總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園老師年終總結(jié)會發(fā)言稿篇一
由于我不是幼教??飘厴I(yè),所以剛到幼兒園時,,除了內(nèi)心深處對孩子們的那份酷熱的愛以外,,我覺得自己真的很蒼白!但是正由于這份愛,才使我變的無比堅決:我要不斷學(xué)習(xí)文化專業(yè)學(xué)問,,提高訓(xùn)練教學(xué)技能,才能無愧我的選擇,,不辜負(fù)孩子們對我的愛,。
捫心自問,這條路我真的走的很辛苦,。記得第一次上公開課,,前一天晚上,我始終都睡不著,,反反復(fù)復(fù)想著過程,,把每一句話都寫在紙上,連每一次提問請哪個小伴侶都寫好,,生怕心慌出錯,。平日里,每一節(jié)課怎么上,,每一個活動怎么開展,,我都具體地預(yù)備好,然后再向同事們請教……我要比同事們付出更多的努力,才能迎頭趕上,。
通過幼兒師范學(xué)院的學(xué)習(xí),,我獲得了很多幼教文化學(xué)問;通過向同事們的學(xué)習(xí)和自己的積累反思,我慢慢地有了初步的訓(xùn)練教學(xué)技能;園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培育和引導(dǎo),,給了我到上海和杭州等地學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會,,我學(xué)到了很多先進(jìn)的訓(xùn)練理念。
入園其次年,,在園內(nèi)的老師基本功競賽中,,我取得了其次名的好成果,代表幼兒園參與區(qū)音樂活動公開課競賽,,雖然只取得了第三名,,但我的表現(xiàn)還是得到了評委謝老師的確定,這令我倍添自信,。通過數(shù)次園內(nèi),、園外公開課的擔(dān)當(dāng)工作,熬煉了我,,同時也讓我獲得了很多珍貴的教學(xué)閱歷,。我慢慢成長了起來,所寫的《愛是素養(yǎng)訓(xùn)練的前提》發(fā)表在xx年的區(qū)幼兒老師優(yōu)秀論文集中,。所帶班級的小伴侶在幼兒園的各項競賽中均名列前茅,。xx年底,我也以“91a”的好成果考取了老師資格證書,。我的工作表現(xiàn)得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都認(rèn)可,。
但是,越是工作久了,,更加現(xiàn)自己的'不足,,由于時代在進(jìn)展,孩子每一天都在成長,,我深知學(xué)習(xí)對于幼兒老師的重要性,,xx年由于生孩子,錯過了一次大專學(xué)習(xí)機(jī)會,,所以xx年10月,,盡管公公腦溢血癱瘓在床,年幼的孩子沒人管,,我還是克服困難報名參與了寧波訓(xùn)練學(xué)院的學(xué)前訓(xùn)練大專班,,利用假日進(jìn)行學(xué)習(xí)。孩子的爸爸不理解,,諷刺我是在賺美金,,我知道我的工資是低,,但我更知道惟有業(yè)務(wù)上精益求精,學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取,,才能對得起“幼兒老師”這個稱號,,由于我愛這個職業(yè)。
今年開學(xué)期間,,我被同事們推選為幼兒園中,、小班段的班級組長,園領(lǐng)導(dǎo)又托付我負(fù)責(zé)我園所屬網(wǎng)點(diǎn)18所個體園的輔導(dǎo)工作,。這是對我訓(xùn)練教學(xué)力量的確定,,也是對我工作看法的信任,但更是對我向更高層次進(jìn)取發(fā)出的考驗,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,只有不斷改善自己,,不斷迎接挑戰(zhàn),才能讓自己取得更大的進(jìn)步,。我是個一般的幼兒老師,,但我堅信,把一般的事做好,,這本身就不一般,,所以為了我愛的幼教事業(yè),我情愿奉獻(xiàn)我全部的熱忱和青春!
