演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇一

作者安意如,，同書的名字一樣,，是個(gè)令人著迷的女子，書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》

書是好朋友推薦給我的,，翻開是出于好奇,，當(dāng)真正地體味那些文字的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔,。曾經(jīng)讀過很多的書，卻未曾有一本書能夠如此觸動(dòng)心弦,。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的書，的確如此,，安意如這個(gè)女子,，她賞詞、賞詩(shī),、賞風(fēng)花、賞雪月,，卻能清新脫俗,，他不會(huì)教條對(duì)詞的理解,，也并非做出大片大片千篇一律的注釋,。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美動(dòng)人的愛情畫卷,，引讀者與花前月下,，感動(dòng)于那種震撼心靈的浪漫。詩(shī)人,、詞人,、才子,、佳人,，似笑非笑的嫣然,，執(zhí)迷不悔的凜然,，那種心照不宣,，只有親自領(lǐng)略才能懂得,。

這本書之所以吸引我，還有另外有一個(gè)原因，書中的語(yǔ)言是極美好的,，有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地?fù)糁辛藘?nèi)心,，于是反復(fù)回味,，以至于多日無法忘懷,。書中描述的故事或悲傷、或歡欣,、或壯闊,，無一不是由這種靈動(dòng)的語(yǔ)言所修飾才能引人入勝的，頗有些魏晉文峰的意思,。下面我想和大家分享一些很美好的句子,。

欣賞完畢后，我的演講也就結(jié)束了,，讓我們和安意如一起去感受古典詩(shī)詞的美麗與哀怨吧!

謝謝大家!

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇二

春風(fēng)吹來,，劃下了弧線；太陽(yáng)來過,，留下了暖意,，英雄走過，刻下了豐功偉績(jī),。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在,，火中送炭似的窩心暖詮釋太陽(yáng)的溫度，更有山腳的松柏來闡述山的高聳,，然而像空氣走過不留影,，像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢？他們默默地付出,、奉獻(xiàn),，那種精神時(shí)而似山澗清泉的輕柔又時(shí)而似李白廬山瀑布般的匯騰。

崎嶇坎坷的歷史回味著,，像吃著青澀的橄欖,，雖苦，但苦中透酸,，酸中又摻雜著甜,，越嚼越有滋味,，這正是所謂的苦盡甘來。

看那一張張咧嘴的笑臉,，臉上都洋溢著幸福,，那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著鮮血般的紅色光芒，是先烈們用鮮血換來的,，他們用自我完成了大業(yè),，用寶貴的生命去換回今天的勝利，他們用血妝點(diǎn)了大地,，才有繽紛的萬(wàn)物,，更匯集了江海湖泊，他們行軍的腳印轉(zhuǎn)眼成了低谷盆地,，他們扛槍的臂膀撐開了天地,，他們剛硬的身軀坐落，成為高山峻嶺,，無處不留下他們的身影與足跡,，我們?yōu)樗麄儑I歌、贊美,。

然而，那些無法忘卻的歷史,，那些悲壯的畫面,，時(shí)常浮現(xiàn)在腦海，無法言喻的激動(dòng)化作兩行熱淚一涌而出,?；叵朦S繼光挺身而出，用堅(jiān)實(shí)的胸脯抵擋了來勢(shì)洶洶的子彈,；邱少云紋絲不動(dòng),，讓那熊熊烈火也退卻了三分；王二小的機(jī)智勇敢,、劉胡蘭的寧死不屈,，還有那千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民。他們血?dú)橙?，他們響亮的名字震驚了敵人,，他們可貴的精神又移向勝利的一步。

這清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨,，是上天悲憫的淚,，它在贊揚(yáng)英雄們的可貴精神。今天雖然沒有了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng),，但烈士們的精神仍在延續(xù),。無論在生活中或是學(xué)習(xí)上,，或者又是為人處事方面，堅(jiān)持不懈,，見義勇為,，舍己為人，先人后己的種種都是我們體會(huì)生活,，奉獻(xiàn)自己的基礎(chǔ)之石,，都需我們?nèi)ダ^承，去學(xué)習(xí),，去做一個(gè)有道德的人,。

