總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇一

認真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師___相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自我的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自我力所能及,，會和本班老師一齊加班加點,，及時完成下達的各項工作任務,。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習慣,，讓幼兒學會使用、收放自我的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力，教幼兒學習穿___服,、鞋襪,，整理自我的床上用品。學做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的.良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時光,，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病潛力,。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全職責事故的發(fā)生。

老師們有高度的職責心,，時刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四,、認真學習“保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五、認真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無死角。

本學期我透過時光,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師,。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇二

20xx學年對我園來說是平安的一年，在市教委的正確領導和親切關(guān)懷指導下,，園長率領一班人馬齊心協(xié)力,，團結(jié)合作，認真履行國家相關(guān)法律,、法規(guī)以及上級總體部署和要求,，增強法律意識，建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹“安全第一,，預防為主”的方針,，在安全管理上求真，在安全教育上務實,，全力營造“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍。

一,、加強領導，嚴格管理,，明確責任,，抓好幼兒園安全工作

1,、“安全”是我們樂民幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,，安全工作重在落實,，要落實在每個人的思想上,，更要落實在實際行動中,。為此，園內(nèi)實行人人齊抓共管,，設專人具體負責安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì),，園內(nèi)以班級為單位劃分安全責任區(qū)每個區(qū)設安全負責人,，所有安全負責人一律實行掛牌上崗，互相監(jiān)督,，隨時檢查負責人的安全管理工作(其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具,、桌椅,、電源、開關(guān),、電源,、床鋪、被褥等),。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實,。

2,、園內(nèi)始終堅持“安全第一，預防為主”的方針,，防微杜漸,，加大安全管理力度,，為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點,，堅持開展安全教育和培訓工作,，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職員工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障，就談不上任何工作,。從而在思想上,、行動上形成共識。通過培訓,、學習和實際演練,、操作，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備,、設施的感性認識，強化了安全意識,，真正做到了臨場不亂,，報警不慌，提高了全員對突發(fā)事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,，為幼兒園其它工作的開展提供了安全保證,，受到良好效果。

3,、不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度,，增強安全防范,，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵,，針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發(fā)事件應急處理預案》、《入園,、離園時的安全要求》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施,。由園長親自擔任組長，教研組長和保健組長,、教師代表及班級一名教師等擔任組員,，分清職責，制定措施，園長帶頭簽定安全責任狀,，明確安全責任,、安全目標以及獎懲條例等，強化安全責任心,，按時進行例會對安全情況總結(jié)分析,，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失,。

4,、堅持定期不定期進行安全排查工作：排查門衛(wèi)，對值班人員和所有教職工的健康情況(精神狀態(tài);有無精神病史等)進行排查;排查園內(nèi)各種設施,、設備,、活動場地、大型玩教具,、器械,、護欄、門窗,、電源,、開關(guān)、煤氣灶,、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置(電話)的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇三

本學期我班共有幼兒53名,，其中女孩子23名,，男孩子30名。經(jīng)過一個學期的共同相處,，教師與家長之間的關(guān)系更加融洽,，新插入的老師與家長之間也從不認識到逐漸熟悉，彼此交流育兒經(jīng)驗的次數(shù)正逐漸頻繁,，溝通的渠道也日益增多,。通過家長活動，家長對我們教師的教學與當前的幼兒教育動向,，特別是對探索型主題活動有了進一步的了解,，平時，大多數(shù)家長能配合班級收集與主題相關(guān)的資料,。

一,、積極向家長宣傳

1、利用家長活動時間,，向家長宣傳講解當前的幼兒教育,，日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會，注重孩子口語、動手能力的培養(yǎng),，和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享,、同情、遵守規(guī)則,、合作等親社會行為,。

2、辦好宣傳欄,，為了讓家長及時了解我們每個星期,、每個階段的教學情況，我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,，讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學情況,。

二、創(chuàng)設積極向上的環(huán)境

根據(jù)主題開展情況,，師生共同創(chuàng)設與主題教育相適應的環(huán)境,，讓家長在每天接送孩子時及時了解教師的教學與孩子們的學習情況。

三,、利用多種途徑與家長溝通

1,、利用家長活動時間，讓家長積極參與各種討論,，讓家長在共同探討中學習創(chuàng)設豐富多元的家庭教育環(huán)境,。

2、針對個別幼兒情況,，通過來離園時,、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學習與活動情況,，尋求家庭配合共同教育的途徑,。

四、鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動

1,、鼓勵家長積極參與家教指導活動,，促進家庭之間、家園之間的多向交流,。

2,、正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識,，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,，發(fā)揮好父母的教育工作。

3,、鼓勵家長積極參加親子秋游活動,、節(jié)日、表演等同樂活動，加深親子的情感交流,。

但由于我們教育的對象全部來自農(nóng)村,，家長總體文化水平較低，缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗;較多家長工作忙,，無暇顧及孩子,，將孩子交與爺爺奶奶帶領，而爺爺奶奶又大多是偏愛孩子,，日常生活中的許多本應孩子自己做的事情大多給包辦了,，致使較多孩子的生活自理能力較差;且孩子們很少有外出活動的機會。另外家長普遍重智輕能,，因此較多幼兒的交往,、說話、動手等方面的能力仍不夠理想,，在下學期仍有待提高,。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇四

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了,。在這一年中,，我們班的兩位老師，以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風氣,，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點：

一,、班級情況

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲：我是小司機,、大家都是好朋友等活動,，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

二,、教育教學工作

1、 本學期,，我主要負責數(shù)學和健康的教學工作,。開學初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃,。

幼兒園是幼兒生長學習的場所,，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動,，在教育教學活動中，我和其他兩位老師緊密結(jié)合,、互相溝通,，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意。

2,、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作,。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了"給汽車加油"的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁,、洗手喝水,、等都有秩序的進行。此外,，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。

四,、教科研工作

1、積極參加政治,、業(yè)務學習,，認真做好筆記，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

2,、開學初認真制定計劃,，日常結(jié)合結(jié)合對本班幼兒進行試驗、觀察,、研究,，期末認真分析。

3,、積極參加并主動承擔教學科研活動,，通過學習、交流,、觀察活動,，不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平。

五,、家長工作

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪,、家園聯(lián)系冊、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評,。

在這個學期中，我班三位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作,，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好,，取得更大的進步!