幼兒園老師年終總結(jié)會發(fā)言稿篇二
時間過得好快,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是小小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:
在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點(diǎn),及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位生活老師的前提,自從我擔(dān)任了小小班的生活老師以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進(jìn)取,,才會得到家長和孩子的信任。
我做生活老師都有幾年了,所以我知道生活老師這個崗位上一定要做到“勤快”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會自己的.事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,,因為年齡小,對成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),,如培養(yǎng)先小便后洗手時,洗手時,,教幼兒擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,小手洗干凈,,要用毛巾擦干手,。在模仿中理解,幼兒學(xué)會正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會自己搬椅子就坐,,會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會不斷進(jìn)步,,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,,對得起自己的本職崗位
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
幼兒園老師年終總結(jié)會發(fā)言稿篇三
時間飛逝,,歲月如梭,20xx年即將過去,,嶄新的一年即將到來,,回首一年的工作,,有悄悄地耕耘,有悄悄地付出,更多的還是滿滿收獲,?;仡欉@一個學(xué)期的工作,,我們最大的感受就是:勞碌,、改善、轉(zhuǎn)變,、提高,。
本學(xué)期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指導(dǎo),,以“進(jìn)一步推動新課程改革,、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手,扎實推動了老師隊伍建設(shè),、軟硬件設(shè)施建設(shè),、省級(或市級、縣級)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,,實現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:
自開學(xué)以來,幼兒園始終在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),,如衛(wèi)生檢查制度,、健康檢查制度、體格熬煉制度,、園長工作職責(zé),、老師工作職責(zé)等從上至下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范老師的工作行為,,讓各崗位老師自覺遵守規(guī)章制度,,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作,。
本學(xué)期我們一如既往地重視老師隊伍的建設(shè),,努力提高本園老師的訓(xùn)練教學(xué)力量,特殊是在新老師和青年老師的培育上加大了力度,,努力使青年老師能在較短的時間里適應(yīng)和把握訓(xùn)練的環(huán)境和教學(xué)的基本方法,。此外,盡可能多地為老師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,,促使他們不斷提高,、不斷進(jìn)步:一是加強(qiáng)老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度;二是加強(qiáng)老師專業(yè)技能的提高,;三是通過聽課,、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)老師相互溝通,、學(xué)習(xí),,共同提高。
開學(xué)初結(jié)合本園實際狀況制定了園務(wù)工作方案,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案、教研方案,;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)方案,、保育工作方案和班務(wù)工作方案。定期或不定期對各班老師的備課,、講課,、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評比,,并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果,確定成果,,指出不足,,從而提出新的工作要求,,使各班老師針對實際查漏補(bǔ)缺,準(zhǔn)時整改,。
到了學(xué)期末,,還組織了考評小組,對各班老師各科訓(xùn)練教學(xué),、班務(wù)工作,、常規(guī)培育、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面檢驗,,使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。
平安工作是幼兒園工作的重中之重,因此平安工作始終是園務(wù)中的頭等大事,,園內(nèi)上下時時刻刻講平安,、保平安。平日要求各班重視幼兒平安,、衛(wèi)生保健常識訓(xùn)練,,還加強(qiáng)了門衛(wèi)制度及晨檢制度。
1.組織召開家長會,,讓家長了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo),,主動支持協(xié)作幼兒園的`工作,家園攜手共同培育幼兒,。
2.師生每天堅持晨練和課間體格熬煉,,增加了師生的體質(zhì)。
3.開拓種植園地,,設(shè)立飼養(yǎng)角,,為幼兒觀看、思維,、想象,、創(chuàng)作及實踐活動供應(yīng)了寬闊的空間。
總之,,在訓(xùn)練部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,,本園取得了可喜的成果,同時也存在一些問題和不足,,本園決心連續(xù)努力,,克服不足,爭取來年取得更加突出的成果,?;赝粚W(xué)期的生活,我們在勞碌中度過,但一路走來卻歡樂,、改善,,我們信念百倍,信任幼兒園的明天會更好!