正如荀子《勸學(xué)》中所說的“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán),，冰,，水為之而寒于水?！弊鳛橹腥A民族的子孫更應(yīng)一代強(qiáng)于一代,，而做為青年一代，祖國(guó)的主樂章應(yīng)由我們譜寫,，應(yīng)由我們來繼承,。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢,，學(xué)會(huì)用小我完成大我,。

如果現(xiàn)在還在迷途中，在沼澤中掙扎著,，找不到方向,，想放棄，想結(jié)束,，那就去重溫歷史,，翻開陳舊的史冊(cè)，有一種光芒會(huì)給你力量——

讓我們歌頌他們吧,！讓他們的精神一脈相承,，讓他們的精神操守不斷延伸，盡自己的全力,，從身邊的小事做起,，做一個(gè)有道德、講文明的人,。

感言：中華民族具有五千年的傳統(tǒng)文化,，悠久的歷史，那宛如一條巨龍,，盤踞在地球上,。五千年的風(fēng)雨見證了中國(guó)的成長(zhǎng),，中國(guó)人手牽手，筑起長(zhǎng)城,，建設(shè)著祖國(guó)的花園,，中華子孫是天之驕子，龍的傳人,，用高尚的道德品質(zhì)建設(shè)了新中國(guó),，我為此無比驕傲、自豪,。

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇三

當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑瀾的青春年輪線悄悄然交匯時(shí),，哪一雙清澈純真的雙眸，不曾閃露出對(duì)未來的惶惑和憧憬,？

當(dāng)?shù)谝淮挝以诔赡耆朔疥嚽f重地舉起稚嫩的拳頭時(shí),，哪一顆博動(dòng)著青春韻律的心，不曾追尋過馱載人生自由翱翔的天空,？

春秋,，冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話,；我們開始走進(jìn)成熟和瀟灑,。投懷撒嬌的年齡不再，心安理得掉眼淚的年齡不再,，為賦新詞強(qiáng)說悉的年齡不再,，因?yàn)閺慕裉扉_始，我們將以一個(gè)全新的身份,、全新的角色繼續(xù)人生,。

走過了花季雨季,，我們多了一份成熟與責(zé)任,，我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷，我們更加關(guān)注社會(huì)人生,；我們不再讓眼淚輕易滑落,，我們更懂得直面與堅(jiān)強(qiáng)。帶給我們的一份成長(zhǎng)宣言,，讓我們懂得使命與責(zé)任,、愛與被愛！

我們肩負(fù)使命,。

當(dāng)我們懷著幾分欣喜,、幾分羞澀、幾分憧憬,、幾分忐忑跨上18歲的征途時(shí),，我們意識(shí)到,，人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求，社會(huì)向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚,，我們將用自己年輕的肩膀,，承擔(dān)起一個(gè)共和國(guó)成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù)，成為社會(huì)的骨干和中堅(jiān),。

我們沒有泯滅高遠(yuǎn)的志向,。奮斗的熱忱源于偉大的目標(biāo)，當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來的前途和命運(yùn),。尤其在世紀(jì)之初的今天,，世界各國(guó)正加劇進(jìn)行綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪戰(zhàn)略發(fā)展主動(dòng)權(quán),。歷史希冀共和國(guó)的新一代驕子不負(fù)重托,，以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，在壯闊的新世紀(jì)畫卷上書寫新的風(fēng)流,，給未來的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光,。

我們懂得了責(zé)任。

克己律已,，對(duì)我們生命的每一片斷都是必不可少的,，它是文明、修養(yǎng),、紀(jì)律,、法制、道德在我們身上的綜合體現(xiàn),。我們珍視自己,，同時(shí)也珍視周圍的人，所以,，我們一定會(huì)自覺嚴(yán)肅,，一絲不茍的克己律已，用自己的端莊穩(wěn)重,，公正文明的行為向世人昭視：我們已不是需要人們呵護(hù)憐惜的不諳世事的孩子,，也不是任情越智不知自控的少年，我們是真正的成年人了,！我們的一切行為,，都會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé),，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé),！

