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自強不息好少年事跡材料200字篇一

和許多同齡人相比,，小澤無疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘,，瘦弱之軀卻要承擔起殘酷生活的磨練,。2011年，她告別金色的童年,，挑起如成年人般應承擔的生活重任,，好強的她向班主任隱瞞了情況，結果經常缺課,，老師,、同學誤會責備她。那是她9歲生日過后，媽媽離開了人世,，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨,，無處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚,，照顧爸爸的重擔就落到了瘦小的小澤身上,。她經常缺課，但在學習中,，也從不落下,，在本期期中考試中她總分排名第6，同時拿下了藏文單科的狀元,。

面對苦難,，小澤沒有自怨自艾，也沒有自暴自棄,，而是用堅強樂觀和命運抗爭,，用執(zhí)著與奮進書寫人生，用一顆感恩的心擁抱生活,。生活上的她更加理解生命,、尊重生命，她利用一切可利用的時間堅持自學;重返校園后,，她像其他同學一樣,，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動……一切如同正常人,。如果不是她蒼白的外表撒了謊,，有誰知道她正承受著生命中常人無法承受之重呢?班主任憐惜她的身體，幾次到她家?guī)兔?，但是她還是一如既往地當好老師的好助手,，做好同學們的“服務員”。

艱難困苦,，玉汝于成,。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。面對榮譽,，她很淡然,。她牢記家長的囑托，老師的教誨,。在她身上,，彰顯了一名新時期的小學生應有的品德和修養(yǎng),。

《周易》云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤,，君子以厚德載物,。”一個能自立的人,，就能獲得他人更大的尊重,。還記得本學期的為雅安地震災區(qū)獻愛心捐款活動。當時同學們有感于她的悲慘遭遇,，不讓她捐款,，她斷然拒絕了。不僅如此,，她還慷慨地拿出自己的零花錢捐獻出來,。懂得感恩是她持久不斷的動力，她善待身邊的每一個人,、每一件事,。她用她的正直與善良、自信和豁達感染著身邊的每一個人,。

有人說,，生命的意義不在于追求生命的長度，而在于拓展生命的寬度和深度,。小澤的事跡告訴我們,，無論一個人的外表如何脆弱，只要擁有強大的精神,，自強不息,，自力更生，就可以超越平凡,，讓生命再次怒放,。

自強不息好少年事跡材料200字篇二

他叫小宇，2000年出生,，是周寧縣實驗小學六(4)班的衛(wèi)生委員,。在老師的培養(yǎng)教育、社會的關懷下,，他一天天成長為一名堅強樂觀、敬老愛幼的小少年,。在學習生活中,，他抱著一顆感恩的心，熱愛學習,、熱愛勞動,、關心班集體,。

父親在他5歲時便去世了，第二年母親丟下了他,，他是爺爺帶著長大的,。剛上小學，他就學會了獨立,，從來都是自己的事情自己做,，從不麻煩他人。每天放學回到家里他都抓緊時間完成作業(yè),，然后幫著做家務,、收拾屋子，把家里打理地整整齊齊,。

獨立自強的他是班級同學學習的榜樣,。雖然家境困難，他依然能夠樂觀積極地面對生活,、面對人生,，在班級中能夠團結同學，并且擔任班級的衛(wèi)生委員,，將工作安排地井井有條,。他樂于助人，當班級中同學出現(xiàn)困難的時候,，總能夠看到他熱情的臉龐,。他的努力勤奮贏得了同學們的尊重，老師們的好評,！

對他來說,，他的人生才剛剛起步，可能還有許多挫折等待著他,。他說：“遇到挫折,，我會從容應對，笑對人生,！”他堅信：世上無難事,，只怕有心人！他用他那充滿愛的心靈感受生活,，享受生活的快樂,，充滿感恩地度過每一天。

