隨著社會不斷地進(jìn)步,,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?
大學(xué)生個人成長報告摘要篇一
上初中之后,,大多一人在外讀書,,但父母從不松懈對我學(xué)習(xí)上的督促和幫助,,使我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親,,在我看來他是一個真正意義上的大男人,,不但事業(yè)有成,生活中更是一位慈父,。如果一定要我說出一個我最崇拜的人,,那就是我的父親。他堅強(qiáng),、樂觀的性格無時無刻不在影響和激勵著我,。就這樣,一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,,那時的成長道路可謂一帆風(fēng)順,。剛?cè)敫咧校磺卸际悄吧?。陌生的校園,、陌生的同學(xué)、陌生的老師,。不變是,,天仍那樣的藍(lán),、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷,。隨著時間的流逝,,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,,同學(xué)和老師也都成為了朋友,。于是,走過了陌生,,一切都變得快樂起來了!中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),,那時候我最討厭的就是英語課,從第一節(jié)開始的時候,,我就深深的討厭上了這門課,,還為自己找了個“滿意”的借口:我相信我很愛國,所以我不學(xué)英語?,F(xiàn)在想起來真是可惜,,長大了還是得學(xué)。中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,,不過由于正處在青春期,,男女之間彼此并不怎么來往,往往喜歡一個人卻老是和她作對,,喜歡她卻老在別人面前說她的壞話?,F(xiàn)在看來,這也是青春期的一個特征,,出現(xiàn)對異性的好感和接近異性的欲望,。又由于環(huán)境和輿論的限制,這種朦朧的好奇心和欲望感不得不被壓抑,,還要在他人面前進(jìn)行掩飾,。中學(xué)的生活是忙碌的,又是單純的,,在開心中我結(jié)束了我的中學(xué)生活,,結(jié)束了我的單純生活。在經(jīng)歷高考這個人生重大的轉(zhuǎn)折點前,,由于高中生活緊張而充實,,但我卻陷入地谷,后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,,靠考試的突擊來學(xué)習(xí),,而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué),沒有掌握好學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)知識。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,,不再那么受寵愛了,不再那么驕傲了,。想趕上卻找不到前進(jìn)的動力,。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵下,,我終于鼓起勇氣,,相信自己,還不能放棄,。我決定一定要努力考上大學(xué),。
邁進(jìn)高等學(xué)府之后,接觸的人和事大大的開闊了我的視野,,在如饑似渴的汲取豐富知識的同時,,我開始學(xué)著用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人,,開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,,也許這就是所謂成長吧!此后,我漸漸擁有了成人的感覺――感到自己身上肩負(fù)著某種責(zé)任,,自己理所當(dāng)然地應(yīng)該去承擔(dān)生活中的某些東西,。今天,當(dāng)自己明白了一些人生道理,,回過頭來審視自己成長經(jīng)歷,,發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值,,相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義,。今天的我,對周圍的人和事,,有了更多的包容,、更多的理解、更多的關(guān)懷,,而不再執(zhí)迷于個人的得失,。所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間,?!贝髮W(xué)生涯的頭一年,也使我第一次有機(jī)會接觸到了心理這個領(lǐng)域,。在學(xué)校這個群體中,,每個學(xué)生的個性特點千差萬別,但也有著共同的群體特征,比如文化水平較高等特點,。社會心理學(xué)家認(rèn)為群體是表露個人才能,、表現(xiàn)個人特征的領(lǐng)域,是在社會價值,、觀念和規(guī)范影響下促成個體社會化的領(lǐng)域,。在一個組織中,群體是實現(xiàn)組織目標(biāo),、完成組織任務(wù)的基本單位,。認(rèn)識并注重這一點,對于我今后進(jìn)入工作,,具有極其重要的奠基作用,。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,,并積極參加活動,,然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實的遵行它,。平時友愛同學(xué),尊師重道,,樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,,幫助別人的同時也是在幫自己,。對于老師,我一向是十分敬重的,,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說品德是個人的人品操行,,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),,有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。
這么多年來,我形成了善良,、寬容,、單純和積極向上的品質(zhì),也恰恰因為這些良好的品質(zhì),,使我從小到大一直都有著良好的人緣,,得到了太多人的關(guān)愛和幫助。但也正是因為周圍家人,、朋友的寵愛,,使得我在生活中有一些理想主義,同時又有些依賴性,。因此,,朋友們對我的評價是善良,、開朗,、單純,他們總是批評我太過于理想主義了,、太傻了,、不夠圓滑。我個人對此部分贊同,,我覺得自己有時候的確應(yīng)該變得現(xiàn)實一些,、聰明一些、圓滑一些,,但絕對應(yīng)該要分時機(jī),、場合和對象。
我相信人性本善,,所以即使一個人作惡多端,,我也相信他一定是有著一些可以被寬容和理解的理由的。也因此,,我總是更容易能夠理解和諒解他人,。
同學(xué)眼中的我:開朗,有幽默感,真誠對人,,較積極面對生活,。批評:沒有恒心,有時候很懶,,很急躁,,沒有什么創(chuàng)造性。有時候會莫名其妙地生氣,。
曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,,其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,,于是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),,第一,堅持讀書,,讀好書,,多讀書。與偉大的靈魂對話,,從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,,學(xué)會取舍,,寬容他人,第三,,完善人格,,保持積極樂觀的人生觀?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”!
