報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇一

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn),，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(zhǎng)流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶,，然后一點(diǎn)點(diǎn)透明,，最終消失。

不知不覺,，我已經(jīng)成為一名大二的學(xué)生,，在這漫長(zhǎng)亦短暫的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟,，走向成長(zhǎng)的彼岸,。

在我看來(lái)，我的人生路應(yīng)該算是比較順利,，無(wú)論是小學(xué),，初中或是高中，似乎學(xué)習(xí)就是我的全部,，所以我一門心思的把學(xué)習(xí)搞好,，就在我充滿自信的參加高考的時(shí)候，我遇到了我迄今的最大挫折：高考落榜,，一時(shí)間我無(wú)法承擔(dān)這樣的打擊,，但是我的性格告訴了我，如果我屈身去上三本或者專科的話,，無(wú)非是對(duì)自己的看不起和對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任,。因?yàn)槲业某煽?jī)一向是很好的，就連我的老師也沒有想到我會(huì)考不上,，然而高考的競(jìng)爭(zhēng)就是如此的激烈,，我也沒有辦法，所以最終選擇復(fù)讀,。

在復(fù)讀的日子里,，我的思想逐漸有了轉(zhuǎn)變。不再去幻想明天是多么的美好,，不再去可以的和別人相處,，不再去鉆研哪些深不見底的難題，一心想著的就是高考那道坎,。曾今有人和我說復(fù)讀就不是人過的日子,，可是這只有經(jīng)歷過的人才理解其中滋味。當(dāng)一個(gè)人變的很現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,，一切的夢(mèng)想或者是幻想都將不復(fù)存在,，人或者自然就不會(huì)太累。

當(dāng)我看到同一屆的人都在享受大學(xué)生活的時(shí)候,，我就會(huì)換一個(gè)角度去思考,，這只是上天覺得我不夠成熟，所以讓我在鍛煉一年,，僅僅一年而已,。

現(xiàn)在回想這個(gè)，“寒窗苦讀十二載,，一心只問今朝”這已不算什么,，重要的設(shè)平靜的看待生活，平靜的看待未來(lái),，活在當(dāng)下,，因?yàn)榻裉焓菫槊魈鞙?zhǔn)備的，把握好今天才能過擁有美好的明天,。

如果說曾經(jīng)的我們時(shí)在父母?jìng)阆履懬拥碾r鳥,，那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗,，我們拼搏,，我們自豪!我們將點(diǎn)燃種子的希望，召喚候鳥的飛翔,，像飛揚(yáng)的蒲公英一樣,，沿著夢(mèng)想的軌道,，勇敢地踏上屬于自己的旅程!

當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀分析

[ 摘 要] 近年來(lái)，受社會(huì),、家庭,、學(xué)校及自身因素等多方面影響，大學(xué)生的戀愛觀較以前有了很大變化,，出現(xiàn)了戀愛態(tài)度輕率，戀愛觀念開放化 ,、戀愛行為公開化等特點(diǎn),，體現(xiàn) 出重功利價(jià)值、重物質(zhì)享受,、 重生理需求的本質(zhì),。為此，應(yīng)從加強(qiáng)性道德性識(shí)教育,，自主性教育,，健全學(xué)校管理機(jī)制等方面，引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的戀愛觀,。

正處在青春時(shí)期的大學(xué)生對(duì)戀愛充滿了浪漫的幻想與憧憬,，他們認(rèn)為，戀愛是大學(xué)的“ 必修課” 而不是“ 選修課” ,，不經(jīng)歷戀愛的大學(xué)生活是不完美,、 不全面的。隨著社會(huì)觀念和生活方式的變化,， 當(dāng)代大學(xué)生的戀愛問題已滲透到他們的學(xué)習(xí),、生活、人生態(tài)度,、理想等各個(gè)方面,，與此同時(shí)戀愛觀也發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

1. 戀愛態(tài)度輕率化,。當(dāng)代大學(xué)生只注重戀愛的過程,， 而不注重戀愛的結(jié)果。多數(shù)學(xué)把戀愛描述為“ 體驗(yàn)幸?！?和 “ 充實(shí)大學(xué)生活” ,。有些學(xué)生以選擇理想對(duì)象為由， 見異思遷,， 頻繁更換對(duì)象; 少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)“ 三角戀” 和“ 多角戀” ,， 以至在同學(xué)之間造成感情糾紛， 甚至發(fā)生沖突,， 釀成悲劇,。他們?cè)趹賽圻^程中,，只一味追求愛情的浪漫，而忽視愛情的義務(wù)和道德,，認(rèn)為戀愛與婚姻無(wú)關(guān),。未婚先孕就是當(dāng)代大學(xué)生戀愛輕率化的最好見證。

2. 戀愛觀念開放化,。當(dāng)代大學(xué)生受西方思潮和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，傳統(tǒng)道德意識(shí)逐漸淡化，對(duì)婚前同居,、婚前性行為持開放,、理解和寬容的態(tài)度。據(jù) 1998年,，中國(guó)青少年研究中心與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)所做的一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示： 在初中以下文化程度的青少年中,， 對(duì)婚前性行為持寬容態(tài)度的比例為54.08%， 大學(xué)本科以上文化程度的青年人中,，這一比例為 75.3%…由此可見,， 隨著社會(huì)環(huán)境的變化，當(dāng)代大學(xué)生的性觀念也日益開放,。大學(xué)生多角戀愛,、在外同居的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。

3.戀愛行為公開化,。盡管社會(huì)各界對(duì)于在校大學(xué)生談戀愛的態(tài)度持“ 不贊成,、不反對(duì)” ， 但這并不意味著在校大學(xué)生的各種行為不受任何紀(jì)律的約束,。然而在高校大學(xué)生中都存在這樣的想法：不談戀愛的人被視為弱者,， 不談戀愛被 視為不正常行為。他們把談戀愛作為一種榮耀,， 每天出入成 雙成對(duì),， 攜手漫步于校園,，上課 、吃飯,、自習(xí)形影不離，行為上一點(diǎn)也不遮掩,，甚至臵校紀(jì)校規(guī)于不顧。據(jù)相關(guān)調(diào)查資料顯示,，愿意對(duì)周圍的人公開戀情的大學(xué)生比例為87.6%，愿意在校園里各種環(huán)境下有親呢行為的：教室23.7%,、 圖書館 37.5%,、 食堂68.6%、校園綠地86.2% ,。

綜合各因素分析,，當(dāng)代大學(xué)生的新型戀愛觀主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 注重功利價(jià)值,。他們?cè)趽衽紭?biāo)準(zhǔn)上，趨于功利化,，更注重對(duì)方的實(shí)際價(jià)值,。近年來(lái)，隨著大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難度增大及求職中的“ 不正之風(fēng)” 對(duì)大學(xué)生戀愛觀產(chǎn)生了一定影響,，交往對(duì)象的家庭背景和經(jīng)濟(jì)狀況往往成為他們關(guān)注的重點(diǎn),。具體表現(xiàn)為,，有些學(xué)生把自己今后的前途寄托在戀人及戀人家長(zhǎng)身上而急于談戀愛,。

2. 注重物質(zhì)享受。部分大學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難,、就業(yè)壓力大或者愛慕虛榮,、沉迷于高消費(fèi)等原因而選擇戀愛。他們企圖通過戀愛來(lái)解決經(jīng)濟(jì)上的困難或者在經(jīng)濟(jì)上賺取利益,，有的甚至不惜名譽(yù),，采取欺騙的方式同時(shí)進(jìn)行幾段“戀情”,。

為追求享樂和地位而戀愛，是一種畸形的戀愛觀,。

3. 注重生理需求,。大學(xué)生的年齡界限已跨過青春期并進(jìn)入成年期，這一時(shí)期的少男少女由于生理發(fā)育的成熟,，有了追求異性的欲望,，對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感 ，產(chǎn)生了性親近的要求,。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示,，有83%的大學(xué)生有和異性交往的強(qiáng)烈愿望，渴望擁有愛情,。在異性吸引,、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上，性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛活動(dòng)的重要誘因,。在這一原因的驅(qū)使下,，青年開始脫離群體化的兩性活動(dòng)而單獨(dú)約會(huì)。現(xiàn)今高校普遍存在的同居現(xiàn)象就是最好的例證,。

大學(xué)生戀愛觀受個(gè)人生理,、心理成長(zhǎng)和家庭、學(xué)校以及社會(huì)等各方面的影響而發(fā)生著變化,，但他們?cè)谥T多方面相對(duì)不夠成熟,，需要學(xué)校、家庭,、社會(huì)各界的共同關(guān)注,。具體從四方面闡述 ：

1. 受社會(huì)的影響。近年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,，現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò),、影視已經(jīng)走人人們的生活,，也帶大學(xué)生進(jìn)入戀愛的世界。由于社會(huì)上一些文藝作品中對(duì) 愛情的過分渲染,，更有大量關(guān)于兩性及戀愛問題的討論,， 使 大學(xué)生難辨是非。同時(shí)受西方的“ 性自由” ,、“ 性解放”思潮的影響,，很多大學(xué)生的戀愛觀發(fā)生了極大的改變，他們相信網(wǎng)上愛情更勝于現(xiàn)實(shí)愛情。年輕人特有的好奇心及網(wǎng)絡(luò)色情的影響,，驅(qū)使他們渴望揭開兩性之間神秘的面紗,。這些在一定程度上對(duì)大學(xué)生戀愛起了一定誘發(fā)作用， 使一些大學(xué)生對(duì)愛和性的觀念發(fā)生扭曲,，缺失了應(yīng)有的責(zé)任與道德,。此外，面對(duì)就業(yè)壓力的增大,，就業(yè)前景的不樂觀,， 競(jìng)爭(zhēng)的激烈化， 為逃避現(xiàn)實(shí)及外界的壓力,， 他們亦然選擇了戀愛,。

2. 受家庭的影響。家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響,。家庭對(duì)大學(xué)生戀愛的影響主要有兩個(gè)方面：第一,，現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是獨(dú)生子女，出生于衣食無(wú)憂的生活環(huán)境,， 過著衣來(lái)伸手,、 飯來(lái)張口的生活， 家庭的過分寵愛,， 使他們產(chǎn)生了極其強(qiáng)烈的依賴心理,。進(jìn)入大學(xué)后面對(duì)紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，他們望而卻步,，為逃避現(xiàn)實(shí)從依賴父母轉(zhuǎn)向?qū)π碌年P(guān)愛的渴求,， 過起了所謂的“ 二人世界”。第二,，有些家長(zhǎng)對(duì)子女的婚戀觀念缺乏正確的指導(dǎo),，大多數(shù)家長(zhǎng)不了解子女青春期的心理問題,，致使他們的好奇心不斷累積,。到了大學(xué)，遠(yuǎn)離了家庭束縛,，最終觸發(fā)了體驗(yàn)戀愛的動(dòng)機(jī),，進(jìn)而誘發(fā)了大學(xué)生戀愛問題的產(chǎn)生。

3. 受學(xué)校的影響,。目前高校對(duì)學(xué)生的戀愛問題所持的態(tài)度是不提倡也不反對(duì),， 沒有相關(guān)、具體的政策和制度給予指導(dǎo),。同時(shí),，在課程設(shè)臵上關(guān)于戀愛、性教育等方面的知識(shí)比較缺乏， 各類輔導(dǎo)講座欠缺,， 沒有真正形成一種合理而有效的方式,，對(duì)大學(xué)生的戀愛觀加以科學(xué)引導(dǎo)和教育。

