在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇一

3月12是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明,，人類(lèi)要生存,、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),，關(guān)系愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開(kāi)展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),，同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周?chē)h(huán)境“對(duì)話(huà)”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)日組織孩子開(kāi)展“種上愛(ài)的樹(shù)苗”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子,、小桶帶來(lái)園

3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友

1,、 通過(guò)看看,、講講,、量量、畫(huà)畫(huà),、種種等活動(dòng),，知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

2,、 加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系

3、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感

1,、 種棵小樹(shù)真開(kāi)心(501班、502班)

2,、 制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌(503班)

3,、 量一量樹(shù)有多高、多粗(504班)

4,、 我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌(505班)

5,、 認(rèn)識(shí)我身邊的樹(shù)，比一比不同(506班)

以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升,。

50組集體活動(dòng)：

周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)”

活動(dòng)過(guò)程：

①、主持人介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,、知識(shí),、宣傳植樹(shù)節(jié)的意義

②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)

③,、觀看“樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答,，植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處

④、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù),、怎樣正確施肥,、正確松土澆水，并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子)

⑤,、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇二

目標(biāo)：

1.通過(guò)講講、看看,、玩玩,、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

準(zhǔn)備：

1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張

3.植樹(shù)的工具,，在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段,。

設(shè)計(jì)思路：

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然、保護(hù)自然,，通過(guò)觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀察,、談話(huà)、種植,、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

過(guò)程：

一,、講樹(shù)

1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件,，了解風(fēng)沙對(duì)人類(lèi)的危害,。

2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。

二,、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)

觀看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

三,、玩樹(shù)牌

幼兒每人3~4張小紙牌,，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹(shù)牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,，二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

四,、種樹(shù)

1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,，老師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

3.插上小標(biāo)志,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇三

一、設(shè)計(jì)意圖

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí)，小,、中,、大年級(jí)擬開(kāi)展植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),。

二、活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)時(shí)間：20_.3.12

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系,。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí),。

3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),。

(三)活動(dòng)準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶,，鏟子,，各種蔬菜種子、爬山虎枝條,、菜,。

(四)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園四周輪胎及陽(yáng)臺(tái)綠化。

(五)活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義,。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域,。

4.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條,。

5.貼上菜,。

(六)活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別,。

3.注意安全,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)反思

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,，我園各班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子和爬山虎,。在活動(dòng)中,，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,，逐步形成綠化的概念,，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇四

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信,、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班制作活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶、鐵鍬等植樹(shù)工具,。

4.樹(shù)苗若干,。

三、活動(dòng)過(guò)程

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。

【低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”】

?流程

①給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝;

②給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影,，和小樹(shù)比比高;

③和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

?延伸活動(dòng)

主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù),、花)

【中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”】

?流程

①認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,，掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi);

②畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,，量量小樹(shù)苗有多高;

③和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

?延伸活動(dòng)

樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本,，制作樹(shù)葉貼畫(huà),、樹(shù)葉標(biāo)簽…… 制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化,。

【活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”】

?流程

①幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查;

②幼兒與老師共同種植樹(shù)木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄;

③合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng);

④制作“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà),，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園,。

?延伸活動(dòng)

綠化植物知多少：老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影,、了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇五

一,、活動(dòng)目標(biāo):

3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),。綠化孕育了文明，人類(lèi)要生存,、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,，從身邊的綠色開(kāi)始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

小班:我們只有一個(gè)地球

中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)

大班:為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫(xiě)上字的材料,，如硬塑料紙,，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙,。

3,、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木，并參與選樹(shù),、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1,、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義,。

2,、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū),。

3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”,。

4,、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，掛牌,，給小樹(shù)澆水。

5,、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,，可提供文字、圖畫(huà)或照片,。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

倡議書(shū)

親愛(ài)的小朋友們,、家長(zhǎng)們:

我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù),、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。有了樹(shù),，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),，才會(huì)有高樓,、房屋……。

一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,，讓我們共同攜手,，在這美麗的校園播下綠色的種子。

在此我們呼吁:

1,、 多走幾步路,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

2,、 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙,。

3,、 愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為,。

4,、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水,。

5,、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,，知道部分植物的名字。

6,、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園,。

我們倡儀從自己做起，從身邊做起,。

讓我們播種綠色,，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光,，綠樹(shù)才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠,、水更清!

