做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級班主任工作計劃下學(xué)期 二年級第二學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇一

本學(xué)期繼續(xù)加強學(xué)生的品行教育,，班級發(fā)展定位為：責任進取,。培養(yǎng)孩子的責任感,，成為一個有擔當,、有進取心的人，讓每個孩子都成為一朵向陽花,。

上學(xué)期的班級工作管理中也有很多的不足之處：

一,、班級團結(jié)協(xié)作的能力沒有，也就是缺乏責任感,。

雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚,，但我知道那是高壓下的結(jié)果，孩子們并沒有真正從內(nèi)心做到,。我一直在班級強調(diào)班級的榮譽靠每個班級成員來爭取,，雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上,，與實際行動脫離,。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正,，排路隊散慢,，集體活動積極參加但進取心不足等。

二,、班級干部培養(yǎng)不到位,。

班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用,，責任劃分不明，造成監(jiān)督不利,。

三,、缺少品行教育。

在上學(xué)期的管理中過多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè),，忽略了學(xué)生的品行教育,。

四、不愛閱讀,。

班級沒有形成一個好的讀書氛圍,，孩子對書的閱讀興趣不高，自身引導(dǎo)不夠,，也沒有充分利用好閱讀課,。

五、小組合作沒能發(fā)揮作用,。

班級小組雖已劃分,，組員之間責任感缺乏，沒有進行有效的互幫互助,。在平時管理和教學(xué)中沒好好利用評比激勵制度,，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力,、進取心,。

對于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù)，不足的要改正,，本學(xué)期我將進行以下改進：

1,、狠抓班集體建設(shè)。培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率,，當好班主任的好幫手,。定期召開班干部會議，嚴格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,，讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法,，制定相關(guān)的獎懲制度,，相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式，將全體同學(xué)的積極性都調(diào)動起來,。教明白了別人才說明你自己真正懂了,。另外，相互輔導(dǎo)增進了友誼,，體現(xiàn)了團隊合作精神,，增強了班級凝聚力。

3,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。定期開展讀書、讀報活動,。獎勵愛閱讀的學(xué)生,，激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望。同時我自己也和孩子一同讀書,，用自己的行為給學(xué)生帶來好的影響,。

4、品行教育勢在必行,，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊會相結(jié)合,，充分利用一切契機進行德育教育,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛的情感。增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

“每個人都有進取心,，不要中庸之道,。”我和學(xué)生們共同努力的目標,。

主題班會：好習(xí)慣從小養(yǎng)安全“你我他”

我的理想發(fā)現(xiàn)快樂

謝謝你們的相伴葉子和大樹

你跌倒過嗎,？人與人的相處之道

其他的班會主題按學(xué)校安排進行

立體作業(yè)：二月：感恩教育

三月：讀書月（推薦好書，充實圖書角）

四月：戶外踏青（多種新式記錄）

五月：親手為媽媽做一道菜

六月：用自己喜歡的方式表達對父親的愛

以上作業(yè)要制作ppt進行展示,，并進行表揚加分,。

小學(xué)二年級班主任工作計劃下學(xué)期 二年級第二學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇二

這學(xué)期我擔任二年級二班班主任工作,，作為一個剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗,。因此,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃：

一、學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師,，那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,， 遵守各項紀律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標不明確,，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力,，紀律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步,。

二,、本學(xué)期工作重點

常規(guī)教育

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.,，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

班級紀律

1,、課堂紀律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.

3、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學(xué),，平平安安回家。

衛(wèi)生

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。 加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。 其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

總而言之，“給孩子們一個金色的童年,?！北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班

小學(xué)二年級班主任工作計劃下學(xué)期 二年級第二學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇三

本班這學(xué)期有49人,，原有50人，轉(zhuǎn)學(xué)1人,，其中男生30人,，女生19人。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),，大部分同學(xué)都能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。但班級中還是有部分同學(xué)顯得過分活躍,，紀律稍微散漫,，學(xué)習(xí)態(tài)度有待糾正，這個學(xué)期還要繼續(xù)要花大力氣在這部分學(xué)生身上,，通過培優(yōu)補差讓班風學(xué)風更上一層樓,。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，學(xué)校德育教育的中心工作為重心,，配合少先隊工作,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強學(xué)生的集體責任感和榮譽感,。本學(xué)期我班的基本目標是:培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成守紀,、進取,、勤奮的班風。利用學(xué)?！拔逍前嗉墶痹u比活動,，嚴抓學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍,。

