一年一度的寒假即將到來(lái),，萬(wàn)眾學(xué)生老師期待的日子。然而,，對(duì)于高三黨來(lái)說(shuō),，寒假的時(shí)光已經(jīng)減少，因?yàn)閵^斗就在此一舉了,，能否拉開(kāi)差距,，寒假期間是必不可少的練兵之計(jì)。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022高三寒假計(jì)劃作文,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助,。

2022高三寒假計(jì)劃作文1

如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。

因此,，為了讓自己的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,，我給自己做了個(gè)寒假計(jì)劃。

1,、語(yǔ)文：每天閱讀,，語(yǔ)感保鮮。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品味和感悟的過(guò)程,，每天都進(jìn)行一定量的閱讀,，可以對(duì)語(yǔ)感進(jìn)行保鮮。

首先,，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀,，讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文，而且也能夠提高人文素養(yǎng),。其次,，古詩(shī)文的背誦和默寫也不是一日之功,，同學(xué)們要充分利用寒假，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,，并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯,。

由于語(yǔ)文高考題中的主觀題占分越來(lái)越多，所以要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)掌握一些答題的規(guī)范,，在老師平時(shí)的講解中,，尋找到一種解答語(yǔ)文主觀題的方法。

2,、數(shù)學(xué)：“查漏”與＂晨跑”,。

從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看，可以利用寒假時(shí)間做兩件事情,。

第一件事情是“查漏”,。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理，以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,，來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況,。可以專門準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,，把經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn),，詳細(xì)地記錄下來(lái)，以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考,。

一定要珍惜“錯(cuò)誤”,，弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí),、基本方法,，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,，才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

第二件事情是“晨跑”,。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,，所以在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法,，這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,，可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始,，復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),，還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

通過(guò)做專題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力,。結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,，把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通,。

每天安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都不適合,；而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本,、練習(xí)冊(cè)，常常是做一題換一本書,，這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn),。

3、英語(yǔ)：朗讀,，大聲讀出來(lái),。

每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí)。

這一個(gè)半小時(shí)用來(lái)干三件事：

第一,，多識(shí)字,。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ)，詞匯至少得默寫兩遍,。

第二,，抓大頭。閱讀和完形填空是英語(yǔ)試卷中分?jǐn)?shù)比例的項(xiàng)目,。每天都做一點(diǎn),，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空,，記住必須做,，和考試一樣。

第三,，勤背誦,。這個(gè)寒假能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘,。中國(guó)有句古語(yǔ)：熟讀唐詩(shī)三百首,，不能做詩(shī)也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語(yǔ)感,。

此外,，放假時(shí)娛樂(lè)總是需要的，適當(dāng)看一些英語(yǔ)原版電影或CCTV9的電視節(jié)目,。

4,、物理：重視解題規(guī)范。

首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒(méi)時(shí)間去完成,，將它們一一列出,，在假期中有計(jì)劃地將它們完成。

其次整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,，用活頁(yè)夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問(wèn)題重新歸類,，并把相關(guān)的一些問(wèn)題都整合在一起,，可以重新再做一做，并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),。不僅要知道這些問(wèn)題怎么做,，還要知道為什么這樣做。

另外整理一下自己的物理知識(shí)的框架結(jié)構(gòu),?？梢砸哉鹿?jié)為順序，先在筆記本上畫一下各個(gè)章節(jié)的知識(shí),、概念的框圖,，然后再看一看書本進(jìn)行補(bǔ)充和完善，做到對(duì)高中的物理知識(shí),、概念了如指掌,。

最后適當(dāng)做一些練習(xí)，練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí),，通過(guò)練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果,，并尋找新的問(wèn)題。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,，特別是作圖,、書寫、計(jì)算中的規(guī)范要求,，不要追求練習(xí)的數(shù)量,，而要注重練習(xí)的質(zhì)量，追求解題的正確率,。

5,、化學(xué)：重點(diǎn)突破模糊知識(shí)點(diǎn)。

將所學(xué)的知識(shí)作重點(diǎn)的整理,，尤其是重點(diǎn)突破一些平時(shí)感覺(jué)比較模糊的知識(shí)點(diǎn),。

在此基礎(chǔ)上，嘗試將一些相似,、相異甚至相反的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,、歸納，逐步形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