4.受個(gè)人自身的影響,。當(dāng)代大學(xué)生年齡一般在18-25歲之間,，按照青年心理學(xué)的劃分，屬于青年的中期,，其生殖系統(tǒng)趨于成熟,，性激素的分泌影響生理平衡，因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感,。但由于在校大學(xué)生剛從父母的翅膀下掙脫出來(lái),， 沒有經(jīng)過社會(huì)生活、職業(yè)生活的鍛煉,，缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，對(duì)任何問題的處理缺乏思考和理智，理性判斷力較差,。再加上其心理發(fā)展的不成熟性和不穩(wěn)定性,，容易把問題簡(jiǎn)單化、理想化,，對(duì)問題的考慮欠周全,，使其戀愛過程容易出現(xiàn)偏差，從而引起戀愛道德上的種種缺失,。

1. 加強(qiáng)大學(xué)生的性知識(shí)教育,，提高戀愛的道德觀。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，通過課程教學(xué),、專題講座、訂閱報(bào)刊,、定期輔導(dǎo)等形式,，積極開展大學(xué)生心理咨詢活動(dòng) 和性健康咨詢服務(wù)， 為建立 良好的性意識(shí)和性道德觀念打下牢固的基礎(chǔ);幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度,，調(diào)節(jié)學(xué)生因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡,，培養(yǎng)健全的人格，以引導(dǎo)他們?cè)趹賽蹎栴}上做出理智的選擇,，形成健康 ,、正確的戀愛心理，使學(xué)生理解并懂得“ 兩性區(qū)別,，男女平等; 異性交往,，互尊互敬;自重自愛，自立自強(qiáng)”這些基本的性道德規(guī)范，自覺抵制不良性刺激的影響,， 防止不良性行為的發(fā)生; 同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生用成熟的人格,、成功的事業(yè)去創(chuàng)造幸福美好的生活，讓愛情真正成為人類文明行為的高尚部分,。

2. 加強(qiáng)大學(xué)生的自主性教育,， 樹立正確的戀愛觀。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的新型戀愛觀,， 學(xué)校要不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、戀愛觀,、就業(yè)觀,、成才觀;要讓學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生知道戀愛問題和學(xué)生的理想,、事業(yè)之間的緊密聯(lián)系,。在學(xué)校教育中，應(yīng)該把充分發(fā)揮大學(xué)生的自主性,，作為工作的第一要?jiǎng)?wù),，促使大學(xué)生把學(xué)業(yè)放在首位， 擺正戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系,，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí),。要讓大學(xué)生認(rèn)清學(xué)業(yè)的重要性，讓大學(xué)生明白學(xué)業(yè)是大學(xué)生價(jià)值的主要支柱;要讓大學(xué)生懂得戀愛是一種相互理解和相互信任,，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn),，它是建立在牢固地學(xué)業(yè)、事業(yè)基礎(chǔ)上的,。

3. 健全學(xué)校的管理機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生戀愛的管理。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生戀愛的管理,，一方面要加強(qiáng)教學(xué)管理,， 促使學(xué)生將自己的主要精力投入到學(xué)習(xí)過程中; 另一方面要加學(xué)生宿舍、公寓和校園環(huán)境的管理,，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活氛 圍，杜絕大學(xué)生在外住宿現(xiàn)象的發(fā)生;最后要建立健全各種規(guī)章制度,，規(guī)范大學(xué)生的戀愛行為。學(xué)校對(duì)大學(xué)生談戀愛問題要實(shí)行引導(dǎo),、教育,、管理三位一體模式， 齊抓共管，形成合力,。對(duì)于那些沉迷于戀愛而荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),， 使其迷途知返;對(duì)于那些在戀愛中違反校紀(jì)校規(guī)，違背社會(huì)公德的同學(xué),，要及時(shí)批評(píng)教育,，必要時(shí)應(yīng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分?？傊?,，四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，當(dāng)代大學(xué)生不 要把黃金時(shí)間消磨在花前月下,，而應(yīng)立志奮發(fā)成才,。大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀,，形成健康的戀愛心理,，把愛情融進(jìn)成才目標(biāo)中，才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量,，成為我們學(xué)有所成,、有所作為的動(dòng)力。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇二

19xx年08月12號(hào)我出生在一個(gè)普通的家庭,，父親是一名農(nóng)民,。家里的條件不是很好，現(xiàn)在算算隨著龍泉的人均dgp增長(zhǎng)我家還不及這個(gè)數(shù)字的一半,，不過父母省吃儉用把最好的東西給我,，我過得跟其他同學(xué)差不多。爺爺家就在我家隔壁,，由于我4,、5歲的時(shí)候父母出去做了兩三年的生意，我就跟爺爺奶奶住在一起,，所以跟爺爺奶奶關(guān)系很好,，爺爺是個(gè)勤勞老實(shí)的老農(nóng)民，今年已經(jīng)70歲了還在自己種田,，奶奶是個(gè)很普通的農(nóng)村婦女有著一顆熱情善良的心,，他們對(duì)我性格形成的影響很深。爺爺雖然是個(gè)農(nóng)民,，但在我眼里一直是一個(gè)很有學(xué)識(shí)的老者,，我和我堂弟的名字都是他取的。

我四歲的時(shí)候上幼兒園,，七歲的時(shí)候上小學(xué)一年級(jí),，我讀了兩年的幼兒園和一年的學(xué)前班,，好像幼兒園的時(shí)候在小朋友中間還算是個(gè)比較聰明的孩子，也許像我的媽媽,，話比較多,，裝個(gè)大人會(huì)跟鄰居家的大媽講自己家里的事，平時(shí)路上見到熟人也會(huì)主動(dòng)問好,，所以鄰居都比較喜歡我,。上學(xué)前班的時(shí)候總覺得自己長(zhǎng)得不怎么可愛，所以期末表?yè)P(yáng),，獎(jiǎng)狀之類的也輪不到我,。但還是見了老師會(huì)主動(dòng)到招呼，即使三,、四年級(jí)的時(shí)候見了學(xué)前班的班主任也會(huì)叫住她說聲“老師好”她也還能叫出我的名字,。那時(shí)候還是個(gè)開朗活潑的小男孩，穿的好像比較邋遢,，整天瘋來(lái)瘋?cè)?，所以小學(xué)班主任不太喜歡我也算是可以理解的。小學(xué)的時(shí)候當(dāng)了5年的小組長(zhǎng),，其實(shí)覺得自己可以當(dāng)班委的只是每當(dāng)班委選舉的時(shí)候沒多少人選我,。平時(shí)不太喜歡做作業(yè)，那個(gè)時(shí)代的動(dòng)畫片只要能講的出名字的我都看過,，因?yàn)榧以谵r(nóng)村還算是過了一個(gè)快樂,、自由的童年，不過總的來(lái)講現(xiàn)在回想起來(lái)發(fā)現(xiàn)那時(shí)候錯(cuò)過了很多好時(shí)光用來(lái)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多不好的習(xí)慣也是當(dāng)初養(yǎng)成的,。

剛?cè)胫袑W(xué)，一切都是陌生的,。陌生的校園,、陌生的同學(xué)、陌生的老師,。不變是,，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠,、花兒仍是那樣的鮮艷,。隨著時(shí)間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了,，校園不再陌生,，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是,，走過了陌生,，一切都變得快樂起來(lái)了,！中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí),，那時(shí)候我最討厭的就是英語(yǔ)課,，從第一節(jié)開始的時(shí)候，我就深深的討厭上了這門課,，還為自己找了個(gè)“滿意”的借口：我相信我很愛國(guó),，所以我不學(xué)英語(yǔ)。現(xiàn)在想起來(lái)真是可惜,，長(zhǎng)大了還是得學(xué),。

不知不覺就進(jìn)入了高中,，我沒有考上父母期望的重點(diǎn)高中,，而是上了一所職業(yè)高中，選了（3+2）機(jī)電一體化的專業(yè),，學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí),，認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),，人際關(guān)系還不錯(cuò)，時(shí)間過的很快,，短暫的高中生涯就結(jié)束了,。在這期間還實(shí)習(xí)了半年，讓我學(xué)習(xí)了很多做人的道理;很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)!

自從進(jìn)了大學(xué)之后,，接觸到了許多各式各樣的人,。大學(xué)不像高中緊張學(xué)習(xí)一樣，大學(xué)相對(duì)來(lái)說比較自由,。高中是三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí),，大學(xué)是自主學(xué)習(xí)！大學(xué)的活動(dòng)很多,。我參加了很多的社團(tuán),，有青聯(lián)、學(xué)習(xí)部等,；參加社團(tuán)不僅能鍛煉自己的組織,，交際，領(lǐng)導(dǎo)的能力,，還能結(jié)交更多的朋友,。學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，提高自己的能力,，能有一個(gè)美好的未來(lái),！

我希望給人的印象是正直誠(chéng)懇、勤懇敬業(yè),，有幽默感,、寬容待人,、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂于助人,。最重要的能正確的來(lái)表達(dá)自己,，期望通過我大學(xué)期間的努力能做到這一點(diǎn)！

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇三

不要指望,，麻雀會(huì)飛得很高,，高處的天空，那是鷹的領(lǐng)地,，但是如果麻雀擺正了自己的位置,，它照樣會(huì)過得很幸福。而今的我們就是那不起眼的麻雀,，要在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中活出自我,，必須要端正自己的心態(tài)，把活著的每一天看作生命的最后一天,，奮力拼搏,，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志。

花朵因綻放而美麗,，人生因拼搏而精彩,，不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是,，每一次收獲都必須努力,，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題，要想成功,，就要不斷地自我剖析和進(jìn)步,。

1,、成長(zhǎng)軌跡

我叫劉洋,，是一個(gè)活潑開朗的男孩,，今年21歲了,，光陰似箭,，回憶曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo),。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動(dòng)的音符編織著我美麗的夢(mèng)想和絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量。

我出生在一個(gè)普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高,，但擁有一顆對(duì)生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的影響下我也成長(zhǎng)為一個(gè)活潑開朗正直善良的男孩,。

七歲的時(shí)候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段,，在老師的教育和關(guān)心下，我無(wú)憂無(wú)慮的健康快樂的成長(zhǎng)著,。但時(shí)間悄悄的溜走,，我在成長(zhǎng),。進(jìn)入初中,，一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時(shí)間的流逝,，漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了,。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過陌生，一切都變得快樂起來(lái),。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺,，總愛耍些小聰明,，但每次考試都能考很好。所以在老師眼里我是一個(gè)調(diào)皮有愛學(xué)習(xí)的孩子,。我就集老師的寵愛于一身,，快樂的進(jìn)入了高中。

高中生活緊張而充實(shí),！但我卻陷入地谷,，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明，靠考試的突擊來(lái)學(xué)習(xí),。而沒有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),。沒有掌握好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識(shí),。所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,，不再那么受寵愛了,，不再那么驕傲了。想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,，但在老師的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣,，相信自己,，還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué),。

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng),，第一，堅(jiān)持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對(duì)話,，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué)會(huì)取舍,，寬容他人，第三,，完善人格，保持積極樂觀的人生觀,。

沒有最好只有更好,，積極進(jìn)取，按照計(jì)劃定期目標(biāo)行動(dòng),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功，來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,，不管取得的成就多么微小。

2,、重要事件或重要人物對(duì)我的影響

在我成長(zhǎng)的人生之路上,，對(duì)我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母，我的家境貧寒,，但人窮志不窮,，這是我父母從小就教育我的，他們對(duì)我嚴(yán)格管教,，只希望我有一天能有所為,，而不是像他們一樣一輩子面朝黃土，背朝天,。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,，他們從不松懈對(duì)我的監(jiān)督和鼓勵(lì)，可以說我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,，而我從小就懂得了父母的苦心,，多年來(lái)的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過上無(wú)憂無(wú)慮的生活,。

