當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教育資助宣傳總結(jié) 義教資助宣傳圖冊篇一

學(xué)校充分利用升旗儀式,、班隊(duì)課,、紅領(lǐng)巾廣播等平臺(tái)，多渠道,、多層次,、全方位地向?qū)W生宣傳國家資助政策,，營造了濃厚的宣傳氛圍,。在班會(huì)活動(dòng)中，各班通過班主任宣講,、同學(xué)上臺(tái)演講的形式學(xué)習(xí)和宣傳資助政策,。

“國家資助，助我飛翔”,。我校組織師生觀看蘇州學(xué)生資助“勵(lì)志成才”宣傳片《與爾同行》,。看完后,，同學(xué)們感受到了我們祖國大家庭的溫暖,，受到資助的孩子紛紛表示，會(huì)把宣傳片中的哥哥姐姐們當(dāng)成榜樣,，刻苦學(xué)習(xí),、立志成才。

為了讓全社會(huì)都了解國家資助政,，我校還下發(fā)了“致家長的一封信——學(xué)生資助政策介紹”,，讓更多的學(xué)生、家長更加全面地了解學(xué)生資助政策,，使國家學(xué)生資助政策深入每個(gè)學(xué)生家庭,。

我學(xué)校還組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識(shí)”手抄報(bào)比賽，通過活動(dòng)的開展,，使學(xué)生對“國家資助政策”有了更加深入的了解,。

此次宣傳活動(dòng)讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策,，同時(shí)也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂小學(xué)子會(huì)將這份愛與希望傳遞下去,，筑夢路上,，讓我們攜手同行！

教育資助宣傳總結(jié) 義教資助宣傳圖冊篇二

活動(dòng)伊始,，我校成立了以吳金開校長為組長,，分管副校長褚洪雷為副組長、各相關(guān)科室主任,、老師為組員的資助政策宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。此外，專門制定了宣傳月活動(dòng)方案,，通過集中會(huì)議,、強(qiáng)化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達(dá)成高度關(guān)注，確保宣傳工作有效,、順利地開展,。

宣傳月活動(dòng)期間，我校各級各部門緊緊圍繞資助政策主題,，充分調(diào)動(dòng)各方資源,，形式多樣地進(jìn)行相關(guān)宣傳。通過主題班會(huì),、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳,、家校溝通“一封信”、深入經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭家訪等形式進(jìn)行資助政策宣傳,。

借助這一系列的宣傳活動(dòng),，加深了學(xué)生及家長對“思明區(qū)學(xué)生資助政策”與我校“義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和寄宿生資助申請制度”的了解,，使資助政策深入人心,，有效推進(jìn)了我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展,。

在今年的資助政策宣傳月活動(dòng)中,，我校各級各部門緊緊圍繞宣傳主題，各司其職,，扎實(shí)工作,，使這次活動(dòng)取得了顯著成效。20xx年秋季學(xué)期,，收到義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和住宿生補(bǔ)助申請近百人次,。目前，該項(xiàng)工作正在匯總的基礎(chǔ)上加緊審核,，力求盡快將補(bǔ)助交付到真正有需要的孩子手中,。

通過本次主題宣傳活動(dòng),，讓更多的孩子和家長了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策，切實(shí)擴(kuò)大了學(xué)生對國家,、市,、區(qū)資助政策的認(rèn)知程度，在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí),，也有利于我校資助工作的穩(wěn)定,、扎實(shí)開展。

教育資助宣傳總結(jié) 義教資助宣傳圖冊篇三

根據(jù)教育廳《關(guān)于開展全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》文件的精神,，為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,，使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳，深入人心,，確保國家對大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),，進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,，順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級文件要求,，結(jié)合我院的實(shí)際情況,，開展了一系列的資助活動(dòng)宣傳，真正讓交通學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子都能了解和認(rèn)識(shí)國家對貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,，以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來報(bào)效祖國,，回報(bào)社會(huì)的關(guān)懷,。以下是我院在開展本次活動(dòng)相關(guān)總結(jié)：

