演講稿具有宣傳,,鼓動,,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇一
作者安意如,,同書的名字一樣,,是個令人著迷的女子,書的題目出自納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》
書是好朋友推薦給我的,,翻開是出于好奇,當(dāng)真正地體味那些文字的時候,,卻發(fā)現(xiàn)早已無法自拔,。曾經(jīng)讀過很多的書,卻未曾有一本書能夠如此觸動心弦,。有人說這是一部不甘于淹沒浩瀚書海里的書,,的確如此,安意如這個女子,,她賞詞,、賞詩、賞風(fēng)花,、賞雪月,,卻能清新脫俗,他不會教條對詞的理解,,也并非做出大片大片千篇一律的注釋,。她用自己內(nèi)心柔弱的聲音抒寫出一幕幕古典詩詞背后唯美動人的愛情畫卷,,引讀者與花前月下,感動于那種震撼心靈的浪漫,。詩人,、詞人、才子,、佳人,,似笑非笑的嫣然,執(zhí)迷不悔的凜然,,那種心照不宣,,只有親自領(lǐng)略才能懂得。
這本書之所以吸引我,,還有另外有一個原因,,書中的語言是極美好的,有無數(shù)次被那種憂傷的句子悄悄地?fù)糁辛藘?nèi)心,,于是反復(fù)回味,,以至于多日無法忘懷。書中描述的故事或悲傷,、或歡欣,、或壯闊,無一不是由這種靈動的語言所修飾才能引人入勝的,,頗有些魏晉文峰的意思,。下面我想和大家分享一些很美好的句子。
欣賞完畢后,,我的演講也就結(jié)束了,,讓我們和安意如一起去感受古典詩詞的美麗與哀怨吧!
謝謝大家!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇二
春風(fēng)吹來,劃下了弧線,;太陽來過,,留下了暖意,英雄走過,,刻下了豐功偉績,。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在,火中送炭似的窩心暖詮釋太陽的溫度,,更有山腳的松柏來闡述山的高聳,,然而像空氣走過不留影,像飛蛾撲火那樣忘我的民族英雄們呢,?他們默默地付出,、奉獻(xiàn),那種精神時而似山澗清泉的輕柔又時而似李白廬山瀑布般的匯騰,。
崎嶇坎坷的歷史回味著,,像吃著青澀的橄欖,,雖苦,但苦中透酸,,酸中又摻雜著甜,,越嚼越有滋味,這正是所謂的苦盡甘來,。
看那一張張咧嘴的笑臉,,臉上都洋溢著幸福,那悠久的歷史和燦爛的文化散發(fā)著鮮血般的紅色光芒,,是先烈們用鮮血換來的,,他們用自我完成了大業(yè),用寶貴的生命去換回今天的勝利,,他們用血妝點了大地,,才有繽紛的萬物,更匯集了江海湖泊,,他們行軍的腳印轉(zhuǎn)眼成了低谷盆地,,他們扛槍的臂膀撐開了天地,他們剛硬的身軀坐落,,成為高山峻嶺,,無處不留下他們的身影與足跡,我們?yōu)樗麄儑I歌,、贊美,。
然而,那些無法忘卻的歷史,,那些悲壯的畫面,,時常浮現(xiàn)在腦海,無法言喻的激動化作兩行熱淚一涌而出,?;叵朦S繼光挺身而出,用堅實的胸脯抵擋了來勢洶洶的子彈,;邱少云紋絲不動,讓那熊熊烈火也退卻了三分,;王二小的機智勇敢,、劉胡蘭的寧死不屈,還有那千千萬萬的勞動人民,。他們血殺敵人,,他們響亮的名字震驚了敵人,他們可貴的精神又移向勝利的一步,。
這清明時節(jié)的紛紛細(xì)雨,,是上天悲憫的淚,,它在贊揚英雄們的可貴精神。今天雖然沒有了炮火連天的戰(zhàn)爭,,但烈士們的精神仍在延續(xù),。無論在生活中或是學(xué)習(xí)上,或者又是為人處事方面,,堅持不懈,,見義勇為,舍己為人,,先人后己的種種都是我們體會生活,,奉獻(xiàn)自己的基礎(chǔ)之石,都需我們?nèi)ダ^承,,去學(xué)習(xí),,去做一個有道德的人。
