在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

分析報告模板篇1

為認真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的實施意見》精神,，進一步加強我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，按縣教育局工作要求,，對我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況進行了一次專項檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

一、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題：

在自查自糾過程中,，我們發(fā)現(xiàn),，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的，關(guān)愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法,、無私奉獻、不計得失,，無聚眾賭博,、推銷商品、索要財物等不良現(xiàn)象,。但也有一些問題,。

1、個別教師對自身要求不嚴(yán),，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象,，有問題不在當(dāng)面解決，在背后議論現(xiàn)象,。個別教師語言不文明,，影響團結(jié)協(xié)作。

2,、極少數(shù)教師在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求,，不深入學(xué)習(xí),，認為自己目前的知識水平教幾個學(xué)生已綽綽有余,。

3、個別教師對后進學(xué)生缺乏耐心,，對后進學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠,，對學(xué)生關(guān)愛不夠。

4,、個別教師遇事只顧自身利益,，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿,，大局意識不強,。

5、個別教師對小學(xué)教育工作不熱愛,，不安心在學(xué)校工作,。

二、整改措施

1,、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的工作運作決策,、規(guī)劃和措施落實情況。

學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會,，研究貫徹落實師德師風(fēng)活動實施方案及細則，研究落實途徑,、步驟,，近期遠期的工作目標(biāo)。

動員教職工學(xué)習(xí)文件,，落實各項教育法律法規(guī),。規(guī)范教師從業(yè)行為，自重,，自律,，自省，自強,，提高師德修養(yǎng),。

利用業(yè)余時間組織教職工討論，老師們認識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》，力求做到,，在學(xué)生面前是“嚴(yán)師慈母”,，在家長面前是“最可信賴的人”，在社會上是“最文明的群眾”,。時時以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《天水市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《武山教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》來規(guī)范自己的言行，始終使教師以“傳道,、授業(yè),、奉獻”為己任，視正己,、愛生,，敬業(yè)為天職。

2,、動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件,，落實各項教育法規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《天水市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《武山縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》等法律法規(guī),，進一步明確師德建設(shè)的意義,。市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊,，特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大,，常常會面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順,，生活上的苦與樂,，待遇的高與低，種.種現(xiàn)實問題,，有些教師產(chǎn)生心理錯位,，導(dǎo)致教育思想、教育行為,，教育目的發(fā)生偏差,，個別教師消極怠工，通過教育和對法規(guī)和文件的學(xué)習(xí),，大家認識有了明顯提高,。每位教師都寫出了師德學(xué)習(xí)

心得體會

3,、深刻認識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性,，增強做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性和主動性。

常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的，有收受家長禮物的,，這些行為都嚴(yán)重污染了神圣的師德,。在實際工作中，領(lǐng)導(dǎo)做榜樣,，積極參與學(xué)校各項活動，關(guān)懷下屬,，及時為教職工排憂解難,。遇事求詳，監(jiān)督求廣,，評議求實,。確保學(xué)校各項工作的順利進行。適時召開職工代表大會,，對提出的問題及時進行整改,，并搞好工會工作，落實校務(wù)公開,，做到有條不紊,。

4、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機制和監(jiān)督機制

校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,，學(xué)校通過開展各種活動,，宣傳師德典型，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,，以豐富多彩的活動,，美化師生心靈，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，并建立長效機制，讓師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去,。學(xué)校為了建立“三位一體”的監(jiān)督機制,，廣泛發(fā)動群眾，自覺接受社會和群眾監(jiān)督,，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點問題和焦點問題,。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話xxx和舉報信箱xxx，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力,。

分析報告模板篇2

我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，為了培育自己高尚的師德,，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足,，以利今后改正,。

一、主要存在的問題：

1,、課余時間,，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,，只有加強學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進,?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高,，但總的來說,，進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想,、管理方法、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口,，由此導(dǎo)致了工作原地踏步,。

2、做事缺乏預(yù)見性,。

在班級管理中,，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進行及時的教育,，以防止事情發(fā)生,，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,，有時會手忙腳亂,，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠,。

在學(xué)生的管理方面,，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事,，隨心所欲缺乏圓潤靈活性,，因而不能完全取得大家的理解。

4,、工作中大膽實踐,、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。

二,、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;

2,、是思想上有等,、懶、靠的情緒;

3,、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理。

4,、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格,、近于苛刻，求全責(zé)備,，結(jié)果適得其反,，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

5,、自身性格比較單純,、直率，替他人考慮的不夠多,，為人處事方面缺乏圓潤靈活,。

6、平時思考的不夠多,，工作方法單一,。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式,、方向,。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，我將嚴(yán)格要求自己,，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設(shè),，提高素質(zhì),。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高,。

二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展,。

2,、強化責(zé)任，提高效率,。

對自己的工作多用心,、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序,、有時、有步驟地完成,，今天的事絕不拖到明天做,，樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高,。