我們懂得愛與被愛。

我們,，已經(jīng)充分懂得“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,，更時(shí)刻準(zhǔn)備著以自己的“寸草寸心”，報(bào)答父母的“三春之暉”,。我們會(huì)更加尊重他們,、體貼他們、理解他們,、愛護(hù)他們,。我們不會(huì)忘記，孝敬父母,、尊重長(zhǎng)輩,，這是我們民族幾千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。我們是承上啟下的一代,，絕不會(huì)讓這綿延數(shù)千年的敬長(zhǎng)之風(fēng)在我們身上中斷,。

我們已經(jīng)在溫馨的校園中生活了十多個(gè)春秋。這其中,，有多少可敬的老師為我們無私地奉獻(xiàn)了們的汗水,、心血和智慧?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”正是對(duì)他們精神的生動(dòng)寫照。尊師重教,，既是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，又是人類文明的重要標(biāo)志。我們一定要通過自己的努力,，使尊師重教蔚然成風(fēng),，使我們可敬的老師，受到社會(huì)的尊重和愛戴,。

剛剛邁入成年門坎的我們,，會(huì)責(zé)已嚴(yán)，責(zé)人寬,，以寬厚之心待人,，尤其要扶助老弱病殘,；見義勇為,，助人為樂；以樂觀的眼光看待生活,，以幽默化解煩憂,；攜起周圍人的手，以我們的關(guān)心與呵護(hù),，善意與助力,，帶動(dòng)大家一起創(chuàng)造更合理,，更美好的生活。

翻開人生全新的一頁(yè),。在這成年之際,，讓我們向我們的父母、老師衷心地與一句：謝謝你們的培養(yǎng)和教育,！請(qǐng)你們相信：

年輕的我們會(huì)用勤勞讓天空更深遂,！

年輕的我們會(huì)用智慧讓家園更美好！

年輕的我們會(huì)用真心讓各平永存,！

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園,，共創(chuàng)美好明天》,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,，也是一個(gè)永恒的主題。

和諧的校園,，是社會(huì)與學(xué)校的和諧,，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧,，同學(xué)之間的和諧,。構(gòu)建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài),。

生活在學(xué)校中,，我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境,，維護(hù)學(xué)校的良好形象,。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，每個(gè)同學(xué)自覺做起,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體,、在校外代表學(xué)校的道理,。所以我們要注意自己的形象，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊,，講禮貌,，懂禮儀。在社會(huì)樹立良好的養(yǎng)正形象,，從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧,。

學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系,，對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說,，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,，是一個(gè)永恒的話題,。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉,；如果校園是一片蔚藍(lán)的天空,，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥；如果校園是一泓清泉,，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水,。

只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,，因自己的力量而使校園更加和諧,，我們的養(yǎng)正小學(xué)就會(huì)擁有更加美好的明天,！

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開始,，每天做300下,，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事,，有什么做不到的,！可過了一個(gè)月，蘇格拉底再問學(xué)生們,，能夠堅(jiān)持下來還有90%,。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí),，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,，的確，我們干什么事,，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,，貴在堅(jiān)持,。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功,，眾所周知,，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周,，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾,。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對(duì)電話的研究?？韶悹枦]有放棄,，正是那4。1周,，使電話有了實(shí)際用途,，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,，才會(huì)與成功擦身而過,，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。

九十九度加一度水就開了,。開水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差,。同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功,！

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

謝謝大家,！

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

非常開心在這課前三分鐘和大家分享我此次的演講,，今天我想要和大家講的是青春。青春是我們每個(gè)人一生當(dāng)中最珍貴也是最美好的一段回憶,。而現(xiàn)在的我們正好站在青春的路口,，或許我們會(huì)彷徨，或許我們會(huì)猶豫,，但是請(qǐng)大家都不要怕,，因?yàn)榍啻菏侵档猛魄煤蜌v練的。請(qǐng)大家勇敢的邁出每一步,，只為了不讓下一秒的自己失望,。

高二了，離高三又近了一步,。以前我總是在想我們要什么時(shí)候才能走進(jìn)哪一棟高三樓,，沒想到的是，我們離它真正的就只差那么一步了,?？墒强纯船F(xiàn)在的自己，好像還是那么幼稚,，好像還是那么柔弱,，但這是不要緊的，因?yàn)橹灰恢蓖?，過去的路就會(huì)成為我們今后的依靠,，這段青春也才有了真正的意義。

