人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班 幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)前班篇一

相信大家對(duì)我一定很陌生,，我自我介紹一下,，我姓姜，你們可以叫我姜老師,，我是本園新來(lái)的老師也是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人,。、

本次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)長(zhǎng)一個(gè)半小時(shí),，希望各位家長(zhǎng)能夠配合,，此次家長(zhǎng)會(huì)一共分為六部分：

一、園長(zhǎng)講話二,、各班主任講話三,、特長(zhǎng)班老師講話四、新生代表講話五,、園長(zhǎng)總結(jié)六,、微型課堂展示

1、下面進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)第一部分園長(zhǎng)講話,，讓我們已熱烈的掌聲歡迎我們的李園長(zhǎng)和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。

2、接下來(lái)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)第二部分各班班主任講話：

有請(qǐng)我們小班的班主任國(guó)建英老師講話,。

現(xiàn)在有請(qǐng)我們中班班主任馮月老師講話,。

接下來(lái)有請(qǐng)我們大一班班主任高原老師講話。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿現(xiàn)在我們有請(qǐng)大二班班主任楊梅老師講話,。

最后是我們的學(xué)前班班主任裴娜紅老師,，有請(qǐng)。

3,、接下來(lái)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)第三個(gè)部分,。有請(qǐng)我們的口才表演班老師王影講話,。

4、現(xiàn)在進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)第四部分,，由我們新生家長(zhǎng)代表張藝涵的媽媽講話,，掌聲有請(qǐng)。

5,、下面是家長(zhǎng)會(huì)的第五部分,，有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)為這次家長(zhǎng)會(huì)做個(gè)總結(jié)

6、接下來(lái)是我們此次家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)部分,，我希望各位家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持一下,，

積極參加觀看我們的微型課堂展示，展示結(jié)束后如果有想報(bào)名的請(qǐng)到報(bào)名組報(bào)名,，還有沒(méi)發(fā)到弟子規(guī)書(shū)的請(qǐng)到發(fā)書(shū)組領(lǐng)取,，最后微型課堂結(jié)束后，就讓我們敞開(kāi)心扉,，就像朋友一樣的和我們各個(gè)班老師聊天,，說(shuō)說(shuō)建議和意見(jiàn)，或是疑問(wèn)也可以提出來(lái),，共同探討一下教育孩子的良方,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作,，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?，再次感謝各位家長(zhǎng)今天的參與，下面有請(qǐng)我們王老師做課堂展示,。

最后再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長(zhǎng)會(huì),。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng),；也祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康,、合家歡樂(lè),。此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班 幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)前班篇二

尊敬各位家長(zhǎng)：

大家下午好,！

首先我感謝各位家長(zhǎng)的如約而至,，今天我們坐在一起共同討論和交流關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，增進(jìn)對(duì)您子女的了解,，以便使老師及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，使您們的孩子在今后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績(jī),，以實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子,、老師共同的心愿,。

現(xiàn)階段孩子的在校表現(xiàn)做一匯報(bào)：

1、班級(jí)的教學(xué)理念

不拋棄,，不放棄,，關(guān)注每一位學(xué)生；不看中一是成績(jī),，希望每位孩子都有進(jìn)步,。

2、我的工作原則

重視孩子,，珍視孩子,，享受孩子。

沒(méi)當(dāng)朋友問(wèn)起：當(dāng)一年級(jí)老師累不累,，我說(shuō)累,，但是我愿意。因?yàn)橛泻芏嗟氖轮挥心阕约后w會(huì)了才會(huì)知道,。每當(dāng)孩子從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)抱住你的那一時(shí)刻真的好幸福,，每。當(dāng)看著孩子們天真可愛(ài)的笑容是真的好幸福,，看著他們從您眼里慢慢長(zhǎng)大那種感覺(jué)真的好幸福,。我喜歡咱們班的孩子，咱們的孩子都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天分,，我對(duì)他們很有信心。

3,、光榮榜

有部分學(xué)生組織紀(jì)律松散,，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力,，作業(yè)馬虎,，拖拉，至今尚沒(méi)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。我覺(jué)得只有我們形成合力才能幫助他們健康成長(zhǎng)。