本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),，配合學(xué)校今年的中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策,，加強(qiáng)大學(xué)生誠信,、感恩教育為中心，引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難,、自強(qiáng)自立、努力成才,。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,，認(rèn)真研究,，制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方案,，召開專題會(huì)議，對學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,，制定了針對“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案,，統(tǒng)一部署工作安排。各個(gè)輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部分工開展,，在所在專業(yè)班級中召開主題教育系列的宣傳方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,，讓學(xué)生深入了解,，確保國家對大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí)，讓資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中,。

學(xué)院各個(gè)輔導(dǎo)員,、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后，認(rèn)真對待此次資助宣傳活動(dòng),，結(jié)合自己班級的實(shí)際情況,，認(rèn)真開展了一系列的`主題班會(huì)策劃活動(dòng)，讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,，讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手,。

為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策，結(jié)合我院的實(shí)際情況開展了資助政策板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,，以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的,。首先學(xué)院各個(gè)班級在本班做好宣傳板報(bào)，然后各班級之間進(jìn)行評比,，對優(yōu)秀的班級板報(bào)給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠信教育、感恩教育和勵(lì)志教育內(nèi)容出一版宣傳板報(bào)參與各二級學(xué)院的比賽,，由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比,。此次我院出的板報(bào)貼在本學(xué)院的指定宣傳欄，板報(bào)主題鮮明,，內(nèi)容豐富多彩,、版面構(gòu)思新穎、布局合理,、美觀大方,，得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

通過此次資助宣傳活動(dòng)的開展,，我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí),，形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，把國家對大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,，幫助他們順利完成學(xué)業(yè),。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì),，取得了非常好的效果,，得到了全院師生一致的好評,，教師們都表示要努力工作，做好教書育人的工作,，學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí),，努力奮斗，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,。

1,、我院在此次資助活動(dòng)月的宣傳，在工作方法還有待進(jìn)一步的提高,，提別是在后續(xù)工作的開展,，如在個(gè)班級開展活動(dòng)中，未能真正在基層班級起到立竿見影的效果,，還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn),。達(dá)到更好的宣傳教育效果,。

2、在宣傳效果上要再次提高,，通過此次教育班會(huì)的召開,，不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識(shí)，更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠信,、懂得感恩和踐行勵(lì)志,，把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力，在成長的道路上自強(qiáng)不息,。

教育資助宣傳總結(jié) 義教資助宣傳圖冊篇四

自開展學(xué)生資助工作以來,，我校切實(shí)做到及時(shí)、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中,，無一遺漏,。困難寄宿生資助情況：xx年班級數(shù)為11個(gè),，學(xué)生人數(shù)為307人,，資助困難寄宿生6人，每人xxx元,，計(jì)xxxx元,。學(xué)生資助工作總結(jié)每次資助經(jīng)費(fèi)全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回,。

宣傳政策,，摸排情況

為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況,，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后,，在一周內(nèi)通過班會(huì),、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表,，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況提出資助建議,，上報(bào)資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進(jìn)行匯總，分析,，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報(bào)鎮(zhèn),、縣相關(guān)機(jī)構(gòu),。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中,，我們通過辦專欄,、寫標(biāo)語,，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進(jìn)行廣泛宣傳,，讓廣大貧困學(xué)生,、家長、社會(huì)全方位了解資助政策,，熟悉資助申報(bào)程序,，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪,、評審委員會(huì)評審,、社會(huì)公示、名冊上報(bào),、資金發(fā)放,、后期監(jiān)管，從而營造了全社會(huì)關(guān)注貧困生資助,、關(guān)心貧困學(xué)生成長,、學(xué)習(xí)的良好氛圍。

領(lǐng)會(huì)精神,，落實(shí)制度

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案,。

2,、完善制度,，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作方案,，嚴(yán)格資助流程,，為資助管理工作提供強(qiáng)有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計(jì)劃、學(xué)生資助工作總結(jié),、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查,。

