無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園學(xué)前班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容篇一
你們好!
首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。學(xué)校要我在這天的家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),,說實(shí)在的與各位在座的家長(zhǎng)相比,,我做得還很不夠。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,,我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹,。
我認(rèn)為孩子出生后,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,,要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長(zhǎng)都望子成龍,期望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,,出人頭地,。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,,如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了,長(zhǎng)大后成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社會(huì)的包袱,。所以,,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣,。孩子從上小學(xué)至今,,從未犯過品德上的過錯(cuò)。
減輕孩子的精神壓力,,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,,我就表揚(yáng)她,使她今后做得更好,。當(dāng)前,,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長(zhǎng)還辛苦,,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,,他們的精神壓力也比較大。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵,,如果孩子的精神壓力過大,,反而適得其反,。
比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固,,一開始他也不肯學(xué),,我就給他做工作,學(xué)了以后,,一發(fā)不可收了,,甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,,基礎(chǔ)扎實(shí)了,,成績(jī)也有明顯的提高,對(duì)這些課程也個(gè)性感興趣了,,會(huì)去鉆研,、會(huì)去攻讀。
學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙,。他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,,只做家務(wù)活或者看看書,,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
溝通的時(shí)候,,我們兩像朋友一樣聊天,,很簡(jiǎn)單,,也很快樂,,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,,他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,,我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處,。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說,,有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,,我就鼓勵(lì)他,,要多去問老師,不用怕,,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。
我兒子從小也很懂事,。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎樣管他了,,早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,,讓他自己起床,吃完早餐,,然后去上學(xué),,中午盡量在學(xué)校里就餐,晚上放學(xué)自己回家,,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長(zhǎng)一段路,,并且要過公路,這時(shí)候我的工作也很忙,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,,自己的事情都能做了,當(dāng)人長(zhǎng)大了一點(diǎn),,假期里還能幫我做些家務(wù)活,。
我的發(fā)言完了。
幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園學(xué)前班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容篇二
尊敬的各位老師,,各位家長(zhǎng):
你們好!
我是xx的家長(zhǎng),,很高興這天能與各位老師及家長(zhǎng)共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,,首先我要對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,,也感謝學(xué)校給孩子們帶給了能充分施展才能的空間。
下面我針對(duì)xxx的狀況,,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會(huì),。
做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,,長(zhǎng)大后也很有可能找到適合自己的工作,,憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好,,即使學(xué)習(xí)再好,,對(duì)自己來講愧為一人,對(duì)社會(huì)來講也許是一大危害,。
1,、做人首先要善良,富于同情心
教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,,不論他的長(zhǎng)相,、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績(jī)等有多么的不好,,當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的小手來幫忙他,,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),,感受到大家庭的溫暖。溫暖是能夠傳遞的,,你的溫暖也許會(huì)化為熊熊燃燒的烈火,,照亮許多黑暗的角落。在幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙你自己,,當(dāng)你有困難的時(shí)候,,別人也會(huì)愿意來幫忙你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,,潛移默化中孩子就領(lǐng)會(huì)到其中的真諦,,當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)狀況時(shí)他不自覺地會(huì)去這樣做。
2,、學(xué)會(huì)尊重別人
尊敬師長(zhǎng),,尊重同學(xué),尊老愛幼,。要想別人尊重你,,你務(wù)必要尊重別人。對(duì)于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,,更就應(yīng)是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更就應(yīng)傳承下去,,并發(fā)揚(yáng)光大,。我們一向與老人住在一齊,平時(shí)教育孩子對(duì)老人要客氣,,不能對(duì)老人發(fā)脾氣,,講粗話,有好吃的先拿給老人吃,。此刻已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,,孩子十分親近老人,尊敬老人,,愛護(hù)老人,。