他總是把班集體的榮譽看得高于一切,，日常生活中,，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。他認真負責,，凡是老師交給的任務,，他總是一絲不茍地完成,。各方面起帶頭作用，處處維護學校榮譽,，樹立自身形象,。班級衛(wèi)生大掃除，他總是搶著干最臟最重的活兒,，從不偷懶,，“從我做起”是他的格言，“嚴格要求自己,，起表率作用,，全心全意為同學”是他的信念。他的確是老師最得力的助手,，同學們信任的伙伴,。

他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。當他得知汶川地震的消息,，拿出自己一年的零花錢捐給地震災區(qū)的小朋友;玉樹地震,，他還號召周圍的親戚朋友捐錢，把自己平時節(jié)省下筆和本等學習用品寄給災區(qū)的同學,，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心,。

一份耕耘，一份收獲,。學習,、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經歷風雨,，怎么見彩虹。平凡的生活中,，他樂觀進取,、追求進步，同時也得到了老師,、同學及社會上愛心人士的幫助和支持,。他感謝生活給予了他人生的磨練，感謝親人給予了他無盡的關愛,，也感謝曾經幫助過自己的人,。長大后，他決心用自己最大的力量回報社會,，用愛心來幫助更多需要幫助的人,。他那善良真誠的心靈、那助人為樂的精神,、那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長,。

自強不息好少年事跡材料200字篇三

我叫小劉，今年15歲,是鐵佛中學初三(9)班的一名學生,。我沒有特別的人生際遇,，沒有轟轟烈烈的事跡，但我天性至真至純,。

我生活在一個平凡而又不平凡的家庭里,，家有爸爸、媽媽,、哥哥和我四人,，爸爸、媽媽都是農民,，靠加工面條和養(yǎng)豬來維持生計,，由于爸爸、媽媽勤奮儉樸,，所以我們家中的日子也算過得去,。在我們這個小小的家庭里，爸爸媽媽愛著我,、哥哥護著我,，使我感受到家的溫馨與快樂，我就像一個快樂的小天使,，無憂無慮地生活著,。

然而天有不測風云，2019年,，一場突如其來的災難降臨在我們這個家庭里,，徹底打破了我們家庭的寧靜，媽媽被確診為白血病,。這個殘酷的現(xiàn)實猶如晴天霹靂,，使我們全家和親友們都感到十分的意外和驚恐。一時間,，我們全家人都沉浸在極度的悲痛甚至絕望之中,。要治好媽媽的病就必須做骨髓移植，可是六,、七十萬元的醫(yī)藥費,，對于我們這個農民家庭來說，簡直是一個天文數字,，上哪兒去湊這么錢,。媽媽才四十幾歲，她還年輕,，有文化,、又能干,，是爸爸的賢內助，是家庭的半邊天,，我們這個家不能沒有媽媽,。那時，我才讀小學五年級,，哥哥讀高二,，家里正是用錢的時候，媽媽生病,，對我們這個家庭猶如雪上加霜,。那段時間，我們不知哭了多少次,，流了多少淚,。

為了給媽媽治病，爸爸決定賣掉房子,，媽媽卻堅決反對,，她說：“房子是我們家的全部財產，房子賣了,，我們住哪兒,，要是我的病治不好，這個家以后怎么辦,，我不能拖累這個家,，拖累孩子。我不換骨髓,，就吃中西藥進行保守治療”,。看到我們家的人又急又難受,，媽媽還主動安慰我們,，她說：“人總是要死的，我不怕死,，只要你們發(fā)奮讀書,，將來考上大學，這就是對媽媽最好的報答,。