正如荀子《勸學(xué)》中所說的“青,,取之于藍(lán)而青于藍(lán),,冰,水為之而寒于水,?!弊鳛橹腥A民族的子孫更應(yīng)一代強于一代,而做為青年一代,,祖國的主樂章應(yīng)由我們譜寫,,應(yīng)由我們來繼承。我們要學(xué)會堅持,,學(xué)會勇敢,,學(xué)會用小我完成大我。
如果現(xiàn)在還在迷途中,,在沼澤中掙扎著,,找不到方向,想放棄,,想結(jié)束,,那就去重溫歷史,翻開陳舊的史冊,,有一種光芒會給你力量——
讓我們歌頌他們吧,!讓他們的精神一脈相承,讓他們的精神操守不斷延伸,,盡自己的全力,,從身邊的小事做起,做一個有道德、講文明的人,。
感言:中華民族具有五千年的傳統(tǒng)文化,,悠久的歷史,那宛如一條巨龍,,盤踞在地球上,。五千年的風(fēng)雨見證了中國的成長,中國人手牽手,,筑起長城,,建設(shè)著祖國的花園,中華子孫是天之驕子,,龍的傳人,,用高尚的道德品質(zhì)建設(shè)了新中國,我為此無比驕傲,、自豪,。
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇三
當(dāng)生命運行的軌跡與色彩斑瀾的青春年輪線悄悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,,不曾閃露出對未來的惶惑和憧憬,?
當(dāng)?shù)谝淮挝以诔赡耆朔疥嚽f重地舉起稚嫩的拳頭時,哪一顆博動著青春韻律的心,,不曾追尋過馱載人生自由翱翔的天空,?
春秋,冬夏,,我們已經(jīng)走出美麗的童話,;我們開始走進(jìn)成熟和瀟灑。投懷撒嬌的年齡不再,,心安理得掉眼淚的年齡不再,,為賦新詞強說悉的年齡不再,因為從今天開始,,我們將以一個全新的身份,、全新的角色繼續(xù)人生。
走過了花季雨季,,我們多了一份成熟與責(zé)任,,我們不再只懂得在藍(lán)天綠草間游目騁懷,我們更加關(guān)注社會人生,;我們不再讓眼淚輕易滑落,,我們更懂得直面與堅強。帶給我們的一份成長宣言,,讓我們懂得使命與責(zé)任、愛與被愛!
我們肩負(fù)使命,。
當(dāng)我們懷著幾分欣喜,、幾分羞澀、幾分憧憬,、幾分忐忑跨上18歲的征途時,,我們意識到,人生向我們提出了更加嚴(yán)峻的要求,,社會向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚,,我們將用自己年輕的肩膀,承擔(dān)起一個共和國成年公民應(yīng)承擔(dān)的全部責(zé)任與義務(wù),,成為社會的骨干和中堅,。
我們沒有泯滅高遠(yuǎn)的志向。奮斗的熱忱源于偉大的目標(biāo),,當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來的前途和命運,。尤其在世紀(jì)之初的今天,世界各國正加劇進(jìn)行綜合國力的競爭,,爭奪戰(zhàn)略發(fā)展主動權(quán),。歷史希冀共和國的新一代驕子不負(fù)重托,以更強的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),,在壯闊的新世紀(jì)畫卷上書寫新的風(fēng)流,,給未來的東方時空播灑更多的甘露和陽光。
我們懂得了責(zé)任,。
克己律已,,對我們生命的每一片斷都是必不可少的,它是文明,、修養(yǎng),、紀(jì)律、法制,、道德在我們身上的綜合體現(xiàn),。我們珍視自己,同時也珍視周圍的人,,所以,,我們一定會自覺嚴(yán)肅,一絲不茍的克己律已,,用自己的端莊穩(wěn)重,,公正文明的行為向世人昭視:我們已不是需要人們呵護(hù)憐惜的不諳世事的孩子,也不是任情越智不知自控的少年,,我們是真正的成年人了,!我們的一切行為,,都會對社會負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé),,同時也對自己負(fù)責(zé),!
