總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新教師的個(gè)人總結(jié) 新教師的個(gè)人總結(jié)篇一

在逝去的一年里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加校園組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，如黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),。服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持每周三下午去教育局整理人事檔案,，雖然3個(gè)多小時(shí)對(duì)著顯示屏的操作不免身心疲憊，但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng),，鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)的必要途徑,。這學(xué)期還分管了初中部學(xué)生團(tuán)組織建設(shè)的工作，組織了二次入團(tuán)儀式,，落實(shí)了團(tuán)籍管理和團(tuán)費(fèi)收繳工作,，成效不錯(cuò)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

1,、用心聽課，認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上課,，勤于反思

站到講臺(tái)上并不難，但要想站穩(wěn),、站好,，卻不容易。用心聽課,，開闊思路,，博采眾長；認(rèn)真?zhèn)湔n,，點(diǎn)滴之處,，不容忽略；努力上課,，勤練內(nèi)功,，傳道解惑；善于反思,，所到之處,，必有收獲。

開學(xué)伊始，我便在我校拜教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的董老師為師,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也不明白就應(yīng)怎樣上課，感覺無從下手,，心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,。但認(rèn)真不等于成功，有時(shí)自己精心設(shè)計(jì)的課上的時(shí)候完全不是那回事,，有時(shí)學(xué)生的發(fā)揮完全在我的預(yù)設(shè)之外,，這方面師傅給了我很大的幫忙，她時(shí)常幫我指導(dǎo)教案,，幫我分析學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的各種狀況，以及應(yīng)對(duì)方案,，怎樣設(shè)計(jì)才能突出重難點(diǎn),，經(jīng)過執(zhí)導(dǎo)，我再嘗試,，效果自是不同凡響,。學(xué)生上的搞笑，我也教的開心,，漸漸對(duì)上課有了信心,。開始的時(shí)候努力把一堂課完整地上下來是我的目標(biāo)，之后的目標(biāo)是怎樣更好地落實(shí)知識(shí)點(diǎn),，此刻我的目標(biāo)是怎樣在把握前兩個(gè)的基礎(chǔ)上應(yīng)對(duì)學(xué)生的生成,，鍛煉自己隨機(jī)應(yīng)變的潛力。感覺自己的進(jìn)步還是明顯的,，課也受到了教研員的好評(píng),。

一年來共上公開課十余節(jié)，每次都能認(rèn)真對(duì)待,，學(xué)習(xí)教材認(rèn)真?zhèn)湔n,，在校反復(fù)試教，在家對(duì)著鏡子講課,，或?qū)χ娔X邊講邊操作,，這時(shí)媽媽既是我的學(xué)生也是我的老師，她給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的啟示也讓我收益匪淺，上公開課的一周,，就如同大戰(zhàn)在即,，古人是枕戈待旦，我是枕“案”待旦,，有時(shí)半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡,，雖然兩次教學(xué)比武都是信心而去，鎩羽而歸,，一方面說明我校師資力量雄厚,，高手云集，另一方面也說明教學(xué)是門藝術(shù),，博大精深,，只有下十年磨一劍的苦功，才能有所積淀,，在那里對(duì)校長,、師傅、教研組和其他老師,，還有媽媽不厭其煩的指導(dǎo),，表示由衷的感謝。

聽課也成了我的一大樂事,。無論是校里校外,，我都努力參加，有條件的去,，沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去,，每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著我，啟發(fā)著我,。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路,，從語文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù)，從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài),。聽課處不僅僅開闊了我的思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,，各種教學(xué)方法,、模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，豐富了我的課堂教學(xué),，也改變了我對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,，我有意識(shí)的進(jìn)行階段性的工作反思,，雖然它們都還很膚淺,，但我相信“九尺之臺(tái)，起于壘土”,，“不積跬步,，無以至千里”。點(diǎn)滴的積累終會(huì)成就大智慧,。

2,、緊抓作業(yè)批改、注重優(yōu)等生,、后進(jìn)生輔導(dǎo)