在媽媽的一再堅持下,，我們家就沒有賣房子，只好通過銀行貸款和四處借債給媽媽治病,。這時,，我與哥哥一起商量，不上學了，好節(jié)約錢救治媽媽,。當我們把這個想法告訴媽媽時,，她開始是感到驚訝，接著她哭了,，我與哥哥也哭了,，我們三個人抱在一起哭。當時那情景是多么心酸,，多么難受啊!媽媽哭著說“你們怎么能那樣想呢?怎么說為了我，你們連書都不讀呢,，你們那樣做不說是給我治病,，反而是給我添病”。接著她又說“你們也只有兩姊妹,，現(xiàn)在這么好的社會,，這么好的政策，不好好讀書學習,，將來有什么用?你們只有努力讀書,，有了好的成績，就是對我最大的孝順,，最大的安慰”,。

這幾年里，給媽媽治病,，能借錢的地方都借了,，家庭欠了很多的外債。為了家庭一家人的生活和還賬,，爸爸不得不起早貪黑,，在外面打工賺錢，幾個月才回一趟家,。媽媽生病后身體虛弱,，又不能做家務事，哥哥也考到外面讀書去了,。自從媽媽生病,，以前被寵壞和慣壞的我一下子長大了，懂事了,，我在媽媽的指導下,，學會了做家務。我每天按時到學校上課,，回到家里,，自己做飯、洗衣服、打掃屋子,、整理房間和喂豬,。做這些事情，常常要花費很多時間,，我經常很晚才做作業(yè),。

家務活中最難做的事就是喂豬，我家養(yǎng)了二十多頭豬,，要按時定量給豬喂飼料,。喂豬雖然不難，但是打掃豬圈常常是最令我煩惱的事,，由于我個子小,，圈門又高，每天翻進翻出,，把腳都劃破了好幾次,，鮮血直流;況且，豬糞又臟又臭,，我力氣又小,，有時弄得我滿身都是，洗了又洗身上都有一股臭味兒,，在學校都不好意思和同學們接近,，生怕他們聞見后會笑話我。起初,，干這么多的家務事,，又苦又累，我實在受不了,，邊干邊流淚,，常常想，我的命怎么就這么苦呢?災難為什么就這樣降到我們的頭上呢?但,，為了媽媽的身體,，為了讓媽媽安心治病，為了讓媽媽高興,、放心,，為了這個家，我必須振作起來,，我雖然才十四歲,，但我已懂事了。我暗暗地鼓勵自己,，面對困難,，決不能退縮;身處逆境，決不能灰心。我要用我柔弱的肩膀擔當起家庭的重任,。我想,，將豬養(yǎng)大后，就可以賣到錢,，就能給媽媽買藥,，我好像看到希望就在我眼前了，于是我抱著這種心態(tài),，就越干越想干,，越干越開心。

除了做繁重的家務事外,，我還要照料媽媽,。媽媽吃的藥副作用很大，吃了后會發(fā)熱,、發(fā)冷、嘔吐,、不想吃飯,、睡不著覺、脫發(fā),、全身不舒服……看著媽媽痛苦的樣子,，我心里十分難受。我就在想,，怎樣才能緩解媽媽的痛苦呢,，我聽別人說按摩是一種好方法，于是我就去問醫(yī)生,，又向別人借了一本學習按摩的書,，自己學，在媽媽身上實踐,，現(xiàn)在媽媽還夸我是一個按摩師,，我聽了特別高興。我還鼓勵媽媽,，叫她不要放棄,，樹立信心，一起努力,，戰(zhàn)勝病魔,。我就在網上搜集癌癥病人康復的事例，把它講給媽媽聽,，讓她振作起來,，

我說，你看導演婁乃鳴，她也是一個癌癥病人,，她是多么的樂觀向上,，人家生病還上電視做節(jié)目呢。人要有一點精神,，只要有精神,，就會有自信、就會有自強,、就會有活力,、就會有希望。

記得第一次給媽媽洗腳的時候,，那是媽媽剛剛生病不久,，我把媽媽的腳放進熱水中，輕輕地給媽媽揉,。我抬頭看了看媽媽眼里含著淚水,，臉上溢滿了笑容，這是我第一次看見患病的媽媽這樣甜美的笑容,。后來,，給媽媽洗腳就成了習慣。

