總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園保育工作的個人總結1500字 幼兒園保育員個人年終總結篇一

1,、幼兒升入大班后覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,，感到無比自豪,，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,，積極鼓勵幼兒學做自己的事,。我班的大部分幼兒都會獨立地有順序地穿脫衣服,，并會自覺地收拾好自己的用品,。但對于個別自理能力較若的幼兒，如：璐瑩、恩澤,、永彥,、元昭等幼兒，我們一方面耐心的給予幫助,，另一方面也悉心地進行指導,，讓他們懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下,，這些小朋友學會了自己整理衣服和自覺地收拾好自己的用品,。

2、我班的梓凡,、錦彬,、君慧等幼兒，經(jīng)常感冒咳嗽;璐瑩,、君霖長得瘦小,，飯量也小;恩澤、培軒體重超出正常標準,，屬肥胖兒;昊霖午睡時經(jīng)常嘔吐,。我們在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒,，在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關心他們的冷暖,，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達標的幼兒我們一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,，另一方面在進餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關心和指導?？蓛菏切虏灏嗟挠變?，她是我班年齡最小的一位，比年齡最大的幼兒整整小了一歲,。由于來到了一個新的集體生活和學習,，她對集體生活產(chǎn)生了憂慮，進餐速度極慢,，不愿與其他幼兒溝通,，因此家長比較擔憂。針對她的情況,，我們熱情,、耐心地經(jīng)常與她說話開導，主動了解她的內(nèi)心，鼓勵幼兒多與她一起游戲,，我們積極做好家長工作,，請家長放心將孩子交給我們，把她的點滴進步及時告訴家長,，并提出下一步如何配合教育的建議,，可兒漸漸開朗起來，臉上綻放出甜甜的笑容,，能愉快地進餐了,，也能和大家一起快樂的做游戲了。

3,、加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速,。

4,、在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作，彩虹橋這類的平衡木游戲是最深受女孩子的喜愛,。而男孩子就最喜歡進行賽跑比賽,。我也積極參與幼兒的活動，與幼兒一起追逐奔跑,，和幼兒一起跳,，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。在《追,、趕,、跑、跳,、碰》的主題活動中,，我們設計了《一周運動項目表》,，請幼兒每天記錄自己玩過的體育玩具，比一比,，看誰玩得項目多，引導幼兒通過玩各種體育玩具,，學習,、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法，在與同伴一起玩的過程中發(fā)展幼兒動作,，減少了以前幼兒偏向一,、二種體育玩具的現(xiàn)象。

4,、酷熱的夏天又到了,，游泳是幼兒喜歡的體育活動，通過游泳不僅鍛煉了幼兒手腳協(xié)調(diào)的能力,，愉悅了幼兒的身心,，還培養(yǎng)了幼兒的膽量。對于個別膽量較小的幼兒,，我們進行了談話活動,，讓他們知道游泳的樂趣和重要性，一方面減輕他們對游泳的恐懼,，一方面激發(fā)他們參與游泳的欲望,。在我們努力下，本學期幼兒通過各種體育鍛煉,，他們的體重,、身高有了明顯的提高。

(二)以幼兒生活為背景,，預設,、生成主題活動，實施課程整合,。

1,、我園是《幼兒數(shù)學教育科學化》課題研究實驗園，重點探討如何使幼兒數(shù)學教育的內(nèi)容科學化和生活化,，使幼兒的數(shù)學真正成為生活中的科學,。在數(shù)學教育科學化的實驗過程中，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒對數(shù)學的興趣和需要,，設計有關的內(nèi)容來推動幼兒學習，例如：我配合任教老師在生活中滲透了有關的數(shù)學知識,。例如和幼兒到戶外進行一些有趣的數(shù)學體育游戲,，與幼兒創(chuàng)編有關的數(shù)學歌謠,，利用飯前的時間與幼兒進行對數(shù)的游戲。

2,、本學期我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《追,、趕,、跑、跳,、碰》,、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《再見了,，幼兒園》等主題活動,，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,，及時提供豐富的,、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入,。在環(huán)保主題《環(huán)保小衛(wèi)士》的活動中,，我們引導幼兒做有心人，從自己的生活環(huán)境里收集材料,，設置了“垃圾回收站”,，讓幼兒能變廢為寶，并引導幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,，使探索活動更加豐富和深入,。

3 、我們組織幼兒外出參觀,，拓展幼兒生活和學習的空間,。

在《追、趕,、跑,、跳、碰》的主題活動中,，我們帶領幼兒參觀了佛山新廣場,，我們都積極提供機會引導幼兒與參觀環(huán)境、材料進行互動,，充分發(fā)揮參觀活動的教育價值,。如：在佛山新廣場里,，讓幼兒認識里面的設施和比賽場地(如：跑道、沙池,、鉛球場)的同時,，還讓幼兒活動起來，我們請幼兒當一名運動員,，在各個比賽場地上進行比賽,，這不但使幼兒感受到當一名運動員的自豪感和榮譽感，還能體驗運動的樂趣,。所以在參觀過程中,，幼兒不僅通過觀察去認識新廣場,，還通過了親身的體驗進一步地獲得更多的知識經(jīng)驗,。在《環(huán)保小衛(wèi)士》主題活動中，我們從與幼兒一起談環(huán)境入手,，引發(fā)幼兒對環(huán)境污染的談論,，并請幼兒回家尋找有關的資料，經(jīng)過家長的幫助,，幼兒發(fā)現(xiàn)了造成環(huán)境污染的真正來源是廢氣,、污水等因素，圍繞著幼兒提供的有關資料,，激起了幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士的興趣和保護身邊環(huán)境的愿望,。在學習“身邊的廢氣”這一活動中，幼兒將自己如何保護環(huán)境,、趕走身邊廢氣的想法用畫畫的方式寫下來,，最后由教師整理書寫，貼在我班的認知區(qū)里,。

在這兩個主題活動中,，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習，調(diào)動了孩子各種感官參與,，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用,。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助,。

幼兒園保育工作的個人總結1500字 幼兒園保育員個人年終總結篇二

幼兒園保育員工作總結范文

時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時,，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡.