植樹(shù)節(jié)家長(zhǎng)工作

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙,、作廢的證件卡套,、不怕水可寫(xiě)字的材料)。

2,、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周?chē)J(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛認(rèn)領(lǐng)牌,，給孩子照相留影,，向孩子宣傳環(huán)保知識(shí)，把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,，參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物,，共幼兒種植,、欣賞。

謝謝合作!

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇六

一,、活動(dòng)背景:

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里,，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ熬G色大自然”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳牌,。

3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

4.樹(shù)苗若干,。

四,、活動(dòng)過(guò)程:

分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土,、修枝——給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。

延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù),、花)

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程:認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，掛上小組牌默認(rèn)分類(lèi),。 畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

延伸活動(dòng):.樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本,，制作樹(shù)葉貼畫(huà),、樹(shù)葉標(biāo)簽，…… 制作樹(shù)葉書(shū)簽,，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化

3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄,。合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng),。

制作“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),，在大門(mén)口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。

樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇七

一,、活動(dòng)背景:

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”,，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛(ài),。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”,。

2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗,。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。

6.樹(shù)苗若干。

四,、活動(dòng)過(guò)程:

(一) “種一棵小樹(shù),，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具,、如何種樹(shù),。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。

4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來(lái),，我來(lái)，大家來(lái),，共創(chuàng)綠色幼兒園”,，并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土,、修枝--給樹(shù)掛牌,，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高--和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,，珍愛(ài)我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) --掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌--認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查--繪畫(huà)樹(shù)木--把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇八

活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午9：30——11：00

活動(dòng)場(chǎng)地：科大院內(nèi)中心花園

活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，掛上祈愿卡,，給小樹(shù)澆水。

活動(dòng)來(lái)源：

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情,。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹(shù),、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,。

2、能夠愉快的參加活動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作。

3,、感受大自然,、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線(xiàn)，挖掘路途中的教育資源,，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。

2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋,。

3,、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡,、愛(ài)心卡,，把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，并塑封,。

4,、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系,，植樹(shù)的意義,。

5、各班自備大水桶一個(gè),，小水桶幼兒人手一個(gè),。

6、各項(xiàng)人員安排：主持人 攝像 照相 提水

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

四,、活動(dòng)流程：

一、植樹(shù)前的談話(huà) ：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié)) 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)) 你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具,、打門(mén)窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)

二、我給小樹(shù)澆澆水,，我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,，宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

(把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。

第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。

第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

3,、中班活動(dòng)流程：

1,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求,。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育。

●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹(shù)祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹(shù)卡——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影,?！裨诎嗉?jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開(kāi)集體

2,、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“ 愛(ài)心卡” “祈愿卡”掛在樹(shù)上，和大樹(shù)擁抱,、與小樹(shù)牽手,。

3、給小樹(shù)澆水,。

要求建議：

●水要少裝一點(diǎn),，因?yàn)樾?shù)水喝多了，也要生病的,。

●取水時(shí)不能擁擠,，要按照先后順序。

●提水和返回的路線(xiàn)要明確,，以免孩子沖撞,。

4、和小樹(shù)合影留念,。

5,、撿拾垃圾、整理工具,。

6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇九

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，時(shí)常需要預(yù)先制定方案,，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn),，目的,，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃,。那么問(wèn)題來(lái)了,，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),，大班年級(jí)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案快樂(lè)活動(dòng)--我愛(ài)地球,綠色家園,。綠化孕育了文明，人類(lèi)要生存,、要發(fā)展,，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,，,。

為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的.相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,，我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始,，爭(zhēng)做綠色文明小使者,，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

