制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇一

1,、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng),。如手抄報(bào)展評(píng)、優(yōu)秀日記展評(píng),、“特別的愛(ài)獻(xiàn)給媽媽”等,。活動(dòng)之前制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

5,、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

開(kāi)展互幫活動(dòng),。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二

一,、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1,、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴,、通貨膨脹時(shí)期,，以此來(lái)喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。

此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂,。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹(shù)立目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)搭配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍,。

4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。

5,、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理

1、學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,，讓他們反映課堂的紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給任課教師指出以便修正教學(xué),。平時(shí)，早自習(xí),，下課,，中午午休，以及校班會(huì)課時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2,、精心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級(jí),。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白違紀(jì)了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清掃工作,，與家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生及時(shí)改正,，嚴(yán)重的上報(bào)政教處,，對(duì)屢教不改的學(xué)生動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律對(duì)其教育，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他的監(jiān)督,，多同他交流,，給予他信任。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇三

1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)：超越自己,，不斷進(jìn)步,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,。

通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，做好協(xié)調(diào)工作,。

4、盡量做到面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，以點(diǎn)代面,，用面促點(diǎn),。

5、要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。

6,、配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7,、選舉班干部,，健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

二、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí),。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

總之,，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來(lái)一片翠綠,，我相信,，我努力。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇四

當(dāng)一個(gè)班主任容易,，當(dāng)好一個(gè)班主任,，管好一個(gè)班集體就不是一件容易的事情了。下面是我今學(xué)期的一點(diǎn)初步計(jì)劃：

一,、“細(xì)心”去做好每一件事情

班主任要想管好一個(gè)班集體,，除了靠制定一套切實(shí)可行的班級(jí)公約，以制度去管理學(xué)生外,，要靠班主任去細(xì)心做好每一件事情,。教師的思想、行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，特別是班主任,，影響更為直接,。所以,，班主任應(yīng)該時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。這樣，才能給學(xué)生以良好的影響,，做起事來(lái)也得心應(yīng)手,。我覺(jué)得班主任想管好一個(gè)班級(jí)就應(yīng)該細(xì)心去做好每一件事情，表里如一,，言行一致;凡是要學(xué)生做到的,，老師必須先做到,，并且做得最好。這樣,，才能影響和感染學(xué)生,，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二,、“誠(chéng)心”去捕捉每一顆心靈

作為一個(gè)班主任,，要想管理好班級(jí)，就應(yīng)當(dāng)首先了解學(xué)生,，誠(chéng)心與他們交朋友,，用心去捕捉每一個(gè)幼小的心靈，做到心中有學(xué)生,、心中想學(xué)生,。特別是注重誠(chéng)心與學(xué)生交朋友，要和他們談心,，學(xué)生有缺點(diǎn),，批評(píng)時(shí)要尊重學(xué)生的人格和自尊心，同時(shí)批評(píng)學(xué)生要因人而異,，講究時(shí)機(jī),、地點(diǎn)與方法，不夸大,、不諷刺,、不挖苦，要誠(chéng)心誠(chéng)意幫助學(xué)生改正缺點(diǎn),。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題或要求,，不光要從自己的角度去分析，更重要的是從學(xué)生的角度去考慮,，多為學(xué)生出主意,，讓學(xué)生覺(jué)得你是真心實(shí)意為他著想。要和學(xué)生平等相處,，以誠(chéng)相見(jiàn),，做到如師如友，亦師亦友,。不要高高在上擺班主任的架子,，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，做個(gè)熱心人,，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，要積極主動(dòng)，誠(chéng)心解決好,。只要教師用心去觀察了解學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生心靈深處的微妙變化，并把自己的思考過(guò)程告訴學(xué)生,，坦誠(chéng)相見(jiàn),，這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多。

三,、 用“愛(ài)心”去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生

班主任應(yīng)該用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，班主任在工作中無(wú)論對(duì)人對(duì)事都要公正、平等,，特別是對(duì)待后進(jìn)生要真心實(shí)意,，不要給學(xué)生一種“老師做個(gè)樣子”的感覺(jué)。平等可以營(yíng)造融洽,，愛(ài)心可使枯木復(fù)蘇,，耐心可以修

好“破罐”。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時(shí)期平均分給每一個(gè)學(xué)生,，但只要我們心中裝著全體學(xué)生,，用心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,，挖掘出每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),。

四、“有意”放手讓班干部管理班級(jí)

班主任工作千頭萬(wàn)緒,，事務(wù)繁雜,，既抓教學(xué)業(yè)務(wù)，又抓班級(jí)管理,，有時(shí)還兼上其他班的課,。這樣一來(lái)，如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級(jí)是不行的,。班干部是班主任的得力助手,，選舉班干部時(shí)一定要民主、公正,、公平,、公開(kāi)，不能由班主任點(diǎn)名,，委任班干部,，這樣做不能服眾。選出班干部以后,，人員分工要明確，各人有各人的崗位職責(zé)。各負(fù)其責(zé)又協(xié)調(diào)配合,，共同管理好班級(jí),。同時(shí)班主任要放手讓班干部去管理班級(jí)，要信任他們,，鼓勵(lì),、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉?jí)管理。如果指導(dǎo)得好,，班主任工作就事半功倍,，班主任也就能抽出更多時(shí)間去鉆研教材、傳授更多的知識(shí)給學(xué)生了,。

五,、“留意”捕捉每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)

一個(gè)班幾十名學(xué)生，各人有各人的個(gè)性特點(diǎn),。這就需要班主任平時(shí)留意觀察、了解,、掌握每位學(xué)生的脾性,，注意捕捉他們的閃光點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，因材施教。當(dāng)今時(shí)代大力推行素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育既要讓學(xué)生全面發(fā)展,，又要充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。因此,，班主任平時(shí)要留意了解學(xué)生,，捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教,，使每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，取得盡可能多的進(jìn)步。

總之,，作為班主任的應(yīng)時(shí)時(shí)處處以自己高尚的師德影響學(xué)生,，感化學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，鼓舞學(xué)生,。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。為把學(xué)生培養(yǎng)成新一代“四有”新人，班主任工作任重而道遠(yuǎn)。班主任是班級(jí)管理的核心,良好班風(fēng)的形成,學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),文化素質(zhì)的提高,班主任作用至關(guān)重要.要把一個(gè)班級(jí)帶好,使學(xué)生在德,、智,、體、美,、幾方面全面發(fā)展,畢業(yè)后能成為對(duì)社會(huì)有用的人才,班主任必須具有"媽媽的心,、媳婦的腿、婆婆的嘴",緊緊抓住愛(ài),、勤,、導(dǎo)三個(gè)要素,創(chuàng)造性地勞動(dòng)。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇五

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，校園的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生，更為了幫忙他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本狀況

本班原有44人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生24人,，女生19人,，共有43人。

在過(guò)去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“禮貌班級(jí)”,，在校常規(guī)、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī),。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級(jí)領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大,，個(gè)性是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭狀況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量但是關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。

二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1,、努力提高文化成績(jī)，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中語(yǔ)文,、英語(yǔ)力爭(zhēng)第一;同時(shí)持續(xù)優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科校園的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影,。

3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng),，將班級(jí)的活動(dòng)和班群眾的建設(shè)融為一體，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。

4,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心,、愛(ài)心和創(chuàng)造意識(shí),，是附中的精神真正落到實(shí)處。

為到達(dá)以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

三,、工作措施

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞校園德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