作業(yè)的檢查和批改,，是檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握狀況的重要途徑。開學(xué)以來,，我一向堅(jiān)持每日作業(yè)的全批全改,，這不僅僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的狀況的更好掌握，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)狀況,，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的狀況，調(diào)整教學(xué),。對(duì)于錯(cuò)誤的資料我也盡力做到面批,，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都切實(shí)地落實(shí)到每個(gè)孩子身上。對(duì)于兩個(gè)班的優(yōu)等生,，我每周抽課外一節(jié)課時(shí)間把知識(shí)挖難挖深,，新知識(shí)提前滲透，在校學(xué)科競(jìng)賽取得了一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名的好成績,。對(duì)于每個(gè)班的后進(jìn)生,，我一向堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，除了每周一節(jié)課外的補(bǔ)課外,，還給學(xué)生談理想,、談目標(biāo)的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。功夫不負(fù)有心人,，在他們?cè)谄谀┑腶、b卷考試中成績都有了很大的提高,。所教兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績?cè)趦蓪W(xué)期考試中表現(xiàn)優(yōu)異,。

3、副班主任工作

我所擔(dān)任的是一年級(jí)三班的副班主任,，一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力配合班主任做好工作,。課上與課下,，注意觀察學(xué)生的言談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正,。對(duì)于學(xué)生個(gè)人,，我時(shí)常找學(xué)生談話，了解他們的苦惱,，指出他們的不足,，不斷鼓勵(lì)他們。無論是什么樣的學(xué)生,，我都堅(jiān)持一視同仁,，努力樹立他們的信心。我和他們?cè)谝积R享受快樂,，也為他們解除煩惱,，我成了學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常和班主任一齊討論班級(jí)的狀況以及存在的問題,，或者向他反映一些狀況,，共同做學(xué)生的工作，努力解決問題,。一年里每日早上來校先去看學(xué)生的早自習(xí)狀況,，下午帶路隊(duì)出校，家訪了班內(nèi)所有學(xué)生,，寫了一半學(xué)生的品德評(píng)語,，工作得到了班主任的贊賞。

當(dāng)然,，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，萬里長征我只是邁出了第一步，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上,，我還存在著許多問題,，今后的努力方向有：

1、在教育教學(xué)上下更大的苦功,，尤其在理論上多演讀多思考使自己爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

2、與家長多溝通交流,，爭(zhēng)取他們更多的支持,。

3、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進(jìn)生,，兩手都要硬,。奮進(jìn)的腳步總是匆匆,，這天的一切都將成為完美明天的儲(chǔ)備。我堅(jiān)信每一滴汗水,，每一份付出,，都將無愧于己、無愧于人,、無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,。

新教師的個(gè)人總結(jié) 新教師的個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒，不知不覺間,，一年時(shí)間已經(jīng)從指縫間流逝,，見習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的工作,，我感到萬分的快樂與充實(shí),，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路塌實(shí)的走來并從中體會(huì)到快樂與神圣的職責(zé)感！

在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對(duì)一學(xué)年的工作作一個(gè)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)好的地方改善不足的地方,，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

在過去的一學(xué)年里,，我熱愛黨的教育事業(yè),，用心參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴(yán)于律己,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。用心參加校園組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一年來,，我服從校園的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。無論在什么狀況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫忙下，透過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

德育是校園工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任,，我用心配合班主任的工作,，努力為他們營造了一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。在墻邊制作“你追我趕爭(zhēng)”,，讓每一個(gè)榮譽(yù)都能展示，促進(jìn)學(xué)生爭(zhēng)榮譽(yù)的心理,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切能夠利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的原因,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地看,。孩子們不會(huì)做值日,，我就教他們干活，手把手,，一次次地教,，一次次地示范。漸漸地,，學(xué)生就能井井有條地做值日了,。

在教學(xué)工作方面，擔(dān)任初二3個(gè)班的歷史與社會(huì)老師,、初一3個(gè)班的思想品德老師,，并且還是初一（6）班的副班主任,，心理壓力還是很重的。本著對(duì)學(xué)生,、家長,、校園負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺得肩上的職責(zé)不輕,。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。