2.有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

3.幼兒自制宣傳旗,、小樹(shù)頭飾,、水桶、杯子等,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

3月11日上午

四、參加人員：

大班全體老師,、阿姨,、實(shí)習(xí)生、保安一名

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義,。

2.對(duì)人員進(jìn)行分組,。(集中操場(chǎng))

a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。

添綠小分隊(duì)(諸,、金)

護(hù)綠小分隊(duì)(張,、姜)

環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)

文明小分隊(duì)(小張、周)

關(guān)愛(ài)小分隊(duì)(李,、俞,、王)

b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào)，讓孩子們了解知曉,。

(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,，聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū)，再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳,。)

3.宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū),。

4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā),。

(水桶,、水壺、杯子,、宣傳板,、宣傳旗等)

5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十

一,、情況分析

隨著社會(huì)的發(fā)展,，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使幼兒知道環(huán)境污染的危害,，了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)，為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天,，為美化,、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹(shù)木澆水,，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛(ài)心,，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

2,、大水桶一個(gè)(裝滿(mǎn)水),，幼兒人手一個(gè)水壺。

四,、活動(dòng)過(guò)程

1,、談話(huà)：

(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,，對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。

教師小結(jié)：樹(shù)木可以?xún)艋諝狻⒚阑h(huán)境,，調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨;另外，樹(shù)木還可以制成各種家具,，給我們的生活帶來(lái)了方便,。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境!

2,、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水

(1)教師提出要求：

①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵,。

②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來(lái)弄濕衣服,、鞋子,。

③取水時(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì),。

④給樹(shù)木澆水只要澆滿(mǎn)就行,，不能溢出水。

(2)教師示范給小樹(shù)澆水,。

(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。

3,、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià),。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十一

1、使幼兒知道樹(shù)木在人類(lèi)生活中的作用,，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木,。

2、教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,。

圖片七幅

一、導(dǎo)入：

教師出示圖片,，幼兒分組觀察討論,。

1、教師提出看圖要求：圖片上有什么?并能用完整的話(huà)講述,。

2,、幼兒分組觀察,，自由討論,。

二、展開(kāi)：

1,、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖

2,、幼兒分組討論七幅圖片：

圖一：早上人們鍛煉身體，樹(shù)能使空氣清新,。

圖二：夏天,，人們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。

圖三：果樹(shù)可以結(jié)出各種果實(shí),，莊稼可以提供給我們糧食,。

圖四：森林可以防止風(fēng)沙。

圖五：樹(shù)林可以吸收工廠排出的廢氣,。

圖六：樹(shù)林可以防止水土流失,。

圖七：樹(shù)木可以做成許多家具和生活用品。

三,、組織幼兒互相交流并討論,。

1、樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)哪些益處?除圖片外還有什么作用?

2,、教師小結(jié)：樹(shù)木能給我們帶來(lái)這么多的好處,，在日常生活中我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,。

四,、延伸活動(dòng)：

組織幼兒生活中充當(dāng)“環(huán)保宣傳員”，向周?chē)娜藗冃麄鲪?ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的指示,。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十二

參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感。

一,、活動(dòng)背景：

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園,、愛(ài)社區(qū)的情感,，我們將在3月10日，組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境,、美化家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài),、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2,、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

三,、活動(dòng)主題：綠化環(huán)境,、美化家園

四、活動(dòng)時(shí)間：3月11日

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),，通過(guò)每天的澆水、觀察,、記錄,，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

(二)晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,、知識(shí),，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

(三)玩一玩做一做，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等,。

大班段：制作“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),，幼兒進(jìn)行繪畫(huà),，放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成)

中班段：制作樹(shù)葉書(shū)簽,，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)

小班段：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù),、花)(制作時(shí)間：3月11日下午完成,，放學(xué)展示家園窗)

(四)“我為小樹(shù)澆澆水”

大班段幼兒參與,，每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái)),，每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開(kāi)展?jié)菜顒?dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：3月11日下午3：00——3：30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,，不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十三