㈠、德育工作

利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí),、大型集會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;個(gè)性是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活狀況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng),，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實(shí)培養(yǎng)職責(zé)心更強(qiáng),、工作潛力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3,、結(jié)合校園德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如能夠開(kāi)展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)，或以國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，還能夠采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫忙學(xué)生提高明辨是非的潛力,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感的新一代接班人,。

4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,，。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要貼合要求,，爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),，并能夠順利透過(guò)區(qū)里優(yōu)秀班群眾的驗(yàn)收。

㈡,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,，并及時(shí)將從科任教師處了解的狀況間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,，個(gè)性2、注重成績(jī)突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),，但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作,，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,，個(gè)性是尖子生的作用，以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二,、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生59人,，其中男生38人,，女生21人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三、主要工作及目標(biāo)：

作為一名一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有不斷學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

1,、 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí)。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施：

1,、對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，設(shè)有生物角、黑板報(bào),、競(jìng)賽欄等,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇七

一,，班級(jí)概況

一年級(jí)班有學(xué)生 40人，其中男生 24 人,，女生 16 人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理,。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱，一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育,，展示小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

二、安全教育

1,、不乘坐無(wú)牌無(wú)證不符合安全規(guī)定,、超員、有安全隱患的車輛,。

2,、遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校安全制度和規(guī)定。

走路右行,，不橫穿馬路,，拐彎、有迎面車,、路段阻塞時(shí)要特別小心,。遵守路隊(duì)紀(jì)律，自覺(jué)服從帶隊(duì)教師和路隊(duì)長(zhǎng)的教育和管理,。

3,、不拿危險(xiǎn)物品玩耍，不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行,。

4,、不在有危險(xiǎn)的建筑物附近逗留，河邊等有危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡,，大風(fēng)大雨天不私自外出。

5,、不亂動(dòng)電器,、電源、機(jī)械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近,，要及時(shí)報(bào)警,。

6、不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物,，在校期間不購(gòu)買零食,，不喝生水。

7、嚴(yán)格遵守體育課、活動(dòng)課、課間操紀(jì)律,，不亂跑亂竄，不自行其事,，聽(tīng)從老師指揮,。

8、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí),，提高自救,、自護(hù)意識(shí)和能力;遇有各種突發(fā)性事故要沉著冷靜，果斷處理,，防止意外傷亡事故的發(fā)生,。

9、學(xué)生在校要服從學(xué)校,、老師的管理,，按時(shí)午休，不遲到,，不早退,，不曠課。

三,、把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生,。

小朋友進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站，他們好比一株株嬌嫩的花枝,，需要用愛(ài)心精心地培育,。一個(gè)教師要帶好這些孩子，首先就要當(dāng)個(gè)好媽媽,，要像他們的媽媽一樣愛(ài)他們,。你想想，一個(gè)五六歲的孩子整天在媽媽的懷里摸爬滾打,，都不討厭媽媽，這是為什么呢?因?yàn)閶寢屘鬯麄?，?ài)他們,，毫不吝惜地把乳汁獻(xiàn)給他們，所以孩子們也就深沉地愛(ài)著自己的媽媽,。

近年來(lái),，學(xué)生隊(duì)伍中又多了一個(gè)龐大的群體-----留守兒童，他們的境遇有時(shí)比單親家庭的孩子更糟糕，他們是那樣的孤獨(dú),，那樣的無(wú)助,，每當(dāng)想到這樣的孩子我真的很心疼，我總是對(duì)他們多用一份心思,，讓他們感受到在學(xué)校這個(gè)大家庭中也能得到溫暖,。古人云：“親其師，信其道”,。教師的愛(ài)一旦被孩子理解和接受,，他們同樣對(duì)老師充滿愛(ài)，就會(huì)心甘情愿地接受老師的教育,。在日常工作中,，要讓每個(gè)學(xué)生充分感受到愛(ài)和尊重，對(duì)學(xué)生賦予期待,，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)滿足和成功的喜悅,。

用榜樣法給孩子確立行動(dòng)的準(zhǔn)則。小學(xué)生習(xí)慣地把老師對(duì)事物的認(rèn)識(shí),，當(dāng)作是唯一的真理,，也習(xí)慣于把教師的行為方式當(dāng)作理想化的模式。在他們心目中,，老師是無(wú)所不能,，十分完美的。作為教師,，要嚴(yán)格要求自己,，用自己的言行潛移默化的去影響學(xué)生，做學(xué)生的表率,。只要你真正做到熱愛(ài)教育,，用自己的愛(ài)和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈，充分發(fā)揮你的聰明才智,，那么你一定會(huì)成為一名出色的小學(xué)教師,。

四、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,，性格特點(diǎn)不同，興趣愛(ài)好不同,，家庭教育也不同,，如何把他們培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個(gè)良好的開(kāi)端呢?我想,，空頭說(shuō)教是沒(méi)有用的，重要的是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，通過(guò)生動(dòng)活潑的教育形式,，熱心地引導(dǎo)。小朋友們不知道為什么學(xué)習(xí),，為誰(shuí)學(xué)習(xí),，也不知道怎么學(xué)習(xí)，我就根據(jù)他們喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn),，經(jīng)常講些小數(shù)學(xué)家,、小文學(xué)家、小畫(huà)家,、等名人的故事給他們聽(tīng),，用這些生動(dòng)的故事把他們吸引到學(xué)習(xí)上來(lái)，小朋友一聽(tīng)入了迷,，我再引導(dǎo)他們想一想,，說(shuō)一說(shuō)，聽(tīng)了故事,，你心里是怎樣想的?把你們的想法說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),，看誰(shuí)想得好，說(shuō)得好,。小故事的吸引力起到了作用,，孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。

在孩子們有了美好的學(xué)習(xí)愿望以后,，我就根據(jù)他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，同學(xué)們的上進(jìn)心是特別強(qiáng)烈的,。這一下,，同學(xué)們可來(lái)勁了，一個(gè)個(gè)手握鉛筆,，聚精會(huì)神,，一筆一畫(huà)地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。一張張工整的作業(yè)展示在我的眼前,。

當(dāng)然,，這種引導(dǎo)既是積極的也是具體細(xì)致的。教師的功夫貴在循循善誘,，并以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。只要我們服務(wù)周到，引導(dǎo)得當(dāng),，他們就會(huì)沿著老師指引的方向去獲取新知,，增長(zhǎng)才干，不斷進(jìn)步,。

總之,，要管理好班級(jí)，提高管理水平,，不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí),，還要不斷學(xué)習(xí)，提高自身文化素質(zhì)水平,。人無(wú)完,，我們就要任重而道遠(yuǎn)，努力工作,，更好地為教育事業(yè)服務(wù),。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇八

今年我又擔(dān)任初一(4)班班主任，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。使學(xué)生能夠在這一年里的時(shí)間里，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

一、本班基本情況

初一(4)班共有學(xué)生34人,,，其中男生20人,，女生14人。由于初一學(xué)生是剛由小學(xué)步入中學(xué),，因年齡小,，認(rèn)知程度低，所以各方面習(xí)慣尚未養(yǎng)成,，人生觀,、價(jià)值觀和世界觀都未形成。通過(guò)觀察,，我發(fā)現(xiàn)初一(4)班學(xué)生大多數(shù)還比較懂事,，能較好的遵守紀(jì)律,，完成自己的任務(wù)，有少數(shù)同學(xué)無(wú)紀(jì)律性,，遲到,、不按時(shí)完成作業(yè)、做事拖拖拉拉,，學(xué)習(xí)目的不明確,，態(tài)度不端正，在學(xué)習(xí)上也存在兩極分化的趨勢(shì),，學(xué)困生比例較大,。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以“誠(chéng)信,、勤學(xué),、勵(lì)志、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ),，以開(kāi)展多種形式,、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以建設(shè)一支有一定能力,、團(tuán)結(jié)合作的干部隊(duì)伍為主要著手點(diǎn),，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣為主要目的,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)實(shí)現(xiàn)班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量的提升而努力,。