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇五

時光飛逝如梭，20xx年即將過去,，嶄新的20xx眼看到來,，回首一年的工作，有默默地耕耘,，有默默地付出,，有的更多的是肩負的那一份責任,。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中,，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作,，認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學習,，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：

一,、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學習,，更注重教師隊伍的建設，我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務意識”。 我講奉獻,，作表率,，早來晚歸，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風,。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。我以務實的作風投入工作,，引領著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想,、促膝談心,，引導教師珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

二,、安全方面

我時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,，安全第一,。我不定期的對園內(nèi)房屋、設施,、大型玩具,、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學,，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失,。再就是課間、游戲 ,、入廁洗手,、 室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確,。園和家長也簽訂了安全責任書,，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識,，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎,。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

應急演練：我園響應上級領導指示,，9月6日進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、 墻面設計 ,、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā),，力求做到生活化 ,、情趣化 、兒童化,，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,，尤其幫小班設計兩面主題墻,。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ,，相互鼓勵 ,，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。

四,、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整體素質(zhì)。 在孩子們?nèi)雸@前,，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風,、 衛(wèi)生消毒工作，加強晨間,、午休的檢查,，做到一摸、二看,、三查,、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢,、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

五,、家長方面

我園做到主動、 親切與家長溝通,，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點滴進步 ,、成長、 特長 ,、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育,，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動,，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取,，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長,。如：我園小班家長反映對老師的意見,，我及時向?qū)W區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認真去學習 ,、去探討、去努力,。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學習，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇六

反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長,。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝,。但是細細品味,，卻也發(fā)覺自我竟也成熟了些許。

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，然后一個學期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的群眾,、游戲生活。使孩子們學會了許多,、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作。

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子,。然后我在思想上高標準的嚴格要求自我。用心參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄,。做到不遲到、不早退,，樹立為人師表的形象,。

教學方面

從本班幼兒的實際狀況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動資料,，然后認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分、資料要豐富,、生動,、新穎，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設一個簡單,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

常規(guī)教育方面

禮貌

先從自我做起,，對領導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，然后并嚴格要求自我的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處。

課堂活動紀律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的`課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

衛(wèi)生習慣

每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,，合理設計好每日的戶外體育活動資料和運動量明白清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自我的被褥衣物。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇七

莊子幼兒園在學區(qū)領導的關(guān)心指導和大力支持下,，上學期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收,。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結(jié)合原則,，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力,，《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”,。堅持以保教質(zhì)量為中心,、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育,，加強幼兒園的內(nèi)涵建設,，各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學期來的工作匯報如下：

一、加強幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全,。

今年是奧運年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重,。人們常說,，保教并重。我園在我們學區(qū)是一所唯一的午休園,，我們認真遵守上級的各項指示,，從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患,，落實安全措施,。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議,、健全安全常規(guī)檢查制度,，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備,。尤其重點抓好幼兒食品安全,，幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買，并且有購物索證,，三證齊全,。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次,，都有消毒記錄,。保證了幼兒伙食安全。同時,，各班把安全工作納入班級日常管理日程,，在日常活動及教育教學活動中,，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,，激發(fā)了孩子們學習的興趣，提高了幼兒自我保護能力,。

本學期,，我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例,，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下,，我園積極行動起來，按照上學期制定了預防手足口病應急預案,。組織教師學習,，，先后召開家長會三次,，及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關(guān)知識,，加強衛(wèi)生消毒工作和檢查，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記,，有效預防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染,。我園結(jié)合實際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食,，既保證科學營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,，家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作,，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。

二,、進一步健全和完善制度,，有效開展教研活動促教師成長

三、注重家園聯(lián)系,，有效開展家園互動,，獲得家長支持

四、今后努力的方向 1,、加強教師的理論學習及在崗培訓工作,，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,，努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互動。提高教師的觀察能力

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇八

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應付型,。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領導,，熱愛人民,，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則,，忠誠于黨的教育事業(yè),。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守,，嚴于律己,，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。平時積極參加全校教職工大會及教研活動,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不遲到早退,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

二,、教育保育方面：

1、開學初,，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重,。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,，進而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,，并針對幼兒情況進行家訪,。

2、在教學上,，針對小小班幼兒心理情況,，我開展了網(wǎng)絡式主題教學活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課,，運用多種教學方法,，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設立了美工區(qū)、認知區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、娃娃家、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。事實證明,，善于總結(jié)才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進行總結(jié),。堅持每周寫觀察日記，捕捉教育實踐中的點滴火花,，,。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力,，上課上的得心應手。

3,、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，如：幫助幼兒認識自己的毛巾,、杯子,，學習男女分廁的習慣，培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的

幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作,，經(jīng)常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。因此這個腮腺炎流行的季節(jié),，很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。

三,、在家長工作方面,。

我深知，幼兒的進步離不開家長的支持,。于是我召開了家長會,，請專家開展“環(huán)保”的知識講座,，提升幼兒與家長環(huán)保理念,。設立家園聯(lián)系窗，進行家園共育,。讓家長及時了解本學期的教學計劃,、幼兒各方面進步、通知以及保育注意事項等等,。家長們積極配合我們開展主題活動,，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表,，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，平均每半個月聯(lián)系一次，如實反映了幼兒在園在家學習,、生活情況,。

四、自身的進步

在本學期,，我積極學習各種教育理論,，聽專家講座，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。感謝領導的關(guān)愛，給我機會,，赴湖州安吉進行區(qū)域活動觀摩,，使我受益非淺。積極撰寫教育教學論文,。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽,，獲得了三等獎。參加“慶三八”拔河比賽,，獲得集體一等獎,。在“學區(qū)幼兒教學研討會”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學，使公開課圓滿成功,，取得了在場教師和領導一致好評,。這些成績的取得和園領導的關(guān)心、愛護是分不開的,。本學期,，我還擔任了《瑞安師訊》的通訊員工作，平時園內(nèi)一些活動,，我總是爭取第一時間進行報道,，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出，積極擴大了幼兒園的正面影響,。還積極參加團委活動,，如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等,，對上級任務總是認認真真,，一絲不茍的完成。

當幼兒教師是很累,，特別是小小班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑,，當孩子把你當成最好的朋友,，當家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……

那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,，這一切都很值得,，因為，我的付出,，得到的將是一個美麗的童心世界!

