在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧。
分析報(bào)告結(jié)尾怎么寫(xiě)篇1
為了更好地了解家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園環(huán)境設(shè)施,、家長(zhǎng)工作,、教師工作、班級(jí)管理,、伙食質(zhì)量及幼兒園各方面發(fā)展的滿意度,,我們?cè)?019年8月向家長(zhǎng)們發(fā)放了“東方龍幼兒園期末家訪問(wèn)卷調(diào)查”,我們并經(jīng)行了統(tǒng)計(jì)與分析,。
(一)調(diào)查結(jié)果
1,、對(duì)教師工作滿意度為98%;2,、對(duì)幼兒在園活動(dòng)情況滿意度98%?,;3、對(duì)所在班級(jí),、幼兒園管理方面的滿意度為97%?,;
(二)分析報(bào)告
1、本次幼兒園問(wèn)卷共發(fā)放174份,,收回174份,,回收率為100。從回收率反映出大部分的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作較為滿意,,但仍需要繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
2,、從調(diào)查情況看,,滿意度為98%,1%的家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理不太滿意,,1%的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理滿意度不夠,。因此,幼兒園還需要通過(guò)各種渠道提高辦園水平和服務(wù)質(zhì)量,,提高家長(zhǎng)滿意度,。并且與老師共同反思,班級(jí)管理工作為什么家長(zhǎng)不是很滿意,。從自身找原因,,盡快轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)教師的看法。
3,、從數(shù)據(jù)反映,,部分家長(zhǎng)對(duì)育兒觀念還比較陳舊,重視幼兒學(xué)習(xí)效果,,輕視幼兒心理感受,,由此看來(lái),,我們還需要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式,,繼續(xù)與家長(zhǎng)探討新的育兒理念,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒觀念,促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),。
4,、從滿意度調(diào)查整體情況看,家長(zhǎng)非常關(guān)心幼兒園的發(fā)展,,幼兒園應(yīng)在此基礎(chǔ)上,,高度重視與家長(zhǎng)工作,把家長(zhǎng)工作放在重要的位置,。對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)要及時(shí)回復(fù),,圍繞幼兒園辦園理念,有效的開(kāi)展園級(jí),、班級(jí)工作,,學(xué)校工作和家長(zhǎng)工作,。接受并落實(shí)家長(zhǎng)提出的合理意見(jiàn)和建議,,使我園家園工作更加和諧,,孩子更加健康快樂(lè)!
分析報(bào)告結(jié)尾怎么寫(xiě)篇2
一,、關(guān)于幼兒園工作:
1.通過(guò)此次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的滿意度為:
滿意率達(dá)到83%,認(rèn)為一般37% ,,不滿意率為0.6%,。
2.選擇幼兒園最看重的是:
收費(fèi)低:23%,,看重特色教育活動(dòng)的為33%,,看重教學(xué)理念新的為59%,看重園所硬件設(shè)施好的為83%,看重口碑好的為34.2%,,.看重軟件設(shè)施好的為35%,,看重飲食好的為:50%,看重園所就近方便的為:53%,,
3.看到孩子入園來(lái)的發(fā)展變化:
認(rèn)為很好的為:38%,,認(rèn)為變化較大的為:47%,,認(rèn)為一般的為13%。
4、幼兒園讓家長(zhǎng)最滿意的方面:
滿意師資隊(duì)伍建設(shè)的為:29%,,滿意辦園質(zhì)量的為:37%,,滿意育人水平的為:34%,滿意伙食條件好的為:37%,,滿意服務(wù)態(tài)度的為:58%,滿意生活護(hù)理的為:33%,, 滿意課程設(shè)置的為:26%,滿意孩子能力培養(yǎng)的為:45%。
5,、對(duì)幼兒園的膳食工作感到:
滿意的為:52%,,較滿意的為32%,一般的為:16%。
6,、家長(zhǎng)最關(guān)心孩子在園的方面:
最關(guān)心學(xué)習(xí)的為42%,,最關(guān)心習(xí)慣培養(yǎng)的為:76%,,最關(guān)心生活情況的為36%,,最關(guān)心幼兒情緒的為:24%,,最關(guān)心身體狀況的為:40%,。
7、認(rèn)為幼兒園目前存在的安全隱患有哪些,?
