光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

二年級下學(xué)期班主任工作計劃 二年級下學(xué)期班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

1、班級人人有事做,，事事有人做,，時時有事做。

2,、及時檢查反饋,，形成良好的班級運行機制。

3,、營造和諧健康的班級文化的藝術(shù),。

4,、班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律,，說話要誠實,，學(xué)習(xí)要勤奮。

5,、班級形成一種日日讀書,，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二年級二班共有50名學(xué)生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。針對班級管理中的不足之處,，我制定了這學(xué)期如下幾個工作要點：

1、班集體建設(shè)：

這學(xué)期,，我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,，應(yīng)該為集體做出自己的一點貢獻,，讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體,。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學(xué)生年齡的增長,，集體意識、競爭意識的增強,，本學(xué)期,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出兩個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合,。通過競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

3、抓好班級常規(guī)教育：

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》是規(guī)范小學(xué)生行為準則的尺度,。沒有規(guī)矩,，不成方圓。學(xué)生在校學(xué)習(xí),，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,，緊抓課前準備,，抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進去,。抓學(xué)生的作業(yè)書寫，養(yǎng)成認真,、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣,。抓學(xué)生學(xué)會聽話，養(yǎng)成專心,、專注地聽別人說話的習(xí)慣,。在常規(guī)習(xí)慣中，抓勞動常規(guī),，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明,、講禮貌,，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽感。

積極按照學(xué)校要求,，在班級中開展“學(xué)生日常行為規(guī)范’考核,，并制定詳細的考核規(guī)則，將常規(guī)管理納入學(xué)生的日常生活,、學(xué)習(xí)中,，利用“學(xué)生管理學(xué)生”的方式，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,?？己藘?nèi)容具體包括課堂紀律、課間紀律、路隊紀律,、集體活動,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績,、衛(wèi)生方面,、公物管理、個人修養(yǎng),、好人好事,，滿分為100分，并安排專人負責(zé)其中的某一項,，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn),，給予相應(yīng)的加減分，一個月一總結(jié),，一匯報,。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作：

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責(zé),，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結(jié),，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚,，從而提高后進生的自信心,。

我愿意用自己的愛心為我們班的孩子指明前進的方向，只要自己班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的,。在新的學(xué)期里,，我會以身示范，帶領(lǐng)我們班的學(xué)生努力前進,！

二年級下學(xué)期班主任工作計劃 二年級下學(xué)期班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

一,、學(xué)生概況

二年級三班原有44名學(xué)生，轉(zhuǎn)走兩名學(xué)生,，轉(zhuǎn)來一名男生，現(xiàn)有21名女生22名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。經(jīng)過一年半的學(xué)校教育,，學(xué)生們的精神面貌,、行為習(xí)慣、常規(guī)表現(xiàn),、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面都有了明顯的變化,，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進一步提高工作能力,。但是由于年齡小,，自制能力差，小學(xué)生時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎罰分明,，落到實處。

(一)常規(guī)教育方面

1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀律非常重要,。

2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄,，及時記在家校本上，每周一班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育,。

3、利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。根據(jù)學(xué)校主題班隊會安排開展相應(yīng)的活動,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報，開辟一塊語文學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;根據(jù)一月評價,，將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。

(二)班級紀律方面

1,、潛在班規(guī),，每日一語。

根據(jù)班級的紀律情況,，寫一句習(xí)慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎勵。好習(xí)慣,，天天有：”星期一,，禮貌日，早晨見面要問好,，下午放學(xué)說再見,，有禮貌，人人夸”;”星期二,，排隊日,，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”;”星期三,，讀書學(xué)習(xí)日,，大聲讀書，認真聽講,，專心學(xué)習(xí),，天天向上”;”星期四，衛(wèi)生日,，不丟垃圾,，教室干凈，熱愛勞動,，我們開心”;”星期五,，友好相處日，不說臟話不打架,，友好相處,，互相幫助，同學(xué)情深,，開心相伴”,。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了,。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定。

2,、課堂紀律

嚴格遵守課堂紀律,，如果有違反紀律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上,，表現(xiàn)好的同學(xué)則寫在笑臉板上,。

3、課間紀律

開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展”跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。課間違紀,，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧,。

4,、路隊紀律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展”路隊”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督管理,。

(三)衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生

每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2,、班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé)進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié),，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