1、備課：我用心參加教研室的新教師培訓(xùn)活動(dòng),，抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，課后仔細(xì)琢磨,，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平時(shí)根據(jù)要求,，提前備好課,，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，堅(jiān)持經(jīng)常看教學(xué)大綱,、各種教育教學(xué)書籍,，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，經(jīng)常與同年級(jí)的老師討論教法,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，個(gè)性是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n,，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)藝術(shù)。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,，做到提前做練習(xí),。使自己能夠廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，注意與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，簡單些的總是找學(xué)困生回答,，并注意點(diǎn)撥。上課巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后反思，找出不足,。

3,、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí),，作業(yè)也要做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用,。出現(xiàn)知識(shí)缺漏發(fā)生的錯(cuò)誤,，我會(huì)在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象,。在平時(shí)教學(xué)過程中,，還參與了自編習(xí)題的工作。根據(jù)平時(shí)教學(xué),，及時(shí)精選好的習(xí)題,，把它們編成配套的習(xí)題集。

還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,、缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,、摸摸他的頭、或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、開課：作為新教師,，開課的機(jī)會(huì)比較多,，既是機(jī)會(huì)又是挑戰(zhàn)。在開課前的準(zhǔn)備是最巨大的工程,，備課,、修改、再備課,，在各位老師的幫忙下,，我不斷的揣摩、思考,、實(shí)驗(yàn),、修正，不僅僅對(duì)上課有很大幫忙,，自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，用心參加各類培訓(xùn),，并且用心參加各類論文比賽，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時(shí)間，我便會(huì)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會(huì),，務(wù)必不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

我熱愛自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。處理好校園工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)年里沒有缺席過一次，一邊完成校園的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)潛力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急躁，需要有更多的耐心,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取校園領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在教師的道路上一路走下去,，不怕辛苦,，因?yàn)槌鋵?shí)；不怕失敗,，因?yàn)闊釔邸?/p>

新教師的個(gè)人總結(jié) 新教師的個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20xx年x月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師xxx老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對(duì)我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下：

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重,，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲,。在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià),、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長,。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步,。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面,，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。四,、生活方面：在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

新教師的個(gè)人總結(jié) 新教師的個(gè)人總結(jié)篇四

日子過得真快,，一眨眼,，一個(gè)學(xué)期又將進(jìn)入尾聲，回想起去年的八月,，滿懷著激動(dòng)的心情,，我成了一名小學(xué)教師，走上講臺(tái),，為人師表,，多年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

近一年的見習(xí),，使我真正體會(huì)到了做老師的樂趣,。同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。在這個(gè)崗位上，我既體會(huì)到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感,；又感覺到了教師工作的艱辛和勞累,。但是走在路上，當(dāng)小朋友們都沖著我喊老師的時(shí)候,，又感覺到這一切是多么的美好,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在這將近一年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

同時(shí),，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我深知要教育好學(xué)生，教師教書育人必須時(shí)時(shí)做到言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、接受我、喜歡我,。作為一名新教師我時(shí)時(shí)注意吸取各方面的知識(shí),，時(shí)刻注意自身的師表形象。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿,。作為一名數(shù)學(xué)教師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常教學(xué)工作中,，我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作：

（1）認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),，備好每一節(jié)課,，為上課做好充分地準(zhǔn)備,；并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。

（2）努力上好每一節(jié)課,，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí),。

（3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo),，努力使他們有所提高,。

（4）堅(jiān)持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng),、勝任教學(xué)工作,，為我們安排了指導(dǎo)教師，我的師傅是陳老師,，在教學(xué)過程中,，遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課,，使我能夠及時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足,，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會(huì),，吸取別人的精華,，取長補(bǔ)短，收獲不少,。

本著“六認(rèn)真”的原則,，在教學(xué)中我也取得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯(cuò),，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率,。