三、本學(xué)期基本工作及措施

1,、選拔,、培養(yǎng)班干部，發(fā)揮小助手作用

開(kāi)學(xué)初,，因?qū)W(xué)生缺乏了解,，故先采用“毛遂自薦”和臨時(shí)任命的方法組織形成班級(jí)的班委會(huì)，即班長(zhǎng),、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、文體,、體育委員會(huì)及各科課代表，并明確他們各自的職責(zé),。在今后時(shí)刻對(duì)他們的工作進(jìn)行引導(dǎo),，并進(jìn)行培訓(xùn)，叮囑他們恪守職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，起到模范帶頭作用;鼓勵(lì)他們大膽工作,，敢于創(chuàng)新，樹(shù)立“我為人人”的服務(wù)意識(shí),。

2,、踐行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

作為剛升入初中的初一學(xué)生,，小學(xué)生氣息比較重，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣都比較差,，加上有的從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母，生活習(xí)慣也比較差,，因此,，班主任必須從頭抓起，發(fā)揮班級(jí)一日常規(guī)及班規(guī)班紀(jì)的作用,，將學(xué)生的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),。第一個(gè)月要充分利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)我校中學(xué)生《一日常規(guī)》、預(yù)習(xí)規(guī)范,、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生明白每天做什么,，哪些該做，哪些不該做,，從各方面規(guī)范自己的言行,。在后面的幾個(gè)月中，繼續(xù)加強(qiáng)鞏固,，以促進(jìn)各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、制定班規(guī)班紀(jì),，依法治班

無(wú)規(guī)矩,，不成方圓。因此,，班規(guī)班紀(jì)是一個(gè)班集體開(kāi)展正常學(xué)習(xí),、工作的有力保障。為了讓學(xué)生服從管理,、遵守制度,，特發(fā)動(dòng)學(xué)生自己制定班規(guī)班紀(jì)，以自己心目中的“法”來(lái)自我約束,，再由班主任審核,，全班通過(guò),，最終形成班級(jí)制度。

4,、重視班級(jí)文化建設(shè),，提高學(xué)生集體意識(shí)

初一(4)班是一個(gè)大家庭，構(gòu)成了一個(gè)由34個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭,。家,，就要有家的溫馨，教育學(xué)生共同布置,、愛(ài)護(hù)我們的大家庭,。教育學(xué)生要“美化、凈化”我們的家,，要長(zhǎng)期保持學(xué)習(xí)與生活場(chǎng)所的干凈衛(wèi)生,，班級(jí)量化要發(fā)揮實(shí)效，要學(xué)生共同嚴(yán)格遵守班級(jí)公約,，愛(ài)護(hù)公物,，共同愛(ài)護(hù)我們的大家庭，提高學(xué)生的集體意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力,。

5、開(kāi)實(shí)效班會(huì),，結(jié)合板報(bào),，加強(qiáng)德育工作

針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校的主題,，選好有利于學(xué)生勵(lì)志,、感恩、愛(ài)心,、誠(chéng)信,、禮儀、刻苦勤奮精神等方面的主題內(nèi)容,，設(shè)計(jì)好方案,，認(rèn)真開(kāi)好每次班會(huì)，講究實(shí)效,。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生編排設(shè)計(jì)好每次板報(bào),，真正對(duì)學(xué)生起到引領(lǐng)與激勵(lì)作用。

6,、及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評(píng),，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

作為班主任,，要特別注意向?qū)W生反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為,，對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，才能強(qiáng)化學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，弱化缺點(diǎn),，乃至消滅缺點(diǎn)。為了防微杜漸,，我將堅(jiān)持利用課間,、自習(xí)時(shí)間一日一點(diǎn)評(píng);班會(huì)或周五一周一大評(píng)，并嚴(yán)格按照我校班級(jí)量化考核辦法進(jìn)行賞優(yōu)罰劣的加,、減分措施,，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。

7,、重視與學(xué)生、家長(zhǎng),、各任課教師之間的溝通與交流

只有與學(xué)生溝通,，才能了解學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的心里,。作為班主任,，不但要有一雙慧眼，時(shí)刻洞察學(xué)生心理,，最重要的是與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,，特別是那些成績(jī)不理想、性格孤僻,、思想行為有偏激的學(xué)生之間的溝通與交流,。家長(zhǎng)會(huì)為老師與家長(zhǎng)之間溝通學(xué)生在校、在家狀況提供了良好的平臺(tái),，我一定會(huì)重視家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真策劃家長(zhǎng)會(huì)，緊扣主題,，不搞花架子,，應(yīng)付差事，使家長(zhǎng)會(huì)真真正正發(fā)揮功效,。除此之外,，還根據(jù)學(xué)生平時(shí)實(shí)際，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通以達(dá)到共同教育的目的,。

升入中學(xué),，學(xué)生面對(duì)的是各學(xué)科的教師，這些老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)也舉足輕重。只有與各科老師經(jīng)常溝通,，精誠(chéng)合作,，才能全方位了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,，快速成長(zhǎng),，全面發(fā)展。

8,、采用“一幫一,、多幫一”活動(dòng)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生

根據(jù)我班學(xué)困生比較多的現(xiàn)狀,，我發(fā)動(dòng)集體的力量,，特別是同桌、鄰桌幫助這些學(xué)困生學(xué)習(xí),，并對(duì)這些熱心的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，提高學(xué)生互幫互助意識(shí)和班級(jí)凝聚力。

9,、安全工作常抓不懈

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)青年結(jié)交,，嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場(chǎng)所,，杜絕安全隱患;加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間，按時(shí)放學(xué),，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,、作息制度，杜絕一切安全隱患,。

10,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、思想偏激,、人際交往困惑,、青春期困惑等是普遍存在的問(wèn)題，針對(duì)本班實(shí)際情況,，適時(shí)地開(kāi)展心理健康教育工作,，與學(xué)生之間主動(dòng)溝通，對(duì)其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),，使學(xué)生能順利渡過(guò)初一第一學(xué)期的適應(yīng)期,。

作為一名班主任，我深知自己需要學(xué)習(xí)的太多,。我會(huì)虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷完善自我,，爭(zhēng)取成為一名讓學(xué)生信服,、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的合格班主任,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇九

一,、基本情況分析：

全班共有學(xué)生32人，其中男生19人,，女生13人,。三年級(jí)期末統(tǒng)考，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科及格率98%，優(yōu)秀率62%,、41%,、36%；看分?jǐn)?shù)還可以,，總體情況良好,，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷,，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因,，班級(jí)情況還是有一定的問(wèn)題學(xué)生,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，希望有所改變,。

二、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育,、道德教育工作計(jì)劃,、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法：

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn),。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開(kāi)展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí),。

⑴、組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶,、組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,，保證學(xué)生就餐安全。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。