雖然照顧媽媽和做家務要花費很多時間,，但在學習上我從沒有懈怠過,。在學校，我認真聽講,，按時完成作業(yè),，主動幫助學習成績差的同學，主動參加社會實踐活動,，去關心那些需要幫助的人,。

這些年來，我每天把家中的事安排得井井有條,，屋里屋外打掃得干干凈凈,，廚房里、灶頭上是鍋凈,、碗亮,、案頭潔，一切都與原來一個樣,。親戚和鄰居都夸我人小志氣大,，很懂事，能給爸爸媽媽排憂解難……其實,，磨難也是一種財富,，在磨難中我收獲了成長,，懂得了感恩與孝道。

五年多過去了,，現(xiàn)在,，媽媽的病似乎好了不少，也許是媽媽的堅強和我們的堅韌感動了上帝?媽媽能活到今天,，這是愛的力量,，這是人間的奇跡，只要媽媽活著,，再苦再累我都愿意,。

每天下午放學回家，我都要陪著媽媽在田間小道上散散步,，沐浴在夕陽的余輝中,，我看到了媽媽臉上的笑容，媽媽的開心讓我倍感興奮,，幾年的磨練,，讓我愈加成熟，面對困境的不灰心,，不氣餒,，讓我永不放棄。

我知道,，有一種力量叫耐心，有一種力量叫恒心,，更有一種力量叫信心,，苦難給了我挫折，但教會了我成長,，在和媽媽風雨與共的日子里,，我憑著我的耐心、恒心和信心,，把苦難丟在身后,，把快樂寫進了媽媽痛苦的日子里!在以后歲月中，我還會一如繼往地陪著媽媽走下去,，堅強地走下去,。

自強不息好少年事跡材料200字篇四

小李：功山鎮(zhèn)初級中學226班學生。他自理自立,、吃苦耐勞,、沉穩(wěn)樸實；他刻苦努力,，成績不斷上升,，贏得了老師和同學的尊重,；他盡力替父母分擔家務，還承擔著照顧年老體弱的爺爺,、奶奶和年幼妹妹的責任,。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮,，反而更加堅毅,，更加努力的幫母親操持家務，挑起家庭重擔,。

在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學,，有一位毫不起眼的同學。說他毫不起眼,，實在是太準確了：和班上以及校內那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學相比,，他相貌平平、衣著普通,、言談舉止淡而無味,，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮,、言行瀟灑的“范兒”,；他學習成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣,，既不積極主動提問,，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學習成績優(yōu)異那些同學,，會得到老師和同學們的青睞,；也不會像學習成績低下那些同學，會受到老師們的催促,；更不會像經?！叭鞘隆蹦切┩瑢W，會受到學校和老師的“看管”,。他就是班級以至學校里最普通的那類人,，最容易被老師和同學們“忘記”的那類人。

可是,，這個從入學就絲毫不會引起老師和同學注意的學生,，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學,，引起了大家的重視,、尊敬、感動,。

這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學,，就是功山鎮(zhèn)初級中學八年級226班的小李,。

1998年9月，小李出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村,。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),，多石少水，土地狹窄貧瘠,，交通不便,，經濟收入低下，村民家庭普遍貧困,，小李的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶,。小李的父親李柱友是家中的長子，既要負擔年老多病父母的生活,，還要養(yǎng)育兒子小李和女兒李燕,，也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹?？梢哉f,，小李的父親是家中的頂梁柱。

由于家庭貧困,，小李從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習慣和沉穩(wěn)樸實,、堅韌不屈的性格。小李從小就是大人眼里最為懂事的孩子,。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時,，小李就在許多方面學會了自理自立。