在這一年里，我還擔(dān)任了三（3）班的副班主任,，協(xié)助班主任管理班級(jí),。不管多么小的事，我都認(rèn)真對(duì)待,。早上到了學(xué)校我就提醒他們掃地,、早讀,；放學(xué)后與學(xué)生共同做好值日工作……這一年的副班主任工作中,，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重,，三年級(jí)的學(xué)生年齡小，班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心,，班級(jí)中的每一件事情,，都需要班主任去處理和實(shí)施。我特別喜歡我的班級(jí),，學(xué)生們雖然調(diào)皮,，但是都很可愛聰明，在與學(xué)生的接觸中,，我認(rèn)識(shí)了每個(gè)學(xué)生,，了解了他們的性格特點(diǎn)，努力關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。

時(shí)光飛逝,，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學(xué)年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,，在學(xué)生們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤著收獲,，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上,，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等情況做以下總結(jié),。

在思想上，我積極學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟,。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”，并以品德至上來要求自己,。這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

在學(xué)科教學(xué)上，對(duì)于我來說,，每一篇課文都是全新的,，每一位學(xué)生都是全新的。因此,，每上一堂新課,，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料,，力求吃透文本,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教,、聽課、學(xué)習(xí),，尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口,。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,，力求詳盡,、清晰。在教學(xué)過程中,，以一年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和知識(shí)接受能力和限度為基點(diǎn),，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，組織課堂教學(xué),，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，夯實(shí)基礎(chǔ),，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性。重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。

在工作上，我踏實(shí)工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。一年來,，作為新教師,，我深知，只有付出更多,，才能有些許收獲,。因此，唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中,，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實(shí)施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生,，真誠奉獻(xiàn),。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我積極參加學(xué)校教研活動(dòng),，通過觀摩,、聽課、學(xué)習(xí),、對(duì)照,、反思，累計(jì)聽課八十余節(jié),，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷,，找準(zhǔn)提升點(diǎn),，提高自己的教學(xué)水平。這一年,，在余順花老師的指導(dǎo)下,，全組教研組的集體備課,、磨課、上課,、公開課,，通過失敗、摸索與反思,，我已初步探索出一些教學(xué)心得,，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，以期提高教學(xué)質(zhì)量,。

在班級(jí)管理上，作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負(fù)的重任,。第一次報(bào)名、第一次班會(huì),、第一次家長會(huì),、第一次家訪無數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)班主任的百種滋味,。我全心愛著我的學(xué)生,，做一名新班主任，能在短時(shí)間內(nèi)提升自我,、挑戰(zhàn)自我,，催促自己做一個(gè)勤勉的人，耐心十足的人,，有愛心的人,，有策略的人。一年來,，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,，結(jié)合本班實(shí)際，探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法,。立足細(xì)節(jié),，緊抓常規(guī)。一年中,，注重對(duì)我班學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，從細(xì)節(jié)出發(fā)，將每個(gè)細(xì)節(jié)落到實(shí)處,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)做到井然有序,。利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)機(jī)，注重對(duì)我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo),，積極探索一條適合自己的學(xué)習(xí)道路，班級(jí)內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。另外,，通過短信平臺(tái)、電話,、家訪等形式,，及時(shí)與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)家長正確教育子女,。

通過以上工作,，一年來,，我班學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐,。如在20xx年上學(xué)期我們班獲得了“文明班級(jí)”的稱號(hào)；在本年年段“六一”匯演中獲得一等獎(jiǎng)這些都是全班同學(xué)共同努力,、團(tuán)結(jié)一心的成果,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績的取得，都為今后的教育教學(xué)工作打下了較好的基礎(chǔ),。

在如今的時(shí)代環(huán)境里,，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì),，必須不斷增加知識(shí)的廣度和深度,。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力,。因此,，我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,，我不忘緊跟時(shí)代步伐,，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，采用多媒體和視頻進(jìn)行教學(xué),。在班級(jí)管理中,，也制作多媒體來增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，同時(shí)也為自己建了一個(gè)教學(xué)博客，及時(shí)記錄自己的教學(xué)心得,，不斷反思自己在某一堂課,、某一個(gè)環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中,，積累教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。這一年，是學(xué)習(xí)與反思的一年,，是不斷探索教學(xué)理念的一年,，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走，力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn),、更光明,。