1,、 重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，以“五星班級”評比活動為契機,，抓好常規(guī)教育,，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。充分利用晨會,、班會,、隊會及相關(guān)課程進行教育，及時表揚優(yōu)秀者,，采取一定的競爭活動刺激學(xué)生的積極性,，如“每周之星”的評選等，選出典范,，讓學(xué)生有模仿的對象,。做好每位學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,，防患于未然，使他們提高認識,，不斷上進;特別是做好后進生的教育并提供幫助,，努力做到面向全體學(xué)生，分類施教,，及時了解學(xué)生的心理變化,，以達到較好的教育效果。

2、培養(yǎng),、壯大班干部隊伍,。

挑選自我管理能力好、大膽,、能力強,、有責任心的同學(xué)擔任班干部;及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

3、通過各種活動,，提高學(xué)生的綜合能力,。

(1)繼續(xù)開展書香班級的活動，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書,，讀好書,，好讀書，讀書有法,，養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣,。

(2)鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂的活動，認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動，積極參加大課間活動,，培養(yǎng)興趣,，豐富學(xué)習(xí)生活。

(3)與學(xué)生一起做好教室保潔工作,，布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,，提高集體合作能力。

(4)要求學(xué)生認真上好各?？普n,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

(5)通過各種活動,、學(xué)校資源，開展環(huán)保教育 ,。

二,、三月份:文明守紀，友愛互助

1,、布置教室,，落實假期好孩子的評比。

2,、制定好班級計劃,。

3、引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),、適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練，抓好各項日常行為規(guī)范,。

4,、結(jié)合“五星班級”評比，開展常規(guī)專項評比活動,。

5,、進行班干部的改選。

6,、出一期“文明守紀,，友愛互助”的墻報。

7,、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”組織學(xué)生收集有關(guān)的雷鋒日記,、雷鋒故事，號召學(xué)生學(xué)雷鋒從身邊小事做起,。

8,、結(jié)合“植樹節(jié)”，進行愛護綠化教育,。

9,、開好家長會，做好與家長的溝通的工作,，及時反映學(xué)生在學(xué)校的情況,，爭取家長配合共同培養(yǎng)學(xué)生 的良好行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10,、開展“向感動中國十大人物學(xué)習(xí)”中隊活動,。

11、開展“友愛互助，當好亞運東道主”主題班會,。

12,、繼續(xù)加強安全教育。

13,、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。

四月份:環(huán)保行動，低碳生活

1.結(jié)合清明節(jié)祭掃活動,，開展緬懷祖德教育,。

2.開展讀歷史故事的讀書活動。

3.組織學(xué)生參加春游活動,，開展愛國主義教育,。

4.出好一期“環(huán)保行動，低碳生活”的墻報,。

5,、繼續(xù)開展環(huán)保教育，倡導(dǎo)低碳生活,。

6,、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫。

五月份:微笑行動,，傳遞關(guān)愛

1.開展親身體驗“五一”勞動節(jié)的活動,。

2.開展母親節(jié)感恩教育活動。

3.開展大拇指行動,，傳遞關(guān)愛中隊會,。

4.籌備“六一”活動。

5.出一期“微笑服務(wù),，傳遞關(guān)愛”的墻報,。

6、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。

六月份:文明出行,，遵守秩序

1.開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。

2.開展文明出行中隊會,，爭當“四好少年”。

3.出好一期“文明出行,，遵守秩序”的墻報,。

4.繼續(xù)加強環(huán)保教育，倡導(dǎo)綠色生活和諧迎亞運,。

5,、進行復(fù)習(xí)動員,。

6、完成本月的《學(xué)生成長記錄冊》評語填寫以及《班主任工作手冊》填寫,。

七月份:快樂學(xué)習(xí),，快樂成長

1、 做好期末考試各項工作,。

2,、 完成期末各項評比和總結(jié)工作,，完善各種資料上交,。

3、 開展假期“德育”工作,，做好假期安全教育工作,。