本次期中考試,，全班共有53人參加考試,，本次語(yǔ)文考試人均95.49分，100分一人,，90--99.5分49人,，80分三人,。平均分比其他班高3.39分，取得全校：第二名成績(jī),?？嫉煤迷俳釉賲枺嫉牟缓靡膊灰倚?，希望家長(zhǎng)們拿著卷子和孩子一起尋找失誤的原因,，化這次的教訓(xùn)為下次的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考得更好,。正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，一次考試不能代表什么，也不是我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的最終目的,，僅僅是為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子這一階段的學(xué)習(xí)有個(gè)人真實(shí)的了解,。

看著孩子每天開(kāi)心的生活，我感到很幸福,，我覺(jué)得學(xué)習(xí)生活中有比分?jǐn)?shù)更重要的東西,，那就是孩子們?cè)敢獗持鴷?shū)包高高興興的去上學(xué)，能夠與同學(xué)和睦向相處,，能夠與老師產(chǎn)生感情,，愿意靠近老師，愿意接受老師的勸告,，能夠身心健康的成長(zhǎng)等等就夠了,，非要一百分才是最好的嗎？不見(jiàn)得吧,？

希望大家重視孩子的家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),。

回家的作業(yè)一定有的，但量不是很多,，每天都要給孩子檢查完后在簽字,。

一年級(jí)學(xué)生的預(yù)習(xí)要求

1、讀：把課文讀三遍,。

2,、圈：在文中圈畫(huà)出生字、生詞,。

3,、標(biāo)：標(biāo)上每個(gè)自然段的序號(hào)。

4,、問(wèn)：在不懂的地方畫(huà)個(gè)小問(wèn)號(hào)。

一定要檢查孩子的作業(yè)完成情況,，再簽已完成,。

一,、是有無(wú)完成，二是有無(wú)正確,。

孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng),，如果您不小心放任了孩子，必然會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下兩種情況：一不完成作業(yè),，因?yàn)榧议L(zhǎng)不過(guò)問(wèn)而使孩子養(yǎng)成了完或看電視,，欺騙、隱瞞作業(yè)的習(xí)慣,。二字跡潦草,，為了玩應(yīng)付作業(yè)，會(huì)使孩子形成不僅僅對(duì)家庭作業(yè),。進(jìn)而提升至對(duì)考試對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

五、家庭教育的一些建議

從孩子出生的那一刻起,，家長(zhǎng)們已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備,。但是從孩子進(jìn)入一年級(jí)，開(kāi)始接受有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育，必然引起孩子生活節(jié)奏,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化并面臨著許多新的問(wèn)題,。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,，也為了我們攜手教育好我們的孩子,，希望我們的家長(zhǎng)支持教師工作“三忌”。

（1）忌過(guò)分保護(hù),。一根獨(dú)苗,，捧在手中，貼在胸口,，含在嘴里,，樣樣事情包辦代替（背書(shū)包，拿水杯）,，要讓孩子知道,，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母或老師。能自己的事情自己做,，遇到問(wèn)題和困難自己想辦法解決,。參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，會(huì)開(kāi),、關(guān)門(mén)窗,、掃地、抹桌椅等,。培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力,。

（2）忌過(guò)分寵愛(ài)?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝,、小公主,，家長(zhǎng)往往明知無(wú)理，但經(jīng)不住孩子哭鬧,，只能樣樣事情依著她,。從而導(dǎo)致孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長(zhǎng)的現(xiàn)象,?？墒沁M(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的,，或許孩子會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程遇到挫折或批評(píng),，做為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子不合理的行為,，要讓孩子受一些批評(píng),。

（3）忌過(guò)分期望。父母都都希望孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都的第一,，心愿是好的，但要提醒家長(zhǎng),，不與幼兒園比,，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級(jí)截然不同，次次測(cè)驗(yàn)的一百分不可能,，孩子努力了就行,，關(guān)鍵是幫孩子找出失誤的原因，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒,。

最后送給家長(zhǎng)朋友兩句話,，與大家一起共勉：

教育孩子言傳身教，孩子是家長(zhǎng)的鏡子。

細(xì)節(jié)決定教育的成敗,，教育孩子從細(xì)節(jié)做起,，關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)越多,，進(jìn)步就越大,。

