人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

自強(qiáng)不息事跡材料篇一

自從我讀了由英國(guó)作家丹尼爾,。笛福著的《魯濱孫漂流記》一書后，心情久久不能平靜,。這本書深深地吸引了我的眼球,，可以說，這是我所讀過的探險(xiǎn)小說中最精彩,、刺激的一部了,。里面的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人悲喜交加,。

一六三二年,，一個(gè)小男孩在英國(guó)約克市呱呱墜地，他很幸運(yùn),，降生在一個(gè)富裕的家庭里,，從小被父母寵著、愛著,，從不讓他吃苦,。但那個(gè)小男孩長(zhǎng)大成人后，卻忤逆父親的意愿,，不顧親友的勸阻,，毅然從事了航海事業(yè)。于是,，我們的主人公——魯濱孫,。克羅索一生坎坷離奇的經(jīng)歷便開始了,。前幾次航海,，魯濱孫都化險(xiǎn)為夷了，而且賺了不少錢,。但他不安于現(xiàn)狀,，繼續(xù)了他的航海生涯,。于是，就在這次航行中,，他遇到了風(fēng)暴,，被巨浪推到了一個(gè)荒島上,，同船的其他人無一生還,。他是悲慘的，但又是幸運(yùn)的,。在二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活中,，他靠著自己制造的工具來造屋、種植水稻,、小麥,、燒煮食物，整整二十八年多,，魯濱孫就依靠著沉船上的物資,，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來,。

魯濱孫能熬過那段艱苦的歲月,，最主要的因素在于他自己。他雖然生來尊貴,，集萬千寵愛于一生,，可他渴望獨(dú)立，肯吃苦,，而且意志堅(jiān)定?，F(xiàn)在，有的人生來就是“小皇帝”“小公主”,，從小衣食無憂,。他們的父母認(rèn)為自己有能力讓孩子過上幸福美滿的生活。于是,，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我,。不用學(xué)習(xí)一些基本的謀生技能，也不用為自己的前程擔(dān)憂,，父母會(huì)為他們打理好一切,。可是,，在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中長(zhǎng)大,，他們會(huì)得到真正的幸福與快樂嗎？如果這些孩子還保留一點(diǎn)點(diǎn)自己的主觀思想,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是在別人預(yù)先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡,、碌碌無為的一生,。這種沒有自由，平淡無奇的生活,，難道就是自己想要的,？不，像這種沒有志向,，沒有自己的人生目標(biāo),，只能在父母親的庇護(hù)下生活，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,。我們都要記?。何覀兒鷣y揮霍的金錢是從哪里來的，現(xiàn)在養(yǎng)尊處優(yōu)的生活是從哪里來的,？這些都是父母給的,。但父母能照顧我們一輩子嗎？沒有父母,，我們又該怎么辦,？俗話說：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。所以,，我們不能滿足于現(xiàn)狀,，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要認(rèn)真地學(xué)習(xí),、實(shí)踐,，靠自己的力量來在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上立足，不要事事依賴別人,。

《魯濱孫漂流記》不僅故事情節(jié)驚險(xiǎn)離奇,，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書的精髓所在,，也是此書受歡迎的重要原因之一,。

自強(qiáng)不息事跡材料篇二

小黃，11歲,，xx省xx市xx縣第七小學(xué)六年級(jí)（5）班學(xué)生,。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛親人,，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

在爸爸、媽媽和親人的眼里,，小黃是個(gè)尊老愛幼,、文明禮貌、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子,。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員,，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累,；在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,，盡心盡責(zé)；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,，對(duì)長(zhǎng)輩有耐心,、有愛心。

他把爸爸媽媽對(duì)他的愛,，化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動(dòng)力,，經(jīng)常受到鄰里、親友的夸獎(jiǎng),。由于爸媽工作比較忙,，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè)，從不讓大人操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，洗菜，洗碗,，掃地,，拖地，收拾房間,。

有一次,，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家，剛好媽媽生病了,，晚飯也沒吃,，躺下就睡，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚,，立即煮了碗面,，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水,，送上藥,。又搬來凳子，一邊做作業(yè),，一邊守著媽媽,，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣,，對(duì)家里人也是這樣,。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,，親自請(qǐng)他們吃飯,，親自為他們盛飯、添飯,。

小小年紀(jì)的小黃還能記住爸爸和媽媽的生日,，當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí)，他都會(huì)事先制作一份小禮物,，給親人們一個(gè)驚喜,。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型,，讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中,。

在學(xué)校，小黃是同學(xué)的好榜樣,，老師的好助手,。他是一個(gè)樂于為同學(xué)服務(wù)，會(huì)關(guān)心,，會(huì)分享,，會(huì)合作，懂得仁愛,，友善待人,，興趣廣泛，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。他榮獲20xx年度xx縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),，20xx-20xx學(xué)年度連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,，20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng),，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng),，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”,。小黃同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步,，所以他從不驕傲,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。