認(rèn)為是入園時(shí)的為:11%,,認(rèn)為是離園時(shí)的為:23%,認(rèn)為是樓梯的為:56%,,認(rèn)為是廁所的為:19%,,認(rèn)為是其它的為:7%。
二,、關(guān)于教育教學(xué)及教師工作:
1,、教師是否具有親和力對(duì)孩子是否熱情、有禮貌:
74%家長(zhǎng)認(rèn)為老師做的好,,19%的家長(zhǎng)認(rèn)為老師做的較好,,0.3%的家長(zhǎng)認(rèn)為老師做得一般。
2,、老師和孩子的情感融洽,,孩子熱愛(ài)班級(jí)體,喜歡上幼兒園:
30%的幼兒較喜歡上幼兒園,,65%的幼兒喜歡上幼兒園,0.3%的幼兒為一般。
3,、教師對(duì)家長(zhǎng)熱情,,能聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議和意見(jiàn),盡量滿足需求情況:
經(jīng)常的占78%,,偶爾的為13%,,很少的為0.4%,沒(méi)有的為0,。3%,。
4、班級(jí)教師的責(zé)任心,,師德師風(fēng)情況:
認(rèn)為優(yōu)秀為是62%,,認(rèn)為良好的為3.1%,認(rèn)為一般的為:0.4%,。
5,、老師是否經(jīng)常主動(dòng)向您反饋孩子在園情況:
認(rèn)為經(jīng)常地為:71%,認(rèn)為偶爾的為:83%,,認(rèn)為無(wú)的為:0.3%,。
6、對(duì)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià):
對(duì)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量很滿意的為50%,,認(rèn)為班級(jí)教學(xué)質(zhì)量較好的為46%,,認(rèn)為班級(jí)教學(xué)質(zhì)量一般的為0.7%。
7,、對(duì)班級(jí)環(huán)境質(zhì)量衛(wèi)生的評(píng)價(jià):
認(rèn)為清潔的占62%,,認(rèn)為整齊的占75%,認(rèn)為凌亂的占0,。
8,、教師對(duì)幼兒文明禮貌、品德行為方面的教育:
認(rèn)為明顯的占67%,,認(rèn)為較明顯的占2.9%,,認(rèn)為不明顯的占0.2%。
三,、家園聯(lián)系
1,、家長(zhǎng)是否愿意參與幼兒園組織的活動(dòng)?
很愿意參與的占83%,,有時(shí)間偶爾愿意參與的占15%,,不樂(lè)意參與的占
0.6%。
2,、家長(zhǎng)是否愿意參加幼兒園舉辦的家長(zhǎng)講座,?
愿意參加的為89%,,不愿意參加的為6.3%。
3,、家長(zhǎng)是否做到經(jīng)常關(guān)注幼兒園內(nèi)的家園聯(lián)系欄,,即使配合班級(jí)工作: 經(jīng)常的占60%,偶爾的占29%,,很少看的占11%,沒(méi)看過(guò)的占2.4%,。
4、“家長(zhǎng)的觀念就是孩子的起跑線”,,這一觀點(diǎn)家長(zhǎng)是否同意,?
同意的占86%,,不同意的占10%,。
四,、您需要幼兒園教您孩子什么,?為什么,?您理想當(dāng)中的幼兒園教育應(yīng)該是什么樣子的,?