大學(xué)生個人成長報告摘要篇二
我叫zzf,1992年出生,,是一個活潑開朗的女孩,,今年21歲了,光陰似箭,,歲月如梭,,回憶那曾經(jīng)走過的路,有快樂也有悲傷,,有委屈也有挫折,,有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo),。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活,我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,,因為是他們給了我機(jī)會和力量,。
我出生在一個普通家庭里,爸爸媽媽雖然文化水平不高,,但擁有一顆對生活熾熱的心,,他們積極進(jìn)取,正直豁達(dá),,認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是原本快樂的生活停止在了2004年,因為房子的事情導(dǎo)致父親的一陣不起,,父親相信法律,,所以他通過法律手段來維護(hù)自己是權(quán)益,可是事實讓他失望,,因為那需要錢;也因為母親的文化不高,,導(dǎo)致了母親簽下了那份讓父親忍氣吞聲的協(xié)議書;爸爸和奶奶不和,爸爸也常常在懊悔娶了母親,,他也許不知道間接同時也在否定我,。在這種情況下,再加上我的幼稚,、不懂事,,還有父親的身體也在每況愈下,不得不說,,那段時間我有所察覺,,但是我也在害怕,所以我選擇了沉默,。所以我成長為一個內(nèi)斂,、善良、倔強(qiáng)的女孩,。
八歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育,小學(xué)階段,,在老師的教育和關(guān)心下,,我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走,,我在成長,。進(jìn)入初中,一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時間的流逝,,漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了,。老師和同學(xué)也都成為朋友了,,于是走過陌生,一切都變得快樂起來,。然而2007年的一個事故讓我措手不及,。在我的家庭中,父親是家里的力量支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,,所以這個事故讓當(dāng)時的我很茫然,。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺,,看課外書,偶爾間陷入自己的憂傷中,,下課后和同學(xué)鬧鬧,,就這樣,我平凡的初中畢業(yè),。在2008年的暑假里,,我發(fā)現(xiàn)了我一個僅初中畢業(yè)的應(yīng)屆生多找到的工作很不理想。所以我在收到中專的畢業(yè)證書的時候,,請求姑姑可以幫助我,,然后我在姑姑的幫助下我進(jìn)入了中專,進(jìn)行了我三年的學(xué)習(xí),。
高一和高二的生活很寬松!高三的生活緊張而充實!高一高二的時候我試著去學(xué)習(xí)書上的知識,,去將知識融入我的世界,然而英語知識的薄弱只能讓我維持在班級的中上水平線上,,與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得學(xué)習(xí)很累很煩躁。高一的運動會上改變了我————我報了3000m,。原先報3000m只是為了讓我多余的精力發(fā)泄出來,,然后跑完后我知道我也收獲友誼。同齡間有著很多話題,,我不愿接觸悲傷,,所以我將時間花在了和同學(xué)玩鬧上,,也讓我在初中時期的憂傷漸漸的撫平了,雖然傷口還在,但我能感覺到它已經(jīng)痊愈了,。在高三的時候聽了洪濤老師的講座,,我按著她說的方法一步一步的將英語單詞背下去且吃透。漸漸的我的信心也回來了,也讓我的成績進(jìn)入了班級的前六,。進(jìn)而我考上經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,,其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,,于是不斷鞭策自己,,完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),,第一,,堅持讀書,讀好書,,多讀書,。與偉大的.靈魂對話,從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo),。第二,學(xué)會取舍,,寬容他人,,第三,完善人格,,保持積極樂觀的人生觀,。
沒有最好只有更好,積極進(jìn)取,,按照計劃定期目標(biāo)行動,,逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功,,來源于前進(jìn)道路上的每一小步,,不要幻想憑借好運一步登天,所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,,相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo),。堅持不懈,每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力,,不管取得的成就多么微小,。