3,、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平,。

在工作中勤觀察,、勤思考，想學(xué)生,、家長之所想,、急學(xué)生,、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作,。

分析報告模板篇3

根據(jù)我園平時的教育教學(xué)工作,，對我園教師的師德師風(fēng)進行自查自糾，現(xiàn)將其結(jié)果報告如下：

一,、思想方面：

我園全體教師能夠貫徹執(zhí)行國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，規(guī)范言行,，堅持科學(xué)的態(tài)度和求是精神做好教育工作,，認真聽取家長的意見和建議，為了一切孩子,，為了孩子的一切,，全心全意做好幼教工作。

二,、教育方面：

認真按照《3至6歲幼兒學(xué)習(xí)指南》的要求,，力求備好每一節(jié)課，努為從整體上優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率，在教學(xué)過程中盡量從孩子的興趣和積極性著手,，以各種游戲貫穿整節(jié)課,，在課堂中力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和孩子的主體作用，從多方面,、多角度去啟發(fā)孩孑,，努力形成一種和諧的課堂氛圍。但由于我們有的教師經(jīng)驗不夠豐富,、工作上膽子也不夠大,，在實際工作中很難做到位，為此,，我們還需加強對年輕老師教育培訓(xùn)工作,。

三、為人師表方面：

作為幼兒教師,，我們在日常教學(xué)中要注意自己的言行舉止,，處處為孩子作表率，要以高尚的人格去染孩子,，以博大的胸懷去包容孩子,，讓孩子“親其師，信其道”,。我們身為幼師就一定要管控好自己問情緒,，不要將不良情緒帶到幼兒園,，更不能帶到工作中。

四,、業(yè)務(wù)方面：

我們要自覺,、主動地鉆研業(yè)務(wù)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)的專業(yè)理論知識,，牢固掌握教育教學(xué)的技術(shù)技能,，靈活運用合理的方法和措施，力爭使我們每位教師都成為知識豐富,、技術(shù)全面的優(yōu)秀幼師,。

五、努力方向：

1,、要努力學(xué)習(xí)教育理論知識,，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律，正確引導(dǎo)和教育幼兒,。用科學(xué)的教育理論武裝自己,，自覺端正不良的教育行為。

2,、相互學(xué)習(xí),，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,，積極參加同事間的教學(xué)反思和探研,，找到新的教學(xué)方向。

3,、工作中要解放思想,，放下包袱，調(diào)整心態(tài),，積極面對,，大膽細致地開展本職工作。

為了塑造教育誠信形象,，樹立愛崗敬業(yè)精神,，做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良,，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀幼師,，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局的相關(guān)視定，我園各班教師教簽定了《幼兒教師師德師風(fēng)承諾書》,。

分析報告模板篇4

我從事教師行業(yè)已經(jīng)兩年多了,。在這兩年來我始終以一個高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，特別是在師德方面對自己要求就更加嚴(yán)格了,。從小事做起,，從一點一滴做起,，從自己的一言一行對學(xué)生的行為規(guī)范起到表率作用。首先我做到愛崗敬業(yè),，認真?zhèn)湔n,，認真上課，認真批改作業(yè)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，積極參加校內(nèi)外各級各類培養(yǎng),。通過自己不斷學(xué)習(xí)，把先進的教育教學(xué)理論,，引進課堂,，在工作中，與同行們積極配合,，一切以學(xué)校和學(xué)生為主,。

通過開展“師德師風(fēng)”教育工作，我認為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)具備高尚的情操才能以德治教,，以德育人,。才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。現(xiàn)就對自己在師德師風(fēng)方面的收獲總結(jié)如下：

一,、熱愛,、關(guān)心學(xué)生

從教以來，我始終把關(guān)愛學(xué)生作為自己在教育教學(xué)工作中的第一準(zhǔn)則2016幼兒教師師德師風(fēng)

自查報告

二,、熱愛學(xué)生

教師這項職業(yè)在平凡中見偉大,，只有熱愛這份工作，才能認清自己的社會責(zé)任和義務(wù),，才能自覺不斷地完善自我,，才能在教育教學(xué)中有所收獲,，作為教師只有熱愛這份工作，才能努力積極做好工作,，才能在工作中把自己的聰明才智融入到工作中,。

三、整改方案;

1,、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，加強思想道德的學(xué)習(xí)不斷提高自己的的師德素質(zhì)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心投身在教育教學(xué)工作中去

2,、積極主動與其他任課教師密切聯(lián)系和溝通,。為了提高自己的教育水平，為了能夠多增加一點見識,，在以后的工作中,，我會和他們多聯(lián)系，多溝通,。

3,、教師工作需要競爭，更需要合作,，教師要樂于合作,，善于合作。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，因此,，在工作中，我應(yīng)該積極主動與其他老師合作,。

在以后的教育教學(xué)中,，以師德師風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)成為一個優(yōu)秀的人民教師,。