上一個(gè)月的月考成績(jī)出來了,，大家也知道,，我考的很差勁，尤其是在語(yǔ)文這門科目上,，我敗的一塌涂地,。那時(shí)候我就在想自己這一個(gè)月究竟干什么去了，為什么要辜負(fù)時(shí)光呢,？那的確是一件讓我非常懊悔的事情,，所以大家看,，每一個(gè)階段里你所做的`事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，這是我們無力改變的,，或許后來的我們有可能會(huì)做出一些改進(jìn)和進(jìn)步,，但是那個(gè)結(jié)果已經(jīng)刻在了那一段時(shí)光里，無法更改,，而這,，也就是時(shí)光的魅力了。

青春就像是一場(chǎng)考試,，如若我們沒有辦法爭(zhēng)取它,，那么最后的結(jié)果或許也會(huì)是不襯心意。所以親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)大家不要再迷惘了,，珍惜青春的機(jī)會(huì)不多，短短一段時(shí)光,，讓我們好好去對(duì)待它吧,。對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，或許就是要去學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)把握好自己每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在正確的時(shí)間里做正確的事情，這是對(duì)青春最直接的尊重,。

這短短的三分鐘,，講不盡青春的意義。我相信在每個(gè)同學(xué)的心里,，其實(shí)青春已經(jīng)有了一個(gè)定論,。青春是我們自己的，我們可以去書寫它,，更改它,，只要符合我們的內(nèi)心，我相信它就是充滿了價(jià)值和意義的,。時(shí)光易逝,，懂得珍惜，才是對(duì)青春最大的負(fù)責(zé)??！

同學(xué)們，未來的路還很遙遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)的路上也會(huì)充滿著挫折,，請(qǐng)大家不要放棄，不要沮喪,，因?yàn)樵谶@條路上,，我們還有青春這一份底牌,，但是請(qǐng)大家不要忘記的是，不要把底牌當(dāng)做消耗的資本,！

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇七

同學(xué)們：

世界上成功者的隊(duì)伍里,，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里,，很多人并不見得愚笨,。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志,，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功,！

當(dāng)我們剛出生時(shí),，一切都是未知數(shù),，只有性別的差異,。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變,，學(xué)習(xí)的艱難,，世道的艱辛，人情的冷暖,，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是,，有些人很成功,，有些人很失敗,；有些人很出色,，有些人很平庸；有些人很幸福,，有些人很痛苦,。想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色,、幸福的人,，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志,！

此刻,，就讓我們打開心門，進(jìn)入我們的心靈世界,，與自己的心靈對(duì)話,。讓我們回憶,，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……

這些年來,，在我們最需要幫助的時(shí)候,，是誰(shuí)向我們伸出援助之手？在茫茫的人海中,，是誰(shuí)是最關(guān)心我們,，我們出門在外，是誰(shuí)總是牽掛著我們,？是誰(shuí)盼著我們回家,？我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急？我們最高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興,？我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦,？我們最失落無助的時(shí)候，是誰(shuí)來安慰,、鼓勵(lì)我們,？我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來陪伴？

也許我們的父母并不富有,，我們的家境也并不寬裕,，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng),，我們的父母辛苦打拼,，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進(jìn),，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔,。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書,，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多,，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈,，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，受人尊敬讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血,！

我們一天天長(zhǎng)大,，可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣,？我們有沒有仔細(xì)打量過他們,？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了,。這些年來,，他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼?，為我們憂心忡忡,。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,，惹他們生氣傷心,，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心,，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有很多病痛,，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,，怕檢查，怕住院,，怕花費(fèi)了過多的金錢,，就這么硬撐著,。他們的生命有沒有危險(xiǎn),？他們能活多久？無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母,！

我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人,，是個(gè)消費(fèi)者,，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮,，行為隨便,、放蕩，整天得過且過,，大把大把花錢整日整夜不歸,。。,。,。,。。當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,，我們有沒有想過,，在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,，我們能有多大的勝算和把握,？我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢？

同學(xué)們,，這些年來我們一直在追求什么,？在期待什么？有時(shí)候,，我們?cè)谟螒蚴?、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí),；有時(shí)候,，我們莫名其妙地想打人罵人；有時(shí)候,，我們又無端地折騰,、傷害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣,？到底是什么原因造成的,？在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒有勇氣面對(duì)自己,？在光天化日之下,，我們敢不敢正視別人？是什么最讓良心感到無愧,？又是什么最讓良心感到不安,？我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎,？