嚴(yán)格程序,，規(guī)范檔案

按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案,，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級要求,，做到公正,、公開、透明,。

我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序,、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正,、公開,、透明為原則，受到了家長,、社會(huì)的肯定與好評,。主要存在的問題是受經(jīng)費(fèi)的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行,，沒有專用的電腦,、辦公室。學(xué)生資助工作總結(jié)

今后的學(xué)生資助工作,，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格,、公正、公開,、透明的前提下,，加大教師走訪力度,，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊,。同時(shí),，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度,，改善資助工作辦公條件,，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì),、更完善,。

教育資助宣傳總結(jié) 義教資助宣傳圖冊篇五

為做好學(xué)前教育保教費(fèi)減免資助工作，貫徹落實(shí)上級文件精神,，加大對學(xué)前教育的扶持力度,，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題,，是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,，增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施,。

解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,，直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將2021年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,，嚴(yán)格按照上級文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費(fèi)減免工作,。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我園成立了以園長為組長,，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)幼兒資助工作,。

2,、以園長為組長的評審小組進(jìn)行評審，評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核,、認(rèn)定,，并將認(rèn)定名單上報(bào)縣資助中心審定。

3,、上榜公示,，公開透明。堅(jiān)持公平,、公開,、公正原則,。公示期間，未收到任何舉報(bào)信息,。

資助項(xiàng)目,、資助對象、資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監(jiān)督,。

1,、我園對對所有在園幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查，電話,、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí),。

2、秉承公開,、公平,、公正、實(shí)事求是,。

按照上級安排，第一時(shí)間落實(shí)好資金發(fā)放,，使所有在園幼兒都得到保教費(fèi)減免,，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,，雖然取得一定成績,，但是也還存在不足，比如說宣傳范圍還不夠廣,，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助,。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助,。

教育資助宣傳總結(jié) 義教資助宣傳圖冊篇六

經(jīng)過一段時(shí)間緊張的組織開展，廣西工學(xué)院第二個(gè)學(xué)生資助政策宣傳月之“我誠信,，我自豪”演講比賽完滿結(jié)束,。本次活動(dòng)的成功來自于領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心、支持和工作人員的辛勤工作及參賽選手的積極配合,，現(xiàn)就工作實(shí)施過程中遇到的問題,，值得今后借鑒的有點(diǎn)，須引以為戒的不足及今后的努力方向做簡單的總結(jié),。

（一）前期工作：前期工作遇到的問題主要是部分參賽選手不積極配合,。

首先是報(bào)名表的回收情況,，我們學(xué)院在3月24日就下發(fā)通知到各學(xué)院，按照我們的要求我3月29日就要完全回收報(bào)名表而且3月30日還進(jìn)行了電話通知,，但是最后我們4月7日才回收完全報(bào)名表,；其次是序號抽簽情況，我們通知3月30日在建工樓二樓進(jìn)行比賽順序抽簽,，并進(jìn)行相關(guān)的資料收集要求和現(xiàn)場比賽的相關(guān)要求,，但是部分學(xué)院負(fù)責(zé)人沒有準(zhǔn)時(shí)到來，甚至不來,，增加了我們的工作量,，同時(shí)也延誤了活動(dòng)的進(jìn)展；然后是資料回收階段,，按照我們通知的要求我們需各位參賽選手在4月5日之前把照片,、背景音樂、參賽宣言等資料發(fā)到指定郵箱,，但是經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的電話通知我們還是等到4月10日才回收完全資料,，造成制作ppt時(shí)間緊促，所以最后做出來的ppt沒有達(dá)到我們要讓觀眾耳目一新的效果,。

（二）中期工作：中期工作開展遇到的問題主要是活動(dòng)開展當(dāng)晚工作人員沒有與我約定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到來,。