我憧憬美好幸福的生活,希望努力學(xué)習(xí)工作,,希望有所成就。
周圍好友對我的評價:我外向合群,,積極向上,,有較好的交際能力,,善于表達(dá),頭腦靈活有較強(qiáng)的思維能力,,但我有我的缺點,,有時太過于沉浸在自己的思維里進(jìn)而給了同學(xué)一種忽視的感覺。但我相信我會完善我所欠缺的,,走出一條屬于自己的道路,。
大學(xué)生個人成長報告摘要篇三
不要指望,麻雀會飛得很高,,高處的天空,,那是鷹的領(lǐng)地,但是如果麻雀擺正了自己的位置,,它照樣會過得很幸福,。而今的我們就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的競爭中活出自我,,必須要端正自己的心態(tài),,把活著的每一天看作生命的最后一天,奮力拼搏,,實現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志,。
花朵因綻放而美麗,人生因拼搏而精彩,,不是每一次努力都會有收獲,,但是,每一次收獲都必須努力,,這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,,要想成功,就要不斷地自我剖析和進(jìn)步,。
1,、成長軌跡,重要事件或重要人物對我的影響
在我成長的人生之路上,,對我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母,,我的家境貧寒,但人窮志不窮,,這是我父母從小就教育我的,,他們對我嚴(yán)格管教,只希望我有一天能有所為,,而不是像他們一樣一輩子面朝黃土,,背朝天。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,,他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵,,可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,,讓他們過上無憂無慮的生活,。
2、興趣愛好對我的影響
我喜歡打籃球,,因為它讓我知道了團(tuán)隊合作的重要性;我喜歡賽跑,,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌,因為它能陶冶我的性情,,能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事,,即使失敗了,至少它能讓我明白,,只要努力了,,結(jié)果并不重要,重要的是參與的過程,,樂在其中就好,。
3、性格及對我的影響
從小我就樂觀堅強(qiáng),,無論遇到多大的難事,,我都能勇敢的面對,因為我深知,,即使輸?shù)袅艘磺?,也不能輸?shù)粑⑿Γ灰旖巧蠐P,,希望就還會有,。我始終堅信世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,,越過那一道坎,,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,前面就是勝利的彼岸,,掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人,。
4、能力與品質(zhì)
大學(xué)期間,,我通過擔(dān)任學(xué)生干部,,積極參加各項校園文化活動和社會實踐活動,自身的組織,,交流能力在一定程度上得到了很大的提高,,然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì),人不能只想著自己的利益,要須知,,自己不是
一個孤立存在的個體,,要學(xué)會與人溝通,,待人友善,,重視與他人接觸,這樣才能得到更大的進(jìn)步,。
5,、自身的優(yōu)勢、不足與改進(jìn)
優(yōu)勢:喜歡挑戰(zhàn)自我,,勇于嘗試沒有做過的事情,。能吃苦耐勞,有一定的組織,,交流和創(chuàng)新能力,,并能保持樂觀的心態(tài)去對待每一件事,
不足:遇事不夠冷靜,,有時行事魯莽,,大大咧咧的。
改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,,學(xué)會分析,,制定一定的計劃。
6,、自我奮斗目標(biāo)
鍛煉自己的組織,,交際,領(lǐng)導(dǎo)能力,,結(jié)交更多的朋友,,學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,擁有一份很好的工作,,創(chuàng)造一個美好的未來!
我希望能從事自己喜歡的工作,,興趣是最好的老師,我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢,,或許在這份喜悅來臨之前,,我還要經(jīng)歷更多的曲折,但是我不怕,,人生哪有一帆風(fēng)順,,在逆境中體驗不一樣的人生,那才是不平凡的人生,。
在成功還沒有到來之前,,我會繼續(xù)努力做好一切,不斷地提升自我,讓自己變得更強(qiáng)大,,在平凡的生活中做一個不平凡的人,。
人生就是記住該記住的,忘記該忘記的,,改變能改變的,,接受能接受的。人不會因為做過什么而后悔,,更多的時候,,是因為沒做過什么而后悔,只要嘗試了,,即使失敗,,那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗不一樣的人生,,收獲不一樣的精彩,。