3,、興趣愛好對(duì)我的影響

我喜歡打籃球，因?yàn)樗屛抑懒藞F(tuán)隊(duì)合作的重要性,；我喜歡賽跑,，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo)；我喜歡聽歌,，因?yàn)樗芴找蔽业男郧?，能讓我靜靜的思考人生；我喜歡挑戰(zhàn)一些難事,，即使失敗了,，至少它能讓我明白，只要努力了,，結(jié)果并不重要,，重要的是參與的過程，樂在其中就好,。

4,、性格及對(duì)我的影響

從小我就樂觀堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到多大的難事,，我都能勇敢的面對(duì),，因?yàn)槲疑钪?，即使輸?shù)袅艘磺校膊荒茌數(shù)粑⑿?，只要嘴角上揚(yáng),，希望就還會(huì)有。我始終堅(jiān)信世上沒有絕望的處境,，只有對(duì)處境絕望的人,，越過那一道坎，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,，前面就是勝利的彼岸,，掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人。

5,、能力與品質(zhì)

大學(xué)期間,，我通過擔(dān)任學(xué)生干部，積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，自身的組織,，交流能力在一定程度上得到了很大的提高，然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì),，人不能只想著自己的利益,，要須知，自己不是一個(gè)孤立存在的個(gè)體,，要學(xué)會(huì)與人溝通,，待人友善，重視與他人接觸,，這樣才能得到更大的進(jìn)步,。

6、自身的優(yōu)勢(shì),、不足與改進(jìn)

優(yōu)勢(shì)：喜歡挑戰(zhàn)自我,，勇于嘗試沒有做過的事情。能吃苦耐勞,，有一定的組織,，交流和創(chuàng)新能力，并能保持樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事,，

不足：遇事不夠冷靜,，有時(shí)行事魯莽，大大咧咧的,。

改進(jìn)：以后遇事之前要冷靜思考，學(xué)會(huì)分析,，制定一定的計(jì)劃,。

7,、自我奮斗目標(biāo)

鍛煉自己的組織，交際,，領(lǐng)導(dǎo)能力,，結(jié)交更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),，擁有一份很好的工作,，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)！

我希望能從事自己喜歡的工作,，興趣是最好的老師,，我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢(shì)，或許在這份喜悅來(lái)臨之前,，我還要經(jīng)歷更多的曲折,，但是我不怕，人生哪有一帆風(fēng)順,，在逆境中體驗(yàn)不一樣的人生,，那才是不平凡的人生。

在成功還沒有到來(lái)之前,，我會(huì)繼續(xù)努力做好一切,，不斷地提升自我，讓自己變得更強(qiáng)大,，在平凡的生活中做一個(gè)不平凡的人,。

人生就是記住該記住的，忘記該忘記的,，改變能改變的,，接受能接受的。人不會(huì)因?yàn)樽鲞^什么而后悔,，更多的時(shí)候,，是因?yàn)闆]做過什么而后悔，只要嘗試了,，即使失敗,，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會(huì)用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,，收獲不一樣的精彩,。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇四

序言：時(shí)間像一條奔流的大河，攜裹著沙子一樣渺小的眾生匆匆遠(yuǎn)去,，一點(diǎn)回旋的余地都不給人留下,，只留下無(wú)數(shù)人在岸邊慨嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜,。彈指之間,，在時(shí)光的洪荒里已經(jīng)沉浮了二十余載。 正文：奮斗的高中,，努力著,，考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)，時(shí)間匆匆,，大一已經(jīng)過去,，大二也已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間是如此之快,。大二下學(xué)期,，開始選修，我選修一門大學(xué)生心理健康教育課,，聽老師講課感觸頗深,，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，講了很多我不知道的東西,，獲益匪淺,，從此開始擺正正確的心理面對(duì)生活中的一切。

心理健康講述了如何進(jìn)行自我完善,、如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,、如何面對(duì)挫折與壓力、如何適應(yīng)新的環(huán)境,、如何處理人際交往中的問題等等,，非常的詳細(xì)、全面,。我認(rèn)為此次的成長(zhǎng)分析非常重要,，它可以讓我以一個(gè)自我認(rèn)知的過程全面的剖析自己、了解自己,，從而更好地成長(zhǎng),，更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)及興趣，正確認(rèn)識(shí)自己,，給自己正確的定位,。

從小到大， 回憶曾經(jīng)走過的路,，有快樂也有悲傷,，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高原的目標(biāo)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我絢麗的生活,，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量，讓我的生活充實(shí)絢麗而多彩,，給了我成長(zhǎng)最大的關(guān)懷 童年，在我的記憶中,，是非?？鞓返?，這要感謝我的父母,，他們給了我無(wú)微不至的關(guān)愛,，雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，父母都是老實(shí)的農(nóng)村人,，他們非常重視我的學(xué)習(xí),，但從來(lái)不像其他的家長(zhǎng)一樣逼著我學(xué)這學(xué)那,，反而是給了我很多自由的時(shí)間,，可是我還是比較自覺,，每次回家總是先把老師布置的作業(yè)做完才玩,，我的童年比起同齡的孩子還是很快樂很自由的,。

在上學(xué)之前,，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本的加減法和拼音字母,，現(xiàn)在已經(jīng)想不起來(lái)自己當(dāng)初是怎么學(xué)會(huì)的。但就是因?yàn)檫@樣,，我上學(xué)后很輕松，爸媽幾乎沒有管過我的學(xué)習(xí),，也常常因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,，有時(shí)候還會(huì)有點(diǎn)小驕傲,。由于成績(jī)始終不錯(cuò),，老師也很喜歡我,，也就是在那時(shí)形成了我的一個(gè)性格特征：自信,。每次總是很出色的完成任何任務(wù) ，而且做完之后,更加使我信心百倍的繼續(xù)走下去,。

初中階段應(yīng)該是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，初一的第二個(gè)學(xué)期,，由于沒有父母的約束，自己又認(rèn)為自己很聰明,，所以對(duì)學(xué)習(xí)就放松了，同時(shí)迷上了網(wǎng)路,，結(jié)果就可想而知了,。成績(jī)大不如前,，后來(lái)父母發(fā)現(xiàn)我迷戀上網(wǎng),，大發(fā)脾氣,，從這開始，原來(lái)自由的生活被約束起來(lái)了,，但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的吸引并沒有減弱，自己還是偷偷摸摸的往網(wǎng)吧溜,，爸爸第二次在網(wǎng)吧抓住了我,，這一次我挨打了，雖然不疼,，只是挨了兩腳，從來(lái)沒有被動(dòng)過一根手指頭,，我也從來(lái)沒看過父母這般的生氣,，也許是我天生性格的原因吧,，我并沒有怨恨他們,，從那以后我又回到了最初的乖小孩,，每天認(rèn)真學(xué)習(xí),。最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里第一所中學(xué),，當(dāng)是還記得,，接到通知書那一刻,，我看見了父母臉上的微笑,，當(dāng)時(shí)我的心被觸動(dòng)了,，晚上自己在被窩里流淚了,，痛恨自己以前的所作所為,，從那以后,，我暗暗下定決心,，一定要好好學(xué)習(xí),，將來(lái)出人頭地,，不辜負(fù)父母。

高中,，我來(lái)到了縣里讀書,，又是陌生的環(huán)境,，在那里我開始了真正的學(xué)習(xí),，高一的第二學(xué)期我們開始文理分班,，由于個(gè)人的性格和各科目的成績(jī),，我選擇了理科,，也就是從這時(shí)，我才認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情,，因?yàn)樾r(shí)候的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在了,，一切都是從頭開始,。轉(zhuǎn)眼間,，我們步入了高三,，到了高三,，生活緊張而充實(shí),，每天都忙忙碌碌,。做不完的習(xí)題,，沒完沒了的考試,，為的就是一個(gè)目標(biāo)，考大學(xué),。我們近乎安于那種枯燥的生活,，因?yàn)槲覀冦裤酱髮W(xué)，每次聽老師給我們講大學(xué),，我們都非常的興奮,，覺得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受,。大學(xué),，是我們熬過那段枯燥生活的精神信仰,，雖然,，高考并不理想,，但最終我還是如愿以償?shù)膩?lái)到了這所學(xué)校。

雖然我剛來(lái)到大學(xué),，但我已經(jīng)體會(huì)到了人際關(guān)系的復(fù)雜,，由于來(lái)自不同的家庭,，每個(gè)人的價(jià)值觀念不同,，矛盾難念就會(huì)產(chǎn)生,，但我明白，團(tuán)結(jié)的重要性,。無(wú)論是宿舍還是集體,，都需要精誠(chéng)所至,，大家一條心,。否則受害的只能是我們自己,。同時(shí)在上大學(xué)之前的那段時(shí)間和近幾天在學(xué)校的了解,，明白了先做人在做學(xué)問的道理,。在網(wǎng)上看到這樣一段話：實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值需要不斷鞭策自己,，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng)，從而成為一名優(yōu)秀的人,，這就需要加強(qiáng)許多方面，第一,，堅(jiān)持讀書,，讀好書,，多讀書,，與偉大的靈魂對(duì)話,，從而使個(gè)人修養(yǎng)得到提高,，確定自己終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),。第二,，學(xué)會(huì)取舍,，寬容待人,。第三,，完善人格,，保持積極樂觀的心態(tài)。

在以后的日子里,，我會(huì)積極地去學(xué)習(xí)知識(shí),，開闊自己的眼界,，同時(shí)用相對(duì)客觀的去評(píng)價(jià)自己和他人,，同自己的眼睛去細(xì)心地觀察世界上的人和事。積極進(jìn)取,，按照計(jì)劃定期行動(dòng),，一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。成功,，來(lái)源于前進(jìn)道路上的每一小步,，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天，所以就要把精力放在短期目標(biāo)上,，相信最后一定能實(shí)現(xiàn)那個(gè)偉大的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,，不管取得的成就多么微小,，也許就是成長(zhǎng)吧!今天，當(dāng)自己明白了一些人生道理,，回過頭來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價(jià)值,，相反它卻隱含深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在的我，對(duì)周圍的人和事,，有了更多的包容,，更多的理解，而不再執(zhí)迷于個(gè)人的得失,，所以有人說“挫折,、痛苦的背后才是成長(zhǎng)的空間”。

看一眼來(lái)路,，看清了成長(zhǎng)中深淺的腳印,。成長(zhǎng)需要我們自己去體味，自己去感受,，在這一過程中我們會(huì)不斷地摔跟頭,，但需要我們不斷爬起來(lái),，每一次爬起來(lái)，就證明又長(zhǎng)大了一些,。悲歡離合,、生老病死，成功與失敗,，時(shí)刻與人相伴。這個(gè)世界上,，沒有哪一個(gè)人總是一帆風(fēng)順,，也沒有哪一個(gè)人從不經(jīng)歷痛苦與悲傷，挫折與打擊從來(lái)不會(huì)與人預(yù)約,，它會(huì)突然降臨,，讓人措手不及，甚至?xí)腔埠芫?，與人形影不離,，所以我沒有必要不切實(shí)際的幻想它與我無(wú)緣，正視它,，它就會(huì)迎刃而解,，而我又成長(zhǎng)一些。