我們懂得愛與被愛。
我們,,已經(jīng)充分懂得“滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報”的道理,更時刻準(zhǔn)備著以自己的“寸草寸心”,,報答父母的“三春之暉”,。我們會更加尊重他們、體貼他們,、理解他們,、愛護(hù)他們。我們不會忘記,,孝敬父母,、尊重長輩,這是我們民族幾千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。我們是承上啟下的一代,,絕不會讓這綿延數(shù)千年的敬長之風(fēng)在我們身上中斷。
我們已經(jīng)在溫馨的校園中生活了十多個春秋,。這其中,,有多少可敬的老師為我們無私地奉獻(xiàn)了們的汗水、心血和智慧,?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是對他們精神的生動寫照,。尊師重教,,既是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又是人類文明的重要標(biāo)志,。我們一定要通過自己的努力,,使尊師重教蔚然成風(fēng),使我們可敬的老師,,受到社會的尊重和愛戴,。
剛剛邁入成年門坎的我們,會責(zé)已嚴(yán),,責(zé)人寬,,以寬厚之心待人,尤其要扶助老弱病殘,;見義勇為,,助人為樂,;以樂觀的眼光看待生活,以幽默化解煩憂,;攜起周圍人的手,,以我們的關(guān)心與呵護(hù),善意與助力,,帶動大家一起創(chuàng)造更合理,更美好的生活,。
翻開人生全新的一頁,。在這成年之際,讓我們向我們的父母,、老師衷心地與一句:謝謝你們的培養(yǎng)和教育,!請你們相信:
年輕的我們會用勤勞讓天空更深遂!
年輕的我們會用智慧讓家園更美好,!
年輕的我們會用真心讓各平永存,!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家好,!
今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園,,共創(chuàng)美好明天》。
和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分,也是一個永恒的主題,。
和諧的校園,,是社會與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,,學(xué)生與老師的和諧,,同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園,,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài),。
生活在學(xué)校中,我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈,、整潔的環(huán)境,,維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生,,每個同學(xué)自覺做起,,不隨地吐痰,,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體,、在校外代表學(xué)校的道理,。所以我們要注意自己的形象,做到語言文明,,舉止端莊,,講禮貌,懂禮儀,。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象,,從而打造學(xué)校與社會的和諧。
學(xué)校中,,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,,對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說,也是非常重要的,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),,寬容待人,,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系,。
構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),,一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍,。
和諧,,是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹,,那么和諧便是樹上的枝枝葉葉,;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空,,那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水,。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,,我們的養(yǎng)正小學(xué)就會擁有更加美好的明天,!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》,。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,,并要求學(xué)生們從今天開始,,每天做300下,學(xué)生們都笑了,,這么簡單的事,,有什么做不到的!可過了一個月,,蘇格拉底再問學(xué)生們,,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,,堅持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,蘇格拉底再一次問大家,,這時,,整個教室里,只有一人舉起了手,。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,,我們干什么事,,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。成功之路,,貴在堅持,。誰能堅持到底,誰應(yīng)能獲得成功,,眾所周知,,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4,。1周,,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾,。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究,??韶悹枦]有放棄,正是那4,。1周,,使電話有了實際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持,。
九十九度加一度水就開了,。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,,往往也正因為這一度之差,。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候,;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候,;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,,不要放棄,,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,,才能走向成功,!