小黃不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力,、更加優(yōu)秀,！

自強(qiáng)不息事跡材料篇三

我叫小明，來自電氣工程學(xué)院12級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)1203班?，F(xiàn)在擔(dān)任班長(zhǎng),，也在系的體育部里擔(dān)任干事職務(wù),。在校期間,，在學(xué)習(xí)上我勤學(xué)好問,，尊師重教，成績(jī)一直在本專業(yè)名列前茅,。在生活上我艱苦樸素,，自立自強(qiáng)，通過打工兼職掙取生活費(fèi)用,，減輕家里負(fù)擔(dān)。在工作上我一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作。在政治上,，我努力提高自身政治覺悟,，雖然我不是一位黨員但我學(xué)習(xí)黨的相關(guān)問題，希望有一天能真正成為一名黨員,。我來自一個(gè)貧困的家庭,，家境貧寒的我一直把自立自強(qiáng)作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學(xué)生自強(qiáng)之星”的評(píng)選活動(dòng),。我希望通過這次活動(dòng),，把自立自強(qiáng)的精神傳播給更多的同學(xué)，讓自立自強(qiáng)的花朵開滿校園,。

下面將我的個(gè)人情況做簡(jiǎn)要說明：

我來自一個(gè)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，父母都是農(nóng)民，家里有還有年過八旬的爺爺和一個(gè)也是上大學(xué)的哥哥,，家里的所有收入僅靠著幾畝薄田,，農(nóng)閑的時(shí)候，父母都會(huì)外出打工來掙錢補(bǔ)貼家用。每次臨近開學(xué),，就眼看著父母為我和哥哥的那筆昂貴的學(xué)雜費(fèi)愁眉苦臉,，心里的糾結(jié)常會(huì)使我產(chǎn)生放棄上學(xué)的念頭。但是,，農(nóng)民出身的父母卻深知知識(shí)的重要性,，他們說，再苦再累也要讓我兄弟倆上學(xué),，以后有了文化就可以走出農(nóng)村,，創(chuàng)造自己的未來，他們從始至終都沒有放棄過,。在這種堅(jiān)強(qiáng)的信念下,，我的意志力更頑強(qiáng)了，一種拼搏的動(dòng)力油然而生,?？粗麄?yōu)槲覔?dān)心的樣子，我暗暗發(fā)誓,，我一定會(huì)好好努力的,，讓自己變得更強(qiáng)。為了自己,，為了父母,，我必須迎頭趕上。由于家庭的原因,，我的起跑點(diǎn)比別人落后,，不過，這也讓我有更充足的理由和勇氣,，通過自己的努力去追逐一些勝利的果實(shí),。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時(shí)候，我卻沒有這樣想,，相反,，我把苦難當(dāng)成一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了生存,，讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環(huán)境,，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞,、艱苦樸素的生活作風(fēng)，鑄就了我堅(jiān)韌不拔,、自強(qiáng)不息的性格,。因?yàn)樨毧嗟沫h(huán)境,，我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人,，我沒有顯赫的家庭背景,，也沒有富足的生活條件，但是我并沒有因此而自卑,，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：只有靠自己的雙手,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我不能選擇自己的出身,，但我卻可以選擇面對(duì)生活的態(tài)度,。錄取學(xué)校出來時(shí)我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展，因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)是這個(gè)家庭根本負(fù)擔(dān)不起的,。我理解父母的難處,，我知道他們很想讓我上大學(xué)，但是家里已是負(fù)債累累,，實(shí)在是拿不出錢,。為了消除父母的顧慮，也為了給這個(gè)貧苦的家庭減輕一些負(fù)擔(dān),，那個(gè)暑假,，我毅然決定去打工。我自己跑到廣州,，找到鎮(zhèn)泰玩具有限公司,，當(dāng)起打印玩具花紋的工作。假期結(jié)束領(lǐng)工資的時(shí)候,，拿著兩個(gè)月掙來的4500塊錢,，我深感父母掙錢不容易，當(dāng)時(shí)就立志一定要好好學(xué)習(xí),，讓父母過上好日子。