四,、活動(dòng)安排：

九月：學(xué)生入校教育；迎接市一級(jí)驗(yàn)收,；加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范,；學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規(guī)范；進(jìn)行家訪,，力爭(zhēng)做好家校溝通與合作,；

十月：慶祝國(guó)慶活動(dòng)；迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作,；繼續(xù)家訪,；

十一月：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)做好家訪工作,；

十二月：開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng),；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；

一月： 慶元旦活動(dòng),；期末總復(fù)習(xí)；期末考試,；放寒假,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十

一、班級(jí)基本情況

我班共有44名學(xué)生,，男生19人,，女生25人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

三、具體措施

（一）因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑,。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),，勤學(xué)苦練,。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,，利用早會(huì),，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力,。

（三）狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2,、開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng),，彰顯班級(jí)特色。

3,、開(kāi)展“多彩晨會(huì)”活動(dòng),。開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí),，張揚(yáng)個(gè)性,。

第一天的班會(huì)主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己,。和其他班級(jí)一樣,，首先有一個(gè)自我介紹，在學(xué)生的日記中,，很多人寫(xiě)到自己是第一次站在講臺(tái)上介紹自己,，我希望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試,。班委選舉中,，我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競(jìng)選,，為的是給大家機(jī)會(huì),，讓大家走上講臺(tái)，展示自己,。就像高粱老師講的“推銷自己”,。我覺(jué)得我們班的班會(huì)是比較成功的，因?yàn)槿趽P(yáng)輝的帶領(lǐng)下,，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)選,。相信這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，尤其是在類似的情況下躍躍欲試，最終能夠站在講臺(tái)上的同學(xué),。這就是我們?cè)O(shè)立班委進(jìn)行競(jìng)選的初衷,，因此，我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競(jìng)選,，即使有很多人都來(lái)催,。

相識(shí)、相知,、相熟,。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每天,，我都會(huì)閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字,，然后給予評(píng)語(yǔ)，在評(píng)語(yǔ)中,，我經(jīng)常鼓勵(lì)大家寫(xiě)出自己的想法,，讓他們覺(jué)得我們是安全的，可以信任的,，這樣做的效果很好,，大家都能敞開(kāi)心扉談自己每天的感覺(jué)。通過(guò)日記能夠了解他們每天的感受,，及時(shí)調(diào)整我們的活動(dòng),。慢慢地，我們熟悉起來(lái),，空余時(shí)間我到教室后面旁聽(tīng)其他老師課程,，了解學(xué)生的上課情況，并對(duì)第二課堂進(jìn)行跟進(jìn),；上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名,，盡快熟悉每個(gè)學(xué)生；課前和走入學(xué)生群中,，了解他們的真實(shí)想法,、盡力回答他們感興趣的問(wèn)題。盡量讓學(xué)生樹(shù)立自信心,，或者,，多多少少可以以我們?yōu)榘駱印Ｗ叱鲎员?，走向成功?/p>

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十一

一,、了解學(xué)生思想狀況

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,，由于我?guī)П景嗨枷肫返抡n一年,，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說(shuō)完全掌握,。通過(guò)一學(xué)期的了解,，對(duì)本班的情況有了了解。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑： 首先,，與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過(guò) “讀好書(shū)”等活動(dòng),，讓學(xué)生從小樹(shù)立愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作,。

其次,，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

最后,，進(jìn)行家庭訪問(wèn),，通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

二,、抓好班主任的日常工作

(1)組織好學(xué)生參加升旗和兩操

組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回教室。組織學(xué)生認(rèn)真做眼保健操,，使學(xué)生有健康的身體,。

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

(3)組織好放學(xué)

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

三,、組織和培養(yǎng)班集體

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十二

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我仍然擔(dān)任初二（x）班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi),，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

本班原有xx人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生xx人,，女生xx人,，共有xx人,。

在過(guò)去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”,，在校常規(guī),、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī),。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級(jí)領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大,，特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過(guò)關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。

1,、努力提高文化成績(jī),，爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名，其中語(yǔ)文,、英語(yǔ)力爭(zhēng)第一,；同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì)，控制低分率,；要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過(guò)關(guān)的；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。

3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)，將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái),。

4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛(ài)心和創(chuàng)造意識(shí),，是附中的精神真正落到實(shí)處,。

為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插,；同時(shí)，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

（一）德育工作

利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作,。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì),，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng),、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人,。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng),，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開(kāi)展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),，或以國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,，還可以采用觀看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,，爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),，并能夠順利通過(guò)區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收。

（二）學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,，并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

2、落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度，特別注重成績(jī)突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),；鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作,；對(duì)于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作,，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任老師指導(dǎo)為輔,，過(guò)問(wèn)學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期,，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位,，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo),，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：

一、基本情況分析

我班這一學(xué)期共有位學(xué)生,，女生xx人,，男生有xx人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差,，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長(zhǎng)為核心,，以副班長(zhǎng)為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),，開(kāi)展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)

1.組建良好的班隊(duì)干

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律,。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2.實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成,。學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見(jiàn)的。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用,。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作,、做事認(rèn)真,、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的,。

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《文明班級(jí)評(píng)選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5.結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng)，如“國(guó)慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園,、綠化學(xué)?！薄５幕顒?dòng),?！霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作

1.加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,。

2.強(qiáng)化德育工作,，開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

3.針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

4.定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5.經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度,，每?jī)芍芴詈眉倚Ｂ?lián)系,。

6.對(duì)調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo),。

7.繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,，并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,，培養(yǎng)學(xué)生民主競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！鞍嗉?jí)公約”要求人人遵守,。

8.在教學(xué)過(guò)程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,，特別是待進(jìn)生,，做到多下功夫，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生,。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育

1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，在課內(nèi),、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國(guó)多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

2.經(jīng)常開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,，同時(shí),，在活動(dòng)中，班隊(duì)的組織管理能力也得到鍛煉及提高,。

五,、培養(yǎng)良好的班集體

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

1,、通過(guò)深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當(dāng)任班干部,。

2,、提倡學(xué)生從“我”做起，在校園內(nèi)撿一片落葉,，一張廢紙等,，掀起我愛(ài)校園的熱潮。

3,、組織不同內(nèi)容的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成,，學(xué)習(xí)上要形成一個(gè)你追我趕的局面,，讓每個(gè)學(xué)生都有競(jìng)爭(zhēng)力，不服輸?shù)囊庾R(shí),，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

4.做好待進(jìn)生的工作。

對(duì)于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。

六,、抓好心理健康教育

各項(xiàng)研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因?yàn)槠渌刭|(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介,?？梢?jiàn)班主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗(yàn)，具有非常重要的意義,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開(kāi)朗的性格,、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康有心態(tài),。

2,、活動(dòng)中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

3,、加強(qiáng)心理咨詢,，班級(jí)設(shè)立一個(gè)“悄悄話信箱”，并給學(xué)生提供學(xué)校的電話號(hào)碼,。

4,、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a,、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。

b、從關(guān)心,，愛(ài)護(hù)的角度出發(fā),，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.

c、給予微笑的面容,，鼓勵(lì)的話語(yǔ),，激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

七、提高法制意識(shí),，抓好消防,、交通、防火安全意識(shí)

1,、利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)，定期舉行知識(shí)競(jìng)賽，并做好記錄,。提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí)。

2,、教育學(xué)生不隨便到江,、河、湖,、海,、水池、池塘邊玩,。不私自外出游泳,。

3,、適時(shí)進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣,。

八,、班級(jí)活動(dòng)安排

九月份

1、布置教室,，制定班級(jí)計(jì)劃,。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》

3,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

4,、進(jìn)行班干部選拔

5、布置教室,，美化環(huán)境,。

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)