練習(xí)與試卷分析相結(jié)合。從應(yīng)試的角度看,，能有足夠的時(shí)間進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練無(wú)疑能使考生取得好成績(jī),，由于平時(shí)在校的整塊訓(xùn)練時(shí)間不多，所以要充分利用好寒假的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的模擬性訓(xùn)練,。

6,、生物：注重理論與生活實(shí)際的聯(lián)系,。

生物科學(xué)離不開(kāi)社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)踐,，離不開(kāi)自然環(huán)境,。因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意結(jié)合自然現(xiàn)象、生產(chǎn)生活實(shí)際,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)自然現(xiàn)象或社會(huì)事物進(jìn)行系統(tǒng)的分析和多角度的描述,，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)與創(chuàng)新思維的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)的交叉與滲透,，從而提高實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力,。

實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生關(guān)鍵要掌握的是實(shí)驗(yàn)思想和實(shí)驗(yàn)方法,。注意科學(xué)思維能力的培養(yǎng),，科學(xué)思維能力是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的核心，是發(fā)揮學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)軇?dòng)性的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

2022高三寒假計(jì)劃作文2

時(shí)間是過(guò)得很快的,，轉(zhuǎn)眼之間高三的第一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，但作為高三學(xué)生的我,，就算是在假期也是不能夠放松的,，需要充分的利用好假期的時(shí)間學(xué)習(xí)，讓自己能夠多知道一些知識(shí),，在開(kāi)學(xué)之后也能夠有一點(diǎn)進(jìn)步,，這樣才能夠在高考中取得一個(gè)好的成績(jī)。我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很不錯(cuò)的,，所以我決定做一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在假期當(dāng)中繼續(xù)保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度。

首先我要做的就是規(guī)劃好自己的時(shí)間,，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，不要把這個(gè)寒假當(dāng)做是在放假，而是要和學(xué)校有著一樣的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間,，這樣才能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就能夠很快的調(diào)整好自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。我會(huì)嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息來(lái)安排我的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息的時(shí)間,，就像是在家里上一整天的自習(xí)課一樣,，自己自覺(jué)的學(xué)習(xí)。把每天的時(shí)間都分為早中晚三個(gè)部分,，每一個(gè)部分都有一個(gè)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。

這個(gè)寒假的時(shí)間是比較的短的，在完成了假期作業(yè)之后其實(shí)是沒(méi)有很多的時(shí)間學(xué)習(xí)的,，所以我就必須要認(rèn)真的做我的假期作業(yè),，遇到不會(huì)的就知道自己有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)好,，抓緊時(shí)間去查漏補(bǔ)缺，盡量的找出自己所有沒(méi)有學(xué)好的地方,，努力的把所有的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)了,。我的計(jì)劃是上午是寫寒假作業(yè)的時(shí)間，下午就是把在上午的時(shí)候遇到的一些問(wèn)題和難題都解決掉,，晚上就做自己買的習(xí)題,，還有預(yù)習(xí)。上午復(fù)習(xí),，下午解決問(wèn)題,，晚上刷題。

雖然老師們?cè)谶@個(gè)學(xué)期末已經(jīng)教學(xué)了很多高三下學(xué)期的內(nèi)容,，但是因?yàn)闀r(shí)間的原因也只教學(xué)了一小部分,，所以我決定在假期的時(shí)候自己先預(yù)習(xí)一下，這樣在做題的時(shí)候遇到了相關(guān)的內(nèi)容我也能夠嘗試著去做,。我買的習(xí)題冊(cè)都是高考的模擬卷或者高考的真題,，我的想法是就算遇到?jīng)]有學(xué)到的也要嘗試著去做，這樣自己在做的過(guò)程中就能夠產(chǎn)生一些疑問(wèn),，在將來(lái)老師教授這一部分的時(shí)候,，我就能夠有重點(diǎn)的去聽(tīng)，我也知道上課的時(shí)候是必須要認(rèn)真的聽(tīng)的,，但我的精力也是有限的,，所以還是需要有一個(gè)重點(diǎn)。

