讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

淘氣包馬小跳讀后感100篇一

我最喜歡這套書中的最后一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》,。它講述了在一次大地震中,，一位男孩兒挽救了兩個同學(xué)的生命,，被譽(yù)為“小英雄”，但沒想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時的玩伴——“小非洲”,。又因此遇到了一個愛跳芭蕾舞,，但在地震中失去一條腿的殘疾女孩，她被譽(yù)為“廢墟上的百靈鳥”,。所有人都認(rèn)為她愛唱歌,，其實她只是不讓自己睡著才這樣做的。她被大家稱呼為“芭蕾公主”,。

在這幾天里,，馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮了,，他變得懂事,、善解人意、會照顧人了,。 秦老師在給馬小跳寫期末評語時,，不知不覺地在“優(yōu)點格”里寫了一大段。她暗自心想：馬小跳真的長大了!

馬小跳這種陽光,、誠實,、有骨氣、善良等精神感染了我,。我發(fā)現(xiàn)，做到這幾點就能成為世界上最幸福,、最快樂的人,?？颗?，靠自己，一定可以做到別人做不到的,，要相信：“我可以改變歷史!”

這套書讓我們看到楊紅櫻阿姨對孩子的尊重，對孩子的理解,，對孩子的理解,，對孩子的關(guān)注。我想對她說：“你是一個很貼心的玩伴，做你的晚輩一定很幸福;你是一個很有愛心的作家，做你的書迷很榮幸!”

我認(rèn)為這套書很精彩,，引人入勝，令我愛不釋手……好了好了,，不說成語了，因為我可不想當(dāng)像“小大人丁文濤”那樣的“成語大王”!

淘氣包馬小跳讀后感100篇二

記憶可以傳染,，當(dāng)你看到別人把記憶翻新的時候,，我也跟隨作者回眸當(dāng)年,。

媽媽剛把《淘氣包馬小跳》買回來時,，第一眼我就愛上了這本書,，急著想與書中的主人公交朋友,。

馬小跳可是個十足的淘氣包,，上課和死黨們傳紙條,，卻被身邊的班長路曼曼記了壞名字，放學(xué)后理所當(dāng)然地會被秦老師“請”去辦公室,。因此,，馬小跳也成了辦公室的“常客”,。雖然馬小跳有點皮,，但他卻十分有愛心，所有孩子應(yīng)當(dāng)有的天真,，特點,，在他身上顯得淋漓盡致,。

作者楊紅櫻筆下的馬小跳可以說雖然完美,，但在現(xiàn)在的這個世界中幾乎沒有了第二個馬小跳！孩子們總要為考試沒日沒夜地復(fù)習(xí),；總要為父母的過高期望而犧牲雙休日去補(bǔ)習(xí)各種特長,；甚至有的孩子還學(xué)起了社會上的那一套“禮尚往來”,，為了能在班上有一定的權(quán)勢,，而巴結(jié)老師，校長,。他們完全沒有了一個孩子應(yīng)當(dāng)有的天真無邪和快樂。讀到這兒,，我不禁羨慕起馬小跳來,，可以做個“真真正正”的孩子,。

我還很喜歡馬小跳的爸爸,，他跟馬小跳一樣好玩,，富有童心,，馬小跳做任何在他人看來離譜的事時,，他都大力支持他。我真希望全世界的家長都跟馬小跳的爸爸一樣,。但是,，現(xiàn)在的家長個個都是望子成龍，望女成鳳,，成天把孩子鎖在家里,，不給他們自由；以為成績就是一切,，買一大堆的輔導(dǎo)書給他們做,；從來不顧慮孩子的感受，連游樂園也很少帶他們?nèi)?。他們表面是為了孩子好，實際上,，他們卻在無形中關(guān)閉了孩子心靈的一扇窗，關(guān)閉了孩子走向世界的大門,。

我合上書,，再次陷入了沉思……

淘氣包馬小跳讀后感100篇三

馬小跳的系列書,，我有看過許多本，比如說《暑假奇遇》,、《寵物集中營》、《偵探小組在行動》,。其中最有感情的當(dāng)屬《寵物集中營》了,，它主要講訴的是一只名叫丑八怪的小狗被主人拋棄了，馬小跳的表妹說她見過小狗的主人,，于是馬小跳和他的朋友跟著他的表妹一起來到了小狗主人的家里,。

那是一棟灰色的屋子，馬小跳按了門鈴,。接著，從屋子里出來一位女孩子，她非常漂亮,。她的名字叫麥東娜姐姐,。于是馬小跳捧起小狗說：“這是你的小狗,?！丙湒|娜一看見這只小狗，立刻就說：“快把它拿走,?！丙湒|娜姐姐很不喜歡這只丑八怪。

但是到了最后麥東娜姐姐還是喜歡上了丑八怪,。后來麥東娜姐姐的家里還多了三只小狗,。一只叫拉登,，是公的;一只叫雪兒，是母的;還有一只是牧羊犬,，是公的,。

拉登和雪兒即將要結(jié)婚了。然而就在這一天,，拉登為雪兒擋了一次車撞,，結(jié)果他去世了。

但是他們還是結(jié)完了婚,，接著就進(jìn)行拉登的葬禮,。

小狗是我們最好的朋友。在生活中,，我們應(yīng)該愛護(hù)小動物,，還有保護(hù)小動物，這樣才能算得上一個善良的人,。