2,、開(kāi)展“讀好書(shū)”征文比賽

3,、開(kāi)展“我為綠色校園添光彩”活動(dòng)

4、開(kāi)展“陽(yáng)光體育”健身活動(dòng)

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的跟蹤工作

十一月份

1,、家訪活動(dòng)開(kāi)始

2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)

3,、開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)

4,、開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)

5、加強(qiáng)行為習(xí)慣要求

十二月份

1,、開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)

2,、開(kāi)展環(huán)保教育

3、創(chuàng)建“文明班級(jí)”

4,、進(jìn)行冬季安全教育

5,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流

6,、開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

一月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試

2,、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

3,、完成學(xué)期結(jié)束工作

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十四

一、班況分析

本班幼兒共有幼兒xx名,，其中男孩xx名,，女孩xx名，本班幼兒大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子,，第一次離開(kāi)父母,，離開(kāi)熟悉的環(huán)境，自己來(lái)到這個(gè)陌生的集體,，接觸新的老師,，新的朋友，因此對(duì)新環(huán)境不太適應(yīng),。但其中也有十幾個(gè)幼兒在假期中就已經(jīng)開(kāi)始適應(yīng)新的環(huán)境了,，所以開(kāi)學(xué)初期幼兒沒(méi)有對(duì)新環(huán)境產(chǎn)生不適。

但還有大部分新生哭鬧的較為厲害,，每天早上入園時(shí)都拉住自己的家人不放,。通過(guò)一周時(shí)間的適應(yīng)過(guò)程，現(xiàn)在大部分幼兒已經(jīng)適應(yīng)了新的環(huán)境,，只有幾個(gè)幼兒入園時(shí)間情緒不太好,。這就需要我們老師用自己的愛(ài)心，細(xì)心,，責(zé)任心來(lái)掩蓋父母在孩子心中的地位,，讓老師愛(ài)在孩子心中超過(guò)父母的愛(ài)。

二,、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)

1,、首先堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習(xí)慣。

2,、給與幼兒適當(dāng)?shù)闹噶?，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)和交往方式。

3,、根據(jù)小班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動(dòng)所需,，開(kāi)展形式生動(dòng)、有趣的主題活動(dòng),，拓展幼兒的知識(shí)面,，提高幼兒各方面的能力。

4、抓好班級(jí)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒集體意識(shí),。培養(yǎng)幼兒有簡(jiǎn)單的相互協(xié)作精神。

5,、督促,、加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，提高幼兒技能,。

三、班級(jí)管理

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,，以德育為核心，讓班級(jí)成為孩子健康成長(zhǎng)的搖籃,。增強(qiáng)幼兒的自尊自信,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度,，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康為目標(biāo),，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)硬環(huán)境和軟環(huán)境,，從而形成良好的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣,。

2、抓住孩子身上的閃光點(diǎn),，注重教育的差異性,，因勢(shì)利導(dǎo)，使每個(gè)孩子都在班級(jí)的大環(huán)境中身心健康,、和諧地成長(zhǎng),，讓每一個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，都有所成長(zhǎng)與進(jìn)步,。兩位老師做到天天交流,，及時(shí)了解到全部孩子的學(xué)習(xí)與生活情況，以便更適時(shí),，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo),。

3、隨時(shí)豐富,、完善幼兒的成長(zhǎng)檔案冊(cè),，多收集幼兒日常活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并進(jìn)行記錄,，重視幼兒個(gè)性化的關(guān)注和評(píng)估,。

4、兩位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中,，互相尊重,、互相幫助，做到保中有教,，教中有保,。在教育活動(dòng)中拿不準(zhǔn)的內(nèi)容要互相商討，不互相學(xué)習(xí),，共同站在為孩子著想的立場(chǎng)上,，力所能及的為孩子做好每一件事。在一日活動(dòng)中要把看到的,、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行指出,、改進(jìn)，使班級(jí)工作能更好的開(kāi)展,。

四,、安全及衛(wèi)生保健工作

小班幼兒生活自理能力相對(duì)薄弱，這就要求我們老師更應(yīng)在生活中無(wú)微不至的進(jìn)行照顧,。同時(shí)也不能對(duì)幼兒事事包辦,，進(jìn)行能力上的培養(yǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自己正確的進(jìn)餐,，自己穿脫外套,，能聽(tīng)懂老師的指令等。

為養(yǎng)成幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。開(kāi)學(xué)初，對(duì)幼兒進(jìn)行基本的常規(guī)培養(yǎng),，使他們有良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，為今后的活動(dòng)開(kāi)展打好良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)后能自覺(jué)整理自己的玩具,。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時(shí),，在平時(shí)教學(xué)中,，滲透德育教育，利用教學(xué)活動(dòng),、晨談及平時(shí)的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個(gè)有禮貌,、懂得關(guān)心別人的人。

引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能主動(dòng)在飯前便后和手臟時(shí)洗手,。能愉快進(jìn)餐,，正確使用小勺，不挑食,，不剩飯菜,，保持桌、地,、碗三干凈,。安靜就寢，睡姿正確,，逐步學(xué)會(huì)將脫下的衣物疊放整齊,，放在指定位置。學(xué)會(huì)把自己使用后的玩具,、圖書(shū)和其他物品放回指定位置,。能吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。初步學(xué)習(xí)會(huì)根據(jù)天氣冷熱變化增減衣服,，出了汗會(huì)用毛巾擦干。對(duì)體弱幼兒多給予關(guān)注,，對(duì)他們多提醒,、多觸摸、多詢問(wèn),，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，加強(qiáng)孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天,。

在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，滲透安全工作教育，利用故事,、游戲等形式，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)意識(shí),，如：著火了怎么辦,、迷路了怎么辦等等。同時(shí),，兩位教師多注意班級(jí)的安全環(huán)境,，及時(shí)消除存在的安全隱患。使孩子開(kāi)開(kāi)心心來(lái),，健健康康走,。

五、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作在我們?nèi)粘９ぷ髦幸彩潜夭豢缮俚?，在日常工作中要本著尊重,，互助的原則與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流,，讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間得知自己的孩子在幼兒園的情況。及時(shí)更新家教宣傳的材料,，讓家長(zhǎng)能更及時(shí)的學(xué)習(xí)到正確教育孩子的方式方法,。對(duì)于坐車幼兒的家長(zhǎng)，我們也要用打電話,，小紙條等方式與家長(zhǎng)交流,，做好家園聯(lián)系。

本學(xué)期我會(huì)用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，盡自己的努力把本學(xué)期的工作爭(zhēng)取做的更好,！

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十五

一、指導(dǎo)思想：

1,、以我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況,，切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的工作，特別是思想政治工作,。

2,、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,，形成一個(gè)積極,、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，

3,、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,，做好各方面工作,，為再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。

二,、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步抓好安全工作,，確保學(xué)生健康安全

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全第一”的思想,，對(duì)安全工作常抓不懈,，進(jìn)一步加強(qiáng)課間,、用餐、就寢,、上放學(xué)管理,，定期進(jìn)行各種安全演練。

（二）進(jìn)一步抓好體藝“2+1”

抓好大課間,，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目標(biāo),，確保課間操每個(gè)教師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)文明禮儀教育

注重禮儀教育的實(shí)效性,，年級(jí)組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律,、出操,、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表,、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣

（四）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中,，年級(jí)組對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐,、就寢的文明舉止,、兩操、大課間的規(guī)范度,、儀表儀容,、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生,、違規(guī)違紀(jì)等情況,。

（五）認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)

組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái),，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，為其將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

（六）努力抓好年級(jí)組教師教學(xué)常規(guī)

努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素，抓好教師的備課,、講課,、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié),，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級(jí)關(guān),，為全面育人打好基礎(chǔ),。

三、活動(dòng)安排

二月份

1,、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī),、環(huán)境衛(wèi)生、安全教育;

2,、勸學(xué)控流,，學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為規(guī)范和守則”“一日行為規(guī)范”。

3,、制定年級(jí)組工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃;

4、狠抓亂扔,、亂丟,、文明禮貌、就餐,、就寢等養(yǎng)成教育,。

5、每月一事：讓我們不闖紅燈,。

三月份

1,、對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行眼保健操姿勢(shì)的檢查糾正。

2,、預(yù)防春季流行病,，進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。

3,、每月一事：讓我們一起去種樹(shù)

四月份

1,、致家長(zhǎng)的一封信。

2,、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查,。

3、每月一事：讓我們?nèi)ヌで啵ɑ蛴H子活動(dòng)“我?guī)桶职謰寢屜茨_,、捶背”）

五月份

1,、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

3,、每月一事：讓我們學(xué)會(huì)掃地

六月份

1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié),。

2,、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查,，舉行“禮儀小明星”評(píng)比活動(dòng)。

3,、公布班級(jí)量化成績(jī),。

4、每月一事：讓我們學(xué)唱一首歌,。

七月份

1,、致家長(zhǎng)的一封信。

2,、集中精力,，搞好復(fù)習(xí)，做好學(xué)期結(jié)束檢測(cè),、安全,、衛(wèi)生等工作。

3,、提醒學(xué)生在假期里,，注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不去參加不安全的活動(dòng),。

4,、寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)、做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作,。

5,、上交工作總結(jié)。

6,、每月一事：讓我們玩球去

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十六

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),，如演講比賽等。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

8,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

9,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

11、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

二、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心,，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、抓住每一次周檢和月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。

5,、組織清明節(jié)等活動(dòng),，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

6,、抓好復(fù)習(xí),，迎接考試。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十七

休假大半年,，重返崗位,，一切已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。以前,，精神抖擻,，大步向前，笑聲爽朗的我已然不復(fù)存在,；現(xiàn)在,，身不由己，步步謹(jǐn)慎，低聲細(xì)語(yǔ)的我有些失落和傷感,。然而,，走進(jìn)教室，走上講臺(tái),，面對(duì)教室里張張可愛(ài)的小臉,，我有些興奮，有些激動(dòng),。一份責(zé)任,，一份承諾，我當(dāng)充分發(fā)揮好自己班主任的職責(zé),，借用一切機(jī)會(huì)和一切有效資源給孩子們傳播正能量,，并在傳授學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地交給他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,，培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)勤奮努力不負(fù)重托,，學(xué)會(huì)寬容待人樂(lè)于分享,，學(xué)會(huì)與人為善懂得感恩，切莫斤斤計(jì)較,，玩物喪志,，虛度年華。

我們要有從頭再來(lái)的勇氣,！這是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》給我印象最深的一句話,，在這特殊的時(shí)期，在我心里賦予了特殊的意義,。我要從頭再來(lái),，自信努力！為自己,，為工作,，為學(xué)生，為和諧的家校關(guān)系,。

從頭再來(lái),，我的第xx個(gè)工作年！從頭再來(lái),，我的休假歸來(lái)的第一年,！為了圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)班主任工作，特針對(duì)本班實(shí)際情況制定班主任計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

教育培養(yǎng)人才當(dāng)一切以人為本,，而作為人生起步階段的小學(xué)生,，我覺(jué)得當(dāng)以身體健康，心理健康為首要目標(biāo),，然后才來(lái)探討如何做人,，如何學(xué)習(xí)。所以,，我們的指導(dǎo)思想應(yīng)該遵循小學(xué)生的心理特征和成長(zhǎng)特點(diǎn),，及時(shí)給予正確科學(xué)的引導(dǎo)。

二,、班情分析和工作目標(biāo)

本班共有學(xué)生x人,，男生x人，女生x人,。本班學(xué)生特點(diǎn)是聰明活潑,，但是自控力一般，這一互相矛盾的特點(diǎn)給很多老師的工作帶來(lái)了困惑和干擾,，所以，我們的班級(jí)管理當(dāng)以思想引導(dǎo)為主,，努力培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)意識(shí),，紀(jì)律意識(shí)，懂得尊重每一個(gè)老師的勞動(dòng),，懂得傾聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言,，增強(qiáng)自我約束。與此同時(shí),，還應(yīng)該以增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感為努力方向,，培養(yǎng)小主人意識(shí)，以班榮我榮,，班恥我恥來(lái)激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)向上的精神,。

（一）抓好常規(guī)教育。

由于學(xué)生年齡尚小,，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng),、好奇,、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生,。作為班主任,，要時(shí)刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí),、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

1,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打架,、不罵人。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家,，不遲到,、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來(lái)上課,。

3、進(jìn)行安全教育,，利用晨會(huì),、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

4,、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,，通過(guò)講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,，形成認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力爭(zhēng)優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì),，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口，無(wú)所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做,、不會(huì)的事情學(xué)著做,，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,。

（二）抓好班干部培養(yǎng)工作,。

這學(xué)期開(kāi)始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的,，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,，給學(xué)生成立小組，實(shí)行小組比賽制,，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時(shí)我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。

此外，作為班主任,，要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，充分利用家長(zhǎng)會(huì)和個(gè)別見(jiàn)面機(jī)會(huì)，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,，與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的方法,。

三,、具體措施

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

此外,，要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，以善心,、愛(ài)心、耐心陪伴,，以寬容、理解,、真誠(chéng)善待,，真正成為學(xué)生的良師益友。

精誠(chéng)所至金石為開(kāi),！我相信,，只要自己夠努力,，做得夠好,，無(wú)論是學(xué)生,，還是家長(zhǎng),，都會(huì)被感化,，都會(huì)帶著感動(dòng)來(lái)配合我的工作，那么,，我的工作就會(huì)輕松愉快,，就會(huì)效率高高，就會(huì)成果顯著,。

我準(zhǔn)備好了,！準(zhǔn)備開(kāi)始自己的第xx個(gè)工作年，準(zhǔn)備開(kāi)始自己休假歸來(lái)的第一個(gè)工作年,，希望一切如我所愿,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想：

伴著收獲的喜悅,我又將開(kāi)始班主任工作,我面對(duì)的是一批面容稚嫩的孩子,我清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始,從學(xué)校,家長(zhǎng),老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng),正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!由于高一新生多數(shù)為初中學(xué)校的佼佼者，來(lái)到高中學(xué)校后會(huì)有失落感,，班主任老師要在軍訓(xùn)過(guò)后安排學(xué)生寫(xiě)一份自己的高中生活的感受及設(shè)想,，針對(duì)性地和學(xué)生聊天，鼓勵(lì)學(xué)生毫無(wú)畏懼,，再接再厲,。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jī)有所進(jìn)步,。

二,、具體措施：

1、及時(shí)了解新生情況,，做實(shí)干型班主任

古人云：知已知彼,，百戰(zhàn)不殆。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生,，及時(shí)了解情況,。如何才能及時(shí)了解新生情況，我以為班主任要有實(shí)干精神,，要做到"四勤",。