我相信在假期的時(shí)候我如果能夠按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)的話,，在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候我是一定會(huì)有進(jìn)步的,。當(dāng)然在過(guò)年的那幾天我還是可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌碌模沧屪约荷晕⒌姆潘梢幌隆?/p>

2022高三寒假計(jì)劃作文3

寒假已經(jīng)到來(lái),，在寒假的時(shí)候,，除了開(kāi)心的玩耍，我們還要利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),。畢竟寒假的到來(lái)意味著離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，所以高三理科學(xué)生要利用好寒假的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)物理就必須要有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

(一)三個(gè)基本,。

基本概念要清楚,，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練,。關(guān)于基本概念,、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個(gè)問(wèn)題，屬于三個(gè)基本之外的問(wèn)題,。就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷,，對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的,。如，“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時(shí)速度”;“洛侖茲力不做功”等等,。

(二)獨(dú)立做題,。

要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題,。題目要有一定的數(shù)量,，不能太少，更要有一定的質(zhì)量,，就是說(shuō)要有一定的難度,。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,，可能有時(shí)慢一些,，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái),，但這些都是正常的,，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

(三)物理過(guò)程,。

要對(duì)物理過(guò)程一清二楚,，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,，有的畫草圖就可以了,，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī),、三角板,、量角器等，以顯示幾何關(guān)系,。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,，更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,，狀態(tài)分析是固定的,、死的、間斷的,，而動(dòng)態(tài)分析是活的,、連續(xù)的。

(四)學(xué)習(xí)資料。

學(xué)習(xí)資料要保存好,，作好分類工作,，還要作好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題,、試卷,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號(hào)是指,，比方說(shuō)對(duì)練習(xí)題吧,，一般題不作記號(hào)，好題,、有價(jià)值的題,、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號(hào),，以備今后閱讀,，作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。

(五)知識(shí)結(jié)構(gòu),。

要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái),。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章,，如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等,。

(六)時(shí)間。

時(shí)間是寶貴的,，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了,，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù),。比方說(shuō),，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺(jué)前,、等車時(shí),、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把以前講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,，這樣重復(fù)地再學(xué)一次,，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難,，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的,。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著,，念念不忘，不知何時(shí)會(huì)有所突破,，找到問(wèn)題的答案,。

2022高三寒假計(jì)劃作文4

寒假過(guò)大年，作為學(xué)生如何兼顧學(xué)習(xí),、玩樂(lè)可,，科學(xué)安排寒假的學(xué)習(xí)和生活呢？希望同學(xué)們能充實(shí)而有意義地度過(guò)寒假,，彌補(bǔ)過(guò)去的不足，適當(dāng)預(yù)習(xí),，給下學(xué)期的學(xué)習(xí)鋪平道路,，小鹿給大家提以下建議，供大家參考,。

1,、快速完成寒假作業(yè)；

完成寒假作業(yè)切記拖拉,，一鼓作氣把會(huì)的題目先做完,，通過(guò)思考能夠做出來(lái)的題也盡量完成。然后把不會(huì)的他們整理好,，帶到書店,，看對(duì)應(yīng)的參考書對(duì)應(yīng)的例題，不管有多少也都可以在半天里統(tǒng)統(tǒng)完成,！當(dāng)然,，回家后還需要細(xì)細(xì)消化吸收一番。有個(gè)別難題,，到年后請(qǐng)教同學(xué)或老師,。

2、制定一張計(jì)劃表

做一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，安排好自己每天要做的事情,，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。寒假里,，同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足,，每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的情況，選擇記憶效果的時(shí)段,，來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文,、英語(yǔ)等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍,。

另外,，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行,，也利于提高效率。

3,、注意補(bǔ)短,；

各科成績(jī)均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣,。在時(shí)間的分配上,，很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后，等到不得不做時(shí),，才硬著頭皮做,，這樣更加加重了畏難情緒。

建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)做,，這時(shí)精力比較集中,，克服困難的信心也會(huì)增強(qiáng)。其實(shí)只要努力,，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái),。

為了保證有效果，還必須使用學(xué)習(xí)流程補(bǔ)差,，先查漏后補(bǔ)缺,。當(dāng)天以收獲半成品為主，后面三天再完成半成品的加工,。這樣可以大幅度提高學(xué)習(xí)的效率,，同時(shí)也保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4,、勞逸結(jié)合,，安全過(guò)假期；