上小學后,，他越來越懂事了,。他把對父母辛勞的感動轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動力,，深受鄰里,、親友的夸獎,。由于農活很多，小李就在課余時間協(xié)助父母下地干活,、上山放牛,，打豬食割馬草；從山上或地里回家,，小李又幫助父母洗菜做飯,，照管妹妹。他從讀小學一年級開始就單獨負責煮好全家人的飯,。小李的爺爺奶奶年紀很大了,，身體不好,，小李在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜,、打水洗腳,、披衣燙藥。小李對同齡的小伙伴關懷備至,，雖然他不善言談,，但和小伙伴的關系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親,，小李恭謹謙和,，經常主動幫忙，左鄰右舍的人說起小李,，都說他“懂事”,、“聽話”，“很有本事”,，“當得個大人”,。

由于家庭貧困，土木結構的房屋破舊不堪,，小李的父親就利用農閑時節(jié)外出打工,，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累,，小李的父親不幸在2013年12月突發(fā)腦溢血,，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說,，無異于雪上加霜,，小李的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,，但小李總是當面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書，撐起這個家,。這個堅毅的男孩子，當著大人不流眼淚,，可是,，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來,，躲在院子的角落里悄悄哭泣,。面對父親不幸去世的慘痛事實，小李沒有被壓垮,，沒有絲毫消沉,，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務,，更加努力地學習,。他勸慰母親說,，現(xiàn)在國家政策好，自己讀初中,、妹妹讀小學都免書學費,，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學還能申請救助和貸款,，所以自己一定要好好讀書,，叫母親不要擔心。

由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格,，小李在學習上也表現(xiàn)出不服輸的性格,。家庭貧困，農活繁雜,，加之父母的文化水平不高,，所以小李的學習幾乎得不到家庭輔導，學習基礎薄弱,。小學期間,，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸,、不屈從于命運的勁頭,，小李不斷刻苦努力學習。在學校里,，同學們課余時間嬉笑玩耍,，小李卻利用每一個課余時間堅持復習預習；課堂上,，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,，實際上，他不放過老師講的每一個知識點,，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,，卻有著一顆對知識無比渴望的心。

由于刻苦學習,，小李的成績不斷上升,，每次學期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右,，他從初中入學時的中下等成績,，到七年級結束時的中等,，到八年級上學期,，他已經上升到了班級和年級前列。特別是語文方面,，他不善言辭,，入學時語文成績不好,，作文更是寫不好，而經過努力,，他的語文成績已經在班上名列前茅,，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學校?？?。父親去世后，小李更是把喪父的悲痛化為學習的動力,，他在德智體方面的進步,，越來越大。

小李雖然是毫不起眼的,，但他堅毅奮發(fā)的性格,，又是那么的不平凡！我們相信,，這個小男子漢,，一定會實現(xiàn)他的夢想，取得成功,！我們?yōu)樗８＃?/p>

自強不息好少年事跡材料200字篇五

我叫小諶,，女，今年11歲,，張振武小學五(3)班衛(wèi)生委員,，現(xiàn)任“一對一”功課補習組小組長。

因父母在外地打工,，三年級以年我一直和父母一起在外地上學,，四年級才轉來張振武小學的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活,。我多么羨慕其他的同學呀,，他們能長期和父母在一起生活，身邊時刻充滿著父愛和母愛,。

剛轉來這個班時,，我的成績很不好。膽子小,，沒有自信心,，從不敢大聲說話，就連上課回答問題時,，也是蚊子一樣的哼,。為這事，老師批評過我，我自己也很苦惱,。

慢慢地,，我體會到了我是一個幸運兒，體會到了我們班是一個溫馨和愛心的班集體,。這個班的班主任和其他帶課老師都有非常強的責任感,，并且都充滿教學激情和愛心的，是我以前從來沒有遇到過的,。優(yōu)其是我的班主任嚴老師,，像慈母一般細心的教導我，鼓勵我,。于是,，我下定決心一定要把學習成績趕上去。無論是哪一門課,，上課認真聽講,，學會大膽地積極回答問題。有不懂的問題,，下課后及時問老師或同學,。慢慢地，我的信心越來越十足?，F(xiàn)在上課回答問題大膽了,，也愛參加集體活動，有時還愛出點小風頭,。