第一、因?yàn)槌修k的是院的演講比賽,，所以單靠我們部門是無法做完當(dāng)晚的工作,，也并不能完全維持現(xiàn)場的秩序，所以需要其他兄弟部門的協(xié)助,，但到了時(shí)間部分工作人員卻沒有到來,。

第二、部分工作人員沒有提前到來準(zhǔn)備相關(guān)工作,。

當(dāng)然,，以上存在的問題僅僅是客觀原因，最終原因歸根結(jié)底在于,，我們學(xué)生干部和同學(xué)們的思想修養(yǎng)和責(zé)任心,。我們在實(shí)施每一項(xiàng)活動(dòng)肯定會(huì)有許多阻礙因素存在，但面對這些問題時(shí),，我們當(dāng)中更多地選擇去抱怨,，甚至做出一些不符合作為一名學(xué)生干部的過激行為，想通過這些行為吧責(zé)任推到別人身上,。遇到這樣得情況本身就是對我們學(xué)生干部的考驗(yàn),，也是突顯出我們作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部的時(shí)候，我們更應(yīng)該靜下心來想出一個(gè)能解決問題的辦法。

（一）賽前準(zhǔn)備不充分：

⑴溝通不夠,。首先是與文藝部的溝通不夠,，致使比賽當(dāng)天下午才知道沒有話筒架，這設(shè)備的缺失可能會(huì)從某些方面影響了選手的發(fā)揮,；其次是與秘書處溝通不夠,，致使比賽將要開始才注意到桌花沒有買，造成了老師和工作人員的尷尬,；然后是與其它兄弟部門溝通不夠,，我們承辦了這大型的演講比賽，本身人手不夠,，我卻沒有請各位部長帶助理過來幫忙,，而只是叫上了幾位助理。

⑵資料準(zhǔn)備不夠,。一個(gè)是我在選手和觀眾開始來簽到時(shí)才發(fā)現(xiàn)各系負(fù)責(zé)人和觀眾簽到的表格沒有做,；另一個(gè)就是給秘書處統(tǒng)分的一些表格準(zhǔn)備不足。

⑶賽前未形成書面的活動(dòng)安排,?；顒?dòng)中的任務(wù)下達(dá)僅僅是口頭表述，并未形成書面的活動(dòng)計(jì)劃和安排,，這一工作的不足幾乎造成各個(gè)工作人員出現(xiàn)“一人多責(zé)”的情況,，出現(xiàn)這情況最主要是在人手不足方面，也因?yàn)槿耸衷斐杀荣愰_始前的混亂局面,，給予領(lǐng)導(dǎo)老師和各學(xué)院同學(xué)不良好的印象,。

⑷思想不夠重視。因?yàn)榇髮W(xué)一年級時(shí)我就和前部長做過這樣類似的工作,，以為自己能和部門成員容易做好這個(gè)活動(dòng)，也知道比賽當(dāng)晚最容易出現(xiàn)混亂,，所以已經(jīng)反反復(fù)復(fù)的想過,，但從未以分管主席和部門成員討論過，而是按自己的思路去安排,，造成自己意想不到的混亂在比賽當(dāng)晚出現(xiàn),。因?yàn)楸荣惽暗幕靵y造成比賽前未能及時(shí)播放準(zhǔn)備好的符合主題的音樂緩解比賽現(xiàn)場的氛圍。

（一）加強(qiáng)部門建設(shè)和部門成員的溝通,。部門建設(shè)是否良好關(guān)系到整個(gè)部門成員是否能成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部,；加強(qiáng)部門成員的溝通能形成一個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)向上的`團(tuán)體,，團(tuán)體工作起來不會(huì)顯得煩躁,，還可以說說笑笑。

（二）加強(qiáng)與其它兄弟部門的交流。我們學(xué)習(xí)部每次做活動(dòng)都需要很多兄弟部門的協(xié)助才能保證活動(dòng)的正常開展,，所以加強(qiáng)兄弟部門的交流是我們重要的努力方向