3,、誠實(shí)豁達(dá)
為人誠實(shí),,不弄虛作假。拿出高姿態(tài),,以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待身邊的人與事,,絕不斤斤計(jì)較,自私自利,。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,,凡事總要占上風(fēng),,這樣走向?qū)W校甚至走向社會(huì)會(huì)很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會(huì)刻意去讓你或遷就你,。讓孩子明確這一點(diǎn),,自然會(huì)有所收斂。
4,、要勤奮
勤能補(bǔ)拙,,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),,只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長(zhǎng)大后才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
5,、樹立自信心
在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,,肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會(huì)遇到更多的挫折,,樹立自信心,。只有以壓不倒、打不垮的精神正確應(yīng)對(duì),,努力想辦法克服我們才會(huì)生活地快樂幸福,。
讓他明白什么能夠做,什么不能夠做,。孩子在與家長(zhǎng),、親戚朋友、同學(xué),、伙伴的交流中也能體會(huì)到一些做人的道理,。作為孩子的第一任老師,家長(zhǎng)就應(yīng)有意識(shí)地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長(zhǎng)的心理,,有時(shí)候會(huì)揣測(cè)著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,,覺得家長(zhǎng)默認(rèn),,可能就覺得我這樣做是對(duì)的,以后可能還會(huì)繼續(xù)這樣做,。針對(duì)這種狀況家長(zhǎng)要把握好度,,適時(shí)地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,,長(zhǎng)大后要做一個(gè)對(duì)社會(huì)甚至對(duì)人類有用的人,。
孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中明白該干什么,,回到家里還要做作業(yè),。如果家長(zhǎng)看電視或是在玩游戲孩子會(huì)覺得不公平,,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長(zhǎng)約束孩子也不會(huì)理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,,家長(zhǎng)不要看電視或玩,,你干點(diǎn)家務(wù)活也能夠,起碼孩子能找找平衡,,再者不影響孩子,。
家長(zhǎng)要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。書中自有黃金屋,,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長(zhǎng)見識(shí),明事理,??萍荚诎l(fā)展,人類在進(jìn)步,,要趕上時(shí)代潮流多讀書有百利而無一害,。家長(zhǎng)端著書讀,孩子也會(huì)效仿,,習(xí)慣也就成了自然,。孩子的讀書,家長(zhǎng)能夠?yàn)槠溆嗛喤c學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊,、購買或借閱小學(xué)生必讀書目,、家中的藏書。
孩子大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過的,,老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的辛勞是我們家長(zhǎng)所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,做人的道理,,知識(shí)的獲得當(dāng)然絕大部分是透過學(xué)校老師來獲得,。我們家長(zhǎng)只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì)收到滿意的效果,。孩子是家庭中的重要一員,,是學(xué)校的一分子,是社會(huì)的一細(xì)胞,,只要家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,,盡職盡責(zé),我相信必須會(huì)培養(yǎng)出合格的人才,。
謝謝大家!
幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園學(xué)前班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!草長(zhǎng)鶯飛春意昂然,,迎來了大班最后一學(xué)期,,今天也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了.在此首先我代表大班的老師對(duì)大家的到來表示歡迎,,對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解,、支持和幫助表示衷心的感謝!我們迎來了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期只有短短4個(gè)月,,六月底開完畢業(yè)典禮就離園了,。這一學(xué)期,我們說它既是過度期,,也是關(guān)鍵期,。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué),還要做好幼小銜接工作,,要讓他們初步了解小學(xué)生活與教學(xué)模式,,并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望,這是我們工作的重點(diǎn),。
首先介紹這學(xué)期老師,。這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期,。我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué),。作為教師,我們將更耐心,、仔細(xì),、認(rèn)真,盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力,,讓孩子們順利有效的完成幼小銜接,。
首先簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。大班上學(xué)期,,對(duì)孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期,。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們的進(jìn)步是非常大的,,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,,有很多孩子拼讀能力很強(qiáng),書寫的還特別好,,班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí),。孩子生活自理能力明顯提高,都能自己正確的穿脫衣服,、鞋子,,會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的外套和書包,,會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料,。孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下,取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。上學(xué)期在考核中成績(jī)顯著,。在教育教學(xué)方面,,我們兩位老師積極配合,各負(fù)其責(zé),,按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃,。
對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式,,初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢(shì),,特別是幼兒的握筆姿勢(shì),,目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力,、自控能力,,充分利用了餐前、餐后,、離園前這段時(shí)間,,組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí),,提前做好幼小銜接工作,。
在主題教育活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),,結(jié)合教育大綱,,依據(jù)省編教材內(nèi)容,開展了各個(gè)主題教學(xué),。在這些主題活動(dòng)中,,我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與,,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,,從中滿足了孩子好奇心,,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲,經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用,。
我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點(diǎn)帶面”的方法,,提高幼兒的安全意識(shí),,讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,盡量避免事故的發(fā)生,。特別是轉(zhuǎn)來的個(gè)別插班生,,特別需要老師費(fèi)心。
衛(wèi)生保健方面,,我們本著讓孩子吃好,、睡好,、學(xué)好,、鍛煉好的原則,積極做好各類消毒工作,,做好甲流預(yù)防工作,,為幼兒營造一個(gè)健康的生活環(huán)境,孩子的抵抗力增強(qiáng)了,,班級(jí)出勤名列第一,。
本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材《幼兒用書》內(nèi)容。先給大家簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容,。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母,,整體認(rèn)讀音節(jié),再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué),。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫,。要指導(dǎo)孩子開始拼音閱讀幼兒文學(xué)書籍,每月計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排,,按部就班的完成,,具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目。
大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期,,在這個(gè)學(xué)期,,需要我們和孩子一起做好以下幾方面的工作。
讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備,。在休息的時(shí)候家長(zhǎng)可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀,,介紹相關(guān)的小學(xué)生活,讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望,。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),。幼兒園的生活是游戲型的,而上小學(xué)以后,,學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育,,課間休息時(shí)是充分自由的,要自己整理書包,,自己喝水,,自己上廁所,,自己的事情自己做,遇到困難和問題要自己想辦法解決,。因此,,學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存,、生活,、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力,。
學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后,,會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是:在小學(xué)里,,許多事情都要孩子自己照顧自己,,比如:自己記作業(yè),鞋帶開了要自己系,,下雨了要自己打傘,,自己背書包,按課程表自己整理書包,,這些事情小學(xué)老師是很少過問的,,也不會(huì)去教孩子,都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力,。加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力,。
家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛護(hù),、整理書包,。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間,獨(dú)立完成自己的作業(yè),。培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間,需要孩子集中注意力聽講,,現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,,并一定要做好;什么時(shí)間不能做什么事,,就要控制自己的欲望和行為。要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折,,學(xué)會(huì)忍耐,,學(xué)會(huì)與小朋友分享。
我們都知道孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)不單單只是老師或者你們家長(zhǎng)來教育培養(yǎng)的,,他是要靠我們共同努力配合來實(shí)現(xiàn)的?,F(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要配合我們老師做的一些工作簡(jiǎn)單說明一下,,希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。
1,、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。
要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上,,規(guī)定孩子應(yīng)在9:00——9:30之間睡覺;早上,,家長(zhǎng)要按時(shí)把孩子叫醒。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服,,洗臉,、刷牙、梳頭等等,,要求在一定時(shí)間內(nèi)完成,,培養(yǎng)孩子做事不拖拉,、不磨蹭的好習(xí)慣,。還要教育孩子保持儀表整潔,愛護(hù)玩具用品,,學(xué)會(huì)整理書包,,等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛護(hù)書籍、文具,,保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了,,那時(shí)候當(dāng)你們?cè)趲Ш⒆訒r(shí)就會(huì)覺得很輕松了。
2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
家長(zhǎng)要經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談,多給孩子講講故事,,陪孩子一起畫畫,、聽音樂、看圖書,、多帶孩子到外面去散步,、參觀、游覽,,重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名,,知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等,(這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的),,從中就培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,,以及注意聽、仔細(xì)看,、認(rèn)真思考,、積極發(fā)問,、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),,如值日生,、小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等,。等孩子上小學(xué)以后,,就要獨(dú)立記住許多東西,特別是今天的任務(wù)是什么?明天有沒有一些老師交代的東西要帶的呢等等?要想讓孩子記住老師交待的一些事,,就得提前訓(xùn)練他們,,其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了,比如回家讓孩子畫張畫,,講講今天所教的的故事內(nèi)容,,或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情,要帶的東西等等,,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替,。
但是可以適當(dāng)提醒,讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事,,應(yīng)該自已完成,,常常忘記老師要求做的事情,這一點(diǎn),,如果一直帶到小學(xué)對(duì)孩子的影響會(huì)更大,,現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西,到小學(xué)后,,老師布置的作業(yè)也多了,,那么孩子就常常會(huì)因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè)。因此,,家長(zhǎng)要放手讓孩子自己去獨(dú)立完成,,這樣他在聽老師講話和做事方面就會(huì)認(rèn)真多。
4,、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了,,班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多,,所以如果沒有什么特殊情況,,請(qǐng)你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園,不遲到也不早退,,如有特殊情況不能來園,,請(qǐng)您及時(shí)的和班級(jí),、老師請(qǐng)假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園,。
5,、使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生
幼兒園和家長(zhǎng)必須密切配合,共同努力培養(yǎng),。為此,,幼兒園必須做好以下幾方面的工作。
1)做好與小學(xué)的溝通聯(lián)系工作,。在本學(xué)期中,,還將組織幼兒開展三八愛媽媽活動(dòng),清明節(jié)參觀烈士憑吊活動(dòng),,春游活動(dòng),,走進(jìn)消防隊(duì),參加小學(xué),,熟悉小學(xué)環(huán)境,,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況,并因勢(shì)利導(dǎo)組織幼兒討論,,開展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng),,讓幼兒模擬做一名小學(xué)生,,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣,。
2)逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間。小學(xué)生每節(jié)課需上40—45分鐘,,要求有意注意的時(shí)間較長(zhǎng),。根據(jù)這點(diǎn),在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間增長(zhǎng)到30—35分鐘,,并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意,。
3)幫助幼兒掌握初淺的聽、說,、讀,、寫能力。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中,,我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽,、說、讀,、寫能力,,為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
1,、早晨入園,、下午離園一定要按時(shí),,為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來園,。盡量讓孩子在8:50前到園,。如有特殊情況老師發(fā)短信。
2,、注意收費(fèi)時(shí)間
3,、對(duì)孩子有合理的要求,班上有一些年齡偏小幼兒
4,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
5,、幼小銜接
我們老師面對(duì)的是全班孩子,,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的,,如:孩子的書寫,、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予督促的,。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,,而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣,。小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問題,,其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的,。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月,。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用,。希望各位家長(zhǎng),,在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好幼小銜接工作,。
幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園學(xué)前班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家上午好我!是大班的班主任老師,,對(duì)您們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任,、理解,、支持,我們的工作才能順利開展。在此,,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝,。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作?,F(xiàn)在由我來介紹這學(xué)期本班的2位老師,,一位是的x老師。一位是x老師!(大家認(rèn)識(shí)一下)新的學(xué)期開啟新的希望,,新的空白承載新的夢(mèng)想!幼兒園有很多有趣的事等待著你們,,期待著你們的進(jìn)步,期待你們會(huì)給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友在新的學(xué)年里健康快樂,,幸福成長(zhǎng),,輕松愉快地度過每一天。
這個(gè)班是我上學(xué)期的新生班,,本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒,,在入園時(shí)間上略有長(zhǎng)短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,,孩子們?cè)诩w生活中能健康成長(zhǎng),不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步,。各位家長(zhǎng)可能和我一樣有同樣的感受吧,,我想這是我們共同所期望的.??吹絼偵嫌變簣@的小弟弟,、小妹妹,因?yàn)椴贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境而哭鬧不止?中班,、大班,、學(xué)前班的小朋友,你們是否也會(huì)想起你們?nèi)雸@的那一天?
現(xiàn)在你們不一樣了!你們可以驕傲的對(duì)那些弟弟,、妹妹說:“幼兒園其實(shí)很好玩的!哥哥姐姐們每天都在這快樂地生活和學(xué)習(xí)?!?/p>
你們能給小班的弟弟妹妹當(dāng)好榜樣嗎?老師相信你們都能做到,,在老師的心目中,你們都很棒!
幼兒園教育有五大領(lǐng)域,,可分為健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,,從不同角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)的發(fā)展,。首先我向家長(zhǎng)說說本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):
1,、了解簡(jiǎn)單的營養(yǎng)知識(shí),根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜,,不暴飲暴食。
2,、知道一些自我保護(hù)的常識(shí),,安全使用常用工具,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí),。
3,、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,站姿和閱讀,、書寫的姿勢(shì),。(以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話,。
5,、能主動(dòng)用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感,。
6,、能看懂圖片和圖書,并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),,愛護(hù)圖書,。(以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
7、熱愛集體,,關(guān)心他人,,對(duì)人熱情有禮貌,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
8,、能主動(dòng)與同伴合作,體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。
9,、簡(jiǎn)單了解我國的文化特征,有興趣了解各種民俗,。
10,、為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,,增強(qiáng)自信心,。(以上是社會(huì)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù),,單數(shù),,雙數(shù)等
12、在操作活動(dòng)中,,學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量,、互補(bǔ)、互換的關(guān)系,。
13,、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減,以及會(huì)正確書寫,。
14,、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字,以及會(huì)正確書寫,。(以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
15,、積極主動(dòng)地參加各種音樂活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演,,體驗(yàn)快樂,,使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。
16,、能自然地運(yùn)用動(dòng)作,、表情與他人交流合作。
17,、在美術(shù)活動(dòng)中能大膽地使用多種色彩作畫,,具有初步的合作意識(shí)。(以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo))
大家都知道,,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,,并不是說幼兒入園后,對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反,,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學(xué)校,,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。
當(dāng)然了,,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,,不系統(tǒng)的,,而幼兒園教育則是有目的、有計(jì)劃的,,只有二者互相補(bǔ)充,,相輔相成,才能取得良好的教育效果,。
以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng):
1,、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,有事事先請(qǐng)假,,不親自來打電話也可以的,,我的電話號(hào)碼是,事后幼兒入園時(shí)補(bǔ)交請(qǐng)假條(并注明請(qǐng)假理由),。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,,我園要求履行接送卡制度,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好,如請(qǐng)別人來接,,請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,,告知老師。
2,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、小刀、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要,,因?yàn)樾『⒆铀。吹胶猛婧每吹臇|西就會(huì)帶來幼兒園給小朋友看,,他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,,但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦。
3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),,請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)向老師說清服藥的時(shí)間,、劑量,不能讓幼兒自己交藥,,防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。
4,、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,不太會(huì)和同伴相處,,請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,,但孩子的矛盾來去都很快,,我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),讓幼兒寬以待人,,學(xué)會(huì)分享,,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處,。
5,、根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,,隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),,身體也在增長(zhǎng),不要給幼兒穿太小太短的衣服,,因?yàn)樘鞖鉂u漸變冷,,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動(dòng)也經(jīng)常露出來,,很容易受涼,。
6、因?yàn)橛變涸俳?jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了,,積極做好幼小銜接工作,,也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),幼兒教育不同于小學(xué)教育,,它不是以攝入課本知識(shí)為主,,它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育~
感謝你們一直以來對(duì)我們幼兒園的信任,讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育,。孩子是你們心里的寶,,同樣,在我們老師的眼里,,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,,我們會(huì)認(rèn)真的培育、關(guān)心每一個(gè)孩子,,讓他們能夠順利度過幼兒園階段,,為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。最后祝愿孩子們,、家長(zhǎng)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,,快樂每一天,、進(jìn)步每一天,、收獲每一天!這和煦的春風(fēng)里,,迎春花正在枝頭孕育,綻放著喜慶的笑臉,,伴隨著春天的腳步,,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉向我們走來。
同學(xué)們,,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?一年之計(jì)在于春,讓我們趁著春天的美好時(shí)光,,播種新的希望,,放飛新的理想,去享受學(xué)習(xí)的快樂,,享受成功的喜悅,,感受成長(zhǎng)的幸福。
良好的開端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開始,,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,,正是有了對(duì)陽光的渴望,,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,,它才可能遨游天際,。第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,,有風(fēng)沙泥潭,,但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,,失敗了你會(huì)重新再來,。拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹盡黃沙始見金的毅力,,拿出你直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見到美麗的彩虹,。第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,,終點(diǎn)還沒到,,就在樹底下呼嚕嚕地睡起了大覺,。古人說得好,只要功夫深,,鐵杵磨成針,、書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,、少壯不努力,,老大徒傷悲,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,,可是古人用畢生的心血換來的真理,,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,,師生團(tuán)結(jié)一心,,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,,放飛希望,,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!
幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 幼兒園學(xué)前班開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容篇五
尊敬的各位老師,,各位家長(zhǎng):
你們好!
我是xx小朋友的媽媽,,能夠作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常的激動(dòng),。此時(shí)此刻我最想說的一個(gè)詞就是感謝,。感謝尊敬的祁校長(zhǎng)和肖園長(zhǎng),感謝xx幼兒園所有的老師們,,正是因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn)和辛苦付出,,我們的孩子才會(huì)在這美麗的校園中健康快樂地成長(zhǎng)。
記得我的孩子剛來xx幼兒園時(shí),,他想家,,想媽媽,是老師告訴他:“寶貝,,不要哭,,幼兒園就是你的家,老師就是你的媽媽,?!爱?dāng)他跌倒了怕疼時(shí)是老師告訴他:“寶貝,,不要怕,要勇敢!”當(dāng)他不會(huì)穿衣服著急時(shí),,是老師告訴他:“寶貝,,試試看,相信你一定能行!”在xx,,我的孩子學(xué)會(huì)了很多很多,,他每一天都特別的快樂。
三年前,,孩子剛來到xx幼兒園,作為家長(zhǎng)我們特別的緊張和擔(dān)心,,可是從孩子回家后激動(dòng)的表情和繪聲繪色地描述中,,我們的所有的擔(dān)心和顧慮全都沒有了。是老師甜甜的笑容,、溫柔的語言,、鼓勵(lì)的眼神、像媽媽一樣溫暖的懷抱,,讓孩子一下子找到了家的感覺,,我的孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。每天早晨醒來,,第一句話就是:“媽媽,,快點(diǎn)幫我穿衣服,我要上幼兒園!”
每天放學(xué)回來,,孩子會(huì)把幼兒園里的事講給我聽,,他告訴我每天睡覺老師會(huì)悄悄地幫他鋪被子,他的羽絨服袖子長(zhǎng),。老師看到了總是幫他幫他卷起來,,他還批評(píng)我不幫他卷。我覺得老師對(duì)孩子比我這個(gè)做媽媽的還要細(xì)心,。他還告訴我,,班級(jí)有同學(xué)把大便解身上,小朋友們都怕臟捂著鼻子,,可是老師從來不嫌棄,,總是一遍遍幫他們擦洗。聽了我都很感動(dòng),。
記得有一次,,寶寶生病好幾天沒有上學(xué),那天早晨我準(zhǔn)備到學(xué)校拿被子回家曬,??墒莿傋叩桨嗉?jí)樓下,,抬頭看去,寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽光,。那一刻我的內(nèi)心感到非常溫暖,,也特別的感動(dòng)。從這些很小的細(xì)節(jié)中,,我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子,。我想那個(gè)中午,孩子一定會(huì)睡得特別香,,因?yàn)楸蛔由铣伺年柟馕?,還有老師甜蜜的愛的香味。
正是因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子們無微不至地照顧和關(guān)心,,孩子們都特別的喜歡老師,。我的孩子回家常說:“我們的老師每天總是笑瞇瞇的,不像媽媽那么兇,。媽媽,,下次我犯錯(cuò)誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎?”有時(shí)候晚上他總是吵著要給老師打電話,我問他有什么事,,他說要唱歌給他的老師聽,。每次我都不忍心讓他去打擾,因?yàn)槔蠋焸兩狭艘惶彀?,老師晚上肯定很累了?/p>
再過一陣子,,我的孩子就要上小學(xué)了,最近后他經(jīng)常在家里說:“媽媽,,我不想上一年級(jí),,我喜歡我的幼兒園,喜歡這里的老師,。"他還問我能不能把小學(xué),、初中、高中大學(xué),,都搬到xx幼兒園來?能不能還讓他的老師繼續(xù)教他?從孩子稚嫩的語言,,我感受到他在xx的生活的這段時(shí)光是多么的快樂,幸福,,相信這段美好的時(shí)光的回憶將陪伴孩子一生的成長(zhǎng)!謝謝大家!