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇九

在這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度,，并且告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；我們把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把尖銳的物品（如：臺子的邊緣等），都用比較軟的輕泡紙把它們包起來。同時還把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動之以情，曉之以理

我們面對的是一群三歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，討論教師并總結(jié)應當注意些什么,。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。午餐時，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,，并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的方法,，做到：不咬,、不揮,、不戳、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

三、把安全教育融入到教學活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識

我們在這一學期中把安全教育融入到主題活動中,。在開展“安全”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，比如：怎樣過馬路,、怎樣坐車等等，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守規(guī)則,，杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中,，我們曾討論過紅綠燈的用途,，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的人停下來,，綠燈是讓車輛或過路的人行走,，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好準備,。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒,。還有坐車要怎樣坐才安全，洗手要怎樣洗等等,，幼兒都會用心的記下來,，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

四、家園溝通,，確保幼兒園外安全

本學期,，我們利用家長園地、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全,。安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇十

時光飛逝如梭，20xx年即將過去,，嶄新的20xx眼看到來,，回首一年的工作，有默默地耕耘,，有默默地付出,，有的更多的是肩負的那一份責任。安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中，我始終以“安全第一,，預防為主”的思想指導自己的工作,，認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學習,，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責,，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學年的工作匯報如下：

園內(nèi)教師注重自我的反思與學習，更注重教師隊伍的建設,，強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務意識”,。講奉獻,，作表率，早來晚歸,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風,。注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。以務實的作風投入工作,，引領著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，教師珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了教師團隊的凝聚力。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育，安全第一,。我不定期的對園內(nèi)房屋,、設施、大型玩具,、線路等進行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失,。再就是課間,、游戲、入廁洗手,、室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則,，做到職責明確,。園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長,。

安全課：提高安全意識,，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎,。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、墻面設計、吊飾等都進行了改裝,。并從幼兒的年齡特點出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、兒童化,，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析,，尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起,，遇事相互幫助,，相互鼓勵，相互交流,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前,，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風,、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間,、午休的檢查,，做到一摸、二看,、三查,、四問,，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢,、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長,。

我園做到主動、親切與家長溝通,，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點滴進步、成長,、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育,，先后開展了“家訪”、“家長會”,、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項活動,，得到了家長的好評,。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取,，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長,。如：家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋,。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認真去學習、去探討,、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨,、默默地奉獻,。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學習,，再一同認真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇十一

本學期,，我園以鄧小平理論和“”重要思想為指導,，認真落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標準，明確了“健康活潑,、自信文明、樂于探究,、自主合作”的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。

并在上級部門的關(guān)心,，幫助，指導和支持下,，在全體教師職工共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè)、團結(jié),、務實、創(chuàng)新”的園風,。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、加強教師隊伍建設，打造團隊精神,。

1,、加強學習,，提高素質(zhì),。為了加強師德，師風建設,，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感，我園組織教師認真學習了我園的各項規(guī)章制度,。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng),。

2、通過多種形式的業(yè)務培訓,。

一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、美術(shù),、手工、游戲設計,、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用,。

二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習,。

三是加強教師禮儀的培訓，讓教師知識面拓寬的同時,，更加清楚“為人師表”應具備的品格。

3,、共同學習用理論指導自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學習,、相互指導，大家豐富了知識,、鍛煉了技能、更新了理念,、提高了教學水平，學習和研究能力大大的提高,。

4、注重骨干教師的示范作用,，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,，同時提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,，因此對教師的新課改嚴格要求,。

二,、加強教研力度，提高教學質(zhì)量,。

1、加強教研活動,、優(yōu)化課堂教學。

(一)開展互學互評活動,，通過園本課程，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭,、交流，提高整體教學教育的水平,。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié),，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學習,，提高教學能力,。

(二)保教結(jié)合。保中有教,、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手,。

(三)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多,，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解,，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學能力,，并進行教學反思,，寫出心得體會，從而達到提高教育教學水平的目的,。

(四)積極組織教師保育員開展思想、作風,、師德,、理念方面的學習和交流,。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心,、信心、關(guān)心,、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,，強化保障服務,。”

(五)實行資源共享,。充分發(fā)揮每位教師的特長，讓教師教自己最擅長的科目,，不但教自己的班，也要教其他的班級,，跨班教學,。

2,、規(guī)范班級管理,，重視班級建設,。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中,，遵循幼兒身心特點,，對幼兒進行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成,。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,，整合一日活動,，引導幼兒努力達到年齡段發(fā)展目標,，讓幼兒在快樂中生活，學習中獲得發(fā)展

(三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容,，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾,，動態(tài)地反映出幼兒學習,，成長的過程,。

(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設,，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面,，豐富了幼兒的情感。

(六)重視幼兒心理的教育,，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,，增強幼兒的自信心,，營造寬松的教育環(huán)境,，促進班級幼兒健康和諧發(fā)展,。

3,、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的發(fā)展,，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上,。

(一)、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育,。

(二),、組織豐富多彩的親子活動,，通過親子游戲,、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通,。

(三)、我們每月還要電話家訪,，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系,。

三、加強規(guī)范管理,，做好后勤保障

1、做好衛(wèi)生保健工作,，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,，加強衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒,，為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒,。

2、做好宣傳工作,，利用櫥窗、電話家訪,、校訓通,、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,，學前教育的重要性,，把農(nóng)村學前教育入園率提高到98%教育教學質(zhì)的改變。

四,、防微杜漸，強化安全管理工作

1,、加強安全教育

(1)、開展消防知識教育,、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力,，報警能力，逃生等自我保護意識,。

(2)、強化教職工的安全意識,，切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先

(3),、嚴格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作,，使每個幼兒高高興興來園，平平安安離園,。

2、強化安全管理

(1),、健全規(guī)章制度,，明確工作職責,，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識,。