今天我就說(shuō)到這兒，今后還會(huì)和大家常交流,，也希望大家給我提出寶貴意見(jiàn)和建議,。

幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班 幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)前班篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！在大家的鼎立支持下,，非常感謝大家在百忙之中來(lái)參加,，我園本學(xué)期的工作即將拉下了帷幕。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào),。

本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹,、實(shí)施 “幼兒情境課程”，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),，積極滲透新《綱要》的精神,。從觀察、了解每一個(gè)孩子入手,，積極探索寬松,、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式,，創(chuàng)設(shè)健康,、活潑、充滿關(guān)愛(ài)的生活環(huán)境,，通過(guò)多種形式發(fā)揮并調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，家園密切合作,，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

發(fā)展幼兒的語(yǔ)言才能,，即聽(tīng)、說(shuō),、讀,、等能力，在突出口語(yǔ)能力培養(yǎng)的同時(shí)積極滲透閱讀教育,，使幼兒喜歡活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能,。

“解決問(wèn)題應(yīng)該是各科課程的中心”,。密切于現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，使幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),，在研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí),。

1：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周?chē)氖挛铮朴诓蹲缴钪械臄?shù)量信息,。

2：拓寬學(xué)習(xí)空間，提高解決生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,。

3：將數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容融入幼兒的一日生活,。

挖掘孩子們善良的天性,，培養(yǎng)孩子們?cè)谕橹袑W(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)交流,，并不斷幫助小朋友積累豐富的交往經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)小朋友嘗試用各種方式大膽交往,。

本學(xué)期我園結(jié)合晨間韻律操、早操活動(dòng)以及情景課程中的表現(xiàn)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了身體直立,、動(dòng)作組合,、動(dòng)作造型等方面的開(kāi)發(fā)。

利用不同的方法,，從不同的角度培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力,。例：親子繪畫(huà)及親子活動(dòng)等。

本學(xué)期我們開(kāi)展了形式多樣的養(yǎng)成教育,。例如：做好每天的早晨的`談話活動(dòng),，選擇幼兒喜歡的話題,，與同伴共同分享自己的歡樂(lè)與喜悅,。

我們也稟著輪流的原則，讓每位幼兒都有機(jī)會(huì)在大家面前說(shuō),、唱,、陳述自己的觀點(diǎn)，展示自己的聰明才智,。同時(shí)也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣,。

我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)如：體育游戲、比賽,、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣,，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。例如慶”元旦”親子活動(dòng).創(chuàng)建孩子與家長(zhǎng)的親情感.讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來(lái)幼兒園要檢查幼兒的口袋,，不要讓幼兒帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(釘子、刀片,、小球),，不要給幼兒帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,，以免遺失,。

始建于20xx年投資100多萬(wàn)元建立的民辦幼兒園,。

幾年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我園的教育教學(xué)工作一步一個(gè)臺(tái)階,，先后取得了一些榮譽(yù),，20xx年幼兒園綜合考核中被評(píng)為一等獎(jiǎng);20xx年****教師在縣幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評(píng)選活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng);同年在展示會(huì)上榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”20xx年被評(píng)為大竹縣幼兒教育“先進(jìn)集體”，同年創(chuàng)建達(dá)州市“合格中心幼兒園”等榮譽(yù)稱號(hào),。專業(yè)技術(shù)職稱,，是一支愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚的教師隊(duì)伍,。

先后涌現(xiàn)出縣級(jí)優(yōu)秀教師5名,，上縣級(jí)公開(kāi)課6人。本園上周迎接了市教育局領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收****幼兒園,，效果良好,。我園的環(huán)境、設(shè)施設(shè)備,、在數(shù)得上的,，教育教學(xué)，檔案資料,、園務(wù)管理都是一流的,。

各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。

你有什么建議或意見(jiàn),，可直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作,，今天,，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。

請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處 ,。

為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,，創(chuàng)出特色幼兒園，本學(xué)期,，我們根據(jù)我們幼兒園周邊的實(shí)際情況,，確定了以思維繪畫(huà)，手腦速算,，英語(yǔ)為特色的課程,，使教師人人明確開(kāi)展特色課程是豐富教學(xué)內(nèi)容，豐富幼兒業(yè)余生活,，提高保教質(zhì)量,、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