(一)"勤看"：新生還未入學(xué)時(shí)，先要認(rèn)真"查看"學(xué)生的檔案,，對(duì)學(xué)生的家庭住址,、成員，有無(wú)特長(zhǎng)等基本情況作一個(gè)大概了解,。入學(xué)后,，還要善于"察看"新生的言行，了解其個(gè)性,。

(二)"勤問(wèn)"：新生入學(xué)后,，要更進(jìn)一步深入了解，就需要"勤問(wèn)"。問(wèn)一些家庭和個(gè)人生活,、學(xué)習(xí)方面的事,，如：畢業(yè)學(xué)校、家庭成員及其經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源,、是否適應(yīng)學(xué)校生活,，平時(shí)的愛(ài)好等等。其次,，還可以通過(guò)詢問(wèn)來(lái)自同一所初中畢業(yè)學(xué)校的同學(xué)側(cè)面了解其過(guò)去,。

(三)"勤記"：作為高一新生班主任要及時(shí)了解每一位學(xué)生工作量很大，同時(shí)也容易忘記和混淆,，因此班主任要把看到的,、問(wèn)到的新生情況及時(shí)整理，記錄在案,，在學(xué)期之初就給每一位學(xué)生建一個(gè)學(xué)生綜合檔案,。這樣做為日后做學(xué)生思想工作和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)鑒定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,，學(xué)生情況記在心中,，做到心中有數(shù)。特別是新生入學(xué)時(shí)要在最短的時(shí)間內(nèi)記住每一位學(xué)生的姓名,，并要對(duì)上號(hào),。這樣學(xué)生會(huì)認(rèn)為你很重視他，從而為班級(jí)工作開(kāi)展帶來(lái)了便利,。

(四)"勤督查"：由于學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女,，平時(shí)在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,，生活,、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差、生活自理能力差,。因此,，入學(xué)的第一個(gè)月就是重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣的培養(yǎng),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，指出問(wèn)題，嚴(yán)格要求,，落實(shí)到位，絕不能心慈手軟,。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,，以后班級(jí)管理中就輕松多了。

2、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，做平民型班主任

常言道："親其師,，信其道"。平易近人,，對(duì)學(xué)生和藹可親,，充滿愛(ài)心的班主任，總是深受學(xué)生的歡迎,，也最容易走近學(xué)生的心靈,。作為高一新生，來(lái)自不同的學(xué)校,，彼此互不熟悉,，加上環(huán)境陌生，很容易產(chǎn)生孤獨(dú)感,、不適應(yīng)感,。這時(shí)，班主任噓寒問(wèn)暖的關(guān)愛(ài),，或是幫助解決生活中的一些問(wèn)題,，會(huì)讓學(xué)生很受感動(dòng)。再說(shuō)新同學(xué)來(lái)到一個(gè)陌生的學(xué)校,，特別希望能得到班主任老師的"厚愛(ài)",，我們應(yīng)抓住學(xué)生的這一心理，及時(shí)主動(dòng)地找學(xué)生交流,。交流的形式,，可多種多樣，可通過(guò)心里交流本的形式,，,，班主任可在交流本上多給他們寫(xiě)肯定、鼓勵(lì)性的話語(yǔ),。也可通過(guò)談心的方式,。借此機(jī)會(huì)了解一下學(xué)生進(jìn)校后對(duì)學(xué)校和老師的要求，生活上有什么問(wèn)題需要解決,，給予學(xué)生程度的幫助,。談話時(shí)，一定要注意語(yǔ)氣要溫和,，隨意些,，不要過(guò)于嚴(yán)肅，場(chǎng)合可在辦公室,，教室或操場(chǎng),，總之，不要讓學(xué)生有拘束感，緊張感,。由于我很注意這些,，以至于，很多學(xué)生覺(jué)得和我談心是一種美妙的享受,。遇到不高興的事,，會(huì)主動(dòng)和我交流?？梢?jiàn),，只要建立了良好的師生關(guān)系，主動(dòng)親近學(xué)生,，取得了學(xué)生的信任,，就能及時(shí)化解學(xué)生的心結(jié)，做學(xué)生思想工作也會(huì)事半功倍,。

3,、發(fā)揮班干部核心作用，做管理型班主任

一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，不僅有一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，還會(huì)有一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。作為高中生,，有一定的組織和自我管理能力,，如何充分地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的潛能，既是建設(shè)一個(gè)班級(jí)的需要,，也是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)方面,。記得馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體之后,，集體自身就能成為一種很大的教育力量",。在這個(gè)集體之中，班干部起著核心作用,。剛剛開(kāi)學(xué),，老師對(duì)學(xué)生的情況了解不多，這就要求我們特別是班主任要學(xué)會(huì)觀察,，善于發(fā)現(xiàn)人才,。學(xué)期初可以試行班干部流動(dòng)制，讓多數(shù)同學(xué)都試一試,，通過(guò)師生的共同考察過(guò)近一個(gè)月的相互接觸和了解,，大家彼此之間不再陌生，我們采取競(jìng)選的方法,，把那些工作能力強(qiáng),，責(zé)任感強(qiáng),，愿意為大家服務(wù)的同學(xué)推上干部的位置。這樣做的好處有三：(一)避免了僅通過(guò)民主投票產(chǎn)生班干部,，把那些人緣關(guān)系好但不愿意為大家服務(wù)的人推上了干部的位子，導(dǎo)致班級(jí)建設(shè)受到影響,。(二)這些干部都是同學(xué)們自己再三比較,、權(quán)衡后推舉出來(lái)的，因此干部同學(xué)工作過(guò)程中遇到的阻力較少,。(三)通過(guò)競(jìng)選,，可以激發(fā)同學(xué)們的進(jìn)取心，可以讓競(jìng)選失敗的同學(xué)經(jīng)受挫折,，讓他們發(fā)現(xiàn)不足,，完善自我。此外,，選定好班干部后,，不能立即放手，還必須加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_(kāi)展工作,，如何樹(shù)立班干部的威信等。4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，做開(kāi)拓型班主任

記得有人說(shuō)過(guò),，一流的班主任是用思想去引領(lǐng)學(xué)生;二流的班主任是靠制度去管理學(xué)生,。這話是有一定道理的。平時(shí),，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)老師的教育不買帳,，有反感甚至是對(duì)立的情緒，從本質(zhì)上講,，大多數(shù)是由于我們教育方式,、方法不當(dāng)或思想觀念的沖突。因此我們多花時(shí)間來(lái)研究學(xué)生是很有必要的,，可這些方法,、新的觀念從何而來(lái)呢?我以為(一)我們平時(shí)要善于總結(jié)，善于思考,，找出其中的真正原因,。再針對(duì)他們所處的年齡階段和心理特點(diǎn)，多思考,，多想些辦法,，找到適合他們的教育方法,。(二)我們的班主任之間要加強(qiáng)彼此交流和合作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,。(三)此外,，我們自身要加強(qiáng)教育理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從中獲得新的觀念,，新的啟迪,。如何采取措施加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，提高班級(jí)的凝聚力和向心力呢?我以為除了充分利用一些德育素材,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育,。另一個(gè)有效的辦法就是開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。班主任可以指導(dǎo)班干部開(kāi)展諸如主題班會(huì),、班級(jí)籃球賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)文藝活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)，既可以促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解,，增進(jìn)友誼,，形成了一種團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的氛圍,，把人心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,。一旦有了這種精神，班級(jí)就有了前進(jìn)的希望和動(dòng)力,，就會(huì)永往直前,，戰(zhàn)無(wú)不勝。