(2)、定期和不定期檢查各類安全設施,，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生。

(3),、實行班級安全檢查上報制度,，做到月月檢,，及時整改。

(4),、嚴格落實門衛(wèi)職責,，加強門衛(wèi)管理,，強化門衛(wèi)的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作,，嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全,。

雖然本學前我園工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),，要不斷提高辦園水平，適應新形式的發(fā)展需要,，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力,。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,，在縣,、鎮(zhèn)領導的領導下,，向高管理水平,，高師資隊伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作,。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇十二

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學期結(jié)束了,?；仡欉@一學年的工作,，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學期經(jīng)過全體教師的共同努力,，各項工作已接近尾聲，本著“反饋,、總結(jié),、自省,、提高”的原則，現(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下:

一,、教師安排及課程安排方面

在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少，年輕教師缺，處于這種狀態(tài),，在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、教學能力和專業(yè)特征方面對各位教師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難把漢語表達能力強一些,、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學第一線把年齡較大,、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗,、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂,、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學習積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。

二,、教師能力培訓方面專業(yè)教師少,，幼兒園資金短缺,，教師教學課堂設計局限性大，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論,，取長補短，學有所用,，把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點,，教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中,，新的模式的投入比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入,，取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了的是靈活多樣的教學形式。

2.由于教學用具的短缺,，我們還是積極組織教師在電腦上看資料,，學習廢舊物品的再利用,，還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,，這一活動的開展給我們解決了已往教學模式單一，教學用具單調(diào)的窘境,，各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用，吸引著孩子們的注意力,。投其所好，教師雖然累了一時,，但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學工作變得較為輕松;

3.通過學習,，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面,，教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時解決,。

三,、教學活動設計

本學期我們主要開設了《拼音》,、《數(shù)學》、《語言》,、《美術(shù)》,、《科學》,、《健康》、《行為導引》等課程的教學,。教師們力求上好每堂課，教務上要求教師在課前認真研究教材，準確把握重難點,，注意在課堂教學當中強化難點、強調(diào)重點,，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的,、有計劃、有組織地開展各個課程的學習,，并不斷歸納總結(jié)，主動地提高了自身教學水平,。

1、拼音教學方面

2,、數(shù)學教學方面

我們的幼兒在老師的引導下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解,、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準確的進行20以內(nèi)加減運算,。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個學期當中的工作當中,，我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學知識,，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。在教學中組織創(chuàng)設各種情景,，以有趣的故事和游戲展開,，并配合具體形象的教具引導幼兒多方位,、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，充分發(fā)揮了幼兒學習的主體作用,。

3、語言,、美術(shù)、健康,、科學教學方面

語言方面，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,，能在本學期當中背誦課本當中的兒歌，并且能夠復述課文中的故事,，并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,，詳細講解，教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學習和健康習慣,，指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣,，要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學習習慣,，促進了孩子們身心健康的全面發(fā)展。

4,、教學活動方面

二月份我們組織了幼兒入園，建立正常的教學秩序,，并將開學工作落實到位,。

2.加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng),。

3.教師加強了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設、重新調(diào)整、科學規(guī)劃，形成了有序的游戲環(huán)境,。

4.在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動。

三月份經(jīng)常檢查各班常規(guī),，督促了教師對幼兒平日的教育,。

2.各學段組織了不同的教研活動。

3.我們組織骨干教師進行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課,，評課。

4.對班級主題墻調(diào)研,，提升教師主題墻創(chuàng)設的能力。豐富班級自然角,，形成種類、豐富,、優(yōu)美,、有參與性的班級自然景觀,。每月更換和創(chuàng)新各種教學用具和游戲道具,。

5.青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質(zhì)。

四月份督促了各學段組教研活動,，共同探討出現(xiàn)的問題，達到了對于不同年齡段的孩子進行不同教育形式的教學目的,。

2.調(diào)動青年教師公開(年度學校工作總結(jié))課活動。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務水平,，而且通過評課當中的鼓勵和共勉，幫助青年女教師樹立了自信心,。

3.家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關(guān)系，使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,，從而得到了家長的大力支持,。

五月份各學段組教研活動的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化，同時也調(diào)動了全體教師投身教育的熱情,。

2.六一活動的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng),，我園教師雞雞鼓勵孩子們?nèi)客渡砭毩暎瑹o論好與壞,，對與錯，教師都積極給予鼓勵,，還給孩子們過節(jié)的權(quán)利。

六月份進行了各類資料的整理與歸檔,。

2.各個教師做好期末的結(jié)束工作，做好回顧總結(jié)以及展望,。

九月份制定各類工作計劃，完成對孩子的常規(guī)教育;

2.正常開展各類教學活動,，監(jiān)督各方面工作;

十月份大力做好教學樓內(nèi)手工制作工作;

2.做好各班主題墻的設計和環(huán)境創(chuàng)設工作;

3.完成裝修設計工作。

十一月份做好冬季取暖安全工作;

2.開展主題墻應用和區(qū)角設計活動方面的活動,。

十二月份做好各項工作總結(jié);

2.做好假期工作安排。

四,、增強安全意識，狠抓安全工作

1,、“安全是天，教學是地”雖是一句玩笑話,，但也不難看出人的價值越來越受到重視,，教育口各級領導對教師,、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責,、責任追究、責任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高,，為了加強教師們的安全意識,，樹立安全第一觀念,，還是首先成立了安全工作領導小組，形成園長任直接領導，副園長主抓,，并有計劃、有總結(jié),、有檢查,、有考核,、并與年終考核掛鉤。每周召開會議,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，使教師門在思想上對安全工作高度重視,。除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒,，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2,、晨檢是一日活動的開端,，因此,，我要求教師認真做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系，對服藥的幼兒要問清緣由,，并進行了登記,，杜絕服錯藥物,。在手口足病爆發(fā)時期，把好晨檢關(guān),，進班前洗手,，并做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療,，

3,、各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒,。在本學期中對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查，如：杯子,、毛巾,、物品等櫥柜,，消毒藥水的配制,，桌面物品擺放是否整齊,，甚至地面是否潮濕等。現(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習慣,。

4、定期對幼兒園設施進行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的,、隱蔽的,，如,，開關(guān)、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒，消防栓,、滅火器，戶外大型運動器械等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全,。20xx幼兒園年末總結(jié)范文20xx幼兒園年末總結(jié)范文,。并建立了安全檢查檔案,，及時總結(jié)和改進安全工作。