人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
謝謝大家,!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
非常開心在這課前三分鐘和大家分享我此次的演講,,今天我想要和大家講的是青春。青春是我們每個人一生當(dāng)中最珍貴也是最美好的一段回憶,。而現(xiàn)在的我們正好站在青春的路口,,或許我們會彷徨,或許我們會猶豫,,但是請大家都不要怕,因為青春是值得推敲和歷練的,。請大家勇敢的邁出每一步,,只為了不讓下一秒的自己失望。
高二了,,離高三又近了一步,。以前我總是在想我們要什么時候才能走進(jìn)哪一棟高三樓,沒想到的是,,我們離它真正的就只差那么一步了,。可是看看現(xiàn)在的自己,,好像還是那么幼稚,,好像還是那么柔弱,但這是不要緊的,,因為只要一直往前,,過去的路就會成為我們今后的依靠,這段青春也才有了真正的意義,。
上一個月的月考成績出來了,,大家也知道,我考的很差勁,,尤其是在語文這門科目上,,我敗的一塌涂地,。那時候我就在想自己這一個月究竟干什么去了,為什么要辜負(fù)時光呢,?那的確是一件讓我非常懊悔的事情,,所以大家看,每一個階段里你所做的`事情都會有一個結(jié)果,,這是我們無力改變的,,或許后來的我們有可能會做出一些改進(jìn)和進(jìn)步,但是那個結(jié)果已經(jīng)刻在了那一段時光里,,無法更改,,而這,也就是時光的魅力了,。
青春就像是一場考試,,如若我們沒有辦法爭取它,那么最后的結(jié)果或許也會是不襯心意,。所以親愛的同學(xué)們,,請大家不要再迷惘了,珍惜青春的機會不多,,短短一段時光,,讓我們好好去對待它吧。對于現(xiàn)在的我們來說,,或許就是要去學(xué)會珍惜,,學(xué)會把握好自己每一個學(xué)習(xí)的機會,在正確的時間里做正確的事情,,這是對青春最直接的尊重,。
這短短的三分鐘,講不盡青春的意義,。我相信在每個同學(xué)的心里,,其實青春已經(jīng)有了一個定論。青春是我們自己的,,我們可以去書寫它,,更改它,只要符合我們的內(nèi)心,,我相信它就是充滿了價值和意義的,。時光易逝,懂得珍惜,,才是對青春最大的負(fù)責(zé)?。?/p>
同學(xué)們,未來的路還很遙遠(yuǎn),,學(xué)習(xí)的路上也會充滿著挫折,,請大家不要放棄,不要沮喪,,因為在這條路上,,我們還有青春這一份底牌,但是請大家不要忘記的是,,不要把底牌當(dāng)做消耗的資本,!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇七
同學(xué)們:
世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,,失敗者的隊伍里,,很多人并不見得愚笨。其實,,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,,而成功很大程度是意志的成功,!
當(dāng)我們剛出生時,一切都是未知數(shù),,只有性別的差異,。隨著時間的推移,環(huán)境的改變,,學(xué)習(xí)的艱難,,世道的艱辛,人情的冷暖,,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,,于是,,有些人很成功,有些人很失??;有些人很出色,有些人很平庸,;有些人很幸福,,有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功,、出色,、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志,!
此刻,,就讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,,與自己的心靈對話,。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,,把我們丟失的東西找回來……
這些年來,,在我們最需要幫助的時候,是誰向我們伸出援助之手,?在茫茫的人海中,,是誰是最關(guān)心我們,我們出門在外,,是誰總是牽掛著我們,?是誰盼著我們回家?我們生病的時候是誰最著急,?我們最高興的時候是誰比我們更高興,?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候,,是誰來安慰,、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴,?
也許我們的父母并不富有,,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活,、成長,,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,,只要我們能有書讀肯上進(jìn),,再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯,,我們雖然讀了書,,可是社會上競爭的人很多,飯碗很少,,競爭很激烈,,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們增添負(fù)擔(dān),。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,,成為對社會有用的人,,受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血,!
我們一天天長大,,可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣,?我們有沒有仔細(xì)打量過他們,?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道,?他們或許已經(jīng)變得很顯老了,。這些年來,他們?yōu)樯畋疾?,為工作勞碌,,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴,、吵架,,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,,你的行為總讓他們很不放心,,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去,?他們身上可能還有很多病痛,,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,,怕住院,,怕花費了過多的金錢,就這么硬撐著,。他們的生命有沒有危險,?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,,給自己一個機會好好看一眼我們的父母,!
我們現(xiàn)在還是個學(xué)生,是個未成年人,,是個消費者,,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,,我們或許還會為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,,學(xué)習(xí)松松垮垮,,行為隨便,、放蕩,整天得過且過,,大把大把花錢整日整夜不歸,。。,。,。。,。當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候,,我們有沒有想過,在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的,,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢,?
同學(xué)們,,這些年來我們一直在追求什么?在期待什么,?有時候,,我們在游戲室、在網(wǎng)吧,、在電腦面前一坐就是幾個小時,;有時候,我們莫名其妙地想打人罵人,;有時候,,我們又無端地折騰、傷害和糟蹋自己,,我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣,?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時候,,我們有沒有勇氣面對自己,?在光天化日之下,我們敢不敢正視別人,?是什么最讓良心感到無愧,?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎,?我們還會感動得落淚嗎,?