三,、基本任務(wù)：

1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生,、儀容儀表、眼保健操,、廣播操,、自習(xí)紀(jì)律、作業(yè),、考勤),。

2.營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3.開(kāi)好主題班會(huì),。

4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5.及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，共同做好學(xué)生工作。

6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的疑惑,，保證他們心理健康。

四,、學(xué)期計(jì)劃：

開(kāi)學(xué)前一周：抓好軍訓(xùn),，認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生;讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué)。

第1周：建立班團(tuán)干部班子,，逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力,。

第2周：主題班會(huì)《文明禮儀，伴我起航》由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);黑板報(bào)《方圓》,，由宣傳委員負(fù)責(zé)。

第3周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)上屆學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第4周：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學(xué)習(xí))由班長(zhǎng),、班主任共同負(fù)責(zé)和主持。

第5周：校運(yùn)動(dòng)會(huì),，國(guó)慶放假;黑板報(bào)《團(tuán)結(jié)就是力量》,，由體育委員負(fù)責(zé)。

第6周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)和主持,，班主任協(xié)助。

第7周：主題班會(huì)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,，由班主任負(fù)責(zé)和主持,。

第8周：如何看待學(xué)習(xí)壓力(你問(wèn)我答)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持

第9周：準(zhǔn)備模塊考試,。

第10周：模塊考試,。

第11周：自信教育，由班主任,、宣傳委員負(fù)責(zé),。

第12周：學(xué)會(huì)感恩，由班主任負(fù)責(zé),。

第13周：主題班會(huì)《資源共享--學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》,，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。

第14周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,，由班主任主持,。

第15周：學(xué)習(xí)之樂(lè)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行

第16周：讀書(shū)與做人,，由班主任發(fā)言,，學(xué)生討論。

第17周：迎接藝術(shù)節(jié),。

第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié),，由班主任對(duì)本班藝術(shù)節(jié)的一些準(zhǔn)備情況和效果進(jìn)行總結(jié),。

第19周：模塊考試準(zhǔn)備。

第20周：模塊考試,。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇十九

我們又迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的孩子,。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一.班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有幼兒35人,，其中男生23人,，女生12人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有30人,，有5人尚未年滿5周歲,，所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。

二.工作要點(diǎn)

1.班級(jí)活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，保證安全，明確活動(dòng)要求,，力求取得活動(dòng)的最好效果,。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、家庭與社會(huì)活動(dòng)等,。

2.營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),。

3.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),，環(huán)境惡劣,，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果,，所以,，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講,，每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),，監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。

三,、工作措施

1,、 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、 準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認(rèn)真填寫(xiě),，力求完備;

3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào);

5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記,。

四、詳細(xì)工作和活動(dòng)內(nèi)容(略)

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二十

本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的班主任,，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

一,、工作目標(biāo)：

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一!

二,、班級(jí)情況簡(jiǎn)析：

本班共45名學(xué)生，其中男生21個(gè),，女生24個(gè),。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),，自控能力不是很好,，所以紀(jì)律渙散。班級(jí)缺少凝聚力,，學(xué)生的集體意識(shí)淡薄,，在以往的各項(xiàng)比賽中成績(jī)都居后。班干部形同虛設(shè),，不管事,，不想承擔(dān)責(zé)任，沒(méi)有為班級(jí)為他人服務(wù)的意識(shí),。學(xué)生的頭腦靈活,，反應(yīng)很快，但在學(xué)習(xí)方面,，一部分學(xué)生聽(tīng)課效果很不好,，喜歡講小話或做小動(dòng)作，傾聽(tīng)的習(xí)慣很不盡人意，還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè),。因此,，我一定要多花功夫，不斷努力,，樹(shù)立良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取取得讓人滿意的成績(jī)。

三,、主要措施：

1.不辭勞苦,，堅(jiān)持跟班

目前，有些學(xué)生自覺(jué)性還不夠,。在新學(xué)期里,，要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合,，盡量跟班,，及時(shí)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行教育、指導(dǎo),、督促,、幫助，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。

2.抓好班干部,，培養(yǎng)“大管家”

班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生，所以,，必須抓好干部培養(yǎng)工作，培養(yǎng)一批思想好,、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，他們是班主任的得力助手，是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié),。新學(xué)期里,，要堅(jiān)持“班干部周會(huì)”，充分利用各種機(jī)會(huì)幫助,、指導(dǎo)他們提高工作能力,，調(diào)動(dòng)其積極性，使其盡快成熟起來(lái),，成為班級(jí)管理的一群“大管家”,。

3.建章立規(guī)，管理制度化,。

古云,，無(wú)規(guī)距，無(wú)以成方圓。搞班級(jí)工作必須制度化,、連續(xù)性,，絕不能憑想當(dāng)然辦事。如果沒(méi)有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),，班級(jí)工作肯定會(huì)亂套,。新學(xué)期里，要不斷地修改,、完善班規(guī),，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，增強(qiáng)其權(quán)威性,，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,，嚴(yán)格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成,。

4,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對(duì)紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

5、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

6,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事，做事事有人做,。上好兩操,，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四,、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、一日宿舍生活狀況匯報(bào)。

2,、值日班長(zhǎng)總結(jié),，班級(jí)一天工作總結(jié)。

3,、放學(xué)以前的評(píng)價(jià)小結(jié),，布置作業(yè)。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

5,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情,。

1、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2,、每周一總結(jié),。

3、組織班會(huì),，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。

4、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

5、爭(zhēng)取全校每周的紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,。(同上)

3,、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn),。

4,、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

五,、工作安排：

九月：

1、報(bào)名注冊(cè)

2,、打掃班級(jí)

3,、了解學(xué)生暑期生活，書(shū)面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,，參加大隊(duì)干部競(jìng)選,、培訓(xùn)

7、辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報(bào)

8,、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

9,、布置教室環(huán)境

10、家長(zhǎng)會(huì)

十月：

1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)

2,、國(guó)慶手抄報(bào)

3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的活動(dòng)

4,、安全教育

十一月：

1,、黑板報(bào)

2、主題班會(huì)

3,、開(kāi)展“節(jié)約”活動(dòng)

十二月：

1,、拔河比賽

2、計(jì)算過(guò)關(guān)

3,、迎元旦晚會(huì)

4,、板報(bào)

5,、開(kāi)展“感恩”父母的活動(dòng)

一月：

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

2,、安排寒假生活。

高三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃篇二十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、班級(jí)基本情況

我班共有62名學(xué)生，男生30人,，女生32人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)良好。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,，但自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒,。后進(jìn)生比較多,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺(jué)性比較差,，時(shí)常有個(gè)別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象,。同時(shí)因是出外打工子女較多，多數(shù)家長(zhǎng)不能輔導(dǎo),，只有靠在校時(shí)間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo),。

三、具體措施和做法

1,、了解學(xué)生思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。雖然對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說(shuō)完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班隊(duì)會(huì)課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

⑶進(jìn)行家庭訪問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

(4)在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫(xiě)觀察日記,，提高孩子們的寫(xiě)作能力,。

2、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操,。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶組織好每天放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如魚(yú)絲,。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別學(xué)生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出"惡作劇"。

總之,，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥,，因材施教,。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。