一年來，在實(shí)際工作中,，也遇到了不少困難,。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動(dòng)地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，探索自己的教學(xué)方式和道路,，自身實(shí)踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作,，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)我的培養(yǎng),。

新教師的個(gè)人總結(jié) 新教師的個(gè)人總結(jié)篇五

時(shí)間過得很快。時(shí)間也過得很慢,。該做個(gè)總結(jié),，是給自己，也是給我教過的所有學(xué)生,。20xx學(xué)年第一學(xué)期,，我主要擔(dān)任一（3）班的語文教學(xué)工作。

做為一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手,，一學(xué)期以來,，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下,，在辦公室所有老師的幫忙下,，完成了語文的教學(xué)工作。有收獲，也有遺憾,。收獲本學(xué)期,，我一向以高昂的熱情去工作，時(shí)刻銘記自己的職責(zé),，認(rèn)真去做每一件事,，并從開學(xué)堅(jiān)持到了期末，我也因此而獲得學(xué)生的尊敬和喜愛,。我想這就應(yīng)是很大的收獲,，以后的工作里，我仍然會(huì)持續(xù)這種職責(zé)心和工作熱情,。心里有學(xué)生,，學(xué)生心里就會(huì)有你。關(guān)愛學(xué)生,，我想我做到了,。在以后的生活中我更就應(yīng)一如既往！

在日常的教學(xué)中,，以一個(gè)新老師擁有的激情,，做到備課充分、授課認(rèn)真,，批改作業(yè)仔細(xì),，基本完成語文教學(xué)任務(wù)。課下常常和學(xué)生交流,，關(guān)心他們，幫忙他們,，盡到一個(gè)班主任的職責(zé),。而且，學(xué)生都真心與我交流,，也給我的教學(xué)和管理起到了必須的幫忙,。遺憾收獲有，遺憾更有,。雖然我一向在努力地去做好工作,，認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)教學(xué)、管理的方法,，但是,，由于潛力有限、經(jīng)驗(yàn)不足,，我在教學(xué)和班級(jí)管理中還存在不少的問題：

1,、我講課時(shí)語速快，也沒有多少語調(diào)變化，不能抑揚(yáng)頓挫,，盡管在努力克服,，但是還是需要很大改善。上課的效果,，容易受學(xué)生反應(yīng)的影響,，學(xué)生要是不聽話，我很拘謹(jǐn),，思維也打不開,，常常不能很好的表達(dá)自己的感受，教學(xué)達(dá)不到了自己設(shè)定的效果的,。這在以后的教學(xué)中,，我會(huì)努力改善！

2,、剛開始對(duì)學(xué)生很嚴(yán)厲,，但是與學(xué)生相處時(shí)間長了，慢慢對(duì)他們不夠嚴(yán)厲,，導(dǎo)致課堂秩序有時(shí)比較混亂,。導(dǎo)致之后在管理班級(jí)的紀(jì)律時(shí)常常力不從心。這是學(xué)生和我自身都意識(shí)到的問題,，就這個(gè)問題我自己也進(jìn)行了反思,，以后必須盡力改正,。真正做到成為學(xué)生的“良師益友”,。既做學(xué)生的朋友,，更要認(rèn)識(shí)自己教師這個(gè)主角,，不與他們走得太近,。

3,、沒有空出足夠的課外時(shí)間為自己充實(shí)教學(xué)理論知識(shí),，沒有給自己留出自我提升的時(shí)間,。由于一切都在摸索階段,，更需要理論知識(shí)來指導(dǎo)自己,，但花在備課和批改作業(yè)上的時(shí)間太多，在教學(xué)上遇到問題沒有及時(shí)找出根源,，因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己,。