1、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、家?；印?/p>

(1)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(2)面談,?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

5,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：朗讀星,、閱讀大王、寫作星等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

我相信,，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會健康快樂地成長,。在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做得更好。

二年級下冊班主任工作計劃3

新的學(xué)期又開始了,，為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進一步的提高,，也為了學(xué)生能更快的進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育,。班主任工作計劃如下：

堅持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實際,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

二,、班級學(xué)生基本情況分析：

本班共41人,，其中男生17人，女生24人,，本期轉(zhuǎn)出袁洋輝(到新開),，轉(zhuǎn)入沈珍妮1人。其中有不少同學(xué)學(xué)習(xí)認真,，有較強的集體榮譽感,，思想比較上進，各方面表現(xiàn)突出,。也有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣還比較差,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差,。

三,、本期奮斗的目標(biāo)：

1、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo),。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo),。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié),、勤奮,、求實”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。

3,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學(xué)們的友誼,，增強同學(xué)們的集體主義榮譽感,。

6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進步,，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

7,、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴。

8,、做好與家長的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

四,、具體工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，是有利于學(xué)生的身心發(fā)展健康的，良好的行為習(xí)慣會使一個人終生受益,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，

學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2.加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3.及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的了解與認知,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對問題并解決問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)情況,，及時與家長溝通，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，促使班主任工作能順利進行,。

7.重視文體工作：教育學(xué)生上好學(xué)校所開設(shè)的課程,，積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。并培養(yǎng)友誼第一,、比賽第二的觀念,。

五、工作安排：

三月份：

1.做好開學(xué)的各項工作,，包括學(xué)生報到注冊,，安全教育和行為習(xí)慣)

2.選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3.完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室的環(huán)境衛(wèi)生。

4.學(xué)雷鋒主題活動

四月份：

1.召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

五月份：

1.做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,。

2.組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

3.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

六月份：

1.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，安全教育、思想教育,。

2.組織學(xué)生籌備六一節(jié)慶?；顒印?/p>

七月份：

1.做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2.做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3.對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育,。

二年級下學(xué)期班主任工作計劃 二年級下學(xué)期班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

本學(xué)期我擔(dān)任八年級***班班主任,，全班***名同學(xué)，男生**人,，女生**人,，少數(shù)民族*人,。經(jīng)上學(xué)期及開學(xué)前的學(xué)生教育工作，我們班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都在原有的基礎(chǔ)之上有了很大的進步。

為了更好的促進同學(xué)們的發(fā)展,，結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,，本學(xué)期制定以下工作計劃：

（一）增強對學(xué)生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。以”三優(yōu)一評”的育人方式,，先表揚學(xué)生三個優(yōu)點再批評他一個缺點,。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

3,、進行班級德育分考評：考評項目為考勤、課堂紀律,、值日,、課間操、儀表容貌,、背誦,、文明禮貌、衛(wèi)生意識,、遵紀守法等,。

（二）幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,。

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此根據(jù)第一個月學(xué)校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報告抓緊抓好時政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力,。

2,、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,，類型,，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫,。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求,，講一講下崗的原因,，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔(dān),，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質(zhì)的人才,，而不是普通的勞動力,，適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

3,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想,。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可

（三）培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1,、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，

2,、強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,，

6、強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

（四）加強班級管理

1,、學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時,，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,、心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

3,、格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

班主任工作要從思想政治教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力、學(xué)會做人,、學(xué)會真人為核心,，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積學(xué)生積極性,。

相信在我們的共同努力下,，我們的班級一定會按照學(xué)校要求不斷的發(fā)展、進步,。

二年級下學(xué)期班主任工作計劃 二年級下學(xué)期班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

渾渾噩噩地當(dāng)了將近九年班主任,，一直毫無想法，實在很慚愧,。直至,，這個寒假。希望這遲來的頓悟,，能成為我永久的追求,。這學(xué)期我應(yīng)該會繼續(xù)擔(dān)任二年級二班班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃,，笨鳥是不是應(yīng)該選擇先飛呢,？希望這個學(xué)期能依我說而行:

班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。

常規(guī)教育

1,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.,，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。一年級時總覺得,，不應(yīng)該加于學(xué)生太多的班級概念,，致使學(xué)生現(xiàn)在連基本的班級榮譽感還沒有。連我這個老班也是在一班學(xué)生的一次無意起哄中明白過來,，一班學(xué)生聽到三項競賽結(jié)果,，都大聲地說二班垃圾班，這時我才緩過神,。二班的榮譽,，是我和學(xué)生都應(yīng)該用全力去維護的。學(xué)生就是一個小社會,，應(yīng)該讓學(xué)生在這個小社會里盡自己微薄的力,。

班規(guī)

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。國有國法,，家有家規(guī)，班級作為一個學(xué)校最基本的組成單位,，當(dāng)然也少不了一個規(guī)范的管理制度,。

附班規(guī)：

一、衛(wèi)生

1,、保持好個人衛(wèi)生,，穿干凈的衣服、勤洗澡,、勤剪指甲,，做個愛干凈的好孩子。

2,、保持班級衛(wèi)生,，不往地上亂扔紙屑，見到地上有紙屑臟物要及時撿起，并扔進垃圾箱,。

3,、保持校園衛(wèi)生，見到垃圾紙屑及時撿起,，見到別的小朋友亂扔垃圾要及時制止,，做校園衛(wèi)生小衛(wèi)士。

4,、值日生要按時打掃教室衛(wèi)生,，不能故意遲到逃避勞動，遲到或逃避勞動的同學(xué)跟下一組值日,，如再次遲到或逃避勞動,，則單獨值日一天。

5,、值日要求：先灑水后掃地,，掃地同時要開窗通風(fēng)，掃完地之后要將桌椅擺放整齊,，擦窗臺,，凳子放在桌子底下，將笤帚等打掃用具擺放好,。在值日班長檢查后,，確定值日認真負責(zé)的小組成員每人獎勵一個大拇指。

二,、紀律

1、早上七點半到校后,，要認真早讀,，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話,，繪本,，不能追逐打鬧。

2,、課堂上要認真聽講,，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳,，老師不在教室的時候要保持教室安靜,，不亂跑亂鬧。

3,、中午按時到校,，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué),，在教室里要認真完成作業(yè),，不能追逐打鬧。

4,、課下不攀爬球籃,、不追逐打鬧、不玩危險的游戲,。

5,、生病、家里有事不能按時到校的同學(xué)要向老師請假說明原因,。

以上規(guī)定違反一次扣除一個大拇指,，認真做到的同學(xué)由老師結(jié)合情況每人每天獎勵大拇指。

三,、學(xué)習(xí)

1,、完成家庭作業(yè)要認真，要求字跡工整,、書寫整齊,、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時候要對作業(yè)認真的同學(xué)進行表揚和獎勵,。

2,、課堂上要積極和同學(xué)進行交流，在小組討論時要發(fā)表自己的意見,，不能光聽不說,，老師會根據(jù)巡回了解到的情況盡情表揚和獎勵。

3,、自習(xí)課時,，認真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后,，要學(xué)會自己找事情做,，比如看作文書、補充我的采集本,、練字,、預(yù)習(xí)新課等等。會自己給自己布置任務(wù)的同學(xué)每人獎勵一個大拇指,。

四,、班干部

1、認真履行自己的職責(zé),，在紀律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)方面嚴格要求自己，給大家做好榜樣,。不能嚴格要求自己的班干部,，扣除小飾物兩枚。

2,、不能因為自己是班干部而欺侮同學(xué),，一旦發(fā)現(xiàn)，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討,，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施,。

五、老師

1,、老師要公平對待每一位同學(xué),，同學(xué)們有進步要及時表揚、犯了錯誤也要及時批評,。

2,、老師說話要和藹，不能老發(fā)火,。

3,、不能拖堂超過兩分鐘以上。

班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。朱雨欣,，池小薇，朱立鵬,，蔡瑞祥,，陳瑞陽，池梓豪,，龍顯鳳,，劉利,，胡新妮,，范雪，周婷,，池夢茹,，劉世傲等。

加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。近期：不吵不鬧,，多讀書,。中期：愛衛(wèi)生，愛讀書,，行為好,。遠期：成為全校師生中的乖學(xué)生。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