窮且益堅(jiān),，不墜青云之志,。我是靠著國(guó)家助學(xué)貸款才能上的大學(xué)，所以更能體會(huì)這樣的機(jī)會(huì)來之不易,，更加珍惜在校讀書的機(jī)會(huì),。在校期間，我也一直保持這勤儉節(jié)約的作風(fēng),，生活儉樸,，勤勞自強(qiáng)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間積極的參加各種兼職：在校我做過學(xué)校的挑水工,，在校外我做過推銷員,，賣過中國(guó)移動(dòng)的電話卡入學(xué)到現(xiàn)在,，我基本上沒向家里要過錢，生活費(fèi)用都是通過自己勤工儉學(xué)掙來的,。當(dāng)別的同學(xué)在宿舍玩兒游戲的時(shí)候,，我便挑起我的水工兼職；當(dāng)別的同學(xué)周末出去找同學(xué)玩耍的時(shí)候,，我正在大街上發(fā)著傳單我一直這樣堅(jiān)持著,，從來沒有喊過苦與累，因?yàn)檫@樣,，可以給我?guī)斫?jīng)濟(jì)上的收入,，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，讓父母不再那么辛苦,。而且我還把這種經(jīng)歷當(dāng)做一筆寶貴的財(cái)富,，大大增加了我的社會(huì)閱歷，鍛煉了自己,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在做兼職的同時(shí),，我并沒有放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求,。入學(xué)以來，我就刻苦學(xué)習(xí),，在不懈的努力下,，成績(jī)一直名列前茅，上個(gè)學(xué)期總評(píng)成績(jī)排班里第三,，由于我組織能力強(qiáng),，為人正直，因此在同學(xué)們當(dāng)中樹立了很高的威信,。在擔(dān)任班長(zhǎng)和干事期間,，我本著服務(wù)集體、服務(wù)同學(xué)的理念,，多次組織同學(xué)參加各種活動(dòng),，不但增進(jìn)了同學(xué)們的感情，也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī),。

在上個(gè)學(xué)期新生杯中帶領(lǐng)班里的同學(xué)籃球比賽小組賽第一名,，個(gè)人在跳繩比賽第三名，參加學(xué)校logo設(shè)計(jì)大賽中被譽(yù)優(yōu)秀作品,。

成績(jī)對(duì)我來說是最大的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),，但是我并不會(huì)因此而驕傲自大，我會(huì)對(duì)自己提出更高的要求,，向著更高更大的目標(biāo)努力前進(jìn),，做一個(gè)自強(qiáng)不息,，奮斗不止的人。艱苦的生活給我的最大啟示,，就是要學(xué)會(huì)感恩,。我永遠(yuǎn)也忘不了在自己最需要幫助的時(shí)候，那些曾經(jīng)幫助過我的人,。因此,，我會(huì)從身邊小事做起，去幫助身邊那些需要幫助的人,，心懷感激之情,，回報(bào)社會(huì)。我一直在叮囑自己,，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?；貓?bào)社會(huì)和他人,，是我要用一生去履行的諾言。

天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的洗禮,，與剛上大學(xué)相比,，我少了一份稚嫩，多了一份成熟,，少了一些輕浮,，多了一份責(zé)任，我也更能體會(huì)到自立自強(qiáng)的含義,。自立自強(qiáng),，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但真正做起來的時(shí)候,，并不是那么容易,。一個(gè)人只有具備自立自強(qiáng)的品質(zhì)，奮斗不止,，自強(qiáng)不息，才能獲得成功,。自立自強(qiáng)是我永不放棄的追求,，我希望通過這次評(píng)選，把自立自強(qiáng)的精神傳播給更多的人,。同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),，用自己的不懈努力,，去書寫精彩的人生！

自強(qiáng)不息事跡材料篇四

xx是一個(gè)獨(dú)立,、自律,、自信、友善的女孩,。

熱愛藝術(shù),，胸懷夢(mèng)想，參加浦江研學(xué)游,，感受浦江地方特色藝術(shù)文化的魅力,，借用“馬良的神筆”記錄生活，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,。

自強(qiáng)不息,，挑戰(zhàn)自我，不輕易放棄,，不輕易退縮,。在這次挑戰(zhàn)營(yíng)中，接受腦力與體力的拼搏,，享受團(tuán)隊(duì)和集體互助的快樂,。

獨(dú)立自主、體驗(yàn)生活,。雖然爸爸身體不好,，但是他總想陪我去體驗(yàn)不一樣的生活，給我留下美好的童年回憶,。

在活動(dòng)中成長(zhǎng),，發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參加小隊(duì)活動(dòng)的組織和宣傳工作,，積極參加各類活動(dòng),。

在勞動(dòng)中鍛煉學(xué)習(xí)和生活能力，感恩父母和老師,。在家里做家務(wù),，是爸媽的小幫手；在學(xué)校,，班集體就是我們共同的家,，和同學(xué)一起維護(hù)好家。