1. 特色課程的展示

2. 介紹特色課程意義和效果

3. 特色班的開(kāi)設(shè)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

總之,，我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合與支持,，希望家長(zhǎng)一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代,。

如什么問(wèn)題或建議與我們聯(lián)系,。

家園合作是幼兒發(fā)展的需要，幼兒園和家長(zhǎng)形成教育合力,，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我們通過(guò)口頭交流,、電話家訪,、園刊互動(dòng)、網(wǎng)站交流等多種方式和大家進(jìn)行溝通,，在外地的家長(zhǎng)也能看見(jiàn)孩子在園的活動(dòng)情況,通過(guò)博客交流,共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),。

以上是我就本學(xué)期工作和下學(xué)期的特色課程的介紹，向家長(zhǎng)們做的簡(jiǎn)單的匯報(bào),，在來(lái)期的工作中,，我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，關(guān)愛(ài)孩子,，服務(wù)家長(zhǎng),，加強(qiáng)網(wǎng)站管理,同時(shí)也衷心希望各位家長(zhǎng)能一如既往地支持我們的工作，讓我們以此共勉,。不當(dāng)之處,，還請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家,！

幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班 幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)前班篇四

各位家長(zhǎng):

你們好!首先,，我代表大一班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,，以及對(duì)你們孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝,。真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持，同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

以還請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我們的工作：

家長(zhǎng)要督促幼兒天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假,，不親自來(lái)打電話也可以的,，我們的辦公室的電話號(hào)碼是xx，我的電話xxx,，王老師的電話是xxx,。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

為了確保幼兒的人身安全,，幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀,、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會(huì)帶來(lái)幼兒園給小朋友看,，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦,。

有的家長(zhǎng)很在意孩子坐在哪兒,。這一點(diǎn)請(qǐng)您放心。我們安排座位一般按高矮個(gè)子排列,，男孩與女孩,，外向的與內(nèi)向的孩子搭配坐。個(gè)別孩子如果有視力障礙或聽(tīng)力障礙的我們會(huì)特殊關(guān)注的,。我們會(huì)盡力考慮周全,，一兩周座位調(diào)換一次。所以請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心,。

接送孩子最好不要讓別人代接,。如果實(shí)在有事請(qǐng)電話預(yù)先通知我們，描述來(lái)接孩子的這個(gè)人的外貌特征,。

作業(yè)要按時(shí)完成,。這里的完成是指孩子自己完成,，父母只是指導(dǎo)督促，不是你們完成,，當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過(guò)一般比較少,，我會(huì)特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請(qǐng)你要按時(shí)完成,，給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,。

家園聯(lián)系冊(cè)是我們交流的另一渠道。我們會(huì)將幼兒每月在園表現(xiàn)向您反映,，請(qǐng)您務(wù)必將幼兒在家表現(xiàn)轉(zhuǎn)述與我們,。讓我們相互了解。有的家長(zhǎng)比較忙,，會(huì)覺(jué)得煩,，請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想，其實(shí)這并不占用你多少時(shí)間,，你想：你只要填一份,，而我們兩位老師要共同商量填寫(xiě)74份，我們也是為了更好的了解您的`孩子,，教育好您的孩子,。只有這樣家園才能達(dá)成共識(shí)，形成教育合力,，共同完成我們的目標(biāo),。有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了理解才能溝通只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,。教育孩子要靠我們大家共同的努力,。

各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方,、不到的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵與理解。你有什么建議或意見(jiàn),，可直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作,，今天,，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實(shí)的根基,，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ),。讓我們以此共勉,。不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正,。謝謝,！

幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大班 幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)前班篇五

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，也是對(duì)孩子教育的重視,。有句話說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。進(jìn)入了幼兒園相比學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些,，作為教師我們將更耐心、仔細(xì),，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣,。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)。接下來(lái)我針對(duì)幼兒生活和衛(wèi)生習(xí)慣的具體情況做一下介紹,。

為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)幼兒園的生活,，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入園準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍，開(kāi)始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面?？朔蕾囆?，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力,。

