總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇一

為了深入貫徹學部所倡導的快樂群星,，快樂少先隊活動這一載體的少先隊活動,，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂,，并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,，在活動體驗中，懂得寬容,，懂得感恩,，懂得奉獻。

二,、活動思路

1.創(chuàng)設活動氛圍,。

通過創(chuàng)設以學生發(fā)展為本的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂,、開拓視野,、激發(fā)興趣、陶冶情操,、發(fā)展個性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.培養(yǎng)活動意識,。

培養(yǎng)學生能主動參與意識,、合作意識、競爭意識,、創(chuàng)新意識,，在活動中切身感到活動帶來的快樂,。

3.規(guī)范活動實施。

在活動實施過程中,，對活動的要求,、注意事項,、安全等問題應加以規(guī)范,，使學生參與活動更具有實效性。

4.創(chuàng)設活動載體,。

通過創(chuàng)設載體活動,，促使學生更加樂意參與。

三,、實施方案

1.活動氛圍的創(chuàng)設,。

學生是班級的細胞，學生學習生活環(huán)境的好壞,，直接影響學生的生理及心理的健康,。因此，加強班級文化建設,，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的,。整潔、美觀,、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶,，心靈的凈化;健康、向上,、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

2.活動意識的培養(yǎng),。

通過創(chuàng)設豐富多彩的快樂群星,、快樂少先隊活動，讓學生都能積極參與,，并且能夠在活動中與大家分享快樂,，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展,。

3.活動實施的規(guī)范,。

對學生所參與的活動，務必要對活動要求,、規(guī)則,、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范,。使學生在保證活動質(zhì)量的基礎上,，增進學生規(guī)范意識,、公平競爭意識，讓學生在活動中養(yǎng)成良好的習慣,，使學生的內(nèi)涵,、人文精神得到更好的磨練與提升?；顒涌偨Y(jié)網(wǎng)

四,、活動效果。

通過一個學期的活動的開展,，學生在個性,、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂,，且能與伙伴們分享快樂,。改變了從前學生課余時間無事可做的現(xiàn)狀，展現(xiàn)眼前的則是看課外書,、下棋,、打羽毛球、跳繩,、踢鍵子等有意義的活動,，不僅使學生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng)，也使學業(yè)成績上有了較大程度的提高,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇二

我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路,、新方法,，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階,。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心,，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、規(guī)范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備,，并進行全員上崗培訓,。

3、堅持的評比制度,，每天三查,，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開。

二,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1,、小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。為保證養(yǎng)成教育的實效性,，由大隊部根據(jù)學校實際情況，擬定要求,，分發(fā)到各個班級,，要求做到以下兩點：

一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常,、反復地組織學生結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》學習,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學生給予及時爆光,，學生干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓班級與班級進行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。

2,、開展主題隊會,，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,，利用一些有針對性的教育題材,，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀,、價值觀,，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育,。大隊部組織的專題大隊活動,，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心,、受到教育,、得到進步。

3,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日，開展系列教育活動,。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。學校利用清明節(jié),、勞動節(jié),、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動,、板報宣傳欄,、親子小報制作、詩歌朗誦比賽,、國旗下的講話,、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義,、集體主義思想,，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人,、關愛社會的良好的思想品質(zhì),，取得了良好的教育效果。

4,、安全重于泰山,，加強法制安全教育,。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,，我校舉行安全教育活動,，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動,，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,，確保校園的一方平安。

5,、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣,。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情況進行檢查,，及時督促學生養(yǎng)成規(guī)范的行為,。

三、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育,，發(fā)展隊員才干,。除了每年學期的常規(guī)活動，如每學期初的班級布置的檢查,、全校性的衛(wèi)生大掃除,、隆重的開學典禮、家長會,、每天常規(guī)抽查等活動,，我們還開展主題教育活動，內(nèi)容貼近學生,，形式豐富多彩,，教育效果顯著。

回顧短暫的工作時間,，我們一步一個腳印,，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,，讓隊員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新,。面臨挑戰(zhàn),，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取,，以更高的熱情投入工作,，爭取把少先隊工作做得更好、更完善,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇三

火紅的隊旗迎風招展,，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下,，隊旗旁,，校園中，課堂上,。又一個學期臨近尾聲,，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì),，以核心帶整體,。誠實、勇敢,、團結(jié),、活潑 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴,，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果,。

一、重組核心力量

少先大隊作為學生組織的核心力量,，無疑起到舉足輕重的核心力量,。因而建設一個積極向上,、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題,。本著公開公正的原則,，以學生的能力和素質(zhì)為標準,。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦,。然后在教師會議上對提名同學開展集體的簡評,，認真采納了各方意見,。淘汰了一些只注重學習,，不能敢作敢為,，起到各方面帶頭作用的同學,。挑選幾名學習上并不算最好，但日常工作中認真負責,、積極向上,、并全心全意為了班集體榮譽，為他人著想的優(yōu)秀干部。

讓每一個隊員都能服氣,，都認同,。真正讓品走到了學的前列。有了優(yōu)秀的苗,，接下來的工作就是用更高的標準來要求自我,。首先發(fā)給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊,。然后展開座談然他們認識到：尊重自己,，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起;尊重他人的人格,，尊重他人的意見,，尊重他人的情感，尊重他人的勞動,，不欺負弱小,，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短,，不諷刺挖苦他人,，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號,，不以別人的生理缺陷而貶低人,。最后明確他們各自的工作分工。

二,、壯大組織,，提高認識

十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日,，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋,。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任,。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式,。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手,。在隊旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾,，新隊員講話，老隊員致迎詞,。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景,，回想少先隊員的職責。

三,、 組織活動,，鍛煉技能

學習是學生的第一任務，但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風,，團結(jié)向上的集體不是在說教中形成的,，而應在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的,。每一個同學都有優(yōu)秀的一面，給每一個隊員展示自我的機會,，少先隊正是多彩舞臺的營造者,。