（三）加強(qiáng)責(zé)任感和思想素質(zhì)的提升,。能否成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部和優(yōu)秀大學(xué)生，這一點(diǎn)非常的重要,。

以上就是我個(gè)人對活動(dòng)的總結(jié),，分析問題的存在，找出不足及努力方向,，若有不當(dāng)和不足的地方,，希望老師、學(xué)長指出批評,。

一次活動(dòng)是一次鍛煉,，一次失敗是一種成長，所以我對這次活動(dòng)中存在的問題并不感到畏懼,、失落,，相反，我會(huì)以正確的態(tài)度對待成長中的所有挫折,，對待老師,、學(xué)長的批評。最后,，衷心感謝所有在困難時(shí)給我提供幫助,，失敗時(shí)給我提出寶貴意見的兄弟姐妹，未來的路上,，我會(huì)汲取教訓(xùn),，讓自己讓部門讓組織飛快成長！

教育資助宣傳總結(jié) 義教資助宣傳圖冊篇七

時(shí)光荏苒,，不知不覺中半年的時(shí)光又過去了,。在這半年的生活工作中，我深深見證了這個(gè)組織的成長,。同時(shí)這個(gè)組織也帶給我及中心同事很多,，是個(gè)人能力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂,，是無比珍貴的友情,。回首半年走過的路,，無數(shù)閃光點(diǎn)交織成絢爛的光源,。經(jīng)過半年的了解、摸索,，我對資助有了更深刻的認(rèn)識(shí),。它是校資困育人的平臺(tái),，它要面向全校師生奉獻(xiàn)愛心的組織工作，要時(shí)刻關(guān)注貧困生心理,、生活動(dòng)態(tài)并隨時(shí)準(zhǔn)備伸出援助之手,；它要組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),，來充實(shí)同學(xué)生活,。

我們的權(quán)力是同學(xué)們給的，所以我們有義務(wù),、有責(zé)任更好的服務(wù)大家,。在這半年中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，但還是順利的完成了校領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)委，學(xué)生處交予的工作,，不斷開拓創(chuàng)新,，并取得了一系列優(yōu)秀成果，這是我們?nèi)行牡尿湴痢?/p>

現(xiàn)將我中心半年工作,，做如下總結(jié)：

1,、在校學(xué)生會(huì)的組織下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們承擔(dān)了接送運(yùn)動(dòng)員的工作,，在賽場上,，我們認(rèn)真引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員走上賽場,，在比賽中,，我們與他們共同進(jìn)退,，在比賽后，我們及時(shí)送上關(guān)心,。讓他們感受到學(xué)生會(huì)帶給的溫暖,，感受到他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

2,、在心連心文化月中,，我們承辦了“聯(lián)想揚(yáng)天杯”校園達(dá)人秀和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，并和其他學(xué)院一起聯(lián)合舉辦了12,。9圖片展三大活動(dòng)。達(dá)人秀活動(dòng)中我們前期做了精密準(zhǔn)備,。包括寫策劃,、拉贊助、在映雪長廊進(jìn)行宣傳等一系列準(zhǔn)備工作,，并取得了預(yù)期的效果,，為后期活動(dòng)的順利舉辦奠定了良好基礎(chǔ)。達(dá)人秀初賽和決賽也獲得了巨大的成功，獲得同學(xué),、老師的好評及充分肯定,。

心理輔導(dǎo)活動(dòng)我們共調(diào)查了五個(gè)學(xué)院共計(jì)一千余人，我們從發(fā)放問卷,，分析問卷到得出第一手?jǐn)?shù)據(jù)都做得井井有條,，充分顯示了團(tuán)隊(duì)合作能力和工作能力，雖然各項(xiàng)都很繁瑣,，但我們完成的很細(xì)致,。后期我們還邀請陽光社工的同學(xué)對篩選出的貧困生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。