自強(qiáng)不息事跡材料篇五

在北京田徑世錦賽男子20公里競(jìng)走的比賽中,，中國(guó)軍團(tuán)選派上了陳定,、蔡澤林和王鎮(zhèn)三位大將，這也是中國(guó)隊(duì)奪冠的大熱門項(xiàng)目,。比賽開始,，三位運(yùn)動(dòng)員馬上成為比賽的焦點(diǎn),，尤其是倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍陳定。

比賽開始時(shí),，陳定以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在比賽的“第一軍團(tuán)”,，一直處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當(dāng)他走到到13公里時(shí),，整個(gè)人就開始發(fā)軟,，后又被隊(duì)友王鎮(zhèn)趕超上來，心里有些緊張,，但他越是緊張,，身體越是不聽使喚。最后,，陳定只排在了比賽的第9名,，其他兩位隊(duì)友分別排在第2位和第5位。

很多想法,，比如害怕失利,，這樣就會(huì)讓自己感到很壓抑。現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)反而讓我徹底解脫了”,。

而本屆世錦賽男子20公里競(jìng)走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰(zhàn)術(shù),，一開始甚至落后于中國(guó)軍團(tuán)。比賽中途,，蔡澤林出現(xiàn)嘔吐狀況,，而中國(guó)軍團(tuán)的對(duì)手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽,，在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下,，洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著后來居上的領(lǐng)走者,、中國(guó)選手王鎮(zhèn),，王鎮(zhèn)也一度洛佩茲20秒。這是一個(gè)安全距離,。但還剩4公里時(shí),，洛佩茲逐漸縮小與王鎮(zhèn)之間的距離，直到最后3公里,，王鎮(zhèn)終于體力不支,，被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局,，洛佩茲爆冷奪得冠軍,。

這場(chǎng)比賽很好地詮釋了杜根效應(yīng)，強(qiáng)者不一定是勝利者，但勝利遲早屬于有信心的人,。一個(gè)人勝任一件事，85%取決于態(tài)度,，15%取決于智力,，所以一個(gè)人的成敗取決于他是否有信心，情緒是否穩(wěn)定,。

洛佩茲正是因?yàn)橛兄@人的意志力,、良好的身體素質(zhì)和戰(zhàn)勝對(duì)手的信心，才能抓住實(shí)力強(qiáng)大的陳定和王鎮(zhèn)的弱點(diǎn),，在與強(qiáng)者的較量中,，最終取得勝利。

自強(qiáng)不息事跡材料篇六

xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員,，六年來她勤奮的背影,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉,，樂于助人的品行,，給全校師生留下了深刻的印象，現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述,。

xxx同學(xué)熱愛祖國(guó),，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,，把理想付之于實(shí)際行動(dòng),。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng),，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好,。學(xué)習(xí)上,，她求知欲強(qiáng)，課堂上,，她敢于提問,，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，大量閱讀一些有益的書報(bào),，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,，可見，決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,，而是后天的不懈,、勤奮。xxx能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的,。

功夫不負(fù)有心人,，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí),、市級(jí)“三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂隊(duì)的主力成員,，是少先大隊(duì)委的核心力量,，班級(jí)的中流砥柱，面對(duì)成績(jī)xxx同學(xué)從不驕傲,，她說：這算不了什么,，俗話說“山外有山，樓外有樓”,，我還必須不斷努力,，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

xxx同學(xué)無論在家在校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng),。在家里，她雖然是獨(dú)生女,，但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,，總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”,，每逢搞衛(wèi)生,，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?？匆娬l有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,，幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手,，同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,，公正無私，正如她自己在競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)說的那樣：身為干部同學(xué)的公仆,，不就是敢想敢說敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言,，有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤解，她流著淚默默承受,，可是她依然不改認(rèn)真,、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀,。她常說，祖國(guó)的未來需要大批的建設(shè)者,，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事,。于是,，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,，她總是十分耐心地講解,，有些問題，她已經(jīng)講了三五遍了,，可個(gè)別差生還是傻乎乎的,。對(duì)這，她并不灰心,，她反復(fù)推敲,，改變講法，直到他們聽懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步,。

作為一名少先隊(duì)員,，xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立,，自覺培養(yǎng)自己各方面能力,，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫,、舞蹈,、英語班的學(xué)習(xí)，她積極參加各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng),。

“小荷才露尖尖角”,，我們相信，xxx同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)未來的美好憧憬,，她一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去，穿過茫然簾,，越過蕭瑟江,，翻過荊棘山，決不會(huì)帶著遺憾走出校園,，一定會(huì)為她的校園生活畫上圓滿的句號(hào)!