1手工小制作比賽在假期的閑余時間里，為了讓每一名學生休爾不閑,，開展了一次大型的手工制作比賽活動,。并總體對學生提出了要求。開學的兩周經(jīng)過緊張的整理,。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作,，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學生還有這本事!經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴格審評,，評出一等獎電動船作者王振熙,、王權(quán);二等獎三名，如花籃,、筆筒;三等獎五名,，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個特殊的日子,，用展評的形式向教師節(jié)獻禮,。在這次活動中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高,，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動,。學生的思維應給于進一步的拓展。

2,、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后,，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來,。有的在追跑,、打鬧，有的忙五目的走來走去,，有的干脆把彈球帶進了校園,，成群結(jié)隊的圍在樹下，既不文明也不健康,，同時也帶有賭搏的性質(zhì),。看在眼里、急在心上,。經(jīng)過大隊會的討論,，一致認為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來,，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽,。消息一傳出，課間操場又恢復了開學出的熱鬧,。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功,。從中還涌現(xiàn)出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功,，為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向,。一個國家要興旺、發(fā)達,、文明,，應該有好的民風、世風,，一個學校要形成最佳的育人環(huán)境,，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力,。

古人曾云：近朱者赤,，近墨者黑，蓬在森中,，不扶自直,，白沙在泥，不染自黑,。人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員,，對于人的品格形成，具有極為重要的作用,。作為少先隊的組織者和建設者,，我們應抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上,、團結(jié)友愛,、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才!

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇四

送走了歡樂而祥和的春節(jié),，榮華道小學的少先隊員們以嶄新的面貌迎來了新的學期?；仡欉@個寒假,，校大隊部積極響應上級號召,，并結(jié)合本校實際情況，以提高學生的實踐能力為宗旨,，精心布置了形式多樣的假期活動,，使少先隊員們他們渡過了一個充實而有意義的假期。

1.開展“綠色假期,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,。

針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環(huán)境現(xiàn)象,，校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事：1.低碳春節(jié),，不燃放*。2.拒絕吃喝浪費,，實施光盤行動。3.綠色出行,，盡量減少私家車的使用,，外出乘坐公交車。4.不使用一次性購物袋及筷子,。5.讀一本關于環(huán)保的書,，并向他人宣傳環(huán)保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文并茂的資料在開學初上交到大隊部,，校大隊部對在環(huán)保方面有突出貢獻的123位同學進行了表彰,，并授予他們“環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持,，孩子們熱情參與,，紛紛用實際行動踐行了環(huán)保理念。

2.開展“有意義的假期,，我在唐圖做圖書管理員”活動,。

在假期，校大隊部組織我校圖書管理員們走進了唐山市圖書館兒童文獻館和幼兒繪本館做義務管理員,。幫助工作人員整理圖書,，將放錯的圖書歸類、放回指定的書櫥,；幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書,；維持館內(nèi)秩序、保持安靜,、督促大家文明借閱,。小圖書管理員們他們對待館內(nèi)的工作一絲不茍、認真嚴肅,、文明有禮,。整整半天的義務管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度贊譽,。叔叔阿姨們夸他們在維持秩序時懂禮貌、講文明,；在整理圖書時細心,、耐心且踏實肯干。而這些小圖書管理員們又一次遨游在書的海洋里,，得到了充分的鍛煉,。

3.開展“我?guī)透改缸黾覄铡被顒樱爢T們在家務活中體會勞動的快樂與辛苦,。

在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間,，學做一件家務活活動。并將勞動的畫面用相機,、用文字記錄下來,。整理成圖文并茂的資料。三四年級的孩子們在活動中,，品味勞動的快樂,，體會家長的辛苦，同時,，也提高了自己的動手能力,。

4.傳承家庭美德，開展“好家風”征文活動,。

在五年級少先隊員中開展“好家風”征文活動,。圍繞“家風的故事”為主題，以一名少先隊員的視角發(fā)現(xiàn)自己的家庭,、小伙伴,、鄰居、親友家庭中誠實守信,、勤儉持家等優(yōu)秀家風的故事,，寫一篇作文。此活動讓少先隊員們懂得了家風的真正含義,，在潛移默化中受到了品德的教育,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇五

本學期少先隊大隊部在學校的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,，并以形式多樣的活動,，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進,，取得了一定的發(fā)展,。

一,、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設,。

1,、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,，選拔,，培訓工作，為輔導員的學習,，工作,，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平。

2,、加強少先隊陣地建設,。繼續(xù)辦好校紅領巾廣播站，通過選定廣播站站播音等負責人,，經(jīng)過培訓，由學生自主管理,。充分發(fā)揮校園廣播的資源,，開展新聞快報，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活,。

3、加強少先隊干部的培養(yǎng),。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,，組織他們學習《少先隊員》,、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,，教給他們工作的方法,，鍛煉了他們服務技能，增強了他們的服務意識,，培養(yǎng)了他們的`工作能力,，拓寬隊干部的視野并增長見識。

二,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

小學生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期，各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。我們就升旗儀式的排隊、走路做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，少先隊大隊干每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

三,、實推進少先隊基礎設施建設,，促使自身建設上新臺階。

我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。我們始終堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時,，基礎建設得到了切實加強。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學生受到了一次又一次的教育,。

2,、堅持“六好”教育，本學期加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,。每天由大隊部組織大隊委員,，強化對全校學生的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進行檢查,，每天檢查每天公布。每天中午還派一個班的同學到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序,，阻止同學們瘋打,。每周三進行一次衛(wèi)生大檢查，從各年級中抽一個年級的組長和值周領導一起,，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一。檢查校園的潔,、齊,、美，使校園“文明之花”常開,。

3,、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度,。黑板報主題和學校德育活動安排主題和大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求每月一次,，一至二年級師生合作完成,，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查,，納入相關評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題,、每期必須有學生自己的心聲,、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,，欄目設計各班要有自己的風格特點,。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4,、堅持“主題隊會觀摩”制度,。主題隊會是展示學生活動成果的場所,，是鍛煉學生能力的舞臺，這學期大隊部和分管德育的行政,，還對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,，肯定了活動開展較好的中隊。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇六