平時,，爸媽很少回家，只有姑姑偶爾來家里,。為了提高學習成績,，我沒有放松一分一秒的時間。把在學校里沒有解答完的問題集中在一起,，等姑姑來了請她講解,。在家里，除了完成老師完成的作業(yè),，還買來許多課外練習題訓練,。另外，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看,。 在家里,，除了學習，我也幫家里干點小活,。因為爸媽不在家,，所有我也養(yǎng)成了獨立生活的能力,，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等,。平時在家里，爺奶他們出去有事或出去玩時,，我一人在家做作業(yè),。每星期給爸媽通一次電話，問問他們的工作情況和身體情況,，讓他們注意身體,，安心工作，我會好好學習的,，到時會給他滿一份滿意的答卷,。

現(xiàn)在，我的成績有了一點進步,，我要感謝我的班集體和我的老師,，是他們給了我學習的信心和勇氣。也感謝我的爸媽及家人,，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢,。

在今后的學習和生活中，我要加倍努力,，使自己變得更加自信,，更加堅強，學習成績更上一層樓,。

自強不息好少年事跡材料200字篇六

我是一名學生,，就讀于廣安友誼中學，從踏進中學的第一天,，我便積極向上,，勤奮學習，友好待人,，團結互助,，文明有禮，在同學們眼中,，我是樂于助人的語文科代表兼好友,，在老師們眼中，我是學習認真的一名好學生,，也是同學們的好幫手,。我為人正直、善良,，興趣廣泛,，積極參加學校組織的活動,，曾獲得“三好學生”等榮譽稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱,，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史,。我認為“講文明懂禮儀”應體現(xiàn)于生活的每一個方面，特別是在學校,，作為一名學生,，應該時刻以《中學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己,。我從小就謹記父母“贈人玫瑰,，手有余香”的良訓，我不僅做到了勤奮學習,、助人為樂,、熱愛勞動，還做到了尊敬師長,、團結同學,、文明禮貌、積極向上,。

禮貌待人,，言語謙和體現(xiàn)出一個學生的品質。無論在校內還是在校外,，我遇到老師都會面帶微笑,，主動向老師問好；我看到正在怒火中燒的同學,，我會耐心讓他們和解,；看到需要幫助的同學，我會熱心的幫助他們,。在家里,，我會經常給長輩們揉肩捶背，主動承擔一些力所能及的家務勞動,。

行為文明,、舉止得體體現(xiàn)一名中學生的素質，我從來不對同學指手畫腳,，在同學背后做小動作,，在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種特別不文明,、不得體的行為,，我和同學說話時，我會輕聲細語,，不會大呼小叫,；同學和我討論問題時,，我會語氣溫和，耐心地和同學們商討,。因此在同學眼中我是一個文明友善的人,。

我遵守《中學生日常行為規(guī)范》，我每天穿戴整潔,，不留長指甲,，不披頭散發(fā)。在學校,，我會按時到校,，不遲到,，不早退,，上課前準備好學習用品，上下課時,，起立向老師致敬,。下課時，請老師先行,，在公共場所,，我會輕聲細語，不大聲喧嘩,，盡可能履行一名中學生的義務,。

養(yǎng)成良好的生活習慣是一名中學生應有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物,、隨地吐痰,、損壞花草樹木、吵架斗毆等,，不在影劇院,、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩,、嬉鬧,，愛護公共設施等。我經常在公交車上為老,、弱,、病、殘,、孕及懷抱嬰兒者讓座,。