這些年來,我們都是怎么走過來的,?我們的每一步都留下什么腳???我們有沒有努力過?我們有沒有成功過,?我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪,?我們小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?我們對自己還有多少信心,?我們對將來還抱多大的希望,?每一天都在充實都在進(jìn)步中度過嗎?在做人,、讀書和做事上,,我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎,?我們是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,,你的孩子很用功!不會給你們丟臉的,!你的孩子不會讓你們失望的,!你的孩子一定會讓你們幸福的,!
每天,,天剛朦朦亮,,我們很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個的世界,,又以一臉的茫然無奈,,走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室,,然后木然地坐在座位上,,呆呆地望著黑板,對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味,,一切都是那么無可奈何沒有法子,。我們常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個字,,心里不知道都想些什么,,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天過去,,沒有什么收獲也沒有什么感受,,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來充實,。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華,,任由環(huán)境左右,命運擺布,,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃,。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時候充滿幻想充滿希望的我們嗎,?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎,?這就是拿家人省吃儉用,靠花費父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎,?
建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國,,話說得很響亮很堂皇,但是絕不是每個人都有這個機會和資格的,。因為他們或許沒有這個能力,,沒有什么技能。,。,。。,。,。如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力,就必須全心全意先為自己出力,,全力以赴為自己奮斗,,如果連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你,,我們就將永遠(yuǎn)被社會所遺忘和拋棄,!
我們訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,,白白消磨大好時光,;困一點,累一點,,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,,能說努力了嗎?全力以赴了嗎,?雖然付出未必就有回報,,努力和成功不能劃等號,但是,,不付出就絕不會有回報,!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是出色,,盡力就是成功,!
何必為自己的欠缺,、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑,、別人的諷剌而痛苦呢,,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收,!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排,!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼,!感謝人生的痛苦,!因為,越磨礪,,越光芒,!
人生在世,什么都可以沒有,,但就是不能沒有勇氣,。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時也會充滿激情,,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,,常常在最關(guān)鍵的時候,在最需要勇氣的時候,,猶猶豫豫畏畏縮縮,,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,,勇氣這個東西,,不需要花錢買,很多時候,,你想它就有,。
“偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,,別無他樣,,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮,!”
同學(xué)們,,俗話說得好:“哀 莫大于心死,窮 莫大于志窮,?!眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵練v來是人們頑強生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉,。
一時的感動容易做到,,把激情留住幾天也不難,但是,,我們要把感動和激情植入心田烙進(jìn)骨頭,,化成我們一生向上的信念,才會讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動力,!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇八
大家好!我是大家耳熟能詳?shù)摹肚邎@春·長沙》中曾“指點江山,激揚文字”的一名學(xué)生,,很高興能來到這里,,與今日中國這樣朝氣蓬勃的青年一道紀(jì)念五四運動百年。作為崢嶸歲月的一介書生,,我在這里演講的主題是“承歷史之重任,,揚時代之新聲?!?/p>
百余年前的中國社會,,滿目沉疴痼疾,沉淪的已然墮落,,不甘渾噩的尚在黑暗中摸索,。我和我的同學(xué)們有著改變之心,帶著書生意氣,,每每臨江評論時事,,各抒己見,嘗試于不可能中找出可能,,做出前人未成之業(yè),。今日我們紀(jì)念的五四運動,便是許多有識青年在國家進(jìn)一步被欺凌之時的發(fā)聲,。青年們一馬當(dāng)先,,振臂高呼,自此社會有更多的人蘇醒,,一條真正的救國之道漸漸顯現(xiàn),。我們當(dāng)時的青年,學(xué)習(xí)著新生的思想,,改變著陳舊的社會,,肩負(fù)幾千年歷史賦予的重任,希冀著我們的力量,,能引著中國走向有希望的明天,。
百年時光荏苒,五四風(fēng)雷猶存,中國已然舊貌換新顏,。我來到現(xiàn)代的這些日子,,欣喜地發(fā)現(xiàn),中國站起來了,,富起來了,,并且要漸漸強起來了!現(xiàn)代科技日新月異,大橋高鐵跨海連山;現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,,人們可以足不出戶購買世界商品;那些曾輕視我們的國家,,以漢語“醒來!”驚呼中國發(fā)展……我知道這些成就離不開你們現(xiàn)代青年的付出:從青年突擊隊到青年志愿者,從青年科學(xué)家到青年創(chuàng)客,,你們的奔跑組成時代的足跡,。我知道,當(dāng)年我們夢寐以求的嶄新中國已成為你們青年奮斗的出發(fā)點和目標(biāo),,你們已然擔(dān)當(dāng)起青年責(zé)任,,用己之所學(xué)揚起新時代的風(fēng)帆,讓請我代表我的同齡人向你們道一聲謝謝,,感謝你們實現(xiàn)我的夢!