最后,，簡(jiǎn)單的介紹一下我的性格及優(yōu)缺點(diǎn)吧!我感情比較細(xì)膩,，有時(shí)候總是莫名其妙地傷感,，發(fā)表一些看似很憂傷的話,，初次和我見面的人都會(huì)認(rèn)為我是靦腆型的,，不愛說話,，其實(shí)這只是一個(gè)假象,，因?yàn)槲倚睦锷钌畹乜讨痪湓挘貉远啾厥?。這并不是刻意裝出來(lái)的，也許是經(jīng)歷了一些事自發(fā)形成的,。但是如果長(zhǎng)時(shí)間地交往，熟悉了之后,，那么我會(huì)是一個(gè)熱情的,、有點(diǎn)幽默的男孩。對(duì)待身邊的朋友,，我一直都用心地對(duì)待,，但在這之前，我會(huì)用我的眼光來(lái)了解身邊的人,，覺得和我合得來(lái),，不虛情假意、自高自大,，我才會(huì)用心去交,。因?yàn)槲抑勒湎н@個(gè)詞有多么重要，我珍惜我身旁過往的每一個(gè)人,，珍惜在一起的時(shí)間,，珍惜這來(lái)之不易的緣分和感情。我這個(gè)人比較隨和,，生活上也很隨意,，不喜歡被約束的太緊,，對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的事情不會(huì)斤斤計(jì)較,，遇到重大的挫折時(shí),，情緒也會(huì)低落,，但最終都會(huì)迎刃而解,。通常我每件事我都會(huì)有自己的判斷和想法，不會(huì)隨波逐流,。我一直崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己有一天也能做到,。無(wú)論什么時(shí)候,，我一直堅(jiān)持著換位思考和自我反省，從而提升自己的品行?，F(xiàn)在更是認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性，所以自己一直在努力地改變,。

我比較喜歡探險(xiǎn),，比較喜歡野外的那些生活,，其實(shí)來(lái)泰安以后,，我?guī)缀踝弑榱苏麄€(gè)泰安,，每到周末,，總會(huì)出去溜達(dá),，喜歡野外的那些風(fēng)景,，喜歡拍照，每到一個(gè)地方,，總是先看地形,，談后看看能否逃票進(jìn)去，總是喜歡做一些很傻的事情,，喜歡走路,，喜歡陶醉在大自然的懷抱，感受風(fēng)的呼吸,，感受水的清涼,，感受山的雄偉。

我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己,。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己,，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知,，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美,，使自己趨于完美,，做回真正的自己,。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇五

人生總是變幻無(wú)常，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰(shuí)會(huì)發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂,，那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,。回顧自己的成長(zhǎng)歷程,，驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個(gè)春秋,。我從何而來(lái),，又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中，每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì),，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我,。

我從小學(xué)到現(xiàn)在，和大多數(shù)的學(xué)生一樣,，都是在父母的要求下,，考重點(diǎn)高校,，考重點(diǎn)大學(xué)。我那時(shí)的想法,，就是按照父母的期望,，好好考大學(xué)，好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,，我就按父母說的,，一步一步的走下來(lái)，這期間我都沒有什么自己的想法,，一切都努力往父母說的做,，其他的也都是人云亦云，這樣一直到了大學(xué)開學(xué),。我到了大學(xué),，離開了父母，我才到了我的低潮時(shí)期,，這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,，這里我接觸到的人,，天南海北，各式各樣,，生活方式也不相同,，我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,，一切都要自己去想,，去做,。那時(shí)的我很迷茫,，也想了不少。以前的我,，無(wú)憂無(wú)慮,，只要做好學(xué)習(xí)，一切由父母安排?，F(xiàn)在一切都得自己拿注意了,。一時(shí)不習(xí)慣起來(lái)。在剛開始的時(shí)候,，還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快,。那時(shí)的我，覺的和這的生活格格不入,，總想回家,，每天都過的很壓抑。現(xiàn)在未免有些莞爾,。到了現(xiàn)在,，我也想了很多，也改變了很多。心里也覺的好了很多,。我也想到了我的未來(lái)該怎么做,。所以我現(xiàn)在覺的，大學(xué)的生活真是很鍛煉人,，真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻,。這時(shí)候的心理是最容易受影響的，而這種影響是會(huì)影響以后的生活的,。直到了那個(gè)時(shí)刻,，我才覺的,，我的生活才剛開始呢,。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷，我知道以前無(wú)論如何,，都已經(jīng)過去了,，未來(lái)才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。

1,，興趣愛好對(duì)自己的影響

我喜歡閱讀,、寫作、音樂,，我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制，沒有原因,，從小就喜歡,，做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,，我甚至夢(mèng)想過以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開心享受的表情,，也許是因?yàn)檫@樣吧,，我非常的戀家。專業(yè)興趣上,，我比較喜歡會(huì)計(jì)類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,，理財(cái)型,。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信,、善于交際、熱情洋溢,、富于冒險(xiǎn);為人務(wù)實(shí),，做事有較強(qiáng)的目的性。

我心目中的英雄,，偶像是自己的朱镕基,，海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自己的影響非常大,。

2，性格及對(duì)自己的影響,。

類型：外向,，開朗，但很感性,。

我是一個(gè)熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái),。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷,，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),，但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下,，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法，一方面,，對(duì)事物有自己的判斷和想法,，不會(huì)人云亦云;另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，不會(huì)固執(zhí)己見,。通?；顫娙涡裕p松愉快,，在集體中比較受人歡迎,，對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會(huì)持續(xù)地去追求,。客觀理智,，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷,、自信,。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，少數(shù)情況下,，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),，也可能比較緊張,。

3，能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強(qiáng),，而且自我約束力比較強(qiáng),，實(shí)事求是。有上進(jìn)心,，不甘落后,。尊重他人，做事有原則,，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,，不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),，遇到感情問題,，會(huì)處理不好，過于任性,。有時(shí)候壓力很大時(shí),，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,，于是考慮太多，不敢果斷處理,，創(chuàng)造力不強(qiáng),。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。無(wú)論是在高中,，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,，并積極參加活動(dòng),，然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己,。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我還積極要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織,，跟隨黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會(huì),，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

1.自身的優(yōu)勢(shì)

有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定,，維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任,，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2.自身的不足

壓力很大時(shí)，會(huì)過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多,，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng)。

3.我需要改進(jìn)的方面

性格的沖動(dòng)性,，耐心

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個(gè)專業(yè)人才,。我相信在我的努力下,，目標(biāo)將不再是目標(biāo)，而是新的起點(diǎn)

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭(zhēng),，經(jīng)營(yíng)、管理,、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說,、支配和言語(yǔ)方面的技能，以及自信,、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確,，熱愛家人,，朋友，懂得謙讓,，不會(huì)隨情緒辦事情,。

評(píng)價(jià)：是一個(gè)開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)集體,。

批評(píng)：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性?？紤]太多,，太有原則性。

通過這一學(xué)期的心理健康教育課,，我覺的有些收獲,。我一直覺的，我的心理還是比較健康的,，但是進(jìn)入大學(xué)以后,，各種問題都涌到了面前，心理是很容易出現(xiàn)問題的,，我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中,，發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問題總是比憋在心里不知道，不疏導(dǎo)好,。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中,，知道了該如何來(lái)發(fā)現(xiàn),，疏導(dǎo),，防范這些心理障礙，快樂地度過這四年時(shí)光,。不過我知道我還只是學(xué)了些皮毛,。我還想知道些解決心理問題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí)。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用,，也能和理論結(jié)合,。最好多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來(lái)加強(qiáng)理解和應(yīng)用,。

這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫到這里就結(jié)束了,。我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己,，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美!

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇六

這學(xué)期學(xué)習(xí)了大學(xué)生心理健康與自我成長(zhǎng)這門課程,，感覺從中受益匪淺,。的確，從自我認(rèn)知到與人交往再到融入集體,，我對(duì)事物的認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次,。從我自己的角度來(lái)講，在學(xué)習(xí)方面我得到了最大的收益,。

“六十分萬(wàn)歲,，多一分浪費(fèi)”這句話在很早以前我就有所耳聞，這很鮮明的體現(xiàn)了一部分大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念,。其實(shí)這種觀念并沒有什么錯(cuò)誤,，每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的大學(xué)生活，當(dāng)然他也要為自己大學(xué)四年的所作所為買單,。我只能說這不是我的觀念,，我覺得初等教育帶給我們知識(shí)的同時(shí)，讓我們成為了考試的奴隸,，只是為了考試而學(xué)習(xí),，這種目光短淺的學(xué)習(xí)知識(shí)是現(xiàn)在教育的弊病。而到了大學(xué),，我們也難以擺脫這種思想,，說明這種思想已經(jīng)在我們的潛意識(shí)里根深蒂固。六十分萬(wàn)歲的思想就是因此而來(lái),。其實(shí)到了大學(xué)我們可以學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，但是最重要的是對(duì)于學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變,，我們可以隨心所欲的選擇自己喜歡的東西學(xué)習(xí)，而不是一再的只完成課內(nèi)的內(nèi)容,，這種學(xué)習(xí)理念算是比較符合大學(xué)生活的了,。當(dāng)然，如果選擇玩過四年也未嘗不可,，因?yàn)檫x擇是人擁有的最基本的人權(quán),，只是四年以后，我們會(huì)激昂的回想著我們的大學(xué)生活,，說一句“我愛我的青春,，我從不后悔”就是最完美的結(jié)局了。上完心理課后,，我不斷思考,，思考我和學(xué)習(xí)的關(guān)系，所以我總結(jié)了我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的見解就是兩個(gè)問題：學(xué)什么?怎么學(xué)? 學(xué)什么?

這個(gè)問題縈繞了我很久,，與其說是不知道學(xué)什么,，不如說是選擇什么。因?yàn)榇髮W(xué)里可以學(xué)的東西實(shí)在是太多了,，面對(duì)要花繚亂的課余生活,，我們沒有時(shí)間把所有的東西都嘗試一遍，只能有所取舍,，于是,，選擇什么就成了最糾結(jié)的問題。北京體育大學(xué)與其他大學(xué)有所區(qū)別,，這是一所體育院校,，所以有很多東西是別的學(xué)校所沒有的。比如說我們有棒球社,，橄欖球社,，武術(shù)協(xié)會(huì)等等等等，看上去所有的社團(tuán)都是那么吸引人,，所以我曾經(jīng)就糾結(jié)于選擇哪個(gè)社團(tuán)這個(gè)問題,。但是結(jié)合自己課程緊而且要有自己的時(shí)間學(xué)習(xí)別的東西，所以我選擇了一個(gè)社團(tuán),，即使這樣還是有些不甘心,。

還有一點(diǎn)就是書本以外的知識(shí)。在這方面我深有體會(huì),，在學(xué)生會(huì)里,，我不僅認(rèn)識(shí)了朋友，還學(xué)會(huì)了一些書上沒有的東西。比如說與人交際方面的經(jīng)驗(yàn),，我想這一點(diǎn)是很重要的,，生活里面到處都要與人交際，而要做到愉快的與人交流并且了解別人的觀點(diǎn)和看法并不容易,，這就需要學(xué)會(huì)傾聽,，并且用商量的語(yǔ)氣與別人討論。還有一些禮貌的做法都會(huì)給別人留下一個(gè)好印象,。

怎么學(xué)?