又一個學期臨近尾聲了,，回顧本學期少先隊走過的歷程,，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國,、愛社會主義教育為重點,，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德,、智,、體、美全面發(fā)展,。在各級領導的關心和支持下,，本學期的教育教學工作即將圓滿完成。

我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體,，以創(chuàng)特色,，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法,，開展了一系列富有成效的教育活動,，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、踏實抓好校園文化建設,，促使自身建設上新臺階。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時糾正學生中的不良風氣,，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、規(guī)范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓,。

3,、堅持的評比制度，每天三查,，每周評比,，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

二、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

1、小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性,，由大隊部根據(jù)學校實際情況,，擬定要求，分發(fā)到各個班級,，要求做到以下兩點：

一是要求班主任嚴抓實管,、經(jīng)常、反復地組織學生結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》學習,，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學生給予及時爆光,，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評,，讓班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2,、開展主題隊會,，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材,，精心設計主題隊會,，對學生進行人生觀、價值觀,，文明習慣,，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,，不但豐富了隊員們的校園生活,，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育,、得到進步,。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日,，開展系列教育活動。學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學校利用清明節(jié)、勞動節(jié),、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機,，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄,、親子小報制作,、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話,、學雷鋒做好事等形式在教育中突出主題,，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想,，培養(yǎng)學生關愛生命,、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質(zhì),，取得了良好的教育效果,。

4、安全重于泰山,，加強法制安全教育,。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動,，開展有針對性的教育活動,，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,，確保校園的一方平安,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇七

一年來，本人在做好二年(3)數(shù)學教學工作的同時,，力求做好學校德育工作,，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習,，努力工作,，積極為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難,，堅持工作,，認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量,。在各位老師們的支持配合下,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設,，在實踐中不斷提高自身的覺悟,，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績,。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：

一,、加強德育工作隊伍建設，提高德育工作實效,。

1,、加強師德培訓，提高教師師德水平,。

為提高教師的德育水平,，我校充分利用教師會或集會時間讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,，樹立“大德育觀”,，增強了德育力量;并于20xx年6月5日下午，我校邀請縣二實小老師黃湘娟為老師作了題為“博愛之心,高尚師魂”為主題專題講座;繼續(xù)組織教師認真學習了師德材料,，開展了“做人民滿意的教師”和“作風大討論”活動,，并完成了學習心得體會。

2,、加強班主任培訓,，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過程,。

學校通過不同途徑,，進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，提高班主任能力;并組織班主任,、輔導員老師參加縣或中心小學組織的德育例會、各級培訓,，通過學習,，拓寬班主任的管理思路，培養(yǎng)班主任的傳信意識;積級組織全體老師參加輔導員網(wǎng)絡培訓,，通過觀看視頻,、學習考試，提高了教師自身的德育水平,，增強德育工作的針對性,，更新德育觀念，不斷改進班級管理或教育學生的新方法,、新思路,，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性,。我校還將每月的班主任工作納入班主任考核中,，在今年評優(yōu)評先活動中，我校何建輝老師所帶班級三年一班被評為縣先進班集體稱號,，一年三班和二年三班分別評為中心小學先進班集體,。

二、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設,。

1、加強少先隊陣地建設,，重新改組了紅領巾廣播站,，每天中午都有一個播音專欄，以此來宣傳日常行為規(guī)范教育,、誠信教育,、文明禮儀教育、學會感恩教育等活動,，促進學生和諧健康成長,。

2,、通過舉辦故事大王、朗讀比賽,，選舉產(chǎn)生了新的播音員,。并在實際工作中指導朗誦技巧，提高播音員素質(zhì),，及廣播實際效應,、指導播音員重新布置了廣播室。

3,、重新調(diào)整成立了學校紅領巾文明勸導隊,。進一步做好培訓工作，充分調(diào)動隊員當好值日隊員的積極性,，輪班講清講明值日的要求,，反饋文明督導隊的檢查情況，讓紅領巾執(zhí)勤隊的工作更細致,。

4,、升旗儀式更加規(guī)范有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼,，每學期初,，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員,，選擇好國旗下講話的內(nèi)容,，每周一之前，做好督促提醒工作,。

(2)做好升旗手培訓,。開學前一周，大隊部要求三年段各選出八名光榮的升旗手,，并做好相關的培訓工作,，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領,。并且做好輪值表,。要求升旗手按輪值表升(降)好旗。

三,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1,、加強學生思想品德教育：一是要求隊員不定期學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《學生在校一日常規(guī)》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，通過集會紅領巾廣播室及時表揚好人好事、批評不良現(xiàn)象,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。今年,，兩操,、清潔衛(wèi)生、佩帶隊標志,、打架罵人等項目被納入了“流動紅旗”評比,。還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求,，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育,。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日,、重陽節(jié)、元旦等有利契機,，通過舉行隊活動,，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動,，在學生中深入開展愛國主義教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3,、大力開展小學生安全教育，抵制不良風氣對學生身心的侵害,，鼓勵并組織學生積極參加有意義的社會實踐活動,，不做危險游戲,，不讓閑雜人員進入校園，自覺遵守交通,，珍愛生命,，并且舉行平安校園安全知識競賽等，增強學生的安全意識,。到了清明節(jié),，指導少先隊組織、帶領學生打掃烈士墓,，進行革命傳統(tǒng)教育;充分利用綜合實踐活動,，讓學生了解家鄉(xiāng)的變化，感受改革開放帶來的巨大變化,，培養(yǎng)學生從小關心國家大事熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

四,、少先隊活動回顧

1,、九月份開學第一天，舉行了歡迎新生的開學典禮,，精心組織每一次晨會活動,，9月10日教師節(jié)，組織了少先隊員為老師獻詞活動,，表達了同學們對老師的一片深情,，并在中秋節(jié)來臨之際，開展“迎中秋,、慶團圓”主題班隊會活動,。

2、十月十三日是中國少年先鋒隊建隊日,，我早已將這有意義的紀念活動列入工作日程,，并提前作好各種籌備工作。開展一系列活動來慶祝這重大的歷史時刻

⑴,、少先隊大隊委競選活動：首先由各中隊推選出大隊委候選人,，再通過晨會、廣播站,、宣傳欄,、校園宣傳海報讓同學們了解大隊委員的事跡，再利用班會課全校收看大隊委競選錄像,，進行全校投票,，最后推選出11名大隊委員擔任大隊各項職務。