一、 活動(dòng)主題：

擁抱春天,，播種綠色

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，三月十二日是植樹(shù)節(jié),。

2、了解樹(shù)木以及綠色植物對(duì)人類(lèi)的作用,，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,。

三,、活動(dòng)組委會(huì)

活動(dòng)總指導(dǎo)：史麗芳

活動(dòng)總策劃：辛倩玲 張燕

具體負(fù)責(zé)人：分園各班級(jí)教師

四,、活動(dòng)形式

本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé)，活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,，如小班組可開(kāi)展“我給小樹(shù)穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)”等;中班幼兒可開(kāi)展“我給小樹(shù)松松土,、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類(lèi),，可以種豆,、種蒜并用幼兒喜愛(ài)的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶(hù)外種植活動(dòng),，每班認(rèn)領(lǐng)土地,，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè)趣,。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園做活動(dòng),，激發(fā)家園共同愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

五,、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月12日—4月12日

六,、活動(dòng)地點(diǎn)

各班自定

七、活動(dòng)效果

各班做好活動(dòng)過(guò)程,、活動(dòng)總結(jié),，上傳保教處，并放入幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十四

一,、活動(dòng)目的：

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)五(3)班孩子們對(duì)親身體驗(yàn)勞動(dòng)的熱情，對(duì)大自然的向往,，對(duì)美化校園的熱愛(ài),，對(duì)美化心靈的憧憬。以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在全班中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

二,、行動(dòng)口號(hào)：

綠化校園 美化心靈

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20__.3.2——20__.3.14

四、活動(dòng)內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1,、全班學(xué)生自編“植樹(shù)節(jié)”主題手抄報(bào)一份,，3月8日前將評(píng)選優(yōu)秀作品，在班里進(jìn)行宣傳展出,。

2,、中隊(duì)長(zhǎng)在3月8日向全隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)植綠、養(yǎng)綠,、護(hù)綠活動(dòng),，為綠化、美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

3、中隊(duì)出一期“植綠 養(yǎng)綠 護(hù)綠”的主題板報(bào),，展示孩子們的動(dòng)手操做能力,。

4、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),，結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，隊(duì)里組織隊(duì)員寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，班主任精選2-3篇,，朗誦欣賞并予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。

5、制作綠化心愿卡,，在卡上寫(xiě)上自己的心愿、有關(guān)的格言,，或畫(huà)畫(huà)心中的大樹(shù),。

環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

按照養(yǎng)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開(kāi)展揀垃圾,、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

1,、在班級(jí)認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

2,、給本班小樹(shù)除除草、松松土,、澆澆水,、修修枝。(隊(duì)員請(qǐng)自備工具)

3,、我和小樹(shù)留個(gè)影：在養(yǎng)綠,、護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,，最后還可以與小樹(shù)合影,。

“綠意角”的設(shè)計(jì)：

在植樹(shù)節(jié)前期，在自愿的原則下,，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月8日將其拿到班里，教師,、學(xué)生可以利用這些植物,，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿(mǎn)生機(jī)的環(huán)境,。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十五

每年3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類(lèi)改造自然,、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知,、情感,、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周?chē)澜?，運(yùn)用觀察、談話(huà),、種植,、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,，特于20xx年3月12日開(kāi)展親子植樹(shù)活動(dòng),，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)前期常識(shí)課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

2.激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感,。

3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),。通過(guò)親子共同親手種植樹(shù)苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹(shù)苗的過(guò)程中,，促進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)木生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日8:30-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),。

活動(dòng)形式：各家庭自愿選擇是否參加,，每位寶寶由1-2位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月10日(周二)17:00前在班級(jí)主班教師處進(jìn)行報(bào)名,，同時(shí)需提供的是寶寶姓名,，家長(zhǎng)參與人數(shù)，是否自駕車(chē)以及車(chē)輛車(chē)牌號(hào)等基本信息,。(關(guān)于車(chē)輛的備注：如有不打算自駕車(chē)的家庭需私下與班級(jí)其他家庭協(xié)商拼車(chē)之后告知班級(jí)教師,，當(dāng)然也可委托班級(jí)教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地,。)