明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)后就剩下付出努力完成目標(biāo)了,。但是要是學(xué)習(xí)的時(shí)候不注意方法反而會(huì)耽誤很多時(shí)間,。上大學(xué)后因?yàn)闀r(shí)間比較寬裕,，所以大大小小的講座我倒是聽過不少，其中不乏一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。一些好的經(jīng)驗(yàn)我就會(huì)拿來(lái)借鑒,。比如在學(xué)長(zhǎng)說過要提高學(xué)習(xí)效率，集中精力放在當(dāng)前做的事情上,。還有英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,，要多重復(fù)，比如單詞,，單詞量是一個(gè)逐漸積累的過程,，我們最容易出的問題是背的單詞第二天忘記了一半，這無(wú)疑是個(gè)難點(diǎn),，更是對(duì)自信心的巨大打擊,，于是學(xué)長(zhǎng)就教我們?nèi)绾伪硢卧~，在如何復(fù)習(xí),，反復(fù)看,，這些經(jīng)驗(yàn)讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面少走了許多彎路。

同時(shí),，挑選自己的擅長(zhǎng)也是學(xué)習(xí)方面的難點(diǎn),。面對(duì)紛紛擾擾的大學(xué)生活，選擇最適合的生活方式和學(xué)習(xí)觀念也是“怎么學(xué)”的關(guān)鍵,。這就需要我們有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是指導(dǎo)大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)。但我們累了倦了,，想想自己的目標(biāo),，這時(shí)就會(huì)精神百倍;當(dāng)我們迷茫了，想想自己的目標(biāo),，這這時(shí)我們就會(huì)信心百倍,。我想我的目標(biāo)已經(jīng)很明確，就是想出國(guó)。這樣我就要保證我在成績(jī)方面有一個(gè)好看的gpa,，每科都取得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù),，同時(shí)托福成績(jī)和gre成績(jī)也要考得很好才能去一個(gè)好的大學(xué)。每當(dāng)我抗不住的時(shí)候,，我總會(huì)想想自己的目標(biāo),，想到了達(dá)成目標(biāo)后的喜悅和熱淚盈眶的激動(dòng)，總是會(huì)重整旗鼓投入到學(xué)習(xí)中去,。 我想著就是學(xué)習(xí)方面最大的收獲了,，學(xué)習(xí)怎么學(xué)習(xí)應(yīng)該也是大學(xué)四年最應(yīng)該弄懂的事情了。學(xué)習(xí)本身不是目的,，真正的目的是為了你的目標(biāo)一直努力下去,，而且還要在失敗中不斷總結(jié)教訓(xùn)，找到一個(gè)完全符合自己的方法來(lái)指導(dǎo),、鞭策自己的生活,，我想，在面對(duì)一切困難時(shí),，我都不會(huì)輕易地被打敗,。再想想心理書上的話：發(fā)展，從學(xué)習(xí)開始,。

學(xué)習(xí)使人一輩子的事,，不管自己的地位學(xué)識(shí)有多高，人需要的也還是不斷學(xué)習(xí),。我很喜歡的學(xué)者錢鐘書先生就是這樣一個(gè)人,。在學(xué)識(shí)方面，他可以說是中國(guó)第一人,，通曉古今,，文學(xué)造詣極其高深，但是他卻是個(gè)低調(diào)的人,。一生都在學(xué)習(xí)中渡過,，從不炫耀自己的學(xué)識(shí)。七十五歲高齡還奮斗在文學(xué)界的一線,，出版書籍,。錢老一生都在不斷學(xué)習(xí)中渡過，直到八十八歲錢老去世,，在新華社播出的新聞通稿中,，出現(xiàn)“永垂不朽”字樣。這樣的文豪況且如此愛學(xué),，我們反而就應(yīng)該更加努力了,。

業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨。我將不斷鞭策自己的學(xué)習(xí)生活,。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇七

時(shí)間總是過得很快,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)三年已經(jīng)悄悄逝去，站在大四的路口,，我們即將告別母校,，開啟一個(gè)新的起點(diǎn)，走上未來(lái)的工作崗位,。

然而在求職的這幾個(gè)月中,，卻是我感受最為深刻的幾個(gè)月，也讓我徹底對(duì)自己有一個(gè)深刻的剖析,，作為大學(xué)生黨員,，我們到底應(yīng)該在大學(xué)如何提升自己，才能更適應(yīng)這個(gè)社會(huì)對(duì)我們的期望,。

作為一名網(wǎng)絡(luò)工程的學(xué)生,，我一直覺得是驕傲的,，因?yàn)槲疫x擇了一個(gè)最熱門,，最信奉英雄不問出處的行業(yè)，一個(gè)一直在創(chuàng)造奇跡的行業(yè),，并且可以為年輕人提供一個(gè)最具發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_(tái),。

可是，一次次求職中的失敗,，讓我意識(shí)到,，it屆并不是我想的那么簡(jiǎn)單，單純憑借著一股熱情和上課時(shí)候老師教給我們的那些只有零星記憶的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到企業(yè)筆試要求的,。這就說明了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,，不能僅僅學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)，還要在課后不停復(fù)習(xí),，并且時(shí)刻關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài),，這樣才能知道何處需要?jiǎng)?chuàng)新，何時(shí)才能創(chuàng)新,。企業(yè)招聘應(yīng)屆生的目的,，也是寄望于我們更好的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，在風(fēng)起云涌的21世紀(jì)的,，創(chuàng)新將是決定一個(gè)it企業(yè)成敗的關(guān)鍵,。

同時(shí)在這次求職的過程中，我也深深地體會(huì)到了一句話“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”的,。在這個(gè)方面我深感自己做得不夠好,，因此在這里做出三個(gè)反思,。

兩個(gè)多月的招聘會(huì)走來(lái)，帶給我的卻是一次又一次的迷茫,，投過的崗位從要求專業(yè)知識(shí)的測(cè)試工程師和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維師,，到專業(yè)不限的銷售和產(chǎn)品經(jīng)理。因?yàn)轭愋偷目缍却?，所以在?zhǔn)備筆試和面試所需要復(fù)習(xí)的東西也很雜,，很多，久而久之就會(huì)感到力不從心了,。并且更糟糕的是拿到offer后發(fā)現(xiàn),，其實(shí)自己并不喜歡這個(gè)職業(yè)所從事的工作內(nèi)容，也不看好企業(yè)所在的行業(yè),，于是又踏上了求職之路,。如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)樽晕叶ㄎ坏牟粶?zhǔn)確,，錯(cuò)失了良機(jī),。

在這個(gè)學(xué)期初，也就是9月份到10月份的時(shí)候,，大批知名的企業(yè)來(lái)湘招聘,，對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。然而因?yàn)閷?duì)企業(yè)前期的職位需求了解不足,，并且對(duì)于具體崗位的工作內(nèi)容也不熟悉,，就導(dǎo)致了一個(gè)問題，就是了并不適合自己的崗,，而錯(cuò)過了適合自己的崗位,，然而企業(yè)給你的機(jī)會(huì)只有一次，沒有經(jīng)過相關(guān)崗位的筆試,，也很難有面試資格,。并且前期的招聘會(huì)，我也沒有認(rèn)真在網(wǎng)上搜搜之前招聘的筆試題與面試經(jīng)驗(yàn),，放棄了與企業(yè)零距離接觸的機(jī)會(huì),，聽取前輩們的建議。所以,，在后期我也有所改善,，每次關(guān)注企業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)筆試內(nèi)容，而且其實(shí)從筆試的內(nèi)容,，也可以大概了解到我與企業(yè)的匹配度,。

it行業(yè)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的行業(yè)，其快速地發(fā)展也帶動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,。然而在這之前,，我卻一直處于閉門造車,，并沒有深刻地理解行業(yè)動(dòng)態(tài)后的內(nèi)涵，缺乏觀察的敏銳性,，并且對(duì)事實(shí)政治沒有進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),，為此，也導(dǎo)致了面試過程中的一些尷尬,。

當(dāng)然失敗并不可怕,，只有從失敗中一次次彌補(bǔ)自己的不足，我們才會(huì)更加強(qiáng)大,。雖然此次就業(yè)之旅,，并不是那么的順暢，但是卻讓我對(duì)自我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，并且思想上也更加成熟了,。每一次應(yīng)聘，也是一次次對(duì)自我的剖析與反思,。

就業(yè)并不能跟風(fēng),，人云亦云，亦如我們自己的人生規(guī)劃,，只有對(duì)自我有了明確的定位,，加強(qiáng)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，對(duì)企業(yè)有深入的了解,，并且保持著對(duì)it行業(yè)敏銳的觀察力,，加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)，有自己獨(dú)特的見解,。才能獲得一個(gè)提升的自己。

但是我也相信一點(diǎn),，工作沒有貴賤之分,，只要能在這個(gè)崗位上找到自己的價(jià)值，可以發(fā)揮出自己的能力,，每天都有提升,，并樂在其中，那么我的選擇就是正確的了,。

同時(shí),，我還要反思一點(diǎn)，在大學(xué)生活中,，我們時(shí)常說的應(yīng)注重全面發(fā)展,，真的并不只能是說說而已，而是真正的落在實(shí)處,，例如培養(yǎng)自己邏輯思維的條理性,，不斷擴(kuò)充自己知識(shí)庫(kù)的廣度與深度,，多與同學(xué)交流，傾聽他人,，并且提供自己力所能及的幫助,。對(duì)于之后走上未來(lái)的工作崗位上時(shí)，也不能松懈學(xué)習(xí),，和自我素質(zhì)的提升,。學(xué)習(xí)是一件終身的事。

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇八

大學(xué)生自我成長(zhǎng)報(bào)告1時(shí)間就像一匹穿過縫隙的白馬,，歲月瞬間斑駁,。不知不覺，我經(jīng)歷了20多種想法,。通過這份心理健康的作業(yè),，我回顧了自己的成長(zhǎng)過程。心理健康課對(duì)我們來(lái)說是一門非常有用的課程,。通過學(xué)習(xí),，我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)。我們知道如何定義心理學(xué)這個(gè)名詞,，如何調(diào)節(jié)情緒,，如何正確面對(duì)失敗和挫折，如何培養(yǎng)和塑造人格和意志品質(zhì),。知識(shí)非常全面透徹,。我覺得這個(gè)自我分析對(duì)我很重要。我是什么樣的人,，我會(huì)成為什么樣的人,，我成長(zhǎng)的每一步都是我學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。在自我分析中,，我們也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,，提高自己。

上了初中后,，大部分人都在外面學(xué)習(xí),，但我的父母對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)沒有放松過監(jiān)督和幫助，這讓我一直接受著良好的家庭教育和學(xué)校教育,?？梢哉f我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的努力。尤其是我的父親,，在我看來(lái)是一個(gè)真正意義上的大人物,。他不僅事業(yè)有成，而且一生慈愛的父親,。如果非要我說出一個(gè)我最崇拜的人,，那就是我的父親,。他堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格一直影響和激勵(lì)著我。就這樣,，直到初中畢業(yè),，我用掌聲和鮮花度過，那時(shí)候的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順,。剛進(jìn)入高中,，一切都很奇怪。陌生的校園,，陌生的同學(xué),，陌生的老師。一成不變的是,，天空還是那么藍(lán),，樹還是那么綠，花還是那么鮮艷,。久而久之,，一切漸漸變得熟悉，校園也不再陌生,，同學(xué)和老師也成了朋友,。然后，經(jīng)過那個(gè)陌生人之后,，一切都變得快樂起來(lái),！中學(xué)生活主要是學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我最討厭英語(yǔ)課,。從第一期開始,，我就深深討厭上這門課，發(fā)現(xiàn)自己成了“滿意”我相信我是愛國(guó)的,，所以我不學(xué)英語(yǔ)?，F(xiàn)在想想真可惜。長(zhǎng)大了還是要學(xué),。中學(xué)生之間的關(guān)系大多很簡(jiǎn)單，但因?yàn)樘幱谇啻浩?，男女之間不怎么互動(dòng),。他們經(jīng)常喜歡一個(gè)人卻總是反對(duì)她，但是喜歡她卻總是在別人面前說她的壞話?，F(xiàn)在看來(lái),，這也是青春期的一個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)出對(duì)異性的好感和接近異性的欲望,。由于環(huán)境和輿論的限制,，這種朦朧的好奇心和欲望不得不在別人面前被壓抑和掩蓋,。中學(xué)生活忙碌而簡(jiǎn)單。我幸福地結(jié)束了我的中學(xué)生活和簡(jiǎn)單的生活,。在經(jīng)歷高考這個(gè)人生重大轉(zhuǎn)折之前,，高中生活緊張而充實(shí)，卻跌入低谷,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)初中生只是耍聰明,，靠考試的驚喜來(lái)學(xué)習(xí)，沒有循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí),，沒有掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)知識(shí),。所以和其他同學(xué)的成績(jī)差距很大。漸漸的,，我感覺老師們對(duì)自己都沒有那么關(guān)心了,，也不再那么疼愛和驕傲了。想追上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。我覺得自己很失落,，很沒用，但是在老師的鼓勵(lì)下,，我終于鼓起勇氣相信自己,，還是不能放棄。我決定盡力考上大學(xué),。