⑵、為紀念少先隊建隊65周年,，10月13日上午,，后所小學師生齊聚在操場，舉行了以“少先隊先鋒行動——核心價值觀記心間”為主題的新生入隊儀式,。在嘹亮的歌聲中,，為184名新隊員系上了紅領巾，新隊員們神采奕奕,，胸前的紅領巾飄起來,，滿臉洋溢著自豪激動的笑容。

3,、為促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化,，切實加強學生文明禮儀教育，按照中心小學的有關要求,，我校開展文明之星的評比活動,，每周評出禮儀之星,、進步之星,、文明之星、學習之星,、閱讀之星若干名,。

4、為讓孩子健康快樂成長,，做好孩子心理健康教育,，我校于20xx年12月16日下午，我校邀請德化第二實驗小學心理咨詢輔導曾秀美老師作了題為“友好相處,，快樂成長”講座,。

5、為使學生更好地了解雷鋒精神,，踐行雷鋒精神,，于20xx年3月初，我校將學雷鋒活動與學生閱讀及實際行動結(jié)合起來,，在課堂上通過閱讀,、網(wǎng)上了解雷鋒事跡，通過關注身邊的環(huán)境來傳承雷鋒精神,。

6,、為加強對學生的法制教育，提高青少年學生的法律意識和自我防范意識,，營造文明守紀的和諧校園,，20xx年5月14日下午，我校邀請縣法院李婷法官為同學作了“做一名遵紀守法,、健康快樂的好少年”法制教育專題講座,。

7,、為讓孩子過一個愉快、歡樂的“六一”節(jié),，我校開展了主題為“快樂童年,，放飛夢想”慶六一暨表彰活動，先后為評為三好學生,、優(yōu)秀隊干,、優(yōu)秀隊員、進步之星,、優(yōu)秀文明勸導隊員,、以及參加各級各類競賽等168人次進行表彰，之后進行文藝匯演,，并對演出節(jié)目進行評獎,，最后幼兒園開場《喜氣洋洋慶“六一”》和詩朗誦《三字經(jīng)》評為一等獎。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇八

本學期,，我校少先隊工作在上級領導的支持下,，圍繞學校工作計劃，以體驗教育為基本途徑,，全面加強和改進少年兒童思想道德建設,，按照＂一手抓活動，一手抓建設＂的原則,，組織開展＂民族精神代代傳＂等形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開拓,，自立,，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績.一學期來,，在全體輔導員和隊員的共同努力下,，校少先隊被評為蘇州市少先隊宣傳工作先進集體金獎.王音沁，張藝園等八位同學參加蘇州市紅領巾繪畫比賽獲得優(yōu)秀獎,；金安琪等六名同學參加昆山圖書館舉辦的＂我與圖書館＂征文演講比賽,，其中金安琪獲得二等獎，蔡穎秋獲得三等獎,，我校獲得組織獎,；鄒雨薇同學參加市少工委組織的＂節(jié)水＂征文比賽，獲得三等獎.六名輔導員參加了市教育局組織的＂未成年人思想道德＂論文評比,，其中徐依能獲得二等獎.下面從以下幾個方面匯報本學期少先隊工作開展情況.

一,、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設

1、加強輔導員的隊伍建設.我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,，選拔,，培訓工作，為輔導員的學習,，工作,，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平.

2,、加強少先隊陣地建設.繼續(xù)辦好校＂希望之星＂紅領巾電視臺，努力做好反映校園生活,，樹立學生榜樣,，讓學生互動，喜歡的節(jié)目.每周五中午12：30-12：50播出.廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活.本學期還特別制作了主題為＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂的專題節(jié)目,，參加蘇州市少先隊隊日活動的評比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊織――雛鷹假日小隊.充分發(fā)揮隊干部，鼓號隊,，小記者的功能和作用,，使之成為學校的得力助手.抓好大，中隊黑板報建設,，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀黑板報的評比工作.鼓號隊的訓練常規(guī)工作由孫老師負責,，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關會議,，活動做好充分的準備.

3,、加強少先隊理論研究和信息交流.我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平,，本學期開展了全校輔導員論文和主題隊會方案的評選活動.做好《輔導員》,，《少先隊小干部》，《中國少年兒童》等報刊的發(fā)放工作,，拓寬隊員的視野,，增長見識.

二、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣

1,、少先隊協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行.每周有行為習慣訓練重點,，有目的,，有計劃，有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,，保證養(yǎng)成教育的實效性.

2,、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中.三月份開展了＂學雷鋒樹新風＂主題活動；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,；五月份結(jié)合我市創(chuàng)建＂節(jié)水型城市＂開展了少先隊節(jié)水專題活動,；六月份以隊會的形式開展了＂民族精神代代傳＂主題教育活動.培養(yǎng)隊員熱愛祖國，熱愛人民,，熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設祖國，建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向.

3,、加強隊員的環(huán)保意識教育.繼續(xù)號召隊員積極參與廢舊報紙回收活動,，本學期共集得回收款768元.在全校少先隊員中開展了＂節(jié)水金點子＂，＂節(jié)水小報評比＂,，＂節(jié)水征文比賽＂等活動,，讓學生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識.

