當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

淘氣包馬小跳讀后感字篇一

《淘氣包馬小跳》是一套兒童系列小說(shuō)，我早就盼望著能一睹為快,，寒假一到,，我就纏著媽媽買了一本。

我讀的《寵物集中營(yíng)》是系列中的一本,。它講述了主人公馬小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受傷的西施狗,，出于同情，他們?yōu)槲魇┕房床?，從而結(jié)識(shí)了斗牛狗拉登,、小型吉娃娃等許多可愛(ài)的小狗狗。狗狗們?cè)谝黄鹕?、玩耍,，建立了深厚的友情。尤其是拉登,，它威武神氣,，幫助弱小的伙伴。為了奇偶卷毛狗,，它奮不顧身地?cái)r住了飛馳而來(lái)的汽車,。卷毛狗得救了，拉登卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了狗狗們,，離開(kāi)了馬小跳,。

我一直認(rèn)為只有人才是最有感情的生物，但看了這本書我知道動(dòng)物之間也有著與人類一般的真摯友誼,。許多動(dòng)物之間也會(huì)關(guān)愛(ài)弱小,、保衛(wèi)家庭。幾乎人們能做到的,，動(dòng)物都能做到,。

有些人看見(jiàn)別人受傷怕?lián)?zé)任而見(jiàn)死不救，其實(shí)這些人還不如一條狗呢,！狗也會(huì)救人啊,，這種精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。人與動(dòng)物是平等的,，都是地球上的生命,，所以我們要愛(ài)護(hù)它們！在此我希望大家能夠多看一些對(duì)我們大家的學(xué)習(xí)和作文有益和提高的書籍,。

同學(xué)們,，朋友們，讓我們愛(ài)上讀書,，愛(ài)上課外閱讀,，愛(ài)上我們所有人的“好朋友”吧！

淘氣包馬小跳讀后感字篇二

喜的是：馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一位著名的玩具廠的.廠長(zhǎng),，他不光自己玩,，還帶著馬小跳玩，從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他,、罵他,，馬小跳從小就很快樂(lè)。

怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管他,，每天都在一個(gè)小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣,，然后送給班主任秦老師看，他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,，每次吃虧的都是馬小跳,，誰(shuí)讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。

哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳有訓(xùn)不完的話,，馬小跳每次站辦公室的時(shí)候是垂頭喪氣,，出了辦公室是歡天喜地。

讀完《淘氣包馬小跳》全集,，馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習(xí)：他為人善良,、很有愛(ài)心、愛(ài)小動(dòng)物,，雖然老師認(rèn)為馬小跳淘氣,，但是他天真、樂(lè)觀的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí),。

淘氣包馬小跳讀后感字篇三

楊紅櫻家作家寫的《淘氣包馬小跳》,，是一套讓我看了一遍還想看的書籍。我愛(ài)書中張達(dá),，我愛(ài)毛超,，但我更愛(ài)有“淘氣包”之名的馬小跳。

楊紅櫻作家從1998年開(kāi)始創(chuàng)作馬小跳這個(gè)文學(xué)形象,，到今年剛好23年,，通過(guò)全方位地書寫一個(gè)孩子的童年生活，真實(shí)地反映當(dāng)代中國(guó)兒童的生存現(xiàn)狀和心理狀況,。作家傾力23年創(chuàng)作“淘氣包馬小跳系列”,，力求通過(guò)引人入勝的故事情節(jié),、栩栩如生的文學(xué)形象,，將蘊(yùn)含其中關(guān)于童年、成長(zhǎng),、人格教養(yǎng)的深刻內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái),，使作品達(dá)到藝術(shù)性、思想性和可讀性的高度統(tǒng)一。

書里主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,，最后馬小跳在眾人的幫助下長(zhǎng)大了,。書中刻畫了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物，比如新新人類丁克舅舅,，愛(ài)孩子的歐陽(yáng)校長(zhǎng),，慈愛(ài)而又嚴(yán)厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生,，美麗而又迷人的寶貝媽媽,。安琪兒是一個(gè)極富魅力的女孩，不是因?yàn)樗斆?，也不是因?yàn)樗?，而是她身上那種與生來(lái)俱來(lái)的天真和純善。馬小跳,，大錯(cuò)不犯,、小錯(cuò)不斷，是老師辦公室的?？?。辦公室里垂頭喪氣，一走出來(lái)便歡天喜地,，一個(gè)渾身上下散發(fā)著濃濃孩子味兒的10歲男孩,，他有點(diǎn)調(diào)皮、有點(diǎn)淘氣,，男生女生都愛(ài)他,，愛(ài)他有情有義有擔(dān)當(dāng)，愛(ài)他野馬般的想象力,，愛(ài)他能讓自己和別人都快樂(lè)起來(lái)的幽默感,，愛(ài)他善良勇敢不說(shuō)謊，愛(ài)他是小小的男子漢,。這些眾多的人物形象,，每個(gè)人都具有自己的性格。