今年我擔任托一班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，通過本學期努力,，現(xiàn)完成情況如下：

九月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩,，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域.

隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時,，加強戶外陽光消毒,，堅持通風，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒,，我會進行嚴格的記錄，并及時給家長反饋用藥情況.

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食.

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng)，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大,、活細，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中,，盡可能多地參與.保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則.

托一班是九月份剛組合的新集體,，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長的領導和工作安排，我堅守崗位,，力爭向上,，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭,，為班事務出謀獻策,，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足.

這學期的工作即將畫上句號,，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學期通過對豐四幼事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導,，我也在不斷的學習,，新的一年開始之時，我要用全新的視角去開展工作,，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

我們抓住這一重要時期,，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基矗

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動：我們讓值日生提前來園,，為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友,。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體,。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子,，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服飯來張口,、衣來生手的不良習慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母來接。

1.三八婦女節(jié)到了,，我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶?；顒?，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲,、分享甜蜜的蛋糕,，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,，表示從今后要好好學習，孝順父母.

2.三月五日是學雷鋒日,，為此我們開展了學雷鋒,，做好孩子系列活動，教育幼兒要關心集體,、熱愛集體,，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,，給種植園地上的植物澆水，拔草等,，都是幼兒關心,、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3.植樹節(jié)的那段日子里，我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天,、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長過程;

4.五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會,，幼兒都發(fā)表了自己的見解,，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風情園去春游,、到烈士陵園去掃墓,、。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。

5.快樂的六一兒童節(jié)到了,，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,，一起唱歌,、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日,。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,，不能歧視他們。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期,，馬上就要升入小學,，要戴上鮮艷的紅領巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,，使他們產(chǎn)生對上小學,、戴紅領巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習慣,，就開展了綠領巾的入對儀式,，讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規(guī),，和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學打下良好的基矗看著孩子們一張張嚴肅的小臉,，我們心里明白這次活動還是卓有成效的,。

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地,、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

1.進行五愛教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā),，不帶項鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育,。

2.現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣。

3.家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學,、走向社會做好充分的準備,。

以上是關于幼兒園保育員個人工作站總結范文，希望對您有幫助,。

幼兒園保育工作的個人總結1500字 幼兒園保育員個人年終總結篇三

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就要結束了,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感?；仡欉@一學期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,。近半年的集體生活,，使孩子們學會了很多，各這方面的進步也不錯,。

這里,，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。我積極參加各項時事、政治學習,，并堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領導的分配，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,。

不把當天的活留到第二天再做,；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒,；教室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室

內(nèi)空氣清新無異味,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；在這學期工作過程中我能做到各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒換衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作；并做好家長工作,。

積極學習各種保育知識，與其他保育老師互相學習,，取長補短，共同進步,；并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結,。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力,，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善,、認真把保育工作做到更好,！

幼兒園保育工作的個人總結1500字 幼兒園保育員個人年終總結篇四

一,、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣，在全面推行素質教育的今天,，作為保育教師也應提高自身素質，樹立職業(yè)道德形象,，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人，對此,，我不斷學習，不斷反思,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質，搞好班級的團結,，和本班老師相互配合，努力完成園領導交給我的任務,，力爭做一名德,、教,、保都好的保育員。

1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。

在日常教學活動中,，我能夠配合班上老師的工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動,，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，做到眼疾手快,，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發(fā)展,。如：穿衣服,，擦汗,，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時,，能夠耐心、細致講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生,，愛勞動,，在家時也幫家里人做事,，養(yǎng)成了良好的為人服務意識。

2,、每天早晨都做好開窗通風,、清潔消毒的工作，配合老師做好晨間接待工作,，并進行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致,，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體,，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,。

在戶外活動中,，我也配合老師有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全,，同時還不斷對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,，用事故的后果去觸動幼兒心靈,，

3、關心孩子,，熱心工作。現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手,，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放桌子,，發(fā)小盤子等,。如果下午吃濕點心,，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應,，使他們食欲大增,，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,，有助于幼兒情緒輕松愉快,。

平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯,，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃,，咀嚼,，喝湯不出聲,，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等,。

4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等,。

5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣,，并提醒幼兒有一個良好的睡姿，同時,，我還時刻關注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子,、是否喜歡睡覺時咬東西，結合他們的這些習慣,，我和班級老師一起幫他們擦汗,、蓋被子……

通過一學期的努力,，尤其是我們這學期的五位新生，剛開學時紀律有點亂,，特別是兩個小男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中,，現(xiàn)在我班幼兒就餐,、睡眠等方面都有了很大提高,，每位幼兒的身體素質都大有進步。在新的一年里,，我將繼續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,，按要求完成本職工作，不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，使我的工作更加出色,。以上是我的個人總結，請領導和老師們多加指導,。