5,、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒,，讓幼兒認識地震,、水災,、火災發(fā)生時的自救方法等,。并學習正確撥打特殊電話號碼：110,、119、120等,。還在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全,。如小心觸電,、當心危險，不推擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等。還積極開展幼兒疏散演練,，提高幼兒自救的能力,。以游戲的方式帶領孩子們模擬過馬路等危險場所的安全知識教育,。“安全制度”是幼兒園開展各項工作的安全準則,，本學期開學初，與各班層層簽訂安全工作責任書,，由于教師的安全防范意識加強了，本學期無意外傷害事故發(fā)生,。

總之我們在把幼兒常規(guī)學習做為本學期工作重點的同時,，還要不斷對加強幼兒閱讀、書寫的訓練,，最主要還是要針對對幼兒良好行為品德的訓練,。在下一學年要將把本學期的不足之處和各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎,。希望通過本學期的努力，本園能夠在幼兒園氛圍,、環(huán)境創(chuàng)設、指南實施等方面有一個大跨度的提高!

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇十三

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,，促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量,，我園嚴格開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù),，按時參加年檢,，做到合法,、嚴格按照章程開展一切活動,，遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。一年來，我們不斷更新思想,、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

我園現(xiàn)有幼兒620人，開設小班,、中班、大班學前班14個班級,。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設施完善,，功能齊全，消毒設備等一應俱全,。

(一)、辦園場所有安全,、寬敞,、明亮,、獨立的辦園場所及出入通道，有教室,、寢室、辦公室,、活動室、廚房,、兒童廁所等，房屋通風良好,、采光符合健康要求;房屋設施堅固,、實用、無危房,。

(二)辦園設施教室內(nèi)桌凳滿足需要，大小高矮符合要求,，配齊各種教學用品。

(三)師資情況園長具有學前教育?？茖W歷，并具有幼兒園教師資格證書,，接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規(guī)定配齊保育,、炊事等人員，均接受過培訓,，具有上崗資格，勝任崗位要求,。

(一)常規(guī)管理保教每學年,、每學期、每月有計劃,、有總結(jié)，保教工作按計劃進行,。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,，制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行做好入園體檢,、定期體檢,、晨檢及全日健康觀察,，做好教職工上崗年度體檢,。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應急預案,。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度,、食堂管理制度、消毒制度,、交接班制度,、衛(wèi)生保健制度,、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等,。

(二)、依法辦園遵守辦學規(guī)定,、經(jīng)營范圍要求，不擅自設立分支機構(gòu),，不將本學校的辦學資格,、辦學場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人,。依法保障教職工的工資,、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險,。園長與教職人員有聘用合同，并認真履行合同內(nèi)容,。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重,、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒,、教職工和國家財產(chǎn)的安全,。我園將在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實,、執(zhí)行的檢查力度,。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學當中,，提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生,。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班,，做好防火、防泄,、防電,、防溺,、防盜、防騙(拐),、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題：

1,、辦學條件還有待改善,，

2、班額要盡量減少

3,、師資力量還有待加強

4、生活設施有待改進,，特別是在硬件的添加與投入方面。時代在進步,，教育在發(fā)展，我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進,、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級領導的關(guān)心指導下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢,，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻,。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇十四

本年度,，我園在市教育局的領導和全體教職員工的關(guān)心支持下，繼續(xù)堅持服務先導,、質(zhì)量為本、特色辦園,，扎實穩(wěn)步地開展“辦家長滿意的幼兒園”活動。在深化體制改革,、強化機制創(chuàng)新和優(yōu)化辦園質(zhì)量等方面，取得了較好的成績,。

一、本年度工作回顧

(一)用活政策,，深化體制改革

《中華人民共和國民辦教育促進法》的出臺，為各級各類公辦學校參與民辦學校的舉辦提供了法律依據(jù)。為了提高市場競爭力,，搶占**幼兒教育市場，我們于20xx年底買斷了硬質(zhì)合金集團公司幼兒園20年經(jīng)營權(quán)并于20xx年五月成立了學前教育集團,，邁開了公辦幼兒園體制改革的步子,。因我園辦園歷史悠久，師資力量強,，所買斷的硬質(zhì)合金集團公司幼兒園接辦成功，影響較大,。今年七月，河西家園小區(qū)幼兒園舉辦者盛情邀請我園合作舉辦新園,。經(jīng)多方調(diào)查與分析，我們認為與家園小區(qū)幼兒園合作辦園可進一步開辟河西新區(qū)生源市場,，壯大集團發(fā)展。經(jīng)園支委會,、園長辦公會研究決定，我們于今年七月與家園小區(qū)幼兒園舉辦者簽訂了合作辦園的合同,，將該幼兒園納入集團管理，并將其命名為“**市幼兒園金石園”,。金石園的開辦，使我園辦園體制得到了進一步深化,。目前，以我園為主體的“學前教育集團”具有了“政府辦園”,、“租賃辦園”和“合作辦園”三種辦園模式。我園是“政府辦園”;“鉆石園”是“租賃辦園”模式;“金石園”是合作辦園,。合作辦園的“金石園”由對方出資金辦園，我們派出管理人員和優(yōu)秀師資教學及其管理,，對方負擔我方派出人員的所有工資福利并向我們交納一定的品牌使用費。今后，我們將繼續(xù)深化體制改革,，如引入股份制辦園模式,，讓員工持股,，同時吸納社會資本和民間資本，逐步實現(xiàn)集團辦園模式的多樣化,。

(二)拓展思維，強化機制創(chuàng)新

在走學前教育集團化道路,，實現(xiàn)辦園模式多樣化的同時,，我們正確處理了體制與機制之間的關(guān)系，讓員工能做正確事,，把事做正確。

1,、創(chuàng)新用人機制

高質(zhì)量的服務是由高素質(zhì)員工干出來的,，高素質(zhì)的員工是由高素質(zhì)的干部帶出來的,，有什么樣的人才戰(zhàn)略，就會孕育出一支什么樣的員工隊伍,。我們在用人機制上堅持了“四打破”。