三,、以＂雛鷹行動＂為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)

1,、學校少先隊繼續(xù)組織四,，五年級隊員開展＂雛鷹假日小隊＂活動.利用雙休日進行社區(qū)清潔，慰問采訪,，參觀實踐等活動,，讓隊員們在社區(qū)，社會體驗教育活動中獲得服務他人,，服務社會,，實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感,。

2,、開展以＂五自＂為目標的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,，結(jié)合學校的實際情況,，在一年級實施＂安全章＂，＂說話章＂,，＂游戲章＂.二年級實施＂好朋友章＂,，＂觀察章＂，＂孝敬章＂,，三年級實施＂閱讀章＂,，＂自鍛章＂,，＂環(huán)保章＂，四年級實施了＂口語章＂,，＂小實驗章＂,，＂服務章＂；五年級實施了＂健身章＂,，＂公益章＂,，＂友誼章＂；六年級實施了＂會話章＂,，＂體鍛章＂,，＂救護章＂，通過定章,，爭章,，考章，頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì),。

3,、在隊員中廣泛開展以＂民族精神代代傳＂為主題的實踐體驗活動.以參加蘇州少先隊隊日活動為契機，在四（1）中隊開展了＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂為主題的小隊課題研究活動.隊員以小隊為單位對昆山的古橋,，文化遺址,，文化建筑，民間小吃,，昆山三寶,，昆山三賢進行了調(diào)查，以采訪,，參觀,，動手實踐為主要形式開展了活動,，取得了較好的教育效果.全校一至五年級各中隊開展了＂做了不起的中國人＂主題活動,，學生在收集資料，撰寫串詞,，表演節(jié)目中對中國悠遠的歷史,，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認識,，受到了深刻的教育.其中11個中隊參加了隊會評比,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇九

這一學期，我校以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以少先隊活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、衛(wèi)生眼操檢查：為了對督促各個班級的衛(wèi)生和檢查學生眼操情況,，每日由少先隊小干部隊伍堅持到各個班級檢查,，對衛(wèi)生眼操不標準的學生及時給予糾正，并針對實際情況進行打分,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、國旗下演講：本學期國旗下演講均由負責升旗的三、四,、五年級輪流進行,，學生根據(jù)輔導員在學期初制定的《升旗主題明細表》事先進行充分準備，保證在升旗演講當天演講富有激情,、聲情并茂,，最后由輔導員進行總結(jié)提升，達到了教育的良好效果,。

二,、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期,，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受了成長的快樂。

1,、常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始,，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,，學校領導重視，學生也緊密配合,，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中,。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處,，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

2,、校園藝術(shù)節(jié)，增強學生愛國情感

我校于9月23日進行了“快樂校園”為主題的藝術(shù)節(jié)開幕式,。我們積極開展第二xx屆校園藝術(shù)節(jié),。我校把藝術(shù)節(jié)活動與建設書香校園，愛祖國,、愛家鄉(xiāng)教育,，培養(yǎng)學生審美能力相結(jié)合，組織學生開展藝術(shù)展評活動,，鍛煉學生的審美辨識和評價能力,，充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能，讓學生自編自演,，不但使我們的學生成為健康的人,、快樂的人、聰明的人,，更要成為藝術(shù)的人,。如小制作、書法,、繪畫,、剪紙等要求1、2年級平均每人一件展品,，3——5年平均每人兩件展品,，各班按指定位置擺放好本班作品。對優(yōu)秀作品及成果進行展示,，讓全體師生參觀學習,，對于優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個人給予表彰。閉幕式并邀請了有興趣的家長前來參加,！

3,、讀書演講比賽，激發(fā)學生讀書熱情,。

本校于10月中旬舉行了以“快樂校園”為主題的讀書演講活動,。同學們有的根據(jù)自己在校園發(fā)生的趣事進行了淋漓盡致的展示，有的學生以讀書為依托,，向大家介紹了怎樣通過讀書獲得了快樂,，從而讓這個校園也充盈著快樂。那些作為聽眾的學生們通過傾聽學生的演講也設身處地地聯(lián)系自身,，體會到了在校園生活的種種快樂，達到了教育的良好效果,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇十

少先隊的教育,，主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的,。隊章規(guī)定：“我們的活動”是舉行隊會，組織參觀,、訪問,、野營、旅行,、故事會,，開展文化科學、娛樂游戲,、軍事體育等各種有意義有趣的活動,，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作?！?/p>

所有這些活動,，都應具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯,，有的主題蘊含其中,。有時為了強化對某一主題的教育，特別是愛國,、愛黨,、愛人民、愛集體,、愛科學,、愛勞動、文明禮貌,、遵紀守法等這些重大主題,，我們常常圍繞其中一個主題設計一系列活動，使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象,、又淺入深,、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認識,，這樣的一組活動就是主題系列活動,。

一、主題系列活動的特點和作用

在一定時間范圍內(nèi)(一學期或一學年)圍繞一個教育目的,，有計劃地開展幾個在內(nèi)容上相互關聯(lián),、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”,。開展主題系列活動需要設計者和輔導員對該主題有深刻的認識,，有對事物的發(fā)生發(fā)展的預見性；在緊扣主題的情況下,，要站在學生的角度上對一組活動進行整體的思考和系統(tǒng)的安排,。

這一組活動的主題是同一的,，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系,，使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展,，又是上邊活動的補充和完善；每個單獨活動既要能獨立起作用,，又要能合起來共同起作用,。

傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民,、“六一”節(jié)開慶祝會,、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的墻報畫刊,，第二年又如此循環(huán),，教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動,，把一個大主題分解成幾個小主題,，一次活動解決一個小主題，活動之間相互聯(lián)系,，形成系統(tǒng),，這就能比較徹底地解決一個重大主題，使學生形成較深刻,、較完整的政治道德概念或觀念,。

主題系列活動適宜在大隊、中隊開展,。大隊組織主題系列活動有利于領導力量的集中,，有利用調(diào)動各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢,。開展活動時,，各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章，紅領巾廣播站,、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳,，有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強化主題教育,，使各方面的教育力量形成合力,，增強主題教育的效果。

二,、主題系列活動的主題如何確定

主題是少先隊活動的核心,。主題是否切合實際、合乎時宜，是否具有教育性,，關系到少先隊活動的實效,。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容,，結(jié)合本地,、本校學生的實際，確定恰當?shù)慕逃黝},。

一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細目或兒童的學習,、生活細節(jié)方面來尋找主題，系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學習,、生活中帶來共性來尋找主題,。全國少工委倡導推行的“手拉手互助活動”、“五自學習實踐活動”,、“百花園文化體育活動”,、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應精心組織開展的主題系列活動，除此以外,，還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題：