幼兒園幼兒老師年終總結(jié)
幼兒園老師年終總結(jié)會發(fā)言稿篇四
帶著園長的信任和自己對幼教這份工作的熱愛,,這個學(xué)年,,擔(dān)任了中一班班主任一職,和劉老師搭配成一個新的組合,,非常有默契并盡心盡責(zé),、圓滿地完成了今年的工作?;仡欉@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然遍布艱辛,卻也是有滋有味,。重拾每一個過程,,從總結(jié)中積累經(jīng)驗,期待明年的我,,能更加出色的在自己喜愛的崗位上做好本職工作,。
作為幼教工作者,最首要的責(zé)任是先保障好孩子的安全,、照顧好孩子的健康,,繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個健康,、安全的生活環(huán)境,,我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外,還特別注重幼兒的日常護(hù)理,。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水,,并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)瘢S時協(xié)助他們更換,。細(xì)心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài),,及時發(fā)現(xiàn)身體不適的孩子,配合醫(yī)生做好護(hù)理工作,,解決家長的后顧之憂,。這學(xué)年,雖然我們班孩子較上學(xué)年多了12名幼兒,,我們克服了很多困難,在大家細(xì)致,、有序的工作方式下,,一學(xué)年下來,家長由開學(xué)初的擔(dān)憂變成放心,沒有發(fā)生一次嚴(yán)重的投訴個案,,保障了每一個孩子都能快快樂樂,、健健康康的成長。
為了讓每個孩子都有更多的機(jī)會不斷的進(jìn)步和發(fā)展,,這學(xué)年,,我們繼續(xù)沿用了整合課程,圍繞《我家和我家附近的》《交通工具博覽會》《奇妙的蛋》《頑皮一夏》等主題,,進(jìn)行了教學(xué)探究活動,。在實際教學(xué)工作中,我們配合主題開展的需要,,靈活地對區(qū)域活動進(jìn)行調(diào)整和設(shè)置,;通過為幼兒提供各種操作材料,將主題目標(biāo)含隱在個區(qū)域中,,有時根據(jù)主題需要,,將主題活動中其中的一個小主題,設(shè)為一個區(qū)域,,并在區(qū)域中融入探索,、操作、講述和表演等內(nèi)容,,讓幼兒在與材料的`活動中得以寬松,、自主、個性化的發(fā)展,。
針對班級孩子年齡及能力的差異,,我們營造了一個公平、競爭,、激勵為主的學(xué)習(xí)氛圍,。創(chuàng)設(shè)評比欄,留意每一個孩子的進(jìn)步,,通過獎勵紅星的環(huán)節(jié),,激勵幼兒積極關(guān)注自己的每一個進(jìn)步。效果非常的明顯,,孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星,,有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標(biāo)。如:嘉銳說:“饒老師,,我們想拿15顆星,,這樣,爸爸媽媽就會非常高興了,?!睖匾圾Q小朋友還纏著媽媽也要在家給他做個評比欄,為他在家的表現(xiàn)做個肯定。在這種激勵,、競爭的氛圍中,,孩子變的懂事而有自信,也變的主動而樂觀,。
為了使本班的黃金英語和識字特色教學(xué)效果更加明顯,,我們除了正常的教學(xué)活動之外,還利用每天早上吃完早餐自休的環(huán)節(jié),,有組織的讓幼兒聽磁帶來閱讀課本,,做做小律動、小游戲,,幫助幼兒復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的知識,。并通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式,將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容呈列,、展示,,更好地與幼兒互動。絕大部分的家長都非常滿意孩子這學(xué)年的教學(xué)效果,,這是值得我們欣慰的結(jié)果,。
現(xiàn)在的家長,都非常的關(guān)注和緊張孩子的教育問題,,尤其是這學(xué)年,,我們班同時更換了兩位老師,家長對老師都不熟悉和了解,,剛開學(xué)的時候,,很多家長都是抱著一種疑惑和不信任的態(tài)度。面對這中局面,,作為老師的我們,,壓力是絕對有的。倒不是對自己工作沒信心,,而是擔(dān)心自己的工作方式能否得到家長的認(rèn)可,。面對這些困難,我們沒有退縮,,也沒有怯步,,心中只有一個想法就是:只要我們做的一切都是為了孩子,為孩子更好地進(jìn)步而營造環(huán)境,,隨時和家長保持密切溝通,、聯(lián)系,一定能慢慢得到家長的認(rèn)可的,。
首先,,我們每周認(rèn)真填寫聯(lián)系手冊,,將孩子在園情況及時反饋給家長,并建立自己的班級網(wǎng)頁,,鼓勵家長積極到網(wǎng)上發(fā)言,將一些困惑和疑問大膽向我們老師提出,;其次,,我們還將每周的教學(xué)內(nèi)容和一些需要家長配合的事項用電腦打印好,于周五和家園聯(lián)系手冊一起發(fā)放給家長,,以便家長能更全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況,。在學(xué)年中,我們還發(fā)放了一次家長問卷,,通過問卷調(diào)查,,及時了解家長對孩子的表現(xiàn)和教師的班級工作是否滿意,以及有什么期望和意見,。家長的回復(fù)率達(dá)99%,,了解了家長的想法和心聲后,我們對自己的工作更加有信心,,揚(yáng)長避短,,不斷的改善班級工作。開學(xué)初,,還對班上三分之二的孩子進(jìn)行了家長,,通過家訪,更好地促進(jìn)老師和家長之間的溝通和了解,;針對孩子在園的一些特殊情況,,我們還經(jīng)常用電話的形式和家長溝通、交流看法,,爭取家園一致地去教育好孩子,。
這學(xué)年,我覺得班級老師之間的合作非常的默契和愉快,。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標(biāo),,分工、合作,,用心的去做好每件一事,。平時,我們隨時都保持密切溝通,,經(jīng)常圍繞怎樣更利于孩子的學(xué)習(xí)而進(jìn)行討論,,提出自己的看法。大家相互配合,,不分彼此,,營造一個團(tuán)結(jié),、向上的氣氛,為孩子做了一個表率,。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染,,和同伴之間的交往也變的非常友好,整個班級級處處洋溢著開心和快樂,!