你們責(zé)任在肩,,請允許我以百年前同齡人的身份向你們提出一些人生目標(biāo)的建議。我了解到你們的時代有人擔(dān)憂精神“缺鈣”,,有人擔(dān)憂精致利己主義,。其實,這些現(xiàn)象有很多由于你們所處的環(huán)境改變,,怎么利己等問題難免浮現(xiàn),。我想,青年之所以寶貴就因為其未來之廣闊,、能力之無窮,。實現(xiàn)自我成功是人生一種意義,但是將自己的追求與你們的時代相連,,就變成了雙贏,。當(dāng)你迷茫、焦慮,,甚至懷疑,、頹喪時,請記得回頭,,看看我們這些同齡人,,我們殷切的目光從你們身后歷史長河中投出,與你們追夢的方向一致,,落向更遠(yuǎn),、更好的未來。
陳獨秀先生說“青春如初春,如朝陽,,如百卉之萌動,,如利刃之新發(fā)于硎?!睍r代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中,,愿你們永懷五四之精神,承載起歷史賦予的使命,,逐夢前行,,圓夢時代!
謝謝大家。
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇九
大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》,。
人生要奮斗,,因為只有奮斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,,你才會為生活的強者,,成為命運的主人,。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的,、是坎坷的,、是長滿荊棘的,但是,,只要確信自己的道路是正確的,,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,,就應(yīng)該努力奮斗,,決不退縮。在這條難走的道路上,,只有不斷跋涉,,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路才會開通,。
人生要奮斗,。愛因斯坦曾經(jīng)說過:"對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一,。是的,,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個卓越的人,,一個強者,。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。)
兩分鐘勵志演講稿兩分鐘勵志演講稿 人生要奮斗,??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,,成為了一個個,、出類拔萃發(fā)人。他們中間,,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,,和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
人要奮斗,。在奮斗精神面前,,死神、苦難都失去了它們的"威力",。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因為,,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵著他們不懈努力,,不懈奮斗!
人生要奮斗,。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,,只有經(jīng)過奮斗,,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
人生要奮斗,,朋友們,,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸,。讓我們張開奮斗的翅膀,,共同飛向燦爛的明天!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇十
各位老師、同學(xué)大家好:
我演講的題目是:挑戰(zhàn)命運,、超越自我,。
走上講臺,我明白你們會向我投來憐憫的目光,。是的,,在我的成長經(jīng)歷中,不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我,。記憶里,,最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞,。從此,我再也看不見這多彩的世界,,再也看不見媽媽慈祥的臉頰,,童年所有的夢想也轉(zhuǎn)成了南柯一夢。多少次難以想象的迷惘,、痛苦,,多少回期望破滅的自報自棄,我質(zhì)問著命運為何如此的不公,,抱怨著上蒼為何如此的無情,,渴望著精神的寄托,探尋著人生的真諦,。為了讓自己忘卻煩惱,,發(fā)泄心中的委屈,在校園里我發(fā)奮的學(xué)習(xí),,全身心的投入每一次活動中,,漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許,慢慢的找到了久違的快樂滋味,。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷,,同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫忙中,都感觸到人與人之間真摯的情感,。老師的關(guān)心讓我溫暖,,同學(xué)的幫忙讓我快樂,,許許多多好心人的資助更讓我感動,,他們重新燃起了我青春的激情,再次開啟了我封閉的心靈之窗,。歲時的月日,,歲時的月日,是我終生難忘的日子,。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽,,從班級的小群眾到團(tuán)組織的大家庭,我不再感到孤單,,不再自卑,,因為我的背后有數(shù)不清的人關(guān)懷、支持著我,。我沐浴在愛的陽光里,,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,,燃燒自己的青春,,溫暖更多的人,。