看完《淘氣包馬小跳》系列叢書,，我覺(jué)得馬小跳身上有許多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,，但是他們也非?？蓯?ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友,，更需要老師和同學(xué)的幫助,！

淘氣包馬小跳讀后感字篇四

最近,，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》的系列叢書。一翻開(kāi)書,，我競(jìng)被吸引住了,，經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

文中讓我感動(dòng)的事很多,。如：馬小跳為媽媽洗腳,。為媽媽做了一十二層的三明治，到寵物集中營(yíng)里幫狗狗們建窩喂奶……讓我感受到要珍惜母親的愛(ài),，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,，因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>

馬小跳那么淘氣卻那么受歡迎，我也要做一個(gè)心地純潔善良又帥氣的人,。張達(dá)雖然成績(jī)不太好,，但他體育卻不在話下，我感到每個(gè)人都有長(zhǎng)處,，有的人善于學(xué)習(xí),，有的人善于體育，有的人善于說(shuō)話,。

馬小跳當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)是因?yàn)樗娴臑槿嗣裰?，為人民服?wù)，還有是因?yàn)樗募儩嵑吞煺妗?/p>

總之它給我的感想很多,，他是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

淘氣包馬小跳讀后感字篇五

今天，我和媽媽一起讀了《淘氣包馬小跳》,。我們邊讀邊對(duì)楊紅櫻阿姨的寫作方式品頭論足,。

一、文章起筆開(kāi)門見(jiàn)山,，一下子就吸引住了我們的眼球,。你看，在《四個(gè)調(diào)皮蛋》河馬張達(dá)想當(dāng)頭霸王一章中,，開(kāi)頭就寫“張達(dá)的嘴巴像什么,？像河馬?？上攵?，張達(dá)的嘴巴有多么的大?！倍嗝从腥さ拈_(kāi)頭介紹,。

二、人物性格特點(diǎn)鮮明,，描寫生動(dòng)有趣,，幽默詼諧?！懊莻€(gè)廢話大王,。他的嘴巴閑不住，一天不知要說(shuō)幾籮筐話,，但是他說(shuō)的十句有九句都是廢話,。”不信你聽(tīng),，他對(duì)花兒說(shuō)：“給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,，給你點(diǎn)洪水你就泛濫?！彼@樣說(shuō)丁文濤吹牛：“為什么天上這么黑,，因?yàn)榕ＥM天飛。為什么牛牛飛天上,？地上有人拼命吹,。”楊紅櫻阿姨用一顆充滿童真的心來(lái)寫小說(shuō),，讓我們?cè)娇丛接袆?，越讀越想讀。

三,、運(yùn)用夸張手法描寫人物和同學(xué)之間的故事,，使故事更加有趣。就拿馬小跳來(lái)說(shuō)吧,，為了讓安琪兒長(zhǎng)高,，他就給安琪兒頭上澆水；老師說(shuō)日記不能讓別人看,，馬小跳聽(tīng)說(shuō)后,，就在要交的日記里寫滿了他們幾個(gè)調(diào)皮蛋的秘密，結(jié)果可想而知,，被老師痛快地訓(xùn)了一番,。如果在生活中，他是不是有點(diǎn)傻,，你要知道他們都上四年級(jí)了,。

四、注意觀察生活,，想像力豐富,。真佩服楊紅櫻阿姨，她竟有那么多的趣事來(lái)寫,，我也試著寫寫我們熟悉的校園生活,，就寫一個(gè)小片斷,，讀起來(lái)索然無(wú)味，看來(lái)寫作真不容易,。媽媽說(shuō)我還小,，駕馭文字的能力還待學(xué)習(xí)提高，讓我平時(shí)留心觀察生活,。相信有一天我一定能寫出自己的校園故事來(lái),。

淘氣包馬小跳讀后感字篇六

臧克家說(shuō)：“讀一本好書，就像交一個(gè)益友”,。在書的世界里,，我交了好多朋友：有純真善良的海蒂；有樂(lè)于助人的卡龍,；有沒(méi)有心卻充滿了愛(ài)心的鐵皮人,；有神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄的諸葛亮,。但我最喜歡的是馬小跳和他的三個(gè)鐵哥們——河馬張達(dá),、猿猴毛超、企鵝唐飛,，他們都是《淘氣包馬小跳》當(dāng)中主人公,。