1,、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng),如:紀(jì)律意識,、學(xué)會等待和依賴性方面,。
2、加強(qiáng)對孩子的安全教育,,讓幼兒學(xué)會自我保護(hù),。
3、給孩子提供更多動手操作的機(jī)會,,在手工,、制作方面,提供更多的材料,,創(chuàng)造更好的條件,。
其實,教師的工作是非常神圣而又辛苦的,,很多老師工作時,,常常會因為有顧慮而不敢大膽地去做。工作十年,,我給自己總結(jié)的經(jīng)驗就是:工作是做出來的,,只要你出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好,堅持用“三心”(耐心,、細(xì)心,、愛心)去對待每一個孩子,即使面對不同看法的家長,,我們也是問心無愧,,始終是能得到理解和認(rèn)可。
幼兒園老師年終總結(jié)會發(fā)言稿篇五
本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情,、良好的精神面貌投入到工作中,,充分發(fā)揮自身的作用,圓滿完成了各項工作,,下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng),,教學(xué)工作管理,生活工作管理以及班級教學(xué)四個方面總結(jié)如下
創(chuàng)新思想更新觀念,,不斷提高自身思想政治素質(zhì),。07年是我不斷走向成熟的一年,,我的思想也在不斷得到升華。一年來,,我在工作中,,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時代,,新的教育理念,,教育也提出新的改革,新課程的實施,,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,豐富知識面,結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作和生活管理有計劃,有組織地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,,現(xiàn)對工作作出總結(jié),,意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
1,、給教研組長加壓,充分下放權(quán)利,,讓她們負(fù)責(zé)本組的教育教研任務(wù),。由她們負(fù)責(zé)組織并領(lǐng)導(dǎo)討論,期初寫出科研課題計劃,,期末寫出課題總結(jié),。
2、發(fā)揮學(xué)科組長的作用,。分別負(fù)責(zé)語言組,、數(shù)學(xué)組本年齡段的教學(xué)研討任務(wù)。本期實行集體備課,,所以學(xué)科組長非常重要,,她們結(jié)合本年齡段的教材和同頭老師商量設(shè)計出最適合的活動方案,。
根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實驗課題,開展聽,、講,、評達(dá)標(biāo)課活動。通過自己備課上課,、聽別人上課,、別人為自己評課、為別人評課,,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向,。
一年來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論,,不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng),深入班級聽課,、評課,、指導(dǎo)課,幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)幼兒園實際工作,,我認(rèn)真制定教育教學(xué)工作計劃,并定期檢查,、督導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認(rèn)真寫出總結(jié),為下一周,、下一月工作打下基礎(chǔ),;同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。為進(jìn)一步的提高教師素質(zhì),,組織教師每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報,結(jié)束后對每一位教師進(jìn)行評課找出其不足,,讓其很快得到提高和進(jìn)步,。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,讓教師對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法,,我也和教師一同總結(jié),、探討,為提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ),。
1,、做好安全、衛(wèi)生保健工作,。
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,全園教師對各班孩子進(jìn)行安全知識教育,,強(qiáng)化了安全意識和幼兒自護(hù)能力,。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園,。嚴(yán)格實行衛(wèi)生保健制度,,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢,,并作出評價分析表,。完善各種工作制度,做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,,窗明幾凈,,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,,在工作中,,嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度,認(rèn)真把好“病從口入”這一關(guān),,同時認(rèn)真調(diào)配,、制作幼兒膳食,為使幼兒吃到營養(yǎng)均衡,、色香,、味美的食物,集思廣益,,努力做到盡善盡美,。