這些年來,，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳??？我們有沒有努力過？我們有沒有成功過,？我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪,？我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少？我們對(duì)自己還有多少信心？我們對(duì)將來還抱多大的希望,？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎,？在做人、讀書和做事上,，我們都盡力了嗎,？我們的父母還能為我們感到驕傲嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽,，你的孩子很用功,！不會(huì)給你們丟臉的！你的孩子不會(huì)讓你們失望的,！你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的,！

每天，天剛朦朦亮,，我們很不耐煩地睜開雙眼,，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無奈,，走進(jìn)學(xué)?？邕M(jìn)教室，然后木然地坐在座位上,，呆呆地望著黑板,，對(duì)我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子,。我們常常聽不進(jìn)一句話,，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么,，也不知道自己要做什么要怎么做,，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受,，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實(shí),。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華,，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布,，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃,。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的我們嗎,？這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎,？這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎？

建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),，話說得很響亮很堂皇,，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力,，沒有什么技能,。。,。,。。,。如果有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力,，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗,，如果連自己都不愛不理,，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛你懶得理你，我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄,！

我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天,；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光,；困一點(diǎn),，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些,，能說努力了嗎,？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào),，努力和成功不能劃等號(hào),，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào),！不努力就絕不會(huì)成功,！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,，得不得到回報(bào),，請(qǐng)記住一句話：盡心就是出色，盡力就是成功,！

何必為自己的欠缺,、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑,、別人的諷剌而痛苦呢,，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排,！感謝社會(huì)的殘酷,！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦,！因?yàn)?，越磨礪，越光芒,！

人生在世,，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣,。英雄和偉人最富有的就是勇氣,，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣,，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮,，以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程,。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西,，不需要花錢買,，很多時(shí)候,，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人,，成功者之所以成功,，別無他樣,，他們所不同的是：百般磨難心不死,，屢經(jīng)窮困志不窮,！”

同學(xué)們，俗話說得好：“哀 莫大于心死,，窮 莫大于志窮,。”堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,，建功立業(yè),，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

一時(shí)的感動(dòng)容易做到,，把激情留住幾天也不難，但是,，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭,，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力！

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇八

大家好!我是大家耳熟能詳?shù)摹肚邎@春·長(zhǎng)沙》中曾“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”的一名學(xué)生,，很高興能來到這里，與今日中國(guó)這樣朝氣蓬勃的青年一道紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)百年,。作為崢嶸歲月的一介書生,，我在這里演講的主題是“承歷史之重任，揚(yáng)時(shí)代之新聲,?！?/p>

百余年前的中國(guó)社會(huì)，滿目沉疴痼疾,，沉淪的已然墮落,，不甘渾噩的尚在黑暗中摸索。我和我的同學(xué)們有著改變之心,，帶著書生意氣,，每每臨江評(píng)論時(shí)事，各抒己見,，嘗試于不可能中找出可能,，做出前人未成之業(yè)。今日我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng),，便是許多有識(shí)青年在國(guó)家進(jìn)一步被欺凌之時(shí)的發(fā)聲,。青年們一馬當(dāng)先，振臂高呼,，自此社會(huì)有更多的人蘇醒,，一條真正的救國(guó)之道漸漸顯現(xiàn)。我們當(dāng)時(shí)的青年,，學(xué)習(xí)著新生的思想,，改變著陳舊的社會(huì)，肩負(fù)幾千年歷史賦予的重任,，希冀著我們的力量,，能引著中國(guó)走向有希望的明天。