總之，這個(gè)學(xué)期的每一個(gè)日子都是那樣平凡,，又那樣的不平凡,。初為人師，已近半年時(shí)光,，真正是酸甜苦辣俱全,。我更加欽佩那些一日復(fù)一日關(guān)愛著學(xué)生,，寬容著學(xué)生的老師了！此刻,，自己努力地在這個(gè)崗位上勞動(dòng)著，我體會(huì)到這平凡工作中的不平凡,。在那里,，沒有個(gè)人的喜好,，不允許個(gè)人的偏見，不能有自己的懶惰,，不能隨意發(fā)泄自己的愁情,。在那里，老師是真心的期望學(xué)生能記得一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西,，能給他們一點(diǎn)點(diǎn)好的影響,。

沒有老師期望自己的學(xué)生過得壓抑過得不快樂,，沒有老師期望自己的學(xué)生虛度光陰,，沒有老師真正跟學(xué)生計(jì)較，沒有老師不期望自己的學(xué)生有一個(gè)好的前程,，有一個(gè)用心的人生態(tài)度,！而老師自己，只是那擺渡的人,，三年一靠岸,，周而復(fù)始地舞動(dòng)著那劃船的動(dòng)作。我期望自己能當(dāng)好當(dāng)老那一個(gè)擺渡人,。如果缺少天分,，那么就多點(diǎn)勤勞和鍛煉吧！如果少點(diǎn)幽默,，就多點(diǎn)關(guān)愛和真誠吧,！讓每一個(gè)乘船的人都能順利過河,，去尋找他的遠(yuǎn)方。盡管,，有時(shí)候我會(huì)懷疑自己的潛力,，我會(huì)不會(huì)自己就沉船了？只是,，更多的，還是信心,！夢(mèng)還沒有破。期望還是有的,！堅(jiān)持，這需要勇氣,！改善，摸索,，真心，努力,！

新教師的個(gè)人總結(jié) 新教師的個(gè)人總結(jié)篇六

8月份，我作為一名新人進(jìn)入了中學(xué)任教,，從那時(shí)候,，我就開始相信一句老話：萬事開頭難,。在工作的初期,，我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候,，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過四周形式主義的實(shí)習(xí)之外,，能夠說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)對(duì)新接手的工作,，應(yīng)對(duì)五個(gè)班的學(xué)生,，我覺得毫無頭緒，不知工作就應(yīng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的,。經(jīng)過幾次之后,，我的緊張的心理才逐漸褪去。

這還只是工作的第一步,。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不明白就應(yīng)怎樣上課,。對(duì)此,，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,。

聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個(gè)好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是師傅,，同時(shí)也聽科組其他老師的課。我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽課之外,，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題,。這些老師都十分熱情的幫我解答，使我獲益匪淺,。從中我也明白了,，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，用心吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平,。此外,，我們也組織了科組活動(dòng)和群眾備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向,。

通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,，想要把課上好，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去,，就務(wù)必付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間,。

其實(shí),，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，我在其中并不能算是最好的,，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,，我還是有差距的,，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績,，成為一名合格的教師。

在此,，也十分感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂?duì)我的細(xì)心指導(dǎo),。

新教師的個(gè)人總結(jié) 新教師的個(gè)人總結(jié)篇七

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

積極參加新《綱要》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動(dòng),，充分理解新《綱要》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā)，注重整合,，更新教育理念,，使新《綱要》精神融會(huì)貫通，使幼兒成為活動(dòng)的主人,。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的`教育理念,，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：“我是好寶寶”,、“花兒朵朵”,、“馬路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”,、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì),、幼兒園,、家長資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng)，開展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評(píng)比欄,，用紅,、黃、紫,、綠四色花,，分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì),；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,；三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，，通過一學(xué)期的培養(yǎng),，班級(jí)常規(guī)成效顯著

今年,，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變,。我們依舊本著為家長服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,，如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢,？我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”,。所以,，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,，使得報(bào)名的家長不斷增加,。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,，我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談,、了解他們的想法等,。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法,、設(shè)想我們都會(huì)交換意見,，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,，就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長,。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！