3、對于一周的紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查評比實事求是,。要求老師平時做到一日一小搞,一周一大搞,,園內(nèi)無紙屑,、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,,勤儉持園,。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,,爭當(dāng)三好幼兒,。
4、對生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,,使之對幼兒教育有了自己新的觀點(diǎn)和看法,,將自身的工作有推向了另一個新的起點(diǎn)。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),,充分體現(xiàn)了大家積極向上,、認(rèn)真對待的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的.另一面,。
本學(xué)期我兼任小班的配班教師,,對于從來沒有帶過小班的我來說和他們一樣也是在不斷的適應(yīng)不斷的探索和學(xué)習(xí)。這個班的孩子年齡較小,,初次來到陌生的環(huán)境,,他們帶給我們的是整天的哭鬧,為了讓他們盡快熟悉幼兒園,,盡快地適應(yīng)幼兒園的生活,,讓幼兒對我們產(chǎn)生安全感、親切感,,三位老師做了大量的工作,。首先,我們對每一個幼兒個性特征,、和生活自理能力及各個方面我們就對他們的情況有了一個了解,,為了縮短幼兒的分離焦慮,三位老師齊心協(xié)力,,和孩子一起做游戲,、玩耍,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。
在教學(xué)工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛?cè)雸@,,各方面的能力都較差,,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準(zhǔn)備教學(xué)資料,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試,,并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗,。一滴水就是一個海洋,,一個孩子就是一個世界。孩子越小,,年齡差異就越大,,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),,把握個體特點(diǎn),,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,,讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細(xì)節(jié),,給予孩子自由感受的空間,感受學(xué)習(xí)帶來的快樂,。至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,,語言表達(dá)能力有了很大的提高,。
通過這一年的工作中,我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西,,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良,?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,。我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書、充實自己,,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,,常流常新!
幼兒園老師年終總結(jié)會發(fā)言稿篇六
本人xxxxxx,,現(xiàn)任生活老師一職,。回顧總結(jié)如下:
作為一名合格的中共黨員,,我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位,,不斷提高黨性修養(yǎng),積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí),,通過自身的實際行動和黨員的模范帶頭作用,,時刻牢記自己的職責(zé),服從上級的安排,,認(rèn)真工作,,踏實學(xué)習(xí),始終堅持以人為本,,言傳身教的教育理念,,積極輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育,,始終保持著鮮明的工作思想,,使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進(jìn)行。
1,、堅持不懈,,繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育
作為一名合格的教育者,我深知教育的意義,,也明白教育過程中需要克服的困難,,因此始終堅持不懈,根據(jù)實際情況,,調(diào)整工作步伐,,始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。一是認(rèn)真接送兒童上學(xué)放學(xué),,確保兒童按時順利上學(xué);二是認(rèn)真溝通與學(xué)校的教育問題,,及時向領(lǐng)導(dǎo)、社工反饋,。生活老師反饋兒童就學(xué)情況;三是認(rèn)真監(jiān)督兒童上好晚自習(xí),,指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢,及時送兒童就醫(yī),。
2,、轉(zhuǎn)變工作方式,,確保較快融入新崗位
作為一名兒童的生活協(xié)助者,我深知需要老師具有極強(qiáng)的耐心和細(xì)心,,也知道兒童需要生活老師在吃,、穿、住,、行上的悉心照顧,。因此,當(dāng)我新加入到生活老師這個崗位時,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,調(diào)整工作態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,確保較快地融入工作崗位;一是全面了解兒童的生活習(xí)性,,掌握兒童特殊需求;二是認(rèn)真研究生活老師各項規(guī)章制度,嚴(yán)格把好制度關(guān);三是積極向各位生活老師吸收經(jīng)驗,,與兒童建立良好的師生關(guān)系