需要幼兒園教孩子的方面以及緣由:
① 希望在禮儀,、生活學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面多給孩子做一些引導(dǎo),,習(xí)慣將影響孩子的一生,。
②希望培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力,培養(yǎng)大方,、自信,、樂(lè)觀獨(dú)立,積極向上的品質(zhì),。浙江有助于孩子社交能力的發(fā)展,。
③希望培養(yǎng)體智德美等方面全面發(fā)展的幼兒。
④希望幼兒園躲在游戲中培養(yǎng)教育孩子,,不要讓孩子在強(qiáng)壓下生活,、學(xué)習(xí)。盡量讓幼兒有一個(gè)快樂(lè)健康,、向上的童年,。
⑤注意對(duì)幼兒進(jìn)行品德、素質(zhì),、優(yōu)良性格等方面的引導(dǎo)和培養(yǎng),。
⑥生活常識(shí)、行為習(xí)慣,、文明禮儀,,愿意分享等方面品格的培養(yǎng)。
理想中的幼兒園教育:
① 環(huán)境優(yōu)美,,場(chǎng)地寬敞,,教師富有責(zé)任心,,孩子健康、平安,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。 ② 家,、園常溝通,,讓家長(zhǎng)熟悉幼兒在園的點(diǎn)滴。
③ 不僅僅只是教授課本上的知識(shí),,要多多涉及課外知識(shí),,最好是百科知識(shí)。 ④ 幼師親近,,情感親密,。
⑤ 有一定的規(guī)則,幼,、師,、家長(zhǎng)都能夠遵守。
⑥ 教師素質(zhì)高尚,,各種設(shè)施齊全.
⑦ 幼兒園生活和諧,、美好、快樂(lè),。
⑧ 班級(jí)幼兒人數(shù)合理,。
⑨ 教師能夠發(fā)現(xiàn)幼兒的長(zhǎng)處,優(yōu)點(diǎn),,要注重因材施教,。
五、談?wù)勀目捶ǎ耗€有那些關(guān)于幼兒園,、教師,、班級(jí)工作、接送問(wèn)題及促進(jìn)孩子成長(zhǎng)等方面的建議和意見(jiàn),?
①教師經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)了解幼兒的在園情況、生活表現(xiàn),,促進(jìn)家園共育,。
②費(fèi)用太高。
③幼兒在中班時(shí)就應(yīng)該滲透一些大班知識(shí),,以免大班時(shí)壓力太大,。
分析報(bào)告結(jié)尾怎么寫(xiě)篇3
為了使學(xué)校與家庭,教師與家長(zhǎng)更好的溝通,、交流,,更好的了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué),、教師工作等的看法與建議,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的不斷深入,,辦孩子喜歡,、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的學(xué)校,。2012年12月中旬,,我校向?qū)W生、家長(zhǎng)下發(fā)了涉及師德規(guī)范,、師生關(guān)系滿意度,、尊重學(xué)生人格三方面的問(wèn)卷調(diào)查。本次的學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查覆蓋面廣,,采用無(wú)記名方式,,調(diào)查結(jié)果具有較強(qiáng)的全面性、真實(shí)性和權(quán)威性,,是對(duì)我校師德工作的綜合評(píng)價(jià),,能充分反映出我校師德師風(fēng)工作的真實(shí)狀況。現(xiàn)就收到的問(wèn)卷情況分析如下:
一,、活動(dòng)簡(jiǎn)介:
(一)調(diào)查時(shí)間: 2012年12月中旬
(二)調(diào)查地點(diǎn):學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)
(三)調(diào)查對(duì)象:初一至初三家長(zhǎng) (下發(fā)了1250份問(wèn)卷,,收上來(lái)1115份)
(四)調(diào)查意義:
對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)狀況進(jìn)行調(diào)查,比較準(zhǔn)確地了解與統(tǒng)計(jì),,能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,使學(xué)校各方面工作更上一層樓,。
二,、調(diào)查結(jié)果:
1、你覺(jué)得你孩子的任課教師責(zé)任心如何( )
認(rèn)為老師工作盡責(zé)盡職,,責(zé)任感強(qiáng)的家長(zhǎng)約占71%,;認(rèn)為老師工作盡責(zé)盡職,責(zé)任感較強(qiáng)的家長(zhǎng)約占22%,;認(rèn)為老師工作盡責(zé)盡職,,責(zé)任感一般的約占7%。絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)是好的,,也說(shuō)明教師在家長(zhǎng)的心目中是可信賴的,。讓孩子進(jìn)好的學(xué)校,接受優(yōu)良的教育是家長(zhǎng)的愿望,,也是對(duì)我們提出的更高要求,。