《淘氣包馬小跳》是個(gè)系列叢書，共有7本,，那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,，媽媽送我的圣誕節(jié)的禮物。這套書,，我很喜歡,，每本都讓我流年往返，開(kāi)懷大笑,。隨著時(shí)間的推移,，書也漸漸的被我翻破了，但我依然愛(ài)不釋手,。

這個(gè)故事給我的啟示是：生活中,，有許多像蹦極一樣的困難，讓我們害怕畏懼,，但是我們要永不退縮,，敢于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝自己,，取得成功,。

記得小時(shí)候，我很愛(ài)唱歌,，可是自從我上了小學(xué),，我就不再唱歌了,。不問(wèn)是路上，還是家里,，都聽(tīng)不到我的歌聲,，媽媽深以為憾，卻不知道原因,。

那是因?yàn)椋瑒偵弦荒昙?jí)的時(shí)候,，有一次上音樂(lè)課,，那天班級(jí)里，大家都在專心的唱歌,，我唱的很投入,，聲音比較大?？墒?，唱著唱著，我發(fā)現(xiàn),，許多人朝我望,，原來(lái)，所有的學(xué)生,，都已經(jīng)停止了唱歌,，只有我的歌聲還未停止，我跑調(diào)了,，還很厲害哦,。

我的臉，涮的紅了,，頭轟隆隆的,，我不能思想。

從那時(shí)開(kāi)始,，我就再也不唱歌了,。媽媽總說(shuō)：“你要是唱首歌給我聽(tīng)，那該多好了??！”我每次都態(tài)度堅(jiān)決的、沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地回答：“不行,！”媽媽的滿懷期待臉上失去了往日的笑容,。

自從看了馬小跳，我漸漸的活潑起來(lái),，也變得勇敢起來(lái),。因?yàn)槲抑溃簺](méi)有一個(gè)人,，生下來(lái)，就會(huì)跑的,，只有靠著不斷地努力,，才能取得進(jìn)步。而相信自己是最棒的,，是需要非凡的勇氣的,。就像馬小跳他們蹦極，完成“一個(gè)男孩”到“男人”的心里蛻變,，是需要勇敢的嘗試的,。

劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之,，可以醫(yī)愚,。”是啊,，一本好書,，對(duì)人潛移默化的影響，也許就在某個(gè)角落,，某個(gè)時(shí)候,，讓我們驀地別有洞天，受益終生,。

小朋友們,，和我一起熱愛(ài)讀書吧，你也會(huì)收獲頗多哦,！

淘氣包馬小跳讀后感字篇七

今天我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之超級(jí)市長(zhǎng)》,，書中的馬小跳讓我記憶猶新。

讀了這本書,，我知道了馬小跳去競(jìng)選模擬城市的超級(jí)市長(zhǎng),。林于聰覺(jué)得這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來(lái)?yè)v亂,。大小人丁文濤的認(rèn)為,，如果一定要把大象和螞蟻放到一起大象只會(huì)踩死螞蟻。但馬小跳的鐵哥們兒卻力挺馬小跳,，他與馬小跳同心協(xié)力,，幫忙馬小跳過(guò)關(guān)斬將。馬小跳終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng),，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長(zhǎng)進(jìn)行平等的對(duì)話,。

讀完這本書，我又重新認(rèn)識(shí)了馬小跳，他不僅心地善良對(duì)朋友赤膽忠心,，還很勇敢,。我佩服馬小跳這種永不言敗敢想敢作的精神，做任何事情,，都會(huì)全身心的投入,，不知道失敗是什么。這就多了許多成功的機(jī)會(huì),。

我最喜歡的一篇文章是拉票大戰(zhàn),，一聽(tīng)了之這名就知道拉的人一定很多，為什么呢,，因?yàn)榇髴?zhàn)這兩個(gè)字,。這篇文章主要講了，馬小跳本來(lái)是第三,，然而馬小跳的鐵哥們兒,，聽(tīng)到路曼曼正在為丁文濤拉票,，馬小跳的鐵哥們兒不服氣,，并也幫馬小跳拉票，所有人都不放過(guò)就連一二年級(jí)的學(xué)生也都給馬小跳投了一票,。

他們還從王校長(zhǎng)那里拿到了一票,，最后超過(guò)了王天驕當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)，我覺(jué)得馬超,，張達(dá),，唐飛，他們就是馬小跳的鐵哥們,。他們?cè)隈R小跳需要幫助的時(shí)候,，同心協(xié)力幫助馬小跳。我認(rèn)為這才是真正的朋友,，才稱得上鐵哥們,。

什么事都是經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)成功，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,，就沒(méi)有天上的美麗的彩虹,，面對(duì)困難要戰(zhàn)勝要有戰(zhàn)勝它的信心，我要向馬小跳學(xué)習(xí),，無(wú)論被任何事情困擾,，都保持著一顆快樂(lè)的心。