園方活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門(mén)商量植樹(shù)地點(diǎn)、確定交通工具,。

2,、向幼兒及家長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)常識(shí)以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義,。

3,、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié),，組織活動(dòng)正常安全開(kāi)展,。

家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車(chē)或與人拼車(chē))。

2,、與寶寶自制自己的姓名牌和對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)的小紙牌(如“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,、“綠化環(huán)境,，美化家園”)，植樹(shù)完成后掛到屬于自己的小樹(shù)上,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯,。自帶植樹(shù)的工具,，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、8:20-8:30 由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)在幼兒園胡同口(粉色牌子雙溝酒前公路南側(cè))集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車(chē)跟丟家庭,。

2,、8:30-9:00 行車(chē)到達(dá)目的地，定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),。

3,、9:00-9:20 停車(chē)，統(tǒng)一進(jìn)行集合,，小朋友進(jìn)行盥洗,。

4、9:20-9:30 所有家庭有序排隊(duì)至樹(shù)苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌,、種植工具及5元錢(qián),，認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)苗一棵。(備注：寶寶姓名牌,、種植工具,、5元錢(qián)，三項(xiàng)缺一項(xiàng)不得領(lǐng)取樹(shù)苗)

5,、9:30-9:40 專(zhuān)業(yè)樹(shù)苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法,、樹(shù)苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法,。

6,、9:40-10:00 園方以班級(jí)為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹(shù)苗,，植樹(shù)完成后將自己的姓名牌及對(duì)小樹(shù)要說(shuō)的話(huà)懸掛到小樹(shù)上,，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

7,、10:00-10:10 植樹(shù)完成,，所有家庭在自己小樹(shù)前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

8、10:10-10:30 開(kāi)車(chē)行至農(nóng)場(chǎng),，參觀奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),，通過(guò)觀看大奶牛、小牛犢,、懷孕的奶牛媽媽等不同狀態(tài)的奶牛豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感意識(shí)。

9,、10:30-11:00 活動(dòng)結(jié)束,，統(tǒng)一返程，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,，家長(zhǎng)離園,。

注意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)為親子植樹(shù)活動(dòng),，所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友均需由家長(zhǎng)進(jìn)行陪同,。如因家長(zhǎng)無(wú)時(shí)間或其他原因無(wú)法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園，在園內(nèi)由班級(jí)教師組織進(jìn)行課程,。

2,、此項(xiàng)活動(dòng)為定州博苑幼兒園與定州博苑未來(lái)幼兒園聯(lián)合組織，為保證活動(dòng)正常安全的開(kāi)展,，請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案,，尤其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程,，并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中配合園方有序組織進(jìn)行，如有特殊情況請(qǐng)您及時(shí)與我們進(jìn)行溝通,。(為方便家長(zhǎng)進(jìn)行辨認(rèn),，老師均會(huì)著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會(huì)貼統(tǒng)一標(biāo)志,。)

3,、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園公眾空間，定州電視臺(tái)親親寶貝欄目組也會(huì)全程參加我們活動(dòng)的錄制,，電視臺(tái)播放時(shí)間再做統(tǒng)一通知,，敬請(qǐng)關(guān)注。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十六

在我國(guó)第34個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),，中班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)。

(一)活動(dòng)時(shí)間：.3.12

(二)活動(dòng)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí),、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系,。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,，在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。

(三)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

(四)活動(dòng)具體內(nèi)容

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,，了解活動(dòng)意義,。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,，各班劃分包干區(qū)域,。

4.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。

5.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子,。

(五)活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

3.注意安全,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng),。

在我國(guó)第34個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，武康幼兒園中班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng),。

旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義,，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,，并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,。在活動(dòng)中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),，促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十七

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。

2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。

3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑,、愛(ài)惜樹(shù)木,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。