2、你覺(jué)得教師對(duì)你的孩子的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心( )
認(rèn)為老師對(duì)孩子是關(guān)心愛(ài)護(hù)的約占78%,;認(rèn)為老師對(duì)孩子是較關(guān)心愛(ài)護(hù)的約占18%,;認(rèn)為老師對(duì)孩子是一般關(guān)心愛(ài)護(hù)的約占4%。
3,、你覺(jué)得教師對(duì)你的孩子情況是否了解( )
認(rèn)為老師對(duì)孩子了解得深的約占68%,;認(rèn)為老師對(duì)孩子了解得較深的約占18%;認(rèn)為老師對(duì)孩子了解得一般深的約占13%,;認(rèn)為老師對(duì)孩子不了解的約占1%,。可以看出我校大部分教師是了解學(xué)生的,,對(duì)待教育教學(xué)工作是盡責(zé)盡職,,具有較高的責(zé)任感和較強(qiáng)的事業(yè)心。今后應(yīng)繼續(xù)做好本職工作,,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,,努力做去了解每一位學(xué)生做學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿意的教師。
4,、教師對(duì)你的孩子是否存在體罰及變相體罰行為( )
認(rèn)為老師對(duì)孩子沒(méi)有體罰及變相體罰行為的約占89%,;認(rèn)為老師對(duì)孩子偶爾有體罰及變相體罰行為的約占9%;認(rèn)為老師對(duì)孩子經(jīng)常有體罰及變相體罰行為的約占2%,。這說(shuō)明還有極少數(shù)老師教育方法有欠缺,,這需要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,做關(guān)愛(ài)學(xué)生的好教師,。
5,、你覺(jué)得你的孩子的任課教師與您交換孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度如何( )
認(rèn)為老師和家長(zhǎng)交換孩子的在校表現(xiàn)情況的態(tài)度好的約占74%;認(rèn)為老師和家長(zhǎng)交換孩子的在校表現(xiàn)情況的態(tài)度較好的約占22%,;認(rèn)為老師和家長(zhǎng)交換孩子的在校表現(xiàn)情況的態(tài)度一般的約占4%,;認(rèn)為老師和家長(zhǎng)交換孩子的在校表現(xiàn)情況的態(tài)度差的約占0.5%。細(xì)節(jié)決定成敗,,禮貌待人是我們的美德,。
6、老師對(duì)你交換意見(jiàn)的聯(lián)系方式( )
老師與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)是打電話的約占79%,;老師與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)是告訴學(xué)生的約占12%,;老師與家長(zhǎng)交換
意見(jiàn)是家訪的約占4%;老師與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)是其它方式的約占5%,。
7,、老師是否要求你出錢(qián)對(duì)你子女進(jìn)行家教、輔導(dǎo),、補(bǔ)課( )
老師沒(méi)有要求你出錢(qián)對(duì)你子女進(jìn)行家教,、輔導(dǎo),、補(bǔ)課的約占98%;老師偶爾要求你出錢(qián)對(duì)你子女進(jìn)行家教,、輔導(dǎo),、補(bǔ)課的約占1%;老師有要求你出錢(qián)對(duì)你子女進(jìn)行家教,、輔導(dǎo),、補(bǔ)課的約占1%。
8,、你心中最?lèi)?ài)的教師(推選二-三名教師)
(附復(fù)印件在后面)
9,、對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建議提出建議的有92人,建議集中在這樣幾個(gè)問(wèn)題上:
(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,嚴(yán)格,、耐心教育,對(duì)做得好的多加鼓勵(lì),;
(2)建議多與學(xué)生溝通交流,了解孩子的心理,做孩子的知心朋友;
(3)多與家長(zhǎng)聯(lián)系,比如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等,;
(4)多開(kāi)展一些活動(dòng),幫助孩子接觸了解社會(huì),;
(5)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)已經(jīng)做得很好了,希望能繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng),更好的教育學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng);
(6)希望老師對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,諄諄善誘,和藹可親,;
(7)希望學(xué)校不要經(jīng)常更換老師,最好從一到六年級(jí)都不要換,;
(8)師德師風(fēng)是根本,教師的一言一行都對(duì)孩子有直接或間接的影響,。