與書為友

書是良藥漢朝劉向說：書,，猶藥也，善讀可以醫(yī)愚,。

書是益友臧克家說：讀過一本好書,，像交了一個益友,。

書是窗戶高爾基說：每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶,。

書是陽光莎士比亞說：生活里沒有書籍,，就像沒有陽光。

書是鑰匙托爾斯泰說：理想的書籍是智慧的鑰匙,。

這個學(xué)期,，結(jié)合課題，我要徹徹底底地在班級里展開讀書活動,，讓每個學(xué)生于書為友.具體操作見課題,。

其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理，初步設(shè)想為：板塊一：我是最棒的（累積大拇指,，五個大拇指兌換一顆星）：版塊二：我存在,，我幸福（以四個小組為單位，全班大概十來個小組進行追逐）：板塊三：妙筆生花（挑選優(yōu)秀作文范例）：板塊四：每周之星（根據(jù)學(xué)生的日常行為習(xí)慣,，上課發(fā)言,，考試等為基準），板塊五：家校聯(lián)系園（增進家校聯(lián)系,，家長,，學(xué)生或老師都可以把意見貼于上面），暫時想到這么點,，標(biāo)題好像挺土的,，不過這個學(xué)期，就是想土到家,，土到易行,，上兩個學(xué)期純粹成了擺設(shè)。班訓(xùn)：心中有集體進步真快樂,。教室兩旁標(biāo)語：千里之行始于足下,，不積小流不成江河。

總而言之,，給孩子們一個金色的童年,。本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,。

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二年級下學(xué)期班主任工作計劃 二年級下學(xué)期班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

下學(xué)期就要到來,，我在此想對下個學(xué)期的工作進行一次計劃，希望能夠在我的安排之下,，工作更加順利的進行,，避免一些問題的發(fā)生,。也希望此次計劃能夠考慮周全,，如果有不太妥當(dāng)之處,，希望領(lǐng)導(dǎo)可以為我指正，我會虛心學(xué)習(xí),，總結(jié)反省,，更好地踏入接下來的工作當(dāng)中。

學(xué)生們已經(jīng)從一年級步入了二年級,，在很多方面都有所進步,。上個學(xué)期下來，我看到很多學(xué)生都從實質(zhì)上有了一些改變,，比如一些平常愛吵鬧的學(xué)生逐漸注重下來,，更加重視紀律觀念了，也更加注重學(xué)習(xí)一些了,。這個學(xué)期我認為還是要加強學(xué)生們的紀律觀念,。“無規(guī)矩不成方圓”對于一個班級來說,，無紀律不成體統(tǒng),，所以首先要做的工作就是加強學(xué)生們的紀律觀念，這樣才能更好讓他們組成一個更強的集體,。

在這個年紀階段的學(xué)生,，對自己習(xí)慣都非常不重視，比如我們班總有學(xué)上早自習(xí)吃早餐,，上課寫紙條等等,。這些不僅違反了紀律，而且降低了學(xué)生自己的專注度,，長期下去會給他們自己的學(xué)習(xí)帶來巨大的打擊,。所以我會教學(xué)之余，更加注重對他們習(xí)慣的養(yǎng)成,。

班主任作為一個班級的管理者,，更應(yīng)該嚴格一些，如果一個班級沒有好的管理,，那么這個班級也一定會是松松垮垮,，沒有激情和動力的。所以關(guān)于管理這個工作,，首先就需要我去組建,，其次再交給班內(nèi)組織，培養(yǎng)班內(nèi)班干部的能力,，在今后的時間里更好的協(xié)助我的工作,，更好的管理這個班級，提升這個班級的綜合實力,。

經(jīng)過上個學(xué)期的相處,，我認識到還有很多學(xué)生的自主能力很薄弱,，他們往往忽略了獨立這個詞，任何事情都會比較依賴他人,。比如有些學(xué)生會有抄襲作業(yè)的習(xí)慣,，經(jīng)過我的調(diào)查，這種現(xiàn)象比較的普遍,，這也是不夠獨立自主的一種表現(xiàn),。其次在上課的時候?qū)W生們往往會忽略合作的重要性。所以今后不管是在平時的生活中還是在我的課堂上,，我都會從獨立,、合作這兩個方面對學(xué)生們進行培養(yǎng)，希望他們能夠成為一個更加獨立的個體,，也讓他們認識到合作對于一個集體的重要性,。時間很快，我也會把握住每一分每一秒,，去完善自己的教學(xué)工作,，更好的帶領(lǐng)學(xué)生們走向一條更加光明的道路。