在心連心活動(dòng)月舉辦的兩場活動(dòng)都達(dá)到了甚至超過預(yù)期效果,，也得到老師及同學(xué)的肯定,，但反思活動(dòng)經(jīng)歷我們也存在不足。例如,，在心理輔導(dǎo)活動(dòng)中,，沒能如期發(fā)放問卷；陽光社工團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)執(zhí)行較為倉促,，教室申請出現(xiàn)故障導(dǎo)致臨時(shí)更換教室,；以及原計(jì)劃楊老師組織的心理講座也由于時(shí)間緊而被迫取消。在達(dá)人秀活動(dòng)中,，我們很成功的拉到了聯(lián)想的贊助,，但在后期比賽中也是由于時(shí)間緊，準(zhǔn)備不夠充分,，給觀眾下通知比較倉促,。

資助中心自身建設(shè)作為一項(xiàng)基本工作必須常抓不懈，我們應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)自我管理,，建立一支素質(zhì)過硬，作風(fēng)正派的高效干部隊(duì)伍,，樹立“大服務(wù)”工作理念,。要把學(xué)生會(huì)的教育職能滲透在服務(wù)中。要建立起以學(xué)校中心工作為指導(dǎo),，以學(xué)生會(huì)為主力,，以學(xué)生社團(tuán)為依托，以班委會(huì)為陣地的服務(wù)組織體系,。要建立起針對各類學(xué)生群體的思想服務(wù),，實(shí)踐服務(wù)，生活服務(wù),，權(quán)益維護(hù)的服務(wù)項(xiàng)目,；要建立起信息服務(wù),，學(xué)習(xí)服務(wù)，活動(dòng)服務(wù),，志愿者幫扶的服務(wù)渠道,；要把服務(wù)工作做進(jìn)每一天，要把服務(wù)對象做到每個(gè)人,，想方設(shè)法為同學(xué)們的主動(dòng)發(fā)展構(gòu)建更廣闊的舞臺(tái),。要根據(jù)服務(wù)中的新要求增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，建立學(xué)習(xí)機(jī)制,，通過型學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型和創(chuàng)新型建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，永葆學(xué)生會(huì)的青春活力,。

活動(dòng)組織上要逐步改革現(xiàn)有運(yùn)作方式,，試行項(xiàng)目化運(yùn)作，不斷完善各個(gè)環(huán)節(jié),，使之更具有操作性和針對性,，既擴(kuò)大校園文化覆蓋面，又充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。在活動(dòng)內(nèi)容上,，要強(qiáng)化精品意識(shí)，在堅(jiān)持思想政治的同時(shí)要開展形式多樣,，內(nèi)容豐富且與學(xué)習(xí),、興趣愛好相結(jié)合的主題活動(dòng)，要強(qiáng)調(diào)科技文化,、文化藝術(shù),、體育活動(dòng)的綜合平衡，協(xié)調(diào)發(fā)展,，為廣大同學(xué)展示個(gè)人才能,，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供一個(gè)有力的平臺(tái)。

改變現(xiàn)有思想模式,，抓創(chuàng)新,，樹新風(fēng)，力爭更好的服務(wù)廣大老師同學(xué),。

走進(jìn)資助中心不僅意味著自己成為一名學(xué)生干部,，更意味著身上多了一份責(zé)任。奉獻(xiàn)愛心,、不求回報(bào),，盡心幫助困難學(xué)生是我們的光榮使命。希望在全體資助人的努力下,，將我院資困助貧工作做的更好,，真正給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送去溫暖。最后,，祝愿我們資助大家庭的明天會(huì)更好,。

教育資助宣傳總結(jié) 義教資助宣傳圖冊篇八

20xx年的整個(gè)學(xué)年，在我系學(xué)生會(huì)和老師的工作指導(dǎo)下,，我作為統(tǒng)計(jì)學(xué)系的協(xié)管員,，秉承學(xué)校資助管理中心的政策方針、本著“公開,、公平,、公正”的原則，配合專管員老師開展各項(xiàng)資助工作,，使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得了廣泛的資助?，F(xiàn)把我的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