做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁,，是我永遠努力的方向,。

自強不息好少年事跡材料200字篇七

我是一個普通的中學生,，從小受到良好的教育。

進入初中后,，許多時間在學校度過,，和老師、同學相處的時間也多了,。記得在初一時,，有一次，我們班里有一個同學忘了帶英語書,，又不認識隔壁班的人,，借不到書正急得團團轉時，我主動去隔壁班向我曾經的同學借了本英語書給她,，她很是感謝,，后來，我們成為了好朋友,。我常常向班上成績優(yōu)異的同學問問題,，和他們的關系也十分不錯。也有人向我請教,，如果我會的話我一定會講解給他聽,，直到他聽懂為止，因我友善的態(tài)度,，我和班里的許多同學關系都很好,，人脈也很廣。

然而,，我與老師交流時有些生澀,，話從來不多。一學期之后便好了很多,，都可以和老師聊天了,。還記得那一次，語文老師咳嗽很嚴重需要到醫(yī)院治療,，不能來上課,。她告訴我上課該怎樣安排，布置作業(yè),，當時我很想說一些關心她的話,，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說聲謝謝,，謝謝語文老師為我們的辛苦勞動,！

對待學習，我一絲不茍,，腳踏實地,。研究難題對我來說是挑戰(zhàn),。我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴,，恨不得能成為書蟲鉆進去,，于是我的作文水平也大大提高。我有一個愛好：畫畫,，它是我人生中的樂趣,。有些日子，我為了能夠參加畫展,，利用課余時間修改畫,，晚上還會畫到很晚，堅持不懈,。最后終于被選上參加了畫展,，并獲得了獎項。

在生活中,，我會跟媽媽學習做飯,。一開始,，我切的菜長短不一,，要多難看有多難看，后來我慢慢練習,，漸漸掌握了方法,，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還十分美觀,。平時放假,，我一做完作業(yè)就會幫媽媽打掃清潔，拖地,，洗衣都是我的拿手好活,。吃完飯，我不等媽媽收碗,，就會主動將碗拿進廚房,，開始清洗。爸爸在外工作,，回到家十分勞累,，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶,。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家,，我會陪伴著她，安慰她,，直到她的家長回來,。

一次中午上學,，我正下樓梯，前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,，一不小心摔坐在樓梯上,，我忙將她扶起，牽著她下了樓,。

過年時,，公交車常常很擁擠，我上了公交車,，好不容易坐上了個位置,，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車的走動而步履不穩(wěn),。我立刻

站起來,，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著夸獎我：“真是個好孩子,！”

由于我的努力,，曾多次受到親朋的夸獎，家長的笑顏,，同學的尊敬,，老師的表揚。不過,，在人生路上,，我一定秉感恩之心，以愛待人,，勤奮努力,，讓屬于自己的那片天空更加美麗！

自強不息好少年事跡材料200字篇八

她叫小鑫,，是一(3)班的學生,，別看她年齡小，卻懂得很多道理,。

首先,，她孝敬父母。經常做一些力所能及的事情,，減輕父母的負擔,。她做到自己的事情自己做，自己穿衣,，自己洗頭洗澡,，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地,，洗碗等,，媽媽經常夸她是很能干,。

其次,，她友愛助人。當別人有困難時,，她總伸出援助之手,。她班的楊葉同學，學習上有困難,，她總是耐心地幫助他,，直到她弄懂為止。還有一次,，她和爸爸乘公交車回家,，一上車，她就挑了一個好位子坐下,，車子就出發(fā)了,。車子過了好幾站，停在了根思,，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來,，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了,。她看見了老奶奶上了車,，就立即起來,，把座位讓給了老奶奶,。

第三，她懂得謙恭禮讓,。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的,。她有好吃的東西都是和父母一起分享,。

另外，她很愛學習,，老師布置的學習任務她總是自覺地不折不扣的完成,。她還主動學習課外知識，自從學了拼音后,，她讀了好多文章,。在期中考試時，她得了雙百分呢,。

別看小鑫小朋友年紀還小,，但她知道自己今后的學習任務更重,，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏,、去創(chuàng)新,、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng),、親人的關懷和自己不懈的努力,，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。

