為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
三年級班會活動設計方案及流程篇一
1、調(diào)節(jié)學生心態(tài),為新學期學習做好思想工作
2,、結(jié)合班級實際情況,進行日常管理,、行規(guī)、學習等方面的教育;
3,、增強信心,激發(fā)班級榮譽感,、自我約束感。
教學重點,、難點:
增強信心,激發(fā)班級榮譽感,、自我約束感。
教學過程:
一,、祝賀大家:我們是二年級的學生了!
意味著:我們在小學的生活又開始了
想想:對自己前面一年在小學的表現(xiàn)滿意嗎?
學生可以講講自己小學一年的收獲和不足
二,、不留遺憾,爭取做的自己
調(diào)整心態(tài):從寒假模式→上學模式
良好的開始是成功的一半
三、成功需要目標,更需要好的計劃
目標:明確你的方向
好的計劃:是實現(xiàn)目標的前提
布置任務:對本學期制定一個切實可行的計劃
四,、成績不好,找到原因了嗎?
你是不是預習要學的功課?
你上課時,注意力是否集中?
你學習過的功課,是不是加以復習?
你是否喜歡回答老師的問題?
你早讀,、午休是否自覺?
你是否按時完成作業(yè)?
試著幫助孩子認識自己的學習狀態(tài)。以便對癥下藥,。
五,、我們的進步和存在的問題
四項競賽:持續(xù)進步中
1.儀表:小黃帽、紅領巾,、校牌,、校服
2.兩操:廣播操、眼保健操
3.學習:早讀,、午自修
4.衛(wèi)生:打掃,、保持
進步是明顯的,問題是突出的。可以請扣分最多的學生談談想法,。
六,、安全問題無小事
誰知道我們學過哪些安全問題知識?
暑假里有沒有做有違安全問題的事情?
接下來,我們還要關注哪些安全問題?
交通安全
學校安全
防火安全
用電安全
游泳活動中的安全
法制教育
在教室內(nèi)外活動應怎樣注意安全
七、我們的口號
自尊!
自律!
自信!
自強!
口號最能團結(jié)集體,應該大聲喊出來!
三年級班會活動設計方案及流程篇二
教學目標：
1,、了解家庭用水和用電的情況,，學會節(jié)約能源的方法。
2,、通過課外了解和課堂教學,，滲透節(jié)約能源的思想，認識節(jié)約水能源和電能源的重要性,。
教學準備：地球儀,、用電調(diào)查表。
教學過程：
(一)創(chuàng)設情景
1,、師：同學們,，在茫茫的宇宙中,，有一顆美麗的藍色星球,，她孕育了萬物，養(yǎng)育了全部的生命,，讓我們一起去看一看(播放圖片),，你們看這是什么星球?
同學們回答：“地球?！?/p>
教師：地球上藍色的部分代表的什么呢?
同學們回答：“海洋”
教師：“對,，是海洋，是水,。水和電都是我們生活必不可少的,，我們把它們稱之為能源?！?/p>
(二)互動探究
1,、了解資源重要性
師：但是地球上可以利用的水資源越來越少了，電又面臨著危機!如果我們沒有了水和電的話會怎么樣呢?
a：出示課件：晚上,，峰峰在家里看電視,，爸爸在書房工作，媽媽在廚房做飯,，突然沒電了,。
a:請同學們想想你這個時候會怎樣?
b:再以四人為小組討論，你會怎么做?
b：家里只能點蠟燭,，媽媽想再做飯可又沒水了,。這下子怎么辦呢?
讓同學們再討論，如果你遇到這種沒有水沒有電的情況，你會怎么樣了?
2,、如果我們不想過沒有水沒有電的日子,，你會怎么做?
a：引導同學們節(jié)約能源，離開時記得把電源關上,，還有用完水請把水龍頭關緊等,。
3、那么我們每個家庭用水用電的情況又是怎么樣的呢?回憶平時在家有沒有做到節(jié)約能源?
4,、師：老師很想知道,，哪個小組用水量最少，用電量最少?(全體同學們分四組,，分別在四個箱里找出節(jié)約能源的圖片,。)
(三)每組同學們介紹節(jié)約用水、用電的方法,。
(四)看圖片,，師生交流感想
1、在我們生活中,，有許多浪費水能源和電能源的現(xiàn)象,。
2、我們應該如何去做?從什么地方做起?(節(jié)約能源,，從一點一滴做起,，從我做起，從小做起,，從平時生活做起,。)
活動延伸：
能源面臨著嚴重的危機，節(jié)約能源成為全球共同關注的話題,，下面請同學們?yōu)楣?jié)能能源宣傳作一幅畫,，表達節(jié)約能源的重要性!
三年級班會活動設計方案及流程篇三
一、班會背景:
“愛學習,、愛勞動,、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧”的號召,，進一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強學生踐行“三愛”,、“三節(jié)”的自覺性和堅定性,，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,，為推進建設節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗,。
二,、教育主題:
踐行“三愛三節(jié)”教育，爭做文明人,。
三,、參加人員:三(1)班師生
四、班會目標:
1,、讓同學們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義,。
2、教導學生如何踐行“三愛三節(jié)”,。
3,、通過主題班會的學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學習生活中,。
4、利用主題班會普及“三節(jié)”小知識,。
五,、班會過程:
1、主持人致辭,，班會開始,。
2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義,。
3,、分析討論“三愛三節(jié)”對學生日常生活的影響。
4,、匯總小組意見，總結(jié)分析,，突出“三愛三節(jié)”的重要性,。
5、舉例分析“三愛”:愛祖國,、愛學習,、愛勞動。
6,、展示“三節(jié)”:節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,，匯總小組收集成果,。
7、班主任發(fā)言,。
8,、學生代表發(fā)言。
9、主持人做主題班會總結(jié),。
六,、關于主題班會踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人主題班會總結(jié),。
本次班會的舉行,，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難,，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節(jié)的意義”,，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中,。通過小組展開討論,，小組成員之間交換了意見，并相互補充,，擴展了學生的知識面與接觸范圍,，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結(jié)實的基礎,。踐行“三愛三節(jié)”,，爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量,。