首先是打破崗位終身制,。本年度里有兩名保育員因服務質(zhì)量不高被調(diào)換到洗衣和勤雜崗位,。對于臨聘員工,，我們實施“四工并存”的用工制度。臨聘員工表現(xiàn)突出的可從試用工轉(zhuǎn)為合格工,，甚至評為優(yōu)秀工。連續(xù)工作三年,，經(jīng)部門推薦的優(yōu)秀員工可申請錄用為正式在編員工。對于特別優(yōu)秀者,，還可破格,。20xx年,，我園臨聘員工被轉(zhuǎn)為正式員工,，我們?yōu)閮?yōu)秀臨聘員工等購買了養(yǎng)老保險,。反之,，工作退步了,，家長反映不好的臨聘員工則由上一個等級向下一個等級轉(zhuǎn)換，甚至被辭退,，今年八月，一名臨聘保育員因工作欠主動,、服務質(zhì)量不佳在下學期的自由組合中落聘下崗,。除此之外,，我園還打破身份的界限、專業(yè)的界限和性別的界限,。用人不管是正式在編人員,，還是臨聘人員;不管是幼教專業(yè)人才還是其他專業(yè)的人才;不管是男還是女,，只要熱愛幼教事業(yè)，我們都為他們搭建實現(xiàn)其自我價值的平臺,，由于新鮮血液不斷地輸入，幼兒園在動態(tài)平衡中不斷煥發(fā)出新的活力,。

2、創(chuàng)新分配機制,。

20xx年，我們繼續(xù)改革了分配機制,，加大了結(jié)構(gòu)工資向一線傾斜的政策,。主教崗位工資由每月130元提高到150元,，蒙氏教學班主教為180元每月;主教崗位工資由110元提高到130元;保育員崗位工資由80元提高到110元,。在今年的結(jié)構(gòu)工資調(diào)整中,，所有行政后勤人員均未提高工資，主教崗位工資達到副園長的崗位工資水平,，遠遠高于后勤人員和普通管理人員。這種方案實施后,，一線職工的服務意識、質(zhì)量意識,、危機意識明顯增強。對于臨聘員工,，則實施現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的薪酬體系，以崗定薪,，以能定薪,，以績定薪,。特殊人才實施談話工資,，這種方案的推出，吸納了人才,，留住了人才。

3,、創(chuàng)新評價機制。

完善的評價機制是員工發(fā)展的動力系統(tǒng),，本年度我園評價機制主要由五個組成部分組成,。

(1)員工自我評價：每月末員工對自己的工作進行評價。這種評價目的在于促進員工的自我反思,，使其在總結(jié)中進行自我評價，在對比中看到自己的成績與不足,，從而為以后的發(fā)展確定新的目標。

(2)班組評價：這樣的評價由于是身邊人的評價,，更了解情況，因此更為客觀公正,，同時也起到很好的監(jiān)督激勵作用。

(3)幼兒園評價：這種評價主要是主管領導的評價,。對表現(xiàn)好、進步快的員工予以激勵或獎勵,，而對那些與其他員工有明顯差距的員工，則采取個別談話等方式,，鼓勵與加壓兼用，促進員工成長,。

(4)家長評價：幼兒園定期開展“家長評教師”的活動,，以問卷調(diào)查的形式讓家長直接參與對教師的評價,，設有“園長信箱”“監(jiān)督熱線”等,，針對家長反映的問題及時調(diào)整處理，辦家長滿意的園所,。

(5)幼兒評價：根據(jù)幼兒年齡小的特點，我們采用隨機訪談,、詢問的形式，組織幼兒說一說“自己最喜歡的老師”或“最不喜歡的老師”等了解教師的服務水平,。

今年,，我們還對所有員工的表現(xiàn)實行了星級評價制度，凡表現(xiàn)優(yōu)秀的均可獲得星加的獎勵,，工作不合格的記星減,，進行獎金扣發(fā),。獲星的多少直接與考核,、獎金掛鉤,，利于員工及時調(diào)整自己不合格的行為，爭創(chuàng)優(yōu)秀員工,。

用人機制、分配機制,、評價機制的創(chuàng)新，調(diào)動和激發(fā)了廣大員工工作的積極性,，提升了教師的素質(zhì),，促進了教師的主動發(fā)展,。

(三)完善管理，優(yōu)化辦園質(zhì)量

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證,。本年度，我園堅持從細節(jié)入手,，重抓常規(guī)工作，力爭服務質(zhì)量的進一步提高,。通過科學化,、規(guī)范化的管理,，從根本上提高辦園質(zhì)量。

1,、教育教學方面：重常規(guī)，抓教研,，在反思中推新去陳

(1)實行“推門式”管理制度,。今年年初，我們制定了幼兒園新的管

理方案,，重點在于對教育教學實行“推門式”管理制度,。查班人員不只是檢查教學活動,，還注重察看班級常規(guī)、幼兒習慣的培養(yǎng),。要求教保人員做到有人檢查無人檢查一個樣，教保人員必須把教育貫穿到一日生活之中,，而不是為迎接檢查而作秀。

(2)重視園本課程研究,。本年度，我們大膽進行幼兒園教育課程改革,。將原來統(tǒng)一的標準化的課程改革為多元化、靈活性的園本課程,，各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒發(fā)展需要的主題,，且圍繞主題設立了教育目標，進行各種活動,，如富有特色的區(qū)域活動等,。此外,，在湖南省教科院規(guī)劃辦專家組指導下，根據(jù)專家意見,，我們將幼兒在園活動劃分為教學活動、生活活動,、體育活動、特長發(fā)展活動等四個板塊,，從而將我園課程結(jié)構(gòu)初步確定為“一主多輔、四維立體”課程模式,，研究在教學活動、區(qū)域活動,、生活活動,、體育活動、特色教育活動中開發(fā)幼兒多元智能的教育策略;開發(fā)“隨機觀察評價”,、“活動情景評價”、“檔案袋成長評價”和“終結(jié)性綜合評價”等四種幼兒素質(zhì)發(fā)展(含多元智能發(fā)展)評價的方法,。