1,、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學生成才,，必須先成人,。在選擇主題活動時，必須含有思想道德,、文化科學,、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容,?？梢浴白?1世紀的雄鷹”為主線，開展“名人名言征集”,、“愛惜光陰”等主題系列活動,，培養(yǎng)學生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質(zhì),。

2,、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風,，創(chuàng)造條件既讓學生學好文化科學知識,、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學生動手實踐技能,、具有適應社會生活的能力,。著就需要讓學生從單一而繁重的課業(yè)負擔中解脫出來。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線,，開展“為書包減肥”,、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動,，把學生從一味追求高分的扭曲的學習中帶向全面發(fā)展的軌道,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇十一

中國少年先鋒隊建隊日，為慶祝少先隊建隊--周年,，深入貫徹落實《全國少工委關于做好新學期幾項少先隊重點工作的通知》(中少辦發(fā)〔20--〕-號)文件要求,，結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明縣城，扎實推進小手牽大手提高全民素質(zhì)活動,，我校根據(jù)團縣委,、縣教育局、縣少工委的要求,，在全校少先隊組織中廣泛開展了少先隊建隊日系列活動,，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強組織領導,、高度重視

為了慶祝少先隊建隊--周年系列活動的順利開展，圓滿完成上級交給的工作任務,，學校成立了“慶祝少先隊建隊--周年工作領導小組,。由校長任組長，少先隊輔導員任副組長,，各班主任及少先隊大隊長任成員,。

二、全面落實活動主題

學校圍繞少先隊建隊--周年主題“紅領巾相約中國夢——聽黨的話,，做好少年”組織開展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富多彩、形式活潑的系列活動,。通過這一系列的活動,，使我校全部少先隊員了解了隊史、知道了隊章,、牢牢記住了誓詞,、學會了敬標準隊禮，唱光榮隊歌等,。通過系列活動,，我校少先隊員還加深了對回信精神和一系列希望和要求的理解，他們立志從小做起,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著,。

三、具體活動

1、加強宣傳,，營造氛圍,。我校少先隊充分利用學校宣傳窗、班級黑板報,、條幅標語,、國旗下的講話、主題班會等宣傳陣地,，積極宣傳并深入做好了各項活動的組織發(fā)動工作,，掀起了我校少先隊開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮,。

2,、各班級出一期以紀念少先隊建隊--周年為內(nèi)容的班級黑板報。

3,、學校開展了一次以紀念少先隊建隊--周年為內(nèi)容的少先隊員手抄報比賽活動,。

4、學校為新入學的一年級小學生舉行了莊嚴的入隊儀式,。

5,、各班級組織少先隊員集中收看了“深入貫徹給大陳島墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻。

6,、結(jié)合“創(chuàng)城活動”學校組織少先隊員開展社會實踐活動,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇十二

金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日—中國少年先鋒隊建隊6x周年的日子,。我校根據(jù)全國少工委下發(fā)的《關于在建隊紀念日開展“紅領巾心向黨-感受你的愛”活動的通知》,，結(jié)合本校實際，認真開展好建隊日紀念活動,，隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊6x周年,，開展了豐富的教育活動，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),，增強少先隊員的光榮感和自豪感,。我校活動開展總結(jié)如下：

1,、重溫《少年先鋒隊隊歌》,，學唱《紅領巾心向黨》歌曲

音樂教師利用音樂課，大隊部利用學校廣播站播放路隊曲,，重溫《少年先鋒隊隊歌》,，學唱《紅領巾心向黨》，學生邊拍路隊邊唱著隊歌,，營造了慶祝建隊節(jié)的氣氛,。

2、國旗下講話

10月10日早晨的升旗儀式，一(2)班的苗老師以“喜迎少先隊員自已的節(jié)日”為題,，介紹了建隊節(jié)的來歷,，紅領巾的由來，對學生進行愛少先隊組織,，愛紅領巾的教育,。

3、新隊員入隊儀式,。

作為新時期的少先隊員,，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中,，大隊輔導員對即將入隊的學生加強隊前教育,，讓他們知道少年先鋒隊的隊名、隊的領導者和入隊目的,、入隊要求,，知道紅領巾、隊旗,、隊徽,、隊禮、呼號及其意義,。

10月12日下午,，xx小學舉行了慶祝中國少年先鋒隊建隊6x周年暨新隊員入隊儀式。一,、二年級和六年級的師生和學校領導聚集在綜合樓大廳,，儀式簡單而莊重。當鮮艷的紅領巾掛在了自己的胸前,，新隊員們在大隊長的帶領下全都舉起了小拳頭,，許下了莊嚴的誓言：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,，熱愛人民，好好學習,，好好鍛煉,，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!””這純真而又慷慨激昂的聲音，正是全體新隊員的鄭重承諾,。隨后團員教師代表王文娟老師和黨員代表王宏主任對所有少先隊員提出了要求和希望,。

4、各班召開“紅領巾心向黨—感受你的愛—飛翔夢想,，分享祝?！敝黝}中隊會

10月12日下午,，xx小學各個班級召開了“紅領巾心向黨-感受你的愛”主題中隊會。少先隊員們開展了重溫入隊誓詞,、講紅色故事,、唱紅色童謠、少先隊知識競賽等豐富多彩的活動,。讓隊員們既溫習了隊的知識,，了解了紅領巾的意義，又激發(fā)了隊員對祖國的熱愛之情,。尤其是六年級兩個班,，他們會后還舉行了“飛翔夢想，分享祝?！被顒?。

在沈校長和兩位中隊輔導員組織安排下，少先隊員們興致高漲地在學校的廣場上集合,，他們將自己對祖國和黨美好祝福寫在紙飛機上,，讓同伴分享自己對祖國母親的祝福后，在沈校長一聲號令下,，將手中的紙飛機用力擲向天空。瞬間,，淝河小學上空夢想曼舞,，祝福搖曳。彩色的紙飛機滿載著少先隊員們對祖國,、對黨最誠摯,、最美好的祝愿飛向天空。廣場上,，沸騰了,。少先隊員們歡呼著、跳躍著,、彼此祝福著,。滿懷的激動最終匯成一句話：祖國，您好!

5,、以“紅領巾心向黨-感受你的愛”為主題辦手抄報和出黑板報,。

全校16個班級在建隊日之前都以“紅領巾心向黨-感受你的愛”為主題出了一期黑板報，各有特色,，三——六年級的同學還出了手抄報,，大隊部將各班優(yōu)秀的作品張貼在校宣傳欄中，吸引很多同學駐足欣賞,，讓每一個隊員都了解自己的隊組織,，并以自己是一名少先隊員為榮,。

6、參觀安徽省博物院

10月13日,，早晨9點,，大巴車載著近500名少先隊員來到了省博物院。學生們在博物院工作人員的帶領下分別參觀了“安徽文明史”,、“徽州古建筑”,、“安徽文房四寶”等相關展廳。少先隊員們邊聽解說員的介紹,，邊向解說員提問,，深入地了解了從史前時期到明清時期安徽文明發(fā)展的脈絡，并把安徽不同時期最能體現(xiàn)的文化遺存,、歷史事件和歷史人物記在心間,。最讓少先隊員們稱奇的是“安徽文房四寶”展廳所展示的筆、墨,、紙,、硯。展廳中形象的人物塑像,，微型生產(chǎn)宣紙,、宣筆等模型，生動的展示了安徽人制作宣紙,、宣筆的過程,，讓孩子們嘖嘖稱贊古人的智慧是無窮的，更激起了他們的家鄉(xiāng)自豪感,。

而“徽州古建筑”更讓孩子們興趣盎然,，這對于一直生活在城市的孩子來說，這些古建筑離他們太遠了,，今天卻能穿行在只有在影視劇中看到的徽州古村落,，無不好奇?？粗颀埉孁P的門窗,、梁、石磚,，如同一幅幅立體圖畫,，不由自主地伸出手來摸一摸，親切感受徽派建筑的神奇與秀美……一路參觀完省博物院,，少先隊員們感受到江淮大地人杰地靈,，勞動人民用心血和才智創(chuàng)造的財富，是我們的驕傲,，我們更要將其發(fā)揚光大,。

學校借少先隊建隊日組織此次活動,，讓學生們不但增長了見識，開闊了眼界,，更重要的是讓學生們了解了家鄉(xiāng)的歷史文化,，認識了社會的發(fā)展需要每個人的無私付出,，增強了學生們的民族自豪感,。

通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展,，我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日,，激勵教育了少先隊員勇敢地擔負起新世紀的重托,，努力學習，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，鍛煉實踐能力,，立志終身學習，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),，努力成長為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人,，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟梁之材。

通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展,，使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂,、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育少年兒童聽黨的話,，愛祖國，愛人民,，愛勞動,，愛科學，愛護公共財物,，努力學習,，鍛煉身體，培養(yǎng)能力,，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才，立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇十三

愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了,，我校少先隊充分利用暑假的教育契機,，根據(jù)孩子們的年齡特點,、學習、生活等實際情況,，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會綜合實踐活動,。各中隊充分挖掘校內(nèi)外教育場所的潛力，多種形式開展思想道德教育活動,，使學生在暑假里長知識,、增才干。

一,、 “尋訪紅色足跡”綜合實踐活動

結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立95周年和長征勝利80周年的契機,，我校少先隊暑假期間開展 “尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。我們每位少先隊員要將暑假合理安排,，用我們小小眼睛去展望世界,，本著讀萬卷書，行萬里路的原則,，從愛我中華從小做起的思路去尋訪祖國紅色足跡,，將自己所見所聞記錄下來，收集自己走訪過的家鄉(xiāng),、祖國的各方面的資料,，做成小報、寫成文章……帶回學校與大家一起分享,。學生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來,，附上旅游景點或家鄉(xiāng)景物的文字介紹。

二,、組織學生收看《開學第一課》

各班級班主任將中央電視臺《開學第一課》播出時間及頻道通過電話或qq群通知到每一位學生,，讓其在家與父母共同觀看。學校還結(jié)合實際情況,，通過主題班會,、觀后感等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到學生的日常生活中,。

三,、中國紅讀書活動

我們學校是書香校園，我們每一位少先隊員都有著書香浸潤校園,，經(jīng)典滋潤童年的感受,。今年暑假少先隊開展“中國紅讀書”活動。暑假學生的必讀書目是《三國演義》,、《草房子》,，學生堅持讀書并積累，讀書筆記內(nèi)容包括詞語和句子,，也可以寫出自己的收獲,。通過暑期讀書活動,，使孩子們的假期變得充實了。

四,、組織學生參加社會大課堂實踐活動

學生根據(jù)自己的興趣愛好自主,、自愿選擇實踐基地，在家長的陪同下前往參觀,，確保安全,，力爭將社會大課堂活動落到實處。另外,，為進一步豐富學生暑期生活,，學校統(tǒng)一組織部分優(yōu)秀隊員參觀海德汽車公園，使學生在領略優(yōu)美風景的同時,，初步了解汽車的生產(chǎn)過程,，增長了知識，拓展了視野,。

總之,，通過學校少先隊組織的快樂暑假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過了一個安全,、快樂,、健康、有意義的暑假,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇十四

一學期來,，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，把這種少先隊位置加強少先隊工作,，帶動少先隊隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO,，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強羊城教育,，誠信教育及行為習慣的培養(yǎng),，同時也加強基礎教育陣地的建設，使少先隊工作有了進一步的提高,，也使少先隊隊員在這個大家庭里健康成長，先將工作情況總結(jié)如下

一,，完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設

1.扎實計劃，工作規(guī)范

從學期初就制定好工作計劃,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2.明確中隊干部工作職責,。

本學期一開始,，經(jīng)過認真思考,。分配調(diào)整等工作，對每位學生干部都提出了對應的組織工作的要求,，并家長輔導與監(jiān)督,，確保每位同學都能夠在自己的崗位上有所行動，有所提高,，其次,，而要求學生，干部做到公平公正的原則,，以起到帶頭作用,。

二、抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

1.每日常規(guī)檢查,，由各班代表，少先隊隊員進行常規(guī)檢查,，督促學生的一言一行,，檢查校園的，清潔,，美麗,，安全等，使校園文明之花常開,，少先隊要做到公平公正的檢查,，每項工作，在第二天公布前一天的檢查結(jié)果,。