放假期間,，同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng),，既能增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能陶冶情操,、磨煉意志,。例如,，籃球,、足球,、兵乓球,、羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇。尤其對(duì)初三學(xué)生而言,，更要加強(qiáng)體育鍛煉,，別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱某煽?jī),。

2022高三寒假計(jì)劃作文5

如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3,。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,、彷徨,、憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了,。寒假了,，還是趕緊為自己訂個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。

1,、優(yōu)等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)等生在這里指的是成績(jī)處于一本線以上的考生,。對(duì)于這些學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō)，往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的優(yōu)越感而漠視學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),，從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了"盲點(diǎn)",。他們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中要注意以下三方面：

①繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)是前提。這部分同學(xué)首先要認(rèn)識(shí)到高三是個(gè)逆水行舟不進(jìn)則退的階段,，其他同學(xué)很有可能通過(guò)正確的復(fù)習(xí)方法，追趕上來(lái),，因此不能對(duì)以往取得的成績(jī)過(guò)于滿足,。

②從小處著手是原則。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細(xì)節(jié),。因此考生就要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象,，抓緊時(shí)間及早規(guī)避。另外在答題過(guò)程中也要注意步驟完整,、書寫規(guī)范,、盡量使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分,。

③學(xué)科均衡前進(jìn)是目標(biāo),。雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有優(yōu)勢(shì)，然而仍然存在自身的弱科弱項(xiàng),。只有將弱科補(bǔ)好,、讓強(qiáng)科更強(qiáng)，才能使各科均衡地向前發(fā)展,，而不至于擔(dān)心考試中弱科弱項(xiàng)隨時(shí)可能帶來(lái)的隱患,。

2、中等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃所謂中等生,，也就是成績(jī)?cè)诙揪€上,、一本線下的考生。對(duì)于那些錄取率較低的省份和教學(xué)質(zhì)量平平的高中里的中等生們,，更要在高三這關(guān)鍵的一年好好努力一番,，爭(zhēng)取使成績(jī)從中下游變?yōu)橹猩嫌?，甚至突破中等生的框框，一躍成為優(yōu)等生,。這類考生備考時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面：

①跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度是前提,。在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項(xiàng)而忽略了與老師復(fù)習(xí)同步,，就好比狗熊掰棒子,，錯(cuò)失了吸收老師講授重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧的時(shí)機(jī)，使自己整體成績(jī)提升舉步為艱,。

②合理分配時(shí)間是保障,。中等生在時(shí)間分配上是最為難的：一方面想跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一方面又想努力提高弱科弱項(xiàng),。因此這類同學(xué)需要注意時(shí)間的合理分配,，以保證復(fù)習(xí)能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行下去。

③補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)是關(guān)鍵,。弱科弱項(xiàng)是中等生們感到特別棘手的地方,，但也確實(shí)是提高成績(jī)希望的地方。因此這類考生要重視對(duì)弱科的復(fù)習(xí)鞏固,，避免一提到成績(jī),，要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復(fù)習(xí)的信心,。

3,、學(xué)習(xí)較差學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃這類學(xué)生是指成績(jī)?cè)趯？凭€上,、二本線下的考生,。這部分考生所面臨的處境有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槌煽?jī)不盡如人意,，往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑,，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。那么,，這部分同學(xué)是不是想要提高成績(jī)就無(wú)計(jì)可施了呢?他們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候又該注意哪些問(wèn)題呢?

①樹(shù)立臨考自信是前提,。成績(jī)較差的孩子一般存在自卑心理，在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾,，不敢對(duì)自己有太多的期待,。但是按照以往的經(jīng)驗(yàn)，倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕,，成績(jī)迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以,，不管在什么時(shí)間段,，都不能放棄自己追逐的腳步,。

②全面夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。實(shí)際上,，《考試說(shuō)明》對(duì)高考的難度有一個(gè)清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主,，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說(shuō)只要考生抓住基礎(chǔ)知識(shí),，并能夠熟練運(yùn)用,，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。因此這部分考生要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好,，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題,。

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