進(jìn)入高等院校后,，接觸的人和事大大開闊了眼界。在渴求豐富知識(shí)的同時(shí),，我開始學(xué)會(huì)用相對(duì)客觀的態(tài)度去評(píng)價(jià)自己和他人,，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事。也許這就是所謂的成長(zhǎng)吧,！從此我漸漸有了成年的感覺——覺得自己肩負(fù)著一些責(zé)任,，生活中的一些事情應(yīng)該是理所當(dāng)然的。今天,，當(dāng)我明白了一些人生道理,，回過頭來(lái)看自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn),，過去所遭受的挫折和痛苦,，并不是完全沒有價(jià)值，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義,。今天,，我對(duì)身邊的人和事有了更多的包容、理解和關(guān)心，而不是執(zhí)著于個(gè)人得失,。所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長(zhǎng)的空間,。”大學(xué)生涯的第一年也給了我第一次接觸心理學(xué)領(lǐng)域的機(jī)會(huì),。在學(xué)校群體中,，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征差異很大，但他們也有共同的群體特征,，如受教育程度較高,。社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為，群體是揭示個(gè)體才能,、表達(dá)個(gè)體特征的領(lǐng)域,，是在社會(huì)價(jià)值觀、觀念,、規(guī)范影響下促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的領(lǐng)域,。在一個(gè)組織中，群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和任務(wù)的基本單位,。理解和關(guān)注這一點(diǎn),，對(duì)我以后的工作打下基礎(chǔ)，會(huì)起到極其重要的作用,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我很佩服人格魅力很大的人,，也一直希望自己能做到,。無(wú)論是高中還是現(xiàn)在的大學(xué)生活，我都堅(jiān)持自我反省,，努力提升自己的人格,。我讀了很多書，積極參加活動(dòng),，然后我越來(lái)越意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人有多重要,，這關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論什么情況,，我總是以德要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)遵循嚴(yán)格要求自己的信條,，并切實(shí)遵守,。平時(shí)愛同學(xué)，尊重老師,，幫助別人。樂于助人曾經(jīng)是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我明白了真相,。樂于助人不僅可以建立高尚的道德品質(zhì),，還可以為自己獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己,。我一直很尊敬老師,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖也恢氲臅r(shí)候幫助我。沒有老師的幫助,，我可能不知道該去哪里,。我現(xiàn)在意識(shí)到道德與其說是個(gè)人的個(gè)人行為，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就必須對(duì)社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。有了高尚的品德,，他才能在貢獻(xiàn)中正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

多年來(lái),，我已經(jīng)形成了善良,、寬容、簡(jiǎn)單和積極的品質(zhì),。也正是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的品質(zhì),，我從小到大一直享有很好的人緣，得到了太多人的關(guān)心和幫助,。但也正是因?yàn)樯磉吋胰伺笥训那嗖A,，才讓我在生活中有些理想主義，有些依賴,。所以朋友評(píng)價(jià)我善良開朗單純,，總是批評(píng)我太理想化，太蠢,，不夠圓滑,。我個(gè)人部分贊同這一點(diǎn)。我覺得我有時(shí)候應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),，聰明一點(diǎn),，圓滑一點(diǎn)，但是一定要分清時(shí)機(jī),，場(chǎng)合,，對(duì)象。

我相信人性本善,，所以即使一個(gè)人做了惡,，我相信他也一定有一些可以容忍和理解的理由。所以，對(duì)我來(lái)說,，理解和理解別人總是更容易,。

同學(xué)眼里:我性格開朗，有幽默感,，待人真誠(chéng),，積極面對(duì)生活。批評(píng):沒有毅力,，有時(shí)候懶,，不耐煩，沒有創(chuàng)意,。有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故生氣,。

我聽說在大學(xué)里學(xué)習(xí)之后，學(xué)習(xí)做人,。我也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐了這句話,。逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值，不斷督促自己提升,，提升自己成為優(yōu)秀的人,。感覺還是要當(dāng)面強(qiáng)化自己。

第一,，堅(jiān)持讀書,，讀好書，多讀書,。與偉大的靈魂對(duì)話,，從而提高個(gè)人修養(yǎng)。終身學(xué)習(xí)定下自己的目標(biāo),。

第二,，學(xué)會(huì)選擇和包容他人；

第三,，改善人格,，保持積極樂觀的人生觀?！奥泛荛L(zhǎng),，修遠(yuǎn)很忙，所以我會(huì)上下搜索”,！

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇九

最近老師給我講了心理健康課的主要內(nèi)容,，受益匪淺。從心理健康的定義到如何提升自己,，如何調(diào)節(jié)情緒,，如何面對(duì)挫折和壓力,，如何適應(yīng)新環(huán)境，如何處理人際交往中的問題等等,。非常詳細(xì)全面,。我覺得這個(gè)成長(zhǎng)分析很重要，因?yàn)樗屛以谝粋€(gè)自我認(rèn)知的過程中,，全面的分析自己，了解自己,，從而更好的成長(zhǎng),。

回憶我走過的路，有悲歡離合,，有委屈挫折,，有天真幻想，有遠(yuǎn)大志向,，有高原目標(biāo),，我的每一點(diǎn)生活都構(gòu)成了我絢爛的人生。我要感謝我的父母和所有關(guān)心我的人,，因?yàn)樗麄兘o了我機(jī)會(huì)和力量,。

童年，在我的記憶里,，很幸福,，感謝父母，他們給了我無(wú)微不至的照顧,。雖然我出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，但我的父母都是誠(chéng)實(shí)的農(nóng)村人，他們非常重視我的學(xué)習(xí),，他們從來(lái)沒有像其他父母一樣強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)這個(gè)和那個(gè),，而是給了我很多空閑時(shí)間，所以我的童年相對(duì)于同齡的孩子來(lái)說仍然很快樂和自由,。

上學(xué)之前基本的加減法和拼音字母都學(xué)過,，現(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)初是怎么學(xué)的了。但正因?yàn)槿绱?，放學(xué)后我很放松,。我的父母幾乎沒有照顧我的學(xué)習(xí)，他們經(jīng)常自滿,，有時(shí)甚至有點(diǎn)驕傲,。因?yàn)槲页煽?jī)一直很好，同學(xué)都很羨慕,，老師也很喜歡我,，也就是那個(gè)時(shí)候,，我形成了一個(gè)性格特點(diǎn):自信。

中學(xué)的時(shí)候,，我來(lái)到這個(gè)城市,，在一個(gè)陌生的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在這里開始了我真正的學(xué)習(xí),。高一第二學(xué)期開始分文理科班,。因?yàn)閭€(gè)人性格和各科成績(jī)，選擇了文科,。也就是從那以后,，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，因?yàn)橥甑膬?yōu)點(diǎn)已經(jīng)不存在了,，一切都是從零開始,。轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入了高三,，這里的生活緊張而充實(shí),，每天都很忙碌。無(wú)盡的練習(xí),，無(wú)盡的考試,，就為了一個(gè)目標(biāo)，考上大學(xué),。我們幾乎滿足于那種無(wú)聊的生活,，因?yàn)槲覀兤诖髮W(xué)。每次聽老師給我們講大學(xué),，我們都很激動(dòng),，覺得大學(xué)生活簡(jiǎn)直就是一種享受。大學(xué)是我們熬過那種無(wú)聊生活的精神信仰,。雖然高考不理想,，但我終于如愿以償來(lái)到了這所學(xué)校。

雖然我剛來(lái)大學(xué),，但我已經(jīng)意識(shí)到人際關(guān)系的復(fù)雜性,。因?yàn)槿藖?lái)自不同的家庭，有不同的價(jià)值觀,，所以會(huì)產(chǎn)生矛盾,，但我明白團(tuán)結(jié)的重要性。無(wú)論是宿舍還是集體,，都需要真誠(chéng),，同心同德。不然只能自己受苦,。同時(shí),，上大學(xué)之前的時(shí)間,，以及最近幾天在學(xué)校的了解，讓我明白了做人第一就是學(xué)習(xí)的道理,。在網(wǎng)上看到一段話:要實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值,，就要不斷鞭策自己，完善和提高自己的思想道德和修養(yǎng),，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。這就需要加強(qiáng)很多方面。第一,，堅(jiān)持讀書,，讀好書，多讀書,，與偉大的靈魂對(duì)話，從而提高自己的修養(yǎng),，確定自己的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),。第二，學(xué)會(huì)選擇,，學(xué)會(huì)包容,。第三，完善人格,，保持積極樂觀的心態(tài),。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極學(xué)習(xí)知識(shí),，開闊視野,，相對(duì)客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取,，按照計(jì)劃有規(guī)律的行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),。成功來(lái)自于一路上的每一小步,。不要幻想運(yùn)氣好就上天，所以要把注意力放在短期目標(biāo)上,，相信最終會(huì)達(dá)到偉大的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈，每天努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，再小的成就,，也可能是成長(zhǎng)！今天當(dāng)我明白了一些人生道理,，回來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價(jià)值,，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義。現(xiàn)在對(duì)身邊的人和事有了更多的包容和理解,，而不是執(zhí)著于個(gè)人得失,，所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長(zhǎng)的空間。

看一看路線,，看一看成長(zhǎng)中的深淺腳印,。成長(zhǎng)需要我們品味和感受自己。在這個(gè)過程中,，我們會(huì)不斷下降,，但我們需要不斷上升。每次起床都會(huì)證明自己長(zhǎng)大了,?？鞓放c悲傷，疾病與死亡,，成功與失敗,，永遠(yuǎn)伴隨著人們。這個(gè)世界上,，沒有人一直一帆風(fēng)順,，也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷。挫敗感和打擊感從來(lái)不約別人,。它會(huì)突然降臨,，讓人措手不及，甚至徘徊很久,，與人形影不離,。所以，我不用幻想它是我的路,。如果我正視了,，就解決了，我就長(zhǎng)大了,。

個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告到此結(jié)束,。我覺得大家寫這個(gè)報(bào)告又認(rèn)識(shí)自己了。個(gè)人認(rèn)為有必要經(jīng)常分析自己,，因?yàn)椴粩嗟淖晕姨嵘梢运茉烊烁竦镊攘?。在這里分析了自己之后，我對(duì)自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),，以后會(huì)努力讓自己的性格和言行完美,！

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇十

時(shí)光飛逝，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)已經(jīng)快接近三個(gè)月了,。大學(xué)的生活對(duì)我來(lái)說是新鮮的,，是不不同于以往的,。我對(duì)陌生又新鮮的大學(xué)充滿著好奇感，我想去探究,。正因?yàn)楫?dāng)初我對(duì)大學(xué)生心理健康與實(shí)務(wù)這門學(xué)科充滿著好奇感,，我想去探索何為大學(xué)生心理健康，所以我選擇了這門選修課,。這門課程給我?guī)?lái)了全新的知識(shí),，拓展了我的知識(shí)面。讓我學(xué)到以前從未接觸過的事物,，讓我了解到心理學(xué)是如此的有趣和有用,。正如這次論題。借此論題,，我可以進(jìn)行一次深度思考人生,、有一個(gè)全面了解自己的機(jī)會(huì)，以至于我可以更全面的看待自己,、更好的完善自己,。