百年時(shí)光荏苒,，五四風(fēng)雷猶存,，中國(guó)已然舊貌換新顏。我來到現(xiàn)代的這些日子,，欣喜地發(fā)現(xiàn),，中國(guó)站起來了，富起來了,，并且要漸漸強(qiáng)起來了!現(xiàn)代科技日新月異,，大橋高鐵跨海連山;現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,，人們可以足不出戶購(gòu)買世界商品;那些曾輕視我們的國(guó)家，以漢語(yǔ)“醒來!”驚呼中國(guó)發(fā)展……我知道這些成就離不開你們現(xiàn)代青年的付出：從青年突擊隊(duì)到青年志愿者,，從青年科學(xué)家到青年創(chuàng)客,，你們的奔跑組成時(shí)代的足跡。我知道,，當(dāng)年我們夢(mèng)寐以求的嶄新中國(guó)已成為你們青年奮斗的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo),，你們已然擔(dān)當(dāng)起青年責(zé)任，用己之所學(xué)揚(yáng)起新時(shí)代的風(fēng)帆,，讓請(qǐng)我代表我的同齡人向你們道一聲謝謝,，感謝你們實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!

你們責(zé)任在肩，請(qǐng)?jiān)试S我以百年前同齡人的身份向你們提出一些人生目標(biāo)的建議,。我了解到你們的時(shí)代有人擔(dān)憂精神“缺鈣”,，有人擔(dān)憂精致利己主義。其實(shí),，這些現(xiàn)象有很多由于你們所處的環(huán)境改變,，怎么利己等問題難免浮現(xiàn)。我想,，青年之所以寶貴就因?yàn)槠湮磥碇畯V闊,、能力之無窮。實(shí)現(xiàn)自我成功是人生一種意義,，但是將自己的追求與你們的時(shí)代相連,，就變成了雙贏。當(dāng)你迷茫,、焦慮,，甚至懷疑、頹喪時(shí),，請(qǐng)記得回頭,，看看我們這些同齡人，我們殷切的目光從你們身后歷史長(zhǎng)河中投出,，與你們追夢(mèng)的方向一致,，落向更遠(yuǎn)、更好的未來,。

陳獨(dú)秀先生說“青春如初春,，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng),，如利刃之新發(fā)于硎,。”時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中,，愿你們永懷五四之精神,，承載起歷史賦予的使命,，逐夢(mèng)前行,，圓夢(mèng)時(shí)代!

謝謝大家,。

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇九

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗,，因?yàn)橹挥袏^斗,，成功的鮮花才會(huì)綻開笑臉;只有奮斗，事業(yè)的大門才會(huì)向你敞開;只有奮斗,，你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,，成為命運(yùn)的主人。

人生要奮斗,。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的,、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,，但是,，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前,，決不回頭,，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮,。在這條難走的道路上,，只有不斷跋涉，困難的堅(jiān)壁才能鑿開,，成功的道路才會(huì)開通,。

人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過："對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,，是人的最高品質(zhì)之一,。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,，定是一個(gè)卓越的人,，一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),，強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn),。)

兩分鐘勵(lì)志演講稿兩分鐘勵(lì)志演講稿 人生要奮斗?？v觀古今中外的偉人,，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷,。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,，成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人,。他們中間,，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī)，和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的,。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗,。在奮斗精神面前，死神,、苦難都失去了它們的"威力",。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,，攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,，不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸,。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí),。

人生要奮斗,，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁,，共同奔向成功的彼岸,。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天!

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇十

各位老師,、同學(xué)大家好：

我演講的題目是：挑戰(zhàn)命運(yùn),、超越自我。

走上講臺(tái),，我明白你們會(huì)向我投來憐憫的目光,。是的，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,，不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我,。記憶里，最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞,。從此,，我再也看不見這多彩的世界，再也看不見媽媽慈祥的臉頰,，童年所有的夢(mèng)想也轉(zhuǎn)成了南柯一夢(mèng),。多少次難以想象的迷惘、痛苦,，多少回期望破滅的自報(bào)自棄,，我質(zhì)問著命運(yùn)為何如此的不公,，抱怨著上蒼為何如此的無情，渴望著精神的寄托,，探尋著人生的真諦,。為了讓自己忘卻煩惱，發(fā)泄心中的委屈,，在校園里我發(fā)奮的學(xué)習(xí),，全身心的投入每一次活動(dòng)中，漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許,，慢慢的找到了久違的快樂滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷,，同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫忙中,，都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖,，同學(xué)的幫忙讓我快樂,，許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng)，他們重新燃起了我青春的激情,，再次開啟了我封閉的心靈之窗,。歲時(shí)的月日，歲時(shí)的月日,，是我終生難忘的日子,。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽，從班級(jí)的小群眾到團(tuán)組織的大家庭,，我不再感到孤單,，不再自卑，因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷,、支持著我,。我沐浴在愛的陽(yáng)光里，感到由衷的幸福,。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,，燃燒自己的青春，溫暖更多的人,。