2.單屏蔽,，根據(jù)節(jié)日和工作需求安排，跟板報主題,，進行評比,，檢查效果明顯，各班的黑板報另一新游,，布局精巧,，主題鮮明。

三,、存在的不足

在工作中也存在一些不足,，比如三年級的監(jiān)督崗成員在工作室呢，缺乏時間觀念,，記不住自己的知識界,，除此之外還有高年級的值日生出現(xiàn)扣分等現(xiàn)象。

總之，一個學期以來,，少先隊在上級部門領導和關心,，和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定的成績,，然而還存在著很多的問題與不足，需要改進,，因此今后的少先隊工作還需要不斷努力,，不斷提升，會一如既往的扎實開展工作,，并入少先隊的陣地優(yōu)勢,，為校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，為不斷學習,，提高自己的知識能力水平,，提高少先隊的工作成績。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇十五

為慶祝少先隊建隊6x周年,，使每一個少先隊員都度過一個充實,、難忘而有意義的建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),，增強少先隊員的光榮感和自豪感,，激勵他們爭當“四好少年”，推動xx鄉(xiāng)各校少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展為目的,，各校大隊部結(jié)合自身情況于xx年10月13日組織開展了以“紅領巾心向黨,，四好少年我爭當”為主題的活動。

本次活動的主要內(nèi)容有：

一,、少先隊禮儀教育活動

(一)要求各少先隊在開展大,、中、小隊活動時,，必須高揚隊旗;要教會隊員正確佩戴紅領巾,、敬隊禮的方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊歌》。此項活動主要是講解,、糾正少先隊員佩戴紅領巾的戴法和隊禮的舉發(fā),，學會唱隊歌，以及紅領巾的意義和隊禮的意義,。

(二)利用建隊日開展少隊知識講座和競賽知識講座和少隊知識競賽讓少先隊員們能更深入的了解少年先鋒隊的由來和一些相關知識,，讓少先隊員們以少先隊員為榮，以紅領巾為榮,。自覺遵守《少年先鋒隊隊章》和學校的規(guī)章制度。

(三)開展鼓號演奏表演

借此機會，學校展演了平時訓練的戰(zhàn)果,，把少隊的風貌和精神展現(xiàn)在同學們面前,。

(四)分享會

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇十六

根據(jù)《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導綱要（試行）》的相關要求,，我校積極響應,、統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將我?，F(xiàn)階段工作總結(jié)如下：

一,、加強隊伍建設，保障工作落到實處

1.機構(gòu)健全,，分工明確,。

為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效，學校特成立少先隊活動課程教研小組,，分管校長鄭利芬為教研組長,，姚建玲、馮群,、賈陳誠為成員的教研組,。組長負責領導組織少先隊活動課程的實施；大隊部負責少先隊活動課程的落實及活動開展,。每個年級有指定的老師負責活動實施,。

2、推進少先隊活動課程進課表工作

安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課,，要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動,，加強對班隊課的檢查，注重過程管理,。加大對中隊輔導員的培訓力度,，進一步加強和規(guī)范主題隊會的程序和儀式。現(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會,，五六年級主題中隊會觀摩課,，各年級隊知識教育活動課，規(guī)范各中隊的隊課程序,，進行各班指導,。

3、建設一支大中隊輔導員隊伍

建設一支酷愛學習,、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導員隊伍是此項工作的重中之重,。為此，學校切實做好大中隊輔導員的選拔,、聘任,、培訓等工作，不斷提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導員認真學習和領會20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導綱要（試行）》精神,，積極推進少先隊活動課在各年級的開展,，努力形成我校活動課特色,。吸取有經(jīng)驗學校的長處,，學會多學多看多思考。

二,、分年段設計常規(guī)活動

我校根據(jù)學生年齡特點和不同年級,，結(jié)合學校行為習慣教育后將特色與班會整合確定了分段制定了少先隊活動課程實施細則，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎知識,，懂得加入少先隊的意義,，培養(yǎng)珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感,。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史,，激發(fā)為著理想勇敢前進的情感，增進組織的使命感,。小學高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織,、團組織，增強隊員的組織觀念,，提高黨團隊組織相銜接的認識,，促進少先隊集體建設。學校大隊部通過學習隊章,、禮儀感染,、民主參與、崗位鍛煉,、學習榜樣,、團隊關愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感,。

三,、落實少先隊活動課程內(nèi)容

我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上,，主動貼近少先隊員特點,，體現(xiàn)

各班特色，把有意義的少先隊活動做得有意思,。要求各中隊輔導員積極引導學生開展以少先隊員為主體的活動,，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用,，各中隊開展了一系列主題活動,。9月份開展班級特色活動課,，如五年級開展夢想教育主題、一年級好習慣培養(yǎng)主題活動,，10月份各年級組進行觀摩學習,，活動有報道，將隊日活動與活動課程內(nèi)容相整合進行活動開展,。

少先隊的主題活動總結(jié)閱讀理解篇十七

我們學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂的主題,，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點,，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動,，活動形式多樣,，內(nèi)容健康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、高度重視,，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,，認真制定活動方案，圍繞活動主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級,、人頭,，形成人人參與的局面。在活動期間,，努力營造良好的氛圍,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二,、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動,，共表彰了多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品,，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性,，起到了激勵作用,。

三、學習隊知識,，意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊,，并學習了少先隊的相關知識,，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

四、內(nèi)容豐富,、形式多樣

我校積極行動,，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動,，孩子們齊參與,、同歡樂，隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié),。文體活動形式多樣、內(nèi)容豐富適合我校實際情況,。有吹蠟燭,，畫笑臉，考眼力,，丟圈,，詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動,，我們倍感欣慰,，孩子們激動、愉快的心情溢于言表,，讓我們也像回到了童年,，這一天確實令人興奮。xx小學慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,，充分展示了xx小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色,，同時充分展現(xiàn)了xx小學全體師生的風采,。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以后的“六一”活動中,，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!