1、生活

我覺得生活是大學(xué)最重要的一部分,，來(lái)自不同地區(qū)、講不同語(yǔ)言的四個(gè)人聚集在同一個(gè)宿舍里,，要共同生活四年,。這對(duì)我來(lái)說其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，在此之前,，我從來(lái)沒有住過宿,，我不知道如何和陌生人同住一屋檐下。在與舍友相處中我顯得很小心,，我不了解她們而且我想留下好印象,，因此當(dāng)她們需要幫助時(shí)我會(huì)盡可能的幫助她們。我自認(rèn)為我是個(gè)很獨(dú)立的人,，我可以一個(gè)人解決有些在其他女生看起來(lái)難以完成的事情,。在我看來(lái)性格不合會(huì)是生活中遇到的最大問題。我覺得進(jìn)入大學(xué)后我改變?cè)S多,。比如說以前在家里的時(shí)候我向往自由,，覺得沒有爸媽的管制是幸福的?？墒莵?lái)到大學(xué)以后我才發(fā)現(xiàn),，離家的孩子真的很不容易。我很思念在家那種自由自在的`感覺,，原來(lái)在家里我才可以真的做到隨心所欲,，在外面生活離開爸媽看似自由其實(shí)被束縛的更多,。

2、學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)上,，我第一體會(huì)到大學(xué)與中學(xué)不同的是課室,。在中學(xué)時(shí)，我們都是坐在小教室里面,，只有一個(gè)班的同學(xué)一起上課,。可是,，在大學(xué)里我們都坐在非常大的階梯教室里,，同時(shí)有好幾個(gè)班的同學(xué)一起上課。以前,，當(dāng)我們上課睡覺時(shí),，老師會(huì)用手敲你的頭或者用粉筆扔你。現(xiàn)在,，無(wú)論我們是怎么睡,，老師都不會(huì)去管你。

第一次上課的時(shí)候,，我是一頭霧水,，我完全不知道老師在講什么，我不知道我在課堂上該做什么,，該怎么做筆記,。老師講課的是速度不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生聽不得懂而減慢。接下來(lái)的一段時(shí)間都是持續(xù)這樣一種狀態(tài),。我覺得這樣子是不行的,，我得想想辦法去適應(yīng)它。首先第一步是認(rèn)真聽老師講課,，無(wú)論我聽不聽得懂,。我覺得當(dāng)我做到了第一步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我可以跟上老師講課的速度,，而且老師講的內(nèi)容并不是那么的難理解,。接下來(lái)的是去記錄、去理解,、然后變成自己的,。我覺得只要經(jīng)過努力，就一定會(huì)有所收獲,。

3,、活動(dòng)

系組織和院組織我各參加了一個(gè)。我覺得幸運(yùn)的是兩個(gè)組織的活動(dòng)時(shí)間都不沖突，這樣我兩個(gè)組織都可以留下,。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，我會(huì)積極參加各組織部門的活動(dòng)。我覺得在活動(dòng)中可以學(xué)到以前從未接觸過的東西,，還可以交到許多不一樣的朋友,。而且我可以充分運(yùn)用課余時(shí)間。其中我曾聽過一句話：當(dāng)熱情退卻時(shí),，用責(zé)任心來(lái)彌補(bǔ),。當(dāng)我聽到這句話時(shí),，我深有感觸并把它牢牢記在我的心中,。

1,、人格

我不能說我的人格非常完美，但我能說我的人格是健康的,。我覺得隨著時(shí)間的推移我也在逐漸變化,，逐漸在完善我的人格。經(jīng)過這門課程的學(xué)習(xí),，我更全面看清自己,，發(fā)現(xiàn)自己有缺陷的地方，并且努力想辦法來(lái)完善自我,。有句話說得好,，人無(wú)完人，沒有誰(shuí)是完美的,。有缺陷不可怕,，可怕的是自己沒有發(fā)現(xiàn)或者發(fā)現(xiàn)了卻不去想辦法。常常進(jìn)行自我反思是有利于人格的發(fā)展和完善,。

2、情緒

我承認(rèn)我是個(gè)情緒化的人,。在以前,，不知道是不是因?yàn)樘幱谂涯嫫冢业那榫w化很嚴(yán)重,，為人固執(zhí)又容易生氣,。情緒特別容易受他人影響?？赡苁请S著年齡的增長(zhǎng),，也許是叛逆期過了，也許是積累的知識(shí)越來(lái)越多,，慢慢地我會(huì)思考很多東西,，會(huì)懂得反思自己。特別是我覺得來(lái)到大學(xué)以后我變化挺大的。雖然目前來(lái)說我還是不能完全控制情緒化,，但是我覺得我比以前是有所成長(zhǎng)了,。

3、能力

我能夠做到自己的事情自己做,，并且在別人需要幫助時(shí)我也可以很樂意地幫助他人,。我覺得我的生活能力很強(qiáng)，就算說讓我一個(gè)人獨(dú)立生活也是沒有問題的,。我覺得我的交際能力很不錯(cuò),，因?yàn)槲夷軌蛑鲃?dòng)地與他人交談，我很樂于交到新朋友,。我的學(xué)習(xí)能力還要有所加強(qiáng),，學(xué)習(xí)要更加積極。我所理解的工作能力其實(shí)就是組織的工作方面,，因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說是一個(gè)全新的領(lǐng)悟,，雖然我現(xiàn)在懂的不多，但是我覺得如果我肯學(xué)一定會(huì)有所收獲,。能力的背后其實(shí)就是努力,。

4、生涯規(guī)劃

其實(shí)在此之前我對(duì)自己以后的生涯規(guī)劃還沒有細(xì)想過,，所以借此機(jī)會(huì)我能好好的規(guī)劃一下,。我認(rèn)為規(guī)劃可以長(zhǎng)遠(yuǎn)但不要超出實(shí)際。 先說一些小的規(guī)劃,，就目前來(lái)說我的第一個(gè)規(guī)劃是努力學(xué)習(xí)然后爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金,。并且，在課余時(shí)間參加一些能夠鍛煉自己的比賽,。接下來(lái)明年的話,，要爭(zhēng)取繼續(xù)留在組織里，然后努力爭(zhēng)取當(dāng)副部級(jí)以上,。如果我都做到以上我所說的那些,，不僅能使我收獲很多，還會(huì)為我的簡(jiǎn)歷添光彩,。這些對(duì)我找實(shí)習(xí)工作有所幫助,。對(duì)于工作我有兩種想法，第一個(gè)是留校當(dāng)老師,，第二個(gè)是當(dāng)上班族,。如果當(dāng)上班族我會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)理財(cái)師或者進(jìn)入銀行。而且我要能夠在一線或者二線的城市工作,，不求富貴逼人但求小康之家,。其實(shí)規(guī)劃如果不去實(shí)現(xiàn)它就永遠(yuǎn)只是一個(gè)規(guī)劃，定下這些規(guī)劃之后我要努力并為之奮斗。

原本我以為心理這門學(xué)科是離我們生活很遠(yuǎn)的,，但是經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)心理講的全是我們身邊的小事,。就像是一句話說得好，要先從身邊小事做起,。我覺得這門課程教會(huì)我的不僅僅是書面上的知識(shí)理論,，重要的是我能很好的利用這些知識(shí)我能夠更全面的看待自己，更好的完善自己,。我接收完老師的知識(shí)后會(huì)不自覺的觀察起身邊的人,，這讓我對(duì)人的印象不僅僅只是表面的。而且因?yàn)檫@是院選修課,，所以我交到了一些不同系的朋友,。我喜歡收獲友誼，我享受與他人交流的時(shí)間,。在這門課上,，我收獲到了知識(shí)，了解到更深入的自我,，收獲到友誼,。

在這門課上，我覺得課堂氣氛很活躍,，一點(diǎn)都不沉悶,。我很喜歡這樣的上課方式。而且老師會(huì)給我們做一些好玩的測(cè)試,，會(huì)給我們一些讓我們上講臺(tái)的機(jī)會(huì),。每一個(gè)上講臺(tái)的人都是能夠得段不一樣的體會(huì)。而且我覺得教課的內(nèi)容是有趣又有用的,。老師的教學(xué)態(tài)度很認(rèn)真,，而且人也很和藹，所以我對(duì)這門課印象很好也很喜歡,。

這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了,。我想每個(gè)人通過寫這篇報(bào)告都再次了認(rèn)識(shí)了自己吧！其實(shí)這個(gè)對(duì)于自我的分析還是很必要的,，不斷的完善自我才是美滿的人生！非常感謝老師這一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)我們的教導(dǎo),！

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇十一

時(shí)間飛逝,。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。大學(xué)生活對(duì)我來(lái)說是新的,，和過去沒有什么不同,。對(duì)陌生新鮮的大學(xué)很好奇，想去探索一下。只是因?yàn)閷?duì)大學(xué)生心理健康與實(shí)踐這個(gè)課題很好奇,，想探索一下什么是大學(xué)生心理健康,，所以選擇了這門選修課。這門課程給我?guī)?lái)了新的知識(shí),，拓展了我的知識(shí)面,。讓我學(xué)到以前沒接觸過的東西，讓我知道心理學(xué)是如此有趣和有用,。就像這個(gè)題目,。有了這個(gè)話題，我可以對(duì)自己的人生進(jìn)行深入思考,，有機(jī)會(huì)全面認(rèn)識(shí)自己,，從而更全面地看待自己，更好地提升自己,。

1.生活

我認(rèn)為生活是大學(xué)最重要的部分,。四個(gè)來(lái)自不同地區(qū)，說不同語(yǔ)言的人,，聚集在同一個(gè)宿舍,，一起生活了四年。這對(duì)我來(lái)說其實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),。在此之前,，我從來(lái)沒有過夜。我不知道如何和陌生人住在同一個(gè)屋檐下,。我和室友相處非常小心,。我對(duì)他們不太了解，我想給他們留下好印象,，所以當(dāng)他們需要幫助的時(shí)候,，我會(huì)盡可能地幫助他們。我覺得我是一個(gè)很獨(dú)立的人,，我可以自己解決一些其他女生看起來(lái)很難完成的事情,。在我看來(lái)，性格不合是人生最大的問題,。我覺得自從進(jìn)了大學(xué),，我變了很多。比如以前在家的時(shí)候,，向往自由,，覺得沒有父母的控制很幸福。但是到了大學(xué)之后,，我發(fā)現(xiàn)孩子真的很難離開家,。很懷念在家的自由感,。原來(lái)在家真的可以為所欲為，沒有父母在外面生活似乎更自由,。

2.研究

在學(xué)習(xí)中,，我第一次意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)的區(qū)別在于課堂。中學(xué)的時(shí)候,，我們都坐在小教室里,，只有一個(gè)班一起上課。但是,，在大學(xué)里,，我們都坐在非常大的報(bào)告廳里，幾個(gè)班一起上課,。以前我們上課睡覺的時(shí)候,，老師會(huì)用手敲你的頭，或者拿粉筆砸你?，F(xiàn)在,，不管我們?cè)趺此X，老師都不會(huì)打擾你,。

第一次上課的時(shí)候,，很迷茫。我不知道老師在說什么,。我不知道我應(yīng)該做什么,，如何在課堂上做筆記。老師教的是速度不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生聽不懂而變慢,。接下來(lái)的一段時(shí)間總是處于這樣的狀態(tài),。我覺得這個(gè)不可行。我得想辦法適應(yīng),。第一步,，認(rèn)真聽老師講，看我能不能聽懂,。我覺得當(dāng)我做到第一步的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)我能跟上老師講課的速度，老師說的也沒那么難懂,。接下來(lái)就是記錄,，理解，成為自己的,。我認(rèn)為如果我們努力工作,，我們會(huì)有所收獲。