3,、嚴(yán)格要求,為兒童營造良好的生活氛圍
一是加強(qiáng)常規(guī)管理,,規(guī)范就寢紀(jì)律,,嚴(yán)格按照規(guī)定,按時督促兒童就寢,,形成良好的生物鐘;二是狠抓養(yǎng)成教育,,促進(jìn)衛(wèi)生行為。按時檢查兒童的內(nèi)務(wù)情況,,認(rèn)真指導(dǎo)兒童清潔衛(wèi)生,,隨時關(guān)注兒童穿著,督促兒童勤換衣物,,勤添加衣服;三是認(rèn)真關(guān)注兒童飲食健康情況,,按時帶兒童到食堂就餐,教導(dǎo)兒童節(jié)約糧食;四是協(xié)助學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師上好晚自習(xí),,為兒童解答學(xué)習(xí)疑問;
5,、認(rèn)真仔細(xì),,做好兒童后勤工作
按照上級安排,,服從領(lǐng)導(dǎo)要求,因身體原因,,調(diào)整了工作內(nèi)容,,每日認(rèn)真收集對兒童有利的新聞并張貼,使兒童能夠得到每日最新的時事新聞,,了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進(jìn)行學(xué)習(xí),,使兒童不落人于后,。每日收取報刊雜志,分發(fā)到各小組,,認(rèn)真為各位同事服好務(wù),。
作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個角色,在探索中慢慢積累學(xué)習(xí),,時間過的可真快,,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在xxxx幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下,,各位老師的幫助下,,通過自己的努力,在這個大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西,,讓我受益匪淺,。在這里我總結(jié)了以下四點(diǎn):
在踏入xxxx幼兒園之前,我的腦海里的'幼兒園,,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,,學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所??僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,,我對它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,,對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,,真正使幼兒在活動中得到快樂,,得到發(fā)展!
工作中,,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,,還摻雜著一股濃濃的人情味,。
前幾天,,因為我的孩子感冒了把他送回了老家,讓他奶奶看著,,因為很想他,,我的心情恨低落,那一天的早晨,,我在洗著小手絹默默的掉眼淚,,不一會,我們班里的陳楊鑫過來上小便,,他笑著叫了我一句:“尚老師好”,,然后就說“尚老師你真辛苦啊,!”我趕緊把眼淚擦干,,不讓孩子看見,我笑著說:“只要你們聽話,,上課認(rèn)真聽講,,老師再辛苦也愿意!”然后,,他的小臉貼近我的臉親了我一下,,瞬間我低落的心情變的好起來。其實看上去孩子很平常的一句話,,一個動作,,但是起到的作用卻是意想不到的!
我因為不小心割著手了用藥包著,,我洗茶杯的時候就帶塑料手套,,正在洗的時候,我們班的李佳怡過去了說:“尚老師,,你的手割著了,,怎么洗呀,我來給你洗吧,!”我笑著說:“沒事的,,我?guī)е痔装?!?/p>
一件件與孩子們發(fā)生的小事,,孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂,讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,,給我溫暖,,讓我感動,,讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,,我感到無比的幸福,!
我們班的劉老師經(jīng)常教孩子背三字經(jīng),說句實話,,以前我也看過,,但是能記住的卻很少幾句,每次聽孩子們背,,我自己也記住了很多,,現(xiàn)在也能背上很多了。還有折紙,,孩子們上折紙課的時候,,我也學(xué)會了不少,教孩子如何折紙,,折小風(fēng)琴,,折大風(fēng)車,折衣服等等很多,。在這個幼兒園里,,我學(xué)會了很多以前沒接觸過的活動,讓我感到幼兒園里有學(xué)不完的東西,,我如饑似渴的吸取著各個方面的知識,,我要學(xué),我喜歡學(xué),,我要努力使自己變成一個德,,智,體,,美全面發(fā)展的好老師,。
經(jīng)過了一年的磨練,我對生活老師的概念有了一定的理解,,有一定的進(jìn)步,,經(jīng)過園內(nèi)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識,。在教師教學(xué)課上,,也學(xué)到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,,確實提高了許多,,在這里要感謝我們班的劉老師和冷老師,從她們的身上,,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西—熱情,,勤奮,努力,。同時也要感謝園長給我到xxxx幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機(jī)會,,也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,,使我很快的“成長”起來。
在這里,,我要鄭重的道一聲:謝謝你們了,,各位老師!
總之,,我能成為xxxx幼兒園其中的一員,,感到很自豪,我喜歡xxxx幼兒園,,我會盡我最大的努力和熱情來做好自己的本職工作,!