(3)強調(diào)創(chuàng)新精神。本年度,，我們注重教師對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題,，提高保教質(zhì)量,，幫助教師做一個有思想的新形勢下的教師,。反思---實踐----實踐的改進----進步的反思,，就是在這個不斷循環(huán)、螺旋式的上升過程中，教師獲得成長,，教育實踐得以改進。幼兒園激勵大家爭做反思型,、創(chuàng)新型的教師，在不斷的反思中尋求新的方式方法,，提高教育教學水平。規(guī)定各班每月有一新的亮點,，新的舉措。大家爭相思考,，爭相創(chuàng)新，把班級建設搞得紅紅火火,，得到了家長好評,。其中突出的做法有蒙一班帶頭興起的將新入園寶寶每日變化情況上傳幼兒園網(wǎng)站供家長了解等,。另外，創(chuàng)新精神不但體現(xiàn)在教師方面,，也體現(xiàn)在管理層方面。如今年8月份,，我園在我市率先實行“幼兒園試入托”,，吸引了不少幼兒家長參與活動,。

2、后勤服務方面：重細節(jié),，抓落實，在“超前”意識中搞好服務

20xx年,，我們向后勤部門提出“超前”服務的思想,，一切圍繞幼兒發(fā)展,，一切從孩子出發(fā)，一切都想在前面,，重細節(jié)，抓落實,，切實為家長服務，為幼兒服務,，為教學服務。一年來,，后勤部門的車隊、醫(yī)務衛(wèi)生,、食堂等工作均做到了無重大安全事故,，保障了幼兒的生命安全,。

二、本年度重要活動與所取得的成績

(一)本年度重要活動：

1,、“推門式”管理制度的出臺

2、新園“金石園”的舉辦

3,、個性化幼兒園網(wǎng)站的開通

4,、多元智能樓的全面維修與裝修

5、“多元智能樓”,、“金蝴蝶藝術(shù)樓“、“蒙特梭利教育實驗樓“分別更名為“太陽樓”,、“星星樓”和“月亮樓”

6、“幼兒試入托”活動的開展,。

7、學前教育集團車隊標志性車貼投入使用

8,、建園50周年園慶系列活動的開展(名家講座,、親子書畫,、園慶電視晚會)

9、省級課題“幼兒多元智能開發(fā)與研究“中期迎檢

10,、藍貓兒童電子圖書館建立

11、迎元旦“走進童話樂園”親子游園活動

(二)本年度所取得的成績

1,、幼兒美術(shù)書法作品在全國“雙龍杯”上獲“鉆石杯”獎1人，金獎4人,，銀獎9人，銅獎5人,，優(yōu)秀獎3人，并榮獲集體一等獎;

2,、在**區(qū)幼兒美術(shù),、書法大賽中榮獲一等獎37個,，二等獎43個,，三等獎40個，優(yōu)秀指導老師21人;

3,、幼兒舞蹈《俏俏俏》、合唱節(jié)目《讓世界充滿愛》獲**區(qū)文藝匯演一等獎;鉆石園舞蹈《閃閃的紅星》獲荷塘區(qū)一等獎;

4,、組織幼兒舞蹈考級，過級率百分之百;

5,、在**市青少年及幼兒圍棋賽上獲團體第二名，同時11人獲個人晉級;

6,、幼兒應邀在汽車城、中南建材市場等處開展現(xiàn)場作畫活動;

7,、輪滑隊作為**市唯一代表參加湖南省中學生運動會開幕式表演;

8,、幼兒舞蹈隊節(jié)目《活力1、2,、3》參加**市重陽節(jié)慶祝活動獲得一致好評,。

9、教師論文共獲區(qū)一等獎2篇,、二等獎4篇，三等獎1篇,、市一等獎2篇、三等獎4篇,、省三等獎一篇;教師自制教玩具比賽共獲省一等獎4個、二等獎1個,，市一等獎4個、二等獎4個,、三等獎1個,，區(qū)一等獎9個,、二等獎5個,、三等獎18個。

10,、我園多次接待省,、市,、縣各級幼教同行參觀;**市城區(qū)幼兒園

園長經(jīng)驗交流會;**市幼兒園整合活動經(jīng)驗交流會等多項地市級教研教改活動在我園舉行,。

11,、20xx年11月在全省幼教工作會上,，我們作為唯一的幼兒園代表向全省與會代表匯報了我園改革與發(fā)展的成績與經(jīng)驗,。

12、我園被評為綜合治理先進單位

總之,，幼兒園的各項工作,，在全體員工的辛勤努力,、勤懇工作下，取得了可喜的成績,。在11月8日幼兒園50周年園慶晚會上，省教育廳基礎教育處副處長在賀詞中談到：“**市幼兒園奉“以人為本”的宗旨,，行“做強做大”之方針，以改革促發(fā)展,，以質(zhì)量求發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,，其品牌效應不僅影響了，也輻射了全省”,。我們堅信：有各級政府的關(guān)心，有各級領導的指導,，有全體員工的努力，我們將站在搭建好的基礎平臺上,，迎接幼兒園更加美好的明天。

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇十五

二0__年悄然劃上了一個圓滿的句號,，幼兒園園長年度個人工作總結(jié),。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

一,、強化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,，更注重班子隊伍的建設,，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔,、嚴以律已,，是一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,，作表率,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設,，提升教育質(zhì)量

在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設，大力提升辦園質(zhì)量，年度工作總結(jié)《幼兒園園長年度個人工作總結(jié)》,。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益,。

我倡導教師悉心鉆研教學藝術(shù),，提高課堂教學質(zhì)量，厚實實踐基礎,，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,，引導教師向著各級名師的目標奮進,。我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

三,、更新辦園理念，強化服務意識,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,，我堅持學習,，不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下，我大力倡導教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),，引導教師事事、處處設身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴格”、“五個認真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,，本年無一例責任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二〇一四年,。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績!

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇十六

光陰似箭,，時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間,，2019年度工作已經(jīng)結(jié)束了,。在過去的這一年里,，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年,，在我園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績,，發(fā)現(xiàn)問題,，以便更好的開展工作,，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

我園現(xiàn)有幼兒180人，開設托班,、小班、中班,、大班四個班級,。共有教職員工21人,，其中教師12人，保育員6人,，炊事員2人，門衛(wèi)1人,。幼兒園配套設施完善，功能齊全,，有大,、小型玩具數(shù)套,，有辦公室、教室(6間),、睡室,、舞蹈室,、廚房、門衛(wèi)室,、儲藏室、門衛(wèi)室,、衛(wèi)生間等，影音設備,、消毒設備等一應俱全，有戶外活動場地,，幼兒園占地面積1200平方米。

本年度中,，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則,，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展,。根據(jù)市教育局、中心小學的工作精神和要求,，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程,，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作,，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具,，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量,。

我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡,。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、扎實高效,，并對各部門、各崗位進行具體分工,，責任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。

一學年來,，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標，深化幼教改革,，全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程,。各班在實施基礎課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好,，開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。如：繪畫,、音樂、舞蹈等,，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長,。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量,，重視因材施教，因人而宜,。另外，我們還認真開展了元旦趣味運動會,、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中,，我們始終面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機會,，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展,。特別是“六一”文藝匯演得到了領導及社會、家長的廣泛好評,。

本年度中,，我園進一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力,。本年度中,，我園分別于20xx年9月,、，20xx年2月,、9月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全,、教育教學活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展情況,，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會,，開拓了家長的視野,，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平,。本年度中,，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài),，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗,，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣,，家長積極參與。同時,，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊,，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果,。

本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度,，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導綱要》(試行)精神的學習，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務、要求與內(nèi)容,，逐步增強責任感和光榮感。同時,，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等,。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī),，并在工作實踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序,。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還積極配合老師組織好教育活動,，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施,。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等,。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉,、提高了保育員的組織,、管理能力,。

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是幼兒園工作的重中之重,、頭等大事,。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化,、制度化,，真真正正使安全工作到實處,，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全,，我園正在進一步完善安全工作的各項制度,，加大對制度的落實,、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生過和教育教學當中，提高幼兒的防范意識和防范能力,。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)值班制度,，全天有專人值班,，做好防火,、防泄、防電,、防溺、防盜,、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全,。

我們制定和建全了相應的財務管理制定,，嚴格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管”的原則,，制定專業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬,，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清日結(jié),，賬賬相符，賬實相符,。

本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則,，依據(jù)我園實際,，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認真記載和評析,。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān),，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄,。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾,，桌椅，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,。認真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡,，保證幼兒的生長需要,。定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,，同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理,，購置的藥品，用品有登記,，有使用記錄,，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階,。一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生,。

總結(jié)一學年以來的工作，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處,，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高,，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新,、更高的目標奮進,，再創(chuàng)一流佳績!

幼兒園保育員個人年度總結(jié) 幼兒園年終保育員工作總結(jié)個人篇十七

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神，進取開展創(chuàng)立“平安學?！被顒樱W校安全管理工作檔案,，嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,，堅持預防為主,、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作,，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定。現(xiàn)就本學期的安全工作做一個階段性的小結(jié)：

一,、加強領導明確職責

為把安全工作落到實處，我園成立了安全領導小組,，由朱春蓮園長任組長，負責幼兒園安全工作的全面工作,。安全工作副組長由園長助理擔任，其中周作花負責后勤安全工作,，張彩麗負責保教安全工作。辦公室,、保教室,、教研組長,、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開展自查自糾工作,，進取推進幼兒園安全防控體系建設,，堅決排除各種安全隱患,。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針,，牢記樹立“安全第一職責，職責重于泰山”的思想,，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起職責把安全工作抓實抓細,。

二、豐富活動提高認識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、政治學習,、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中,，并以此為載體，全體動員,、全員參與,，加強法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能,。

1、經(jīng)過全園教職工會議,、政治學習、業(yè)務學習等活動,，及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關(guān)安全的會議精神,，其次，分析,、討論各類報刊、雜志,、媒體報道的各類學校事故、案例,，使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,，意識到安全職責重大,，從而在思想上,、行動上對安全工作高度重視。

2,、開展豐富多彩的安全教育活動，提高師幼的心理素質(zhì)和應變本事,，增強師幼的安全意識,。

三,、完善制度強化管理

幼兒園安全工作任重道遠，一學期以來,，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,，盡職盡責、措施得力,、管理嚴格,，既維護了幼兒園的安全與穩(wěn)定,，又為師生營造了一個安全、舒適、禮貌健康的學習生活環(huán)境,，保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。

1,、全面落實安全職責制度，做到各司其職,、各負其責、密切配合,、齊抓共管。

2,、健全安全工作制度,。做到每會必講安全,，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會,，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督,、查處工作前移到事前防患,。

3、嚴格執(zhí)行交接班制度,。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情景必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

4,、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工。食品按照分柜,、分架,、離地的原則存放,。嚴禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作,。

5,、強化消毒制度,。幼兒使用的杯子、毛巾,、餐具每一天統(tǒng)一高溫消毒并留認真記錄。玩具,、活動室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線燈消毒,，園所高度保潔,。

四,、立足防范、齊抓共管

1,、我們在安全隱患排查上多年來一向堅持重點檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,，我們把教育教學、班級管理,、幼兒園食堂、房屋建筑,、玩教具,、門衛(wèi)列為重點排查部位;將房屋,、樓梯,、圍墻,、陽臺欄桿、大型玩教具,、水電暖設備,，食品采購加工、飲水供應,、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象,。設立園所整體安全隱患排查記錄表，責成園所安檢人員每日檢查填寫,，對查出的安全隱患做到及時排除,，重點問題做到向園所領導及時匯報。記錄表要求寫清檢查時間,、檢查資料及存在問題,、整改和處理情景、排查人員簽字,。幼兒園主管領導每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導,，每學期末集中上交整理入檔。

2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段,。為此，幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,，保證師幼不踏上工地、不進入施工現(xiàn)場,。并在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,，提醒大家注意人身安全,。

3、進取協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位,、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長一封信”等的作用,，廣泛動員并進取依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

學校安全工作無小事,，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念,，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,，始終堅持高度的警覺，做到警鐘長鳴,，常抓不懈，努力做好幼兒園的安全工作,，保證各項教育教學工作的順利完成，也為秋季的各項工作奠定基礎,。