3.活動(dòng)

參加過一個(gè)科室組織,，一個(gè)醫(yī)院組織,。我覺得很幸運(yùn)，兩個(gè)組織的活動(dòng)不沖突,，兩個(gè)組織都能留下來(lái),。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我會(huì)積極參加各種組織和部門的活動(dòng),。我想我可以學(xué)到一些我以前從未接觸過的東西,，交很多不同的朋友。我可以充分利用我的業(yè)余時(shí)間,。其中,，我曾聽過一句話:熱情退卻時(shí)，用責(zé)任彌補(bǔ),。聽到這句話,，我感觸很深，牢牢地記在心里,。

1.個(gè)性

我不能說我的性格完美,，但我可以說我的性格很健康。感覺隨著時(shí)間的推移,，我也在逐漸改變,，逐漸完善自己的性格。學(xué)完這門課,，我能更全面的看到自己,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力提升自己,。有句話叫人無(wú)完人,，人無(wú)完人。有缺陷不可怕,?？膳碌氖牵銢]有找到他們,，或者找到了他們卻沒有想辦法,。自我反思有利于人格的發(fā)展和完善。

2.情緒

我承認(rèn)我是個(gè)感性的人,。以前不知道是不是因?yàn)樘幱谂涯嫫?。我很情緒化，固執(zhí),，容易生氣,。情緒對(duì)別人特別敏感。也許隨著年齡的增長(zhǎng),，也許叛逆期已經(jīng)過去,，也許積累的知識(shí)越來(lái)越多,，慢慢的我會(huì)思考很多事情，知道如何反思自己,。尤其是,，我覺得我自從來(lái)了大學(xué)以后，變了很多,。雖然目前還不能完全控制自己的情緒,，但我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

3.能力

當(dāng)別人需要幫助時(shí),，我可以做自己的事情,，幫助別人。我覺得我的生活能力很強(qiáng),，就算一個(gè)人住也沒問題,。我認(rèn)為我的交際能力很好，因?yàn)槲夷苤鲃?dòng)和別人交談,，我很樂意交新朋友,。我的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該加強(qiáng)，學(xué)習(xí)應(yīng)該更加積極,。我對(duì)工作能力的理解其實(shí)是組織工作方面的,，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說是全新的理解。雖然我現(xiàn)在知道的不多,，但我想如果我愿意學(xué)習(xí),，我會(huì)有所收獲的。能力背后其實(shí)是努力,。

4.職業(yè)生涯規(guī)劃

其實(shí)之前也沒仔細(xì)想過自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,，可以借此機(jī)會(huì)好好規(guī)劃一下。我覺得規(guī)劃可以長(zhǎng)遠(yuǎn),，但不要超越現(xiàn)實(shí)。先說一些小計(jì)劃,。目前我的第一個(gè)計(jì)劃是好好學(xué)習(xí),，然后拿獎(jiǎng)學(xué)金。并且,，在業(yè)余時(shí)間,，參加一些可以鍛煉自己的比賽。明年要努力留在組織里,，再努力成為副部級(jí)以上,。如果我做到了上面說的，我不僅會(huì)收獲很多,，還會(huì)給我的簡(jiǎn)歷增光添彩,。這些對(duì)我找實(shí)習(xí)都有幫助,。我對(duì)我的工作有兩個(gè)想法。第一是留在學(xué)校當(dāng)老師,，第二是當(dāng)上班族,。如果我是上班族，我會(huì)選擇做理財(cái)規(guī)劃師或者進(jìn)銀行,。而且，我想能夠在一線或者二線城市工作,，不求富貴,，但求家境殷實(shí)。事實(shí)上,，如果計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn),，它永遠(yuǎn)只是一個(gè)計(jì)劃。做好這些計(jì)劃后,，我會(huì)努力,，爭(zhēng)取的。

本來(lái)以為心理學(xué)這門學(xué)科離我們的生活很遠(yuǎn),，但是學(xué)了這學(xué)期,，發(fā)現(xiàn)心理學(xué)都是圍繞在我們身邊的小事。就像說好了,，要從身邊的小事做起,。我覺得這門課不僅教會(huì)了我文字知識(shí)和理論，也教會(huì)了我可以很好的利用這些知識(shí),，可以更全面的看待自己,，更好的提升自己。收到老師的知識(shí)后,，會(huì)不自覺的觀察身邊的人,，讓我對(duì)人的印象不僅膚淺。而且因?yàn)檫@是我們學(xué)院的選修課,，我交了一些不同系的朋友,。我喜歡收獲友誼，我喜歡和別人交流的時(shí)間,。在這個(gè)班里,，我收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了更深刻的自我,，收獲了友誼,。

這節(jié)課，我覺得課堂氣氛很熱鬧,，一點(diǎn)也不枯燥,。我很喜歡這種課,。而且老師會(huì)給我們一些有趣的測(cè)試，給我們一些上講臺(tái)的機(jī)會(huì),。每個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人都能得到不一樣的體驗(yàn),。而且我覺得教學(xué)內(nèi)容很有趣，很有用,。老師的教學(xué)態(tài)度很認(rèn)真,，人也很善良,，所以我對(duì)這門課印象很好,，很喜歡。

這份自我分析報(bào)告到此結(jié)束,。我覺得大家寫這個(gè)報(bào)告又認(rèn)識(shí)自己了,。其實(shí)這種自我分析是必須的，不斷的自我提升才是幸福的生活,！非常感謝你這學(xué)期教我們,！

大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的報(bào)告 大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告1000字篇十二

當(dāng)我打開自我記憶的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路,，從小就不自覺的受到家庭的影響,。說到性格,，我應(yīng)該像父母一樣，充滿正義感和責(zé)任感,。我應(yīng)該感謝他們,，否則我就不會(huì)是現(xiàn)在的我,。我的父母從我出生就一直陪伴著我,，看著我長(zhǎng)大,，用自己的方式影響著我的成長(zhǎng)。我愛我的父母,，我因?yàn)樗麄兊难孕卸J(rèn)真對(duì)待我的生活,。大部分都是受我父母影響。時(shí)間從指尖流逝,，我開始成長(zhǎng)，踏入校園，交朋友,，開始學(xué)習(xí)生涯，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力，開始走自己的路,。

年輕的時(shí)候有點(diǎn)內(nèi)向敏感,。本來(lái)注定沒有多少朋友,，但是知心朋友和老師不自覺的影響了我的性格。在和同學(xué)從陌生人變成朋友的過程中,，他們讓我變得開朗,，讓我明白我應(yīng)該以快樂的心態(tài)對(duì)待生活。

學(xué)習(xí)的巔峰和低谷應(yīng)該是人生的巔峰和低谷,。我以中考優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué),，并鼓勵(lì)自己考上了中學(xué)里的優(yōu)秀高中。我也一直這樣,，最后考上了我們最好的高中,。

在重新學(xué)習(xí)的過程中，失敗是必然的,。我很難適應(yīng)從尖子生到中學(xué)生的巨大差距,，甚至進(jìn)入高中后更差。從此我就抑郁了,，被拋棄了,，高三的我度過了人生的低谷。

但是生活還在繼續(xù),。當(dāng)我收到大學(xué)錄取通知書時(shí),，我意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該是個(gè)孩子了,。我不應(yīng)該迷失,，而應(yīng)該重新樹立自己的目標(biāo)。雖然過去有很多夢(mèng)想,，但大多數(shù)都是不現(xiàn)實(shí)的,，我想我應(yīng)該有一個(gè)不幼稚的目標(biāo)。即使做不出偉大的事業(yè)，也要讓自己的人生無(wú)悔,，讓自己回首往事無(wú)悔,。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極學(xué)習(xí)知識(shí),，開闊視野,，相對(duì)客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，用自己的眼睛仔細(xì)觀察世界上的人和事,。積極進(jìn)取,，按照計(jì)劃有規(guī)律的行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),。成功來(lái)自于一路上的每一小步,。不要幻想運(yùn)氣好就上天，所以要把注意力放在短期目標(biāo)上,，相信最終會(huì)達(dá)到偉大的目標(biāo),。堅(jiān)持不懈，每天努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，再小的成就,，也可能是成長(zhǎng)！今天當(dāng)我明白了一些人生道理,，回來(lái)重新審視自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，發(fā)現(xiàn)自己過去遭受的挫折和痛苦并不是完全沒有價(jià)值，而是隱含著深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)在對(duì)身邊的人和事有了更多的包容和理解,，而不是執(zhí)著于個(gè)人得失，所以有人說“挫折和痛苦的背后是成長(zhǎng)的空間,。

看一看路線,，看一看成長(zhǎng)中的深淺腳印。成長(zhǎng)需要我們品味和感受自己,。在這個(gè)過程中,，我們會(huì)不斷下降，但我們需要不斷上升,。每次起床都會(huì)證明自己長(zhǎng)大了,。快樂與悲傷,，疾病與死亡,，成功與失敗，永遠(yuǎn)伴隨著人們,。這個(gè)世界上,，沒有人一直一帆風(fēng)順,，也沒有人沒有經(jīng)歷過痛苦和悲傷。挫敗感和打擊感從來(lái)不約別人,。它會(huì)突然降臨,，讓人措手不及，甚至徘徊很久,，與人形影不離,。所以，我不用幻想它是我的路,。如果我正視了,，就解決了，我就長(zhǎng)大了,。

最后簡(jiǎn)單介紹一下我的性格和優(yōu)缺點(diǎn),。我的感情很細(xì)膩，有時(shí)候莫名其妙的難過,，會(huì)做出一些看似傷心的話,。第一次見我的人會(huì)覺得我害羞，不愛說話,。其實(shí)這只是一種錯(cuò)覺,，因?yàn)槲业男睦锷钌畹乜讨痪湓?說多了就輸了。這不是故意造假,，也許是經(jīng)過一些經(jīng)歷后自發(fā)形成的。但是如果交往久了,，熟悉了,，那我就是一個(gè)溫暖幽默的男生了。我總是用心對(duì)待朋友,，但在此之前,，我會(huì)用眼睛去了解身邊的人，覺得自己可以和自己相處,，不覺得虛偽自負(fù)才會(huì)用心付出,。

我之前一直不知道珍惜這個(gè)詞有多重要，直到失去了它,。我珍惜每一個(gè)從我身邊走過的人,，珍惜我們一起度過的時(shí)光，珍惜來(lái)之不易的緣分和感情,。我在生活中很隨和,，很隨意。我不喜歡被束縛得太緊,。我不為小事斤斤計(jì)較,。當(dāng)我遇到重大挫折時(shí),，我的心情會(huì)很低落，整天甚至幾天都不開心,。平時(shí)對(duì)任何事情都有自己的判斷和想法,，不隨波逐流。我一直欽佩的人是我的父親,。雖然他是農(nóng)民,，但他的性格值得學(xué)習(xí)。雖然他的思想不夠文藝,，但值得思考,。無(wú)論什么時(shí)候，我都堅(jiān)持換位思考,，自我反省,，從而提升自己的性格。現(xiàn)在我意識(shí)到性格對(duì)一個(gè)人的重要性,，所以一直在努力改變,。

我的弱點(diǎn)是有時(shí)候不夠勇敢，有時(shí)候有點(diǎn)懶,。雖然我對(duì)很多事情都有自己的想法,，但我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。有很多我沒有的東西是不會(huì)去爭(zhēng)取的,。有時(shí)候平凡的生活幾天什么都不想做,。

我希望我能堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并在未來(lái)盡最大努力實(shí)現(xiàn)它,。而且我想更勇敢,，更勤奮。我相信我會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái),。加油,，自己！