自強(qiáng)不息事跡材料篇七

小于出生于一戶普通的農(nóng)村家庭,。2017年父親不幸在一場(chǎng)車禍中被奪去了生命，一瞬間,，一個(gè)美滿幸福的家庭支離破碎,。自此，整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來源便就都要靠母親,，家庭的困境使她早早學(xué)會(huì)了自立,。經(jīng)歷了父親因車禍去逝的家庭變故，她主動(dòng)照顧患有高血壓的母親,，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),，她始終給人一種自立自強(qiáng)的感覺，不向命運(yùn)低頭,。人生自強(qiáng)少年始,，自立自強(qiáng)的精神在她身上閃光。

在學(xué)校生活中,，她尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，關(guān)心班級(jí),；學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)異,；在班級(jí)工作中,，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，并多次受到學(xué)校的表彰，作為一名班長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)中的一員,，她努力的讓自己德,、智、體,、美,、勞全面提高，她認(rèn)為,，沒有最好,，只有更好，這是她的原則,。

作為一名班干部,，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)管理好班級(jí)的紀(jì)律,，放學(xué)后,，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條,，是老師的得力助手,，是同學(xué)們的“小老師”；她還主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課,；她多才多藝,，班級(jí)每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地。

一份耕耘,，一份收獲,，學(xué)習(xí)生活，成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見到彩虹。小于同學(xué)愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、樂于助人，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,，是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，班級(jí)的好干部。

自強(qiáng)不息事跡材料篇八

有一個(gè)小男孩,，在創(chuàng)收小學(xué)的時(shí)候,，是老師和同學(xué)們心中的壞孩子,，因?yàn)樗偸窃谡n堂上搞一些惡作劇，使老師出丑,，課下又常常欺負(fù)同學(xué),。所有的家長(zhǎng)都叮囑自己孩子不要和他玩，害怕自己的孩子會(huì)學(xué)壞,；男孩的家長(zhǎng)也害怕到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),，不敢面對(duì)學(xué)校和其他家長(zhǎng)的指現(xiàn)：學(xué)校甚至準(zhǔn)備通知男孩的家長(zhǎng)要他們將孩子轉(zhuǎn)走。

那天之后,，男孩就開始逃學(xué),，常常在古舊市場(chǎng)、火車站游蕩,。長(zhǎng)時(shí)間的逃學(xué)也是很無聊的,，在學(xué)校里，他受不了同學(xué)們那孤立的目光,，對(duì)家人說,，害怕會(huì)遭到一頓暴打。男孩有些受不了了,，他一直想找一個(gè)人訴說,。有一天晚上，他突發(fā)奇想,，他要給敬愛的毛澤東同志寫一封信,。在信中他說了自己的情況，還畫了兩幅畫,，同時(shí)放進(jìn)了一張他和妹妹的合影,。第二天一早，他就把寫著北京毛澤東同志收的信投進(jìn)了信箱,。

不久后的一天,，對(duì)這個(gè)小男孩來說是永生難忘的一個(gè)片段。男孩的一個(gè)同學(xué)見到他,，說老師要他以學(xué)校里去一趟,。見到班主任，班主任對(duì)他笑,，男孩不習(xí)慣,。男孩和班主任到教導(dǎo)主任那兒，教導(dǎo)主任對(duì)他笑,，男孩有些害怕了,。在去校長(zhǎng)辦公室的路上，男孩腿開始發(fā)抖了,。見到校長(zhǎng),，校長(zhǎng)也對(duì)他笑,，男孩心想這下完了，學(xué)校要正式開除我了,。

只見校長(zhǎng)拿出了一個(gè)上面寫著吉林省長(zhǎng)春市朝陽區(qū)某某小學(xué)四年級(jí)2班某某小朋友收,，下面是黨中央委員會(huì)辦公廳的牛皮紙信封。信中寫道：某某小朋友：你6月24日寫給毛澤東同志的信還有圖畫和照片都收到了,，謝謝你,，今寄去毛澤東同志照片一張，請(qǐng)留作紀(jì)念,。希望你努力學(xué)習(xí),，注意鍛煉身體，準(zhǔn)備將來為祖國(guó)服務(wù),。日期是1959年7月3日,。

這不僅是你的光榮，也是我們?nèi)５墓鈽s啊,，快————快去廣播室,，向全校師生廣播。校長(zhǎng)有些哆嗦地說,。接下來,，男孩在老師和同學(xué)們的心目中由一個(gè)令人討厭的壞學(xué)生變成了一個(gè)聰明、有出息的好學(xué)生了,。而老師又將自己的這一心理活動(dòng)通過自己的情感、語言和行動(dòng)傳染給這個(gè)男孩,，使他變得更加自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng),。學(xué)校還編了一個(gè)《他轉(zhuǎn)變了》的兩幕話劇。后來這個(gè)男孩真的變好了,，變成了人見人夸的好學(xué)生,。