本著為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供支持和幫助的出發(fā)點(diǎn)，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)為申請國家助學(xué)貸款的同學(xué)提供助學(xué)貸款相關(guān)知識(shí),、信息咨詢,，負(fù)責(zé)系里國家助學(xué)貸款申請材料的初審工作。我系今年共有74名學(xué)生申請了助學(xué)貸款,，由于今年首次使用支付寶系統(tǒng),，進(jìn)行網(wǎng)上申請助學(xué)貸款。而之前的培訓(xùn)工作我并沒有參加,，所以很多的流程都要重新學(xué)習(xí),，這增加了今年工作的困難度。根據(jù)系相關(guān)工作要求,，我系資助工作的評定與發(fā)放均執(zhí)行嚴(yán)格的流程：學(xué)生申請班級審核書記審核推薦公示,。按照國家助學(xué)資助有關(guān)文件精神，我系保障了學(xué)生資助工作的有序開展,。對于助學(xué)貸款這一塊工作,，我都認(rèn)真、耐心督促學(xué)生填寫相關(guān)資料信息,，盡力避免因填寫信息有誤造成貸款不成功的情況發(fā)生,；人員確定后，也及時(shí)做好信息的電子系統(tǒng)錄入工作等,。12月8號貸款下發(fā)后,，我系申請貸款的74名學(xué)生金額全部到賬。

經(jīng)過近一個(gè)月的忙碌,，我系的貧困生認(rèn)定工作和國家獎(jiǎng)學(xué)金,、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及國家助學(xué)金的評定工作已經(jīng)結(jié)束了。經(jīng)過一個(gè)星期有條不紊的工作,，我系共評定出88名貧困生,。其實(shí)每天的工作都是在忙忙碌碌中走過的,，因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評定是關(guān)系到學(xué)生切身利益和榮譽(yù)的。就因?yàn)槿绱?，壓力更大,。每一個(gè)名額的確定，每一個(gè)人員的審核,，每一個(gè)問題學(xué)生的談話,，我都需謹(jǐn)慎小心。細(xì)到每一張登記表,，每一張審核表,，工作量很大。在評定工作中,，我也遇到了很多問題,，很多是關(guān)于學(xué)生對獎(jiǎng)助學(xué)金評定的疑惑甚至抱怨。獎(jiǎng)學(xué)金是給那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的,，該學(xué)生首先成績優(yōu)秀品德高尚,，其次要積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。所以說,，獎(jiǎng)學(xué)金的評定要求是非常嚴(yán)格的,。相對于獎(jiǎng)學(xué)金來講，助學(xué)金的要求可能沒獎(jiǎng)學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,，但評定流程卻是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。首先助學(xué)金的名單范圍是在我院的貧困生檔案中篩選的。也就是說,，只有你被認(rèn)定為貧困生才有資格評定助學(xué)金,，我們學(xué)生會(huì)有關(guān)人員深入學(xué)生寢室了解真實(shí)情況，還要與周圍同學(xué)聯(lián)系進(jìn)行核實(shí),。當(dāng)然,，在評定工作中，也出現(xiàn)了許多細(xì)小的問題,，但是我在這里還要感謝大家的理解,，是你們的理解和支持才讓我的工作進(jìn)展的如此順利。

20xx年度的資助工作將要接近尾聲,，在此次工作中,，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也看到了不足,。今后,，我會(huì)本著“高效率完成例行工作，更好的服務(wù)同學(xué)，贏取老師,、同學(xué)的認(rèn)可,，為下學(xué)期工作更好開展奠定基礎(chǔ)”的工作方向，認(rèn)真做好總結(jié),。我會(huì)再接再厲,，爭取使以后的資助工作更加順利。最后,，感謝老師、同學(xué)對我的工作的理解和支持,。