2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

一,、設(shè)計(jì)意圖

隨著社會(huì)的發(fā)展,，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,，使 幼兒知道環(huán)境污染的危害,， 了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí)， 為他們長(zhǎng)大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,，奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，是很有必要的。

隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,，組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境，保 護(hù)環(huán)境,，使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),，并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們 在植樹(shù)節(jié)這天,，為美化,、凈化環(huán)境，讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹(shù),，宣傳綠色植物的好處,，教育小朋 友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會(huì)朗誦童謠,。

2,、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié)，了解 3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié),。

3,、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

栽樹(shù)的 vcd,、以及栽樹(shù)的圖片。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

一,、觀看 vcd，了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí),。

1,、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹(shù)。幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案

2,、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么 樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,，然后在把土蓋上,，最后澆上水。

3,、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑,、栽樹(shù)苗。

4,、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié),，每個(gè)人都要植樹(shù)，到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù),，好嗎? 5,、出示栽樹(shù)的圖片，讓幼兒觀察,，我們種好了小樹(shù)苗,，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí) 矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,，那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù) 它,，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng)) 6,、栽好樹(shù),，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè)，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù) 苗,。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù),，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更 好,，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,。

二、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣,，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣，

三,、師幼感情地朗誦童謠,，幼兒跟著輕聲的讀。

四,、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字,。

(栽樹(shù)) 五、分組朗誦童謠,，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒,。

六、小結(jié)：

栽樹(shù)造福于人類(lèi),， 我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,， 小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們，我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它,。

童謠：栽樹(shù) 挖樹(shù)坑,，栽樹(shù)苗， 樹(shù)苗和我一樣高,。

爸爸樂(lè),，媽媽笑， 愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗,。

1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。

2,、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案3.教師：你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?

二,、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料

1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,，

2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處,。

3,、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義,，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。

4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。

三,、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà),。

1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。

2,、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà),。

延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木,。

附：兒歌<<留住小鳥(niǎo)>>

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥(niǎo),，為它搭了一間漂亮的積木房子,。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了,。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,，小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子,。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀又飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一 棵小樹(shù)苗,。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo),。瞧，他們拿起鐵 鍬去種樹(shù)啦!

《留住小鳥(niǎo)》

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,，

小狗想留住小鳥(niǎo),，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,，撲扇著翅膀飛走了,。

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，

小貓想留住小鳥(niǎo),，為它編了一只精美的小籠子,。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了,。

小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。

小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗,。

小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)出了許多綠葉,。

小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo),。

瞧,，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十八

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解童謠內(nèi)容,，學(xué)會(huì)朗誦童謠,。

2、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié),，了解3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié),。

3、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,，教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

栽樹(shù)的視頻、以及栽樹(shù)的圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、觀看視頻，了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí),。

1,、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：栽樹(shù)。

2,、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑,，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上,，最后澆上水,。)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑、栽樹(shù)苗,。

4,、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)?(春天)3月12號(hào)是植樹(shù)節(jié)，每個(gè)人都要植樹(shù),，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù),，好嗎?

5、出示栽樹(shù)的圖片,，讓幼兒觀察,，我們種好了小樹(shù)苗，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看,，誰(shuí)高誰(shuí)矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,，那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它,，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng))

6,、栽好樹(shù),，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè)，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù)苗,。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù),，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣,，讓我們生活的更好,，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。

二,、幼兒欣賞童謠,，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣,，

三,、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀,。

四,、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。(栽樹(shù))

五,、分組朗誦童謠,，表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。

六,、小結(jié)：

栽樹(shù)造福于人類(lèi),，我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,，我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它。

幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)篇十九

1.通過(guò)觀察,、談話(huà),、種植、游戲等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

一,、晨間談話(huà)

植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,，我們可以做的事情

二、利用午餐后時(shí)間

1,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。

2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

三,、種樹(shù)

激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,，不要去輕易動(dòng)它,，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,，最好,。

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地,，要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地,。