當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí),，他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過程中,，我懂得了幸福在于奮斗的過程,，人生最大的危險(xiǎn)莫過于裹足不前，無愧無悔才是真正的人生,。我相信我也能做出成績(jī)來,，哪怕用10倍,、20倍的努力來彌補(bǔ)!剛到校園后，不熟悉環(huán)境,，好幾次摔倒在樓梯上,，每一次摔倒后再爬起來;學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位，每一次遺忘反復(fù)練習(xí),，電子琴看不見鍵盤,，每一次彈錯(cuò)從心來過;渴望知識(shí)缺少盲文讀物，每一次疑問千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前,，心里都暗暗告誡自己：肉體上的折磨,，精神上的痛苦，都可能成為行動(dòng)上的興奮劑,，這點(diǎn)痛苦,，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來說，又算得了什么呢就這樣,，經(jīng)過一次次挫折的洗禮之后,，我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后,，才會(huì)品嘗到歡樂的可貴,，懂得了在追求的道路上，不光有鮮花,，更多的是荊棘,，懂的了人之所以有煩惱，有時(shí)是跳不出自我分析,、自我設(shè)計(jì),、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲,。超越自我,，走出心中的陰影，你就會(huì)覺得這個(gè)世界是多么的完美,。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī),，也許我還天真幼小，但我明白自食其力,、自強(qiáng)不息就是我的使命,。我不再彷徨，不再頹廢,，我要把我的生命轉(zhuǎn)成一首激昂的旋律,，我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。

這天我把我的心聲講給大家，決不是為了要博取大家的同情,。我是把大家當(dāng)作知心朋友,，與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公,，當(dāng)你在困難面前裹足不前,，如果你能想到我而煥發(fā)斗志，這就是我的目的,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇十一

親愛的同學(xué)們：

大家好！書山跋涉,，須要用勤勞的步驟,，在無邊的莽野中，踏出一條通向極峰的路途,。

學(xué)海泛舟,，須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船。

順?biāo)斓幕▋?，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng),，浸透了殘殺的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過生射中那艱難的一段長(zhǎng)路,？——勤勞,！是勤勞擎著它五彩的帆船，把握著它生命的舵把,，講述它膽小地走下去,。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸,；明艷的翌日,，是今日汗水，血水的交融,！

那站在科學(xué)極峰上的偉人,，向我們展示的不單是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,，把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕,，那充溢山岳的萍蹤，向人世折射的是“人生在勤”的真諦,！21世編年輕而頗具后天的你們,，請(qǐng)不要讓鉆營(yíng)之舟停泊在安好的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的帆船去穿越海洋,！

然則,，配頭們你們要知道，離開勤勞的母土,，后天的種子便尋不到春榮,、夏華、秋實(shí),、冬素的出路,，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子，從我人生的宮殿,，都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻,！此時(shí)此刻，你莫非還須要徘徨,、猶豫嗎,？動(dòng)起來！邁出我們勤勞的步驟,，踏出那無邊的莽野,，踏出一條屬于我們自身的金光大道！讓我們?cè)诠怅幇综诺拇叽傧?，在勤勞的基石上?gòu)建人生宮殿的光芒,！

高中課前演講稿簡(jiǎn)短 高中課前演講稿和感受篇十二

老師們，同學(xué)們：

早上好!

謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德,。

自古以來，我國(guó)人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益，滿招損”,，“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉,，傲骨梅無仰面花”,，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,，沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,，徹底研究全了,。“生命有限,，知識(shí)無窮”,，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空……所以,，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前,、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,，則必將很快被同行趕上,、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富,。然而,，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí),、研究,，活到老，學(xué)到老,。

有人去問愛因斯坦,，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題,。而是找來一支筆、一張紙,，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,，對(duì)那位年輕人說：“在目前情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個(gè)小圓,，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無邊無際的,。對(duì)于小圓,，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小,，他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大,，所以更感到自己的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索,?！?/p>

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧!