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幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇一
一,、活動(dòng)目標(biāo):
3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),大班年級(jí)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案快樂(lè)活動(dòng)--我愛(ài)地球,綠色家園,。綠化孕育了文明,人類要生存,、要發(fā)展,,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),,關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,,廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,,。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的.相關(guān)活動(dòng),,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,,我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),,園提供制作好的宣標(biāo)志的材料
2.有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
3.幼兒自制宣傳旗,、小樹(shù)頭飾、水桶,、杯子等。
三,、活動(dòng)時(shí)間:
3月11日上午
四、參加人員:
大班全體老師,、阿姨、實(shí)習(xí)生,、保安一名
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷,、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義,。
2.對(duì)人員進(jìn)行分組,。(集中操場(chǎng))
a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗,。
添綠小分隊(duì)(諸,、金)
護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)
環(huán)保小分隊(duì)(陳,、姚)
文明小分隊(duì)(小張、周)
關(guān)愛(ài)小分隊(duì)(李,、俞,、王)
b隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),,讓孩子們了解知曉,。
(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū),,再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)
3.宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū),。
4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。
(水桶,、水壺、杯子,、宣傳板,、宣傳旗等)
5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇二
一,、情況分析
隨著社會(huì)的發(fā)展,,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題,。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),,為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的,。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí),。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天,為美化,、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹(shù)木澆水,,宣傳綠色植物的好處,,教育小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
二,、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié),。
2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片,。
2、大水桶一個(gè)(裝滿水),,幼兒人手一個(gè)水壺。
四,、活動(dòng)過(guò)程
1、談話:
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái),。
(2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié):樹(shù)木可以凈化空氣,、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨;另外,樹(shù)木還可以制成各種家具,,給我們的生活帶來(lái)了方便,。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木,,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水
(1)教師提出要求:
①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵,。
②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服,、鞋子。
③取水時(shí)不要擁擠,,要按照順序排好隊(duì)。
④給樹(shù)木澆水只要澆滿就行,,不能溢出水。
(2)教師示范給小樹(shù)澆水,。
(3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導(dǎo),,提醒幼兒使用正確的方法。
3,、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇三
3月12是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),。綠化孕育了文明,人類要生存,、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),,關(guān)系愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,,廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。
隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開(kāi)展,,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),,同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,,50組將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)日組織孩子開(kāi)展“種上愛(ài)的樹(shù)苗”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng),。
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來(lái)園
3,、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友
1、 通過(guò)看看,、講講,、量量,、畫(huà)畫(huà),、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹(shù)節(jié),。
2、 加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),,了解樹(shù)木與人類的關(guān)系
3,、 鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感
1、 種棵小樹(shù)真開(kāi)心(501班,、502班)
2、 制作護(hù)樹(shù)標(biāo)志牌(503班)
3,、 量一量樹(shù)有多高、多粗(504班)
4,、 我來(lái)創(chuàng)編護(hù)樹(shù)兒歌(505班)
5、 認(rèn)識(shí)我身邊的樹(shù),,比一比不同(506班)
以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升,。
50組集體活動(dòng):
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說(shuō)護(hù)樹(shù)”
活動(dòng)過(guò)程:
①、主持人介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,、知識(shí)、宣傳植樹(shù)節(jié)的意義
②,、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)
③,、觀看“樹(shù)木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問(wèn)答,,植樹(shù)對(duì)人類的益處
④,、園藝叔叔說(shuō)種樹(shù)(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹(shù),、怎樣正確施肥、正確松土澆水,,并介紹一些常見(jiàn)樹(shù)木的樹(shù)苗和種子)
⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹(shù)兒歌結(jié)束活動(dòng),。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài),。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面,,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班制作活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”,。
2.制作 “綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶,、鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干,。
三、活動(dòng)過(guò)程
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),。
【低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”】
?流程
①給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝;
②給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,和小樹(shù)比比高;
③和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。
?延伸活動(dòng)
主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
【中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”】
?流程
①認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,,掛上小組牌默認(rèn)分類;
②畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高;
③和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。
?延伸活動(dòng)
樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽…… 制作樹(shù)葉書(shū)簽,,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。
【活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”】
?流程
①幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查;
②幼兒與老師共同種植樹(shù)木,,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄;
③合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng);
④制作“植綠,、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),,向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
?延伸活動(dòng)
綠化植物知多少:老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,,并攝影、了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇五
一,、活動(dòng)目標(biāo):
3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明,,人類要生存、要發(fā)展,,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,,我園組織孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù),、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹(shù),用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,,從身邊的綠色開(kāi)始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每班一句護(hù)綠口號(hào)
小班:我們只有一個(gè)地球
中班:讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)
大班:為地球種上愛(ài)的種子,,為大家建造美的家園
2,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料(不怕水,,能寫(xiě)上字的材料,如硬塑料紙,,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙,。
3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木,,并參與選樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),,宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2,、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
3,、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。
4,、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),,掛牌,給小樹(shù)澆水,。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,,可提供文字,、圖畫(huà)或照片,。
6,、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。
倡議書(shū)
親愛(ài)的小朋友們,、家長(zhǎng)們:
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng),。有了樹(shù),才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),,才有清爽,、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓,、房屋……。
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨,,讓我們共同攜手,在這美麗的校園播下綠色的種子,。
在此我們呼吁:
1、 多走幾步路,,不要穿越綠化帶,踐踏綠地,。
2、 拒絕使用一次性筷子,,節(jié)約每一張紙,。
3,、 愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),,勸阻身邊不文明行為。
4,、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù),定時(shí)澆水,。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,,知道部分植物的名字。
6,、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡儀從自己做起,,從身邊做起。
讓我們播種綠色,,播撒文明,我們相信有了道德的陽(yáng)光,,綠樹(shù)才會(huì)常青,讓我們齊努力讓天空更藍(lán),、地更綠、水更清!
植樹(shù)節(jié)家長(zhǎng)工作
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供制作認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙,、作廢的證件卡套、不怕水可寫(xiě)字的材料)。
2,、周末請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到社區(qū)周圍認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛認(rèn)領(lǐng)牌,,給孩子照相留影,向孩子宣傳環(huán)保知識(shí),,把活動(dòng)內(nèi)容反饋給幼兒園,參加活動(dòng)積極的孩子將被評(píng)選為“綠色小衛(wèi)士”,。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提供一盆綠色植物,,共幼兒種植,、欣賞,。
謝謝合作!
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇六
一、活動(dòng)背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色,、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,,組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū)、向居民和行人宣傳,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”,。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌,。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。
4.樹(shù)苗若干,。
四、活動(dòng)過(guò)程:
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。
延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程:認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,,掛上小組牌默認(rèn)分類。 畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,,量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。
延伸活動(dòng):.樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色,,采集樹(shù)葉標(biāo)本,,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽,,…… 制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄,。合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。
制作“植綠,、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),,幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),,在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園,。
延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇七
一,、設(shè)計(jì)意圖
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),,小、中,、大年級(jí)擬開(kāi)展植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,生態(tài)意識(shí),。
二,、活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)時(shí)間:20_.3.12
(二)活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系,。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合,、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:輪胎,、剪好的雪碧瓶,鏟子,,各種蔬菜種子、爬山虎枝條,、菜,。
(四)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園四周輪胎及陽(yáng)臺(tái)綠化。
(五)活動(dòng)具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,,了解活動(dòng)意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別,。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域,。
4.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子,、埋上爬山虎的枝條,。
5.貼上菜。
(六)活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。
三,、活動(dòng)反思
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,我園各班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng),。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí),。
在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動(dòng)中,,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,,逐步形成綠化的概念,,增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí),。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇八
目標(biāo):
1.通過(guò)講講,、看看,、玩玩,、種種等活動(dòng),,讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),,了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備:
1.制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張
3.植樹(shù)的工具,,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段,。
設(shè)計(jì)思路:
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),,活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知,、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,,運(yùn)用觀察,、談話、種植,、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。
過(guò)程:
一、講樹(shù)
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,,配以音樂(lè)解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛,。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。
2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
二,、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)
觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3~4張小紙牌,,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結(jié)伴,,兩人一組玩樹(shù)牌,。
玩法:
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù),。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,,就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌,。最后以牌多者為勝。
四,、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距,。
3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理,。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇九
一、活動(dòng)背景:
早春三月,,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),,為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),,綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干,。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一) “種一棵小樹(shù),,綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù),。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳旗幟,,提出口號(hào)“你來(lái),,我來(lái),,大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,,從現(xiàn)在做起……”,。
(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土,、修枝--給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高--和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) --掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌--認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查--繪畫(huà)樹(shù)木--把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇十
活動(dòng)時(shí)間:3月11日上午9:30——11:00
活動(dòng)場(chǎng)地:科大院內(nèi)中心花園
活動(dòng)形式:認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),,掛上祈愿卡,給小樹(shù)澆水,。
活動(dòng)來(lái)源:
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情,。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo):
1、從小愛(ài)護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù),、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動(dòng),,在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,。
3、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。
2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋,。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡,、祈愿卡,、愛(ài)心卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),,并塑封。
4,、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹(shù)木和人類的關(guān)系,,植樹(shù)的意義。
5,、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè),。
6,、各項(xiàng)人員安排:主持人 攝像 照相 提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。
四、活動(dòng)流程:
一,、植樹(shù)前的談話 :你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié)) 你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱) 你知道樹(shù)木有什么作用嗎? (告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)
二,、我給小樹(shù)澆澆水,我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式,。
第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)
第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,,宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),,這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),,從我做起,從現(xiàn)在做起……”,。
第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
3,、中班活動(dòng)流程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,,并進(jìn)行安全教育。
●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹(shù)祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹(shù)卡——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影,。●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),,不要擅自離開(kāi)集體
2,、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“ 愛(ài)心卡” “祈愿卡”掛在樹(shù)上,,和大樹(shù)擁抱,、與小樹(shù)牽手,。
3,、給小樹(shù)澆水。
要求建議:
●水要少裝一點(diǎn),,因?yàn)樾?shù)水喝多了,也要生病的,。
●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序,。
●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞,。
4、和小樹(shù)合影留念,。
5,、撿拾垃圾、整理工具,。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”,。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇十一
1.通過(guò)講講,、看看,、玩玩,、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),,加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),,了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,。
2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
準(zhǔn)備:
1.制作好樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張
3.植樹(shù)的工具,,在幼兒園內(nèi)開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段,。
設(shè)計(jì)思路:
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),,活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,,通過(guò)觀看樹(shù)木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知,、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,,運(yùn)用觀察、談話,、種植,、游戲等多種方法,,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。
過(guò)程:
一、講樹(shù)
1. 觀看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,,配以音樂(lè)解說(shuō),,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解,、觀看“風(fēng)沙的危害”,, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。
2. 引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,。
3. 觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),。
二、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處
觀看樹(shù)木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹(shù)對(duì)人類的益處:凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用。
三,、玩樹(shù)牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見(jiàn)樹(shù)木,。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹(shù)牌,。
玩法:
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對(duì)了,,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講,。如雙方均未講對(duì),,就把這兩張牌擱一邊,,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”
1)種植工具
2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),,幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標(biāo)志,,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用,。
3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
一,、設(shè)計(jì)意圖
隨著社會(huì)的發(fā)展,,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問(wèn)題,。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使 幼兒知道環(huán)境污染的危害,, 了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí), 為他們長(zhǎng)大以 后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的,。
隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保 護(hù)環(huán)境,,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí),。于是我們 在植樹(shù)節(jié)這天,為美化,、凈化環(huán)境,,讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹(shù),,宣傳綠色植物的好處,,教育小朋 友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
二,、活動(dòng)目標(biāo):
1、理解童謠內(nèi)容,,學(xué)會(huì)朗誦童謠。
2,、知道春天是植樹(shù)的好季節(jié),了解 3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié),。
3、了解樹(shù)木與人類的關(guān)系,,教育幼兒要愛(ài)護(hù)樹(shù)苗。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
栽樹(shù)的 vcd、以及栽樹(shù)的圖片,。
四、活動(dòng)過(guò)程:
一,、觀看 vcd,了解有關(guān)植樹(shù)的知識(shí),。
1、看完后提問(wèn):電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習(xí)詞語(yǔ):栽樹(shù),。幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案
2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么 樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑,,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,,最后澆上水。
3,、學(xué)習(xí)詞語(yǔ):挖樹(shù)坑,、栽樹(shù)苗,。
4,、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3 月 12 號(hào)是植樹(shù)節(jié),每個(gè)人都要植樹(shù),,到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù),好嗎? 5,、出示栽樹(shù)的圖片,,讓幼兒觀察,,我們種好了小樹(shù)苗,再來(lái)和小樹(shù)苗比比看,,誰(shuí)高誰(shuí) 矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,那怎么讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛(ài)護(hù) 它,,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲(chóng)) 6,、栽好樹(shù),爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè),,媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù) 苗。小樹(shù)苗長(zhǎng)大后就成為大樹(shù),,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,,讓我們生活的更 好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
二,、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,,知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣,
三,、師幼感情地朗誦童謠,,幼兒跟著輕聲的讀,。
四,、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。
(栽樹(shù)) 五,、分組朗誦童謠,,表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒,。
六,、小結(jié):
栽樹(shù)造福于人類, 我們應(yīng)從小愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,, 小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護(hù)他們,我們小朋友更要愛(ài)護(hù)它,。
童謠:栽樹(shù) 挖樹(shù)坑,栽樹(shù)苗,, 樹(shù)苗和我一樣高。
爸爸樂(lè),,媽媽笑, 愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗,。
1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》,。
2,、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?幼兒園大班植樹(shù)節(jié)教案3.教師:你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?
二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料
1,、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片,
2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處,。
3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,,意義,,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法,。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà),。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié),、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木,。
附:兒歌<<留住小鳥(niǎo)>>
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥(niǎo),,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,,撲扇著翅膀飛走了,。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,,小貓想留住小鳥(niǎo),,為它編了一只精美的小籠子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里,。小兔想留住小鳥(niǎo),為它栽了一 棵小樹(shù)苗,。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,,長(zhǎng)出了許多綠葉,。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō):“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo),。瞧,他們拿起鐵 鍬去種樹(shù)啦!
《留住小鳥(niǎo)》
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里,,
小狗想留住小鳥(niǎo),為它搭了一間漂亮的積木房子,。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,,撲扇著翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里,,
小貓想留住小鳥(niǎo),為它編了一只精美的小籠子,。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,撲扇著翅膀又飛走了,。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥(niǎo),,為它栽了一棵小樹(shù)苗。
小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了,,長(zhǎng)出了許多綠葉。
小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō):“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了:樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家,,有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。
瞧,,他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇十三
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài),。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信,、勇敢的一面,,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū),、向居民和行人宣傳。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班制作活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳牌,。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶,、鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干,。
三、活動(dòng)過(guò)程
分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
【低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”】
流程
①給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝;
②給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,和小樹(shù)比比高;
③和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。
延伸活動(dòng)
主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
【中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”】
流程
①認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,,掛上小組牌默認(rèn)分類;
②畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高;
③和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。
延伸活動(dòng)
樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園,、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀,、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,,制作樹(shù)葉貼畫(huà),、樹(shù)葉標(biāo)簽……制作樹(shù)葉書(shū)簽,,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化,。
【活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”】
流程
①幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查;
②幼兒與老師共同種植樹(shù)木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹(shù)苗的高度,,并進(jìn)行記錄;
③合影:我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng);
④制作“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),,向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)
綠化植物知多少:老師,、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,、了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題,。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí),。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇十四
活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài),。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,,向大自然學(xué)習(xí),,并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”,。
2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗,。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具,。
6.樹(shù)苗若干。
活動(dòng)過(guò)程:
(一) “種一棵小樹(shù),,綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù),。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),,大家來(lái),,共創(chuàng)綠色幼兒園”,,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇十五
活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,,相互幫助,,能像一家人一樣相親相愛(ài),。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
2.制作“綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”,、“植樹(shù)與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干,。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)“種一棵小樹(shù),,綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,,宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù),。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性,。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,,美化家園”宣傳旗幟,,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),,大家來(lái),,共創(chuàng)綠色幼兒園”,,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水,、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲,。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,,珍愛(ài)我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等),。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng),。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇十六
一:活動(dòng)目標(biāo):召開(kāi)讓“植樹(shù)節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會(huì),通過(guò)贊環(huán)境,、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,,增強(qiáng)民族自豪感,、自信心,,
二:活動(dòng)對(duì)象:_年級(jí)(_)班學(xué)生,。
三:活動(dòng)時(shí)間:3月13日
活動(dòng)過(guò)程記錄:
一,、主持人宣布主題班隊(duì)課開(kāi)始,。
1、同學(xué)們,,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明,、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,,愛(ài)護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“植樹(shù)節(jié)與環(huán)境保護(hù)”,。同學(xué)們,你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日,,六月五日是世界環(huán)境日,。在我們中國(guó),,三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的,。
中華人民共和國(guó)成立以后,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié),,1984年9月六屆全國(guó)人大常委會(huì)七次會(huì)議通過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)森林法》總則中規(guī)定:“植樹(shù)造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”,,從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧,。
2、地球自述:我是地球,,說(shuō)圓不圓,說(shuō)方不方,,是一個(gè)橢圓形的球體,。我的身上有海洋,、森林,、河流、山川,、丘陵、平原,。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金,、白銀等各種礦產(chǎn),,我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體,。地球是人類的母親,,生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前,,當(dāng)人類在地球上誕生時(shí),這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地,、海洋、森林和空氣,。當(dāng)時(shí),,地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍,,晶瑩透亮,,美麗壯觀。
3,、學(xué)生甲:我們祖國(guó)幅員遼闊,,地大物博。有峰巒起伏的群山,,有波濤洶涌的大海,祖國(guó)的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,,氣候宜人。我們的學(xué)校,,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃,。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國(guó)、家園,、學(xué)校而感到自豪。
學(xué)生乙:可是,,隨著世界人口的增長(zhǎng),,人們對(duì)自然資源的不合理利用,,造成了森林、草原,、耕地的減少,生態(tài)的破壞,、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化,。大地在_,河流奏悲歌,。請(qǐng)聽(tīng):大地、沙漠,、海洋,、森林的自述(學(xué)生分別飾大地,、沙漠、海洋,、森林)
(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,,雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,,流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里,這真是悲哀,。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話吧!植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我們是出現(xiàn)在人類文明以后,,人類是沙漠的制造者,對(duì)森林亂砍亂伐,,是造成沙漠的主要原因?,F(xiàn)在的沙漠,,曾經(jīng)是一片綠洲,,只是由于環(huán)境破壞,才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景,。
(3)森林:大家好,我是森林伯伯,。人類開(kāi)始于我們森林,是我們養(yǎng)育了人類,我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住,,沒(méi)有我們,,也就沒(méi)有人類,。然而人類掌握了火以后,就向自己的老家進(jìn)攻了,,一棵棵參天大樹(shù)倒下,動(dòng)物們被嚇跑了,,鳥(niǎo)兒哀鳴,猴子嚎叫,。
海洋:同學(xué)們好,我是海洋姐姐,,我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富,但是今天的我們卻被污染了,,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,,給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷,。
4,、學(xué)生丙:下面讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班小衛(wèi)士所了解的情況吧。
學(xué)生1:一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙,。
學(xué)生2:焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,,黑煙彌漫。
學(xué)生3:工業(yè)垃圾,、生活垃圾堆積成山,,臭氣難聞。
學(xué)生4:建筑工地塵土飛揚(yáng),,空氣異常混濁,。
學(xué)生5:人類不斷向江河、湖海排放污水,,水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染,,很多魚(yú)兒死去了,。
5、學(xué)生甲:所幸的是“愛(ài)護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國(guó)政府的重視,。世界上越來(lái)越多的人投入到植樹(shù)造林的行列中,。同學(xué)們,,你們知道“植樹(shù)節(jié)”是每年的哪一天?(齊答:3月12日)
學(xué)生乙:我國(guó)政府也十分重視植樹(shù)造林工作,,在植樹(shù)節(jié)那天,很多國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù),,并祝愿這棵長(zhǎng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),,對(duì)人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng),。下面就請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的事例吧,。
(l、)20__年常州開(kāi)始使用天然氣,取代煤氣,,近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源,,凈化了環(huán)境,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展,。
(2,、)常州保護(hù)太湖流域,,限制污水排放,,整治長(zhǎng)江,波光映晴的美是成為每一個(gè)常州人的驕傲,。
(3、)20__年至20__年,,江蘇省先后對(duì)太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理,讓河流變清的目的,。
6,、學(xué)生甲:正因?yàn)槿藗兡茏杂X(jué)投身于植樹(shù)造林植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,,所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán),水長(zhǎng)碧,,山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮,,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)歌舞表演:《勞動(dòng)最光榮》,。
為了讓天空明凈,河水清澈,,讓地球媽媽青春常在,,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。
學(xué)生獻(xiàn)計(jì),。
學(xué)生1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。
學(xué)生2:我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“植樹(shù)造林”的倡議書(shū),。
7、愛(ài)護(hù)地球母親,,要從小事做起,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?
學(xué)生1:我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書(shū),,用知識(shí)武裝頭腦。
學(xué)生2:勞動(dòng)最光榮,,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
學(xué)生3:我從現(xiàn)在開(kāi)始,,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,保護(hù)有益動(dòng)物。
學(xué)生4:我從實(shí)際出發(fā),,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。
學(xué)生5:我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。
學(xué)生6:積極參加治理環(huán)境的活動(dòng),。
學(xué)生7:開(kāi)展愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。
學(xué)生8:購(gòu)買商品時(shí),,購(gòu)買綠色食品,少用一次性軟包裝盒的飲料,。
8,、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛(ài)護(hù)地球,、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說(shuō)一說(shuō)。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌,。
五、班主任講話,。
六,、宣布活動(dòng)結(jié)束,。
幼兒園3.12植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園3月12日植樹(shù)節(jié)方案篇十七
一、 活動(dòng)時(shí)間:
20__.3.14
二,、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)種植角
三、活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過(guò) 3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng), 激發(fā)幼兒種植植物的情感,,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
2,、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
3,、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn),,講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng),。
2、植樹(shù)的工具由各年段的班級(jí)自行準(zhǔn)備,。
3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株,。
4、各年段種植時(shí)間安排如下:08:40——9:40果果(1),、果果(2)
10:00——11:00甜甜,、親親(1),、親親(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主持人講解西紅柿的營(yíng)養(yǎng),、功能以及作用
2、領(lǐng)取物品
各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株,。
3、實(shí)踐:
①幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,,分批到幼兒園種植場(chǎng)地,,幼兒自帶工具。
3.課外活動(dòng)實(shí)踐根據(jù)天氣情況另行安排,。
每天給植物喝點(diǎn)水,通過(guò)孩子們對(duì)植物的觀察,,培養(yǎng)他們的耐心以及愛(ài)心,,使他們了解成長(zhǎng)的不易,,從而關(guān)愛(ài)自然,有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。