了教育科研意識(shí),。

學(xué)校目前的教育科研工作目標(biāo)應(yīng)把強(qiáng)化教師科研意識(shí)放在突出位置,，讓廣大老師樹(shù)立新的教育觀、人才觀,、質(zhì)量觀,，讓新課程的理念深入教師頭腦，使學(xué)校教育盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和教育改革的要求,。

2,、強(qiáng)化了教育科研的常規(guī)性工作。

搞好常規(guī)性教研活動(dòng),，完善了學(xué)校規(guī)章和活動(dòng)開(kāi)展制度,，擴(kuò)展科研工作的深度和廣度，收集現(xiàn)代教育科研信息,，強(qiáng)化教研組量化考核制度,，引入激勵(lì)機(jī)制，提高考核質(zhì)量,。

(1)搞好學(xué)部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(2)采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”的辦法,，提升教師的科研理論水平和實(shí)踐能力，搞好與聯(lián)誼校的教學(xué)研究工作,。

教研的活動(dòng)總結(jié)閱讀理解篇三

本學(xué)期,，我校語(yǔ)文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，全體語(yǔ)文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹學(xué)校對(duì)教研工作的要求,，從規(guī)范入手，有目的,，有計(jì)劃,，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以全面提高本組語(yǔ)文教學(xué)水平及語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為目的,，形式多樣地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

作為教研組,，我們深深地感到,，教研組應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭，為學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué),，為推動(dòng)學(xué)校整體語(yǔ)文教學(xué)水平的提高,，發(fā)揮教師集體的智慧和才能。因此,，本學(xué)期,，我校語(yǔ)文教研組以教研組為中心，注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作,，多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

1,、開(kāi)學(xué)初,，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年段的教學(xué)目標(biāo)和要求,，繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學(xué)習(xí)中,，每位語(yǔ)文教師的教科研水平都得到了更進(jìn)一步的提高,。

2、開(kāi)展好教研活動(dòng),，利用每周二下午的時(shí)間組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，本學(xué)期以提高教學(xué)效率，打造高效課堂為重點(diǎn),，以聽(tīng)名師理論講座為學(xué)習(xí)的主要形式,，教師在學(xué)習(xí)、交流,、實(shí)踐的過(guò)程中,，不斷提高課時(shí)效率。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用,。要求全體語(yǔ)文教師加入到學(xué)校課題研究中，結(jié)合課題研究的內(nèi)容,，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究,，提高了教師們的課堂教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,，牢固地樹(shù)立了評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨的思想,。

二,、積極推動(dòng)教學(xué)交流，提高教研水平

1,、認(rèn)真積極地開(kāi)展校內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。本學(xué)期,，這個(gè)光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)在我校語(yǔ)文教研組得到發(fā)揚(yáng)。按照計(jì)劃開(kāi)展了“骨干教師教學(xué)觀摩課,、新進(jìn)教師教學(xué)展示課,、綠色教學(xué)課題研究課、一人一課交流展示課”,。共有11位教師授課,，每位授課者課前都認(rèn)真專(zhuān)研教材，精心設(shè)計(jì)教案,，努力上好每一課,。每次教研活動(dòng)課教師作到人人參與聽(tīng)課、并從教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)行為、師生互動(dòng)表現(xiàn)和學(xué)優(yōu)生,、學(xué)困生的狀態(tài)及差異等方面分年級(jí)組進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,、議課，發(fā)言積極,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出了卓有成效的見(jiàn)解。通過(guò)交流,，教師的教育科研能力也得到開(kāi)發(fā),，從多方面對(duì)一堂好課有了更全面的認(rèn)識(shí)，并形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高,。

2、繼續(xù)優(yōu)化集體備課活動(dòng),，充分發(fā)揮教師的群體智慧,，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長(zhǎng),，擇善而從,。扎實(shí)、有效,，發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神,，集思廣益,，提高備課實(shí)效，參與教師都獲益匪淺,，真正發(fā)揮了集體備課的作用,，不在流于形式。

三,、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,，落實(shí)到位

1,、為了使教學(xué)工作規(guī)范化,，制度化，科學(xué)化,，條理化,，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí),，不走過(guò)場(chǎng)形式,，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

2,、以閱讀教學(xué)為根本，大力推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)

為了學(xué)好語(yǔ)文,，提高學(xué)生素養(yǎng)擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，在我們的倡議下每班都啟動(dòng)了形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，并能在校圖書(shū)室定期定時(shí)的更換圖書(shū),，學(xué)生不僅自主借閱,，還與同伴交互閱讀，讓好書(shū)大家共同分享語(yǔ)文教研活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)(推薦)工作總結(jié),。

3,、認(rèn)真落實(shí)寫(xiě)字課教學(xué)，首先確保每周一上午第四節(jié)寫(xiě)字課的教學(xué)時(shí)間,，然后從寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)入手,，以“端正寫(xiě)字、方正做人”為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的耐力,、毅力和審美情趣等。