自強不息好少年事跡材料200字篇九

他,，品學兼優(yōu),、愛好廣泛；他,，勤奮好學,、自強自立；他,，樂于助人,，深受老師和同學的喜愛。

他就是尤溪縣第二實驗小學三（3）班的小同學,。9歲的xxx,，是尤溪縣優(yōu)秀少先隊員、三好學生,，進入小學后每學年都擔任班長,，多次獲得縣、校級榮譽,。

勤奮自覺,、善思好問是學習上的好習慣。課堂上他是最活躍的分子,，總能跟著老師的思路走,，積極舉手回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情,；課下,，他積極主動地做復習和預習。學校圖書室是他最愛去的地方,；在這里,，他不僅刻苦學習書本的知識，還刻苦鉆研書本外的知識,，在學校的各類活動中都能看到他活躍的身影,。正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展，語文、數學,、英語等各科成績一直非常優(yōu)秀,。

幫老師出主意、想點子,，主動參與班級管理工作,，主動幫助學習有困難的同學，讓深得老師的信任,，同學的喜愛,。從一年級開始，同學就一直擔任班長,，成為老師不可缺少的小幫手,；他不僅積極完成老師交給的.`工作，而且班里的同學都能服從他的管理,。

是個富有愛心的孩子,。每次學校組織捐款，他總是帶頭用零花錢獻愛心,。年,，日本發(fā)生了特大地震，當通過電視看到那一幕幕可怕又感人的鏡頭時,，先是睜大了那雙驚恐地大眼睛,，接著對媽媽說：“媽媽！我要幫助他們,！”第二天,，他不僅主動把平時積攢的300元零花錢捐給三明紅十字會，還帶領全班同學發(fā)起倡議,，積極呼吁為災區(qū)孩子捐款捐物,。同時，他還發(fā)動的親人和朋友積極為災區(qū)孩子捐款,。的舉動在學校迅速傳開了,，得到了全校師生的好評。當老師夸獎他時,，他總是靦腆地說：“這沒什么，我覺得幫助他人是一件很快樂的事,！”,，

常懷感恩之心讓學會自強自立。在學校是個好學生,，在家里是媽媽喜愛的好孩子,。他出生沒幾天，父親就查出患了癌癥。父親在堅強與病魔做斗爭的6年中,，得到很多人的關心與幫助,，在幼小心靈中懂得了堅強，銘記了每次感動,。6歲,，他失去了父親。失去父愛的他不僅沒有在悲傷,、自卑中度日,，而是煉就了堅強、自立的品格,，養(yǎng)成了“自己的事情自己獨立完成,，今天的事今天做好”的良好習慣。現(xiàn)在,，在家里除了學習,，他還主動收拾屋子，做簡單的飯菜,。尤其是母親有時加班很晚回來,，他會把門窗關好，保護自己,；吃完飯后,，自己做作業(yè)，用自己自強自立的行動讓母親安心工作,。他也從不跟媽媽亂要零花錢,，不買與學習無關的東西；不挑吃穿,，不搞攀比,，衣著整潔樸素、大方得體,。從小熟背《三字經》,、《弟子規(guī)》的他，深受熏陶,。對待長輩,，心懷感恩，關愛孝順,，媽媽身體不舒服,，他端水拿藥，幫著照顧,。他也是個誠實的孩子,，做錯了事能夠正確面對,，并勇于承認改正錯誤?！皩Σ黄稹?、“沒關系”、“謝謝”是他的口頭禪,?？吹介L輩，他總能微笑著打招呼,，鄰里們常感嘆道：“這個孩子真懂事啊,，要是我家有這樣的孩子多好啊,！”

同學雖然只是一名平凡的少先隊員,，但是在他幼小的心靈早已播下了“樂觀向上，自強自立”的種子,，相信他會在茁壯成長的道路上為他人帶來更多的陽光,。