當(dāng)一個人被一種執(zhí)著的信念支撐時,他就會成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士,。在不斷向命運挑戰(zhàn)的過程中,,我懂得了幸福在于奮斗的過程,人生最大的危險莫過于裹足不前,,無愧無悔才是真正的人生,。我相信我也能做出成績來,哪怕用10倍,、20倍的努力來彌補!剛到校園后,,不熟悉環(huán)境,好幾次摔倒在樓梯上,,每一次摔倒后再爬起來;學(xué)習(xí)盲文記不住點位,,每一次遺忘反復(fù)練習(xí),電子琴看不見鍵盤,,每一次彈錯從心來過;渴望知識缺少盲文讀物,,每一次疑問千方百計尋找答案…在每一次困難面前,心里都暗暗告誡自己:肉體上的折磨,,精神上的痛苦,,都可能成為行動上的興奮劑,這點痛苦,,對于漫長的人生來說,,又算得了什么呢就這樣,經(jīng)過一次次挫折的洗禮之后,,我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅強了,。我懂得了痛苦之后,才會品嘗到歡樂的可貴,,懂得了在追求的道路上,,不光有鮮花,更多的是荊棘,,懂的了人之所以有煩惱,,有時是跳不出自我分析、自我設(shè)計,、自我編織的牢籠,。人生就是一部痛苦與歡樂的交響曲。超越自我,,走出心中的陰影,,你就會覺得這個世界是多么的完美。也許我做不出驚天動地的偉績,,也許我還天真幼小,,但我明白自食其力,、自強不息就是我的使命。我不再彷徨,,不再頹廢,,我要把我的生命轉(zhuǎn)成一首激昂的旋律,我要用我的行動奏出青春的凱歌,。
這天我把我的心聲講給大家,,決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友,,與大家共勉,。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公,當(dāng)你在困難面前裹足不前,,如果你能想到我而煥發(fā)斗志,,這就是我的目的。
我的演講完畢,,謝謝大家!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇十一
親愛的同學(xué)們:
大家好,!書山跋涉,須要用勤勞的步驟,,在無邊的莽野中,,踏出一條通向極峰的路途。
學(xué)海泛舟,,須要不懈地努力去擎起理想高懸的帆船,。
順?biāo)斓幕▋海藗冎惑@慕它現(xiàn)時的明艷,,然而當(dāng)初它的芽兒,,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了殘殺的淚泉,!那是誰伴它走過生射中那艱難的一段長路,?——勤勞,!是勤勞擎著它五彩的帆船,,把握著它生命的舵把,講述它膽小地走下去,。只有在汗水匯聚的江河里,,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的翌日,,是今日汗水,,血水的交融!
那站在科學(xué)極峰上的偉人,,向我們展示的不單是閃著金光的碩果,,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,,把那留在地平線上的背影向眾人訴說那烙在手中的繭痕,那充溢山岳的萍蹤,,向人世折射的是“人生在勤”的真諦,!21世編年輕而頗具后天的你們,請不要讓鉆營之舟停泊在安好的港灣,,讓我們乘著長風(fēng),、揚起理想的帆船去穿越海洋!
然則,,配頭們你們要知道,,離開勤勞的母土,后天的種子便尋不到春榮,、夏華,、秋實、冬素的出路,,你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子,,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖晃的危墻,!此時此刻,,你莫非還須要徘徨、猶豫嗎,?動起來,!邁出我們勤勞的步驟,踏出那無邊的莽野,,踏出一條屬于我們自身的金光大道,!讓我們在光陰白叟的催促下,在勤勞的基石上構(gòu)建人生宮殿的光芒,!
高中課前演講稿簡短 高中課前演講稿和感受篇十二
老師們,,同學(xué)們:
早上好!
謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德,。
自古以來,,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益,,滿招損”,“謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”,,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,,“百尺竿頭,,還要更進(jìn)一步!”
事實上也是如此,,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,,即使他在某一方面的造詣很深,,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了,?!吧邢蓿R無窮”,,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,,都是無邊無際的天空……所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前,、而趾高氣揚,。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上,、很快被后人超過,。
愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,,留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財富。然而,,就是像他這樣,,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,,活到老,,學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦,,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆,、一張紙,,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,,在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,,然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,,它的周長小,,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己的未知東西多,,會更加努力地去探索,。”
我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!