在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題： 通過(guò)這一個(gè)多月的觀察,，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力,、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,，這個(gè)學(xué)期我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。

（1）幼兒進(jìn)餐情況：大班幼兒的基本飯量較中班都有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯,。中班幼兒有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐,，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂，望在這學(xué)期能有所進(jìn)步,，能學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,。每次就餐時(shí)，孩子們基本沒(méi)有挑食,、剩飯和倒飯的現(xiàn)象,。這樣培養(yǎng)了孩子愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。我希望孩子在園內(nèi)養(yǎng)成的習(xí)慣在家里能得到延續(xù),。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的,。

（2）自理方面：本學(xué)期天氣逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái),?？墒牵覀兘?jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了,。我覺(jué)得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責(zé)任感,、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的,。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子,，收拾玩具,、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有成功和失敗,。學(xué)習(xí)力所能及的事情,，自己做，才會(huì)提高他們的責(zé)任感,。

（3）行為習(xí)慣方面：在入園的一個(gè)多月里我看到孩子們天真的笑臉，聽(tīng)到他們清脆的笑聲,，一個(gè)個(gè)宛如天使一樣可愛(ài),。可有些孩子在日常生活中經(jīng)常使用臟話辱罵他人,、有的動(dòng)手打人,。回頭細(xì)想這些行為大多源于我們家長(zhǎng)的言傳身教,，我想我們有時(shí)也該注意自己的言行,，給孩子們做一個(gè)好的榜樣,，別讓污濁充滿了孩子們的心靈，給孩子一片純凈,、快樂(lè)的童年,。每個(gè)孩子都是家里的寶貝，他們天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,。但孩子的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處,。

（1）冬季保健方面：一年一度，四季更替,，秋去冬來(lái),，冬季也是呼吸道疾病的多發(fā)季節(jié)，要謹(jǐn)防冬季易流行的呼吸道傳染病,。家長(zhǎng)在日常的生活中要勤于觀察,，如果發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，要及時(shí)就診切勿耽誤就診的時(shí)間,，延誤病情,。對(duì)于體質(zhì)差、易感染疾病的幼兒,，家長(zhǎng)可根據(jù)疾病流行情況有針對(duì)性地開(kāi)展免疫注射,，同時(shí)還可給孩子服用板蘭根、大青葉,、金銀花等中藥,，以加強(qiáng)預(yù)防流行型感冒。幼兒外出時(shí)如應(yīng)帶好口罩,，特別是室內(nèi)外溫差較大的的情況下,。

合理穿衣，隨時(shí)增減,。有的家長(zhǎng)給小兒穿衣過(guò)多,，孩子稍有活動(dòng)，汗水把內(nèi)衣濕透,，而小兒不會(huì)表示需要更換內(nèi)衣,，只能憑自身的體溫把濕衣暖干，容易傷風(fēng)感冒，容易造成交叉感染,，對(duì)幼兒的健康不利,。

（2）幼兒個(gè)人及日常生活用品衛(wèi)生：自入園以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)很多幼兒的個(gè)人衛(wèi)生實(shí)在令人揪心,，他們的健康令人擔(dān)憂,。有的幼兒內(nèi)衣無(wú)法及時(shí)洗換，都有刺鼻的異味,，有的孩子經(jīng)老師晨檢,，發(fā)現(xiàn)孩子指甲過(guò)長(zhǎng)，衣服污漬太多,。我們幼兒園希望幼兒每天衣著整潔,、指甲、頭發(fā)干凈,。希望家長(zhǎng)每周給幼兒剪指甲一次,、每?jī)芍芗裟_趾甲一次，定期洗頭洗澡,，及時(shí)更換內(nèi)衣,。飯前便后用流動(dòng)水洗手，年齡較大的幼兒早晚要涮牙,。日常生活用品應(yīng)提倡專人專用,，特別是每天接觸的盆、巾,、碗,、筷，專人要專用,，還要經(jīng)常消毒,。被褥、床單要勤洗勤曬,，保持干凈,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),， 希望以后有什么事情各位家長(zhǎng)可以直接跟班級(jí)老師溝通。我們很愿意聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的寶貴意見(jiàn),，如果有做的不好的地方我們會(huì)改正,，總之我們都是為了孩子們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！