所以不論是你遇到挑占，或是你的朋友處在困境時(shí),，你不妨告訴自己或朋友,，你是最棒的是最優(yōu)秀的。如果能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，結(jié)果就肯定會(huì)大不一樣,。

自強(qiáng)不息事跡材料篇九

蘇蘇，男,，12歲,，少先隊(duì)員,，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾,、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子,。

因?yàn)樵绠a(chǎn)，蘇蘇成了腦癱兒,。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力,。他來到學(xué)校的第一天,，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄,、會(huì)離開學(xué)校。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,，而且可以做得很好,！后來，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,，是一件很自然的事,，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認(rèn)識(shí)他的老師,、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說，他是一個(gè)全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子,；鄰居說，他是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子,；同學(xué)說，他是一個(gè)勤奮好學(xué),、活潑開朗的孩子,。

每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的,、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下,，一步一步慢慢地走向教室,。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,，他仍會(huì)止不住的往下滑,。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量,，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,，四年來,，他從來不曾遲到,。

“身殘志堅(jiān)”，這句話放在蘇蘇身上再合適不過,。作為一個(gè)殘疾孩子,，蘇蘇同學(xué)清楚地知道,，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課,，下午要回家鍛煉,，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講,，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他,；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成,，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中；不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她,。他的理想是要做一名,。幾年來，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰,。自一年級(jí)以來,，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào),。在成績(jī)面前,，他從不驕傲，他說,，這算不了什么,。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信,、自立、自強(qiáng),。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德,。

他用他的堅(jiān)強(qiáng),，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹,！

自強(qiáng)不息事跡材料篇十

蘇蘇,，男，12歲,，少先隊(duì)員,，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾,、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子,。

因?yàn)樵绠a(chǎn)，蘇蘇成了腦癱兒,。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力,。他來到學(xué)校的第一天,，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄,、會(huì)離開學(xué)校。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,，而且可以做得很好!后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事,，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說,，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,，他是一個(gè)勤奮好學(xué),、活潑開朗的孩子。

每天早晨七點(diǎn)整,，我們就可以看到瘦小的,、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室,。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑,。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,，四年來,，他從來不曾遲到。

“身殘志堅(jiān)”,，這句話放在蘇蘇身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,，蘇蘇同學(xué)清楚地知道,，知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問,，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課,，下午要回家鍛煉,，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,。課堂上他總是認(rèn)真聽講,，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成,，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來,，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰,。自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào),。在成績(jī)面前，他從不驕傲,，他說,，這算不了什么。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信,、自立、自強(qiáng),。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上,、自強(qiáng)自立的美德,。

他用他的堅(jiān)強(qiáng),，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!

自強(qiáng)不息事跡材料篇十一

xx,，xx友誼中學(xué)初20xx級(jí)13班學(xué)生,，一個(gè)懂事,、樂觀,、自強(qiáng)的女孩。身處困境中的她,，不向困難低頭,，積極面對(duì)，努力向上,。父母的言傳身教,，老師的悉心教導(dǎo)，在她小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強(qiáng)自立的好孩子,、好學(xué)生,。

天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年6月1日,，她的父親在重慶西南醫(yī)院被檢查出患有尿毒癥(腎衰竭),，換腎和透析需要巨額的醫(yī)療費(fèi),，猶如一道晴天霹靂，這個(gè)本是以父親為頂梁柱撐起一片藍(lán)天的的家庭,，失去了賴以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，家里的重任便無情地落在了她瘦弱的母親肩上。她的父母只有初中文化,，沒有機(jī)會(huì)干那些收入高的活,，只能在外務(wù)工。父親從小就有腿疾,，能做的工作也就更少了,，但父親憑借自己的勤勞雙手為這個(gè)家庭撐起一片天。父親患病后,，在她的家庭最困難的日子里,，學(xué)校的老師、同學(xué),、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界愛心人士幫助了她,，讓她依舊能坐在教室里安心地學(xué)習(xí)。她立下誓言：一定要堅(jiān)強(qiáng),、樂觀,，一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗,。她在心里想,，只有這樣做才對(duì)起幫助過自己的人，才對(duì)得起養(yǎng)育自己的父母,。

她從小就體會(huì)到父母的艱辛,，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)。xx歲時(shí)就會(huì)淘米煮飯,，做一些簡(jiǎn)單的家常菜;父母不在家時(shí),，她總能將弟弟照顧得很好。在居住的小區(qū),，她經(jīng)常幫鄰居老人提重物,，主動(dòng)打掃小區(qū)衛(wèi)生，深受鄰里的好評(píng),。

她學(xué)習(xí)努力,，成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常幫助一些成績(jī)較差的同學(xué),，耐心細(xì)致給他們解答疑難,，直到這些同學(xué)聽懂為止。她是班上的物理科代表,，認(rèn)真履行科代表的職責(zé),，每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),，每天按時(shí)將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們，受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),。她勤奮學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，多次在手抄報(bào)比賽和作文比賽中獲獎(jiǎng),。她多才多藝，興趣廣泛,，全面發(fā)展,，積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，她是班級(jí)的主力隊(duì)員,，賽前利用課余時(shí)間到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，她在長(zhǎng)跑,、跳遠(yuǎn)項(xiàng)目比賽中獲得了好的名次。她還愛好打籃球,，是班上籃球隊(duì)的主力隊(duì)員,，在學(xué)校舉行的籃球比賽中，班級(jí)能進(jìn)入年級(jí)前八,，她立下了汗馬功勞,。

她從不羨慕別人生活在富裕的家庭，她認(rèn)為有父母陪在身邊,，有這么多關(guān)心她,、幫助她的人，這就是最大的幸福,。她不會(huì)因?yàn)樽约旱募彝簳r(shí)遇到困難而感到自卑,，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上,，她總是面帶笑容,，相信通過自己的努力，一定會(huì)有一個(gè)美好的未來,。

自強(qiáng)不息事跡材料篇十二

她叫小鑫,，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小,，卻懂得很多道理,。

首先，她孝敬父母,。經(jīng)常做一些力所能及的事情,，減輕父母的負(fù)擔(dān),。她做到自己的事情自己做，自己穿衣,，自己洗頭洗澡,，疊被、洗襪子,，雙休日還幫父母拖地,，洗碗等，媽媽經(jīng)?？渌呛苣芨?。

其次，她友愛助人,。當(dāng)別人有困難時(shí),，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué),，學(xué)習(xí)上有困難,，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止,。還有一次,，她和爸爸乘公交車回家，一上車,，她就挑了一個(gè)好位子坐下,，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站,，停在了根思,，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因?yàn)檫@條路上的人特別多,，車上的座位都被人坐滿了,。她看見了老奶奶上了車，就立即起來,，把座位讓給了老奶奶,。

第三，她懂得謙恭禮讓,。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事,，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的,。她有好吃的東西都是和父母一起分享,。

另外，她很愛學(xué)習(xí),，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成,。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章,。在期中考試時(shí),，她得了雙百分呢。

別看小鑫小朋友年紀(jì)還小,，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,，成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng)，需要刻苦拼搏,、去創(chuàng)新、去體驗(yàn),。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng),、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵,。

自強(qiáng)不息事跡材料篇十三

我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的,。一名大三學(xué)生，在過去的五年里,，我注重個(gè)人能力的培養(yǎng)積極向上,，熱心公益，服務(wù)群眾,，奉獻(xiàn)社會(huì),，熱忱的投身于青年支援者的行動(dòng)中！五年時(shí)間雖短,，但在這五年的時(shí)間里,，作為一名志愿者，我確信我成長(zhǎng)了很多,，成熟了很多,。“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神,，在獻(xiàn)出愛心的同時(shí),，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動(dòng),。路雖漫漫,，吾將上下而求索！在以后的日子里,，我會(huì)在志愿者事業(yè)上做的更好,！

當(dāng)我步入高中的大門,，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)，做功課,，沒有時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞,。一次放假回家無意看見山區(qū)孩子的生活狀況，讓我感觸頗深,。心里多么想為這些孩子做些什么,，但是當(dāng)時(shí)勢(shì)單力薄，只能通過基金會(huì)等組織將自己攢下來的零花錢給孩子們送去,，在高中三年的時(shí)間里,，我陸陸續(xù)續(xù)地為孩子們寄去了書本、雜志等物資,。有時(shí)收到西部孩子給我回的信,，告訴我他們學(xué)習(xí)生活上的事情，我心里總是有種說不出的開心與喜悅,。

在高考結(jié)束的那段日子,，每天買報(bào)紙關(guān)注高校錄取動(dòng)態(tài)，在一次偶然的機(jī)會(huì),，看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過程中被山上的巨石砸死的故事,，當(dāng)時(shí)的我為之奉獻(xiàn)的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子,。當(dāng)我踏入大學(xué)的門檻,，內(nèi)心充滿青春的激情，滿腔熱血為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,，展現(xiàn)自己青春的風(fēng)采,。在一次上網(wǎng)過程中，輸入關(guān)鍵字“支教”,，讓我和“新教育千里草”結(jié)下了一段美好的情緣,，在大一下半學(xué)期，一直為去西部支教一點(diǎn)一滴努力著,，其中的任務(wù)復(fù)雜而又繁瑣,，每天和時(shí)間賽跑，完成組織規(guī)定的任務(wù),。每當(dāng)室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時(shí)候,，我一個(gè)人在做著任務(wù)，內(nèi)心感到孤獨(dú)寂寞,。雖然這個(gè)過程很艱辛,，但是想到我現(xiàn)在編寫的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識(shí)時(shí)，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，在20xx年暑假我踏上了去甘肅支教的路上,。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校，初次支教,，很多感人瞬間深深的烙在我的心里,。經(jīng)過那次支教，我體會(huì)到西部孩子的艱辛與堅(jiān)強(qiáng),，從那兒以后我決定每個(gè)暑假,，用自己的時(shí)間為孩子們做點(diǎn)什么，在這個(gè)暑假,，我再次踏上去西部支教的路途,，這次我最為隊(duì)長(zhǎng)來到了貴州省安順市的愛華小學(xué)，開始了我又一次支教生活,。

我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計(jì)劃”,。它是由上海同濟(jì)大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計(jì)劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來自貧困的山區(qū),，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來的種種困難。當(dāng)他們踏入大學(xué)的大門,，心中懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——幫助山區(qū)的孩子走出大山,，踏入大學(xué)的大門?！扒Ю锊荨钡耐瑢W(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站,，經(jīng)過了一年的時(shí)間，千里草形成了專業(yè)的支教團(tuán)隊(duì),。09年,、10年“千里草”深入甘肅、云南,、四川,、貴州等地開展了寒暑假助學(xué)計(jì)劃活動(dòng)。在這個(gè)組織里,，只要我們心懷愛心與奉獻(xiàn),，你一定會(huì)得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來自全國(guó)各地的志愿者,，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)信念所以我們能夠走到一起,，走進(jìn)大山，走到孩子面前,。

其實(shí)說起志愿者服務(wù),，并不是局限在暑期這短短15天的時(shí)間，為了這15天大量的前期準(zhǔn)備和后期工作不知道花費(fèi)了多少個(gè)日日夜夜,。前期工作中,，我作為一名普通的志愿者,，我的部門是項(xiàng)目中心，主要是負(fù)責(zé)教材教案的編寫校對(duì)排版工作,。由于白天的時(shí)間用來上課,，自習(xí)，開展此項(xiàng)工作的時(shí)間都是集中在晚上,，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開始工作,，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項(xiàng)工作,，我還負(fù)責(zé)撰寫過前言后記,、教材教案的封面設(shè)計(jì)、關(guān)于調(diào)查報(bào)告的撰寫以及給基金會(huì)負(fù)責(zé)人寫介紹信等工作,。在前期工作接近尾聲時(shí),，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，讓我感到責(zé)任的重大,，暑假在家開始編排課程表，然后進(jìn)行網(wǎng)上會(huì)議,，介紹支教時(shí)課程中所要開展的工作以及注意事項(xiàng),。其次，督促隊(duì)員備課工作的開展是一項(xiàng)比較鬧心的事兒,，由于有些隊(duì)員上網(wǎng)不方便,，這項(xiàng)工作開展的過程中遇到的麻煩比較多，但是在隊(duì)長(zhǎng)支持和我自己的努力下,，這項(xiàng)工作還算圓滿結(jié)束了,。

雖然我們短短半個(gè)月的支教并不能給孩子們帶來很多的東西，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂趣,，帶去他們沒有接觸的東西,，啟發(fā)他們思考問題的方式，教導(dǎo)他們做人的真理,。希望我們的到來能夠給他們帶來一生享受的財(cái)富,。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課,，而且還有走訪,、例行會(huì)議、撰寫孩子背后的故事以及準(zhǔn)備第二天的課程等,。在后期工作中,，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛心人士，幫助孩子解決生活上的困難,，同時(shí)撰寫匯報(bào)冊(cè)給基金會(huì),。在后期工作完成后，我們又開始了新一年的支教準(zhǔn)備,。當(dāng)我們離開后,，學(xué)校的校長(zhǎng)、老師,、學(xué)生打電話詢問我們的近況,，我們是何等的欣喜。同時(shí),，我們所開展的活動(dòng)也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T,、學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)一致好評(píng),。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實(shí)踐之星”、“先進(jìn)個(gè)人”以及校級(jí)“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)證書,，這也是對(duì)我的莫大鼓勵(lì),，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

有人說,，此刻的離別是為了下一次的重逢,。但是我們心中都很清楚，這次我們走了,，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了,，或許這輩子都沒有了重逢的可能了,，我們離開的那天,，幾乎所有的同學(xué)都來為我們送行，我們每一個(gè)志愿者都非常感動(dòng),。當(dāng)我們的客車離學(xué)校越來越遠(yuǎn)時(shí),，很多孩子都跟著客車奔跑著，我們每一個(gè)志愿者都留下了感動(dòng)的淚水,。